Terroryści muszą przygotować akcję. Na co zwracać uwagę na co dzień?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Terroryści muszą przygotować akcję. Na co zwracać uwagę na co dzień?"

Transkrypt

1 CO ROBIĆ W SYTUACJI ZAGROŻENIA OGÓLNE ZASADY Zwróć uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych, np. supermarketów, komunikacji miejskiej, imprez masowych. CO MOŻE BYĆ SYGNAŁEM NIEBEZPIECZEŃSTWA? Nietypowe zachowanie rzucające się w oczy. Pozostawione bez opieki przedmioty: paczki, torby, walizki. Samochody, zwłaszcza furgonetki, parkujące w nietypowych miejscach, np. w pobliżu kościołów, hipermarketów, obiektów sportowych (przy ścianach tych obiektów), w miejscach zgromadzeń, imprez masowych. NAJWAŻNIEJSZE ZASADY, O KTÓRYCH MUSISZ PAMIĘTAĆ: nie dotykaj podejrzanych przedmiotów zostawionych bez opieki; powiadom stosowne służby (policję, Straż Miejską, administratora obiektu); jeżeli dojdzie do akcji ewakuacyjnej lub ratowniczej, stosuj się do poleceń osób kierujących operacją; zachowaj spokój i bez paniki opuść niebezpieczną strefę; nie udawaj bohatera, reagowanie pozostaw profesjonalistom (policji, straży pożarnej, pogotowiu ratunkowemu). Terroryści muszą przygotować akcję. Na co zwracać uwagę na co dzień? PRZYGOTOWANIE ATAKU i NARZĘDZI ATAKU Zwracaj uwagę na obcokrajowców, którzy wynajmują mieszkania na krótki okres, niepokój powinno wzbudzić nagłe zwiększenie ruchu w takich miejscach, fala odwiedzin, zwłaszcza jeśli cudzoziemcy zachowują się nietypowo i nerwowo. Zwróć uwagę na osoby, które kupują lub przewożą znaczne ilości materiałów chemicznych i składują je w mieszkaniach lub innych miejscach niezwiązanych z produkcją przemysłową. ROZPOZNANIE CELÓW Zwróć uwagę na osoby, które filmują lub fotografują obiekty przemysłowe, węzły komunikacyjne, obiekty rozrywkowe, centra handlowe, wieżowce i miejsca kultu. Zwróć uwagę szczególnie na osoby, które długo przebywają w jakimś miejscu publicznym (centra handlowe i rozrywkowe) i obserwują otoczenie.

2 JAK POSTĘPOWAĆ, KIEDY DOSTANIESZ PODEJRZANĄ PRZESYŁKĘ CO POWINNO WZBUDZIĆ TWOJE PODEJRZENIA: brak nadawcy; brak adresu nadawcy; przesyłka pochodzi od nadawcy lub z miejsca, którego się nie spodziewasz. JEŚLI PRZESYŁKA WYDAJE CI SIĘ PODEJRZANA, NIE OTWIERAJ JEJ: umieść przesyłkę w grubym worku plastikowym i szczelnie go zamknij; worek włóż do drugiego plastikowego worka, ten również szczelnie zamknij - zawiąż supeł i zaklej taśmą klejącą; paczki nie przenoś, najlepiej, by pozostała na miejscu; powiadom policję lub straż pożarną. JEŚLI OTWORZYŁEŚ PRZESYŁKĘ, A JEJ ZAWARTOŚĆ WYDAJE CI SIĘ PODEJRZANA: wyłącz system wentylacji i klimatyzacji, zamknij okna; nie ruszaj zawartości przesyłki: nie rozsypuj, nie przenoś, nie dotykaj, nie wąchaj, nie powoduj ruchu powietrza w pomieszczeniu; umieść zawartość paczki w grubym, foliowym worku i szczelnie go zamknij; zaklejony worek umieść w drugim worku, zamknij go i zaklej; dokładnie umyj ręce; powiadom policję lub straż pożarną i stosuj się do ich wskazówek; - po przybyciu właściwych służb stosuj się do ich zaleceń. SPOSÓB POSTĘPOWANIA JEŚLI DOSZŁO DO SKAŻENIA nie dotykaj i nie wąchaj podejrzanych przedmiotów, nie sprzątaj proszku, nie ścieraj cieczy; aby zapobiec rozprzestrzenianiu się substancji, przykryj ją np. kocem; pozamykaj okna oraz drzwi i wyłącz klimatyzację, nie dopuść do przeciągów; opuść pomieszczenie i nie wpuszczaj do niego innych osób; umyj dokładnie ręce wodą i mydłem; zdejmij ubranie, które miało kontakt z podejrzaną substancją i włóż do plastikowego worka; umyj się pod prysznicem; po kontakcie z podejrzanymi substancjami nie jedz, nie pij i nie pal; wszystkie osoby, które miały kontakt z podejrzaną substancją albo znalazły się w odległości ok. 5 m od niej, powinny zgłosić się na policję.

