THE MOBILITY NEWSPAPER 1ssue 4

Transkrypt

1 THE MOBILITY NEWSPAPER 1ssue 4 Lindau NIEMCY

2 PO WER Program Operacyjny WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ Zespół Szkół nr 1 przystąpił do projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER). Projekt realizowany jest w terminie roku a jego głównym celem jest nabycie kompetencji kluczowych i zawodowych przez przedstawicieli kadry pracującej w placówkach oświaty dzięki udziałowi w zagranicznych mobilnościach, czyli szkoleniach. W ramach projektu, każdy uczestnik będzie uczestniczył w jednej zagranicznej mobilności, na którą otrzyma dofinansowanie. Nasza szkoła otrzymała grant w wysokości ,10 złotych (sto pięćdziesiąt sześć tysięcy sto dwadzieścia dziewięć złotych i dziesięć groszy), który podzielony zostanie na 17 nauczycieli biorących udział w szkoleniach w Wielkiej Brytanii, na Malcie i w Niemczech. Projekt koordynuje pani Beata Śliwa. Projekt Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Oś IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa Działanie: 4.2 Programy mobilności ponadnarodowej. Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w 94,29% oraz ze środków krajowych w 5,71%. Przedstawimy Państwu informacje dotyczące realizacji części wspomnianego projektu w naszej szkole.

3 TERMIN: 22/08/ /09/2016 MIEJSCE: LINDAU, NIEMCY ORGANIZACJA PRZYJMUJĄCA: DIALOGE SPRACHINSTITUT Nasz nauczyciel języka niemieckiego Pani Małgorzata Cichoń wzięła udział w międzynarodowym kursie językowym Methodology- Teaching German as a Foreign Language. Oto relacja z pobytu w Lindau: W dniach uczestniczyłam w kursie metodycznym dla nauczycieli języka niemieckiego w ramach programu PO WER. Szkolenie odbywało się w szkole językowej Dialoge Sprachinstitut, z siedzibą w Lindau nad Jeziorem Bodeńskim. Szkoła mieści się w budynku dworcowym tuż obok portu i dworca autobusowego. Posiada kilka sal lekcyjnych, niewielki kącik internetowy, bufet, który oferuje przekąski w czasie przerw, kącik kuchenny oraz taras z widokiem na malowniczy port.

4 Lindau to niewielkie miasto położone w południowych Niemczech, w kraju związkowym Bawaria. Dzięki położeniu nad jeziorem Bodeńskim jest portem żeglugi śródlądowej i popularnym ośrodkiem turystycznym. Najstarsza część miasta leży na wyspie o powierzchni 0,68 km², którą łączy z lądem linia kolejowa oraz wąski most dla ruchu samochodowego. Lindau jest w czasie sezonu letniego gwarnym i kolorowym miastem. Codziennie do malowniczego portu w Lindau przybijają statki pasażerskie, kursujące między trzema krajami: Austrią, Niemcami i Szwajcarią. Turyści przybywający na wyspę spacerują urokliwymi uliczkami, zatrzymują się w licznych kawiarniach i restauracjach, serwujących potrawy kuchni regionalnej oraz międzynarodowej oraz podziwiają zabytki starej części miasta. Jako pierwsze malownicze wejście do portu, który strzeże pomnik lwa symbol miasta oraz zabytkowa latarnia morska. Wśród obiektów wartych zobaczenia wymienić można: Altes Rathaus (Stary Ratusz) z ciekawą fasadą zdobioną freskami Peterskirche (Kościół św. Piotra) - najstarszy kościół w mieście, którego początki sięgają VIII wieku

5 Diebsturm (Wieża Złodziejska) Muzeum Miejskie Haus zum Cavazzen Od roku 1951 w mieście odbywają się coroczne zjazdy laureatów nagrody Nobla.

