Grupa dzieci SP, P, N
|
|
- Radosław Stefański
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 LP Wniokodawca Typ Nazwa zadania Grupa dzieci Liczba Całkowity Środki Inne Przyznana Dotacja dzieci kozt włane środki dotacja , , , , ,00 1 Gmina Mielec g Jeienne zadania z komputerem SP ,00 875,00 375,00 875,00 2 Gmina Mielec g 4 Gmina Żurawica g 5 6 Łańcuckie Stowarzyzenie Oświatowe w Łańcucie Gmina Jaienica Roielna g Poumiechaj ię w zepole, bo Ci uśmiech zjedzą mole Zajęcia edukacyjne oraz inicjatywy wychowawcze zwiękzajace efektywność wczenozkolnego kztałcenia i wychowania w SP w Buzkowicach Działalność klubów Młodych Talentów w klaach I-III zkół podtawowych z terenu miata Łańcuta W Akademii Małych odkrywców - program oddziaływań edukacyjnych w klaach )-III wpomagający rodziców i zkołę we wczenym rozwoju dzieci SP , ,00 480, ,00 SP , , , ,00 SP , , , ,00 SP, P, N , , , ,00 7 Gmina Narol g Uczymy ię pływać SP, P , , , ,00 9 Gmina Oiek Jaielki g Uśmiech dziecka SP , , , , Uczniowki Klub Sportowy Niełyzących NIEDŹWIADEK w Przemyślu Naza Przyzłość - TARNAWA w Tarnawie Dolnej RAZEM Nie łyzę, ale zobaczę i przeżyję to am - program poznawczoturytyczny Teatr w zkole- teatr uczy, bawi i wychowuje - kztałćenie umiejętności życiowych w oparciu o teatr zkolny N , , , ,00 SP, P , , , ,00 12 Miato Rzezów g Uczę ię mówic, czytać i piać SP , , , ,00 13 Miato Rzezów g Dziecięcy Teatr IGRASZKA SP , , , ,00
2 14 Miato Rzezów g Mali dziennikarze SP , , , ,00 15 Gmina Bukowko g Znam moją małą Ojczyznę - Tu jet mój dom SP , , , ,00 16 Gmina Iwonicz-Zdrój g Teatr - moje marzenie P , , , ,00 22 Powiat jaielki p Uśmiech od ucha do ucha - w twórczym świecie malucha SP, N , , , ,00 26 Miato Jaroław g Równy tart SP, P , , , ,00 27 Miato Jało g Zajęcia na baenie dla uczniów kla I-III zkół podtawowych SP , , , ,00 prowadzonych przez M. Jało 29 Miato Jało g jeienne potkania z teatrem - edukacja teatralna SP , , , ,00 36 Gmina Brzotek g 37 Salezjanie - Dom Zakonny Polana 41 Miato Jało g 42 Stowarzyzenie Edukacyjno-Regionalne NASZA SZKOŁA Niegłowice Dobry tart - program zajęć edukacyjno-wpomagających dla dzieci w wieku przedzkolnym, realizujacych roczne przygotowanie przedzkolne oraz uczniów kla I-III SP , , , ,00 i Teatrzyk Kubuia Puchatka SP , ,00 900, ,00 Zajecia na baenie dla dzieci z przedzkoli prowadzonych przez Miato Jało Atrakcyjność zajęć umuzykalniających i językowych w kztałceniu zintegrowanym i przedzkolnym P , , , ,00 SP , ,00 800, ,00 43 Gmina Brzotek g Twórcze działania przedzkolaków w Krainie P , ,00 800, ,00 Platyki 51 Powiat przeworki p Pokonam iebie, udowodnię, że można lepiej N , , , ,00 52 Gmina Dębica g Opowiedz mi Babciu SP , , , ,00
3 54 Gmina Dębica g Bawimy ię ucząc, uczymy ię bawiąc SP , , , ,00 59 Gmina Brzozów g Szkoła wykorzytanych zan SP, N , , , ,00 60 Gmina Tryńcza g Dziecko w wiecie informacji, kultury i portu SP , , , ,00 61 Gmina Pilzno g Nauka pływania SP , , , ,00 Międzyzkolny UKS 63 AZYMUT Przemyśl Zabawy wpinaczkowe SP , , , , Gmina Tuzów Narodowy Gmina Tuzów Narodowy 73 Powiat anocki p 74 Powiat anocki p g Ciepło domowego ognika dla euroierot i dzieci potrzebujących opieki SP, P , , , ,00 g Każdy pływać może SP , , , ,00 Dzieci to przyzli ludzie, dajmy im zane na dobry tart Jeteśmy amodzielni - uprawnianie zaburzonych funkcji u dzieci z upoledzeniem umyłowym na miarę ich indywidualnych możliwości SP, P, N , , , ,00 N , , , ,00 77 Gmina