I n f o r m a t y k a dla dziennikarzy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "I n f o r m a t y k a dla dziennikarzy"

Transkrypt

1 Marek Robak I n f o r m a t y k a dla dziennikarzy Skrypt, wersja 3.50 Warszawa Wszelkie prawa zastrzeżone, Marek Robak

2 / Spis treści 1.Podstawy Do czego służy komputer, definicja Konstrukcja modułowa oprogramowania i sprzętu Tworzenie programów i systemów informatycznych Notacja binarna. Bit i bajt Mierzenie objętości plików Standardy Znaczenie standardów w rozwoju informatyki Zapis tekstu, polskie znaki Bezpieczeństwo Działania matematyczne Hardware (sprzęt) Obudowa Serce komputera Sloty i wyjścia Pamięć zewnętrzna Wizualizacja i wydruk Sieci komputerowe Inne urządzenia Software (oprogramowanie) Licencje Systemy operacyjne Oprogramowanie użytkowe Komputer w edycji i składzie tekstu Wyświetlanie obrazu i drukowanie Elementarz edytora Podstawowe umiejętności Zasady projektowania publikacji Grafika komputerowa Grafika bitmapowa i wektorowa Formaty grafiki Komputer a dźwięk Dźwięk w internecie Publikacje elektroniczne Najważniejsze typy PE Formaty wykorzystywane w PE Internet Historia internetu Rodzaje usług Czytanie adresów internetowych Ważniejsze strony chrześcijańskie Wyszukiwanie danych Cechy publikacji internetowych Technologie Netykieta Dodatek: wymagania ECDL Podstawy technik informatycznych Użytkowanie komputerów Przetwarzanie tekstów Arkusze kalkulacyjne Bazy danych Grafika menedżerska i prezentacyjna Usługi w sieciach informatycznych Dodatek: podstawy DOS/Windows Podstawowe czynności w DOS Pliki i katalogi

3 PODSTAWY / Podstawy Niniejsza publikacja jest próbą usystematyzowania wiedzy na temat podstaw technik komputerowych, przygotowaną pod kątem potrzeb studentów dziennikarstwa. Co prawda, na polskim rynku księgarskim znaleźć można zatrzęsienie literatury informatycznej. Jednak znakomitą jej większość stanowią specjalistyczne podręczniki dla programistów lub adresowane do całkowitych laików instruktaże posługiwania się najpopularniejszymi programami. Ten skrypt ma natomiast pomóc studentom dziennikarstwa w poznaniu i zrozumieniu najważniejszych zagadnień informatyki na tyle ogólnie, by nie zagłębiać się w specjalistyczne dywagacje; na tyle szczegółowo, by dać Czytelnikowi orientację w świecie technik komputerowych, potrzebną nie tylko w pracy dziennikarza. Marek Robak 1.Podstawy 1.1. Do czego służy komputer, definicja W przeciągu ostatnich 20 lat komputery przeniosły się z ośrodków badawczych do biur, domów, banków i sklepów. Liczba ich zastosowań jest ogromna. Komputery wykorzystywane są do edycji tekstów, wykonywania obliczeń biznesowych i księgowych, gromadzenia danych, przetwarzania dźwięku i obrazu, komunikowania się dzięki internetowi, rozrywki, edukacji itd. Czy można zatem znaleźć jakąś uniwersalną definicję komputera? Owszem. Komputer jest to uniwersalne urządzenie, przetwarzające dane według określonego algorytmu (schematu postępowania). Schemat działania komputera sprowadza się do czterech elementów: input (dane wejściowe) dane przekazane programowi przez użytkownika; algorytm schemat postępowania, według którego komputer przetwarza dane; pamięć służy do przechowywania danych, niezbędnych do wykonania algorytmu; output (dane wyjściowe) dane zwrócone użytkownikowi przez program. 3

4 Ilustruje to następujący schemat: PODSTAWY / Do czego służy komputer, definicja algorytm input komputer pamięć output Rysunek 1Schemat działania komputera Przykład. Wyobraźmy sobie program tłumaczący polskie słowa na język angielski. Polskie słowo, które wpisuje użytkownik, to input. W pamięci przechowywany jest słownik polsko-angielski, zawierający polskie słowa i ich angielskie odpowiedniki. Algorytm każe przeszukać pamięć, odnaleźć w nim podane słowo i wydobyć jego angielski odpowiednik. Po znalezieniu komputer wyświetla na ekranie angielskie słowo i są to dane wyjściowe (output) Konstrukcja modułowa oprogramowania i sprzętu Dlaczego komputer zyskał tak wielką popularność, nieporównywalnie większą niż inne urządzenia elektroniczne? Dzięki elastyczności, uzyskanej przez stworzenie tzw. konstrukcji modułowej. Budowa komputera przypomina konstrukcję z klocków. W zależności od potrzeb, można dodawać i wyjmować różne elementy. Jeśli komuś potrzebny jest prosty i niedrogi komputer, kupuje najprostsze podzespoły. Jeżeli jednak potrzebuje bardzo szybkiej maszyny, z szybką grafiką i wysokiej jakości muzyką, w miejsce tanich urządzeń może zainstalować szybszy procesor, lepszą kartę graficzną czy muzyczną. Może też podłączyć do komputera, w zależności od potrzeb, różne urządzenia, jak drukarka, skaner, modem, aparat cyfrowy, kamera, magnetowid itd. 4

5 PODSTAWY / Konstrukcja modułowa oprogramowania i sprzętu Większość komputerów daje możliwość rozbudowy, wymiany dotychczasowych układów i dodawania nowych, bez konieczności kupowania nowego komputera. Dotychczas różne urządzenia elektroniczne miały ograniczone możliwości. Np. radio umożliwiało odbieranie programu radiowego, a telewizor wyświetlał obraz i emitował dźwięk przekazany falami radiowymi. Tymczasem liczba czynności, które potrafi wykonywać komputer, jest prawie nieograniczona, zależy jedynie od zainstalowania niezbędnych komponentów. Podobnie ma się rzecz z oprogramowaniem. Komputery nie mają jednego uniwersalnego programu. Instaluje się w nich taki zestaw oprogramowania, który umożliwia zrealizowanie stawianych przed nim celów. Dlatego komputery stoją w sklepach, hurtowniach, bankach, redakcjach, drukarniach itd. - choć w każdym z tych miejsc pełnią nieco inną funkcję Tworzenie programów i systemów informatycznych Minęły już czasy, gdy wdrażaniem systemów informatycznych zajmowali się informatycy-omnibusy. Dziś stworzenie takiego systemu jest efektem pracy wielu osób różnych specjalności, nie tylko komputerowych. Podobnie jak lekarze czy prawnicy, także informatycy się wyspecjalizowali (programiści systemowi, programiści aplikacji, administratorzy sieci, administratorzy baz danych, webmasterzy itd.) i nie zawsze ekspert od jednego działu informatyki musi się znać dobrze na innym. Systemy informatyczne tworzy się w pięciu etapach (czasem wymienia się trzy lub cztery etapy). Jest rzeczą bardzo ważną, by trzymać się ściśle tego podziału i nie omijać żadnego z etapów. Grozi to bowiem koniecznością gruntownego przerabiania systemu już po jego napisaniu, przedłużeniem realizacji projektu, stratami finansowymi, wreszcie, nieprawidłowym działaniem oprogramowania. Te pięć etapów to: analiza, projektowanie, programowanie, testowanie, wdrażanie. 5

6 PODSTAWY / Tworzenie programów i systemów informatycznych 1 analiza 2 projektowanie 3 programowanie 4 testowanie Zanim informatycy zabiorą się do pracy, trzeba możliwie najdokładniej odpowiedzieć sobie na pytania: jakie potrzeby ma klient? jakie rozwiązania ułatwią mu pracę, a jakie utrudnią? jakim sprzętem i oprogramowaniem dysponuje klient? jak powinien być zabezpieczony powstający system? jakie elementy systemu będą się zmieniać lub rozwijać? Ile będzie kosztowało wykonanie systemu? Jaki dodatkowy sprzęt lub oprogramowanie należy zakupić? Na tym etapie wykonawca oprogramowania powinien się zorientować, jak dokładnie wygląda praca w firmie klienta i jakie oczekiwania ma zamawiający. Teraz można już przygotować projekt. Opisuje się w nim możliwie najdokładniej wszystkie elementy systemu, co jak będzie działać, wymagany sprzęt i oprogramowanie. Projekt przedstawia się klientowi, by zgłosił swoje uwagi. Następnie wnosi się poprawki do projektu, ponownie przedstawia się go klientowi. Czynności te powtarza się tak długo, aż klient zaakceptuje kolejną wersję projektu. Na tym etapie firma ma czas, by zaprogramować to, co wcześniej zostało opisane na papierze. Jeżeli firma nie przygotowała wcześniej dobrego projektu, ten etap może ciągnąć się w nieskończoność, gdyż klient będzie zgłaszał kolejne zastrzeżenia, programiści będą musieli wszystko zmieniać etc. Jest to niezwykle ważny i często niedoceniany etap. Praktycznie każdy program i system zawiera na początku wiele błędów (ang. bugs = pluskiew), dlatego trzeba zostawić sobie sporo czasu na ich wykrycie (często więcej czasu niż na samo programowanie). Po napisaniu programu jak największa liczba osób powinna rozpocząć testowanie produktu na wszystkie możliwe sposoby. Zauważone błędy wpisuje się w formularze usterek, opisując dokładnie komunikaty komputera i okoliczności, w jakich wystąpił błąd. Trzeba też zwrócić uwagę, czy program jest, jak mówią informatycy, idiotoodporny, tzn. czy zachowuje się odpowiednio przy zachowaniach niezgodnych z oczekiwanymi. Na przykład gdy program księgowy pyta użytkownika o kwotę, na jaką opiewa faktura, powinien zaprotestować, gdy użytkownik zamiast liczby próbuje wpisać jakiś tekst. 6

