GIMNAZJUM NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA W JAWORZNIE INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO
|
|
- Dominika Świątek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 GIMNAZJUM NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA W JAWORZNIE INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO
2 I N S T R U K C J A POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO obowiązuje po wprowadzeniu 1. ZASADY OGÓLNE STANU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO 1.1. W razie zagrożenia bioterrorystycznego, Dyrektor (osoba pełniąca jego obowiązki) ustnie zarządza wprowadzenie w szkole STANU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO W razie zagrożenia lub ataku bioterrorystycznego, Dyrektor zarządza szkołą w sprawach dotyczących przeciwdziałania temu zagrożeniu lub atakowi przy pomocy Zespołu Antykryzysowego Wszyscy pracownicy i uczniowie mają obowiązek zapoznania się z niniejszą Instrukcją (pracownicy szkoły z pisemnym potwierdzeniem tego faktu w oświadczeniu załącznik nr 1) Osoby przyjmowane do pracy są zapoznawane z Instrukcją i składają ww. oświadczenia przed przystąpieniem do pracy Uczniowie klas pierwszych są zapoznawani z Instrukcją na początku roku szkolnego Dopuszcza się formy zbiorowego zapoznawania pracowników i uczniów z Instrukcją z pisemnym potwierdzeniem tego faktu na listach przez osoby zapoznane Oświadczenia o których mowa w pkt. 3, przechowuje się w aktach osobowych pracowników. Listy o których mowa w pkt. 6, przechowuje się w sekretariacie szkoły w dokumentacji Zespołu Antykryzysowego Obowiązek zapoznawania pracowników z niniejszą Instrukcją spoczywa na Dyrektorze i Zespole Antykryzysowym 1.9. Obowiązek zapoznawania uczniów z niniejszą Instrukcją spoczywa na Zespole Antykryzysowym i wychowawcach klas Wszyscy pracownicy i uczniowie mają obowiązek znajomości i przestrzegania procedur ustalonych niniejszą Instrukcją Dyrektor, zespół antykryzysowy i wychowawcy klas czuwają nad przestrzeganiem procedur ustalonych niniejszą Instrukcją przez podległych im pracowników i uczniów oraz odpowiadają za zapewnienie warunków bezpieczeństwa w przydzielonych im obiektach.
3 2. ZASADY POSTĘPOWANIA 2.1. Pracownicy szkoły, stosownie do zajmowanego stanowiska, przydzielonego zakresu obowiązków i miejsca pracy powinni codziennie, przed przystąpieniem do pracy, dokonać kontroli pomieszczeń służbowych, magazynowych, sal wykładowych, zwracając także uwagę na toalety, kosze, instalację wentylacyjną i inne miejsca pozwalające na ukrycie lub podłożenie jakiegokolwiek pakunku niewiadomego pochodzenia. Mają obowiązek powiadomić swojego bezpośredniego przełożonego i służby dozoru (woźna) o podejrzanych przedmiotach. Znalezionych przedmiotów nie wolno dotykać Dyrektor szkoły (osoba pełniąca jego obowiązki) po otrzymaniu informacji o podejrzanym przedmiocie podejmuje czynności uniemożliwiające dostęp do podejrzanego przedmiotu osobom postronnym i jednocześnie zawiadamia o odkryciu podejrzanego przedmiotu Policję (nr telefonu 997, tel. 112) lub Straż Pożarną (nr tel. 998), które mają obowiązek przejęcia podejrzanego przedmiotu oraz zabezpieczenia miejsca, w którym został znaleziony W przypadku otrzymania adresowanej do szkoły lub poszczególnej osoby jakiejkolwiek przesyłki niewiadomego pochodzenia lub budzącej podejrzenia z jakiegokolwiek innego powodu: brak nadawcy, brak adresu nadawcy, przesyłka pochodzi od nadawcy lub miejsca, z którego nie spodziewamy się jej: nie należy otwierać tej przesyłki, umieścić tę przesyłkę w grubym worku plastikowym, szczelnie zamknąć, worek ten należy umieścić w drugim grubym plastikowym worku, szczelnie zamknąć, zawiązać supeł i zakleić taśmą klejącą, paczki nie należy przemieszczać, należy pozostawić ją na miejscu (najlepiej na płaskiej powierzchni), a następnie powiadomić Policję (nr tel. 997, tel. 112) lub Straż Pożarną (tel. 998) W przypadku gdy podejrzana przesyłka została otwarta i zawiera jakąkolwiek podejrzaną zawartość w formie stałej (pył, kawałki, blok, galareta, piana itp.) lub płynnej, należy: nie ruszać tej zawartości, nie rozsypywać, nie przenosić, nie dotykać, nie wąchać, nie powodować ruchu powietrza w pomieszczeniu (wyłączyć systemy wentylacji i klimatyzacji, zamknąć okna), całą zawartość umieścić w worku plastikowym i zabezpieczyć w sposób podany w pkt. 3, dokładnie umyć ręce,
4 w przypadku braku odpowiednich opakowań należy unikać poruszania i przemieszczania przesyłki, bezzwłocznie powiadomić Policję lub Straż Pożarną i stosować się do ich wskazówek, po przybyciu funkcjonariuszy Policji, Straży Pożarnej lub służb sanitarnych należy bezwzględnie stosować się do ich zaleceń W przypadku otrzymania telefonicznej informacji o podłożeniu na terenie szkoły ładunku zawierającego substancje groźne biologicznie, trucizny itp. należy: zachować spokój, starać się prowadzić rozmowę z informującym o ładunku zgodnie z proceduralnymi zasadami postępowania w takich przypadkach załącznik nr 2, jeżeli to możliwe - nagrywać rozmowę, niezwłocznie zawiadomić osoby kompetentne zgodnie z procedurą podaną w pkt. 2 niniejszej Instrukcji Wszyscy pracownicy i uczniowie szkoły mają obowiązek uczestniczenia w szkoleniach oraz zajęciach i ćwiczeniach prewencyjnych mających na celu przygotowanie do działania w sytuacjach zagrożenia atakiem bioterrorystycznym. PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 22 sierpnia 1997 roku o ochronie osób i mienia (Dz.U. z 1997 r. Nr 114, poz. 740). Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 17 listopada 1998 r. w sprawie wewnętrznych służb ochrony (Dz. U. z 1999 r. Nr 4, poz. 31).
