Protokół nr 1/2015 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 19 stycznia 2015 roku, godz

Transkrypt

1 Protokół nr 1/2015 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 19 stycznia 2015 roku, godz Porządek obrad: 1. Przyjęcie protokołu z 03 listopada Przyjęcie porządku obrad. 3. Zatwierdzenie tematów prac dyplomowych dla kierunku ETI.(dr inż. Mirosław Chrzanowski) 4. Zaopiniowanie planu i programu studiów podyplomowych Fizjoterapia i opieka w geriatrii (mgr Dorota Cichoń) 5. Zaopiniowanie zmian w składzie osobowym Zespołu Kierunkowego Zapewnienia Jakości Kształcenia na kierunku pielęgniarstwo. 6. Sprawy różne i wnioski. Ad. 1 Rada Wydziału Przyrodniczo-Technicznego jednogłośnie przyjęła i zatwierdziła protokół nr 5 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 3 listopada 2014 roku. Ad. 2 Rada Wydziału Przyrodniczo-Technicznego jednogłośnie przyjęła porządek obrad przedstawiony przez Panią Prodziekana. Ad. 3 Głos zabrał Pan dr inż. Mirosław Chrzanowski. Poinformował, iż dla studentów trzeciego roku na kierunku edukacja technicznoinformatyczna zostało przygotowanych 39 tematów prac dyplomowych, które zostały pozytywnie zaopiniowane przez Kierunkowy Zespół Zapewnienia Jakości Kształcenia (załącznik nr 1). 1

2 Pan Dziekan poddał pod głosowanie przedstawione tematy prac dyplomowych, które zostały jednogłośnie przyjęte przez członków Rady Wydziału. Ad. 4 Pan Dziekan poinformował, iż Pani mgr Dorota Cichoń i Pani dr Małgorzata Milko opracowały planu i programu nowych studiów podyplomowych pod nazwą Fizjoterapia i opieka w geriatrii. Głos zabrała Pani mgr Dorota Cichoń, która przedstawiła informację na temat planu i programu studiów podyplomowych: 1. Informacje podstawowe 1. Nazwa kierunku studiów: Fizjoterapia i opieka w geriatrii 2. Poziom kształcenia: Studia podyplomowe 3. Charakter studiów: Niestacjonarne 4. Profil kształcenia: Praktyczny 5. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia: Kierunek studiów: Fizjoterapia i opieka w geriatrii został przyporządkowany do obszaru kształcenia odpowiadającego naukom medycznym, naukom o zdrowiu oraz naukom o kulturze fizycznej 2. Poziom kształcenia Kierunek studiów podyplomowych Fizjoterapia i opieka w geriatrii odpowiada poziomowi uzyskiwanych kwalifikacji związanych z poszerzeniem wiedzy i umiejętności z gerontologii i geriatrii w celu zdobycia większych kompetencji zawodowych w zakresie postępowania usprawniającego i opieki nad osobami starszymi. Po zakończeniu studiów Słuchacz będzie dysponował szerszą wiedzą na temat aspektów starzenia się organizmu ludzkiego. Absolwent tych studiów wzbogaci również swoje kompetencje zawodowe w zakresie opieki fizjoterapeutycznej w odniesieniu do osób starszych i niepełnosprawnych. Słuchacz ponadto posiądzie umiejętności w zakresie organizacji czasu wolnego poznając różne formy rekreacji ruchowej i terapii zajęciowej co przyczyni się do wzbogacenia i urozmaicenia życia osób starszych. Oferowany kierunek studiów ma na celu zwiększyć poprawę jakości życia podopiecznych i zmniejszyć koszty leczenia w zakładach opieki długoterminowej. 2

