"Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa

Transkrypt

1 Literka.pl "Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa Data dodania: :15:50 Autor: Ewa Szykuła Scenariusz imprezy świetlicowej z okazji urodzin Kubusia Puchatka. Cele ogólne: rozwijanie zainteresowań czytelniczych, poznanie bohaterów książki Kubuś Puchatek«, poznanie mruczanki Co nieco, co nieco», znaczenie przyjaźni i koleżeństwa, umiejętność współpracy w grupie. Cele szczegółowe: Uczeń: umie rozwiązać krzyżówkę i zagadkę, pisze poprawnie imiona bohaterów książki, poprawnie formułuje odpowiedź na pytanie, potrafi wykonać laurkę, dostrzega znaczenie przyjaźni. Metody pracy: praktyczna, oglądowa, słowna, zabawa. Formy pracy: indywidualna,

2 zbiorowa, grupowa. Środki dydaktyczne: Zagadki, informacja o autorze, krzyżówki, zestaw pytań, wierszyk Co nieco, co nieco«, miód, ilustracje bohaterów, cytaty wypowiedzi bohaterów, materiały papiernicze. Przebieg zajęć: 1. Powitanie dzieci. 2. Zabawa integracyjna: Bardzo lubię czytać książki, ponieważ. Dzieci siedzą w kręgu na dywanie i odpowiadają na pytania. 3. Rozwiązanie zagadki o misiach: Przez całą zimę słodko sobie śpi, wiecie dlaczego? Bo miód mu się śni. Przez całą zimę mocno śpi, my go nie budzimy, bo się go boimy». 4. Podanie dzieciom tematu zajęć. 5. Krótka informacja o autorze książki Kubuś Puchatek«: Alan Aleksander Milne (czyt. Myln), to pisarz angielski. Światową sławę przyniosły mu książki Kubuś Puchatek» i Chatka Puchatka«, pisane pod wpływem obserwacji zabaw własnego syna, dla swojego syna Krzysia. Książka Kubuś Puchatek» napisana została w 1926 roku. (załącznik nr 1) Policzcie, jeśli umiecie, ile lat ma dzisiaj Kubuś Puchatek? 6. Podział dzieci na grupy i przygotowanie grup do rozwiązywania krzyżówek. 7. Rozwiązywanie krzyżówek i odczytanie hasła: URODZINY. (załącznik nr 2) 8. Quiz: Czy znam bohaterów książki i ich przygody?«poszczególne osoby z każdej grupy odpowiadają na wylosowane pytania. (załącznik nr 3) 9. Zabawa integracyjna: Przyjaciele Kubusia». 10. Głośne czytanie tekstu mruczanki Co nieco, co nieco«. Swobodne wypowiedzi dzieci na jej temat. (załącznik nr 4) 11. Konkurs na najszybsze wylizanie małego co nieco». 12. Dobieranie wypowiedzi do ilustracji bohatera.

3 Praca w grupach: z otrzymanych wypowiedzi wybrać pasujące do ilustracji. Odczytanie wykonanego zadania. (załącznik nr 5 i 6) 13. Wykonanie laurki dla Kubusia, wpisanie rymowanki i odpowiedzi na pytanie, przyozdobienie laurki np. różami i fiołkami. Rymowanka: Róże są czerwone, Fiołki są niebieskie, Miód jest słodki, A ty jaki jesteś?«(odpowiedź np.: Jesteś kochany») 14. Zakończenie: degustacja urodzinowego«ciasta. ZAŁĄCZNIK 1 Twórcą Kubusia Puchatka jest angielski pisarz Aleksander Alan Milne. Napisał on książką dla swojego synka Krzysia, który urodził się w 1920 r. Mama Krzysia podarowała swemu synowi na pierwsze urodziny pluszowego misia ze sklepu w Londynie. Od tego właśnie momentu swój początek bierze historia Kubusia Puchatka. Pan Milne nie od razu dostrzegł potencjał literacki, tkwiący w pluszowej zabawce, ale Krzyś natychmiast pokochał Misia. Przypatrując się zabawie swojego synka i jego fascynacji misiem, ojciec wpadł na pomysł napisania książki dla Krzysia książki, która stała się szybko nieśmiertelnym klasykiem literatury dziecięcej. 14 października 1926 r. wydany został w Londynie Kubuś Puchatek, a potem Chatka Puchatka. W tym dniu obchodzone są urodziny Kubusia Puchatka. Większość postaci występujących w Kubusiu Puchatku» miało swoje pierwowzory w maskotkach Krzysia Kłapouchy był prezentem gwiazdkowym, gdy Krzyś miał rok, Prosiaczek - podarunkiem od sąsiadki, Kangurzyca i Maleństwo pojawiły się, gdy Krzyś miał 5 lat, Tygrys jeszcze później. Krzyś nigdy nie miał Królika ani Sowy, ich postacie pochodzą od zwierząt zamieszkujących okolice farmy Cotchford, która należała do państwa Milne. Co się stało z prawdziwymi zabawkami Krzysia? W dziale książek dla dzieci w nowojorskiej bibliotece publicznej stoją na półkach zniszczone zabawki Krzysia, te same,

