Weź mnie do swojego domu! Pod skorupą

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Weź mnie do swojego domu! Pod skorupą"

Transkrypt

1 Będę mieć żółwia Pod skorupą 6 Razem z krokodylami żółwie są bardzo inteligentnymi gadami. Liczne gatunki żółwi rozpoznają osoby, które je karmią i zajmują się nimi, i o określonej godzinie żółwie zawsze punktualnie czekają na jedzenie w tym samym miejscu. Weź mnie do swojego domu! Cuora galbinifrons Ale żółwie są również bardzo uparte, bardzo szybko potrafią zlokalizować najsłabszy punkt terrarium i kiedy są rozgniewane, niszczą ten właśnie punkt! Ciekawostki tego typu wywołują uśmiech, ale zarazem pokazują, że jak wszystkie inne zwierzęta, żółwie mają swoją osobowość oraz konkretne potrzeby, o czym trzeba pamiętać. Skoro już to wiemy, rozpatrzmy inne aspekty, które warto uwzględnić, zanim weźmiemy żółwia do domu.

2 Lądowy czy wodny? Żółw lądowy Wybór między żółwiem lądowym i wodnym jest kwestią gustu, jednak warto przypomnieć kilka cech obu żółwi, co może ułatwić decyzję. Żółwie lądowe są ciche i spokojne, znane są z przysłowiowej długowieczności (dożywają bez problemu stu lat!), mogą żyć w ogrodzie i w terrariach. Nie potrzebują dużo miejsca, byle tylko miały do dyspozycji jedno miejsce nasłonecznione i drugie w cieniu. Żywią się soczystymi roślinami, jak owoce i sałata zielona. Mimo nazwy żółwie wodne nie spędzają życia cały czas w wodzie, ale są zwierzętami ziemnowodnymi i również na lądzie mogą żyć oraz zdobywać jedzenie. Domek żółwia Żółw wodny wodnego jest bardziej skomplikowany i trudniejszy do czyszczenia. Poza tym nie wolno zapominać, że żółw wodny może ugryźć, jeśli coś go zdenerwuje. 7

3 Samczyk czy samiczka? Niełatwo odróżnić płeć żółwia. Jednak z dwóch powodów warto wiedzieć, czy to samczyk, czy samiczka: żeby nie wkładać dwóch samczyków do jednej klatki, ponieważ mogłyby się bić, oraz żeby wybrać dobre imię! Hodowca lub sprzedawca w sklepie zoologicznym na pewno umieją określić płeć żółwia, ale jeśli ktoś chce to samodzielnie zrobić, może skorzystać ze wskazówek: samiczki są większe i czasami bardziej wyblakłe. Plastron (dolna, brzuszna część pancerza) samczyka jest bardziej wklęsły, natomiast u samiczki plastron jest płaski (w niektórych przypadkach lekko wklęsły) i wreszcie ogon samczyka jest dłuższy i szeroki u podstawy. 8

4 Jak wybrać żółwia Będę mieć żółwia Bez względu na to, czy to będzie żółw wodny, czy lądowy, najważniejsze, żeby był zdrowy oraz czuł się dobrze w Twoim towarzystwie. Właśnie z tego powodu powinieneś uważnie obserwować żółwia, którego chcesz wziąć. Przede wszystkim warto ocenić jego wielkość w porównaniu do powierzchni, jaką możesz mu zapewnić, oraz jego wagę. Weź żółwia do ręki i jeśli odniesiesz wrażenie, że jest to pusta (lub prawie pusta) skorupa, to znaczy, że żółw może być chory. Żywotność jest kolejną oznaką dobrego zdrowia, co można sprawdzić na dwa proste sposoby: podrażniony żółw powinien szybko schować nóżki i głowę, zaś położony na grzbiecie energicznie próbować odwrócić się. Czy jest prawdą, że ŻÓŁW MOŻE SWOBODNIE KRĄŻYĆ PO DOMU? Absolutnie nie. Żółwie lądowe mogą żyć na wolności tylko w ogrodzonym kąciku ogrodu lub w przystosowanym korytarzu, skąd nie mogą uciec ani gdzie nie zostaną zaatakowane przez psy, koty lub inne zwierzęta. Natomiast podłoga domu nie najlepiej nadaje się na żółwie spacery z powodu przeciągów; poza tym możesz zdeptać lub uderzyć żółwia na przykład przy otwieraniu drzwi. 9

5 Poza tym trzeba upewnić się, że skorupa (karapaks) jest twarda i niepopękana, nozdrza i oczy są czyste, skóra niepoprzecinana i wreszcie, że żółw sprawnie chodzi i pływa. Ile lat powinien mieć? Zawsze najlepiej wziąć żółwia młodego (ale nie od razu po wykluciu się z jaja, ponieważ jest za słaby), który najłatwiej przystosuje się do nowego domu. Wziąć jednego czy więcej? Samczyki często walczą ze sobą i jeśli ktoś chce wziąć więcej żółwi, najlepiej żeby wziął parkę lub tylko jednego samczyka z dwoma lub więcej samiczkami. Można wziąć różne gatunki żółwi, ponieważ są mniej więcej tak samo duże i mają podobne wymagania dotyczące jedzenia i temperatury.