3 CO ZROBIĆ W SYTUACJI ZAGROŻENIA ATAKIEM BOMBOWYM Jeżeli wiesz o podłożeniu ładunku wybuchowego lub znalazłeś przedmiot niewiadomego pochodzenia i uważasz, że to może być bomba, zgłoś to służbom odpowiedzialnym za bezpieczeństwo na tym terenie policji, Straży Miejskiej lub administratorowi obiektu. ZAWIADAMIAJĄC POLICJĘ, PODAJ: rodzaj zagrożenia i źródło informacji o zagrożeniu; jeśli wiesz o bombie od kogoś treść rozmowy z osobą przekazującą informację, opis miejsca i wygląd przedmiotu. JAK SIĘ PRZYGOTOWAĆ: pomyśl, którędy w pośpiechu możesz się ewakuować z budynku, w którym pracujesz, metra lub innych zatłoczonych miejsc; zwróć uwagę na ciężkie lub łatwo tłukące się przedmioty, które mogą być przesunięte podczas wybuchu; pamiętaj, żeby nie przyjmować od obcych żadnych pakunków i nie zostawiać własnego bagażu bez opieki. JAK SIĘ ZACHOWAĆ PO INFORMACJI O PODŁOŻENIU LUB GROŹBIE PODŁOŻENIA BOMBY: do czasu przyjazdu policji należy odsunąć ludzi od zagrożonego miejsca, zachowując elementarne środki bezpieczeństwa; po przybyciu policji na miejsce to policjanci przejmują kierowanie akcją; bezwzględnie wykonuj polecenia policjantów; przy braku informacji o konkretnym miejscu podłożenia bomby sprawdź miejsce, w którym się znajdujesz być może uda ci się znaleźć przedmioty nieznanego pochodzenia; podejrzanych przedmiotów nie dotykaj; pamiętaj, że pomieszczenia ogólnodostępne sprawdzają osoby odpowiedzialne za bezpieczeństwo danej instytucji; po ogłoszeniu ewakuacji zachowaj spokój, żeby sprawnie i bezpiecznie opuścić zagrożony rejon; po ogłoszeniu ewakuacji w miejscu pracy wyjdź, zabierając rzeczy osobiste (torebki, siatki, nesesery), zabezpiecz dokumenty służbowe i pieczątki; identyfikacją ładunku wybuchowego zajmują się wyspecjalizowane jednostki policji; ciekawość jest niebezpieczna - jak najszybciej oddal się z miejsca zagrożonego wybuchem; w przypadku włączenia parkingu w strefę zagrożenia nie ratuj na siłę swojego samochodu - życie jest ważniejsze.

4 JAK POSTĘPOWAĆ W TRAKCIE OPERACJI ANTYTERRORYSTYCZNYCH Staraj się uspokoić, akcja zawsze wywołuje zamieszanie i panikę, ludzie są w szoku. Nie uciekaj, połóż się na podłodze i spróbuj znaleźć jakąś osłonę, trzymaj ręce na głowie do końca operacji; słuchaj rozkazów i instrukcji grupy antyterrorystycznej i nie zabieraj jej czasu na zadawanie zbędnych pytań; nie trzyj oczu w wypadku użycia gazów łzawiących; w razie strzelaniny połóż się na ziemi lub staraj się schować, trzymając się jak najbliżej podłoża; nie uciekaj, dopóki antyterroryści nie dadzą rozkazu wyjścia możesz zostać wzięty za terrorystę; w chwili wyzwolenia po rozkazie antyterrorystów wychodź jak najszybciej, nie zatrzymuj się, by zabrać rzeczy osobiste, zawsze istnieje ryzyko wybuchu lub pożaru; spróbuj się przedstawić, bądź jednak przygotowany na ostre traktowanie ze strony ekipy ratunkowej dopóki nie zostaniesz formalnie zidentyfikowany jako jeden z zakładników, dla antyterrorystów jesteś jednym z porywaczy. JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU ZNALEZIENIA SIĘ W GRUPIE ZAKŁADNIKÓW Rób, co ci każą. Nie graj bohatera i nie stawiaj oporu. Dyskutowanie z napastnikami lub bunt mogą tylko pogorszyć sytuację. Twoim zadaniem jest przeżyć. Czekaj na akcję wyspecjalizowanej jednostki ratowniczej. staraj się zwrócić uwagę napastników na to, że mają do czynienia z ludźmi; bądź spokojny, naturalny, znajdź postawę pośrednią między agresją a pasywnością i uległością; nie bądź "utrapieniem" dla napastników (bunt, dyskutowanie, silne reakcje emocjonalne); pamiętaj, że sytuacja może trwać długo - postaraj się rozwinąć u siebie potrzebę przetrwania; nie rób gestów zwracających uwagę porywaczy; nie zadawaj pytań, nie patrz w oczy terrorystom, bądź im posłuszny bez dyskusji, siedź spokojnie na miejscu; pytaj zawsze o pozwolenie, np. gdy chcesz wstać lub otworzyć torbę;