Bircza g Uczymy ię i bawimy - program zajęć pozalekcyjnych i pozazkolnych realizowany w SP , , , ,00 klaach 0-III 80 Gmina Przemyśl g Dobra edukacja - dobre dziecińtwo P , , , ,00 81 Gmina Żurawica g Chcę być zdolnym przedzkolakiem P , , , ,00 83 Gmina i Miato Niko g Dziecko i ztuka SP , , , ,00 88 Gmina Medyka g Jeień w platyce, muzyce i ztuce SP , , , ,00 89 Gmina Mielec g na papierze i ekranie świata baśni kreowanie SP , , , ,00 92 Miato Leżajk g zajęcia nauki pływania dla uczniów z kla I - III SP SP , , , ,00
4 93 Miato Krono p Moje ręce - oknem duzy - zajęcia integracyjne rozwijające zdolności manualne dzieci i młodzieży niepełnoprawnej N , , , , Miato Krono g Wychowanie artytyczne dzieci w wieku przedzkolnym pod P hałem "Mali artyści na Zielonym , , , ,00 Wzgórzu" 103 Miato Krono g Mogę wzytko SP, N , , , , Miato Krono g 6-latek zczęśliwym uczniem w zkole P , , , , Gmina Dębica g Jetem wielki w woim otoczeniu P , , , , Gmina Dębica g Zielone światło dla dzieciaka SP , , , , Gmina Kolbuzowa g Gram i ćwiczę z mamą i tatą SP , , , , Gmina Kolbuzowa g Młodzi Widelanie - tańczą i śpiewają SP , , , , Powiat tarnobrzeki p Program wyrównujący zane edukacyjne dla dzieci w wieku przedzkolnym - Rozwój daje N , , , ,00 radość 132 Gmina Niebylec g Teatr i muzyka najmłodzych SP , , , , Gmina Korczyna g Rytmika i taniec w zkołach i przedzkolach Gminy Korczyna SP, P , , , , Gmina Ropczyce g Wzbogacenie oferty edukacyjnej zkół i przedzkoli działających na terenie Gminy Ropczyce SP, P , , , , Gmina Lutowika g Mała wylęgarnia talentów - program zajęć pozalekcyjnych i SP pozazkolnych dla uczniów ZS w , , , ,00 Lutowikach 138 Gmina Olzanica g Super tart SP, P , , , ,00
5 Gmina Tuzów 139 Narodowy g Jeśli dziś jeteś zczęśliwy - pokocz raz - program zajęć umuzykalniających realizowany w P , , , ,00 muzycznym kąciku przedzkolaka 141 Gmina Ciezanów g Maz zanę - naucz ię pływać SP , , , , Gmina Ciezanów g Stowarzyzenie Pomocy Dzieciom Specjalnej 144 Troki z iedzibą w Domaradzu Stowarzyzenie Pomocy Dzieciom Specjalnej 145 Troki z iedzibą w Domaradzu 146 Gmina Orły g 147 Miato Lubaczów g 149 Gmina Głogów Młp g Równać zane - ciezanowkie dzieci Opracowanie i wdrożenie programu nauczania ortografii w klaach I-III Poeci i piarze z nazego regionu - Maria Konopnicka Uczymy ię bawiąc, bawimy ię ucząc Dodatkowe zajęcia edukacyjne i rekreacyjne dla uczniów z Lubaczowa Rozwój ytemu zajęć pozalekcyjnych i pozazkolnych w Gminie Głogów Młp SP, P , , , ,00 SP , , , ,00 SP , , , ,00 SP , , , ,00 SP , , , ,00 SP , , , , Stowarzyzenie Rozwoju Gminy Głogów Młp Dziecko w świecie dźwięków i muzyki P , , , , Gmina Pawłoiów g Pawłoiów Równa Szane SP, P , , , , , Gmina Pawłoiów g W kręgu kultury SP , , , , Gmina Chmielnik g Nie ma jak w zkole - ciepło, życzliwie, bezpiecznie SP, P bd , , , , Powiat tarnobrzeki p Robię to co lubię N , , , , Gmina Otrów g Nauka i zabawa SP , , , ,00
6 163 Miato Przemyśl g 164 Miato Przemyśl g 165 Miato Przemyśl g 166 Miato Przemyśl g Pięko mowy ojczytej wartością narodową P , ,00 918, ,00 Rozwijamy dziecięce talenty - program edukacyjnowpomagający dla dzieci w wieku P , , , ,00 przedzkolnym Małe formy ceniczne jako element kztałcenia mowy i myślenia w proceie intelektualnego rozwoju dziecka Rozwiń woje krzydła - program wpierający rozwój dziecka zdolnego w SP Nr 4 w Przemyślu P, N , , , ,00 SP , , , , Miato Przemyśl g 171 Miato Przemyśl g 174 Miato Przemyśl g 176 