Protokół z Warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie, które odbyły się r. w Jarosławiu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Protokół z Warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie, które odbyły się 16.03.2012r. w Jarosławiu"

Transkrypt

1 Protokół z Warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie, które odbyły się r. w Jarosławiu Temat warsztatów: TRADYCJA TRZECIA Krewni alkoholików zbierający się w celu niesienia sobie nawzajem pomocy, mogą uważać się za Grupę Rodzinną Al-Anon pod warunkiem, że przyświeca im tylko ten cel. Jedynym warunkiem członkostwa jest to, czy mamy w rodzinie lub wśród bliskich przyjaciół kogoś chorującego na alkoholizm. Warsztaty prowadziła Zosia z Jarosławia, sponsor Alateen. Po odmówieniu Modlitwy o pogodę ducha odczytano Preambułę i Legaty. Krysia odczytała wstęp do Tradycji Trzeciej z Dzień po dniu w Al-Anon. Następnie pracowałyśmy w czterech grupach nad pytaniami opracowanymi przez Zosię: 1. Czym jest Al-Anon? a) Kto może być członkiem Al-Anon? b) Jakie są ograniczenia w Al-Anon? c) Jaki jest cel Al-Anon? d) Dlaczego jest ważne, aby wszyscy członkowie Al-Anon byli krewnymi lub przyjaciółmi alkoholików? 2. Co znaczą słowa: Al-Anon nie łączy się z innymi organizacjami, np. partiami politycznymi, ugrupowaniami religijnymi czy grupami psychoterapeutycznymi? a) Czy na spotkanie grupy Al-Anon możemy zapraszać prelegentów, którzy zawodowo pomagają ludziom, ale nie wiedzą oni w jaki sposób Al-Anon radzi sobie z problemem alkoholowym? b) Czy Al-Anon może przyjmować zaproszenie na rekolekcje? c) Dlaczego jest tak ważne, aby unikać odstępstw od programu Al-Anon? d) Czy osoba duchowna lub zajmująca się zawodowo leczeniem alkoholizmu może założyć grupę Al-Anon? 1

2 e) Jak może połączenie z inną działalnością dobroczynną, terapeutyczną lub religijną przynieść szkodę? 3. Co w Al-Anon oznacza zdanie, które jest jednym z najważniejszych we wszystkich Dwunastu Tradycjach: nie ma innej przynależności? a) Czy przynależność do Al-Anon spowoduje w jakikolwiek sposób ograniczenie naszej indywidualnej swobody w wyborze organizacji, do której możemy należeć lub gdzie pragniemy szukać pomocy i duchowej pociechy? b) Czy grupa Al-Anon może koncentrować się również na problemach nie związanych z alkoholizmem? c) Jaka jest podstawowa zasada dotycząca miejsca mityngu Al-Anon? d) Dlaczego jest szkodliwe dla grupy jeśli na zamknięte spotkania przychodzą ludzie, którzy nie mają problemów związanych z alkoholizmem? e) Dlaczego ci, którzy sami są narkomanami i alkoholikami mogą należeć do Al-Anon jeśli mają krewnych lub przyjaciół alkoholików? 4. Co daje mi tradycja trzecia? a) W jaki sposób Tradycja Trzecia zapewnia mi bezpieczeństwo? b) W jaki sposób hasło nie komplikuj łączy się z Tradycją Trzecią? c) Dlaczego ludzie, którzy nie są już pod wpływem picia innej osoby mogą być w dalszym ciągu członkami Al-Anon? Po zakończonej pracy, każda grupa dzieliła się swoimi przemyśleniami: AD. 1. Czym jest Al-Anon? a) Kto może być członkiem Al-Anon? Członkiem Al-Anon może być każdy bez względu na płeć, wyznanie, wiek, zawód, itd.; każdy kto ma w rodzinie lub w swoim środowisku (przyjaciele, bliscy) kogoś, kto choruje na alkoholizm; każdy na którego życie wpłynął alkoholizm bliskiej mu osoby. Członkiem Al- Anon może być również osoba, która jest narkomanem czy alkoholikiem, ale przychodzi na grupę, bo bliska mu osoba jest alkoholikiem. 2