5 na żądanie terrorystów oddaj im przedmioty osobiste; usuń (wyrzuć) wszelkie oznaki zajmowania ważnej pozycji; zapamiętaj szczegóły dotyczące porywaczy i otoczenia - może to pomóc w uwolnieniu pozostałych zakładników oraz identyfikację porywaczy przyaresztowaniu, dyskretnie obserwuj porywaczy i staraj się zapamiętać ich cechy fizyczne, zapamiętuj ton i barwę głosu, charakterystyczny akcent, a także ubiór i charakterystyczne cechy fizyczne, obserwuj, jak są uzbrojeni; pamiętaj o tym, że nie wszyscy porywacze muszą się ujawnić w tym samym momencie; w razie konieczności oddania dokumentów tożsamości oddaj dokument, który nie ujawnia żadnej rangi służbowej ani pozycji;jeśli zostaniesz zidentyfikowany jako członek służb lub osoba piastująca wysoką pozycję, powiedz, że oddałeś dokumenty, jakimi zazwyczaj się posługujesz, i nie miałeś intencji oszukiwania porywaczy. Ustalenie najlepszej reakcji w razie pojmania zakładników jest punktem krytycznym dla przetrwania. Pojmani muszą pozostać bardzo uważni i racjonalni, aby w pełni zrozumieć intencje porywaczy. W każdej sytuacji trzeba pozostać czujnym i spokojnym, myśleć jasno i działać odpowiedzialnie. BEZPIECZEŃSTWO PODRÓŻY LOTNICZYCH Rezerwując bilety i miejsca w hotelach unikaj używania tytułów wskazujących na to, że możesz być kimś ważnym. W samolocie wybieraj miejsce od okna, zapewni ono lepszą ochronę, jako że znajduje się dalej od przejść, którymi poruszają się porywacze. Postaraj się, aby twoje miejsce znajdowało się jak najbliżej środka samolotu, zazwyczaj akcja terrorystyczna prowadzona jest blisko kokpitu lub ogona samolotu. Jeśli siedzisz blisko wyjścia bezpieczeństwa, pamiętaj o potencjalnej możliwości ucieczki. NA LOTNISKU W miarę możliwości zjaw się na lotnisku wcześniej. Starannie obserwuj otoczenie. Uważaj na nerwowych pasażerów, którzy utrzymują kontakt wzrokowy z innymi. Obserwuj to, co ludzie noszą w rękach. Spróbuj wychwycić objawy zachowania, które są znacząco inne od zachowania pozostałych osób na lotnisku. Niezależnie od tego, w której części terminalu się znajdujesz, wypatrz obiekty, które mogą zapewnić ci osłonę: filary, kosze na śmieci, bagaż, duże donice z roślinami, meble,

6 Unikaj wyludnionych miejsc, które mogą stanowić schronienie dla terrorystów. Uważaj na porzucony w terminalu bagaż. Obserwuj okolicę odbioru bagażu bardzo uważnie, nie próbuj odbierać bagażu, dopóki tłum się nie przerzedzi. Powiedz obsłudze terminalu o swoich podejrzeniach dotyczących dziwnych zdarzeń na lotnisku. W RAZIE ATAKU NA LOTNISKU I W SAMOLOCIE Jeśli to możliwe, spróbuj zaobserwować, czy piloci nadal kontrolują samolot. Schyl się i staraj się ukryć; nie biegaj. Jeśli musisz się poruszać, czołgaj się i pozostań blisko ziemi, używaj wszelkiej dostępnej ochrony; jeśli jest obawa użycia broni palnej, uważaj, stojąc w pobliżu ścian lub leżąc na podłodze kule mogą rykoszetować, Jeśli zauważysz, że istnieje niebezpieczeństwo użycia przez napastników granatów, natychmiast poszukaj osłony, stopy i kolana trzymaj razem - w tej pozycji buty, stopy i nogi będą chronić resztę twojego ciała; ramiona i łokcie trzymaj blisko ciała, żeby chronić płuca, serce i klatkę piersiową; zakryj uszy i głowę rękami, żeby chronić szyję, arterie, uszy i czaszkę. Personel bezpieczeństwa, który podejmie działania wobec napastników, nie będzie cię w stanie od nich odróżnić; nie próbuj mu w żaden sposób pomagać, leż płasko na ziemi, dopóki nie padnie polecenie powstania. Pamiętaj, że na pokładzie samolotu mogą znajdować się osoby (np. tajni funkcjonariusze ochrony) lepiej przygotowane do podjęcia walki z napastnikami.

w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku

w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku 1 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku XIV. Procedura postępowania na wypadek terroryzmu w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku 1. WTARGNIĘCIE NAPASTNIKÓW DO LICEUM 1. ZACHOWAJ SPOKÓJ! 2. Poddaj się woli

Bardziej szczegółowo

ATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj!

ATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj! ATAK TERRORYSTYCZNY Skutkiem ataku terrorystycznego może być znaczna liczba ofiar, uszkodzenia budynków, zakłócenia w dostawach prądu, wody i gazu, brak łączności telefonicznej i internetowej, ograniczony

Bardziej szczegółowo

JAK ZACHOWAD SIĘ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO? Na podstawie poradnika Bezpieczeostwo i ja

JAK ZACHOWAD SIĘ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO? Na podstawie poradnika Bezpieczeostwo i ja JAK ZACHOWAD SIĘ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO? Na podstawie poradnika Bezpieczeostwo i ja Terroryzm czym jest? TERRORYZM TERRORYZM - przemyślane użycie przemocy lub zagrożenia w celu wywołania

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO Efektywność wszelkich działań ukierunkowanych na przeciwdziałanie aktom terroryzmu jest pochodną skuteczności służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki I. INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE TERRORYZMU Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły

Bardziej szczegółowo

Scenariusz 3. Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.