7 PODSTAWY / Tworzenie programów i systemów informatycznych 5 wdrażanie Wykrycie wszystkich usterek i poprawienie ich nie kończy jeszcze prac nad projektem informatycznym. Teraz trzeba nauczyć obsługi nowego programu czy systemu wszystkie osoby, które będą na nim pracować. Gdy widać, że potrafią już z niego korzystać, dopiero wtedy rozpoczyna się pracę z jego wykorzystaniem. Jeżeli wcześniej nie zrobiono dobrego projektu lub nie przetestowano programu, nagle zacznie się okazywać, że program nie działa jak powinien, występują błędy, a możliwości programu nie zawsze pokrywają się z oczekiwaniami klienta. W takiej sytuacji firma informatyczna może zażądać dodatkowych pieniędzy za dodanie do programu nowych funkcji. Jeżeli jednak wszystkie poprzednie etapy zostały rzetelnie przeprowadzone, ten etap nie trwa zbyt długo i szybko można zacząć pracę z nowym systemem lub programem. Tabela 1Etapy tworzenia systemu informatycznego 1.4. Notacja binarna. Bit i bajt Obecnie podstawą dla zapisu liczb na całym świecie jest pozycyjny system dziesiątkowy (=decymalny). Dziesiątkowy dlatego że opiera się na dziesięciu cyfrach (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Pozycyjny dlatego, że kolejne pozycje liczby, licząc od prawej, oznaczają kolejne potęgi liczby 10. Na przykład zapis 1084 należy interpretować jako: = = (przypomnijmy tylko, że w zapisie komputerowym działanie to ma postać: 1984 = 1*10^3 + 0*10^2 + 8*10^1 + 4*10^0). Łatwo zauważyć sposób obliczenia tego, ile można zapisać liczb mając m cyfr i wykorzystując n znaków. Wzór ogólny: m n. W systemie dziesiętnym wykorzystując trzy znaki (tzn. liczba składa się z nie więcej niż trzech cyfr) można zapisać 10 3 = 1000 liczb. W przypadku komputerów, które są urządzeniami elektrycznymi i zapisują wszystkie dane w formie liczbowej, wykorzystanie 10 cyfr byłoby trudne. Znacznie łatwiej w urządzeniach elektronicznych oprzeć się na zapisie tylko dwóch cyfr: 0 (prąd nie płynie) i 1 (prąd płynie). Dlatego podstawą zapisu w pamięci komputera jest pozycyjny system dwójkowy (=binarny). Dla przykładu 1 Dolny indeks przy liczbie oznacza, w jakim systemie została zapisana, np oznacza zapis w systemie dwójkowym. 7

8 PODSTAWY / Notacja binarna. Bit i bajt = = = Cyfrę w systemie dwójkowym (binarnym) nazywa się bitem (ang. bit) i może ona przyjmować tylko dwie wartości: 0 lub 1. W konstrukcji pamięci komputerowej oparto się na zapisie 8-cyfrowym. Oznacza to, że w jednej komórce pamięci można zapisać ciąg ośmiu zer lub jedynek. Taka 8- cyfrowa liczba w systemie dwójkowym (czyli liczba 8-bitowa) nazywa się bajtem (ang. byte). Możemy też policzyć, że w jednym bajcie daje się zapisać 2 8 = 256 liczb, od (=0 10 ) do (= ). Liczby od 0 do 255 oraz ich wielokrotności są więc najczęściej używanymi liczbami w informatyce. Jednak przy programowaniu zapis dwójkowy zużywa dużo cyfr (8 cyfr by zapisać liczbę 255). System dziesiętny także nie jest zbyt wygodny, bo trzema cyframi, którymi normalnie można zapisać 1000 cyfr, zapisujemy jedynie 256 liczb, czyli nieco ponad 25% możliwych kombinacji. Dlatego najczęściej używanym w programowaniu systemem jest system szesnastkowy (heksadecymalny). W systemie dwójkowym mieliśmy 2 cyfry (0, 1), w dziesiątkowym dziesięć (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9), a w szesnastkowym wykorzystywanych jest szesnaście (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F). Popatrzmy, jak poszczególne liczby wyglądają w różnych systemach: dwójkowy dziesiętny szesnastkowy A B C D E F 10 Tabela 2Porównanie systemów liczbowych Zaletą systemu szesnastkowego jest to, że do zapisania jednego bajtu potrzebuje tylko dwóch cyfr = = FF Mierzenie objętości plików Wszystkie dane zapisywane na nośnikach elektronicznych mają postać ciągu bajtów, niezależnie od tego, czy jest to tekst, grafika, dźwięk czy innego typu informacje. W przypadku każdego pliku można łatwo sprawdzić jego długość, wyrażoną w bajtach. Ponieważ jednak 1 bajt jest bardzo małą jednostką pamięci, stosuje się większe jednostki: 8

9 1 kb (kilobajt) = 1024 B (bajty) 1 MB (megabajt) = 1024 kb 1 GB (gigabajt) = 1024 MB 1 TB (terabajt) = 1024 GB PODSTAWY / Mierzenie objętości plików Możemy jednak mieć wątpliwości, dlaczego jednostki wyższego rzędu zawierają 1024 a nie 1000 jednostek niższego rzędu. Przecież 1 kilogram to 1000 gramów, a nie Odpowiedź na to pytanie jest bardzo prosta. Komputer, co było tematem poprzedniego punktu, działa w oparciu o system dwójkowy, a nie dziesiętny. Wygodniej pracuje mu się w oparciu o liczby, które są potęgami 2, a nie 10. Stąd biorą się nietypowe wielkości na przykład pamięci (64 MB = 2 6 MB). Najbliższą tysiąca potęgą dwójki jest 1024 (2 10 ) i dlatego ta liczba stała się podstawą tworzenia kolejnych wielkości, jak kilobajt, megabajt czy gigabajt. Przyjrzyjmy się na kilku przykładach, jakich objętości danych możemy spodziewać się w praktyce (większość z nich to dane przykładowe, w zależności od np. długości tekstu lub wielkości zdjęcia mogą się nawet znacząco zmieniać): strona znormalizowanego maszynopisu (60 linii po 30 znaków) przeciętna strona internetowa (html) przeciętny plik napisany w edytorze tekstu prosta grafika do wykorzystania na stronie www (format gif) zdjęcie do opublikowania w internecie (format jpg) przyzwoita wielkość przesyłki przekazywanej em minuta dźwięku skompresowana w formacie mp3 (stereo) dyskietka 3,5 zdjęcie cm do tradycyjnego druku (format tiff) minuta dźwięku jakości radiowej mono minuta dźwięku jakości CD stereo przeciętna pojemność darmowej skrzynki przeciętna pamięć komputera płyta CD-ROM płyta DVD przeciętny dysk twardy w nowym komputerze 1800 B = 1,76 kb 2 15 kb ok kb 1 5 kb kb do kb 1 MB 1,44 MB 5,2 MB 2,25 MB 9 MB 5 15 MB MB MB do 17 GB GB Tabela 3Przykładowe wielkości plików 9

10 STANDARDY / Standardy 2.Standardy 2.1. Znaczenie standardów w rozwoju informatyki Rozmaite standardy są obecne w naszym życiu częściej niż myślimy. Na co dzień używamy znormalizowanego formatu kartek A4, A5 i kopert C5. W gniazdach elektrycznych płynie prąd zmienny 230V 2 50Hz. Za towary płacimy określonymi walutami o znanej wartości (złotówka, euro, dolar). Kończąc różnego typu studia możemy otrzymać po 5 latach tytuł magistra; fakt posiadania takiego tytułu jest zrozumiały także dla osoby, która nie kończyła podobnych studiów. I tak dalej. Standardy porządkują nasze życie. Aż strach pomyśleć, co byłoby, gdyby każdy miał w domu gniazdka innego kształtu z prądem o innych parametrach. A gdyby biura i urzędy otrzymywały dokumenty w dowolnych formatach? Prawdopodobnie pracownicy tych instytucji mieliby poważne problemy z uporządkowaniem w segregatorach dokumentów, skoro każdy ma inne rozmiary. Podobnie w informatyce, stosowanie standardów bardzo ułatwia życie: standardy są uniwersalne to znaczy nie są związane z konkretnym typem komputera, systemu operacyjnego czy oprogramowania. Dane zapisane w standardach można przenosić między różnymi komputerami, nie martwiąc się, czy na obu z nich działa ta sama wersja tego samego programu; standardy zapewniają stabilność nie zmieniają się z dnia na dzień. Nawet jeśli pojawią się jakieś modyfikacje, punktem wyjścia dla nich jest poprzednia wersja standardu. Dlatego używając standardów możemy być przekonani, że za kilka lat także będziemy w stanie odczytać dane, nawet gdy nie będziemy dysponować programem, w jakim został stworzony dokument; standardy są powszechne zazwyczaj obowiązują na całym świecie lub w dużej części świata. Dzięki temu nie musimy się martwić, czy nasz amerykański kolega odczyta przesłany mu plik ze zdjęciem; standardy są niekomercyjne oznacza to, że ich dokumentacja jest powszechnie dostępna i każdy może tworzyć własne rozwiązania oparte na standardach. Nie musi kupować drogiego programu ani płacić za licencję. 2 Kiedyś było to 220V, obecnie przyjmujemy, zgodnie ze standardami unijnymi 230V. 10