5 Załącznik nr 1 do instrukcji postępowania w przypadku zagrożenia atakiem bioterrorystycznym - wzór oświadczenia pracownika o zapoznaniu się z instrukcją /imię i nazwisko pracownika/ Jaworzno, dn. Oświadczenie Oświadczam, że zapoznałem(łam) się z instrukcją postępowania w przypadku zagrożenia atakiem bioterrorystycznym wprowadzoną zarządzeniem Dyrektora Gimnazjum nr 2 w Jaworznie z dnia... wraz z załącznikami i zobowiązuję się do ich przestrzegania. /czytelny podpis pracownika/ /oświadczenie przechowuje się w aktach osobowych pracownika/
6 Załącznik nr 2 do instrukcji postępowania w przypadku zagrożenia atakiem bioterrorystycznym - Formularz rozmowy z osobą zgłaszającą podłożenie ładunku bioterrorystycznego Uwagi: 1. Wypełniając formularz, właściwe informacje podkreślić lub wpisać w kropkowane miejsca. 2. Wypełnić podczas lub po zakończeniu rozmowy, jeżeli to możliwe, jednocześnie ja nagrywając. 3. Rozmowę prowadzić spokojnie i uprzejmie, 4. Udając trudności ze zrozumieniem telefonującego, jak. najdłużej przeciągać rozmowę, 5. Uświadomić zgłaszającemu możliwość spowodowania, w wyniku zamachu, śmierci lub choroby wielu osób. 6. W trakcie rozmowy dążyć do uzyskania jak największej ilości informacji o zgłaszającym i motywach jego działania. O ile uda się zgłaszającego wciągnąć w rozmowę, należy zadawać pytania typu: Kiedy ładunek zaczął lub zacznie działać? Gdzie jest w tej chwili ładunek? Co zwiera ładunek? Jak on wygląda? W którym konkretnie miejscu jest on umieszczony? Dlaczego podłożył pan (pani) ładunek? Skąd pan (pani) telefonuje?
7 Gdzie pan (pani) w tej chwili się znajduje? Czy mogę panu (pani) w czymś pomóc? Czy chce się pan (pani) z kimś skontaktować? Czy pan (pani) jest konstruktorem ładunku? Proszę podać swoje nazwisko i adres Inne pytania uzależnione od konkretnej sytuacji. Dane personalne osoby przyjmującej informację telefoniczna o podłożonym ładunku bakteriologicznym:... Czas przyjęcia informacji: Opis głosu rozmówcy: Z jaką znaną ci osobą utożsamiasz głos rozmówcy? Płeć: mężczyzna kobieta dziecko Głos należał do osoby w wieku: młodym średnim starszym W przybliżeniu ile lat: Akcent (cechy charakterystyczne typu: cudzoziemiec, miejscowy-gwara, sztucznie zmieniony itp.)
8 Ton głosu: głośny cichy szybki wolny niski wysoki ciepły chrapliwy jąkający się zniekształcony bełkotliwy sepleniąc Charakterystyczna wymowa jakiejś litery.. Inne cechy charakterystyczne głosu... Dźwięki tła: fabryka; ulica; biuro; dworzec autobusowy; dworzec kolejowy; głosy ludzkie; głosy zwierząt (jakie?)... muzyka (jakiego rodzaju?)... winda; klimatyzatory; cisza; inne... Zachowanie się zgłaszającego: spokojne;
9 rozsądne; rozgniewane; desperackie; aroganckie; nieracjonalne; wesołe; inne... Wpisać dokładna treść zgłoszenia: Inne uwagi przyjmującego zgłoszenie: Kogo powiadomiono o zgłoszeniu:. /data i podpis przyjmującego zgłoszenie/..
Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony
Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony OBOWIĄZKI LUDNOŚCI W ZAKRESIE PRZYGOTOWAŃ DO POWSZECHNEJ SAMOOBRONY Przygotowanie ludności do samoobrony przed zagrożeniem zdrowia i
Bardziej szczegółowoAkcja poszukiwawcza ładunku wybuchowego po uzyskaniu informacji o jego podłożeniu.
Instrukcja alarmowa w przypadku zgłoszenia o podłożeniu, znalezieniu ładunku wybuchowego w obiektach Lubuskiego Urzędu Wojewódzkiego w Gorzowie Wlkp. oraz otrzymania przesyłki niewiadomego pochodzenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU
PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoUrząd Miejski w Radomiu
Urząd Miejski w Radomiu http://bip.radom.pl/ra/wladze-miasta/zarzadzenia-prezydenta/3757,nr-8712008-w-sprawie-wprowadzenia-planu-ochrony-info rmacji-niejawnych-w-urzedzie.html 2019-06-05, 10:16 Strona
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r.
WÓJT GMINV SOMONINO 83-314 SOMONINO ul. Ccynowy 21 Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia 23.07.2012 r. w sprawie wprowadzenia i przestrzegania instrukcji w Urzędzie Gminy w Somoninie na wypadek
Bardziej szczegółowoURZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA REFERAT BEZPIECZEŃSTWA
URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA REFERAT BEZPIECZEŃSTWA JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU OTRZYMANIA NIEZIDENTYFIKOWANEJ PRZESYŁKI BUDZĄCEJ PODEJRZENIA Z JAKIEGOKOLWIEK POWODU,
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 2 INSTRUKCJE ALARMOWE POSTĘPOWANIA PRACOWNIKÓW OCHRONY, PRACOWNIKÓW I OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH W BUDYNKU
ZAŁĄCZNIK NR 2 INSTRUKCJE ALARMOWE POSTĘPOWANIA PRACOWNIKÓW OCHRONY, PRACOWNIKÓW I OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH W BUDYNKU NA WYPADEK: I. NAPADU II. GROŹBY ZDETONOWANIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO LUB ZAGROŻENIA ATAKIEM
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W RAZIE OTRZYMANIA ZGŁOSZENIA O PODŁOŻENIU, ZNALEZIENIU ŁADUNKU WYBUCHOWEGO LUB PAKIETU Z NIEBEZPIECZNĄ SUBSTANCJĄ
Gimnazjum nr 1 im. Stanisława Wyspiańskiego w Lubaniu 59-800 Lubań ul. Skalnicza 3 tel./fax (0-75) 646-02-61 e-mail: g1luban@gmail.com http://luban.pl/gim1 INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W RAZIE OTRZYMANIA ZGŁOSZENIA
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY
PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY INCYDENT BOMBOWY Sytuacja, stwarzająca zagrożenie życia lub zdrowia przez podłożenie lub groźbę podłożenia materiału lub urządzenia wybuchowego. OBSERWUJ Należy
Bardziej szczegółowost. kpt. Norbert Karbownik Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Szczecinie
SPOSOBY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POŻARU BĄDŹ INNEGO MIEJSCOWEGO ZAGROŻENIA st. kpt. Norbert Karbownik Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Szczecinie Roczne podsumowanie działalności jednostek
Bardziej szczegółowowojny (po ukazaniu się wytycznych Urzędu Marszałkowskiego),
Zarządzenie Nr.J. /06 Dyrektora Teatru im. Wilama Horzycy w Toruniu z dnia 23 czerwca 2006 r. w sprawie ustalenia zamierzeń i zadań obrony cywilnej w zakresie reagowania kryzysowego podczas nadzwyczajnych
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB, KTÓRE JAKO PIERWSZE UZYSKAŁY INFORMACJĘ O PODŁOŻENIU LUB ZLOKALIZOWANIU URZĄDZENIA WYBUCHOWEGO W OBIEKCIE
ZASADY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB, KTÓRE JAKO PIERWSZE UZYSKAŁY INFORMACJĘ O PODŁOŻENIU LUB ZLOKALIZOWANIU URZĄDZENIA WYBUCHOWEGO W OBIEKCIE INFORMACJA O PODŁOŻENIU URZĄDZENIA WYBUCHOWEGO PRZEKAZANA TELEFONICZNIE
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO
INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁOśENIIJ LUB ZNALEZIENIU ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W OBIEKCIE UśYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ I ALARMOWANIE Osoba, która przyjęła. zgłoszenie o podłoŝeniu ładunku wybuchowego,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA POSTĘPOWANIA
WOJEWÓDZKI OŚRODEK KULTURY I SZTUKI STARA OCHRONKA ZATWIERDZAM Załącznik do Zarządzenia nr 7 /2011 Dyrektora Wojewódzkiego Ośrodka Kultury i Sztuki w Bydgoszczy z dnia 17.06.2011 r. INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE
PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE I. Cel procedury: Zapewnienie bezpieczeństwa fizycznego, psychicznego i emocjonalnego
Bardziej szczegółowoATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj!