3 Po ukończeniu studiów absolwenci będą mogli ubiegać się o pracę w takich instytucjach, jak: ośrodki pomocy społecznej, domy pomocy społecznej, hospicja, szpitale oraz w środowisku zamieszkania osób chorych i w podeszłym wieku. 3. Profil kształcenia Studia podyplomowe na kierunku Fizjoterapia i opieka w geriatrii mają profil praktyczny. Kształcenie o profilu praktycznym na poziomie studiów podyplomowych jest przeznaczone przede wszystkim dla absolwentów I lub II stopnia kierunków: Fizjoterapia, którzy pracują w swoim zawodzie lub zamierzają podjąć pracę bezpośrednio po ukończeniu tych studiów. FORMA STUDIÓW Program studiów podyplomowych: Fizjoterapia i opieka w geriatrii jest realizowany w formie studiów niestacjonarnych. Zajęcia odbywają w ciągu 2 semestrów, w trakcie zjazdów dwudniowych (sobota-niedziela) co 2 tygodnie. 4. Dodatkowe kwalifikacje zawodowe uzyskiwane przez absolwenta Studia podyplomowe Fizjoterapia i opieka w geriatrii kończą się napisaniem pracy dyplomowej i jej obroną (egzaminem dyplomowym) przed komisją egzaminacyjną. Absolwenci uzyskają świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Fizjoterapia i opieka w geriatrii potwierdzające osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, co zwiększa ich kompetencje zawodowy w zakresie postępowania usprawniającego i opieki nad osobami starszymi. 5. PRZEDMIOTOWA CHARAKTERYSTYKA PLANU STUDIÓW Fizjoterapia i opieka w geriatrii Studia podyplomowe na kierunku Fizjoterapia i opieka w geriatrii trwają 1 roku ( 2 semestry), a plan studiów określający realizację nabycie kompetencji, obejmuje: 220 godzin dydaktycznych, zorganizowanych zajęć kontaktowych, 40 godzin przeznaczonych na praktykę zawodową 30 pkt ECST. 3

4 Ramowy Rozkład Zajęć Studia Podyplomowe Rok akademicki rozpoczęcia Lp. Nazwa przedmiotu Semestr 1 Forma zaliczenia w ECTS ćw ECTS L ECTS Proponowane osoby do prowadzenia zajęć Fizjoterapia i opieka w geriatrii 1. Geriatria a gerontologia. Zal.o 15 1 dr D. Milko, dr M. Pełczyńska 2. Zmiany parametrów biomechanicznych w układzie ruchu osoby starszej 3. Styl życia a zdrowe starzenie organizmu ludzkiego. 4. Kinezyprofilaktyka w geriatrii 5. Elementy medycyny fizykalnej i balneoterapia w geriatrii. 6. Zasady stosowania rekreacji u osób starszych. 7. Masaż leczniczy u osób starszych 9. Elementy żywienia osób starszych. 10 Elementy terapii zajęciowej i relaksacji w fizjoterapii osób starszych. Zal.o 10 1 dr B. Pietraszewski Zal.o 10 1 dr E. Bakońska - Pacoń E 20 2 dr D. Milko Zal.o 15 1 dr M. Sobolak, mgr D. Cichoń Zal.o 10 1 mgr D. Cichoń Zal.o 10 1 dr Z. Prochowicz, mgr J. Hyży Zal.o 10 1 mgr R. Wysocka Zal.o 15 1 dr I. Demczyszak, mgr B. Janiak Liczba godzin zajęć w,ćw,l Ogólna liczba godzin zajęć 115 Liczba punktów ECTS w 1 ćw 6 L 3 Suma pkt. ECTS w semestrze 10 4

5 Lp. Nazwa przedmiotu Forma zaliczenia 8. Fizjoterapia ogólna i kliniczna w geriatrii: dysfunkcje narządu ruchu, neurologia, choroby wewnętrzne, medycyna paliatywna, psychiatria Semestr 2 w ECTS ćw ECTS L ECTS Proponowane osoby do prowadzenia zajęć Fizjoterapia i opieka w geriatrii E dr M. Milko, dr T. Ignasiak, mgr I. Skatulska, mgr Z. Pasler, mgr J. Hyży 11. Seminarium dyplomowe Zal.o 10 5 prof. P. Minta, prof.b. Ostrowska, dr D. Milko 12. Praca dyplomowa E 5 Liczba godzin zajęć w,ćw,l Ogólna liczba godzin zajęć 105 Liczba punktów ECTS w 2 ćw L Praktyka zawodowa zal 40 3 Liczba godzin zajęć i praktyk Suma godzin w semestrze 145 Liczba punktów ECTS w 2 ćw L 18 Suma pkt. ECTS w semestrze Termin rozpoczęcia kształcenia na kierunku Fizjoterapia i opieka w geriatrii. Rozpoczęcie kształcenia na studiach podyplomowych na kierunku Fizjoterapia i opieka w geriatrii, planuje się w roku akademickim 2015/ Opłaty za studia Opłata semestralna wynosi ok złotych przy minimum 20 osobach. 10% zniżki dla absolwentów Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze. Istnieje możliwość płatności ratalnej. 5