11 STANDARDY / Znaczenie standardów w rozwoju informatyki standardy są archiwizowalne jeżeli zarchiwizujemy dane w oparciu o standard, a nie np. o format jakiegoś konkretnego programu, będzie można je odczytać nawet za wiele lat. W przeciwnym razie mogą pojawić się poważne trudności, gdy np. takiego programu już się nie używa. W praktyce, wśród firm tworzących oprogramowanie widać dwa typy podejścia: nastawienie komercyjne niektóre firmy nie liczą się ze standardami, tylko promują własne rozwiązania, ewentualnie wykorzystują istniejące standardy, dostosowując je do swoich potrzeb. Praktycznie jedynym celem firmy jest osiągnięcie zysku. Dokumentacja tych rozwiązań jest tajna, a za każdą licencję na program trzeba sporo zapłacić. Firmy te często nagle zmieniają stworzone przez siebie rozwiązania, przez co starsze oprogramowanie nie jest zgodne z nowszym. Przykładem tego podejścia jest polityka firmy Microsoft. nastawienie na standardy niektóre firmy opierają swoją filozofię na standardach. Starają się je respektować, ewentualnie opracowują własny standard i udostępniają nieodpłatnie pełną dokumentację. Źródłem zysku dla firmy jest oprogramowanie, które tworzy ona w oparciu o te standardy i sprzedaje. Przykładem takiej polityki jest działalność firmy Sun, obecnie najpoważniejszego konkurenta Microsoftu, która promuje takie standardy jak Java, XML oraz wypuściła na rynek pakiet biurowy Star Office oraz jego darmowy odpowiednik Open Office Zapis tekstu, polskie znaki Po wcześniejszych wyjaśnieniach staje się już jasne, że także tekst napisany na ekranie komputera jest zapisywany w postaci ciągu cyfr (bajtów). Oznacza to, że każdej literze przyporządkowujemy jakiś numer. Podstawowy alfabet łaciński liczy 26 znaków. Jeżeli dodamy do tego zestawu spację i inne znaki (np. znaki przestankowe, cudzysłów, nawiasy itp.) oraz rozróżnimy wielkie i małe litery (przy takim rozróżnieniu alfabet łaciński liczyłby 52 znaki), otrzymamy zestaw przynajmniej kilkudziesięciu znaków podstawowych. A zatem, jeżeli w jednym bajcie będziemy chcieli zapisać jedną literę, powinno się to nam udać. Jeżeli chcemy, by także użytkownicy innych komputerów mogli odczytać nasz tekst (co jest chyba oczywiste), pojawia się problem ustanowienia jakiegoś standardu. Musimy się zatem umówić, że np. wielka litera A będzie miała kod 65, a spacja kod 11

12 STANDARDY / Zapis tekstu, polskie znaki 32. Bez takiej umowy, która jest niczym innym, tylko informatycznym standardem, nie byłoby możliwe przenoszenie danych między różnymi komputerami i systemami operacyjnymi. W informatyce standardem zapisywania tekstu stał się kod ASCII (American Standard Code for Information Interchange), który pozwalał z wykorzystaniem 7 bitów (czyli 128 możliwych kodów) zapisać litery łacińskie, różne znaki specjalne oraz kody sterujące. Standard ten nie obejmował jednak niektórych używanych w druku znaków, a przede wszystkim nie znalazły się w nich mniej typowe znaki używane w różnych językach (jak polskie ą, ę, ś, ć, ź czy np. francuskie é, ë). Ponieważ jeden bajt pozwala zapisać do 256 różnych znaków, rozszerzono standard, nazywając go ANSI. Oprócz znaków ASCII, których kodów nie zmieniono, w ANSI znalazły się znaki narodowe. Szybko jednak okazało się, że wbrew pozorom 256 znaków nie jest dużym zestawem. Gdy zbierzemy znaki używane w języku francuskim, niemieckim, polskim, czeskim, litewskim, łotewskim, szwedzkim, nie wspominając już o rosyjskim, tureckim, chińskim czy japońskim, zauważymy że jest ich znacznie więcej niż 256. Rozwiązaniem tego problemu miały się stać strony kodowe. W oparciu o standard ASCII ustalono kilkanaście zestawów znaków, wykorzystywanych w różnych rejonach świata. Na przykład pierwsza strona kodowa (nazywana Latin 1) obejmuje znaki używane w krajach Europy Zachodniej. Druga strona kodowa (Latin 2) to znaki używane w Europie Środkowo-Wschodniej (m.in. w Polsce) itd. Z czasem jednak także idea stron kodowych została podważona. Ponieważ w różnych stronach kodowych ten sam kod może oznaczać różne znaki, pojawiły się zakłócenia, gdy ktoś np. chciał odczytać tekst po polsku, używając do tego pierwszej strony kodowej (w miejsce polskich liter pojawią się inne dziwne znaki). Dlatego w ostatnich latach coraz częściej promuje się nowy standard, nazywany Unicode. Do zapisania każdego znaku wykorzystywane są w nim dwa bajty. Tekst zajmuje zatem więcej miejsca, ale za to dwa bajty umożliwiają zapisanie znaków. W standardzie Unicode uwzględniono praktycznie wszystkie znaki używane w różnych krajach, nie tylko francuskie czy polskie, ale też rosyjskie, tureckie oraz np. chińskie. Teksty w języku polskim zapisywane są w oparciu o kilka, niestety różniących się standardów: 12

13 STANDARDY / Zapis tekstu, polskie znaki CP 852 (DOS) CP 1250 (Windows) ISO Mac Unicode standard polskawy Standard pochodzi jeszcze z czasów DOS-a, dziś praktycznie nie jest już używany. Koduje się nim znaki w Windows. Jest więc bardzo rozpowszechniony i niestety, niezgodny ze standardem ISO. Formalnie jest to obowiązujący standard kodowania polskich znaków. W praktyce wykorzystuje się go na stronach internetowych i w systemach operacyjnych Linux/Unix. Standard komputerów Macintosh firmy Apple. Nowy standard, na którym oparte są najnowsze systemy operacyjne. Sposób zapisu polskich znaków dla tych, których komputery mogą mieć problemy z rozpoznaniem jednego z ww. standardów. Z polskich znaków diakrytycznych usuwa się wszystkie ogonki i kreseczki. Np. zamiast Zażółć gęślą jaźń wpisuje się Zazolc gesla jazn. Tabela 4Standardy zapisu polskich znaków 2.3. Bezpieczeństwo W ostatnim dwudziestoleciu coraz ważniejsza stała umiejętność zapewnienia bezpieczeństwa dla danych przechowywanych w pamięci komputerowej. Poniżej podaję zestaw najważniejszych wskazówek, które pozwolą zmniejszyć ryzyko utraty danych lub zainfekowania komputera wirusem. Archiwizowanie danych 1. Wszystkie pliki, z których korzystasz, zapisuj na dysku twardym komputera lub na płycie CD. Dyskietki używaj wyłącznie do przenoszenia danych, gdyż łatwo ulega ona uszkodzeniu. 2. Twórz regularnie kopię zapasową wszystkich ważnych danych na innej partycji dysku twardego, na wymiennym dysku lub na płycie CD. Najlepiej jeśli kopia danych znajduje się w innym pomieszczeniu lub przynajmniej innym miejscu niż komputer (na wypadek kradzieży). 3. Nigdy nie pracuj na niezapisanym dokumencie. Wiele osób zapisuje dokument dopiero wtedy, gdy skończyło pracę nad nim. Tymczasem gdy komputer się zawiesi lub nastąpi awaria zasilania, wszystkie dane zostaną utracone. 13

14 STANDARDY / Bezpieczeństwo Tabela 5 Tablica kodowa Latin-2 dla zestawu Windows Jeżeli program, którego używasz, daje możliwość ustawienia automatycznego zapisywania co jakiś czas, uaktywnij tę możliwość, ustawiając zapisywanie co kilka minut. 5. Jeżeli program, którego używasz, daje możliwość tworzenia automatycznego zapasowych kopii, włącz tę możliwość. 14

15 STANDARDY / Bezpieczeństwo 6. W czasie pracy na komputerze, nawet jeśli zastosowałeś się do poprzednich wskazówek, zapisuj co jakiś czas dokument ręcznie (Ctrl + s). 7. Zastanów się dziesięć razy, zanim usuniesz jakieś pliki ze swojego komputera. Nawet jeśli nie potrzebujesz ich dzisiaj, skąd wiesz, że nie będą potrzebne za miesiąc? 8. Sprawdzaj regularnie ilość wolnego miejsca na dysku twardym. Jeżeli miejsce się kończy (np. wolnego miejsca jest mniej niż 100MB), kup nowy dysk lub zrób porządek na starym dysku. Pamiętaj, że gdy skończy się wolne miejsce, Twój komputer odmówi natychmiast posłuszeństwa (zazwyczaj dzieje się to w najmniej odpowiednim momencie). Wiele osób w popłochu kasuje nawet potrzebne pliki, czego potem żałuje. 9. Jeżeli jakieś pliki na dysku stanowią archiwum i nie powinno się ich modyfikować, ustaw ich atrybuty na tylko do odczytu. 10.Jeżeli może Ci się przydać zachowanie poprzedniej wersji pliku (np. pierwszej wersji artykułu, nad którym pracujesz) zapisuj kolejne wersje pod innymi nazwami lub jeśli program na to pozwala włącz zarządzanie wersjami. 11.Jeżeli zależy Ci na ciągłej pracy komputera (np. gdy jest to serwer), dokup do niego urządzenie podtrzymujące zasilanie. Hasła i dane poufne 1. Pamiętaj, że hasło jest jak klucz do mieszkania musisz go pilnować. Nigdy nie czytaj go na głos. Nie umieszczaj go w widocznych miejscach (np. na karteczce przyklejonej obok komputera). Jeśli to jest możliwe zapamiętaj hasło i go nie zapisuj. Jeśli musisz zapisać, zapisz w jednym miejscu tak, by nikt się nie domyślił. 2. Jeżeli ktoś włamie się np. do komputera firmy, używając Twojego hasła, będziesz pierwszym (i być może ostatnim) oskarżonym. Hackerom wystarczy często jedno hasło osoby z sekretariatu, by ukraść lub zniszczyć dane w komputerach całej firmy. 3. Nigdy nie wymyślaj prostych haseł, jak np. Twoje imię, data urodzenia czy imię ukochanej osoby. 4. Dobre hasło jest tak skonstruowane, że trudno je podsłuchać. Najlepiej, gdy składa się z liter, cyfr i znaków specjalnych. Np. zamiast rybeczka wymyśl hasło 15