3 b) Jakie są ograniczenia w Al-Anon? Osoby, które wśród swoich bliskich nie mają osób mających problem z alkoholem nie mogą być członkami Al-Anon. Nie mogą również należeć osoby uzależnione, które chcą zdrowieć (leczyć się), ale nie cierpią z powodu picia alkoholu bliskiej osoby. Nie mogą także być członkami Al-Anon osoby, które chcą prowadzić terapię choć same cierpią z powodu picia bliskiej osoby. W Al-Anon nie łączymy się z żadną religią, terapią, ideami. Nie wspieramy jako grupa innych osób i organizacji. c) Jaki jest cel Al-Anon? Celem działania Al-Anon jest niesienie pomocy rodzinom alkoholików. Realizujemy to poprzez praktykowanie Dwunastu Stopni, przez serdeczne przyjmowanie i dodawanie otuchy rodzinom alkoholików oraz zrozumienie i dodawanie odwagi samemu alkoholikowi. Celem Al-Anon jest własny rozwój osobisty i duchowy, moje zdrowienie, przemiana mojego wnętrza, a nie innej osoby. W Al-Anon dzielimy się swoją siłą, doświadczeniami i nadzieją nawet wtedy, gdy bliska osoba pije, aby moje osobiste zdrowienie przyczyniło się do zdrowienia innych osób w podobnej sytuacji. Al-Anon daje poczucie bezpieczeństwa, nadzieję zmiany na lepsze. Pozwala nauczyć się jak osiągnąć pogodę ducha mimo borykania się z alkoholizmem. Celem Al-Anon jest również uczenie się zdrowego odseparowania się od osoby z problemem alkoholowym. Wszystkie cele Al-Anon możemy wdrażać także w życiu osobistym. d) Dlaczego jest ważne aby wszyscy członkowie Al-Anon byli krewnymi lub przyjaciółmi alkoholików? Warunkiem uczestnictwa w Al-Anon jest to, że osoby te mają wśród swoich bliskich lub w rodzinie kogoś chorującego na alkoholizm. Ponieważ każdy ma ten sam problem łatwiej jest dzielić się doświadczeniami, siłą i nadzieją, bo dotyczy nas ten sam problem cierpimy z powodu picia bliskiej nam osoby. AD. 2. Co znaczą słowa Al-Anon nie łączy się z innymi organizacjami, np. partiami politycznymi, ugrupowaniami religijnymi czy grupami psychoterapeutycznymi? a) Czy na spotkanie grupy Al-Anon możemy zapraszać prelegentów, którzy zawodowo pomagają ludziom, ale nie wiedzą oni w jaki sposób Al-Anon radzi sobie z problemem alkoholowym? 3

4 Nie możemy zapraszać prelegentów (którzy zawodowo pomagają ludziom, lecz nie wiedzą jak Al-Anon radzi sobie z problemem alkoholowym), ponieważ mogą z tego wyniknąć komplikacje i wprowadzenie zmian do programu grupy. b) Czy Al-Anon może przyjmować zaproszenie na rekolekcje? Al-Anon nie może przyjmować zaproszeń na rekolekcje, ponieważ wiążą się one z konkretną religią, a Al-Anon jest otwarte dla ludzi różnych wyznań i światopoglądów. Rozmowy na tematy duchowe między ludźmi różnych poglądów religijnych mogłyby sprawić, że członkowie nie będą czuć się swobodnie w Al-Anon. c) Dlaczego jest tak ważne aby unikać odstępstw od programu Al-Anon? Unikanie odstępstw od Programu Al-Anon jest ważne, aby podatność na różne wpływy nie doprowadziła do rozmycia się naszego podstawowego celu duchowego jakim jest niesienie sobie nawzajem pomocy oraz dzielenie się doświadczeniami, siłą i nadzieją. d) Czy osoba duchowna lub zajmująca się zawodowo leczeniem alkoholizmu może założyć grupę Al-Anon? Osoba duchowna lub zajmująca się zawodowo leczeniem alkoholizmu może założyć grupę Al-Anon jednak członkiem jej może być tylko wtedy, gdy ma w rodzinie lub wśród bliskich kogoś chorującego na alkoholizm i występuje przy tym jako osoba prywatna, a nie jako reprezentant zewnętrznej jednostki. Osoba duchowna lub zajmująca się zawodowo leczeniem w innej jednostce nie mając w rodzinie lub wśród bliskich kogoś chorującego na alkoholizm może przychodzić jedynie na spotkania otwarte. e) Jak może połączenie z inna działalnością dobroczynną, terapeutyczną lub religijną przynieść szkodę? Połączenie grupy Al-Anon z inną działalnością (dobroczynną, terapeutyczną lub religijną) może przynieść naciski z zewnątrz, obce wpływy prowadzące do rozmycia się naszego celu duchowego (niesienie sobie nawzajem pomocy) co oznacza pozwalanie na wykorzystywanie nazwy Al-Anon jako części innej organizacji, popieranie różnych metod leczenia, terapii, ośrodków pomocy czy religii co jest zaprzeczeniem zasad Al-Anon. 4

5 AD. 3. Co w Al-Anon oznacza zdanie które jest jednym z najważniejszych we wszystkich Dwunastu Tradycjach nie ma innej przynależności? a) Czy przynależność do Al-Anon spowoduje w jakikolwiek sposób ograniczenie naszej indywidualnej swobody w wyborze organizacji, do której możemy należeć lub gdzie pragniemy szukać pomocy i duchowej pociechy? Al-Anon jest dla nas wspólnotą otwartą, pozwalającą na naszą osobistą drogę rozwoju. b) Czy grupa Al-Anon może koncentrować się również na problemach nie związanych z alkoholizmem? Grupa Al-Anon nie może się koncentrować na innych problemach jak tylko na alkoholizmie, gdyż nie byłoby rozwoju. c) Jaka jest podstawowa zasada dotycząca miejsca mityngu Al-Anon? Podstawową zasadą musi być miejsce odpowiednie i dające poczucie bezpieczeństwa. Nie może to być mieszkanie prywatne. d) Dlaczego jest szkodliwe dla grupy, jeśli na zamknięte spotkania przychodzą ludzie, którzy nie mają problemów związanych z alkoholizmem? Dla grupy szkodliwe jest jeśli na spotkania przychodzą ludzie nie związani z naszym problemem, ponieważ może być złamana zasada anonimowości i odejścia od programu oraz zajmowanie czasu sprawami nie związanymi z naszym głównym celem. e) Dlaczego ci którzy sami są narkomanami i alkoholikami mogą należeć do Al- Anon jeśli mają krewnych lub przyjaciół alkoholików? Dlatego, że wpływ osób uzależnionych ma tak silne oddziaływanie na emocje, że potrzebują pomocy naszego Programu. AD. 4. Co daje mi tradycja trzecia? a) W jaki sposób Tradycja Trzecia zapewnia mi bezpieczeństwo? Nic nie odwraca mojej uwagi od rozwoju duchowego. Nie ma religii. Nikt mi niczego nie narzuca. Jestem we właściwym miejscu, mogę rozwijać się duchowo na swój indywidualny sposób dla mnie najlepszy, bez krzywdy dla innych. Tradycja Trzecia to nasza więź. 5

