Plan Pracy Formacyjnej W roku szkolnym 2014/2015 PSP SPSK w Grabinie. DUCHOWE SPRZĄTANIE- jak zrobić miejsce dla Boga w naszym życiu?

Transkrypt

1 Plan Pracy Formacyjnej W roku szkolnym 2014/2015 PSP SPSK w Grabinie DUCHOWE SPRZĄTANIE- jak zrobić miejsce dla Boga w naszym życiu?

2 I Wrzesień Niewidzialny, który się ukazuje w swych dziełach Jeśli będziesz umiał widzieć wszędzie Boga, twoja modlitwa stanie się modlitwą wiary. Działania wstępne: Integracja członków wspólnoty szkolnej proszenie Pana Boga o owocną współpracę poprzez wspólną modlitwę. Dążenie do tego, aby wszyscy członkowie wspólnoty szkolnej uświadomili sobie, że wszystko zawdzięczają Panu Bogu. Zapoznanie uczniów z pracą szkoły, kontynuacja wspólnej modlitwy porannej, przed obiadem oraz na zakończenie dnia. Ukazanie uczniom ważności modlitwy, jej potrzeby oraz łask, jakimi Pan Bóg Nas przez nią obdarowuje. Zniwelowanie wstydu przed modlitwą poprzez prowadzenie modlitwy przez dzieci. Przypomnienie Rodzicom celu Stowarzyszenia Przyjaciół Szkół Katolickich i zaangażowanie ich do współpracy. Udział w akcjach charytatywnych, np. Góra Grosza, Dzieło Nowego Tysiąclecia. umieszczenie hasła miesiąca w widocznym miejscu. Przybliżenie postaci św. Franciszka a Asyżu (na katechezie). Zapoznanie z Pieśnią Słoneczną św. Franciszka. Uświadomienie uczniom na katechezie, że Wiara umożliwia nam poznawanie Boga w zjawiskach Poranne modlitwy (modlitwy św. Franciszka). Zajęcia z plastyki dla klas: 0-III Piękno tego świata. Udział w Konkursie na różaniec z oryginalnego materiału. Mini pielgrzymka- Wyprawa otwartych oczu (Ciekawe miejsca w Grabinie). Dzień Ziemi- działania Zaangażowanie rodziców do wspólnej Wyprawy Otwartych Oczu Zachęcanie rodziców i innych parafian do uczestnictwa we Mszy szkolnej ( Skrzynka dziękczynna ). Zachęcanie dzieci do udziału w Konkursie na różaniec z oryginalnego materiału.

3 przyrody, w której wciąż możemy odkrywać ślady Jego działania, ślady Jego troski o nas i otaczający nas świat. Zorganizowanie Wyprawy otwartych oczu ekologiczne Szanuję, to, co Bóg stworzył. Skrzynka dziękczynna - modlitwy dziękczynne odczytywane przez dzieci w kościele podczas Mszy szkolnej. Zorganizowanie Konkursu na różaniec z oryginalnego materiału- koniec września. II Październik Trwać w miłującej Obecności Jedynie dzięki głębokiej wierze możemy odkryć, że to Bóg jest głównym przywódcą świata a nie człowiek. Prezentacja na katechezie biografii Guy de Larigaudie'a. Przygotowanie regulaminu obowiązków ucznia. Przygotowanie do Festiwalu Piosenki Religijnej. Opieka nad kwestą Dzieło Nowego Tysiąclecia. Opieka podczas rekolekcji. Zapoznanie Kodeksem Ucznia. Analiza biografii Guy de Larigaudie "Uśmiechnięta świętość". Festiwal Piosenki Religijnej "Trwam w miłującej obecności Boga". Konkurs Recytatorski Poezji Religijnej "Trwam w miłującej obecności Boga". Udział w kweście Dzieło Nowego Tysiąclecia. Galeria "Matka Boża Pomoc w przygotowaniu prac do galerii. Zaproszenie rodziców na Konkurs Piosenki Religijnej oraz na Konkurs Recytatorski Poezji Religijnej. Wsparcie kwesty Dzieło Nowego Tysiąclecia.