16 STANDARDY / Bezpieczeństwo rybe3k@. Dobrze, gdy hasło ma przynajmniej 5-6 znaków (teoretycznie, im więcej znaków, tym trudniej je złamać). 5. Hasło należy co jakiś czas zmieniać. Im ważniejsze zasoby chroni, tym częściej. 6. Nie trzymaj poufnych danych w ogólnodostępnych katalogach. Jeśli chcesz przechowywać dane, które nie mogą wpaść w niepowołane ręce, trzymaj je w katalogu zabezpieczonym hasłem. W takich przypadkach należy korzystać z bezpieczniejszych systemów, jak Unix, Linux oraz Windows NT/2000/XP Professional. Systemy Windows 95/98/Me/XP Home nie mają tego typu zabezpieczeń, chyba że zainstaluje się dodatkowe programy. 7. Unikaj przesyłania poufnych danych pocztą elektroniczną, gdyż możliwe jest przechwycenie treści maila. Jeśli wysyłasz poufne dane, zaszyfruj je i korzystaj z szyfrowanego połączenia ssl (informacji o tym, czy połączenie jest szyfrowane, udzieli dostawca Twojej skrzynki owej). Wirusy Wirusy nie są tajemniczymi programami, które w nikomu nieznany sposób przenoszą się z komputera do komputera. Mogą się rozprzestrzeniać wtedy, gdy użytkownik złamał zasady bezpieczeństwa, gdy programy/systemy operacyjne mają jakieś luki lub gdy ktoś z zewnątrz próbował wprowadzić wirus. Wirusami można zakazić komputer w następujących przypadkach: przez zakażone nośniki (dyskietka, CD); przez bezpośrednie uruchomienie wirusa; przez uruchomienie oprogramowania, w którym ukryty jest wirus (tzw. konie trojańskie); poprzez makro jakiegoś programu, zazwyczaj Worda, dołączone do pozornie zwykłego dokumentu; pocztą elektroniczną (tzw. robaki internetowe); w wynika działań osoby trzeciej, która zaraziła komputer. Prawdopodobieństwo zarażenia wirusem można zmniejszyć, stosując się do kilku zaleceń: 16

17 STANDARDY / Bezpieczeństwo 1. Zainstaluj w komputerze program antywirusowy. Obecnie używane antywirusy pracują w tle i na bieżąco sprawdzają, czy komputer nie jest zakażany. Programy antywirusowe można kupić w sklepie (np. MksVir, Norton Antivirus), zainstalować z płyt dołączanych do czasopism komputerowych lub ściągnąć bezpłatnie z internetu (np. Antivir lub na stronach skaner.mks.com). 2. Regularnie uaktualniaj definicje wirusów, gdyż w każdym miesiącu pojawia się wiele nowych. Zazwyczaj nowe definicje można ściągnąć z internetu. 3. Postępuj ostrożnie z programami pochodzącymi z niepewnego źródła. Przed uruchomieniem sprawdź je antywirusem. 4. Jeśli zależy Ci na bezpieczeństwie, korzystaj z bezpiecznego systemu operacyjnego. Najbezpieczniejszy jest Linux, średnio bezpieczny Windows NT/2000/XP Professional, najmniej bezpieczny Windows 95/98/Me/XP Home. Na stronie producenta Windowsów (Microsoft) można ściągnąć specjalne łaty, poprawiające zabezpieczenia systemu (co nie znaczy, że system staje się w pełni bezpieczny). 5. Nigdy nie zostawiaj dyskietki w wyłączanym komputerze. Przy uruchamianiu może zainfekować komputer. 6. Program pocztowy Outlook Express firmy Microsoft słynie z wielu luk bezpieczeństwa. Zmiana programu pocztowego może uchronić przed przykrymi niespodziankami. 7. Bardzo ostrożnie postępuj z ami zawierającymi załączniki, szczególnie wtedy, gdy wysłała je nieznana Ci osoba, list ma dziwną treść w innym języku (np. Hi! How are you? ) lub gdy osoba, która przysłała maila, nie wspomina wcale o załączniku, który znajduje się w liście. Szczególnie uważaj na załączniki z rozszerzeniem.exe takie pliki są potencjalnymi wirusami. W ostatnich latach pojawiło się wiele wirusów z rozszerzeniem.exe, które po uruchomieniu wyświetlały jakąś efektowną animację, a nieświadomi tego użytkownicy rozsyłali wszystkim znajomym fajną animację, pod którą podszyty był wirus. 8. Jeżeli media podają informację na temat rozprzestrzeniającego się nowego groźnego wirusa, dowiedz się, jakie są jego charakterystyczne objawy i jak się przed nim uchronić. Nawet jeśli Twój komputer zostanie zakażony, będziesz już wiedzieć, w jaki sposób zneutralizować jego działanie. Jeżeli pojawił się nowy groźny wirus, postaraj się o najnowszą definicję dla programu antywirusowego. 17

18 STANDARDY / Bezpieczeństwo 2.4. Działania matematyczne W komputerze niektóre działania matematyczne zapisuje się inaczej niż tradycyjnie: dodawanie: + odejmowanie: - mnożenie: * (np. 2*2) dzielenie: / (np. 5/6) potęgowanie: ^ (np. 2^3 = 2 3 ) znakiem dziesiętnym jest kropka lub, w niektórych systemach, przecinek nawiasy w każdym przypadku stosuje się nawiasy okrągłe, a nie kwadratowe czy sześcienne, np. (((2+3)*9)+1)/2 3.Hardware (sprzęt) Współczesny komputer składa się z wielu współpracujących ze sobą układów elektronicznych i urządzeń. Chociaż na polskim rynku nie brakuje firm, które nawet dla kompletnego laika przygotują komputer odpowiadający jego potrzebom, warto znać podstawowe parametry sprzętu komputerowego. Dzięki tej wiedzy łatwiej określić własne potrzeby Obudowa Typy komputerów ze względu na obudowę: komputery stacjonarne (desktop computers) wyposażone w oddzielną klawiaturę i monitor; pudło, w którym mieszczą się główne układy komputera, nazywane jest jednostką centralną. Typy obudowy: tower, miditower i minitower to obudowa stojąca podobnie jak wieża (tower = największa, minitower = najmniejsza); desktop to obudowa leżąca poziomo, można na niej postawić monitor, dziś rzadko wykorzystywana. UWAGA: określenie desktop używane jest 18

19 HARDWARE (SPRZĘT) / Obudowa zarówno w odniesieniu do komputerów z obudową leżącą, jak też w ogóle do komputerów stacjonarnych. notebooki czyli laptopy (kiedyś określenie 'laptop' odnosiło się do nieco większych komputerów) mają wielkość grubszej teczki A4 i zazwyczaj możliwości porównywalne z komputerami stacjonarnymi; palmtopy niewielkie komputerki wielkości kasety VHS lub notesu, z wbudowanymi kilkoma programami (np. baza adresów, rzeczy do zrobienia, kalkulator, notes) Serce komputera Procesor główny układ komputera. W przypadku pecetów (PC = personal computer) od lat 80. ewoluowały od procesora Intel 8088 (PC XT), przez (PC AT), 386, 486, Pentium, Pentium MMX, Pentium II, Celeron do Pentium III i IV. Wzrosły też szybkości taktowania: od 4,77MHz (8088) do 2,5GHz w przypadku najnowszych Pentium IV. Płyta główna to największy układ elektroniczny w komputerze, w którym znajdują się gniazda na umieszczenie procesora, pamięci i dodatkowych urządzeń. BIOS to prosty program zainstalowany na płycie głównej, który pozwala zgrać ze sobą urządzenia podłączone do komputera, jak dysk twardy czy CD-ROM. Ustawienia BIOS-a można zmienić, naciskając niedługo po starcie komputera klawisz DEL. Pamięć operacyjna. Wyróżnia się kilka typów: ROM (Read Only Memory) pamięć tylko do odczytu, zawiera elementarne niezbędne do pracy komputera procedury (np. BIOS). RAM (Random Acces Memory) to najważniejszy typ pamięci, w której komputer umieszcza w czasie swej pracy programy i dane. Pamięć RAM można odczytywać i zapisywać, po wyłączeniu zasilania pamięć ta się kasuje. Pierwsze mikrokomputery miały pamięć RAM 16KB. Dziś standardem staje się już 256MB (czyli kilka tysięcy razy więcej). cache pamięć procesora, która usprawnia jego pracę. 19

20 3.3. Sloty i wyjścia HARDWARE (SPRZĘT) / Sloty i wyjścia ISA, PCI gniazda na płycie głównej do umieszczania kart rozszerzających możliwości komputera (takich jak np. modem, karta telewizyjna itp.). ISA wychodzi z użytku, zdarzają się płyty główne, które już nie obsługują tego złącza. PCI ciągle bardzo popularne. AGP szybkie złącze graficzne stosowane w najnowszych kartach, wyparło karty podłączane do slotu PCI; IDE/EIDE 2 złącza na płycie głównej, do której za pomocą taśm można podłączyć do 4 dysków twardych lub napędów CD; SCSI szybkie złącze instalowane na dodatkowej karcie, służy najczęściej do podłączania bardzo szybkich dysków twardych w serwerach oraz do podłączania skanerów. RS 232C złącze szeregowe, podłącza się do niego modem; Centronics złącze równolegle, podłącza się do niego drukarkę, czasem skaner lub inne urządzenia; USB najnowsze szybkie i uniwersalne łącze szeregowe, podłącza się do niego różne urządzenia (drukarka, skaner, aparat cyfrowy, klawiatura, modem, etc.); Irda port podczerwieni służący do komunikacji bez pośrednictwa kabla z takimi urządzeniami jak np. drukarka czy telefon komórkowy (muszą to być oczywiście urządzenia wyposażone w ten port). Wyjścia Irda montowane są głównie w laptopach. Bluetooth najnowsza bezprzewodowa technologia oparta na łączności radiowej. W tej chwili dopiero zdobywa popularność, ale już dziś wykorzystuje się ją do komunikacji z niektórymi modelami telefonów komórkowych czy do tworzenia bezprzewodowych sieci komputerowych Pamięć zewnętrzna Dysk twardy (HDD = hard disk drive) w rzeczywistości zespół wirujących dysków, których powierzchnia podzielona jest na ścieżki i sektory (czynność nanoszenia struktury na powierzchnię nośnika nazywa się formatowaniem). Na jednym dysku twardym można założyć kilka partycji, czyli części, traktowanych przez komputer jak oddzielne 20

Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej. Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej.

Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej. Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej. Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej. Przycisk RESET znajdujący się na obudowie komputera,

Bardziej szczegółowo

Publiczne Technikum Informatyczne Computer College w Koszalinie

Publiczne Technikum Informatyczne Computer College w Koszalinie PYTANIA KONKURS INFORMATYCZNY Informatyka, Informacja, Infostrada 3 x i II edycja z marca 2016 roku Strona 1 1. Program komputerowy z licencją Shareware upoważnia między innymi do: a) rozpowszechniania

Bardziej szczegółowo

1. Budowa komputera schemat ogólny.

1. Budowa komputera schemat ogólny. komputer budowa 1. Budowa komputera schemat ogólny. Ogólny schemat budowy komputera - Klawiatura - Mysz - Skaner - Aparat i kamera cyfrowa - Modem - Karta sieciowa Urządzenia wejściowe Pamięć operacyjna

Bardziej szczegółowo

Jednostka centralna. Miejsca na napędy 5,25 :CD-ROM, DVD. Miejsca na napędy 3,5 : stacja dyskietek

Jednostka centralna. Miejsca na napędy 5,25 :CD-ROM, DVD. Miejsca na napędy 3,5 : stacja dyskietek Ćwiczenia 1 Budowa komputera PC Komputer osobisty (Personal Komputer PC) komputer (stacjonarny lub przenośny) przeznaczony dla pojedynczego użytkownika do użytku domowego lub biurowego. W skład podstawowego

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie Wstawianie spisu treści, indeksu alfabetycznego i indeksu ilustracji Wstaw > Indeksy i spisy > indeksy i spisy) Wskazówka:

Ćwiczenie Wstawianie spisu treści, indeksu alfabetycznego i indeksu ilustracji Wstaw > Indeksy i spisy > indeksy i spisy) Wskazówka: Ćwiczenie Wstawianie spisu treści, indeksu alfabetycznego i indeksu ilustracji 1. Sformatuj odpowiednio tekst pod tytułem,,wnętrze komputera : Ustaw marginesy (do lewej, do prawej, od góry, od dołu na

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka urządzeń zewnętrznych

Charakterystyka urządzeń zewnętrznych Charakterystyka urządzeń zewnętrznych PAMIĘĆ OPERACYJNA MIKROPROCESOR KANAŁY WE WY Urządzenia zewnętrzne WE WY Urządzenia pamięci zewnętrznej Urządzenia transmisji danych Budowa jednostki centralnej Pamięć

Bardziej szczegółowo

Podstawy Technik Informatycznych. Mariusz Stenchlik mariuszs@onet.eu www.marstenc.republika.pl www.ecdl.strefa.pl

Podstawy Technik Informatycznych. Mariusz Stenchlik mariuszs@onet.eu www.marstenc.republika.pl www.ecdl.strefa.pl Podstawy Technik Informatycznych Mariusz Stenchlik mariuszs@onet.eu www.marstenc.republika.pl www.ecdl.strefa.pl ICT Technologie Informacyjne i Komunikacyjne Platformy Komputer PC Komputer Apple Plaforma

Bardziej szczegółowo

Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego

Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego Arytmetyka cyfrowa Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego (binarnego). Zapis binarny - to system liczenia

Bardziej szczegółowo

BUDOWA KOMPUTERA. Monika Słomian

BUDOWA KOMPUTERA. Monika Słomian BUDOWA KOMPUTERA Monika Słomian Kryteria oceniania O znam podstawowe elementy zestawu komputerowego O wiem, jakie elementy znajdują się wewnątrz komputera i jaka jest ich funkcja O potrafię wymienić przykładowe

Bardziej szczegółowo

urządzenie elektroniczne służące do przetwarzania wszelkich informacji, które da się zapisać w formie ciągu cyfr albo sygnału ciągłego.

urządzenie elektroniczne służące do przetwarzania wszelkich informacji, które da się zapisać w formie ciągu cyfr albo sygnału ciągłego. Komputer (z ang. computer od łac. computare obliczać, dawne nazwy używane w Polsce: mózg elektronowy, elektroniczna maszyna cyfrowa, maszyna matematyczna) urządzenie elektroniczne służące do przetwarzania

Bardziej szczegółowo

Komputer IBM PC niezależnie od modelu składa się z: Jednostki centralnej czyli właściwego komputera Monitora Klawiatury

Komputer IBM PC niezależnie od modelu składa się z: Jednostki centralnej czyli właściwego komputera Monitora Klawiatury 1976 r. Apple PC Personal Computer 1981 r. pierwszy IBM PC Komputer jest wart tyle, ile wart jest człowiek, który go wykorzystuje... Hardware sprzęt Software oprogramowanie Komputer IBM PC niezależnie

Bardziej szczegółowo

Etap I V Gminnego Konkursu Informatycznego.

Etap I V Gminnego Konkursu Informatycznego. Informacje wstępne. Etap I V Gminnego Konkursu Informatycznego. 1. Do każdego pytania w teście podane są 3 odpowiedzi, z których tylko jedna jest odpowiedzią prawidłową. 2. Na starcie każdy uczestnik otrzymuje

Bardziej szczegółowo

KOMPUTER. Zestawy komputerowe podstawowe wiadomości

KOMPUTER. Zestawy komputerowe podstawowe wiadomości KOMPUTER Zestawy komputerowe podstawowe wiadomości Budowa zestawu komputerowego Monitor Jednostka centralna Klawiatura Mysz Urządzenia peryferyjne Monitor Monitor wchodzi w skład zestawu komputerowego

Bardziej szczegółowo

Komputer i urządzenia z nim współpracujące.

Komputer i urządzenia z nim współpracujące. Komputer i urządzenia z nim współpracujące. Program komputerowy Komputer maszynaelektroniczna przeznaczona do przetwarzania informacji Ogólny schemat działania komputera Podstawowe elementy komputera Większość

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający CO W BLASZANEJ SKRZYNCE PISZCZY

Test sprawdzający CO W BLASZANEJ SKRZYNCE PISZCZY Test sprawdzający CO W BLASZANEJ SKRZYNCE PISZCZY Grupa A 1. (1 pkt) Podstawowy zestaw komputerowy składa się z: a) jednostki centralnej, myszki, monitora b) jednostki centralnej, monitora, drukarki c)

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO

Załącznik Nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO Zadanie 1 Komputery stacjonarne Procesor Pamięć RAM Dysk Twardy Napęd Optyczny Płyta główna Dwurdzeniowy w architekturze x86 o częstotliwości 2,5 GHz (preferowany Intel Core 2 Duo lub inny o takiej samej

Bardziej szczegółowo

Podstawy obsługi komputerów. Budowa komputera. Podstawowe pojęcia

Podstawy obsługi komputerów. Budowa komputera. Podstawowe pojęcia Budowa komputera Schemat funkcjonalny i podstawowe parametry Podstawowe pojęcia Pojęcia podstawowe PC personal computer (komputer osobisty) Kompatybilność to cecha systemów komputerowych, która umoŝliwia

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do informatyki i użytkowania komputerów. Kodowanie informacji System komputerowy

Wprowadzenie do informatyki i użytkowania komputerów. Kodowanie informacji System komputerowy 1 Wprowadzenie do informatyki i użytkowania komputerów Kodowanie informacji System komputerowy Kodowanie informacji 2 Co to jest? bit, bajt, kod ASCII. Jak działa system komputerowy? Co to jest? pamięć

Bardziej szczegółowo

Techniki multimedialne

Techniki multimedialne Techniki multimedialne Digitalizacja podstawą rozwoju systemów multimedialnych. Digitalizacja czyli obróbka cyfrowa oznacza przetwarzanie wszystkich typów informacji - słów, dźwięków, ilustracji, wideo

Bardziej szczegółowo

Komputer. Komputer (computer) jest to urządzenie elektroniczne służące do zbierania, przechowywania, przetwarzania i wizualizacji informacji

Komputer. Komputer (computer) jest to urządzenie elektroniczne służące do zbierania, przechowywania, przetwarzania i wizualizacji informacji Komputer Komputer (computer) jest to urządzenie elektroniczne służące do zbierania, przechowywania, przetwarzania i wizualizacji informacji Budowa komputera Drukarka (printer) Monitor ekranowy skaner Jednostka

Bardziej szczegółowo

1. Którym z poniższych pojęć możemy nazwać komputer przenośny? 1. Mainframe 2. Laptop 3. Komputer stacjonarny 4. Minikomputer

1. Którym z poniższych pojęć możemy nazwać komputer przenośny? 1. Mainframe 2. Laptop 3. Komputer stacjonarny 4. Minikomputer 1. Którym z poniższych pojęć możemy nazwać komputer przenośny? 1. Mainframe 2. Laptop 3. Komputer stacjonarny 4. Minikomputer 2.Prędkość CPU jest zmierzona w: 1. BPS 2. GHz 3. MB 4. DPI 3.Kilobajt jest

Bardziej szczegółowo

1) Mały, przenośny komputer osobisty to: a) PDA b) FAT c) DPI d) NTFS

1) Mały, przenośny komputer osobisty to: a) PDA b) FAT c) DPI d) NTFS Kompletny test reprezentuje 36 pytań, Każdy pytanie zawiera 4 odpowiedzi w tym jedną prawidłową. Egzaminowany aby zaliczyć test musi udzielić 27 na 36 poprawnych odpowiedzi (tj. 75 % odpowiedzi musi być

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z Technologii Informacyjnej

Kryteria oceniania z Technologii Informacyjnej IV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Sosnowcu Kryteria oceniania z Technologii Informacyjnej Kryteria na ocenę dopuszczającą 1. Uczeń potrafi wymienić niektóre z elementów budowy komputera.