Miato Przemyśl p 182 Gmina Haczów g 185 Międzyzkolny UKS NIEDŹWIADKI Przemyśl Bogactwo przyrodnicze nazego regionu Rozwijamy krzydła - program zajęć edukacyjnych dla uczniów kla 0-I SP Nr 15 w Przemyślu Co dzień mądrzejści - muzyką, ruchem i zabawą - program do pracy z dziećmi w wieku przedzkolnym o pecjalnych potrzebach edukacyjnych Przemyśl - moje miato - moja przyzłość Odkrywamy talenty, kztałtujemy zaintereowania nazych przedzkolaków SP , , , ,00 SP , , , ,00 P, N , , , ,00 N , , , ,00 P , , , ,00 W zdrowym ciele - zdrowy umył SP , , , , , Gmina Świlcza g Moje pierwze kliki SP , ,00 800, ,00
7 187 Gmina Świlcza g Pływam, biegam, gram - tak o zdrowie dbam SP , , , ,00 Zajęcia dydaktycznowyrównawcze 188 Gmina Świlcza g dla uczniów kla I- SP , , , ,00 III - Potrafię więcej Dziecko widzem i aktorem Gmina Świlcza g rozwijanie artytycznych SP , , , ,00 zaintereowań dzieci 191 Gmina Błażowa g Uwierz w iebie N , , , , Gmina Dębica g Czego ię Jaś nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał SP , , , , Gmina Dębica g Znaleźć ludzi, którzy czują tak amo jak my SP , , , ,00 Stowarzyzenie na Rzecz Rozwoju ZS 196 Specjalnych im UNICEF w Rzezowie ARS VIVENDI Lepiej czytam, pizę, liczę N bd 2 440, ,00 840, , Stowarzyzenie Rozwoju Ziemi Olezyckiej w Olezycach Świat jet jeden - rozwińmy w nazych uczniach drzemiące talenty SP , , , , Gmina Czudec g Uczę ię wzytkimi zmyłami aby lepiej poznać świat i amego SP , , , ,00 iebie 205 Miato Dębica g Zajęcia dodatkowe zaną dla dzieci P , , , , Gmina Przework g Zajęcia artytyczno-teatralne - Ze SP ztuką za pan brat , , , , Gmina Zarzyn g Szana dla najmłodzych SP, P , , , , Gmina Zarzyn g Zaczarowany świat ztuki SP, P , , , , Gmina Sanok g Wyrównywanie zan edukacyjnych dzieci w Gminie SP, P , , , ,00 Sanok 214 Gmina Iwierzyce g Bawimy ię i uczymi ię SP, P , , , , Gmina Kuryłówka g Razem możemy więcej SP , , , ,00
8 221 Gmina Zarzecze g Dać zanę N , , , , , Powiat leżajki p Małymi kroczkami wiedzę zdobywam N bd 8 649, , , , Powiat leżajki p Aktywny w porcie - niezwyciężony w życiu N bd , , , , Powiat leżajki p Coraz bliżej natury N , , , , Powiat leżajki p Mitrz przy zachownicy mitrzem przy tablicy N , , , , Powiat leżajki p W zkole po zkole N , , , , Miato Sanok g Szkoła mitów i faktów Ziemi Sanockiej SP , , , , Miato Sanok g Uczę ię bawiąc SP , , , ,00 Stowarzyzenie na Rzecz Rozwoju ZS 245 Specjalnych im UNICEF w Rzezowie ARS VIVENDI Pozerzam horyzonty N bd 2 690, , , , Gmina Grodziko Dolne g Umię, mogę, potrafię SP, P , , , , , Powiat talowowolki p 251 Powiat talowowolki p 252 Powiat talowowolki p 256 Gmina Grodziko Dolne g Chcę, mogę, potrafię i jetem - alternatywne metody pędzania czau wolnego Zajęcia pozalekcyjne w ramach świetlicy ocjoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży niepełnoprawnej Zepół wokalno-intrumentalny "Weołe Snutki" Razem weelej, ciekawiej, zdrowiej N , , , ,00 N , , , ,00 N , , , ,00 SP , , , , Gmina Tyczyn g Ruzyć w świat, mieć dobry tart SP , , , , Gmina Tyczyn g Rozwijamy talenty SP , , , , Gmina Tyczyn g Weołe nutki - program zajęć SP , , , ,00 pozalekcyjnych kółka tanecznego