6 Będę mieć żółwia Jakie gatunki? Żółwie są na liście zwierząt bardzo zagrożonych wyginięciem i z tego powodu międzynarodowa konwencja (CITES) reguluje warunki hodowli i handlu żółwiami. Wszystkie żółwie lądowe są chronione i mogą być sprzedawane tylko z certyfikatem CITES poświadczającym pochodzenie i dopuszczenie do handlu. W przeciwnym razie najpewniej jest to okaz pochodzenia nielegalnego. Żółwie wodne (żyjące w wodach słodkich, ponieważ żółwi morskich nie można chwytać i hodować) mają mniej ograniczeń i liczne gatunki egzotyczne nie są pod ochroną. 11

7 ŻÓŁWIE LĄDOWE, które można kupić Żółw gwiaździsty (CITES II-B) Żółw zawiasowy, (CITES II-B) Chersina angulata (CITES B-II) Żółw grecki (CITES A-II) (Geochelone elegans) Żółw iberyjski (CITES II-A) (Testudo ibera) Najczęstszy żółw hodowany we Włoszech. 12 inaczej zawiasek gładkobrzegi (Kinixys belliana) Trudny w hodowli. (Testudo hermanni) Najczęstszy żółw żyjący wolno we Włoszech. Wszystkie te pięć gatunków żółwi są pod ochroną, ale można je kupić pod warunkiem, że posiadają certyfikat CITES. Trzeba przypomnieć, że nielegalne posiadanie zwierzęcia, które jest pod ochroną, jest karane wysokimi karami pieniężnymi i nawet wiezieniem.

8 ŻÓŁWIEB WODNE, ęd ę mi e ć żó ł w ia które można kupić Żółw brzytwogrzbiety (Sternotherus carinatus) Żółw wonny, inaczej żółw piżmowy (Sternotherus odoratus) Okadia pręgowana, Żółw cętkowany inaczej okadia chińska (Ocadia sinensis) Pseudemys nelsoni Duży żółw. (Clemmys guttata) Żółw żółtobrzuchy (Trachemys scripta scripta) MOŻNA KUPOWAĆ TYLKO OKAZY URODZONE W HODOWLI. Pelomeduza afrykańska, Matamata inaczej żółw hełmogłowy (Pelomedusa subrufa) (Chelus fimbriatus) Duży żółw. Żółw czerwonolicy (Trachemys scripta elegans) Większość żółwi wodnych w sklepach to gatunki egzotyczne, które nie są pod ochroną. Trzeba jednak przypomnieć, że żółwi nie można wypuszczać do środowiska naturalnego, ponieważ mogłyby wyrządzić poważne szkody w lokalnej faunie. 13

Best for Biodiversity

Best for Biodiversity W tym miejscu realizowany jest projekt LIFE + Ochrona różnorodności biologicznej na obszarach leśnych, w tym w ramach sieci Natura 2000 promocja najlepszych praktyk Best for Biodiversity Okuninka, 11-12.09.2014

Bardziej szczegółowo

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić? PRZEMOC I AGRESJA WŚRÓD UCZNIÓW Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić? Czas trwania: 45 minut Cel główny: kształtowanie u uczniów postaw zmierzających do eliminowania zachowań agresywnych oraz

Bardziej szczegółowo

Cel szczegółowy: Kształtowanie właściwej postawy wobec zwierząt, poprzez uświadomienie dzieciom potrzeb materialnych i niematerialnych zwierzaka.

Cel szczegółowy: Kształtowanie właściwej postawy wobec zwierząt, poprzez uświadomienie dzieciom potrzeb materialnych i niematerialnych zwierzaka. Autor: Magdalena Chechłacz Scenariusz I TEMAT: MOJE ZWIERZĘ KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ CZY NIE CHCĘ, NIE DBAM...? Projekt przewidziany jest dla uczniów klas III; IV; V szkoły podstawowej, do realizacji na

Bardziej szczegółowo

Pajączek, żółwik, papużka na sprzedaż!

Pajączek, żółwik, papużka na sprzedaż! Pajączek, żółwik, papużka na sprzedaż! Jak nie popaść w konflikt z prawem kupując zwierzaka? Żółw grecki tanio. Żako sprzedam. Pudełko dla pająka za 50 zł + ptasznik kędzierzawy gratis. Kamelon nigdzie

Bardziej szczegółowo

Międzyprzedmiotowy projekt gimnazjalny. Anna Kimak-Cysewska 2014

Międzyprzedmiotowy projekt gimnazjalny. Anna Kimak-Cysewska 2014 Międzyprzedmiotowy projekt gimnazjalny Anna Kimak-Cysewska 2014 Temat projektu: Międzynarodowy handel dzikimi zwierzętami zagrożonymi wyginięciem w świetle Konwencji Waszyngtońskiej Cel ogólny projektu:

Bardziej szczegółowo

1 Wymarzony dom i ogród Anna Łabudzińska

1 Wymarzony dom i ogród Anna Łabudzińska 1 2 Spis treści Urządzamy mieszkanie 6 Kupując nowe mieszkanie......7 Ciepłe mieszkanko.... 10 Oświetlenie w mieszkaniu.... 13 Kolory w mieszkaniu.... 15 Zielono mi, czyli mieszkanie pełne roślin.... 18

Bardziej szczegółowo

Wskazania do utworzenia i funkcjonowania ośrodków przetrzymywania okazów gatunków CITES 1

Wskazania do utworzenia i funkcjonowania ośrodków przetrzymywania okazów gatunków CITES 1 Wskazania do utworzenia i funkcjonowania ośrodków przetrzymywania okazów gatunków CITES 1 Gatunki CITES są to gatunki roślin i zwierząt wymienione w Załącznikach Konwencji o międzynarodowym handlu dzikimi

Bardziej szczegółowo

RELACJE Z PIENIĘDZMI

RELACJE Z PIENIĘDZMI RELACJE Z PIENIĘDZMI Zapewne sprawdziłaś już w quizie, kim jesteś w relacji z pieniędzmi. Chomikiem? Strusiem? Motylem? Czy Mikołajem? Każda z tych osobowości ma swoje słabe i mocne strony: CHOMIK ma przymus

Bardziej szczegółowo

Szkoła podstawowa klasy 4-6

Szkoła podstawowa klasy 4-6 Scenariusz 12 autor: Krzysztof Kus Szkoła podstawowa klasy 4-6 temat: Bobrze łapy i ogony. Cele ogólne: poznanie zwierząt wodno-lądowych, zachęcenie do obserwacji i analizy świata przyrody, kształtowanie

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ?

CZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ? W kwietniu grupa integracyjna z przedszkola w Mirkowie przystąpiła do udziału w kolejnej akcji AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA pt. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu. W grupie jest 19 dzieci,

Bardziej szczegółowo

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ To nie rzeczy nas smucą, ale sposób w jaki je widzimy (Epiktet 55 135). Powyższe stwierdzenie wyjaśnia,

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

Działania NFOŚiGW dla ochrony bioróżnorodności na przykładzie wybranych projektów z zakresu ochrony przyrody

Działania NFOŚiGW dla ochrony bioróżnorodności na przykładzie wybranych projektów z zakresu ochrony przyrody Działania NFOŚiGW dla ochrony bioróżnorodności na przykładzie wybranych projektów z zakresu ochrony przyrody Leszek Jóskowiak p.o. dyrektora Departamentu Ochrony Przyrody Poznań, 25 listopada 2010 r. Różnorodność

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE!

SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE! SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE! CELE: 1. Przekazanie dzieciom wiedzy na temat znaczenia wody dla ludzi, zwierząt i roślin. 2. Uświadomienie dzieciom wagi picia wody. 3. Przekazanie dzieciom wiedzy na

Bardziej szczegółowo

Problematyka rejestracji gatunków zwierząt chronionych oraz handlu nimi w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej

Problematyka rejestracji gatunków zwierząt chronionych oraz handlu nimi w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej KANCELARIA SENATU BIURO ANALIZ I DOKUMENTACJI Dział Analiz i Opracowań Tematycznych Problematyka rejestracji gatunków zwierząt chronionych oraz handlu nimi w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

RYBY I OWOCE MORZA Owoce morza

RYBY I OWOCE MORZA Owoce morza RYBY I OWOCE MORZA Owoce morza Technologia gastronomiczna Zespół Szkół Gospodarczych im Spytka Ligęzy w Rzeszowie Materiały przygotowali: mgr inŝ. Krzysztof Matłosz mgr inŝ. Danuta Ławniczak mgr inŝ. Sabina

Bardziej szczegółowo

Ograniczenia i zakazy związane z przywozem i wywozem z Unii. Europejskiej okazów roślin i zwierząt gatunków zagroŝonych

Ograniczenia i zakazy związane z przywozem i wywozem z Unii. Europejskiej okazów roślin i zwierząt gatunków zagroŝonych Ograniczenia i zakazy związane z przywozem i wywozem z Unii Europejskiej okazów roślin i zwierząt gatunków zagroŝonych wyginięciem (Konwencja Waszyngtońska - CITES) Postanowienia Konwencji Waszyngtońskiej

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II. Ortografia na wesoło. Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II. Ortografia na wesoło. Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II Ortografia na wesoło Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż Cele główne: utrwalenie i sprawdzenie opanowania poprawnej pisowni

Bardziej szczegółowo

ZALETY SUROWEGO JEDZENIA. Beth Aldrich. Tłumaczenie: Paulina Stokłosa

ZALETY SUROWEGO JEDZENIA. Beth Aldrich. Tłumaczenie: Paulina Stokłosa ZALETY SUROWEGO JEDZENIA Beth Aldrich Tłumaczenie: Paulina Stokłosa Surowa dieta może przywołać na myśl takie potrawy jak: surowe jaja i mięso. Jednakże dla Beth Aldrich, ekologicznej mamy i eksperta zdrowego

Bardziej szczegółowo

Klucz do oznaczania wybranych. w Polsce. Opracowała: Anna Kimak-Cysewska

Klucz do oznaczania wybranych. w Polsce. Opracowała: Anna Kimak-Cysewska Klucz do oznaczania wybranych gatunków gadów występuj pujących w Polsce Opracowała: Anna Kimak-Cysewska Koszalin 2010 Slajd nr 1 START Tułów okryty pancerzem rogowych płytek. W razie niebezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

WAŻNE INFORMACJE Drogi Kliencie, dziękujemy za wybór wagi elektronicznej UMA firmy Casa Bugatti. Jak każde urządzenie domowe, waga ta musi być używana z zachowaniem ostrożności i uwagi, aby zapobiec jej

Bardziej szczegółowo

KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM???

KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM??? KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM??? A MOŻE JUŻ WYGINIĘTY??? Gdzie ci... dżentelmeni??? Prawdziwi tacy? Orły, sokoły, herosy! Gdzie ci... dżentelmeni??? Gdzie oni są??? Gdzie oni są??? Dżentelmen

Bardziej szczegółowo

Rynek energii. Rynek świadectw pochodzenia energii

Rynek energii. Rynek świadectw pochodzenia energii 10 Rynek energii Rynek świadectw pochodzenia energii CO TAKIEGO PAKIET ENERGETYCZNO- KLIMATYCZNY UE? 3x20 do 2020 Cele pakietu do 2020 r. Obniżenie emisji gazów cieplarnianych, w tym CO 2 o co najmniej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Samorządowe Przedszkole Nr 55

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Samorządowe Przedszkole Nr 55 PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Pozytywnie zaopiniowany i wdrożony do stosowania Uchwałą Rady Pedagogicznej Samorządowego Przedszkola Nr 55 nr 04/27/08/13 z dnia 27 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Twoje prawa obywatelskie