6 Oznacza bycie akceptowanym, a nie odrzucanym; bycie z innymi, a nie samemu. To świadomość, ze inni ludzie w moim wieku przeszli przez bardzo podobne doświadczenia. W Al-Anon mogę w sposób otwarty i bezpieczny rozmawiać o swoich problemach. Serdeczne przyjęcie nowo przybyłej osoby (podanie jej herbaty czy serdeczny uśmiech) dodaje jej odwagi i pewności siebie. b) W jaki sposób hasło nie komplikuj łączy się z Tradycją Trzecią? Czasami niepotrzebnie komplikujemy sobie życie przyjmując na siebie obowiązki, którym nie możemy podołać. Robimy kilka rzeczy jednocześnie, w końcu stajemy się nerwowi i nie możemy się skupić na sprawach ważnych. Warto sprawdzić czy nasze ciało i umysł są w jednym miejscu. Może lepiej byłoby zrobić mniej ale za to dobrze, a nie robić wiele i nic z tego nie wykonać poprawnie. Jeżeli będziemy chcieli zastosować cały Program jednocześnie, skończy się to niepowodzeniem i frustracją. Możemy brać na warsztat po jednym stopniu lub tradycji. Jeżeli mamy problem z czymś szczególnym możemy poprosić kogoś o pomoc. Jeżeli w dalszym ciągu sprawia nam to problem, odłóżmy to i pracujmy nad inną częścią Programu. Gdy wrócimy do tego problemu później, możemy ujrzeć go w innym świetle. Starajmy się dotrzeć do sedna problemu zamiast grzęznąc w szczegółach. Zachowanie prostoty jest najlepszą odtrutką na frustrację i chaos. Możemy stracić mnóstwo czasu próbując zrozumieć dlaczego alkoholik pije, czy odkrywać motywy postępowania innych ludzi. c) Dlaczego ludzie, którzy nie są już pod wpływem picia innej osoby mogą być w dalszym ciągu członkami Al-Anon? Przychodzę tu leczyć duszę. Atmosfera wspólnoty sprawia, że jest mi tu dobrze i mam chęć pomagania innym. Idąc tą drogą, mogę pomóc innym w rozwiązywaniu ich problemów i w ten sposób uzyskuję dodatkową pomoc dla siebie, dzięki gotowości dzielenia się tym, co sama otrzymałam w Al-Anon. Chcę być zawsze świadoma mojej roli jako członek Al-Anon, w pełni odczuwać zadowolenie z wymiany doświadczeń, co dzięki wspólnocie jest możliwie. Jest to tak, jakbym znalazła bezpieczną wsypę zamieszkałą przez kochających i zajmujących się sobą przyjaciół. Tradycja Trzecia jasno określa, kto może należeć do Al-Anon. Dzięki tej Tradycji czuję się Al-Anonką, chociaż nie mam już męża alkoholika, a moja mama alkoholiczka nie żyje kilkanaście lat. Studiując Stopnie i Tradycje, czytając literaturę oraz uczestnicząc w spotkaniach dochodzimy do stwierdzenia: Oni zawsze dają mi coś do 6

7 zrobienia. Wszystko co sugeruje Al-Anon jest dla naszego dobra, aby nasze życie stało się przyjemniejsze i łatwiejsze. Po koniec spotkania dzieliliśmy się wrażeniami podczas pracy nad Tradycją Trzecią, wymienialiśmy spostrzeżenia i uwagi dotyczące organizowania takich warsztatów. Oto niektóre wypowiedzi: Cieszę się, że tu jestem. Te warsztaty pomogły mi pogłębić wiedzę na temat zrozumienia Tradycji Trzeciej. ; Te warsztaty przyczyniły się do mojego rozwoju duchowego. ; Miło było spotkać się kolejny raz i razem pracować.. ; Jestem zaskoczona, że Tradycje można rozłożyć na czynniki pierwsze daje to możliwość dogłębnego ich poznania Uczestnikiem spotkania była Przewodnicząca Rady Powierników Teresa. Na zakończenie spotkania było możliwe zadawanie pytań dotyczących Służb i pracy w Al-Anon. Podziękowaliśmy także Grupie Płomień z Jarosławia, a szczególnie Zosi za zorganizowanie i prowadzenie warsztatów. Kwota z koszyczka wynosi 39 zł 61 gr. przeznaczona została na pokrycie niezbędnych wydatków związanych z organizacją warsztatów. Spotkanie zakończono Deklaracją Al-Anon. Protokołowała Sylwia Grupa Nadzieja Przeworsk 7

Protokół KONCEPCJA SIÓDMA

Protokół KONCEPCJA SIÓDMA Protokół z warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie, które odbyły się 25.05. 2014 r. w Rzeszowie w grupie Al-Anon Przemiana Temat warsztatów: KONCEPCJA SIÓDMA I ÓSMA Warsztaty prowadziła Agata Skarbnik grupy

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z warsztatów Tradycji w Jarosławiu

Sprawozdanie z warsztatów Tradycji w Jarosławiu Sprawozdanie z warsztatów Tradycji w Jarosławiu W sobotę dnia 06.04.2013 w Jarosławiu odbyły się warsztaty Tradycji Al-Anon przygotowane przez Grupę Płomień z Jarosławia. Na spotkanie przybyło 9 osób.

