PROGRAM PROFILAKTYKI na lata

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI na lata dla Szkoły Podstawowej w Krześlinie Załącznik do Statutu Szkoły 1

2 I. Podstawy prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół Rozporządzenie z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii II. Założenia teoretyczne programu 1. Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na pojawiające się zagrożenia. Jej celem jest ochrona dziecka, ucznia, wychowanka przed zakłóceniami rozwoju czyli przed podejmowaniem zachowań hamujących lub niszczących rozwój, określonych jako zachowania ryzykowne. 2. Wszystkie zadania mają na celu wyposażenie młodego człowieka w umiejętności budowania dobrych relacji i pozytywnych więzi opartych na skutecznej komunikacji. Poza tym nieodzownym elementem działań profilaktycznych jest poznanie sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wyrażania swoich potrzeb, emocji i opinii. 3. Działania profilaktyczne wspierają pracę nad harmonijnym rozwojem osobowości i zdrowym stylem życia. 2

3 III. Cele programu 1. Ochrona dziecka ucznia przed agresją, uzależnieniami (kontaktem z używkami), które hamują bądź zakłócają jego rozwój. 2. Zapobieganie patologiom tj. agresja, przemoc, uzależnienia i właściwe reagowanie w chwili pojawiania się ich na terenie naszej szkoły w środowisku lokalnym. 3. Promowanie zdrowego stylu życia i alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu. 4. Poprawa komunikacji w relacjach uczeń, uczeń rodzic, uczeń uczeń. IV. Adresaci programu Program profilaktyki w naszej szkole jest kierowany do uczniów, i i rodziców. Zadania profilaktyczne i. zwracanie- podczas dyżurów szczególnej uwagi na miejsca tzw. podwyższonego ryzyka: toalety, szatnie, teren przed i za szkołą, itp., informowanie na bieżąco wychowawców o niewłaściwym zachowaniu ich wychowanków zarówno przez i dyżurujących jak pozostałych i i pracowników szkoły, obserwacja zachowania uczniów w miejscach publicznych i zwracanie uwagi na przejawy agresji, palenia papierosów, spożywania alkoholu czy niszczenia mienia. wdrażanie do świadomego unikania zagrożeń oraz kształtowanie umiejętności odmawiania i negocjacji, dawanie przykładów odpowiedzialności, sumienności, umiejętności rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie w trudnych sytuacjach. 3

4 Zadania profilaktyczne wychowawców klasowych. pomoc uczniom w rozwiązywaniu trudności życiowych i rodzinnych, uruchomienie akcji informacyjnej mającej na celu uświadomienie uczniom możliwości zwrócenia się z problemem do konkretnej osoby w szkole: wychowawcy, psychologa, dyrektora szkoły, podnoszenie poziomu kultury osobistej uczniów- godziny wychowawcze dotyczące zachowania się w stosunku do rówieśników, osób dorosłych, w miejscach publicznych (kino, teatr, itp.), współpraca z rodziną- inicjowanie spotkań mających na celu omawianie problemów wysuwanych przez rodziców, np. wywiadówki profilaktyczne, realizacja programów profilaktycznych dotyczących palenia tytoniu i picia alkoholu, rozwijania umiejętności interpersonalnych, wprowadzanie zajęć redukujących napięcie, relaksacyjnych, zajęć śródlekcyjnych, organizacja koleżeńskiej pomocy w nauce, kształtowanie postaw poszanowania mienia wspólnego, dbałości o estetykę klasy, szkoły i otoczenia., systematyczne informowanie rodziców o postępach w nauce i zachowaniu ich dzieci, pomoc w poznawaniu samego siebie i kształtowaniu pożądanego systemu wartości. Zadania profilaktyczne rodziców Mając na uwadze, że wychowanie dzieci to główne zadanie rodziców, a e wspierają ich w dziedzinie wychowania, ustalono następujące zadania profilaktyczne dla rodziców : każdy rodzic czuwa nad tym, aby jego dziecko wykazywało właściwą kulturę osobistą oraz sumiennie realizowało obowiązek szkolny. rodzice utrzymują regularny kontakt z wychowawcą klasy, a w razie potrzeby z Dyrektorem Szkoły w celu zapobiegania niewłaściwym zachowaniom. rodzice biorą udział w przedsięwzięciach organizowanych przez szkołę mających na celu doskonalenie metod wychowawczych. 4

5 rodzice uczniów sprawiających szczególne trudności wychowawcze winni kontaktować się ze szkołą w każdym przypadku stwierdzenia naruszenia obowiązujących norm i zasad oraz wspólnie znajdować sposoby rozwiązywania problemów. V. Działy programu 1. WYCHOWANIE W ZDROWIU 2. PROBLEMY BEZPIECZEŃSTWA, ZAPOBIEGANIE WYPADKOM 3. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ 4. KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNYCH 5. ELIMINOWANIE PRZEJAWÓW AGRESJI I PRZEMOCY W SZKOLE 5