Twoje prawa obywatelskie Twoje prawa obywatelskie Osoba niepełnosprawna w obliczu prawa Inclusion Europe Raport Austria Anglia Belgia Bułgaria Chorwacja Cypr Czechy Dania Estonia Finlandia Francja Grecja Hiszpania Holandia Islandia

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Działanie ekologiczne,,jestem przyjacielem zwierząt i roślin było zespołem zadań powiązanych ze sobą, mających

Bardziej szczegółowo

UŚMIECH, MIŁE SŁOWO I ŚWIAT STAJE SIĘ PIĘKNIEJSZY MIEJ ŻYCZLIWOŚĆ W SWEJ NATURZE, BO ŻYCZLIWI ŻYJĄ DŁUŻEJ

UŚMIECH, MIŁE SŁOWO I ŚWIAT STAJE SIĘ PIĘKNIEJSZY MIEJ ŻYCZLIWOŚĆ W SWEJ NATURZE, BO ŻYCZLIWI ŻYJĄ DŁUŻEJ Z kulturą na Ty UŚMIECH, MIŁE SŁOWO I ŚWIAT STAJE SIĘ PIĘKNIEJSZY MIEJ ŻYCZLIWOŚĆ W SWEJ NATURZE, BO ŻYCZLIWI ŻYJĄ DŁUŻEJ Kulturalny uczeń gatunek zagrożony wyginięciem? A może już wyginął? Gdzie Ci...

Bardziej szczegółowo

Raport o zwierzętach domowych dzielnicy Targówek. Raport o zwierzętach domowych dzielnicy Targówek. Klasa IVa

Raport o zwierzętach domowych dzielnicy Targówek. Raport o zwierzętach domowych dzielnicy Targówek. Klasa IVa Raport o zwierzętach domowych dzielnicy Targówek Klasa IVa Co to jest zwierzę domowe? Na samym wstępie nasuwa nam się pytanie: Co to jest zwierzę domowe? Po przeprowadzeniu wywiadu wśród naszych kolegów,

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA... (imię i nazwisko dziecka przyjmowanego do przedszkola) Data i miejsce urodzenia dziecka... Pesel.. Imiona rodziców... Rodzeństwo (imię, nazwisko, wiek).... Adres

Bardziej szczegółowo

tel. (87) 610 27 47 e-mail: ppp_elk@o2.pl www.ppp.elk.edu.pl

tel. (87) 610 27 47 e-mail: ppp_elk@o2.pl www.ppp.elk.edu.pl tel. (87) 610 27 47 e-mail: ppp_elk@o2.pl www.ppp.elk.edu.pl ZDROWIE jest jedną z najważniejszych wartości w Życiu człowieka. TROSKA O NIE to najlepsza inwestycja na jaką możemy i powinniśmy sobie pozwolić.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Pozytywnie zaopiniowany i wdrożony do stosowania Uchwałą Rady Pedagogicznej Samorządowego Przedszkola Nr 55 nr 04/27/08/13 z dnia 27 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż

Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Dlaczego nasz Klub nazywa się Jeż Zdecydowaliśmy się że Jeżyk został logo naszego klubu. Czy wiecie dlaczego? Dlatego że jeż symbolizuje walkę ze złem. Jest tez symbolem Olimpiad Specjalnych organizowanych

Bardziej szczegółowo

Inteligentny robot czyszczący

Inteligentny robot czyszczący Inteligentny robot czyszczący Szanowny Kliencie, dziękujemy za zakup inteligentnego robota czyszczącego. Prosimy o przeczytanie instrukcji i przestrzeganie podanych wskazówek i porad, aby mogli Państwo

Bardziej szczegółowo

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie INTERNET Ogólnoświatowa sieć komputerowa, która jest logicznie połączona w jednolitą sieć adresową opartą na protokole IP (ang. Internet Protocol). Sieć ta dostarcza lub wykorzystuje usługi wyższego poziomu,

Bardziej szczegółowo

6. WIZYTA PANA PRZYRODNIKA Drodzy Czytelnicy, Wizyta w naszym przedszkolu pana weterynarza zawsze niesie ze sobą szereg niespodzianek i wręcz

6. WIZYTA PANA PRZYRODNIKA Drodzy Czytelnicy, Wizyta w naszym przedszkolu pana weterynarza zawsze niesie ze sobą szereg niespodzianek i wręcz 6. WIZYTA PANA PRZYRODNIKA Drodzy Czytelnicy, Wizyta w naszym przedszkolu pana weterynarza zawsze niesie ze sobą szereg niespodzianek i wręcz nieopisanych wrażeń, oczywiście bardzo przyjemnych i pozytywnych.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XVII/109/12 RADY GMINY ŻAGAŃ. z dnia 30 marca 2012 r.

UCHWAŁA NR XVII/109/12 RADY GMINY ŻAGAŃ. z dnia 30 marca 2012 r. UCHWAŁA NR XVII/109/12 RADY GMINY ŻAGAŃ z dnia 30 marca 2012 r. w sprawie przyjęcia programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Żagań Na podstawie

Bardziej szczegółowo

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. GOLDEN 5 Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły. Ankieta dla rodziców Ankieta jest anonimowa. Państwa odpowiedzi będą wykorzystane do podniesienia

Bardziej szczegółowo

na-pomoc-ast@o2.pl www.facebook.com/napomocast Ankieta Adopcyjna

na-pomoc-ast@o2.pl www.facebook.com/napomocast Ankieta Adopcyjna STOWARZYSZENIE NF NaPomocAST tel. 888 832 890 na-pomoc-ast@o2.pl www.facebook.com/napomocast Ankieta Adopcyjna Każdą chętną osobę prosimy o zapoznanie się z naszą ankietą adopcyjną, pozwoli nam ona poznać