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. CZĘŚĆ I Dostawa sprzętu komputerowego do biura Zamawiającego w Nowym Targu (Polska) Opis minimalnych wymagań

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. CZĘŚĆ I Dostawa sprzętu komputerowego do biura Zamawiającego w Nowym Targu (Polska) Opis minimalnych wymagań Zał. nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia CZĘŚĆ I Dostawa sprzętu komputerowego do biura Zamawiającego w Nowym Targu (Polska) I.1. Laptop z systemem operacyjnym i oprogramowaniem biurowym 1 sztuka

Bardziej szczegółowo

www.gim4.slupsk.pl/przedmioty

www.gim4.slupsk.pl/przedmioty Lekcja 4. Program komputerowy - instalacja i uruchomienie 1. Rodzaje programów komputerowych 2. Systemy operacyjne 3. Instalowanie programu 4. Uruchamianie programu 5. Kilka zasad pracy z programem komputerowym

Bardziej szczegółowo

KOMPUTER. jaki jest, każdy widzi. Mówiąc komputer, mamy najczęściej na myśli zestaw... urządzeń podłączonych jednocześnie do jednostki centralnej.

KOMPUTER. jaki jest, każdy widzi. Mówiąc komputer, mamy najczęściej na myśli zestaw... urządzeń podłączonych jednocześnie do jednostki centralnej. Budowa komputera Budowa i peryferia Mówiąc komputer, mamy najczęściej na myśli zestaw... KOMPUTER jaki jest, każdy widzi. urządzeń podłączonych jednocześnie do jednostki centralnej. Komputer - budowa i

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Od autorów / 9

Spis treści. Od autorów / 9 Od autorów / 9 Rozdział 1. Bezpieczny i legalny komputer / 11 1.1. Komputer we współczesnym świecie / 12 Typowe zastosowania komputera / 12 1.2. Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem / 13 Wpływ komputera

Bardziej szczegółowo

KALKULACJA CENY OFERTY Sprzęt informatyczny Część I

KALKULACJA CENY OFERTY Sprzęt informatyczny Część I Lp. Przedmiot zamówienia Szczegółowy opis KALKULACJA CENY OFERTY Sprzęt informatyczny Część I, model/typ oferowanego przez Wykonawcę sprzętu/oprogramowania * Jednostka Ilość jednostek Cena jednostkowa

Bardziej szczegółowo

Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Mrozy Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia

Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Mrozy Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Mrozy Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 23 szt. (dotyczy laptopów w zestaw multimedialnych(zamówienie

Bardziej szczegółowo

System komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie

System komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.

Bardziej szczegółowo

Drogi Uczniu, Witaj na I etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzied na wszystkie pytania.

Drogi Uczniu, Witaj na I etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzied na wszystkie pytania. KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, Witaj na I etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzied na wszystkie

Bardziej szczegółowo

Komunikujemy się z komputerem.

Komunikujemy się z komputerem. Wiemy już dużo o tym jak komputer liczy i zachowuje informacje. Ale w jaki sposób komunikuje się on ze światem zewnętrznym? Jeśli popatrzysz na swój komputer składa się on z jednostki centralnej, dużego

Bardziej szczegółowo

Podstawy Informatyki. Michał Pazdanowski

Podstawy Informatyki. Michał Pazdanowski Podstawy Informatyki Michał Pazdanowski 30 grudnia 2006 Michał Pazdanowski 2006 2 Jednostki Informacji Bit (b)( - Binary digit - jednostka podstawowa Bajt (B)( - 8 bitów Wielokrotności: 1 kb - 1024 B 1

Bardziej szczegółowo

PYTANIA BUDOWA KOMPUTERA kartkówki i quizy

PYTANIA BUDOWA KOMPUTERA kartkówki i quizy PYTANIA BUDOWA KOMPUTERA kartkówki i quizy OGÓLNE INFORMACJE 1. Najmniejsza jednostka pamięci przetwarzana przez komputer to: Bit Bajt Kilobajt 1 2. Jaką wartość może przyjąć jeden bit: 0 lub 1 0-12 od

Bardziej szczegółowo

Działanie komputera i sieci komputerowej.

Działanie komputera i sieci komputerowej. Działanie komputera i sieci komputerowej. Gdy włączymy komputer wykonuje on kilka czynności, niezbędnych do rozpoczęcia właściwej pracy. Gdy włączamy komputer 1. Włączenie zasilania 2. Uruchamia

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa Parametry techniczne

Lp. Nazwa Parametry techniczne Załącznik do Zaproszenia Nr sprawy 1/N/2012 Opis Przedmiotu Zamówienia Przedmiotem zamówienia jest dostawa stacjonarnych zestawów komputerowych oraz komputerów przenośnych wraz z oprogramowaniem o parametrach

Bardziej szczegółowo

TEST INFORMATYKA. Wartości liczb do przeliczania każdy będzie miał inne!

TEST INFORMATYKA. Wartości liczb do przeliczania każdy będzie miał inne! TEST INFORMATYKA 1. Podaj definicje informatyki. 2. Co to jest algorytm? 3. Co to jest asembler? 4. Wymień dwa języki programowania wysokiego poziomu. 5. Na czym polega kompilacja programu? 6. Co oznacza

Bardziej szczegółowo

Technologia informacyjna. Urządzenia techniki komputerowej

Technologia informacyjna. Urządzenia techniki komputerowej Technologia informacyjna Urządzenia techniki komputerowej System komputerowy = hardware (sprzęt) + software (oprogramowanie) Sprzęt komputerowy (ang. hardware) zasoby o specyficznej strukturze i organizacji

Bardziej szczegółowo

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 11 December 2018

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 11 December 2018 DRUKARKI > wielofunkcyjne laserowe mono > Nazwa produktu: Producent: HP Model produktu: DRUHP/M1132 Funkcje Funkcje Drukowanie, kopiowanie, skanowanie Obsługiwana funkcja wykonywania wielu zadań przez

Bardziej szczegółowo

Wymagania - informatyka

Wymagania - informatyka Budowa i przeznaczenie komputera osobistego System operacyjny jednostka centralna, dysk twardy, pamięć RAM, płyta główna, procesor system operacyjny, DOS, Windows 95/98, WinXP, Win7 Znajomość podstawowych

Bardziej szczegółowo

Higiena pracy z komputerem

Higiena pracy z komputerem Twoje biurko Sposób i miejsce ustawienia komputera powinny być przemyślane. Również przygotowanie samego komputera do pracy będzie miało w przyszłości wpływ na jej sprawność i szybkość. Pamiętaj też, że

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4: WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego; poprawnie obsługuje

Bardziej szczegółowo

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 18 December 2018

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 18 December 2018 DRUKARKI > wielofunkcyjne atramentowe > Nazwa produktu: Producent: HP Model produktu: DRUHP/PS_5510 Użyj tego prostego w obsłudze urządzenia wielofunkcyjnego HP z ekranem dotykowym do drukowania zdjęć

Bardziej szczegółowo

Załacznik nr 4 do SIWZ - OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA- załącznik do Formularza Oferty

Załacznik nr 4 do SIWZ - OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA- załącznik do Formularza Oferty . Urządzenie wielofunkcyjne laserowe. a Minimalne parametry urządzenia wymagane przez Zamawiającego Technologia Laserowa Funkcje drukowanie, skanowanie, kopiowanie, fax Podajnik papieru Minimum 200 arkuszy

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1. Przedmiot zamówienia Nazwa i typ urządzenia... 1. Fulltester kabli sieciowych i telefonicznych (RJ45/RJ11) - LED display 1 szt.

Załącznik nr 1. Przedmiot zamówienia Nazwa i typ urządzenia... 1. Fulltester kabli sieciowych i telefonicznych (RJ45/RJ11) - LED display 1 szt. Załącznik nr 1 1. Fulltester kabli sieciowych i telefonicznych (RJ45/RJ11) - LED display 1 szt. Załącznik nr 2 2. Zestaw komputerowy 6 szt. : Procesor - częstotliwość taktowania : co najmniej 3000 Mhz

Bardziej szczegółowo

Produkty. MKS Produkty

Produkty. MKS Produkty Produkty MKS Produkty czerwiec 2006 COPYRIGHT ArkaNET KATOWICE CZERWIEC 2006 KOPIOWANIE I ROZPOWSZECHNIANIE ZABRONIONE MKS Produkty czerwiec 2006 Wersja dokumentu W dokumencie użyto obrazków zaczerpniętych

Bardziej szczegółowo

Zadanie4. Sprawdzian z informatyki dla Gimnazjum z zagadnień: budowa komputera i sieci komputerowej

Zadanie4. Sprawdzian z informatyki dla Gimnazjum z zagadnień: budowa komputera i sieci komputerowej Metodyka SP 50 Zadanie4. Sprawdzian z informatyki dla Gimnazjum z zagadnień: budowa komputera i sieci komputerowej Zespół: Wojciech Furgała, Katarzyna Grzesikowska, Mariusz Pijanowski Czas wykonania :

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Numer sprawy: DGA/11/09 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik A do SIWZ A. Komputer stacjonarny (1 szt.) procesor stacjonarny, czterordzeniowy klasy x86 osiągający min. 3900 pkt. w teście pamięć

Bardziej szczegółowo

Budowa Komputera część teoretyczna

Budowa Komputera część teoretyczna Budowa Komputera część teoretyczna Komputer PC (pesonal computer) jest to komputer przeznaczony do użytku osobistego przeznaczony do pracy w domu lub w biurach. Wyróżniamy parę typów komputerów osobistych:

Bardziej szczegółowo

1. ZESTAW KOMPUTEROWY STACJONARNY BEZ SYSTEMU ( szt. 10 )

1. ZESTAW KOMPUTEROWY STACJONARNY BEZ SYSTEMU ( szt. 10 ) Specyfikacja sprzętu 1. ZESTAW KOMPUTEROWY STACJONARNY BEZ SYSTEMU ( szt. 10 ) Załącznik nr 2 do SIWZ Komputer (szt. 10) Typ obudowy Mini Tower ATX z zasilaczem 400 W, posiadająca panel USB z przodu (2

Bardziej szczegółowo

Złącza zewnętrzne Min. 3 x USB, w tym min. 1 x USB 3.0 Ethernet 10/100/1000, RJ45; karta zintegrowana z płytą główną, Interfejs WiFi 802.