6 ZADANIA NA LATA Zadania Sposoby realizacji Rok szkolny 2012/13 Rok szkolny 2013/14 Rok szkolny 2014/15 Rok szkolny 2015/16 Rok szkolny 2016/17 Poprawa stanu higieny i ochrony zdrowia 1. Nauka korzystania z toalety, utrzymywania porządku w łazience, systematyczne mycie zębów. 2. Wzbogacenie wiedzy na tematy związane z higienę pracy i nauki, higieną psychiczną i osobistą pogadanki Dostarczanie wiedzy o dobrym i zdrowym stylupogadanki, warsztaty 3. Dbałość o higienę jamy ustnej - fluoryzacja 4. Podstawowe zasady przestrzegania higieny w mieszkaniu, szkole, miejscu pracy i wypoczynku pogadanki wychowawcy oddziału przedszkolnego i IX IX wg planów pracy wychowawczej WYCHOWANIE W ZDROWIU OSOBY ODPOWIEDZIALNE I TERMIN REALIZACJI wychowawcy oddziału przedszkolnego i wg planów pracy wychowawczej wychowawcy punktu przedszkolnego IX wychowawcy oddziału przedszkolnego i IX wychowawcy oddziału przedszkolnego i IX IX IX wg planów pracy wychowawczej wg planów pracy wychowawczej wg planów pracy wychowawczej 6

7 5. Promowanie aktywnych form wypoczynku wycieczki, reprezentacja szkoły w zawodach sportowych, organizowanie wycieczek pieszych i rowerowych w-f p. E.Kozaryna w-f e przyrody w-f przyrody w-f przyrody w-f przyrody 6. Wychowanie do życia w rodzinie Czas przemian pogadanki w klasach V-VI. Edukacja żywieniowa 1. Poznanie znaczenia pokarmów i ich podstawowych składników dla prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka pogadanki przyrody e przyrody przyrody przyrody przyrody 2. Uświadomienie zależności pomiędzy sposobem odżywiania a sprawnością funkcjonowania organizmu człowieka (w tym procesu uczenia się) pogadanki przyrody wg planu pracy e przyrody przyrody przyrody przyrody 7

8 3. Promowanie zdrowego stylu życia: - szklanka mleka dla każdego dziecka - owocowowarzywny piątek 4. Owoce i warzywa w szkole Higiena pracy umysłowej ucznia 1. Określenie niezbędnych warunków do właściwego i sprawnego odrabiania lekcji pogadanki. 2. Zwracanie uwagi na objawy przemęczenia uczniów stosowanie przerw i ćwiczeń śródlekcyjnych 3. Trzymaj się prosto - zwracanie uwagi na prawidłowa postawę ucznia wszyscy e wszyscy e wszyscy e wszyscy e wszyscy e 4. Program edukacyjny Trzymaj formę wych. klasy V 8

9 PROBLEMY BEZPIECZEŃSTWA, ZAPOBIEGANIE WYPADKOM OSOBY ODPOWIEDZIALNE I TERMIN REALIZACJI 1. Przypominanie i utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania się w czasie wolnym, w ruchu drogowym, w szkole i w domu. wychowawcy klas techniki przyrody techniki e przyrody zaj. technicznych przyrody techniki przyrody techniki przyrody Bezpieczeństwo, zapobieganie wypadkom, pierwsza pomoc 2. Ćwiczenie umiejętności niesienia pierwszej pomocy 3. Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy 4. Bezpiecznie poruszam się po drogach apel wychowawcy klas styczeń Wych. kl. II październik opiekun PCK techniki p. K.Kazimierczak Wych. kl. II opiekun PCK zaj. technicznych maj styczeń Wych. kl. II październik opiekun PCK techniki czerwiec Wych. kl. II październik opiekun PCK techniki czerwiec Wych. kl. II październik 5. Bezpieczeństwo podczas ferii zimowych konkurs plastyczny temat Bezpieczne zabawy zimą 6. Bezpiecznie poruszam się po drogach prezentacja multimedialna plastyki styczeń wychowawca kl.ii październik plastyki techniki plastyki styczeń zaj. komp. kwiecień plastyki styczeń techniki maj plastyki styczeń techniki maj 9