Bardziej szczegółowo

Ruch Al.-Anon, Al.-Atin, Stowarzyszenia Abstynenckie.

Ruch Al.-Anon, Al.-Atin, Stowarzyszenia Abstynenckie. Ruch Al.-Anon, Al.-Atin, Stowarzyszenia Abstynenckie. W poprzednim artykule opisałem już Ruch Anomimowych alkoholików. Poniżej opisane formy pomocy dla osób uzależnionych i ich rodzin są mniej znane, ale

Bardziej szczegółowo

Protokół z warsztatów Al-Anon nt. Koncepcji Pierwszej i Drugiej, które odbyły w Rzeszowie w dniu 26.01.2014r.

Protokół z warsztatów Al-Anon nt. Koncepcji Pierwszej i Drugiej, które odbyły w Rzeszowie w dniu 26.01.2014r. Protokół z warsztatów Al-Anon nt. Koncepcji Pierwszej i Drugiej, które odbyły w Rzeszowie w dniu 26.01.2014r. W warsztatach uczestniczyło 14 osób: Nadzieja Przeworsk 1 osoba Przystań Tarnobrzeg 1 osoba

Bardziej szczegółowo

Protokół z warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie odbytych 15.02.2015 w Rzeszowie. Stopień Pierwszy i Drugi

Protokół z warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie odbytych 15.02.2015 w Rzeszowie. Stopień Pierwszy i Drugi Protokół z warsztatów Al-Anon Regionu Podkarpacie odbytych 15.02.2015 w Rzeszowie Stopień Pierwszy i Drugi STOPIEŃ PIERWSZY: PRZYZNALIŚMY, ŻE JESTEŚMY BAZSILNI WOBEC ALKOHOLU I ŻE NIE JESTEŚMY W STANIE

Bardziej szczegółowo

30 lipca 2012 r. 27 sierpnia 2012 r. 24 września 2012 r. 29 października 2012 r. 26 listopada 2012 r. 10 grudnia 2012 r. w godz. od.

30 lipca 2012 r. 27 sierpnia 2012 r. 24 września 2012 r. 29 października 2012 r. 26 listopada 2012 r. 10 grudnia 2012 r. w godz. od. SPECJALISTA TERAPII WSPÓŁUZALEŻNIEŃ OD ALKOHOLU WIESŁAWA GIERUSZYŃSKA przyjmuje bezpłatnie w Ośrodku Pomocy Społecznej ul. Długa 1 w dniach: 30 lipca 2012 r. 27 sierpnia 2012 r. 24 września 2012 r. 29

Bardziej szczegółowo

Realizacja programu terapeutycznego dla współuzależnionych autorstwa Mirosławy Kisiel, który podzielony jest na dwa etapy:

Realizacja programu terapeutycznego dla współuzależnionych autorstwa Mirosławy Kisiel, który podzielony jest na dwa etapy: GRUPY WSPARCIA Grupa wsparcia dla osób współuzależnionych. Grupa spotyka się cyklicznie w środy od godz. 16.00 19.00. Realizacja programu terapeutycznego dla współuzależnionych autorstwa Mirosławy Kisiel,

Bardziej szczegółowo

AA - Grupa Anonimowych Alkoholików BRATNIA DUSZA. Historia:

AA - Grupa Anonimowych Alkoholików BRATNIA DUSZA. Historia: AA - Grupa Anonimowych Alkoholików BRATNIA DUSZA Historia: przy parafii istnieje od 7 kwietnia 2005 r. Ruch samopomocowy dla wsparcia nowego sposobu życia i rozwiązywania codziennych problemów ludzi dotkniętych

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,

Bardziej szczegółowo

Tradycje w rodzinie. Szczyrk, czerwiec 2017r

Tradycje w rodzinie. Szczyrk, czerwiec 2017r Tradycje w rodzinie Szczyrk, czerwiec 2017r 12 Tradycji 1.Nasze wspólne dobro powinno być najważniejsze, wyzdrowienie każdego z nas zależy bowiem od jedności Anonimowych Alkoholików. 2.Jedynym i najwyższym

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY AA 12 KROKÓW 12 TRADYCJI 12 KONCEPCJI TENCZYN

WARSZTATY AA 12 KROKÓW 12 TRADYCJI 12 KONCEPCJI TENCZYN DEKLARACJA ODPOWIEDZIALNOŚCI GDY KTOKOLWIEK GDZIEKOLWIEK POTRZEBUJE POMOCY CHCĘ, ABY NAPOTKAŁ WYCIĄGNIĘTĄ KU NIEMU POMOCNĄ DŁOŃ AA I ZA TO JESTEM ODPOWIEDZIALNY WARSZTATY AA 12 KROKÓW 12 TRADYCJI 12 KONCEPCJI

