Zbiorcza informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum:

Transkrypt

1 Zbiorcza informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum: Znajdź Właściwe Rozwiązanie 1. Liczba szkół podstawowych, które przystąpiły do programu: co stanowi 22,8% wszystkich placówek. Liczba szkół podstawowych biorących udział w programie z podziałem na województwa Odsetek dzieci starszych klas szkół podstawowych uczestniczących w programie 2% 35% 33% 30% IV klasa N=59359 V klasa N=64430 VI klasa N=70162 inne klasy, grupy N=3914

2 2. Liczba gimnazjów, które przystąpiły do programu: co stanowi 38% wszystkich placówek. Liczba gimnazjów bioracych udział w programie Młodzież gimnazjalna uczestnicząca w programie z podziałem klasy 2% I klasa N= % 34% 37% II klasa N=95567 III klasa N=76751 inne klasy, grupy N= Łącznie w programie udział wzięło dzieci w tym: Dzieci w starszych klasach szkół podstawowych: (41%); Młodzież gimnazjalna: (59%). Udział rodziców w działaniach realizowanych w ramach programu 42% Tak N=2191 Nie N= %

3 4. W ramach szkoleń dla powiatowych koordynatorów programu przeszkolono łącznie: osoby. Odsetek przeszkolonych koordynatorów powiatowych programu 10% 19% 5% 66% Szkolenia/narady N=1068 Szkolenia indywidualne N=156 Samodzielne szkolenie N=308 Inny sposób N=88 5. W ramach szkoleń dla szkolnych koordynatorów programu przeszkolono łącznie: osoby. Odsetek przeszkolonych koordynatorów powiatowych programu 10% 19% 5% 66% Szkolenia/narady N=1068 Szkolenia indywidualne N=156 Samodzielne szkolenie N=308 Inny sposób N=88

4 6. Realizacja programu: 23% Program został zrealizowany w formie zaproponowanych 5 zajęć warsztatowych N= % Program został zmieniony lub nie zrealizowano go w całości N=1171 POWÓD ZMIANY Liczba placówek % Zajęcia 1 - Rezygnacja z zajęć integracyjnych, ponieważ uczniowie dobrze się znają; - Połączono scenariusze zajęć 1 i 2; - Modyfikacja zajęć z powodu realizacji programu w latach ubiegłych ,2 Zajęcia 2 - Treść programu dostosowano do potrzeb uczniów; - Tematykę zajęć rozszerzono na zajęciach lekcyjnych; - Połączono zajęcia w jedną spójna całość ,4 Zajęcia 3 - Modyfikacja wybranych elementów Programu; - Połączono zajęcia w jedną spójna całość ,2 Zajęcia 4 - Skrócono scenariusz zajęć z uwagi na ograniczenia czasowe; - Realizacja tematyki podczas innych zajęć; - Treść programu dostosowano do potrzeb uczniów ,1 Zajęcia 5 - Skrócono scenariusz zajęć z uwagi na ograniczenia czasowe; - Realizacja tematyki podczas innych zajęć; - Treści programu dostosowano do potrzeb uczniów ,1

5 7. Rozszerzenie programu: Czy program został rozszerzony o dodatkowe działania? 37% Tak N= % Nie N= Formy realizacji: Formy Liczba działań Liczba uczestników Wykłady/Prelekcje/ Pogadanki/Prezentacje (32,3%) (30%) Imprezy środowiskowe/ Przedstawienia/Wystawy (7,4%) (23,4%) Konkursy (7,5%) (13,5%) Projekcje filmu (8,9%) (11,7%) Dystrybucja materiałów programowych (35,2%) (8,6%) Inne np: - Zajęcia plastycznotechniczne; (8,7%) (12,8%) - Spotkania z zaproszonymi gośćmi.

6 9. Informacje prasowe: Informacje opublikowane 10% 1% 3% Prasa =N39 Radio N=3 Telewizja N=12 Internet N=341 86% 10. Przeprowadzono łącznie wizytacji zrealizowanych przez powiatowe stacje sanitarno-epidemiologiczne (PSSE) Liczba wizytacji zrealizowanych przez PSSE z podziałem na województwa Ocena programu (skala 1 - ocena najniższa, skala 6 - ocena najwyższa) OCENA (skala 1-6) średnia Zaangażowanie dzieci podczas realizacji programu; 3 (0,1%) 19 (0,4%) 258 (5,1%) (23,6%) (50,3%) (20,7%) 4,9 Treści merytoryczne programu oceniane przez realizatorów 7 (0,1%) 8 (0,2%) 133 (2,6%) (20,2%) (48,2%) (28,7%) 5,0 Wsparcie lokalne (władz lokalnych, kościoła, policji, stowarzyszeń itp.); (28,8%) 921 (18,9%) 787 (16,1%) 774 (15,9%) 679 (13,9%) 313 (6,4%) 2,8 Materiały pomocnicze; 270 (5,3%) 340 (6,7%) 700 (13,7%) (30,1%) (30,1%) 723 (14,2%) 4,2 Zaangażowanie koordynatorów przedszkolnych; 19 (0,4%) 44 (0,9%) 464 (9,5%) (24,5%) (42,3%) (22,4%) 4,7 Zaangażowanie koordynatorów powiatowych 0 4 (1,3%) 19 (6,0%) 99 (31,1%) 133 (41,8%) 63 (19,8%) 4,7

7 12. Kontynuacja programu: Odsetek szkół deklarujących udział w kolejnej edycji programu 5% 22% 73% Tak N=3778 Nie N=281 Nie wiem N= Informacje dodatkowe: Program szkolny dotyczący profilaktyki palenia tytoniu pt. "Znajdź właściwe rozwiązanie" wzbudził duże zainteresowanie wśród uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pedagogów szkolnych. Treści zajęć były dopasowane do potrzeb i możliwości intelektualnych dzieci i dobrze korelują ze szkolnymi programami profilaktyki zdrowotnej. Realizacja programu przyczyniła się do uwrażliwienia i wzrostu świadomości uczniów oraz ich rodziców na temat szkodliwości biernego i czynnego palenia tytoniu. Należy również podkreślić, że program spełnia ważną rolę w pogłębianiu świadomości uczniów związanych z pracą w grupie, umiejętnością radzenia sobie w trudnych i konfliktowych sytuacjach oraz sztuką asertywnego zachowania. Program w wielu szkołach został rozszerzony o dodatkowe działania takie jak: narady, poradnictwo, apele, happeningi, instruktaże i inscenizacje. Ponadto wiele placówek edukacyjnych wyraża chęć kontynuacji programu, a z analizy otrzymanych sprawozdań wynika, że dodatkowa ilość materiałów informacyjno -edukacyjnych znacznie ułatwiłaby ich realizację.