9 264 Miato Rzezów g Zobaczyłem - zrozumiałem - pamiętam N , , , , Gmina i Miato Ulanów g Mogę więcej - mogę lepiej - mogę śmielej SP , , , , Gmina i Miato Ulanów g Patrzymy zeroko na świat SP, P , , , , Gmina i Miato Ulanów g Aktywni i zaangażowani SP , , , , Gmina Jeżowe g Dodatkowe zajecia dla uczniów ZS w Starym Narcie SP , , , , Gmina Przecław g Kid' Academy - dodatkowe zajecia z języka angielkiego dla P , ,00 940, ,00 przedzkolaków Czym korupka za młodu - Regionalna fundacja cykl zajęć edukacyjnowychowawczych dla dzieci z 283 Rozwoju SERCE w f Kolbuzowej terenu Ziemi Kolbuzowkiej SP, P , , , , Polkie Towarzytwo Walki z Kalectwem Oddział w Przemyślu Stowarzyzenie Wpólna Szkoła w Głojcach 288 Powiat tarnobrzeki p Wpieranie i aktywizowanie oób z upośledzeniem umyłowym - IV N Ogólnopolki Fetiwal Zepołów , ,00 600, , ,00 Wokalno-Intrumentalnych Fiku - miku... Ucz ię myku SP , , , ,00 Wiklina - zabawa - nauka - zawód N , , , ,00
Kultura i rozrywka w szkole:
Wydłużony dzień szkolny, czyli jak rozwijamy uczniowskie zainteresowania: uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania w ramach zajęć pozalekcyjnych sekcja małych artystów plastyków, warsztaty teatralne,
Bardziej szczegółowoZarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej
Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej serdecznie zapraszają do udziału w imprezie Dzień Integracji 2016 pod hasłem,,moja
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów
Bardziej szczegółowoRozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób
1. PROGRAM ADAPTACYJNY autor GraŜyna Myszor Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób zaspokajania
Bardziej szczegółowoCaritas Parafii p.w. N.M.P.Królowej Różańca Świętego. Uczniowski Klub Sportowy BYKI. Słupskie Towarzystwo Koszykówki CZARNI
Wykaz środków przyznanych w ramach II otwartego konkursu na udzielenie dotacji dla organizacji pozarządowych i jednostek podległych i nadzorowanych na wsparcie realizacji zadań z zakresu profilaktyki i
Bardziej szczegółowoOtwórzmy drzwi do fantazji
XIII Mały Powiatowy Konkurs Recytatorski Otwórzmy drzwi do fantazji Powiatowy Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Busku-Zdroju zaprasza uczniów klas 0, I, II, III oraz nauczycieli i opiekunów
Bardziej szczegółowoPoradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Skawinie
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Skawinie OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH dla dzieci, młodzieży i rodziców na rok szkolny 2009/2010 Z humorem przez szkołę zajęcia ogólnostymulujące dla młodszych dzieci szkolnych
Bardziej szczegółowoBUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM
BUDOWANIE KOALICJI NA RZECZ UCZNIA NIEPEŁNOSPRAWNEGO NOSPRAWNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTA LNOKSZTAŁCĄCYCH CYCH W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM SKIM W skład Zespołu u Szkół Ogólnokszta lnokształcącychcych
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Bardziej szczegółowoJak pomóc dziecku w n auc u e
Jak pomóc dziecku w nauce O jakości uczenia i wychowania dzieci decydują: nauczyciele, sami uczniowie i rodzice. Każdy z nich jest tak samo ważny. Jaka jest rola rodziców? Bez ich aktywności edukacja dziecka
Bardziej szczegółowoSponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów
Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów Obozy Zdobywców Biegunów to cykl wyjazdów na letnie i zimowe obozy rekreacyjne, których celem jest wspieranie aktywności dzieci niepełnosprawnych ruchowo, przewlekle
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku m 2012/2013 Główny cel WSDZ: Przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia ponadgimnazjalnego.