6 8. Ogólna charakterystyka praktyki zawodowej na studiach podyplomowych na kierunku fizjoterapia i opieka w geriatrii Integralną częścią procesu kształcenia na kierunku studiów podyplomowych Fizjoterapia i opieka w geriatrii jest obowiązkowa, 40-godzinna praktyka zawodowa, której przypisano 3 pkt ECTS. Organizacją i realizacją praktyk zawodowych zajmuje się Biuro Praktyk Działu Nauczania i Spraw Studenckich w oparciu o Statut, Regulamin Studiów, Regulamin Praktyk Zawodowych oraz, na bieżąco, instrukcje realizacji praktyk zawodowych. Wykaz proponowanych miejsc, w których może być realizowana praktyka zawodowa studiów podyplomowych na kierunku Fizjoterapia i opieka w geriatrii: Uzdrowisko Cieplice, Wojewódzkie Centrum Szpitalne Kotliny Jeleniogórskiej w Jeleniej Górze, Dom Pomocy Społecznej,, Pogodna Jesień w Jeleniej Górze, Zakład Opiekuńczo-Leczniczy o Profilu Rehabilitacyjnym-Caritas Diecezji Legnickiej w Jeleniej Górze, Dom Pomocy Społecznej w Szklarskiej Porębie, Dom Pomocy Społecznej,,Ostoja w Zgorzelcu, Dom Pomocy Społecznej,,Jutrzenka w Zgorzelcu, Dom Pomocy Społecznej dla Mężczyzn Niepełnosprawnych Intelektualnie w Janowicach Wielkich, Dom Pomocy Społecznej,,Jędrek w Bogatyni, Dom Pomocy Społecznej w Miliczu, Dom Pomocy Społecznej w Legnickim Polu, Dom Pomocy Społecznej w Mirsku, Dom Pomocy Społecznej w Kowarach. Głos zabrała Pani dr hab. Bożena Ostrowska. Zwróciła uwagę na fakt, iż program studiów podyplomowych w niewielkim stopniu różni się od programu studiów licencjackich na kierunku fizjoterapia i będzie to tylko powtórzenie treści. Jednocześnie uznała, iż błędem jest wykluczeniu pielęgniarek z grona osób, które mogą zostać słuchaczami tych studiów podyplomowych. 6

7 Głos zabrała Pani Prodziekan. Poinformowała, iż studia podyplomowe o takim kierunku, ukończone przez pielęgniarkę, nie zostaną uznane przez Izby Pielęgniarskie. Pani prof. dr hab. Zofia Ignasiak powiedziała, iż każda osoba, która posiada dyplom ukończenia uczelni wyższej może podjąć naukę na studiach podyplomowych, w tym również pielęgniarka. Pani dr hab. Bożena Ostrowska zaproponowała, ażeby na obecnej radzie wydziału wstrzymać się z zatwierdzeniem wspomnianego programu i jednocześnie bardziej go urozmaicić, w czym może służyć swoją pomocą. Pani mgr Teresa Gola zaproponowała, ażeby program studiów podyplomowych rozszerzyć o zagadnienia pielęgnacyjno-opiekuńcze. Głos zabrała Pani dr Małgorzata Milko. Poinformowała, iż układając program studiów nie chciała wchodzić w kompetencje pielęgniarek. Pan Dziekan podjął decyzję o wstrzymaniu się z zatwierdzeniem planu i programu studiów podyplomowych. Zaproponował, ażeby raz jeszcze przejrzeć omawiany program studiów, uzupełnić go i zacząć nabór na studia dopiero na semestr zimowy roku akademickiego 2015/2016. Ad. 5 Pani Prodziekan przedstawiła zmiany w składzie osobowym Zespołu Kierunkowego Zapewnienia Jakości Kształcenia na kierunku pielęgniarstwo: Dr Jolanta Bielawska za dr Małgorzatę Fortunę. Studenci: Katarzyna Witlib Emilia Okupna Filip Ciesielski Członkowie Rady Wydziału jednogłośnie zatwierdzili zaproponowane zmiany w składzie osobowym. 7