Bardziej szczegółowo

WYZWALACZE WEWNĘTRZNE. poczucie szczęścia. napięcie wewnętrzne złość

WYZWALACZE WEWNĘTRZNE. poczucie szczęścia. napięcie wewnętrzne złość WYZWALACZE WEWNĘTRZNE Zaznaczę znakiem "X" te emocje, które wywoływały u mnie uczucie głodu alkoholowego: poczucie obcości podekscytowanie pewność siebie emocjonalny ból poczucie winy frustracja nerwowość

Bardziej szczegółowo

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE Wiele osób z autyzmem ma poważne problemy z radzeniem sobie w sytuacjach społecznych. Wynika to m.in. z deficytów poznawczych w tym zakresie. Przykładem może tu

Bardziej szczegółowo

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS 10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj

Bardziej szczegółowo

"Nie pal przy mnie, proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych

Nie pal przy mnie, proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych "Nie pal przy mnie, proszę Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych (realizacja w klasach I KSP, w II semestrze 2016/2017) Założenia ogólne programu: program przeznaczony

Bardziej szczegółowo

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011

Bardziej szczegółowo

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu

Bardziej szczegółowo

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu

Bardziej szczegółowo

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę

Bardziej szczegółowo

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk Zmiana przekonań ograniczających Opracowała Grażyna Gregorczyk Główny wpływ na nasze emocje mają nasze przekonania na temat zaistniałych faktów (np. przekonania na temat uprzedzenia do swojej osoby ze

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Zaznacz, zapisz punkt, który opisuje do Ciebie.

Zaznacz, zapisz punkt, który opisuje do Ciebie. TEST HOLLANDA Celem tego testu jest określenie swojego zawodowego typu osobowości. W teście znajdziesz 90 pytań, zaznacz lub zapisz numer tych, z którymi się zgadzasz i które są zgodne z Twoimi opiniami

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

AL-ANON O SOBIE GRUPY RODZINNE AL-ANON 1/12/2016 NP 84.2.2013. Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików

AL-ANON O SOBIE GRUPY RODZINNE AL-ANON 1/12/2016 NP 84.2.2013. Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce AL-ANON O SOBIE NP 84.2.2013 3/3/2013 Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików Od redakcji Spis treści Szanowni Państwo, z ogromną

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Kiełczygłów w 2009 r.

Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Kiełczygłów w 2009 r. Załącznik do Uchwały Nr XIX/110/2009 z dnia 26 marca 2009r. Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Kiełczygłów w 2009 r. Podstawowym celem programu jest: 1. 1. Prowadzenie

Bardziej szczegółowo

WOTUW w Czarnym Borze ogłasza nabór na psychoterapię dla Dorosłych Dzieci Alkoholików.

WOTUW w Czarnym Borze ogłasza nabór na psychoterapię dla Dorosłych Dzieci Alkoholików. WOTUW w Czarnym Borze ogłasza nabór na psychoterapię dla Dorosłych Dzieci Alkoholików. List do Was... Dorosłe Dzieci Alkoholików Każdy, kto żyje lub żył w rodzinie, gdzie ktokolwiek nadużywa alkoholu,

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ Z WARSZTATÓW ALATEEN. Z DNIA 10.11.2012r.- PSZCZYNA

PROTOKÓŁ Z WARSZTATÓW ALATEEN. Z DNIA 10.11.2012r.- PSZCZYNA PROTOKÓŁ Z WARSZTATÓW ALATEEN Z DNIA 10.11.2012r.- PSZCZYNA Warsztaty rozpoczęły się od Deklaracji Al-Anon Niech się zacznie ode mnie. Następnie miało miejsce zapoznanie uczestników z planem warsztatów:

Bardziej szczegółowo

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego. w okresie od 01.02 do 31.12

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego. w okresie od 01.02 do 31.12 SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego Terapia i rehabilitacja osób uzależnionych od alkoholu i członków ich rodzin z terenu Gminy Andrychów (tytuł zadania publicznego) w okresie od 01.02

Bardziej szczegółowo

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CZYŻE

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CZYŻE ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CZYŻE Szanowni Mieszkańcy Gminy Czyże! Zwracamy się do Państwa z prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, która pomoże w opracowaniu Diagnozy

Bardziej szczegółowo

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE. 1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE. 1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy? Szanowni Mieszkańcy Gminy Lutowiska Zwracamy się do Państwa z prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, która pomoże w opracowaniu Diagnozy potrzeb oraz oceny problemu przemocy w rodzinie na terenie gminy

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Q-SORT Funkcjonowania Społecznego (QFS)

Q-SORT Funkcjonowania Społecznego (QFS) Q-SORT Funkcjonowania Społecznego (QFS) Bogdan Wojciszke i Ryszard Pieńkowski Jaki jestem? A. Masz przed sobą 60 kartek. Na każdej z nich napisane jest jedno stwierdzenie opisujące jakieś zachowanie lub

Bardziej szczegółowo

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House

Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House Zajęcia grupowe w hospicjum Martin House Spis treści Wprowadzenie 3 Grupy dla rodziców 4 Dzień dla azjatyckich mam 5 Time4Us 6 Grupa rodziców w żałobie 8 Dzień Dziadków w Żałobie 9 Smartinies 10 Time4Us2

Bardziej szczegółowo

Co nowego - AJ Polska

Co nowego - AJ Polska Numer 7 (14) Lipiec 2017 Jeśli ta wiadomość nie wyświetla się poprawnie obejrzyj ją w przeglądarce Co nowego - AJ Polska Telefon informacyjny AJ Z radością informujemy, że reaktywowaliśmy dyżur telefoniczny

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V

TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V Lp. Temat Tematyka zajęć Ścieżka edukacyjna Termin 1. Wybór samorządu klasowego, prawa i obowiązki ucznia. 2. Bezpieczny pobyt w szkole 3. Jacy jesteśmy wobec siebie?