10 7. Bezpieczeństwo ruchu drogowego gazetka. techniki październik techniki zaj. technicznych maj techniki maj techniki maj PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ Profilaktyka antynikotynowa, antyalkoholowa, problemy związane z narkomanią. 1. Profilaktyka antynikotynowa, antyalkoholowa, problemy związane z narkomanią. pogadanki. 2. Konkurs plastyczny Alkohol, papierosy, narkotyki NIE! 3. Apel NIE UZALEŻNIENIOM OSOBY ODPOWIEDZIALNE I TERMIN REALIZACJI przyrody n-l plastyki marzec p. A.Płatkowska marzec Profilaktyka zagrożeń związanych z komputerem, korzystaniem z Internetu i telefonii komórkowej. 4. Gazetka NIE UZALEŻNIENIOM 5. Program edukacyjny Nie pal przy mnie proszę 1. Diagnoza przeprowadzenie wśród uczniów badania ankietowego. 2. Przygotowanie prezentacji multimedialnej z wynikami ankiety oraz zasadami bezpieczeństwa w Internecie informatyki listopad informatyki luty informatyki informatyki luty wychowawca klasy III zaj. komp. listopad Nauczyciel zaj. komp. luty informatyki listopad informatyki luty informatyki listopad informatyki luty 10

11 3. Zagrożenia w cyberprzestrzeni pogadanki, gazetka ścienna w pracowni informatycznej 1. Uczenie umiejętności radzenia sobie z emocjami - pogadanki, dyskusje na godzinach do dyspozycji wychowawcy 2. Wzmacnianie poczucia przynależności do grupy klasowej - organizowanie pomocy koleżeńskiej koła samopomocy uczniowskiej w klasach, 3. Ćwiczenia umiejętności wczuwania się w położenie innej osoby 4. Organizowanie pomocy uczniom mającym problemy w szkole i w domu zajęcia dydaktycznowyrównawcze. 5. Kształtowanie właściwych postaw uczniów poprzez ukazywanie informatyki marzec informatyki zaj. komp. wrzesień KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNYCH Wychowawcy klas Wychowawcy klas Wychowawcy klas, e informatyki marzec Wychowawcy klas, e przedmiotów Nauczyciel wychowanie do życia w rodzinie Wychowawcy klas, e informatyki marzec 11

12 odpowiednich wzorców 6. Program edukacyjny Znajdź właściwe rozwiązanie wychowawca klasy VI ELIMINOWANIE PRZEJAWÓW AGRESJI I PRZEMOCY W SZKOLE Agresja słowna/fizyczna dziecko-dziecko Agresja słowna/fizyczna dziecko- Agresja słowna/fizyczna -dziecko 1. Rozmowy indywidualne - zgłoszenie problemu do y - zgłoszenie problemu do rodziców - zgłoszenie do dyrektora szkoły - zgłoszenie na policję 2. Rozmowy indywidualne - powiadomienie y - powiadomienie dyrektora szkoły - powiadomienie rodziców 3. Zgłoszenie problemu do wychowawcy klasy - zgłoszenie do dyrektora - rozmowa dyrektora z em - rozmowa dyrektora z uczniem Nauczyciel przedmiotu wychowawca klasy wychowawca klasy dyrektor rodzice według potrzeb Nauczyciel przedmiotu wychowawca klasy dyrektor według potrzeb Dziecko wychowawca klasy dyrektor dyrektor dyrektor dyrektor 12

13 Podnoszenie kultury słowa, eliminowanie wulgaryzmów ze słownika ucznia Zwiększenie bezpieczeństwa w szkole - konfrontacja dziecko-wychowawca - powiadomienie rzecznika praw dziecka 4. Prowadzenie i indywidualnych klasowych zeszytów uwag. 5. Całoroczny konkurs Najkulturalniejszy uczeń 6. Zajęcia w kołach zainteresowań. 7. Udział w konkursach recytatorskich, ortograficznych, polonistycznych, teatralnych 8. Motywowanie uczniów do właściwego zachowania poprzez przestrzeganie systemu nagród i kar. Stosowanie na co dzień wewnątrzszkolnego systemu nagród i kar oraz klasowych reguł i ustaleń apele porządkowe raz w miesiącu 9. Dyżury i podczas przerw i w trakcie oczekiwania na autobus. Wychowawca e rodzice według potrzeb Wychowawcy Nauczyciele przedmiotów wg potrzeb Wychowawcy Nauczyciele przedmiotów Nauczyciele prowadzący Nauczyciel języka polskiego według harmonogramu Dyrekcja, wychowawcy, e, rodzice Nauczyciele dyżurujący Wychowawcy Nauczyciele przedmiotów Dyrekcja, wychowawcy, e, rodzice Wychowawcy Nauczyciele przedmiotów Dyrekcja, wychowawcy, e, rodzice 13

14 10. Dyżuru uczniów podczas przerw. (opracowanie regulaminu dyżurów, przedstawienie go uczniom na apelu szkolnym) Opiekun Samorządu Uczniowskiego Uczniowie Październik- Opiekun Samorządu Uczniowskiego Uczniowie Opiekun Samorządu Uczniowskiego Uczniowie 14