ATAK TERRORYSTYCZNY Skutkiem ataku terrorystycznego może być znaczna liczba ofiar, uszkodzenia budynków, zakłócenia w dostawach prądu, wody i gazu, brak łączności telefonicznej i internetowej, ograniczony
Bardziej szczegółowow X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku
1 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku XIV. Procedura postępowania na wypadek terroryzmu w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku 1. WTARGNIĘCIE NAPASTNIKÓW DO LICEUM 1. ZACHOWAJ SPOKÓJ! 2. Poddaj się woli
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO Cel: Zapewnienie sprawnego przygotowania i przeprowadzenia bezpiecznej ewakuacji uczniów, nauczycieli i pracowników w wypadku zagrożenia bombowego.
Bardziej szczegółowoProcedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie
Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie Podstawa
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH Podstawa prawna: Na podstawie art. 39 ust. 1 pkt 5a Ustawy z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( U. 2017 poz. 59). Ustawa
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE
1 ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE NAPASTNIK: osoba posługująca się bronią, która zabija lub próbuje zabijać osoby znajdujące się na określonym obszarze,
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr Or. 0050.59.2012 w sprawie opracowania Planu Ochrony Informacji Niejawnych w Urzędzie Gminy w Słaboszowie
Zarządzenie Nr Or. 0050.59.2012 w sprawie opracowania Planu Ochrony Informacji Niejawnych w Urzędzie Gminy w Słaboszowie Data utworzenia 2012-05-29 Numer aktu 59 Kadencja Kadencja 2010-2014 ZARZĄDZENIE
Bardziej szczegółowo[410] Wychowawca uruchamia następującą procedurę:
[410] PROCEDURA POPRAWY OCENY NAGANNEJ Z ZACHOWANIA W przypadku otrzymania przez ucznia oceny nagannej z zachowania na pierwsze półrocze może on wystąpić do wychowawcy o umożliwienie poprawy tej oceny.
Bardziej szczegółowoSZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja r.
SZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja 01.02.2016r. 1. Procedura postępowania w przypadku otrzymania przesyłki
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 2/07. Punkt Kontaktowy"
Zarządzenie Nr 2/07 Dyrektora Teatru im. Wilama Horzycy w Toruniu z dnia 12 lutego 2007 r. w sprawie powołania obsady i ustanowienia Punktu Kontaktowego" (Punktu Alarmowania). Na podstawie zarządzenia
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA ALARMOWANIA
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora ZSO w Brzozowie INSTRUKCJA ALARMOWANIA nr 12/2019 z dnia 20.05.2019r. w przypadku uzyskania informacji o podłożeniu lub zlokalizowaniu urządzenia wybuchowego w budynku
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY
PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY SPOSÓB POSTĘPOWANIA 1. Szkoła otrzymuje informację o możliwym skażeniu substancją chemiczną/biologiczną (np. telefon o zamiarze
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET OPOLSKI INSTRUKCJA REAGOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ TERRORYSTYCZNYCH NA TERENIE UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO
UNIWERSYTET OPOLSKI INSTRUKCJA REAGOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ TERRORYSTYCZNYCH NA TERENIE UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO OPOLE 2017 SPIS TREŚCI WSTĘP CZĘŚĆ I Terroryzm informacje ogólne...str.3 Zasady zapoznania
Bardziej szczegółowoPostępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów
Postępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów Jednym z przedsięwzięć Obrony Cywilnej jest tworzenie systemów alarmowych, które mają służyć do ostrzegania ludności przed grożącym niebezpieczeństwem
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA ALARMOWA ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU UZYSKANIA INFORMACJI O PODŁOŻENIU URZĄDZENIA WYBUCHOWEGO
Załącznik do Zarządzenia nr 62/2014 z dnia 28 listopada 2014 r. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA Z A T W I E R D Z A M REKTOR PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ dr Katarzyna RUSAK.. INSTRUKCJA ALARMOWA
Bardziej szczegółowoU R Z Ą D M I A S T A B Y D G O S Z C Z Y Wydział Zarządzania Kryzysowego
U R Z Ą D M I A S T A B Y D G O S Z C Z Y Wydział Zarządzania Kryzysowego MIEJSKIE CENTRUM ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO Telefon całodobowy (052) 58-59-888 WZK.II.5330-9/06 Narastająca przestępczość a zwłaszcza
Bardziej szczegółowoRAPORT Z ĆWICZEŃ POWIATOWEGO ZESPOŁU ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO 27 WRZESIEŃ 2007 R.