Scenariusz 3. Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego. Scenariusz 3 TEMAT: JAK POSTĘPOWAĆ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA INCYDENT BOMBOWY Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH Podstawa prawna: Na podstawie art. 39 ust. 1 pkt 5a Ustawy z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( U. 2017 poz. 59). Ustawa

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA W ZESPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA W ZESPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU Załącznik nr 17 do Statutu PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA W ZESPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU Podstawy prawne stosowanych procedur: 1) Ustawa z 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE

PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY SPOSÓB POSTĘPOWANIA 1. Szkoła otrzymuje informację o możliwym skażeniu substancją chemiczną/biologiczną (np. telefon o zamiarze

Bardziej szczegółowo

2019 POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU WYSTAPIENIA ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

2019 POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU WYSTAPIENIA ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM STAROSTWO POWIATOWE W ŁOBZIE ul. Konopnickiej 41, 73-150 Łobez, tel. (91)39 760 99, fax. (91)39 756 03 zk@powiatlobeski.pl ; www.powiatlobeski.pl 2019 POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU WYSTAPIENIA ZAGROŻENIA ATAKIEM

Bardziej szczegółowo

FOT: KATHARINA HESSE/GETTY IMAGES

FOT: KATHARINA HESSE/GETTY IMAGES Źródło: http://msw.gov.pl Wygenerowano: Niedziela, 15 listopada 2015, 06:51 Ogólne zasady FOT: KATHARINA HESSE/GETTY IMAGES Zwróć uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc

Bardziej szczegółowo

Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celu:

Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celu: Terroryzm I. INFORMACJE OGÓLNE DOTYCZĄCE TERRORYZMU Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu. Skutki

Bardziej szczegółowo

URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA... REFERAT BEZPIECZEŃSTWA

URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA... REFERAT BEZPIECZEŃSTWA URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA... REFERAT BEZPIECZEŃSTWA Ogólne zasady Terroryzm - co robić w sytuacji zagrożenia FOT: KATHARINA HESSE/GETTY IMAGES Zwróć uwagę na

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU Opracował Krzysztof Płatek SPIS TREŚCI: o o o o o o INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POWSTANIA POŻARU POSTĘPOWANIE NAUCZYCIELI PO ZAISTNIENIU WYPADKU UCZNIOWSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Postępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów

Postępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów Postępowanie po ogłoszeniu sygnałów alarmowych i komunikatów Jednym z przedsięwzięć Obrony Cywilnej jest tworzenie systemów alarmowych, które mają służyć do ostrzegania ludności przed grożącym niebezpieczeństwem

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r.

Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r. WÓJT GMINV SOMONINO 83-314 SOMONINO ul. Ccynowy 21 Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia 23.07.2012 r. w sprawie wprowadzenia i przestrzegania instrukcji w Urzędzie Gminy w Somoninie na wypadek

Bardziej szczegółowo

Urząd Miejski w Radomiu

Urząd Miejski w Radomiu Urząd Miejski w Radomiu http://bip.radom.pl/ra/wladze-miasta/zarzadzenia-prezydenta/3757,nr-8712008-w-sprawie-wprowadzenia-planu-ochrony-info rmacji-niejawnych-w-urzedzie.html 2019-06-05, 10:16 Strona

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKACH ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKACH ATAKU TERRORYSTYCZNEGO?

ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKACH ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKACH ATAKU TERRORYSTYCZNEGO? ZASADY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKACH ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKACH ATAKU TERRORYSTYCZNEGO? Zwróć uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych,

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

INFORMACJE DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO INFORMACJE DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ W PRZYPADKU ZAMACHU PAMIĘTAJ : TERRORYSTYCZNEGO Efektywność wszelkich działań ukierunkowanych na przeciwdziałanie aktom terroryzmu jest pochodną skuteczności słuŝb odpowiedzialnych

Bardziej szczegółowo

I. Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedury postępowania w czasie zagrożenia bombowego.

I. Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedury postępowania w czasie zagrożenia bombowego. Procedury postępowania w razie alarmu o zagrożeniach terrorystycznych w Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Janusza Kusocińskiego w Łomiankach. Spis treści: I. Ogłoszenie

Bardziej szczegółowo

Terroryzm co robić w sytuacji zagrożenia

Terroryzm co robić w sytuacji zagrożenia Terroryzm co robić w sytuacji zagrożenia 2017-01-25 Ogólne zasady Zwróć uwagę na to, co się dzieje wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych, np. supermarketów, środków komunikacji publicznej,

Bardziej szczegółowo

Najgroźniejszym z możliwych aktów terrorystycznych jest. Informacji o zagrożeniu incydentem bombowym nie wolno bagatelizować ani lekceważyć.

Najgroźniejszym z możliwych aktów terrorystycznych jest. Informacji o zagrożeniu incydentem bombowym nie wolno bagatelizować ani lekceważyć. PROCEDURA POSTĘPOWANIA DLA OSÓB PRZEBYWAJACYCH NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W BOLESŁAWCU NA WYPADEK WYSTĄPIENIA ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO - INCYDENTEM BOMBOWYM Najgroźniejszym z możliwych aktów

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 10 czerwca 2016 roku o działaniach antyterrorystycznych (Dz. U. poz. 904). 2. Uchwała nr 252 Rady

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI

Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia 25.04.2019 PROCEDURA XI Procedury postępowania na wypadek: zagrożenia atakiem terrorystycznym... str. 2 użycia broni palnej na terenie szkoły... str.