4 Pomoc w tworzeniu galerii "Matka Boża z mojego domu" ( wystawa figurek, obrazków, ikon). z mojego domu" ( wystawa figurek, obrazków, ikon). III Listopad Na straży stworzenia- aby Bóg był coraz bardziej widoczny Patrząc na świat oczyma wiary należy dostrzegać, że to od Boga otrzymujemy pracę jak i godziwą zapłatę za jej wykonanie. Zachęcanie do duchowej adopcji. Budowanie więzi poprzez wspólne działania. Zapraszanie świadków wiary. Zorganizowanie Balu Wszystkich Świętych Poranna modlitwa: za członków wspólnoty szkolnej. Uczestnictwo w spotkaniach ze świadkami wiary. Udział w Balu Wszystkich Świętych Podjęcie duchowej adopcji. -Zachęcenie do uczestnictwa w spotkaniu ze świadkami wiary. Wspólny udział we Mszy szkolnej. Pomoc w organizacji Balu Wszystkich Świętych.

5 IV Grudzień Stworzenie poddane marności przez grzechprawo przemijania i duchowe śmieci Ukazanie, że wszystko, poza tym, co Bóg uczynił nieśmiertelnym, przemija. Uświadomienie, że rzeczy materialne, które nas otaczają nie są wieczne i nieśmiertelne. Rozważania tematu marności rzeczy materialnych. Pogadanki na temat wartości duchowych (uświadomienie uczniom, że to, co Bóg stworzył nieśmiertelnym jest najważniejsze). Przygotowanie przypowieści o bogaczu w celu uświadomienia uczniom, że Kto skarby gromadzi dla siebie, nie jest bogaty u Boga. Omówienie przez wychowawców treści rekolekcyjnych. Wykonanie ozdób na kiermasz bożonarodzeniowy. Zapoznanie uczniów w ramach rekolekcji z ogromną wartością rzeczy wiecznych, a małą wartością rzeczy materialnych, które nas otaczają poprzez wykonanie prac plastycznych na temat: Duchowe śmieci, co mieści się w mojej śmieciarni? (stworzenie gazetki). Udział uczniów w rekolekcjach bożonarodzeniowych. Wykonanie wieńców adwentowych. Zapisanie na serduszkach swoich postanowień lub dobrych uczynków na kolejny rok i ozdobienie nimi choinki na korytarzu. Zaangażowanie się we Udział wraz z dziećmi w nabożeństwach adwentowych. Porządki w duchowej śmieciarni (rozmowa na spotkaniu z rodzicami). Pomoc w wykonaniu wieńców adwentowych oraz w kiermaszu bożonarodzeniowym. Udział w Jasełkach szkolnych. Pomoc w przygotowaniu wigilii Bożego Narodzenia. Wigilia Bożego Narodzenia, wspólne kolędowanie.

6 Przygotowanie Jasełek. Przygotowanie wigilii Bożego Narodzenia. Wigilia Bożego Narodzenia, wspólne kolędowanie. szkolne Jasełka. Przygotowanie wigilii Bożego Narodzenia. Wigilia Bożego Narodzenia, wspólne kolędowanie, dla chętnych konkurs kolęd. V Styczeń Gdy stworzenie zasłania Boga- bożki i przywiązania Uświadomienie sobie swoich przywiązań i próba uwolnienia się od nich. Wybranie Chrystusa jako króla swoich wartości i poczynań w życiu. Adoracja Najświętszego Sakramentu podczas czwartkowej Mszy św. Na godzinie wychowawczej omówić temat o uzależnieniach- wskazana jest prezentacja filmu edukacyjnego na ten temat. Przygotowanie Dnia Babci i Dziadka- rozpoczęcie uroczystości piosenką religijną, która wygrała w Festiwalu Piosenki Religijnej "Trwam w miłującej obecności Boga". Postanowienia walki z nawykami złożone w miejscu codziennej modlitwy. Zaangażowanie się w uroczystość Dnia Babci i Dziadka. Udział w Adoracji Najświętszego Sakramentu podczas czwartkowej Mszy św. Uczestnictwo w występach dzieci.

7 VI Luty Gdy zapomnimy o Bożej Opatrzności- fałszywe oparcie i zbytnie troski Cele: Uświadomienie, że relacje międzyludzkie umacniają poczucie bezpieczeństwa, które jest ukierunkowane na zawierzenie się Bogu. Całkowite powierzenie się Bogu wyraża ufność wobec Niego, Czytanie tekstów biblijnych na katechezie fałszywe oparcie i zbytnie troski. Temat na godzinie wychowawczej Jak radzić sobie w trudnych sytuacjach?, Pogadanka o zachowaniu. Nauka piosenki Bicz i śpiewanie jej na codziennej modlitwie. Walentynka do Patrona. Rozmowy z dzieckiem na temat wiary oraz jak radzić sobie z lekami i gdzie szukać oparcia. Obecność na występach swoich dzieci. Omówienie na katechezie aktu zawierzenia siebie w Najświętszym Sakramencie.