Zatwierdzam Piotr Pośpiech Starosta Kluczborski RAPORT Z ĆWICZEŃ POWIATOWEGO ZESPOŁU ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO 27 WRZESIEŃ 2007 R. I. TEMAT: Działanie PZZK podczas zaistnienia aktu terrorystycznego w siedzibie
Bardziej szczegółowoProcedury postępowania w sytuacjach kryzysowych na terenie Liceum Ogólnokształcącego Nr XV we Wrocławiu
Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych na terenie Liceum Ogólnokształcącego Nr XV we Wrocławiu Szkoła jest zobowiązana do podejmowania działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych, zgodnie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY. SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, Czerniejewo
PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY I. CEL PROCEDURY: SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, 62-250 Czerniejewo Celem procedury jest określenie sposobu
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU Opracował Krzysztof Płatek SPIS TREŚCI: o o o o o o INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POWSTANIA POŻARU POSTĘPOWANIE NAUCZYCIELI PO ZAISTNIENIU WYPADKU UCZNIOWSKIEGO
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 2/2005 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Czeladzi z dnia 10 stycznia 2005r.
Zarządzenie Nr 2/2005 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Czeladzi z dnia 10 stycznia 2005r. w sprawie: wprowadzenia Planu Ewakuacji Pracowników W Budynku Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej
Bardziej szczegółowoWytyczne Dyrektora Wydziału Zarządzania Kryzysowego Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego z dnia 30 stycznia 2003 r.
Wytyczne Dyrektora Wydziału Zarządzania Kryzysowego Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego z dnia 30 stycznia 2003 r. w sprawie przeciwdziałania zagrożeniom czynnikami wysoko zakaźnymi i bioterroryzmu Na podstawie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW Z OBIEKTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W BRODNICY.
ZESPOŁU SZKÓŁ NR W BRODNICY. I. CEL PROCEDURY II. PRZEDMIOT I ZAKRES STOSOWANIA III. PODSTAWY URUCHOMIENIA PROCEDURY ZARZĄDZENIA EWAKUACJI IV. SPOSÓB OGŁASZANIA ALARMU SYGNAŁY ALARMOWE V. PRZYDZIAŁ OBOWIĄZKÓW
Bardziej szczegółowoPROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO
Załącznik do Zarządzenia Nr 138/2013 Wójta Gminy Zbiczno z dnia 15 kwietnia 2013 r. URZĄD GMINY w ZBICZNIE PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO ZBICZNO 2013 SPIS TREŚCI:
Bardziej szczegółowo5 W przypadku wyemitowania sygnału ewakuacji:
Zarządzenie Nr 12/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Zamościu z dnia 24 czerwca 2016r. w sprawie wprowadzenia instrukcji na wypadek ataku terrorystycznego wprowadzam Instrukcję na wypadek
Bardziej szczegółowoInstrukcja postępowania z kluczami oraz zabezpieczenia pomieszczeń Publicznej Szkoły Podstawowej nr 16 w Kędzierzynie - Koźlu
Instrukcja postępowania z kluczami oraz zabezpieczenia pomieszczeń Publicznej Szkoły Podstawowej nr 16 w Kędzierzynie - Koźlu Na podstawie: - Regulaminu Organizacyjnego Publicznej Szkoły Podstawowej nr
Bardziej szczegółowoXV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE
XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE Wprowadzono zarządzeniem dyrektora przedszkola nr 11/2018/2019 z dnia 24.05.2019 r. I. WYKAZ NIEZBĘDNYCH TELEFONÓW PODMIOT NR TELEFONU Przedszkola
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ
II. PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ 1. PROCEDURA ORGANIZACJI DYSKOTEK SZKOLNYCH 1. Organizatorem dyskoteki szkolnej może być: samorząd
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU w Szkole Podstawowej nr 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU w Szkole Podstawowej nr 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie (obowiązuje od 17 czerwca 2016 r.) I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w
Bardziej szczegółowoScenariusz 3. Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.