Bardziej szczegółowo

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Październik 2014 rok Nauczyciel realizujący: I. Piaskowska Cele ogólne: Tworzenie warunków do poznania ekosystemu wodnego oraz znaczenia

Bardziej szczegółowo

CROCODILE ,

CROCODILE  , CROCODILE Przedsiębiorstwo Prywatne ELTRAF Bis ul. Minerska 63 04-506 Warszawa Polska tel/fax+48(22)812 61 75,e-mail:eltraf@eltraf.com.pl www.eltraf.com.pl, www.paralizatory.cba.pl Wszystkie produkty znajdujące

Bardziej szczegółowo

Podwodna przygoda. Odkryj swoje nowe akwarium. Capt n Sharky Coppenrath Verlag, Münster, Niemcy

Podwodna przygoda. Odkryj swoje nowe akwarium. Capt n Sharky Coppenrath Verlag, Münster, Niemcy Podwodna przygoda Odkryj swoje nowe akwarium Capt n Sharky Coppenrath Verlag, Münster, Niemcy Ahoj, przyjacielu! Zdobyłeś właśnie swoje własne akwarium Capt n Sharky. Przygotuj się na przygodę, podczas

Bardziej szczegółowo

Rejestracja zwierząt należących do gatunków, podlegających ograniczeniom na podstawie przepisów prawa Unii Europejskiej

Rejestracja zwierząt należących do gatunków, podlegających ograniczeniom na podstawie przepisów prawa Unii Europejskiej Rejestracja zwierząt należących do gatunków, podlegających ograniczeniom na podstawie przepisów prawa Unii Europejskiej Wymagane dokumenty: 1. Wniosek o wpis do rejestru zwierząt / o wykreślenie z rejestru

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ADOPCYJNA. Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania.

ANKIETA ADOPCYJNA. Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania. ANKIETA ADOPCYJNA Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania. Celem tej ankiety jest: 1. określenie Państwa możliwości, jako przyszłych Opiekunów, 2. określenie warunków,

Bardziej szczegółowo

Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 Ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie. gmmnym

Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 Ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie. gmmnym UCHWAŁA NR XL/398/14 RADY MIEJSKIEJ W OPOCZNIE z dnia 21 MARCA 2014 ROKU w sprawie uchwalenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie gminy Opoczno

Bardziej szczegółowo

dotyczących zdrowego żywienia (i nie tylko...) twojego psa i kota, które pozwolą cieszyć się ich zdrowiem i życiem przez długie lata.

dotyczących zdrowego żywienia (i nie tylko...) twojego psa i kota, które pozwolą cieszyć się ich zdrowiem i życiem przez długie lata. dotyczących zdrowego żywienia (i nie tylko...) twojego psa i kota, które pozwolą cieszyć się ich zdrowiem i życiem przez długie lata. 1. Tak jak ludzie potrzebują czasem okresowych badań kontrolnych, aby

Bardziej szczegółowo

Kręgowce. 7 7. Podkreśl cechy, które świadczą o przystosowaniu żaby do życia na lądzie. (0 2) grupa a

Kręgowce. 7 7. Podkreśl cechy, które świadczą o przystosowaniu żaby do życia na lądzie. (0 2) grupa a grupa a Kręgowce Poniższy test składa się z 19 zadań Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą Imię i nazwisko do uzyskania za prawidłowe odpowiedzi Za rozwiązanie całego sprawdzianu możesz uzyskać

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Chodzi po prostu o to, by w rezultacie adopcji Człowiek spotkał swojego Psa, a Pies miał wreszcie swojego Człowieka.

ANKIETA. Chodzi po prostu o to, by w rezultacie adopcji Człowiek spotkał swojego Psa, a Pies miał wreszcie swojego Człowieka. ANKIETA Celem tej ankiety jest: 1) określenie Twoich możliwości jako przyszłej Opiekunki / Opiekuna psa; 2) określenie warunków, jakie możesz zapewnić psu; 3) zwiększenie prawdopodobieństwa udanej adopcji;

Bardziej szczegółowo

Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Polanica-Zdrój

Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Polanica-Zdrój Załącznik do Uchwały Nr XIX / 106 / 2012 Rady Miejskiej w Polanicy-Zdroju z dnia 29 marca 2012 r. Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Polanica-Zdrój

Bardziej szczegółowo

Karolina Anna Berent. Burunduk w domu. Wydawnictwo EscapeMagazine.pl

Karolina Anna Berent. Burunduk w domu. Wydawnictwo EscapeMagazine.pl Karolina Anna Berent Burunduk w domu Wydawnictwo EscapeMagazine.pl Burunduk w domu Karolina Anna Berent Wydanie pierwsze, Toruń 2014 ISBN: 978-83-61744-67-2 Wszelkie prawa zastrzeżone! Autorzy oraz Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

......... seria i numer dowodu osobistego......

......... seria i numer dowodu osobistego...... Zawarta w dniu:... w... pomiędzy: FUNDACJĄ SKRZYDLATY PIES z siedzibą w Bukownie: 32 332 Bukowno; ul. Kolejowa 4. KRS: 0000406555 NIP: 6372190744 REGON: 122491319 zwaną dalej Fundacją. Fundację reprezentuje:...

Bardziej szczegółowo

Ekologiczny transport

Ekologiczny transport ZADANIA AKTYWIZUJĄCE DZIECI I MŁODZIEŻ Zadania dla pojedynczego ucznia Ekologiczny transport Pokoloruj obrazki według własnego pomysłu. Zastanów się, który z nich jest bardziej przyjazny dla środowiska

Bardziej szczegółowo

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Język polski test dla uczniów klas trzecich Język polski test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl. 3... Przeczytaj uważnie tekst. Gepardy

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ADOPCYJNA. Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania.

