STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MONTESSORI WIELKI MAŁY ŚWIAT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt

1 STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MONTESSORI WIELKI MAŁY ŚWIAT ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE l Nazwa placówki: Niepubliczne Przedszkole Montessori Wielki Mały Świat. 2 Organem prowadzącym jest Fundacja Miasto-Ogród Książenice, która zakłada i prowadzi Niepubliczne Przedszkole Montessori Wielki Mały Świat. Siedziba organu Prowadzącego znajduje się w Książenicach przy Al. Marylskiego 7. 3 Niepubliczne Przedszkole Montessori Wielki Mały Świat jest placówką prowadzoną według zasad określonych przez Pedagogikę Marii Montessori. 4 Przedszkole działa w ramach obowiązujących przepisów oraz Statutu. 5 Podstawą prawną działalności Przedszkola jest wpis do ewidencji szkół i placówek niepublicznych województwa stołecznego, prowadzonej przez Urząd Miejski w Grodzisku Mazowieckim oraz niniejszy Statut. Strona 1 z 10

2 Statut nadaje placówce organ Prowadzący Przedszkole. ROZDZIAŁ II CEL I ZADANIA 6 Wychowanie i edukacja dziecka ma na celu wspieranie harmonijnego rozwoju jego osobowości i przygotowanie do życia we współczesnym społeczeństwie, poprzez: okazywanie dziecku szacunku, życzliwości, codziennej troski, organizację przygotowanego środowiska do indywidualnej nauki, wyposażonego w specjalnie opracowane pomoce rozwojowe odpowiadające na potrzeby poznawcze, emocjonalne i ruchowe dziecka, wspieranie samodzielności w zdobywaniu praktycznych umiejętności i kompetencji szkolnych, rozbudzanie zamiłowania do ciszy, porządku, wspieranie zaufania dziecka we własne siły i uniezależnianie się od pochwały, rozbudzanie wrażliwości dziecka na potrzeby innych, uczenie się zasad dobrego wychowania, rozbudzenie wrażliwości estetycznej, ustalanie reguł społecznych, zasad współdziałania i sposobów rozwiązywania konfliktów, uczenie dziecka szacunku do rodziców, innych ludzi, wartości kulturowych i narodowych, poszanowanie przyrody i wprowadzenie zasady dbałości o środowisko naturalne. 7 Dla realizacji tych zadań Przedszkole prowadzi zajęcia przedszkolne według zasad Pedagogiki M. Montessori. 8 Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego zalecaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. ROZDZIAŁ III Strona 2 z 10

3 ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 9 1. Do Przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Do Przedszkola mogą być przyjmowane dzieci młodsze, o ile organ Prowadzący wyrazi na to zgodę. 2. Podstawową jednostką organizacyjną Przedszkola jest grupa do 20 dzieci w różnym wieku. 3. Przedszkole jest czynne od godz. 7:00 do 18: Do południa odbywa się tzw. praca własna w grupach. Przed obiadem dzieci wychodzą na spacer. Po obiedzie są przeprowadzane zajęcia grupowe. 5. W Przedszkolu przygotowuje się śniadanie, II śniadanie, obiad oraz podwieczorek. 6. Przedszkole pracuje 5 dni w tygodniu przez 12 miesięcy w roku z wyłączeniem dni ustawowo wolnych. ROZDZIAŁ IV ORGANY PRZEDSZKOLA ORAZ ICH ZADANIA 10 Organami Przedszkola są: 1. Dyrektor Przedszkola. 2. Rada Pedagogiczna. 11 Dyrektor Przedszkola jest powoływany i odwoływany przez Organ Prowadzący Przedszkole. 12 Do kompetencji i zadań organu Prowadzącego należy: 1. Określenie celów, metod i form pracy. Strona 3 z 10