Scenariusz 3 TEMAT: JAK POSTĘPOWAĆ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA INCYDENT BOMBOWY Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 10 czerwca 2016 roku o działaniach antyterrorystycznych (Dz. U. poz. 904). 2. Uchwała nr 252 Rady
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 1 KANCLERZA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 12 ZARZĄDZENIE NR 1 KANCLERZA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 21 stycznia 2019 r. w sprawie postępowania w przypadku zagrożenia w obiektach i na terenie Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie upoważnienia
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ
BIURO BEZPIECZEŃSTWA I ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO URZĘDU M.ST. WARSZAWY KOMENDA STOŁECZNA POLICJI ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Warszawa 2014 Opracowanie
Bardziej szczegółowoSzkolenie E learningowe
Szkolenie E learningowe Proszę o zapoznanie wszystkich pracowników szpitala z materiałami szkoleniowymi do dnia 16.10.2017r. W dniu 17.10.2017r. ODBĘDĄ SIĘ ĆWICZENIA CZĘŚCIOWEJ EWAKUACJI SZPITALA WOJEWÓDZKIEGO
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI
ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI SZCZECIN 2015 1 Opracowanie zawiera zasady postępowania w przypadku wtargnięcia napastnika na teren uczelni, wskazówki dotyczące zachowania
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W NOWEJ WSI
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W NOWEJ WSI Podstawa prawna: Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 5/2015 /2016 z 7 września
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA EWAKUACYJNE SZKOŁY W RUDZIE
ĆWICZENIA EWAKUACYJNE SZKOŁY W RUDZIE EWAKUACJA SZKOŁY W RUDZIE UZASADNIENIE KONIECZNOŚCI EWAKUACJI MŁODZIEŻY I PRACOWNIKÓW: - pożar w pomieszczeniach biblioteki szkolnej, - w efekcie : groźba rozprzestrzenienia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki I. INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE TERRORYZMU Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły
Bardziej szczegółowoSTANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY
STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY I. CEL PROCEDURY II. III. IV. PRZEDMIOT I ZAKRES STOSOWANIA PODSTAWY URUCHOMIENIA PROCEDURY ZARZĄDZENIA EWAKUACJI SPOSÓB OGŁASZANIA
Bardziej szczegółowoPROCEDURY Podejmowanych działań podejmowanych przez nauczycieli GIMNAZJUM im. Kazimierza Górskiego w Gościnie w przypadku:
PROCEDURY Podejmowanych działań podejmowanych przez nauczycieli GIMNAZJUM im. Kazimierza Górskiego w Gościnie w przypadku: 1. Szkoła dba o bezpieczeństwo uczniów na terenie placówki i chroni ich zdrowie
Bardziej szczegółowoSTANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY
STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. WŁADYSŁAWA SZYBIŃSKIEGO W CIESZYNIE CEL PROCEDURY: ZAPEWNIENIE SPRAWNEGO
Bardziej szczegółowoPROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE
PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W KOWALI 26 624 Kowala 103 tel./ fax. (48) 610 17 27 e-mail pspkowala@o2.pl PROCEDURY POSTĘPOWANIA na terenie Publicznej Szkoły Podstawowej im J. Korczaka
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 1/D/2017/2018 z dnia r. dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Adamówce
Zarządzenie nr 1/D/2017/2018 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Adamówce z dnia 14 grudnia 2017r. w sprawie: wprowadzenia Regulaminu sprawowania opieki nad uczniami Szkoły Podstawowej im.
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR CXVIII/2/2017 z dnia 16 maja 2017 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Polskich Olimpijczyków we Włocławku
ZARZĄDZENIE NR CXVIII/2/2017 z dnia 16 maja 2017 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Polskich Olimpijczyków we Włocławku w sprawie wprowadzenia Procedury organizowania wydarzenia kulturalnooświatowego
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia 25.04.2019 PROCEDURA XI Procedury postępowania na wypadek: zagrożenia atakiem terrorystycznym... str. 2 użycia broni palnej na terenie szkoły... str.
Bardziej szczegółowoPROCEDURY WYCHOWAWCZE. XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach
PROCEDURY WYCHOWAWCZE XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach 1 I. Frekwencja 1. USTNE UPOMNIENIE ucznia przez wychowawcę przy klasie. (powyżej 10 godzin) Upomnienie musi być odnotowane
Bardziej szczegółowo6. Opinia lekarska niedostarczona w terminie będzie ważna od daty jej złożenia w sekretariacie.
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z WYKONYWANIA OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB Z REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM
Bardziej szczegółowo1. SYSTEM ORGANIZACJI BEZPIECZEŃSTWA I PRZECIWDZIAŁANIA ZAGROŻENIOM W USK IM. WAM CSW. 2. ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO. 3.
Wykaz dokumentacji: 1. SYSTEM ORGANIZACJI BEZPIECZEŃSTWA I PRZECIWDZIAŁANIA ZAGROŻENIOM W USK IM. WAM CSW. 2. ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO. 3. ALGORYTM POSTEPOWANIA W PRZYPADKU
Bardziej szczegółowoPLAN OCHRONY INFORMACJI NIEJAWNYCH W URZĘDZIE MIEJSKIM W BOLKOWIE
Załącznik do Zarządzenia Nr 49/2011 Burmistrza Bolkowa z dnia 29 marca 2011r. Zatwierdzam: Burmistrz Bolkowa mgr Jarosław Wroński PLAN OCHRONY INFORMACJI NIEJAWNYCH W URZĘDZIE MIEJSKIM W BOLKOWIE Opracował:
Bardziej szczegółowoKARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W WYSOKIEJ NA ROK SZKOLNY 2019/2020
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W WYSOKIEJ NA ROK SZKOLNY 2019/2020 I. DANE OSOBOWE DZIECKA Imię i nazwisko dziecka. klasa... wychowawca Data i miejsce urodzenia...