ANKIETA ADOPCYJNA. Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania. ANKIETA ADOPCYJNA Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania. Celem tej ankiety jest: 1. określenie Państwa możliwości, jako przyszłych Opiekunów, 2. określenie warunków,

Bardziej szczegółowo

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła Tak wielu ludzi marzy o dobrym zdrowiu, inni je mają. Gratuluje Ci że jesteś tutaj. Większość tylko marzy, Ty zaś wiozłeś sprawy w swoje ręce. Wiara bez działania jest jak studnia bez wody. Nikt nie zadba

Bardziej szczegółowo

Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt. Celem wprowadzenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi jest:

Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt. Celem wprowadzenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi jest: Projekt Program opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Żagań w 2012 r. Celem wprowadzenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi jest: 1. Zapewnienie

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 WPROWADZENIE DO SKUTECZNEJ STRONY

Lekcja 1 WPROWADZENIE DO SKUTECZNEJ STRONY WPROWADZENIE DO SKUTECZNEJ STRONY Po dzisiejszej lekcji będziesz wiedział: Jak zacząć pracę nad swoją własną witryną Co ma wspólnego autobus ze stroną internetową Na jakie aspekty techniczne powinieneś

Bardziej szczegółowo

Fabryka czekolady konkurs. Etap I

Fabryka czekolady konkurs. Etap I Fabryka czekolady konkurs. Etap I Wprowadzenie do konkursu Duże przedsiębiorstwo produkujące różne rodzaje czekolad i czekoladek zdecydowało się otworzyć fabrykę w Twoim mieście. Niestety właściciele fabryki

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXX-141/2009 Rady Miejskiej w Wołominie z dnia 26 listopada roku

UCHWAŁA Nr XXX-141/2009 Rady Miejskiej w Wołominie z dnia 26 listopada roku UCHWAŁA Nr XXX-141/2009 z dnia 26 listopada roku w sprawie określenia wymagań jakie powinien spełniać przedsiębiorca ubiegający się o uzyskanie zezwolenia na świadczenie usług w zakresie: prowadzenia schronisk

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXVI/184/13 RADY GMINY ŻAGAŃ. z dnia 22 marca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXVI/184/13 RADY GMINY ŻAGAŃ. z dnia 22 marca 2013 r. UCHWAŁA NR XXVI/184/13 RADY GMINY ŻAGAŃ z dnia 22 marca 2013 r. w sprawie przyjęcia programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Żagań Na podstawie

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2 KARTA KURSU Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki 1, 2 Nazwa w j. ang. Field classes in systematics of invertebrates Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Prof. dr hab. Mieczysław Mazur Zespół dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA DODATEK KONTYNENTY FOREZJA 1. Czy zwierzę z cechą forezja przenosi się wyłącznie na tę samą lokację, na którą przemieszcza się migrujące zwierzę? 2. W sytuacji,

Bardziej szczegółowo

Konf. 13.7 (zm.cop14)*

Konf. 13.7 (zm.cop14)* Konf. 13.7 (zm.cop14)* Kontrola handlu rzeczami osobistymi i przedmiotami gospodarstwa domowego ODWOŁUJĄC SIĘ do Rezolucji Konferencji 10.6 w sprawie Kontroli handlu okazami będącymi pamiątkami turystycznymi

Bardziej szczegółowo

Gdynia Mały Kack, Ul. Olgierda

Gdynia Mały Kack, Ul. Olgierda Gdynia Mały Kack, Ul. Olgierda Dom wolno stojący na sprzedaż Dane nieruchomości: Numer oferty: SAW357857 Powierzchnia: 53,00 m Pow. działki: 779,00 m Liczba pokoi: 5 Jasna kuchnia: Tak Cena za m : 4144

Bardziej szczegółowo

Zapominasz częściej niż przedtem? used

Zapominasz częściej niż przedtem? used Glemmer du oftere enn før? Zapominasz częściej niż przedtem? used Wszyscy ludzie zmieniają się, kiedy stają się starsi. To normalne, że nie pamiętasz wszystkiego tak dobrze, jak w czasach młodości. Niekiedy

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA Wymagania programowe z przyrody Klasa 4 Dział 1 MY I PRZYRODA wyjaśnia, co to jest przyroda, wymienia elementy przyrody ożywionej i nieożywionej oraz wskazuje zachodzące między nimi zależności, wymienia

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA ROK SZKOLNY 2016/2017

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA ROK SZKOLNY 2016/2017 Załącznik nr 1 do Statutu Przedszkola KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA ROK SZKOLNY 2016/2017 Proszę zaznaczyć X: Dziecko zdrowe Dziecko z niepełnosprawnością posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A ..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu

Bardziej szczegółowo

NIANIA/OPIEKUNKA DO DZIECI

NIANIA/OPIEKUNKA DO DZIECI Wypełnia agencja: WIEK KANDYDATA PRAWO JAZDY ROZPOCZĘCIE PRACY ILOŚĆ I WIEK DZIECI ZNAJOMOŚC JĘZYKÓW WYNAGRODZENIE LOKALIZACJA INNE INFORMACJE Nazwisko Imię NIANIA/OPIEKUNKA DO DZIECI DANE PERSONALNE Data

Bardziej szczegółowo

ul. Chocimska 1b 30-056 Kraków UMOWA ADOPCYJNA Imię i nazwisko Adres PESEL Seria i nr dowodu Nr telefon Adres e-mail Płeć: M / K wiek o umaszczeniu:

ul. Chocimska 1b 30-056 Kraków UMOWA ADOPCYJNA Imię i nazwisko Adres PESEL Seria i nr dowodu Nr telefon Adres e-mail Płeć: M / K wiek o umaszczeniu: Krakowska Fundacja Pomocy Zwierzętom Stawiamy na Łapy ul. Chocimska 1b 30-056 Kraków UMOWA ADOPCYJNA Kraków, dnia... roku 201... r. \ Dane dotychczasowego opiekuna Imię i nazwisko Dane osoby adoptującej