Bardziej szczegółowoW LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak
zgodnie pozostawać placówka W LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak ZEW/500/33/20 14/JK Pani Joanna Kluzik-Rostkowska Minister Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia... 2016 r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE z dnia... 2016 r. w sprawie ustalenia zasad udzielania i rozmiaru obniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycielom, którym powierzono stanowiska
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIV/100/2015 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 10 grudnia 2015 r.
UCHWAŁA NR XIV/100/2015 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH z dnia 10 grudnia 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2016 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoKolorowe przytulanki
Innowacja pedagogiczna. Kolorowe przytulanki Autorki : mgr Małgorzata Drozdek mgr Wioletta Szypowska Założenia ogólne: Każdy rodzaj kontaktu ze sztuką rozwija i kształtuje osobowość człowieka. Zajęcia
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci. Czy dziecko ma własny kącik zabawy?
Analiza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci W miesiącu wrześniu 2014 r. zostało przeprowadzone badanie ankietowe wśród rodziców. Ankieta ta miała na celu uzyskanie informacji
Bardziej szczegółowoWitajcie. Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 09/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski; ljelinek@uke.de
Witajcie Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 09/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski; ljelinek@uke.de D-MCT: Pozycja satelity Dzisiejszy temat Pamięć Zachowanie Depresja Postrzeganie
Bardziej szczegółowoINSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW
INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW CO PROPONUJEMY? Szkoła Tutorów to nowatorski, 64-godzinny
Bardziej szczegółowo3. Ogólny opis zaplanowanych usług społecznych (ok. 500 znaków)
PLAN DZIAŁANIA 1. Adres gminy Województwo Kujawsko-Pomorskie Miejscowość Baruchowo Ulica ----------- Nr domu 54 Nr lokalu ----------- Kod pocztowy 87-821 Baruchowo 2. Osoba do kontaktów roboczych z Regionalnym
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 57/2013 WÓJTA GMINY SŁUPSK. z dnia 11 kwietnia 2013 r.
ZARZĄDZENIE NR 57/2013 WÓJTA GMINY SŁUPSK z dnia 11 kwietnia 2013 r. w sprawie ustalenia standardów ilosci godzin nauczycielskich przypadajacych na jednego ucznia w szkołach Gminy Słupsk Wójt Gminy Słupsk
Bardziej szczegółowoRola przedszkola w przygotowaniu dzieci 6-letnich do realizacji obowiązku szkolnego
Zmiany w systemie oświaty Rola przedszkola w przygotowaniu dzieci 6-letnich do realizacji obowiązku szkolnego Sulejówek 06.02.2014 r. Zmiany w systemie oświaty Zmiana w art. 3: Jeśli w ustawie o systemie
Bardziej szczegółowoKursy RoboKids + Eksperymenty dla dzieci w wieku 5-7 lat
Kursy RoboKids + Eksperymenty dla dzieci w wieku 5-7 lat Terminy zajęć semestralnych w Pomponie, godzina 16.00-17.30 (piątki): 23, 30 marzec 13, 20, 27 kwiecień 11, 18 maj 1, 15 czerwiec Część I. Robotyka
Bardziej szczegółowoExcel w logistyce - czyli jak skrócić czas przygotowywania danych i podnieść efektywność analiz logistycznych
Excel w logistyce - czyli jak skrócić czas przygotowywania danych i podnieść efektywność analiz logistycznych Terminy szkolenia 25-26 sierpień 2016r., Gdańsk - Mercure Gdańsk Posejdon**** 20-21 październik
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy przedszkola
Koncepcja pracy przedszkola WRZESIEŃ 2013 1 I. Charakterystyka przedszkola Nasze przedszkole mieści się na parterze bloku mieszkalnego w centrum miasta. Dużym atutem jest zadbany i dobrze wyposażony ogród
Bardziej szczegółowoCopyright by Katarzyna B. Głowacka & e-bookowo 2012 Grafika i projekt okładki: Irek Konior ISBN 978-83-7859-062-0
Copyright by Katarzyna B. Głowacka & e-bookowo 2012 Grafika i projekt okładki: Irek Konior ISBN 978-83-7859-062-0 www.e-bookowo.pl Kontakt: wydawnictwo@e-bookowo.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. Kopiowanie,
Bardziej szczegółowo29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW
129 Anna Pregler 29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW Cele ogólne w szkole podstawowej: myślenie matematyczne umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz
Bardziej szczegółowoProjekt jest dostępny na stronie Rządowego Centrum Legislacji. http://legislacja.rcl.gov.pl/lista/501/projekt/201751#201751
Warszawa, 14 lutego 2014 r. Przepisy prawne związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego I. Zmiany ustawowe 1. Przepisy dotyczące obniżenia wieku obowiązku szkolnego zawarte zostały w kolejnych nowelizacjach
Bardziej szczegółowoMĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKCJI ZIMA W MIEŚCIE BEŁŻYCE 2010. dla ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH
PROGRAM AKCJI ZIMA W MIEŚCIE BEŁŻYCE 2010 dla ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH GŁÓWNE CELE I ZADANIA AKCJI ZIMA W MIEŚCIE" Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z różnymi trudnymi sytuacjami
Bardziej szczegółowoROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016
Szkolny program wychowawczy ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 7 W KATOWICACH Priorytety programu wychowawczego szkoły: 1. WZMACNIANIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW. 2.