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 22 z dnia Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu
ZARZĄDZENIE NR 22 z dnia 16.11.2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu w sprawie wprowadzenia Procedury organizowania wydarzenia kulturalnooświatowego Noc w Szkole w Szkole Podstawowej nr 6 w
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM
PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM Procedura reguluje zasady i tryb organizowania indywidualnego nauczania
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY
ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO- TURYSTYCZNYCH im. Unii Europejskiej w Jeleniej Górze ul. Piłsudskiego 27 58-500 Jelenia Góra ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY Jelenia Góra
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTEPOWANIA
PROCEDURY POSTEPOWANIA PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU, GDY NAUCZYCIEL PODEJRZEWA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW, BĄDŹ INNYCH SUBSTANCJI ZMIENIAJĄCYCH
Bardziej szczegółowoMetody współpracy Szkoły Podstawowej nr 106 w Krakowie z Policją oraz procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów
Metody współpracy Szkoły Podstawowej nr 106 w Krakowie z Policją oraz procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów przestępczością i demoralizacją Wstęp: Szkolne procedury postępowania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYDARZENIA KULTURALNO-OŚWIATOWEGO NOC W SZKOLE
1. Postanowienia Początkowe: 1. Noc w Szkole Podstawowej nr 42 im. Ziemi Bytomskiej zwana dalej Nocą w Szkole, jest wydarzeniem kulturalno-oświatowym skierowanym do uczniów klas III-VI Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoWyraŜam zgodę na udział mego syna / córki... w klasowej/szkolnej wycieczce/wymianie do... (kraj
Gdynia, dnia... (data) DEKLARACJA WyraŜam zgodę na udział mego syna / córki... w klasowej/szkolnej wycieczce/wymianie do... (kraj i miejscowość docelowa) w dniach... (dokładny termin) organizowanej przez
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z SZAFEK SZKOLNYCH
Gimnazjum Nr 13 im. Huberta Wagnera w Olsztynie PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z SZAFEK SZKOLNYCH Nr procedury B - 3 Wydanie 1 1.0 Cel procedury Celem niniejszej procedury
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 170/2013. Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 04 lipca 2013 roku. w sprawie procedury ewakuacji pracowników, klientów oraz mienia
ZARZĄDZENIE Nr 170/2013 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 04 lipca 2013 roku w sprawie procedury ewakuacji pracowników, klientów oraz mienia Urzędu Miejskiego w Pieszycach. Na podstawie art. 33 ust. 1
Bardziej szczegółowoEWAKUACJIA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY W GIMNAZJUM NR 1 W KONSTANTYNOWIE ŁÓDZKIM
EWAKUACJIA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY W GIMNAZJUM NR 1 W KONSTANTYNOWIE ŁÓDZKIM I. Cel instrukcji. II. Przedmiot i zakres stosowania instrukcji. III. Podstawy zarządzenia ewakuacji. IV. Sposób
Bardziej szczegółowoTemat: Czujny jak Tygrys. Metody pracy: podająca działań praktycznych
SCENARIUSZ ZAJĘĆ 1 Temat: Czujny jak Tygrys. Cele ogólne: rozwijanie myślenia przyczynowo skutkowego, rozwijanie umiejętności uczestniczenia w ruchu drogowym, doskonalenie umiejętności rozpoznawania numerów
Bardziej szczegółowoI. Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów demoralizacją.
PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA UCZNIÓW PRZESTĘPCZOŚCIĄ I DEMORALIZACJĄ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 26 W WARSZAWIE I. Procedury postępowania nauczycieli
Bardziej szczegółowoWYPADEK W SZKOLE PROCEDURA. w Szkole Podstawowej nr 1 w Sępólnie Krajeńskim
WYPADEK W SZKOLE PROCEDURA w Szkole Podstawowej nr 1 w Sępólnie Krajeńskim 1 SPIS TREŚCI Podstawa prawna.. Definicja.. Cele procedury.. Zakres.. Osoby odpowiedzialne Opis działań Zespół powypadkowy. Techniki
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH OBOWIĄZUJĄCE W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W LEGNICY
PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH OBOWIĄZUJĄCE W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W LEGNICY Do podejmowania działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych w szkole zobowiązuje Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoInstrukcja. I. Postanowienia ogólne
Instrukcja w sprawie wprowadzenia w życie zasad postępowania w przypadku ATAKU TERRORYSTYCZNEGO (bombowego, laseczkami wąglika list lub paczka z napisem ANTHRAX, wzięcia zakładników) I. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ LICEALNYCH I TECHNICZNYCH IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W JAROSŁAWIU
Załącznik do zarządzenia nr 19/2015 Dyrektora ZSLiT im. Juliusza Słowackiego w Jarosławiu z dnia 31 sierpnia 2015 r. PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ LICEALNYCH
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZDARZEŃ MOGĄCYCH ZAGRAŻAĆ ŻYCIU LUB ZDROWIU UCZNIÓW ZSZiO W KAMIENNEJ GÓRZE.
ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. 29 Pułku Piechoty 2 Armii Wojska Polskiego 58-400 KAMIENNA GÓRA ul. Traugutta 2 tel. (075)64-50-200 www.zszio-kg.edu.pl PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UŻYTKOWANIA SKRYTKOWYCH SZAFEK SZKOLNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ I PLACÓWEK PUBLICZNYCH NR 3 W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN UŻYTKOWANIA SKRYTKOWYCH SZAFEK SZKOLNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ I PLACÓWEK PUBLICZNYCH NR 3 W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin zwany w dalszej treści Regulaminem
Bardziej szczegółowoZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ DEFINICJE
ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Opracowanie zawiera zasady postępowania w przypadku wtargnięcia napastnika na teren placówki oświatowej, wskazówki dotyczące
Bardziej szczegółowodla Zespołu Szkół Sportowych
SCENARIUSZ EWAKUACJI dla Zespołu Szkół Sportowych mieszczącego się, przy ulicy Mikołaja 3, 41-106 Siemianowice Śląskie Siemianowice Śląskie luty 2013 Spis treści: 1. Podstawa prawna 2. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA ALARMOWA POSTĘPOWANIA PRACOWNIKÓW URZĘDU M. ST. WARSZAWY I PRACOWNIKÓW OCHRONY W PRZYPADKU NAPADU, PODŁOśENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO,
INSTRUKCJA ALARMOWA POSTĘPOWANIA PRACOWNIKÓW URZĘDU M. ST. WARSZAWY I PRACOWNIKÓW OCHRONY W PRZYPADKU NAPADU, PODŁOśENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO, ZAGROśENIA ATAKIEM BIOTERRORYSTYCZNYM, WŁAMANIA I ZDARZEŃ LOSOWYCH
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI KRYZYSOWEJ
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 121/2015 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 grudnia 2015 r. Do użytku wewnętrznego INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI KRYZYSOWEJ /PODŁOŻENIE BOMBY,
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego i określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 9./16/17 Dyrektora Zespołu Szkół Nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie z dnia 17.11.2016r. Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego i określonych ćwiczeń
Bardziej szczegółowo1. Regulamin określa zasady udostępniania i korzystania z sal dydaktycznych.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 31/2013 Dyrektora Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Tadeusza Szeligowskiego w Szczecinie z dnia 08.03.2013 r. REGULAMIN KORZYSTANIA Z SAL DYDAKTYCZNYCH W SZKOLE
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE PODEJRZENIA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU UZYSKANIA INFORMACJI, ŻE UCZEŃ UŻYWA ALKOHOLU LUB INNYCH ŚRODKÓW W CELU WPROWADZENIA SIĘ W STAN ODURZENIA, UPRAWIA NIERZĄD, BĄDŹ PRZEJAWIA INNE ZACHOWANIA ŚWIADCZĄCE
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego w Zespole Szkół Sportowych w Tychach
załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 9/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Sportowych Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego w Zespole Szkół Sportowych w Tychach Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU CHOROBY LUB WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM NR 117 W WARSZAWIE, UL. SIELECKA 26
Załącznik nr 1 Do Zarządzenia Nr 9/2011 Dyrektora Przedszkola Integracyjnego nr 117 Z dnia 14.III.2011r. W sprawie wprowadzenia procedury postępowania w przypadku choroby lub wypadku dziecka w Przedszkolu
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU DZIECKA. W PRZEDSZKOLU NR 3 Bajkowe Zacisze w Nowym Tomyślu
Załącznik nr1 do Zarządzenia Dyrektora Przedszkola nr 3 z dnia 14.02.2018r. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU NR 3 Bajkowe Zacisze w Nowym Tomyślu Pierwszym i podstawowym obowiązkiem,
Bardziej szczegółowoS P E C J A L N Y O Ś R O D E K S Z K O L N O - W Y C H O W A W C Z Y IM. M A R II KON OPN ICK IE J
PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM SPOŻYWAJĄCYM NA TERENIE OŚRODKA LUB PRZEBYWAJĄCYM POD WPŁYWEM ALKOHOLU ALBO INNYCH ŚRODKÓW ODURZAJĄCYCH LUB POSIADAJĄCYM NIEBEZPIECZNĄ SUBSTANCJĘ / PRZEDMIOT 1. Nauczyciel/wychowawca
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNA SZKOŁA ZAGROŻENIA I ZALECANE DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW
ZAGROŻENIA I ZALECANE DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA FIZYCZNEGO I CYFROWEGO UCZNIÓW Problematyka zapewnienia bezpieczeństwa w środowisku szkolnym znalazła się w ostatnich latach w centrum
Bardziej szczegółowoProcedury postępowania interwencyjnego obowiązujące w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 343 im.matki Teresy z Kalkuty
Procedury postępowania interwencyjnego obowiązujące w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 343 im.matki Teresy z Kalkuty 1 1. PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU SAMOWOLNEGO ODDALENIA SIĘ UCZNIA
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W LUBINIE
Zespół Szkół Nr 3 w Lubinie Szkoła Podstawowa Nr 3 w Lubinie Gimnazjum Nr 3 w Lubinie Ul. Gwarków 93; 59-300 Lubin Tel.: 76/746-83-25 Faks: 76/746-83-28 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoTerroryści muszą przygotować akcję. Na co zwracać uwagę na co dzień?
CO ROBIĆ W SYTUACJI ZAGROŻENIA OGÓLNE ZASADY Zwróć uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych, np. supermarketów, komunikacji miejskiej, imprez masowych. CO
Bardziej szczegółowo