Bardziej szczegółowo

Ochrona praw zwierząt w ZOO. PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory Pro www.pdffactory.pl/

Ochrona praw zwierząt w ZOO. PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory Pro www.pdffactory.pl/ Ochrona praw zwierząt w ZOO Miejski Ogród Zoologiczny w Warszawie zlokalizowany jest w dzielnicy Praga Północ, przy ulicy Ratuszowej 1/3. Ma on powierzchnię 32 ha. Ogród wpisano do prestiżowego Europejskiego

Bardziej szczegółowo

N a podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 U stawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie

N a podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 U stawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie UCHWAŁA NR VII/62/2015 RADY MIEJSKIEJ W OPOCZNIE z dnia 27 MARCA 2015 roku w sprawie uchwalenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie gminy Opoczno

Bardziej szczegółowo

ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2.

ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2. ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2. Dzieci z natury są spontaniczne i mało krytyczne. Trudno im również ocenić jak powinny zachować się w danej sytuacji, aby były bezpieczne. Nasze

Bardziej szczegółowo

Krakowska Fundacja Pomocy Zwierzętom. ul. Chocimska 1b 30-065 Kraków kontakt@stawiamynalapy.pl tel. 513 037 175 KRS 0000491968. Umowa adopcyjna kota

Krakowska Fundacja Pomocy Zwierzętom. ul. Chocimska 1b 30-065 Kraków kontakt@stawiamynalapy.pl tel. 513 037 175 KRS 0000491968. Umowa adopcyjna kota Krakowska Fundacja Pomocy Zwierzętom STAWIAMY NA ŁAPY ul. Chocimska 1b 30-065 Kraków kontakt@stawiamynalapy.pl tel. 513 037 175 KRS 0000491968 Umowa adopcyjna kota Kraków, dnia r. Dane dotychczasowego

Bardziej szczegółowo

Ekonometria - ćwiczenia 10

Ekonometria - ćwiczenia 10 Ekonometria - ćwiczenia 10 Mateusz Myśliwski Zakład Ekonometrii Stosowanej Instytut Ekonometrii Kolegium Analiz Ekonomicznych Szkoła Główna Handlowa 14 grudnia 2012 Wprowadzenie Optymalizacja liniowa Na

Bardziej szczegółowo

Scenariusze lekcji. i projekt międzyprzedmiotowy

Scenariusze lekcji. i projekt międzyprzedmiotowy BROSZURA Scenariusze lekcji i projekt międzyprzedmiotowy Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły - ogólnopolski projekt edukacyjny dla szkół podstawowych NFOŚiGW Projekt dofinansowany ze środków

Bardziej szczegółowo

Podstawowe komendy. Ćwiczenie 1

Podstawowe komendy. Ćwiczenie 1 Podstawowe komendy Program (język) komputerowy LOGO powstał w latach sześćdziesiątych w USA. Stworzył go Seymour Papert. Uczniowie bawiący się z LOGO wydają polecenia komendy, które wykonuje żółw pojawiający

Bardziej szczegółowo

Królik zajęty poranną toaletą.

Królik zajęty poranną toaletą. 08.11.2012 roku uczniowie klasy IV a zaprosili na lekcję przyrody przemiłych gości, którzy swoim wyglądem i zachowaniem wzbudzali duże zainteresowanie i emocje. W odwiedziny przybył żółw czerwonolicy Tik,

Bardziej szczegółowo

Krok po kroku do sukcesu karmienia naturalnego

Krok po kroku do sukcesu karmienia naturalnego Krok po kroku do sukcesu karmienia naturalnego Istotą udanego karmienia piersią jest przede wszystkim wiara w siebie, ponieważ Mama jak nikt inny potrafi najlepiej się zająć swoim dzieckiem. Nie mniej

Bardziej szczegółowo

STIHL AK 10, 20, 30. Wskazówki dotyczące bezpieczeństwa pracy

STIHL AK 10, 20, 30. Wskazówki dotyczące bezpieczeństwa pracy { STIHL AK 10, 20, 30 Wskazówki dotyczące bezpieczeństwa pracy polski Spis treści Przekład oryginalnej instrukcji użytkowania Wydrukowano na papierze bielonym bez stosowania chloru. Farby drukarskie zawierają

Bardziej szczegółowo

Zaproszenie do współpracy

Zaproszenie do współpracy Zaproszenie do współpracy s t r o n a 2 1. Czym jest Fitomat Misją Fitomatu jest poprawienie nawyków w sposobie odżywiania się Polaków. Fitomat powstał z myślą o ludziach, którzy potrzebują natychmiastowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2015-2020

PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2015-2020 PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2015-2020 Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie 1 Wstęp Profilaktyka, to proces wspierania dziecka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi rozwojowi oraz eliminowanie

Bardziej szczegółowo

Place zabaw bez barier

Place zabaw bez barier Place zabaw bez barier W polskich miastach brakuje miejsc przeznaczonych i przystosowanych do aktywności osób niepełnosprawnych, a zwłaszcza dzieci. Powinniśmy jednak pamiętać, że przyzwolenie na zabawę,

Bardziej szczegółowo

!~nę1o 1 B. 03. 2015 RADY MIEJSKIEJ W OPOCZNIE UCHWALA NR... z dnia...