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM 2 ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM Czy zdarza Ci się od czasu do czasu twierdzić, że Twój partner powinien się domyślić pewnych rzeczy? Czy strzelasz z tego powodu fochy? Czy pasje Twojego

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

A B C D E A B C D E A B C D E STAN FIZYCZNY ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE

A B C D E A B C D E A B C D E STAN FIZYCZNY ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE FACIT-C PONIŻSZA LISTA OBEJMUJE STWIERDZENIA, KTÓRE INNE OSOBY Z TĄ SAMĄ CHOROBĄ UZNAŁY ZA ISTOTNE. W KAŻDEJ LINII PROSZĘ ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ, KTÓRA NAJLEPIEJ ODZWIERCIEDLA PANA/ PANI STAN W CIĄGU

Bardziej szczegółowo

Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO

Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Ustrzykach Dolnych Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO program integrujący klasę. Autor programu mgr Ewa Lejowska Ustrzyki

Bardziej szczegółowo

I 21.03.2015 09:00-16:30 II 04.04.2015 09:00-16:30 III 18.10.2015 09:00-16:30 IV 14.11.2015 09:00-16:30

I 21.03.2015 09:00-16:30 II 04.04.2015 09:00-16:30 III 18.10.2015 09:00-16:30 IV 14.11.2015 09:00-16:30 WARSZTATY UMIEJĘTNOŚCI - KOMUNIKACJA EMPATYCZNA POROZUMIENIE BEZ PRZEMOCY NVC Odbiorcami są: - Pacjenci uzależnieni od hazardu, komputera, Internetu oraz członkowie ich rodzin (rodzice, partnerzy). Celem

Bardziej szczegółowo

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o. Konferencja dla Rodziców Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o. The Leader in Me Overview of The Leader in Me Program The Leader in Me: 1. 2. 3. 4. Jest to proces zaprojektowany, aby wspomóc nauczycieli

Bardziej szczegółowo

AL-ANON O SOBIE 2/13/2016 GRUPY RODZINNE AL-ANON NP Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików

AL-ANON O SOBIE 2/13/2016 GRUPY RODZINNE AL-ANON NP Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce AL-ANON O SOBIE NP 84.2.2013 Siła i nadzieja dla rodzin i przyjaciół alkoholików Od redakcji Spis treści Szanowni Państwo, z ogromną satysfakcją

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

AL-ANON O SOBIE GRUPY RODZINNE AL-ANON 3/3/2013 NP 84.2.2013. INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce 3/3/2013

AL-ANON O SOBIE GRUPY RODZINNE AL-ANON 3/3/2013 NP 84.2.2013. INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce 3/3/2013 INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce GRUPY RODZINNE AL-ANON Co to jest Al-Anon Tradycja Trzecia Krewni alkoholików, zbierający się w celu niesienia sobie nawzajem pomocy, mogą

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Empatyczna komunikacja w rodzinie Beata Kosiacka, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 27 marca 2012 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Porozumienie

Bardziej szczegółowo

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz

Bardziej szczegółowo

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE OCENIANIE SUMUJĄCE

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE OCENIANIE SUMUJĄCE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE OCENIANIE SUMUJĄCE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE Co sprzyja uczeniu się? DEFINICJE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE TO PRZEKAZYWANIE UCZNIOWI INFORMACJI W TAKI SPOSÓB, KTÓRY POMAGA MU SIĘ UCZYĆ.

Bardziej szczegółowo

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),

Bardziej szczegółowo

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne? USTALANIE ZASAD PRACY W ZESPOLE 1. Kto będzie naszym liderem/przewodniczącym zespołu?... 2. Jak podzielimy odpowiedzialność za realizację zadań?... 3. jak będziemy podejmować decyzje?... 4. W jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI

Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI Organizatorem projektu SZLACHETNA PACZKA jest Misja WIOSNY Pomagamy ludziom, by skutecznie pomagali sobie nawzajem. Wizja WIOSNY Tworzymy i doskonalimy systemy pomnażania

Bardziej szczegółowo

Sugerowany format mityngu Czytaj i pisz

Sugerowany format mityngu Czytaj i pisz Sugerowany format mityngu Czytaj i pisz Wierzymy, że systematyczne korzystanie z tego scenariusza pomaga grupom skupić się na zdrowieniu, programie Dwunastu Kroków AJ oraz dążyć do jedności. Dodatkowo,

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski Wyznaczanie kierunku Krzysztof Markowski Umiejętność kierowania sobą 1. Zdolność wyznaczania kierunku działań Wyznaczanie kierunku działań (1) a) Świadomość własnej misji b) Wyznaczenie sobie celów Wyznaczanie

Bardziej szczegółowo

III/28/06 w sprawie Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych na 2007 rok.