Złącza zewnętrzne Min. 3 x USB, w tym min. 1 x USB 3.0 Ethernet 10/100/1000, RJ45; karta zintegrowana z płytą główną, Interfejs WiFi 802. IPPR.271.10.2016 Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Latowicz Szczegółowa Specyfikacja Techniczna Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 24 szt. (dotyczy laptopów

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015 WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015 INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Łukasz Nawrotek Poniedziałek, 20 Październik :57 - Zmieniony Poniedziałek, 20 Październik :02

Wpisany przez Łukasz Nawrotek Poniedziałek, 20 Październik :57 - Zmieniony Poniedziałek, 20 Październik :02 Utrata danych to problem niosący ze sobą niejednokrotnie poważne konsekwencje. Przyczyną utraty może być złośliwy wirus, błędnie działające oprogramowanie, problemy z formatowaniem partycji czy błąd dysku.

Bardziej szczegółowo

1.Hasła są używane, aby: Jaki jest najlepszy sposób, by ochronić komputer przed utratą danych?

1.Hasła są używane, aby: Jaki jest najlepszy sposób, by ochronić komputer przed utratą danych? 1.Hasła są używane, aby: 1. Chronić zarówno komputery jak i oprogramowanie przed nieupoważnionym dostępem 2. Ochraniać oprogramowanie przed przypadkowym usunięciem 3. Chronić oprogramowanie przed wirusami

Bardziej szczegółowo

Test wiedzy z UTK. Dział 1 Budowa i obsługa komputera

Test wiedzy z UTK. Dział 1 Budowa i obsługa komputera Test wiedzy z UTK Dział 1 Budowa i obsługa komputera Pytanie 1 Który z elementów nie jest niezbędny do pracy z komputerem? A. Monitor B. Klawiatura C. Jednostka centralna D. Drukarka Uzasadnienie : Jednostka

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 2 do SIWZ. Sprzęt komputerowy i peryferyjny

Załącznik Nr 2 do SIWZ. Sprzęt komputerowy i peryferyjny Sprzęt komputerowy i peryferyjny Komputery stacjonarne 44 szt. Nazwa podzespołu Wymagana wartość minimalna 1 Obudowa typu desktop / tower pracująca w pozycji pionowej i poziomej, 1 zewnętrzna zatoka na

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Wymagane minimalne sprzętu będącego przedmiotem zamówienia Załącznik nr 5 do SIWZ 1. Zestaw komputerowy do pracowni informatycznej (CPV: 30200000-1) 15 szt. Komputer:

Bardziej szczegółowo

Dane, informacja, programy. Kodowanie danych, kompresja stratna i bezstratna

Dane, informacja, programy. Kodowanie danych, kompresja stratna i bezstratna Dane, informacja, programy Kodowanie danych, kompresja stratna i bezstratna DANE Uporządkowane, zorganizowane fakty. Główne grupy danych: tekstowe (znaki alfanumeryczne, znaki specjalne) graficzne (ilustracje,

Bardziej szczegółowo

Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Oleśnica ZP Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia

Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Oleśnica ZP Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia Wyposażenie w sprzęt komputerowy szkół w Gminie Oleśnica ZP.271.1.12.2016. Szczegółowa Specyfikacja Zamówienia L.p. Parametr Parametry minimalne 1. Komputer przenośny - 2 szt. (dotyczy laptopa w zestawie

Bardziej szczegółowo

Kodowanie informacji. Przygotował: Ryszard Kijanka

Kodowanie informacji. Przygotował: Ryszard Kijanka Kodowanie informacji Przygotował: Ryszard Kijanka Komputer jest urządzeniem służącym do przetwarzania informacji. Informacją są liczby, ale także inne obiekty, takie jak litery, wartości logiczne, obrazy

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Zaproszenia nr 03/07/2014

Załącznik nr 1 do Zaproszenia nr 03/07/2014 Załącznik nr 1 do Zaproszenia nr 03/07/2014 FORMULARZ ASORTYMENTOWO - CENOWY Zamawiający wymaga dostawy urządzeń komputerowych w podanej niżej ilości oraz o określonych poniżej parametrach technicznych

Bardziej szczegółowo

Cennik OpenOffice Software Sp. z o. o.

Cennik OpenOffice Software Sp. z o. o. Cennik OpenOffice Software Sp. z o. o. Wersje wielostanowiskowe 2009 OpenOfficePL HOME 2009 BOX OpenOfficePL HOME 2009 BOX DVD OpenOfficePL HOME 2009 upgrade 2009 OpenOfficePL Standard 2009 BOX OpenOfficePL

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA dla LICEUM

ROZKŁAD MATERIAŁU Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA dla LICEUM Urszula Wrzaskowska ROZKŁAD MATERIAŁU Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA dla LICEUM Lp BLOK TEMATYCZNY Ilość Temat zajęć godzin. Zapoznanie z programem nauczania. Regulamin pracowni i zasady pracy z komputerem.

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO

Załącznik Nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO Załącznik Nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO Zadanie I Komputery stacjonarne Procesor Dwurdzeniowy lub Czterordzeniowy w architekturze x86, zapewniający wydajność komputera obsługującego

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. 1. Dostawa 6 szt. komputerów stacjonarnych do pracy biurowej

Załącznik nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. 1. Dostawa 6 szt. komputerów stacjonarnych do pracy biurowej Załącznik nr 5 do SIWZ OPIS TECHNICZNY PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Dostawa 6 szt. komputerów stacjonarnych do pracy biurowej L.p. Komponent 1. Wydajność obliczeniowa jednostki Komputer uzyskujący w teście

Bardziej szczegółowo

Niniejszy załącznik zawiera opis techniczny oferowanego przedmiotu zamówienia.

Niniejszy załącznik zawiera opis techniczny oferowanego przedmiotu zamówienia. Numer sprawy: DGA/11/09 Załącznik nr 2 do formularza oferty Niniejszy załącznik zawiera opis techniczny oferowanego przedmiotu zamówienia. A. Komputer stacjonarny (1 szt.)typ*.. procesor stacjonarny, czterordzeniowy

Bardziej szczegółowo

1x HDMI, RJ 11 (modem), RJ45 (LAN),

1x HDMI, RJ 11 (modem), RJ45 (LAN), FORMULARZ OFERTY TECHNICZNEJ 1. KOMPUTERY PRZENOŚNE (LAPTOP) w zestawie z torbą i myszą optyczną z przeznaczeniem do prac biurowych oraz dla potrzeb dydaktyczno prezentacyjnych. ILOŚĆ SZTUK: 4+4 ** Procesor

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY OPERACYJNE I SIECI KOMPUTEROWE

SYSTEMY OPERACYJNE I SIECI KOMPUTEROWE SYSTEMY OPERACYJNE I SIECI KOMPUTEROWE WINDOWS 1 SO i SK/WIN 007 Tryb rzeczywisty i chroniony procesora 2 SO i SK/WIN Wszystkie 32-bitowe procesory (386 i nowsze) mogą pracować w kilku trybach. Tryby pracy

Bardziej szczegółowo

1 LEKCJA. Definicja grafiki. Główne działy grafiki komputerowej. Programy graficzne: Grafika rastrowa. Grafika wektorowa. Grafika trójwymiarowa

1 LEKCJA. Definicja grafiki. Główne działy grafiki komputerowej. Programy graficzne: Grafika rastrowa. Grafika wektorowa. Grafika trójwymiarowa 1 LEKCJA Definicja grafiki Dział informatyki zajmujący się wykorzystaniem komputerów do generowania i przetwarzania obrazów (statycznych i dynamicznych) oraz wizualizacją danych. Główne działy grafiki

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R. WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R. INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny

Bardziej szczegółowo

d) program działający w środowisku Windows 10. Edytorem tekstu jest: a) Paint b) WordPad c) PowerPoint d) Excel

d) program działający w środowisku Windows 10. Edytorem tekstu jest: a) Paint b) WordPad c) PowerPoint d) Excel I SZKOLNY KONKURS INFORMATYCZNY MISTRZ KOMPUTERA 1. Czy pamięć RAM: a. jest pamięcią zewnętrzną b. jest pamięcią wewnętrzną c. jest pamięcią przechowywaną na dyskietce 2. Co oznacza pojęcie SIMM,DIMM,DDR:

Bardziej szczegółowo

Specyfikacja PL (Ploter A1 24 ) (szt. 1) Wymagane parametry minimalne. 72 wydruki A1/godz. (+/- 1 m²/godz) 72 wydruki A1/godz.

Specyfikacja PL (Ploter A1 24 ) (szt. 1) Wymagane parametry minimalne. 72 wydruki A1/godz. (+/- 1 m²/godz) 72 wydruki A1/godz. Instrukcja wypełnienia: Wykonawca zobowiązany jest wypełnić kolumnę oznaczoną napisem Nazwa producenta oferowany model, wpisując wartość parametru dla oferowanego urządzenia, zgodnie z zapisami kolumny

Bardziej szczegółowo

Formularz cenowy Pakiet nr 2

Formularz cenowy Pakiet nr 2 ... nazwa i adres wykonawcy Załącznik r 2 Formularz cenowy Pakiet nr 2 Postępowanie prowadzone w trybie przetargu nieograniczonego nr ZP-4/09 p.n. Dostawa sprzętu komputerowego Lp. Wyszczególnienie Cena

Bardziej szczegółowo

Budowa komputera: Jednostka centralna. Klawiatura Urządzenia peryferyjne

Budowa komputera: Jednostka centralna. Klawiatura Urządzenia peryferyjne Budowa komputera: Jednostka centralna Monitor Klawiatura Urządzenia peryferyjne Płyta główna Procesor Pamięć RAM i ROM Karty rozszerzeń Obudowa Płyta główna Prostokątna płyta (serce hardwarowe komputera)

Bardziej szczegółowo

Test diagnostyczny z informatyki dla uczniów klas pierwszych liceów ogólnokształcących

Test diagnostyczny z informatyki dla uczniów klas pierwszych liceów ogólnokształcących Test diagnostyczny z informatyki dla uczniów klas pierwszych liceów ogólnokształcących Ogólne zasady pracy z komputerem w środowisku Windows 1. Pamięć komputera to: a pamiętanie daty systemowej b. folder

Bardziej szczegółowo

Prawa autorskie cd. Prawa autorskie. Autorskie prawa majątkowe. Autorskie prawa osobiste

Prawa autorskie cd. Prawa autorskie. Autorskie prawa majątkowe. Autorskie prawa osobiste Prawa autorskie W Polsce prawo autorskie jest regulowane ustawą z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 90, poz. 631 z późn. zm.). Prawa autorskie cd. Prawa

Bardziej szczegółowo

TEST DIAGNOSTYCZNY. w ramach projektu TIK? tak! - na kompetencje cyfrowe najwyższy czas!