4 2. Ustalanie wysokości czesnego i innych opłat. 3. Zarządzaniem majątkiem Przedszkola. 4. Zatwierdzanie preliminarza wydatków budżetowych. 5. Podejmowanie decyzji w sprawie zatrudniania nauczycieli i pracowników niepedagogicznych oraz dotyczących zwalniania ich, wynagradzania i premiowania oraz w sprawie organizacji wewnętrznej Przedszkola. 6. Zatrudnianie, zwalnianie, wynagradzanie i premiowanie nauczycieli i pracowników niepedagogicznych Przedszkola. 7. Zawieranie z rodzicami umów, precyzujących obowiązki stron. 13 Dyrektor Przedszkola: 1. Kieruje Przedszkolem i ponosi odpowiedzialność za całokształt funkcjonowania placówki. 2. Czuwa nad realizacją celów, metod i form pracy. 3. Zapewnia nauczycielom środki i materiały do pracy. 4. Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo i higienę pracy. 5. Przewodniczy posiedzeniom Rady Pedagogicznej. 6. Realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji, oraz wstrzymuje niezgodne z prawem. 7. Wnioskuje do organu prowadzącego przedszkole w sprawach dotyczących organizacji wewnętrznej przedszkola. 8. Opracowuje projekt planu pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej Przedszkola. 9. Kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą. 10. Sprawuje nadzór pedagogiczny. Strona 4 z 10

5 11. Prowadzi dokumentację pracy Przedszkola. 12. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Przedszkola. 13. Przyjmuje dzieci na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej, zgodnie z postanowieniami Rady Pedagogicznej. 14. Wykreśla na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej z listy przedszkolnej, zwolnione z Przedszkola dzieci. 15. Reprezentuje Przedszkole na zewnątrz. 14 Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i pozostałych pracowników. 15 Rada Pedagogiczna 1. Radę Pedagogiczną tworzą i biorą udział w jej posiedzeniach Organ Prowadzący oraz wszyscy pracownicy pedagogiczni bez względu na wymiar czasu pracy. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Przedszkola. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział na zaproszenie jej przewodniczącego zaproszeni goście. Mają oni głos doradczy. 2. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: 2.1. Opiniowanie planów pracy Przedszkola wnoszonych przez Dyrektora Określanie zasad przeprowadzania rozmów kwalifikacyjnych przy przyjmowaniu dzieci do Przedszkola Podejmowanie uchwały o skreśleniu dziecka z listy uczęszczających do przedszkola Opiniowanie arkusza organizacyjnego placówki Opiniowanie tygodniowego rozkładu zajęć w placówce, Strona 5 z 10

6 ROZDZIAŁ V PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW 16 Nauczyciel Przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą. Jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, oraz za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci. 17 Nauczyciel ma prawo: do wyboru form i metod pracy określonych przez Pedagogikę M. Montessori, decydowania o bieżącej i okresowej ocenie problemów, rozwojowych dziecka. 18 Do obowiązków nauczyciela należy: 1. Dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. 2. Wykazywanie życzliwego i indywidualnego stosunku do każdego dziecka. 3. Wspieranie rozwoju psychofizycznego dzieci, ich zdolności i zainteresowań. 4. Sumienne, rzetelne i systematyczne prowadzenie zajęć. 5. Zapewnienie prawidłowego, przebiegu procesu dydaktycznego. 6. Realizowanie zadań dydaktyczno-wychowawczych określonych przez Pedagogikę M. Montessori. 7. Aktywne włączanie się w działania inicjowane przez Dyrektora Przedszkola. 8. Stałe podnoszenie swoich kwalifikacji i umiejętności zawodowych. 9. Zgłaszanie własnych inicjatywy i innowacji pedagogicznych Dyrektorowi, a także informowanie go o trudnościach w realizacji powierzonych zadań. Strona 6 z 10