4 które były natchnieniem i wzorem ilustratora książki, Ernesta Sheparda. ZAŁĄCZNIK 2 1. Imię Puchatka. 1. Przyjaciel Kubusia Puchatka, który lubił brykać. 2. Mieszkał w samym środku wielkiego buka. 3. Przysmak Puchatka. 2. Zorganizował przyjęcie dla Kubusia Puchatka. 1. Lubi marchewkę. 2. Mama Maleństwa. 3. Prezent dla Kłapouchego od Puchatka. ZAŁĄCZNIK 3 1. Dlaczego Kubusia nazwano Puchatkiem? 2. Dlaczego Kubuś nie chciał wyjść z nory królika? 3. Jaki plan ratowania Kubusia z utknięcia w norze wymyślił Krzyś? 4. Do czego Królik wykorzystał uwięzionego w norze Puchatka? 5. Do kogo poszedł Prosiaczek z prośbą o odnalezienie ogona Kłapouchego? 6. Jakie umiejętności miała sowa? 7. Gdzie odnaleziono ogon Kłapouchego? 8. W jaki sposób Kubuś i Puchatek chcieli złapać słonia? 9. Jaka przynęta do słonia miała być schowana w Strasznie głębokim dole? 1O. Kogo Kubuś wraz z Prosiaczkiem chciał złapać do Strasznie Głębokiego Dołu? 11. Jak był podpisany Kubusia garnek z miodem? 12. Kto zjadł miód, który był schowany w Strasznie Głębokim Dole jako przynęta dla słonia? 13. Co stało się z prezentem, który Kubuś niósł na urodziny Kłapouchego?

5 14. Co Kubuś podarował Kłapouchemu zamiast miodu? 15. Jaki prezent dla Kłapouchego miał Prosiaczek i co się stało z tym upominkiem? 16. Co mieszkańcy lasu zamierzali zrobić z Kangurzycą? 17. W jaki sposób Kangurzycą miała być wypędzona z lasu? 18. Kto zamiast Maleństwa wskoczył do torby Kangurzycy? 19. W jaki sposób Kangurzycą spłatała figla Prosiaczkowi? 20. Dokąd wybrał się na wyprawę Krzyś ze swoimi przyjaciółmi? 21. Czym okazał się Biegun Północny? 22. Gdzie topiło się Maleństwo? 23. W jaki sposób Prosiaczek wezwał pomoc podczas powodzi? 24. Do kogo dopłynęła butelka z wołaniem o pomoc? 25. Jak nazywał się zrobiony z parasola statek, na którym Krzyś z Prosiaczkiem popłynęli do Kubusia? 26. Na czyją część Krzyś urządził przyjęcie? 27. Jaka zawsze była pierwsza myśl Kubusia po przebudzeniu się? ZAŁĄCZNIK 4 Co nieco, co nieco Co nieco, co nieco Łakomą jest rzeczą Łakomą, wspaniałą Choć zawsze za małą. Co nieco, co nieco Bo w brzuszku mam przeciąg Gdy w brzuszku są kpiny To w głowie trociny

6 ZAŁĄCZNIK 5 Dlaczego? Na co i po co? O tyle, o ile (Kłapouchy) To po prostu niebywałe, Pełen garnek miodu miałem, A na garnku tak jak drut Napisane było MJUT. (Kubuś Puchatek) Najlepiej będzie tak. Porwiemy Maleństwo i ukryjemy je. (Królik) Jak to miło Chmurką być, Niebem płynąć jak po wodzie. Mała Chmurka na dzień dobry Taką piosenkę śpiewa co dzień. (Kubuś Puchatek) W najgorszym razie, jeśli nie będziemy cię mogli wyciągnąć, Kubusiu, to wepchniemy cię z powrotem. (Krzyś) Dlaczego miałbym być smutny? Dziś są moje urodziny. Najszczęśliwszy dzień w roku. (Kłapouchy) Czy myślisz, że to jest jeszcze jedna łasica? (Prosiaczek) Ja będę kopał dół, a ty pójdziesz po miód. (Prosiaczek) Z PĄWIĄSZĄWANIEM URORURODZIURODZIN (Sowa) Opracowały: Ewa Szykuła i Irena Jamroż Literka.pl Literka.pl