!~nę1o 1 B. 03. 2015 RADY MIEJSKIEJ W OPOCZNIE UCHWALA NR... z dnia... UCHWALA NR........... RADY MIEJSKIEJ W OPOCZNIE z dnia....... URZĄD MIFJSKJ w Opocznie BIURO OBSŁUGI INTERESANT!,!~nę1o 1 B. 03. 2015 w sprawie uchwalenia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta Nazwa szkoły Adres Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Mrozach Ul. Szkolna 2, 05-320 Mrozy Tel./fax 25 757 41 79 E-mail www Dyrektor spmrozy@spmrozy.pl spmrozy.pl Renata Kuligowska Liczba uczniów

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników ankiety. Dopalacze i paranarkotyki wśród młodzieży

Analiza wyników ankiety. Dopalacze i paranarkotyki wśród młodzieży Analiza wyników ankiety Dopalacze i paranarkotyki wśród młodzieży Opracowała Agnieszka Podgórska Pilawa, listopad 1 Wprowadzenie Badanie ankietowe Dopalacze i paranarkotyki wśród młodzieży przeprowadzone

Bardziej szczegółowo

OŚRODEK REHABILITACJI DZIKICH ZWIERZĄT Ptasi azyl. Decyzja GDOŚ (DZP-WG mk)

OŚRODEK REHABILITACJI DZIKICH ZWIERZĄT Ptasi azyl. Decyzja GDOŚ (DZP-WG mk) OŚRODEK REHABILITACJI DZIKICH ZWIERZĄT Ptasi azyl Decyzja GDOŚ (DZP-WG.6520.4.2015.mk) Dlaczego? Brak ośrodka w całym województwie. Ciągłe telefony o pomoc do LOP i UZ. Powstał pomysł aby pomóc zwierzętom

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LEŚNE ul. Elizy Orzeszkowej 13, 05-500 Piaseczno KARTA INFORMACYJNA DZIECKA

PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LEŚNE ul. Elizy Orzeszkowej 13, 05-500 Piaseczno KARTA INFORMACYJNA DZIECKA PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LEŚNE ul. Elizy Orzeszkowej 13, 05-500 Piaseczno KARTA INFORMACYJNA DZIECKA Każde dziecko ma ogromny potencjał rozwojowy, który potrzebuje wsparcia i współpracy ze

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY październik- listopad 2015 r. Przedszkole Niepubliczne Radość w Bydgoszczy

Bardziej szczegółowo

ZAWSZE RAZEM. KRAJOWE CENTRUM ds. AIDS. Egzemplarz bezpłatny. STREFA DLA RODZICA Telefon Zaufania HIV/AIDS: 801 888 448* (22) 692 82 26

ZAWSZE RAZEM. KRAJOWE CENTRUM ds. AIDS. Egzemplarz bezpłatny. STREFA DLA RODZICA Telefon Zaufania HIV/AIDS: 801 888 448* (22) 692 82 26 STREFA DLA RODZICA Telefon Zaufania HIV/AIDS: 801 888 448* (22) 692 82 26 Egzemplarz bezpłatny KRAJOWE CENTRUM ds. AIDS ISBN 978-83-87068-39-4 POKOLORUJ NAS, *płatne za pierwszą minutę połączenia... www.aids.gov.pl

Bardziej szczegółowo

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich

Bardziej szczegółowo

ZASADY DOTYCZĄCE REJESTRACJI ZWIERZĄT

ZASADY DOTYCZĄCE REJESTRACJI ZWIERZĄT ZASADY DOTYCZĄCE REJESTRACJI ZWIERZĄT Wprowadzanie w Polsce obowiązku rejestracji Obowiązek zgłoszenia do rejestru okazów gatunków objętych przepisami CITES lub rozporządzeń UE wynika z przepisów krajowych.

Bardziej szczegółowo

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY 8 Kleofas ma okulary! MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Mikołajek opowiada, że po przyjściu do szkoły on i wszyscy koledzy z klasy bardzo się zdziwili, gdy zobaczyli, że Kleofas,

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 8 maja 2015 r. Poz. 628 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 5 maja 2015 r.

Warszawa, dnia 8 maja 2015 r. Poz. 628 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 5 maja 2015 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 8 maja 2015 r. Poz. 628 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 5 maja 2015 r. w sprawie szkoleń, praktyk i staży dla osób wykonujących

Bardziej szczegółowo

Dla 2 do 6 graczy w wieku od 10 lat wzwyż

Dla 2 do 6 graczy w wieku od 10 lat wzwyż Dla 2 do 6 graczy w wieku od 10 lat wzwyż Czy wiedziałeś, że żyrafa może mierzyć do 5 metrów wzrostu, a kajman żakare waży tylko około 60 kilogramów? Jak długi jest ogon niedźwiedzia polarnego? Gdzie obecnie

Bardziej szczegółowo

NASZE AMFIBIE. Amfibie, nowość na naszym rynku

NASZE AMFIBIE. Amfibie, nowość na naszym rynku NASZE AMFIBIE Amfibie, nowość na naszym rynku Amfibie są wprawdzie nowością na polskim rynku, aczkolwiek oferowana konstrukcja ma 40 lat historii swego rozwoju. Amfibie są uniwersalnym, wielozadaniowym

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od 21.09 do 02.10. 2015r. przez D. Deptuła Jesień to okres, w którym owoców jest pod dostatkiem. A jabłko jest tym

Bardziej szczegółowo

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży Szkolenie Od Wciskania do Sprzedawania czyli jak zostać Mistrzem Etycznej Sprzedaży Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak zmieniłoby się Twoje życie zawodowe, gdyby każdy klient z otwartymi rękoma brał

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kreatywny dialog -czy istnieje potrzeba negocjacji? Beata Skarżyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 25 października 2010 r. Negocjacje w rodzinie. Rodzina jest terenem

Bardziej szczegółowo