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr XXXVI/298/10 Rady Gminy Dywity z dn. 15.02.2010r. NA 2010 ROK
Załącznik do uchwały Nr XXXVI/298/10 Rady Gminy Dywity z dn. 15.02.2010r. G M I N N Y P R O G R A M P R Z E C I W D Z I A Ł A N I A N A R K O M A N I I NA 2010 ROK Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii
Bardziej szczegółowoNajnowsze zmiany w prawie oświatowym. Zmiany w systemie oświaty
Najnowsze zmiany w prawie oświatowym Zmiany w systemie oświaty Najnowsze zmiany w prawie oświatowym Ustawa przedszkolna Ustawa przedszkolna W dniu 13 czerwca 2013 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 62/18/11 Zarządu Powiatu w Goleniowie z dnia 20 kwietnia 2011 r.
Uchwała Nr 62/18/11 Zarządu u w Goleniowie z dnia 20 kwietnia 2011 r. w sprawie ustalenia stawek dotacji dla szkół publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne i prawne oraz szkół i placówek niepublicznych
Bardziej szczegółowoODBLASKOWA SZKOŁA WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK 2014 ROKU
Działania podejmowane w ramach konkursu ODBLASKOWA SZKOŁA WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK 2014 ROKU Wyposażenie uczniów w kamizelki i elementy odblaskowe Dla uczniów szkoły zostały zakupione kamizelki i elementy
Bardziej szczegółowoSzkoły zapraszają MARZEC:
Szkoły zapraszają MARZEC: We wszystkich dzielnicach szkoły oferują dni otwarte dla rodziców i dzieci oraz zajęcia otwarte prowadzone przez nauczycieli nauczania początkowego w szkołach dla wychowanków
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 56 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 56 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: W świecie sztuki Temat zajęć: Co to za melodia?
Bardziej szczegółowoOferta współpracy W ZIELONYM MIEŚCIE ZIELONE SERCA. Opracowała Anna Mróz
Oferta współpracy W ZIELONYM MIEŚCIE ZIELONE SERCA Opracowała Anna Mróz 1 Szanowni Państwo, przedstawiamy Państwu ofertę autorskiego projektu GKS Bełchatów, która dotyczy działań podjętych przez nasz klub
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH Profilaktyka to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, a także
Bardziej szczegółowo1.Wspomaganie pełnego rozwoju ucznia, ułatwiając mu uczestnictwo w życiu klasy i szkoły.