6 COŚ O SZKOLE I KURSIE Organizowane są tu przede wszystkim kursy językowe dla przyjeżdżających z zagranicy. Wśród nich przeważają młodzi ludzie ze Szwajcarii i Włoch, ale pojawiają się też uczniowie z innych krajów europejskich i azjatyckich. Szkoła bierze również udział w projektach europejskich, aktualnie realizuje projekt teatralny i oferuje kursy językowe i metodyczne w ramach programu Erasmus+. Ja brałam udział w seminarium metodycznym, które obejmowało 50 godzin zajęć o następującej tematyce: zastosowanie materiałów audiowizualnych na zajęciach języka obcego zastosowanie mediów elektronicznych, praca z internetem ćwiczenie sprawności pisania ćwiczenie sprawności mówienia ćwiczenie sprawności czytania ćwiczenie sprawności rozumienia ze słuchu ćwiczenie wymowy teatr na lekcjach j. niemieckiego dialogi, praca w grupach praca z aktualnymi doniesieniami prasowymi język młodzieżowy, aktualne zmiany w języku związane z rozwojem nowoczesnych mediów zapoznanie sie z niemieckim systemem szkolnym Zajęcia odbywały się w języku niemieckim i miały formę wykładów i warsztatów. W trakcie kursu otrzymałam liczne materiały metodyczne w formie papierowej oraz elektronicznej (Pendrive podarowany przez szkołę). Miałam okazję wymienić się doświadczeniem z nauczycielami niemieckimi pracującymi w szkole Dialoge.

7 Grupa, w której pracowałam liczyła 2 osoby: mnie i nauczycielkę szkoły podstawowej z Czech. W drugim tygodniu pobytu dołączyła do dwóch zajęć popołudniowych jeszcze jedna nauczycielka z Polski. W trakcie zajęć wymieniałyśmy sie spostrzeżeniami, co do tego, które z prezentowanych form sprawdzą się w pracy z naszymi grupami docelowymi.

8 W trakcie pobytu odbyłam 2 wycieczki zorganizowane przez szkołę dla wszystkich uczniów (w szkole cały czas odbywają się kursy językowe dla uczniów z zagranicy). Były to wyjazdy do Augsburga, gdzie zwiedziliśmy najstarszą dzielnicę socjalną świata tzw. Fuggerei oraz Ulm z zabytkową dzielnicą rybacką i najwyższą wieżą kościelną świata. Szkoła w trakcie tygodnia organizowała również rożne zajęcia w ramach czasu wolnego. W ramach organizacji szkoła oferowała darmowy przejazd, za wstęp do obiektów lub jedzenie trzeba było zapłacić samodzielnie. Wiele z tych zajęć nie doszło jednak do skutku z powodu zbyt malej ilości uczestników. Ja wzięłam udział w zwiedzaniu miasta Lindau, prowadzonym przez jednego z pracowników szkoły oraz spotkaniu, na którym w międzynarodowym towarzystwie samodzielnie przygotowywaliśmy Sushi. Pozostałe oferty, takie jak siatkówka plażowa, film prezentowany w siedzibie szkoły, kajaki skierowane były raczej do młodszych uczestników.

9 Na własną rękę odbyłam rejs po Jeziorze Bodeńskim oraz kilka wycieczek rowerowych między innymi do Bregencji (Austria), gdzie odbyłam wędrówkę na górę Pfänder, z której rozpościera się piękny widok na Jezioro Bodeńskie i zobaczyłam znaną na całym świecie scenę operową na jeziorze.

10 2 tygodnie pobytu w Niemczech pozwoliły mi odświeżyć gruntownie znajomość języka niemieckiego oraz przyczynił się do podniesienia moich kompetencji metodycznych. Niewątpliwie skorzystają na tym uczniowie, którym będę mogła z większą wiarygodnością przekazywać wiedzę realioznawczą. Mam nadzieję, że również nowe metody pracy, z którymi zapoznałam się w ramach seminarium przyczynią się do uatrakcyjnienia zajęć i podniesienia ich skuteczności. Małgorzata Cichoń

11 Welche Sehenswürdigkeiten von Lindau sehen Sie auf den Fotos? Jakie zabytki rozpoznajesz na zdjęciach? Diebsturm Altes Rathaus Lindauer Hafen Löwendenkmal Peterskirche Leuchtturm Logo projektu: Maciej Kowalczyk/ Opis kursu oraz Miejsca warte odwiedzenia: Małgorzta Cichoń/ Całość opracowała Beata Śliwa. 2016