Bardziej szczegółowo

Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony

Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony OBOWIĄZKI LUDNOŚCI W ZAKRESIE PRZYGOTOWAŃ DO POWSZECHNEJ SAMOOBRONY Przygotowanie ludności do samoobrony przed zagrożeniem zdrowia i

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE I. Cel procedury: Zapewnienie bezpieczeństwa fizycznego, psychicznego i emocjonalnego

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W PLACÓWCE SZKOLNEJ

PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W PLACÓWCE SZKOLNEJ Gimnazjum nr 1 im. Stanisława Wyspiańskiego w Lubaniu 59-800 Lubań ul. Skalnicza 3 tel./fax (0-75) 646-02-61 e-mail: g1luban@gmail.com http://luban.pl/gim1 PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY. SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, Czerniejewo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY. SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, Czerniejewo PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY I. CEL PROCEDURY: SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, 62-250 Czerniejewo Celem procedury jest określenie sposobu

Bardziej szczegółowo

Co robić w sytuacji zagrożenia terrorystycznego

Co robić w sytuacji zagrożenia terrorystycznego Co robić w sytuacji zagrożenia terrorystycznego Zwróć baczną uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych, np.: supermarketów, środków komunikacji publicznej,

Bardziej szczegółowo

Akcja poszukiwawcza ładunku wybuchowego po uzyskaniu informacji o jego podłożeniu.

Akcja poszukiwawcza ładunku wybuchowego po uzyskaniu informacji o jego podłożeniu. Instrukcja alarmowa w przypadku zgłoszenia o podłożeniu, znalezieniu ładunku wybuchowego w obiektach Lubuskiego Urzędu Wojewódzkiego w Gorzowie Wlkp. oraz otrzymania przesyłki niewiadomego pochodzenia

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET OPOLSKI INSTRUKCJA REAGOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ TERRORYSTYCZNYCH NA TERENIE UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO

UNIWERSYTET OPOLSKI INSTRUKCJA REAGOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ TERRORYSTYCZNYCH NA TERENIE UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO UNIWERSYTET OPOLSKI INSTRUKCJA REAGOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ TERRORYSTYCZNYCH NA TERENIE UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO OPOLE 2017 SPIS TREŚCI WSTĘP CZĘŚĆ I Terroryzm informacje ogólne...str.3 Zasady zapoznania

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA. 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu

PROCEDURA. 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 11 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PŁOCKU 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu 1. Zadania Dyrektora

Bardziej szczegółowo

W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji.

W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji. Zarządzenie Nr 8/2016 Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wyrzysku z dnia 02 czerwca 2016 r. w sprawie wprowadzenia instrukcji postępowania w przypadku zagrożenia atakiem terrorystycznym

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WYSTĄPIENIA POŻARU ORAZ INNYCH ZAGROŻEŃ ZEWNĘTRZNYCH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WYSTĄPIENIA POŻARU ORAZ INNYCH ZAGROŻEŃ ZEWNĘTRZNYCH PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WYSTĄPIENIA POŻARU ORAZ INNYCH ZAGROŻEŃ ZEWNĘTRZNYCH Podstawy prawne: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe art. 1, art.5, 2. Ustawa z 10 czerwca 2016 r. O działaniach

Bardziej szczegółowo

Wtargnięcie napastnika do obiektu

Wtargnięcie napastnika do obiektu PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 11 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PŁOCKU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 sierpnia 2013 r. o zarządzaniu

Bardziej szczegółowo

Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły

Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły Wtargnięcie napastników do obiektu 1. Sygnał alarmowy w sytuacji wtargnięcia na teren szkoły pięć krótkich

Bardziej szczegółowo

Wtargnięcie napastnika/napastników do obiektu

Wtargnięcie napastnika/napastników do obiektu PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO, WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Grudziądzu Wtargnięcie napastnika/napastników do

Bardziej szczegółowo

[410] Wychowawca uruchamia następującą procedurę:

[410] Wychowawca uruchamia następującą procedurę: [410] PROCEDURA POPRAWY OCENY NAGANNEJ Z ZACHOWANIA W przypadku otrzymania przez ucznia oceny nagannej z zachowania na pierwsze półrocze może on wystąpić do wychowawcy o umożliwienie poprawy tej oceny.

Bardziej szczegółowo

Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych

Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych I. Przedmiot i zakres stosowania procedury: Procedura dotyczy stwierdzenia zagrożenia lub możliwości jego wystąpienia oraz symptomów wskazujących na podjęcie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTEPOWANIA

PROCEDURY POSTEPOWANIA PROCEDURY POSTEPOWANIA PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU, GDY NAUCZYCIEL PODEJRZEWA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW, BĄDŹ INNYCH SUBSTANCJI ZMIENIAJĄCYCH

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE 1 ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE NAPASTNIK: osoba posługująca się bronią, która zabija lub próbuje zabijać osoby znajdujące się na określonym obszarze,

Bardziej szczegółowo

st. kpt. Norbert Karbownik Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Szczecinie

st. kpt. Norbert Karbownik Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Szczecinie SPOSOBY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POŻARU BĄDŹ INNEGO MIEJSCOWEGO ZAGROŻENIA st. kpt. Norbert Karbownik Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Szczecinie Roczne podsumowanie działalności jednostek

