PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

Transkrypt

1 ... Pieczęć szkoły ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 41 W ZABRZU PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE ROK SZKOLNY

2 ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE Organizacja spotkań z rodzicami Spotkanie organizacyjne: omówienie warunków umowy, której przedmiotem jest korzystanie przez dziecko z usług oddziału przedszkolnego, zapoznanie rodziców z procedurą przyprowadzania i odbierania dzieci z oddziałów przedszkolnych, poznanie podstawowych aktów prawnych i dokumentów szkolnych regulujących organizację zajęć w oddziale przedszkolnym, zapoznanie z rozkładem dnia w przedszkolu, uzyskanie pisemnej zgody rodziców na: udział dziecka w wyjściach i wycieczkach poza teren szkoły, fotografowanie i filmowanie wraz z umieszczeniem wizerunku dziecka na stronie internetowej, upoważnienie do odbioru dziecka z przedszkola, zobowiązanie do przekazywania informacji medycznej. Wrzesień 2013 Spotkanie informacyjne: zapoznanie rodziców z rocznym planem zajęć edukacyjnoterapeutycznych realizowanym w oddziale przedszkolnym w roku szkolnym, Wrzesień 2013

3 informowanie rodziców o poziomie funkcjonowania ich dziecka, mocnych i słabych stronach oraz zachowaniach trudnych i podjętych w tym zakresie procedurach działania, omówienie Indywidualnych Programów Edukacyjno- Terapeutycznych w celu zwiększenia świadomości rodziców co do zasadności podjętych działań i uzyskania ich zgody i akceptacji, przedstawienie oferty zajęć specjalistycznych w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Spotkania podsumowujące: zebrania grupowe podsumowujące pracę opiekuńczo wychowawczo dydaktyczną za I półrocze, zebranie z rodzicami podsumowujące całoroczne efekty pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej. Luty 2014 Czerwiec 2014 Konsultacje indywidualne: poniedziałek w godz. od wg potrzeb Kontakty telefoniczne i osobiste: informowanie wychowawcy o przyczynach ewentualnej absencji, omawianie spraw bieżących.

4 Pedagogizacja rodziców Bogacenie potocznej wiedzy pedagogicznej rodziców o elementy wiedzy naukowej w zakresie wspomagania i stymulowania rozwoju dziecka niepełnosprawnego: organizacja zajęć o charakterze warsztatowym prowadzonych metodą W. Sherborne, pedagogiki zabawy, Batii Strauss, Knillów ( do wyboru), rozpowszechnianie wśród rodziców materiałów edukacyjnych: artykuły, fiszki informacyjne, przedruki z Internetu, zachęcanie do korzystania z internetowych portali edukacyjnych oraz literatury fachowej. I semestr roku szkolnego Na bieżąco Konsultacje indywidualne: nt. problemów wychowawczych, zachowań trudnych i sposobów postępowania, zaleceń terapeutycznych do realizacji w domu, agresji lub autoagresji wśród dzieci, rozwoju dziecka w kontekście mocnych i słabych stron funkcjonowania psychomotorycznego, inne. Według potrzeb Harmonogram spotkań Organizacja spotkań ze specjalistami: indywidualne konsultacje z psychologiem szkolnym, logopedą, terapeutą zaburzeń integracji sensorycznej. Według potrzeb Specjaliści

5 Spotkania z nauczycielami realizującymi zajęcia Wczesnego Wspomagania Rozwoju: porady, konsultacje, instruktaże. Według potrzeb Nauczyciele realizujący zajęcia WWR Włączenie rodziców w proces edukacji Prowadzenie zajęć otwartych w celu: zapoznania rodziców z metodami pracy pedagogicznej, śledzenia postępów własnego dziecka, obserwacji funkcjonowania dziecka na tle grupy, obserwacja całej grupy w naturalnych warunkach przedszkola. II semestr roku szkolnego Stymulacja rozwoju psychomotorycznego dziecka przez środowisko rodzinne: kontynuacja zaleceń terapeutycznych w warunkach domowych, ujednolicenie systemu wzmocnień. Bogacenie zasobu pomocy dydaktycznych oddziału przedszkolnego: wykonanie przez rodziców pomocy dydaktycznych na potrzeby konkretnych zajęć i indywidualizację procesu edukacyjnego, wyposażenie dziecka w niezbędne artykuły papiernicze w ramach wyprawki przedszkolnej, wyposażenie kącików tematycznych. W miarę potrzeb

6 Udział rodziców w uroczystościach szkolnych i przedszkolnych Zapoznanie rodziców z kalendarzem imprez szkolnych i przedszkolnych: uroczystość z okazji rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, impreza mikołajkowa, spotkanie bożonarodzeniowe, Dzień Babci i Dziadka Dzień Matki, Dzień Dziecka Kalendarz imprez na rok szkolny Nauczyciele ZSS41 Zaangażowanie rodziców w prace na rzecz szkoły i oddziału przedszkolnego Działania rodziców: dostarczanie materiałów niezbędnych do realizacji zajęć, przygotowanie kostiumów i rekwizytów dla dzieci w związku z przedsięwzięciami artystycznymi, drobne prace naprawcze na rzecz szkoły i oddziału przedszkolnego, włączenie rodziców w zbiórki i akcje charytatywne, pomoc przy organizacji imprez szkolnych lub przedszkolnych, przygotowanie poczęstunku, sprawowanie opieki nad dziećmi podczas wyjść i wycieczek. Opracowały: mgr Joanna Gajzler Zatwierdzam do realizacji mgr Katarzyna Kaziród- Wójcik... Podpis dyrektora szkoły