7 10. Utrzymywanie stałej współpracy z rodzicami każdego dziecka i informowanie ich o jego bieżących wynikach. 11. Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, zgodnie z wymogami organizacji wewnętrznej Przedszkola. 12. Stosowanie się do zaleceń Dyrektora Przedszkola. 19 Nauczyciel odpowiada za powierzone mu pomoce i środki dydaktyczne przed Dyrektorem. 20 Obowiązki pozostałych pracowników placówki są określone w odrębnych umowach oraz przyjętych przez pracowników zakresach obowiązków. ROZDZIAŁ VI PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW 21 Rodzice mają prawo do: a) uzyskiwania rzetelnej informacji na temat rozwoju swojego dziecka, b) uzyskiwania inspiracji pedagogicznych w sprawach wychowania dziecka, c) wyrażania i przekazywania Dyrektorowi Przedszkola opinii na temat pracy przedszkola, d) zgłaszania swoich uwag Organowi Prowadzącemu Przedszkole. Rodzice mają obowiązek: a) stałej współpracy z nauczycielami oraz wymiany ważnych informacji dotyczących zachowania dziecka, Strona 7 z 10

8 b) punktualnego przyprowadzania do i odbierania dziecka z przedszkola, c) regularnego uiszczania opłat, d) uczestniczenia w organizowanych zebraniach przedszkolnych. ROZDZIAŁ VII WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA. 22 Prawa dzieci Dzieci mają prawo do: 1. Fachowej opieki wychowawczej. 2. Przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności. 3. Zindywidualizowanej nauki. 4. Ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej. 23 Przyjmowanie dzieci do Przedszkola odbywa się poprzez rozmowy kwalifikacyjne, zgodnie z ustaleniami Rady Pedagogicznej, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Rodzice zgłaszający dziecko do przedszkola są proszeni o zapoznanie się zasadami i organizacją pracy w przedszkolu. 24 Skreślenie dziecka z listy dzieci przedszkolnych następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, na mocy pisemnej decyzji Dyrektora Przedszkola. Dziecko może być skreślone z listy uczęszczających do przedszkola w przypadku: gdy dziecko jest całkowicie zdane na stałą opiekę nauczyciela, gdy jest zbyt pobudzone, gdy jest zagrożeniem dla innych dzieci z powodu nasilonej i niekontrolowanej agresji, Strona 8 z 10

9 gdy sytuacja w grupie nie pozwala na pobyt dziecka ze specjalnymi problemami, ponieważ jest to nadmiernym obciążeniem dla dzieci i nauczycieli, gdy problemy wynikające z kontaktów z Rodzicami, rodzą konflikty pedagogiczne i organizacyjne będące nadmiernym obciążeniem dla pracowników Przedszkola, powstania zaległości w opłatach wg ustaleń zawartych w Umowie z Rodzicami. ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 25 Przedszkole likwiduje organ Prowadzący. 26 O zamiarze i przyczynach likwidacji Dyrektor Przedszkola ma obowiązek powiadomić rodziców, Kuratorium Oświaty, władze oświatowe oraz pracowników z miesięcznym wyprzedzeniem. 27 Zasoby materialne Przedszkola stanowią nieruchomości, ruchomości i fundusze pochodzące ze środków organu prowadzącego Przedszkole, z wpłat wpisowego, czesnego, dotacji z budżetu państwa oraz działalności gospodarczej Przedszkola, o ile taka działalność jest prowadzona. 28 Szczegółowe zasady wnoszenia opłat za Przedszkole i rozliczania ich, zawarte są w Umowie z Rodzicami dotyczącej pobytu dziecka w Przedszkolu. 29 Majątek Przedszkola z chwilą jego ewentualnej likwidacji powraca do organu prowadzącego Przedszkole. 30 Odpłatność za wyżywienie dziecka i sposób rozliczania określane są przy podpisywaniu umowy. Strona 9 z 10

10 31 1. Zmiany w Statucie dokonywane są wyłącznie za zgodą Organu Prowadzącego. Zmiany i uzupełnienia nie mogą być sprzeczne z ustawą o Systemie Oświaty. 2. Aktualny Statut Organ Prowadzący składa do Urzędu Miasta i Gminy w Grodzisku Mazowieckim. Książenice, dnia 20 czerwca 2012 r. Strona 10 z 10