III/28/06 w sprawie Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych na 2007 rok. III/28/06 w sprawie Gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych na 2007 rok. Uchwała Nr III/28/06 Rady Miejskiej w Zbąszyniu z dnia 28 grudnia 2006 roku w sprawie Gminnego programu

Bardziej szczegółowo

MANIPULACJA W COACHINGU

MANIPULACJA W COACHINGU MANIPULACJA W COACHINGU Arkadiusz Siechowicz Krzysztof Filarski SŁOWNICZEK, A JEDNOCZEŚNIE PLAN SPOTKANIA COACHING OSOBISTY COACHING W BIZNESIE MANIPULACJA I PODATNOŚĆ PRZYKŁADY SYTUACJI MANIPULACJI W

Bardziej szczegółowo

Fragmenty mojej tożsamości

Fragmenty mojej tożsamości Fragmenty mojej tożsamości Cele: -wzajemne poznanie się -refleksja na temat własnej identyfikacji z różnymi grupami i postrzegania samego siebie -wyjaśnienie czym jest tożsamość i co się na nią składa

Bardziej szczegółowo

Co nowego - AJ Polska

Co nowego - AJ Polska Numer 8 (15) Sierpień 2017 Jeśli ta wiadomość nie wyświetla się poprawnie obejrzyj ją w przeglądarce Co nowego - AJ Polska Jesienny zlot AJ Kochani Jedzenioholicy, już po raz dwudziesty siódmy będziemy

Bardziej szczegółowo

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej Zakończenie Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej Do problemu głównego zostały sformułowane następujące problemy szczegółowe, które przedstawię poniżej.

Bardziej szczegółowo

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów sprawia, że otwieramy się na działanie Ducha Świętego prowadzi do zmian jest często początkiem i nauką duchowego

Bardziej szczegółowo

1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy? ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE Szanowni Mieszkańcy Gminy Orla! Zwracamy się do Państwa z prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety, która pomoże w opracowaniu Diagnozy potrzeb oraz

Bardziej szczegółowo

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI PARTNERZY 1 2 3 PODSTAWOWE INFORMACJE O PROJEKCIE OFERTA SZKOLEŃ: STACJONARNYCH I ONLINE JAK WZIĄĆ UDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części. ANKIETA Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części. Bardzo proszę, abyś czytał/a uważne i udzielił/a odpowiedzi na wszystkie

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA Depresja Inż. Agnieszka Świątkowska Założenia kampanii Światowy Dzień Zdrowia obchodzony co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia daje nam unikalną możliwość mobilizacji działań

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy MSPEI

Koncepcja pracy MSPEI Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi

Bardziej szczegółowo

Co nowego - AJ Polska

Co nowego - AJ Polska Numer 12 (19) Grudzień 2017 Jeśli ta wiadomość nie wyświetla się poprawnie obejrzyj ją w przeglądarce Co nowego - AJ Polska 20 stycznia - Urodziny AJ Wyciągnijmy świeczki urodzinowe AJ obchodzi urodziny!

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6 W zdrowym ciele zdrowy duch W sprawach wychowania mówmy jednym głosem Jan Paweł II Program Wychowawczy w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b) Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)

Bardziej szczegółowo

Zielona Góra, 28.01.2015 r.

Zielona Góra, 28.01.2015 r. Zielona Góra, 28.0.205 r. INFORMACJA PEŁNOMOCNIKA DS. PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH O ROZSTRZYGNIĘCIU ZAPROSZENIA DO SKŁADANIA OFERT DOTYCZĄCYCH ZAKUPU USŁUG W 205 ROKU W ZAKRESIE

Bardziej szczegółowo

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5 Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5 Przy zadawaniu pytań może być pomocny poniższy schemat: osoba bezradna osoba częściowo zaradna osoba zaradna zupełnie niezdecydowana niedoinformowana

Bardziej szczegółowo

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY

ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY ZANIM POWSTAŁY PODŚWIADOME BLOKADY POZNAJ BŁOGIE PIĘKNO SWOJEJ SEKSUALNEJ NATURY UMYSŁ TOTALNA AKCEPTACJA IMPULSÓW wszystko co we mnie jest, jest dobre SERCE - EMOCJE IMPULS DO BLISKOŚCI miłość, radość,

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyczny Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w klasach I-III w roku szkolnym 2014-2015.

Program profilaktyczny Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w klasach I-III w roku szkolnym 2014-2015. Program profilaktyczny Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w klasach I-III w roku szkolnym 2014-2015. Program jest integralną częścią programu wychowawczego szkoły.

Bardziej szczegółowo

Spotkanie Przyjaciół AA. w Katowicach r.

Spotkanie Przyjaciół AA. w Katowicach r. Spotkanie Przyjaciół AA przy Zlocie Radości z okazji 45-LECIA AA W POLSCE w Katowicach 16-18.08.2019 r. Piątek 16.08.2019 r. od godz. 13.00 rejestracja gości w recepcji hotelu: IBIS BUDGET KATOWICE CENTRUM

Bardziej szczegółowo

Jak efektywnie komunikować się z rodzicami.