8 VII Marzec Duchowe porządki- aby serce było wolne dla Boga Ukazanie, że powinniśmy prosić Pana Boga o wiele rzeczy. Uświadomienie, że nigdy nie możemy przestać prosić Boga. Wykonanie gazetki na dany temat,umieszczenie cytatu św. Jana: Obyś był zimny, albo gorący... Umieszczenie hasła miesiąca Analiza tekstów rekolekcyjnych w ramach części formacyjnej Rady Pedagogicznej na temat radykalizmu ewangelicznego. Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na dany temat ( zdefiniowanie i odkrycie swoich bożków). Próba uświadomienia sobie, że każdy problem, czy trudność, którą przeżywamy, jest wołaniem ze strony Boga. Omówienie przez wychowawców treści rekolekcyjnych. Codzienna modlitwa szkolna: Proszę Pana Boga o..., przykazanie miłości. Nauka piosenek: Przychodzisz Panie i Nic, nie musisz mówić nic. Przeprowadzenie gruntownego rachunku sumienia i powzięcie postanowień wielkopostnych. Prace plastyczne (konkurs plastyczny związany z Wielkanocą). Udział w rekolekcjach wielkanocnych. Wykonanie palm, stroików, kartek świątecznowielkanocnych i wręczenie ich osobom samotnym. Pomoc dziecku w odkryciu swoich bożków i sposobu ich wypędzenia.

9 VIII Kwiecień Pozwolić by Bóg sam nas oczyszczał Próba oceny tego, co jest nam rzeczywiście potrzebne do życia, a bez czego możemy się obejść. Pogadanka na godzinie wychowawczej: Bóg moim jedynym i ostatecznym oparciem. Zorganizowanie Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o św. Janie Pawle II. Zorganizowanie Konkursu plastycznego dla uczniów I- III związanego ze św. Janem Pawłem II. Próba uświadomienia dzieciom, że nieprzyjemne sytuacje, choroby itp. w naszym życiu nie są przypadkiem, Bóg ma zamysł zawsze w tym co czyni wobec nas. Próba zdania się na Boga i przyjęcia wszelkich ogołoceń z wdzięcznością, a także ujrzenie w nich Prośba o czuwanie przy Grobie Pańskim w Wielki Piątek. Udział w Międzyszkolnym Konkursie Wiedzy o św. Janie Pawle II. Udział w Konkursie plastycznym dla uczniów I- III związanym ze św. Janem Pawłem II- Papież świętości. Podjęcie próby ograniczenia np. gry na komputerze, zakupów lub innej rzeczy, która rozprasza mnie i oddala od Boga. Czuwanie razem z dziećmi przy Grobie Pańskim w Wielki Piątek. Wsparcie dzieci w próbie wyeliminowania lub ograniczenia bożków. Obecność podczas etapu głównego Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o św. Janie Pawle II.

10 Bożego daru analiza cytatu: Jarzmo moje jest słodkie, a moje brzemię lekkie. IX Maj Stawać się narzędziem Miłości Ukazanie wagi środków ubogich w świetle wiary Ukazanie wagi troski i opieki nad Bożym stworzeniem. Pogadanka z uczniami na temat środków ubogich i bogatych w świetle wiary. Uświadomienie dzieciom, jak wielką siłę mają środki ubogie. Udział w procesji dziękczynnej z okazji rocznicy urodzin św. Jana Pawła II. Przedstawienie postaci św. Maksymiliana Kolbe jako świętego, który zawierzył środkom ubogim. Wykonanie drobnego prezentu dla bliskiej dziecku osoby jako świadectwo jego troski i miłości do bliźniego (klasy I-III). Konkurs fotograficzny: Boże dzieło stworzenia. Występ w kościele z okazji Dnia Matki. W klasach I-III nauka piosenki pt. Fruwające ptaszki. Udział w procesji dziękczynnej z okazji rocznicy urodzin św. Jana Pawła II. Prezentacje zdjęć Jana Pawła Uczestnictwo w przedstawieniu z okazji Dnia Matki. Udział w procesji dziękczynnej z okazji rocznicy urodzin św. Jana Pawła II.

11 Zachęcanie dzieci do opieki nad dziełem stworzonym przez Boga, troszczenie się z miłości o każdą osobę. II w szkole. Plan Pracy Formacyjnej jest dokumentem otwartym, elastycznym. Treści Planu powinny towarzyszysz uczniom i nauczycielom podczas całego roku szkolnego.