TEST DIAGNOSTYCZNY. w ramach projektu TIK? tak! - na kompetencje cyfrowe najwyższy czas! TEST DIAGNOSTYCZNY w ramach projektu TIK? tak! - na kompetencje cyfrowe najwyższy czas! ZASADY OCENY TESTU 1. Test diagnostyczny składa się z 20 pytań. 2. Każde pytanie zawiera cztery propozycje odpowiedzi.

Bardziej szczegółowo

Arytmetyka komputera. Na podstawie podręcznika Urządzenia techniki komputerowej Tomasza Marciniuka. Opracował: Kamil Kowalski klasa III TI

Arytmetyka komputera. Na podstawie podręcznika Urządzenia techniki komputerowej Tomasza Marciniuka. Opracował: Kamil Kowalski klasa III TI Arytmetyka komputera Na podstawie podręcznika Urządzenia techniki komputerowej Tomasza Marciniuka Opracował: Kamil Kowalski klasa III TI Spis treści 1. Jednostki informacyjne 2. Systemy liczbowe 2.1. System

Bardziej szczegółowo

Zadanie 3 Odpowiednikiem kursora z edytora tekstu w arkuszu kalkulacyjnym jest: a) blok komórek b) komórka bieżąca c) komórka A1 d) kolumna A

Zadanie 3 Odpowiednikiem kursora z edytora tekstu w arkuszu kalkulacyjnym jest: a) blok komórek b) komórka bieżąca c) komórka A1 d) kolumna A 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych, technologicznych a w szczególności: 1.5 Stosować pojęcia, określenia

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM Załącznik Nr 7 do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM Postanowienia ogólne: 1) Dostawa 30 sztuk zestawów

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA 2. Kod przedmiotu: Ot 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Informatyka

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POEN-POKL3.5/PZP/4/2013 Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego POEN-POKL3.5/PZP/4/2013 Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY POEN-POKL3.5/PZP/4/2013 Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY Przedmiotem zamówienia jest dostawa wyposażenia na potrzeby realizacji projektu pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół. LP. Nazwa towaru CENA JEDNOSTKOWA

Bardziej szczegółowo

1. KOMPUTER STACJONARNY Z SYSTEMEM OPERACYJNYM - 4 SZTUKI

1. KOMPUTER STACJONARNY Z SYSTEMEM OPERACYJNYM - 4 SZTUKI ZAŁĄCZNIK NUMER 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DO CZĘŚCI III ( WZÓR OFERTY SZCZEGÓLOWEJ) Dostawa sprzętu komputerowego, oprogramowania i licencji do oprogramowania 1. KOMPUTER STACJONARNY Z SYSTEMEM

Bardziej szczegółowo

OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY

OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY KOD UCZNIA OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY * Postaw znak x w okienku obok właściwej odpowiedzi. 1. Przybornik w programie Paint to element programu, w którym znajdują się: kolory przyciski

Bardziej szczegółowo

Karta sieciowa, 10/100/1000Mbit Dopuszcza się możliwość stosowania kart sieciowych zintegrowanych z płyta główną 8. Nagrywarka DVD+-RW DL SATA

Karta sieciowa, 10/100/1000Mbit Dopuszcza się możliwość stosowania kart sieciowych zintegrowanych z płyta główną 8. Nagrywarka DVD+-RW DL SATA CZEŚĆ I Komputer PC Procesor w architekturze x86 Częstotliwość taktowania procesora nie mniejsza niż: 2,6GHz Ilość rdzeni: 4 Technologia zapewniającą oszczędność energii lub procesor równoważny wydajnościowo

Bardziej szczegółowo

Komputer DELL Optiplex 7010 w obudowie DT (Desktop Tower) Intel Pentium G x 2,9 GHz / 4 GB / 250 GB / DVD-RW / Windows 7 Professional

Komputer DELL Optiplex 7010 w obudowie DT (Desktop Tower) Intel Pentium G x 2,9 GHz / 4 GB / 250 GB / DVD-RW / Windows 7 Professional Dane aktualne na dzień: 16-12-2018 17:43 Link do produktu: https://nowysklep.retropc.pl/komputer-dell-7010-dt-dc-4gb-250gb-rw-usb30-w7-p-282.html Komputer DELL 7010 DT DC 4GB 250GB RW USB3.0 W7 Cena Dostępność

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II. Uczeń umie: Świadomie stosować się do zasad regulaminów (P).

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II. Uczeń umie: Świadomie stosować się do zasad regulaminów (P). PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II DZIAŁ I: KOMPUTER W ŻYCIU CZŁOWIEKA. 1. Lekcja organizacyjna. Zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi i PSP. 2. Przykłady zastosowań komputerów

Bardziej szczegółowo

Protokół powykonawczy

Protokół powykonawczy Warszawa, 23.03.2011 Protokół powykonawczy 1. Komputery PC a. Komputer - Serwer1 IP: 192.168.5.3 Brak antywirusa Instalacja darmowego antywirusowego ClamAV, instalacja najnowszych sygnatur wirusów, Skanowanie

Bardziej szczegółowo

KOMPUTER. Programy użytkowe i systemy operacyjne

KOMPUTER. Programy użytkowe i systemy operacyjne KOMPUTER Programy użytkowe i systemy operacyjne Programy do redagowania tekstów Programy te mają zazwyczaj wbudowany edytor graficzny, umożliwiają wstawianie grafiki zewnętrznej. Przykłady: Word WordPerfect

Bardziej szczegółowo

1. Zestaw komputerowy 9 zestawów

1. Zestaw komputerowy 9 zestawów 1. Zestaw komputerowy 9 zestawów Element Opis Gwarancja obudowa zasilacz 400W, 2 gniazda USB z przodu, wy/we audio z 24 mies. przodu, kolor czarny lub/i grafit lub/i srebrny lub/i popielaty płyta główna

Bardziej szczegółowo

Drukmistrz.pl Utworzono: Wednesday, 18 September 2019

Drukmistrz.pl Utworzono: Wednesday, 18 September 2019 Nazwa produktu: Producent: HP Model produktu: DRUHP/DJ2060 Funkcje Funkcje Drukowanie, kopiowanie, skanowanie Obsługiwana funkcja wykonywania wielu zadań przez urządzenie wielofunkcyjne Parametry drukowania

Bardziej szczegółowo

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 23 July 2019

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 23 July 2019 Nazwa produktu: Producent: HP Model produktu: DRUHP/PS_B210A Funkcje Funkcje Drukowanie, kopiowanie, skanowanie, funkcje sieciowe Obsługiwana funkcja wykonywania wielu zadań przez urządzenie wielofunkcyjne

Bardziej szczegółowo

sprawdzonych porad z bezpieczeństwa

sprawdzonych porad z bezpieczeństwa 65 sprawdzonych porad z bezpieczeństwa 65 sprawdzonych porad z bezpieczeństwa 65 sprawdzonych porad z bezpieczeństwa 65 sprawdzonych porad z bezpieczeństwa O niebezpieczeństwach czyhających na użytkowników

Bardziej szczegółowo

Urządzenie wielofunkcyjne czarno białe 1 szt.

Urządzenie wielofunkcyjne czarno białe 1 szt. Część II siwz Opis przedmiotu zamówienia Urządzenie wielofunkcyjne czarno białe 1 szt. Lp. PARAMETRY TECHNICZNE Nazwa parametru WYMAGANE PARAMETRY NIE GORSZE NIś LUB RÓWNOWAśNE Drukowanie - standard 1

Bardziej szczegółowo

PR P E R Z E E Z N E T N A T C A JA C JA KO K RP R O P RA R C A Y C JN Y A JN ACTINA DATA MANAGER

PR P E R Z E E Z N E T N A T C A JA C JA KO K RP R O P RA R C A Y C JN Y A JN ACTINA DATA MANAGER PREZENTACJA KORPORACYJNA ACTINA DATA MANAGER Oprogramowanie Actina Data Manager (ADM) Podstawowe zagadnienia: 1. Zastosowanie 2. Grupa docelowych uŝytkowników 3. Bezpieczeństwo 4. Środowisko pracy 5. MoŜliwości

Bardziej szczegółowo

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 16 April 2019

Drukmistrz.pl Utworzono: Tuesday, 16 April 2019 Nazwa produktu: Producent: - Model produktu: DRUHP/PS_B110A_WIFI Funkcje Funkcje Drukowanie, kopiowanie, skanowanie, funkcje sieciowe Obsługiwana funkcja wykonywania wielu zadań przez urządzenie wielofunkcyjne

Bardziej szczegółowo

GRAFIKA. Rodzaje grafiki i odpowiadające im edytory

GRAFIKA. Rodzaje grafiki i odpowiadające im edytory GRAFIKA Rodzaje grafiki i odpowiadające im edytory Obraz graficzny w komputerze Może być: utworzony automatycznie przez wybrany program (np. jako wykres w arkuszu kalkulacyjnym) lub urządzenie (np. zdjęcie

Bardziej szczegółowo

Piraci XXI wieku, czyli legalne i nielegalne programy Informatyka szkoła podstawowa Scholaris - DC Edukacja

Piraci XXI wieku, czyli legalne i nielegalne programy Informatyka szkoła podstawowa Scholaris - DC Edukacja Informatyka Piraci XXI wieku, czyli legalne i nielegalne programy Cele lekcji Podczas tej lekcji nauczysz się: Co to jest prawo autorskie? Co to jest licencja? Wyróżniać rodzaje licencji oprogramowania?

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IIIa gimnazjum

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IIIa gimnazjum Lp. Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IIIa gimnazjum 1. Internet i sieci [17 godz.] 1 Sieci komputerowe. Rodzaje sieci, topologie, protokoły transmisji danych w sieciach. Internet jako sie rozległa

Bardziej szczegółowo