Jak efektywnie komunikować się z rodzicami. Jak efektywnie komunikować się z rodzicami. Współpraca dwóch najważniejszych środowisk wychowawczych domu i szkoły jest podstawą właściwego rozwoju dziecka. oczekiwania O Rodzicow O Nauczycieli Moja rola

Bardziej szczegółowo

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców Karolina Budzik psycholog, psychoterapeuta, seksuolog kliniczny ul. Oleandrów 6,

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata 2015 2018

Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata 2015 2018 Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata 2015 2018 Program wychowawczo - profilaktyczny "Spójrz Inaczej" to zbiór scenariuszy zajęć do systematycznej pracy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA VAL Gee JEFF Gee PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA Ćwiczenia, formularze, wskazówki dla prowadzącego Zestaw z CD WARSZAWA 2011 Spis treści Zestawienie sesji szkoleniowych według celu szkolenia...............

Bardziej szczegółowo

2. Podnoszenie poczucia bezpieczeństwa dzieci w szkole i środowisku zewnętrznym poprzez podejmowanie działań zapobiegających agresji i przemocy:

2. Podnoszenie poczucia bezpieczeństwa dzieci w szkole i środowisku zewnętrznym poprzez podejmowanie działań zapobiegających agresji i przemocy: SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Opracowany w szkole Program Profilaktyki dostosowany jest do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych naszych uczniów oraz potrzeb środowiska lokalnego, opisuje w

Bardziej szczegółowo

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:

Bardziej szczegółowo

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM James Martin SJ Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim wydanie drugie poprawione Przełożył Łukasz Malczak Wydawnictwo WAM SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I: SPOSÓB POSTĘPOWANIA 5 Czym jest duchowość ignacjańska

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. zna WSO. zna zasady oceniania z zachowania

L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. zna WSO. zna zasady oceniania z zachowania L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. 1 Cechy dobrego gospodarza klasy. poznaje (analizuje) cechy Wybór samorządu klasowego. jakie powinien posiadać przewodniczący klasy wybiera gospodarza klasy

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz stylu komunikacji

Kwestionariusz stylu komunikacji Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze

Bardziej szczegółowo

JAK ZAŁOŻYĆ MITYNG ANONIMOWYCH NARKOMANÓW NA - PRZEWODNIK

JAK ZAŁOŻYĆ MITYNG ANONIMOWYCH NARKOMANÓW NA - PRZEWODNIK Anonimowi Narkomani NA to międzynarodowa społeczna wspólnota zdrowiejących uzależnionych, organizująca więcej niż trzydzieści tysięcy mityngów tygodniowo w ponad 108 krajach świata. JAK ZAŁOŻYĆ MITYNG

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 Szkoła, obok rodziny, jest jednym z najważniejszych środowisk społecznych dziecka. Jej

Bardziej szczegółowo

Sprawić aby każdy mógł generować korzyści finansowe na rzeczach, za które normalnie trzeba płacić...

Sprawić aby każdy mógł generować korzyści finansowe na rzeczach, za które normalnie trzeba płacić... Witaj, Istnieje pewnie kilka(naście) albo i więcej powodów, dla których teraz czytasz te słowa. Niezależnie więc od tego, dlaczego teraz je czytasz, chcę Ci podziękować za to, że inwestujesz swój czas

Bardziej szczegółowo

Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM.

Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM. Edukacja filmowa { w pracy z TRUDNYM TEMATEM. Film jako narzędzie w psychoedukacji i wychowaniu uczniów Film daje młodzieży możliwość konfrontacji z własnymi emocjami w odniesieniu do zastałej rzeczywistości.

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce. Co to jest Al-Anon

INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce. Co to jest Al-Anon INFORMATOR dla profesjonalistów i przyjaciół Al-Anon w Polsce Co to jest Al-Anon Preambuła Grupy Rodzinne Al-Anon są wspólnotą krewnych i przyjaciół alkoholików. Istnieją one w tym celu, aby rozwiązywać

Bardziej szczegółowo

JESTEM DOROSŁY - CHCĘ PRACOWAĆ

JESTEM DOROSŁY - CHCĘ PRACOWAĆ Wojciech Otrębski Ewa Domagała-Zyśk Bożena Sidor-Piekarska JESTEM DOROSŁY - CHCĘ PRACOWAĆ Program zajęć przygotowujących młodzież z niepełnosprawnością umysłową do funkcjonowania w sytuacji pracy PRZEWODNIK

Bardziej szczegółowo

Żyj w dobrobycie Pozwól sobie na relaks Asertywność na codzień Quiz rodzinny

Żyj w dobrobycie Pozwól sobie na relaks Asertywność na codzień Quiz rodzinny Oferta warsztatów Żyj w dobrobycie Pozwól sobie na relaks Asertywność na codzień Quiz rodzinny ul. Farna 9A, tel. 505 972 352 www.harmonia.net.pl Warsztaty rozwoju osobistego Zapraszamy do wzięcia udziału

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Kierowanie konfliktem. Konflikty w życiu przedsiębiorcy. Beata Szynalska -Skarżyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 29 września 2014 r. "kierowanie konfliktem" >> Konflikty

Bardziej szczegółowo

12 Tradycji AA w życiu Rodziny

12 Tradycji AA w życiu Rodziny 12 Tradycji AA w życiu Rodziny Tradycja 1 - Nasze wspólne dobro powinno być najważniejsze, wyzdrowienie każdego z nas zależy bowiem od jedności Anonimowych Alkoholików Wersja pełna: Każdy członek Wspólnoty

Bardziej szczegółowo

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie zostało przeprowadzone 10.01.2018 roku w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym

Bardziej szczegółowo