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W TYCHACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W TYCHACH PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W TYCHACH 3 Zagrożenie bombowe 1. Symptomy wystąpienia zagrożenia: Podstawową

Bardziej szczegółowo

XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE

XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE Wprowadzono zarządzeniem dyrektora przedszkola nr 11/2018/2019 z dnia 24.05.2019 r. I. WYKAZ NIEZBĘDNYCH TELEFONÓW PODMIOT NR TELEFONU Przedszkola

Bardziej szczegółowo

V. Sposób postępowania Ad. 1. Podłożenie ładunku wybuchowego. a) Zgłoszenie o podłożeniu bomby.

V. Sposób postępowania Ad. 1. Podłożenie ładunku wybuchowego. a) Zgłoszenie o podłożeniu bomby. Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku I. Cel procedury: Zapewnienie bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA W JAWORZNIE INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO

GIMNAZJUM NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA W JAWORZNIE INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO GIMNAZJUM NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA W JAWORZNIE INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO I N S T R U K C J A POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BIOTERRORYSTYCZNEGO obowiązuje

Bardziej szczegółowo

PROJEKT: Bezpieczna szkoła, bezpieczna przyszłość

PROJEKT: Bezpieczna szkoła, bezpieczna przyszłość PROJEKT: Bezpieczna szkoła, bezpieczna przyszłość w ramach programu rządowego Bezpieczna+, zadania: Upowszechnienie wśród wszystkich pracowników szkoły umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrożenia oraz

Bardziej szczegółowo

Specjalista ds. obronnych Stanisław SIETESKI

Specjalista ds. obronnych Stanisław SIETESKI JAK SIĘ ZACHOWAĆ W RAZIE ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM Specjalista ds. obronnych Stanisław SIETESKI Postępowanie przed atakiem terrorystycznym należy być czujnym i świadomym tego, co dzieje się w

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY

PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY INCYDENT BOMBOWY Sytuacja, stwarzająca zagrożenie życia lub zdrowia przez podłożenie lub groźbę podłożenia materiału lub urządzenia wybuchowego. OBSERWUJ Należy

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W BURSIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W BURSIE PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W BURSIE I. Procedura postępowania dyrektora bursy w przypadku, gdy policja dokonuje zatrzymania nieletniego sprawcy czynu karalnego przebywającego

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów. Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa Wrocław

PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów. Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa Wrocław Załącznik nr 10 Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego w LO nr XVII im. A. Osieckiej PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów Z BUDYNKU Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa

Bardziej szczegółowo

Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie

Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie Podstawa

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO I. POJĘCIE ATAKU TERRORYSTYCZNEGO Terroryzm, to użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celuzastraszenia, przymuszenia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO Cel: Zapewnienie sprawnego przygotowania i przeprowadzenia bezpiecznej ewakuacji uczniów, nauczycieli i pracowników w wypadku zagrożenia bombowego.

Bardziej szczegółowo

Organy właściwe w sprawach zarządzania kryzysowego:

Organy właściwe w sprawach zarządzania kryzysowego: Zmieniający się charakter współczesnych zagrożeń w tym zwiększona częstotliwość występowania klęsk naturalnych wymusza nowy model narodowych systemów bezpieczeństwa, zawierający kompleksowe narzędzia zarządzania

Bardziej szczegółowo

KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C

KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C DZIAŁALNOŚĆ TERRORYSTYCZNA JAKO PROCES faza radykalizacja i rekrutacji

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 W PRZEMYŚLU DEFINICJE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 W PRZEMYŚLU DEFINICJE ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 W PRZEMYŚLU Opracowanie zawiera zasady postępowania w przypadku wtargnięcia napastnika na teren Specjalnego Ośrodka

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM 1 Przygotowania do ataku terrorystycznego zawsze prowadzone są w tajemnicy. Z tego względu sygnały o grożącym niebezpieczeństwie są mało dostrzegalne.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO

PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO Załącznik do Zarządzenia Nr 138/2013 Wójta Gminy Zbiczno z dnia 15 kwietnia 2013 r. URZĄD GMINY w ZBICZNIE PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO ZBICZNO 2013 SPIS TREŚCI:

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ DEFINICJE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ DEFINICJE ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Opracowanie zawiera zasady postępowania w przypadku wtargnięcia napastnika na teren placówki oświatowej, wskazówki dotyczące

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. I. Postanowienia ogólne

Instrukcja. I. Postanowienia ogólne Instrukcja w sprawie wprowadzenia w życie zasad postępowania w przypadku ATAKU TERRORYSTYCZNEGO (bombowego, laseczkami wąglika list lub paczka z napisem ANTHRAX, wzięcia zakładników) I. Postanowienia ogólne

Bardziej szczegółowo

Komenda Miejska Policji w Świętochłowicach. Terroryzm - co robić w sytuacji zagrożenia

Komenda Miejska Policji w Świętochłowicach. Terroryzm - co robić w sytuacji zagrożenia Komenda Miejska Policji w Świętochłowicach Źródło: http://www.swietochlowice.slaska.policja.gov.pl/k25/informacje/aktualnosci/152519,terroryzm-co-robic-w-sytuacji-zagrozenia. html Wygenerowano: Wtorek,

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE 1.Wtargnięcie napastnika (terrorysty) do Poradni Poniższe rekomendacje

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI SZCZECIN 2015 1 Opracowanie zawiera zasady postępowania w przypadku wtargnięcia napastnika na teren uczelni, wskazówki dotyczące zachowania

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA WOJEWÓDZKI OŚRODEK KULTURY I SZTUKI STARA OCHRONKA ZATWIERDZAM Załącznik do Zarządzenia nr 7 /2011 Dyrektora Wojewódzkiego Ośrodka Kultury i Sztuki w Bydgoszczy z dnia 17.06.2011 r. INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja r.

SZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja r. SZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja 01.02.2016r. 1. Procedura postępowania w przypadku otrzymania przesyłki

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA NUMERY ALARMOWE: 112 Europejski Numer Alarmowy 22 474 00 00 Straż Ochrony Kolei 997 Policja 998 Straż Pożarna 999 Pogotowie 987 Wojewódzkie Centrum Zarządzania

Bardziej szczegółowo

Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego):

Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego): Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego): 1. Znajomość sygnałów alarmowych: alarm pożarowy seria krótkich (jednosekundowych) dzwonków 10 dzwonków alarm bombowy seria

Bardziej szczegółowo

JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO

JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO Zwróć uwagę na to, co dzieje się wokół ciebie. Dotyczy to przede wszystkim miejsc publicznych, np.: terenu uczelni, supermarketów, środków komunikacji

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. ZIEMI DOBRZYŃSKIEJ W LIPNIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. ZIEMI DOBRZYŃSKIEJ W LIPNIE PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. ZIEMI DOBRZYŃSKIEJ W LIPNIE LIPNO 2018 SPIS TREŚCI I. Procedura postępowania w przypadku

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 1 KANCLERZA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZARZĄDZENIE NR 1 KANCLERZA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Poz. 12 ZARZĄDZENIE NR 1 KANCLERZA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 21 stycznia 2019 r. w sprawie postępowania w przypadku zagrożenia w obiektach i na terenie Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie upoważnienia

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej i BHP obowiązujące w RCKiK w Warszawie

Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej i BHP obowiązujące w RCKiK w Warszawie Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej i BHP obowiązujące w RCKiK w Warszawie Postępowanie w przypadku powstania pożaru Każdy kto zauważy nawet najmniejszy pożar, zobowiązany jest natychmiast alarmować:

Bardziej szczegółowo

URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA REFERAT BEZPIECZEŃSTWA

URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA REFERAT BEZPIECZEŃSTWA URZĄD MIEJSKI W SŁUPSKU WYDZIAŁ SPRAW OBYWATELSKICH I BEZPIECZEŃSTWA REFERAT BEZPIECZEŃSTWA JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU OTRZYMANIA NIEZIDENTYFIKOWANEJ PRZESYŁKI BUDZĄCEJ PODEJRZENIA Z JAKIEGOKOLWIEK POWODU,

Bardziej szczegółowo

O B R O N A C Y W I L N A

O B R O N A C Y W I L N A O B R O N A C Y W I L N A Obrona cywilna w Polsce stanowi system, którego celem jest ochrona ludności, zakładów pracy i urządzeń użyteczności publicznej, dóbr kultury, ratowanie i udzielanie pomocy poszkodowanym

Bardziej szczegółowo

Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów.

Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów. Bezpieczna szkoła Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów. Plan prezentacji 1. Profilaktyka zagrożeń fizycznych i zapewnienie bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO

INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁOśENIIJ LUB ZNALEZIENIU ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W OBIEKCIE UśYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ I ALARMOWANIE Osoba, która przyjęła. zgłoszenie o podłoŝeniu ładunku wybuchowego,

Bardziej szczegółowo

Procedery reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w

Procedery reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 12/2018/2019 z dn. 20.05.2019r. Procedery reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w Szkole Podstawowej nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ BIURO BEZPIECZEŃSTWA I ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO URZĘDU M.ST. WARSZAWY KOMENDA STOŁECZNA POLICJI ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Warszawa 2014 Opracowanie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja postępowania w sytuacjach zagrożenia.

Instrukcja postępowania w sytuacjach zagrożenia. Instrukcja postępowania w sytuacjach zagrożenia. 1 Telefony alarmowe i informacyjne na terenie Metra Warszawskiego Sp. z o.o. Europejski numer alarmowy 112 Pogotowie Ratunkowe 999 Straż Pożarna 998 Policja

Bardziej szczegółowo

Szkolenie E learningowe

Szkolenie E learningowe Szkolenie E learningowe Proszę o zapoznanie wszystkich pracowników szpitala z materiałami szkoleniowymi do dnia 16.10.2017r. W dniu 17.10.2017r. ODBĘDĄ SIĘ ĆWICZENIA CZĘŚCIOWEJ EWAKUACJI SZPITALA WOJEWÓDZKIEGO

Bardziej szczegółowo

Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego POTENCJALNE SYGNAŁY ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM SAY SOMETHING SEE SOMETHING

Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego POTENCJALNE SYGNAŁY ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM SAY SOMETHING SEE SOMETHING POTENCJALNE SYGNAŁY ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM SEE SOMETHING SAY SOMETHING SYGNAŁY OSTRZEGAJĄCE O NIEBEZPIECZEŃSTWIE 1. NIETYPOWE ZACHOWANIA OSÓB. 2. PRZEDMIOTY POZOSTAWIONE BEZ OPIEKI. 3. SAMOCHODY

Bardziej szczegółowo

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. WŁADYSŁAWA SZYBIŃSKIEGO W CIESZYNIE CEL PROCEDURY: ZAPEWNIENIE SPRAWNEGO

Bardziej szczegółowo

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY I. CEL PROCEDURY II. III. IV. PRZEDMIOT I ZAKRES STOSOWANIA PODSTAWY URUCHOMIENIA PROCEDURY ZARZĄDZENIA EWAKUACJI SPOSÓB OGŁASZANIA

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW Z OBIEKTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W BRODNICY.