ŚWIETLICA SOCJOTERAPEUTYCZNA PROGRAM Opracowała mgr Anna Toczek Założenia ogólne Celem świetlicy socjoterapeutycznej jest: 1.Wspomaganie pełnego rozwoju ucznia, ułatwiając mu uczestnictwo w życiu klasy
Bardziej szczegółowoKARTA PROJEKTU. Szkoła: Temat projektu/ zakres tematyczny: Zespół projektowy:
KARTA PROJEKTU Szkoła: Temat projektu/ zakres tematyczny: Zespół projektowy: Nauczyciel opiekun: Problemy, które chcemy rozwiązać: Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 w Katowicach II Środowiskowe Spotkania
Bardziej szczegółowowyniki oglądalności 0,38 0,33 0,19 0,16 -13% -41% -16% Dane: NAM, za okres styczeń-grudzień dla wszystkich prezentowanych lat, grupa A16-49
wiosna 2016 Polsat JimJam POLSAT JimJam to kanał przeznaczony dla dzieci w wieku od 2 do 6 lat oraz ich rodziców i opiekunów. Stacja prezentuje bezpieczne, inspirujące i angażujące programy, które wspomagają
Bardziej szczegółowoNumer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine
Numer obszaru: 13 Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Temat szkolenia Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine Symbol szkolenia: PUZIMG SZCZEGÓŁOWY
Bardziej szczegółowoWitamy w przedszkolu
Witamy w przedszkolu Wydanie: Biuro Szkolne Hafnarfjarðar 2005 Strandgötu 31 220 Hafnarfjörður tel: 555-5800 Fax: 585-5809 Adres internetowy: skolaskr@hafnarfjordur.is Zdjecia: Dzieci w przedszkolu Alfasteini
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PROGRAM INTEGRACJI DLA OSÓB, KTÓRE UZYSKAŁY STATUS UCHODŹCY / OCHRONĘ UZUPEŁNIAJĄCĄ
INDYWIDUALNY PROGRAM INTEGRACJI DLA OSÓB, KTÓRE UZYSKAŁY STATUS UCHODŹCY / OCHRONĘ UZUPEŁNIAJĄCĄ realizowany w oparciu o przepisy ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2009r. Nr
Bardziej szczegółowoZamierzenia województwa pomorskiego w zakresie wsparcia kształcenia ogólnego w RPO 2014-2020 UMWP DEFS Z-ca Dyrektora Kamila Siwak
Zamierzenia województwa pomorskiego w zakresie wsparcia kształcenia ogólnego w RPO 2014-2020 UMWP DEFS Z-ca Dyrektora Kamila Siwak Warszawa, dn. 04.04.2013 r. WARSZTATY EFS- PODSUMOWANIE I WNIOSKI W OBSZARZE
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A Nr IX/27/2015 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 12 marca 2015 roku
U C H W A Ł A Nr IX/27/2015 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 12 marca 2015 roku w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na 2015 rok. Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki.
Załącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki. Cel nadrzędny: Promowanie zdrowego stylu życia. Cele: 1) ułatwianie poznania siebie i refleksji nad sobą, 2) uczenie zachowań asertywnych w tym umiejętności
Bardziej szczegółowoSerdecznie witam dotychczasowych i przyszłych darczyńców.
Dla Mariusza Kowalczyka Serdecznie witam dotychczasowych i przyszłych darczyńców. Tę prezentację wykonałem sam na komputerze dzięki Państwa pomocy Polska 07.01.2013 Krótkie przypomnienie kim byłem Imię
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu
Uchwała nr 4/10/2010 z dnia 06.10.2010 r. REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu Podstawa prawna: - art. 53.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoZ mamą i tatą w szkole
Z mamą i tatą w szkole Program autorski adresowany do rodziców uczniów Szkoły Podstawowej w Myślachowicach. Autorzy programu: Agnieszka Godyń Monika Wentrys Myślachowice 2004 1 WSTĘP Rodzic nie może tylko
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM NUMER 3 IM.LEONIDA TELIGI W GRODZISKU MAZOWIECKIM RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
GIMNAZJUM NUMER 3 IM.LEONIDA TELIGI W GRODZISKU MAZOWIECKIM RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDMIOT EWALAUACJI Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się- wymaganie 2 CEL EWALUACJI
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy Zespołu Szkół w Ropicy Polskiej na rok szkolny 2015/2016
Załącznik nr 1 Plan wychowawczy Zespołu Szkół w Ropicy Polskiej na rok szkolny 2015/2016 L p Zadania Odpowiedzialni Termin realizacji CEL: WPAJAĆ PATRIOTYZM I POSTAWY PATRIOTYCZNE 1. Zrealizować na godzinach
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie pedagogiczne
Przygotowanie pedagogiczne Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7773 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 13,31 zł Cena brutto za godzinę 13,31 Możliwe współfinansowanie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoDo tego, by dobrze się działo, potrzebne są młode ręce i stare głowy." Tadeusz Kotarbiński
Do tego, by dobrze się działo, potrzebne są młode ręce i stare głowy." Zapraszamy osoby, które ukończyły 60 lat, a także te, które są w wieku 20-28 lat na wyjątkowy cykl warsztatów, które poruszają ważne
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI 1 UWAGI OGÓLNE 1 Zespół Szkół w Miękini powołany został przez Radę Gminy Miękinia Uchwałą nr XX/149/04 Rady Gminy w Miękini z dnia 25 maja 2004r. w sprawie utworzenia Zespołu
Bardziej szczegółowoFunkcjonowanie przedsiębiorstw w państwach strefy EURO na przykładzie praktyki we Włoszech.