8 Ad. 6 Pani Prodziekan przedstawiła podsumowanie raportu PKA na kierunku pielęgniarstwo zalecenia: Podjąć działania mające na celu opracowanie i wdrożenie innowacyjnych metod nauczania. Zintensyfikować udział interesariuszy zewnętrznych o zaangażowanie absolwentów kierunku w oparciu i badanie ich losów. Uzupełnienie i skorygowanie sylabusów tak, aby efekty kształcenia były przypisane do przedmiotów oraz do dokumentacji kształcenia praktycznego. Opracowanie obiektywnych kryteriów oceniania studentów z umieszczeniem ich w kartach przedmiotów. Dotyczy całości przedmiotu, jak i pac etapowych. Wprowadzić sekwencyjność usytuowania przedmiotów w poszczególnych etapach kształcenia. Skorygować liczbę punktów ECTS w semestrach: I, II, VI. Dokonać zmian przyporządkowania zajęć poszczególnym nauczycielom. Uzupełnić wyposażenie pracowni z zakresu nauk podstawowych. Ocena ogólna PKA wynikająca z raportu Kryterium Wyróżniająco W pełni Znacząco Częściowo Ndst 1. Koncepcja rozwoju kierunku X 2. Cele i efekty kształcenia oraz X system weryfikacji 3. Program studiów X 4. Zasoby kadrowe X 5. Infrastruktura dyd. X 6. Prowadzenie badań nauk. Nie dotyczy 7. System wsparcia studentów X 8. WSZJK X 8

9 Pani Prodziekan przedstawiła również wnioski z raportu Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkół Pielęgniarek i Położnych: Sukcesywnie doposażać pracownie umiejętności pielęgniarskich w nowoczesne środki dydaktyczne proces ciągły. Prace dyplomowe mają mieć charakter studium przypadku ze szczególnym uwzględnieniem procesu pielęgnowania, umiejętne łączenie teorii z praktyką, poprawne wyciąganie wniosków od nowego roku akademickiego. Wyposażyć bibliotekę w aktualne piśmiennictwo proces ciągły. Wyposażyć czytelnię w czasopisma zgodne z kierunkiem studiów proces ciągły. Ocena kierunku dokonana przez KRASzPiP Obszar Kryterium Max ilość punktów Punkty uzyskane A Realizacja programu kształcenia B Kadra C Baza materialna D Jakość kształcenia Razem Wniosek końcowy: Kierunek spełnia wymagania, co stanowi podstawę do udzielenia akredytacji na okres 3 lat (zgodnie z Uchwałą KRASzPiP przy 120 punktach kierunek powinien otrzymać akredytację na 4 lata - Załącznik Nr 6 do Uchwały KRASzPiP 4/IV/2013 z dnia 21 listopada 2013) Głos zabrała Pani prof. dr hab. Zofia Ignasiak. Spytała czy istnieje możliwość, ażeby przesłać do PAKi raport KRASzPiP, natomiast do KRASzPiP raport PAKi. Pani Prodziekan powiedziała, iż zastanawia się czy jest to sensowne rozwiązanie. Głos zabrał Pan Dziekan, który powiedział, iż odniósł wrażenie, że członkowie Polskiej Komisji Akredytacyjnej byli nam bardzo nieprzychylni. 9

10 Pani Prodziekan poinformowała, iż Kierunkowe Zespoły Zapewnienia Jakości Kształcenia są zobligowane do pracy nad przygotowaniem zagadnień do egzaminu dyplomowego dla III roczników zgodnie z wymaganiami KRK. Zatwierdzenie ich odbędzie się na marcowym posiedzeniu Rady Wydziału. Pani dr Iwona Demczyszak spytała, do kiedy należy przedstawić preliminarz dla koła naukowego. Pan Dziekan poinformował, iż preliminarze będą zatwierdzane dopiero w marcu. Pani Prodziekan spytała studentów, czy chcieliby zabrać głos. Studenci nie mieli żadnych uwag. Protokolant: Bogumiła Pieczychlebek 10