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW Z OBIEKTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W BRODNICY. ZESPOŁU SZKÓŁ NR W BRODNICY. I. CEL PROCEDURY II. PRZEDMIOT I ZAKRES STOSOWANIA III. PODSTAWY URUCHOMIENIA PROCEDURY ZARZĄDZENIA EWAKUACJI IV. SPOSÓB OGŁASZANIA ALARMU SYGNAŁY ALARMOWE V. PRZYDZIAŁ OBOWIĄZKÓW

Bardziej szczegółowo

Procedury reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w szkole

Procedury reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w szkole Procedury reagowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w szkole Zagrożenia zewnętrzne Ewakuacja w trakcie lekcji i przerwy zasady postępowania po ogłoszeniu alarmu w szkole Najważniejszym

Bardziej szczegółowo

Procedury i regulaminy obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 2 w Łęcznej

Procedury i regulaminy obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 2 w Łęcznej 31. INSTRUKCJA NA WYPADEK ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁĘCZNEJ W oparciu o: - Ustawa z dnia 10 czerwca 2016 r. o działaniach antyterrorystycznych - Dz. U.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPOENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. J. IWASZKIEWICZA W BRZEZINACH

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPOENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. J. IWASZKIEWICZA W BRZEZINACH PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPOENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. J. IWASZKIEWICZA W BRZEZINACH 1 Do najczęściej występujących zewnętrznych zagrożeń fizycznych

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA DO SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE. ul. Szkolna 3, Czerniejewo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA DO SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE. ul. Szkolna 3, Czerniejewo PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA DO SZKOŁY I. CEL PROCEDURY: SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, 62-250 Czerniejewo Celem procedury jest określenie sposobu postępowania

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 21/2016 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 25 stycznia 2016 roku

Zarządzenie Nr 21/2016 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 25 stycznia 2016 roku Zarządzenie Nr 21/2016 Burmistrza Miasta Czeladź z dnia 25 stycznia 2016 roku w sprawie: aktualizacji obowiązującej w Urzędzie Miasta Czeladź Instrukcji ewakuacji pracowników, petentów i mienia Urzędu

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH PROCEDURY DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH I INTERWENCYJNYCH DYREKTORA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH POŻAR Działania zapobiegawcze: 1. Ustalić dźwięk alarmu pożarowego sygnalizowany przez

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego

Załącznik nr 2 do Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego Załącznik nr 2 do Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego REGULAMIN EWAKUACJI NA WYPADEK POWSTANIA POŻARU, KLĘSKI ŻYWIOŁOWEJ LUB INNEGO ZAGROŻENIA w GIMNAZJUM w PROSZOWICACH Organizacja i warunki Ewakuacja

Bardziej szczegółowo

NAZWA ZAKŁADU. Oznaczenie prowadzącego zakład:

NAZWA ZAKŁADU. Oznaczenie prowadzącego zakład: NAZWA ZAKŁADU Oznaczenie prowadzącego zakład: Nazwa prowadzącego zakład Adres siedziby PREZES ZARZĄDU UL. CHEMIKÓW 5, 09-411 PŁOCK Telefon 24 365-33 - 07 Fax 24 365-33 - 07 Strona WWW e-mail www.obr.pl

Bardziej szczegółowo

TERRORYZM to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub ich własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu.

TERRORYZM to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub ich własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu. Terroryzm TERRORYZM to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub ich własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu. Skutki terroryzmu mogą obejmować znaczną liczbę

Bardziej szczegółowo

Procedura ewakuacji uczniów i pracowników z budynku SOSW

Procedura ewakuacji uczniów i pracowników z budynku SOSW Procedura ewakuacji uczniów i pracowników z budynku SOSW I. Cel procedury II. Przedmiot i zakres stosowania III. Podstawy uruchomienia procedury zarządzenia ewakuacji IV. Sposób ogłaszania alarmu sygnały

Bardziej szczegółowo

1.1 Wtargnięcie napastnika (terrorysty) do szkoły.

1.1 Wtargnięcie napastnika (terrorysty) do szkoły. Procedury postępowania w przypadku wystąpienia zewnętrznych zagrożeń fizycznych w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Suwałkach. Najważniejsze zasady, które powinien pamiętać

Bardziej szczegółowo

Bezpieczna szkoła bezpieczny uczeń

Bezpieczna szkoła bezpieczny uczeń Bezpieczna szkoła bezpieczny uczeń PROFILAKTYKA CYBERZAGROŻEŃ I BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE W SZKOLE Większość polskiego społeczeństwa żyje w świecie cyfrowych treści i usług, przenikających codzienność w stopniu

Bardziej szczegółowo