Funkcjonowanie przedsiębiorstw w państwach strefy EURO na przykładzie praktyki we Włoszech. Projekt zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie
Bardziej szczegółowoDEBATA NAUCZYCIELSKA
DEBATA NAUCZYCIELSKA I. Jaka jest nasza szkoła - Kameralna - Mała liczba uczniów w klasie - Otoczeni - Brak anonimowości - Bezpieczna - Ciepła rodzinna atmosfera - Dobry kontakt z Dyrekcją - Sprawny cierpliwy
Bardziej szczegółowobiorczości ci UJ organizowanych w ramach ŚWIATOWEGO TYGODNIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Program szóstych Dni Przedsiębiorczo
Program szóstych szóstych Dni Przedsiębiorczo biorczości ci UJ organizowanych w ramach ŚWIATOWEGO TYGODNIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Patronat Honorowy Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego 16 listopada 2010 r.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej
Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2014/2015 Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków
Bardziej szczegółowoLubuska Akademia Sportu
Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Lubuska Akademia Sportu Zespół projektu Patrycja Górniak p.o. Dyrektora
Bardziej szczegółowoWykaz ofert złożonych w ramach otwartego konkursu ofert nr 12/2009 pn. "Działalność wspomagająca rozwój organizacji pozarządowych".
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 14/141/09 Zarządu Województwa Kujawsko Pomorskiego z dnia 19.02.2009 Wykaz ofert złożonych w ramach otwartego ofert nr 12/2009 pn. "Działalność wspomagająca rozwój organizacji
Bardziej szczegółowoAdresaci programu. Glenn Doman
Program zajęć świetlicowych z zakresu promocji zdrowia dla uczniów Szkoły Podstawowej Nr 24 w Zabrzu Zdrowie jest najpierwszym darem, uroda drugim, a bogactwo trzecim. -Platon Według Światowej Organizacji
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III I TREŚCI NAUCZANIA KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Język obcy nowożytny. Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu się z osobami,
Bardziej szczegółowoKlub Absolwenta rozwiązuje, obecnie najpoważniejsze problemy z jakimi spotykają się obecnie młodzi ludzie:
Klub Absolwenta Klub Absolwenta rozwiązuje, obecnie najpoważniejsze problemy z jakimi spotykają się obecnie młodzi ludzie: Pierwszy, problem wysokiego bezrobocia wśród absolwentów uczelni wyższych (gwarancja
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 1. Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz procesy uczenia
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 1 Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz procesy uczenia Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz proćesy uczenia Problemy wynikające z zachowań psów często nie są
Bardziej szczegółowoReguła Życia. spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13
spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13 Reguła życia, to droga do świętości; jej sens można również określić jako: - systematyczna praca nad sobą - postęp duchowy - asceza chrześcijańska
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie Wstęp Program profilaktyczny obejmuje wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli
Bardziej szczegółowoWychowanie komunikacyjne
Wychowanie komunikacyjne Kluczowym zadaniem szkoły i każdego w niej pracującego nauczyciela jest wyposażenie uczniów w wiadomości i umiejętności oraz nawyki niezbędne do bezpiecznego zachowania się na
Bardziej szczegółowo1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. JANA PAWŁA II W GRYFOWIE ŚLĄSKIM PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoIntegracyjne Warsztaty Artystyczne
I Przykład Integracyjne Warsztaty Artystyczne IWA pod taką skróconą nazwą kryje się organizacja Integracyjnych Warsztatów Artystycznych Już pięć razy zorganizowaliśmy cykl warsztatów artystycznych dla
Bardziej szczegółowoRAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ
RAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ Przedszkole Miejskie nr 29 Kasztanowa Kraina ul. Wróblewskiego 48 66-400 Gorzów Wlkp. W roku szkolnym 2015/2016 do realizacji programu,,mamo,
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r.
Dziennik Ustaw Nr 15 1050 Poz. 69 69 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych
Bardziej szczegółowoCZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA
CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Podsumowanie realizacji projektu pn. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Słubicach w okresie 01.01.2009r. do 31.03.2010r.
Bardziej szczegółowoKońcowa ewaluacja projektu
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Nr projektu: POKL.09.01.02-02-010/11
Bardziej szczegółowoBeata Gonerska Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze
Beata Gonerska Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1, 47-50 2009 Beata Gonerska Szkoła Podstawowa nr 38 w Częstochowie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/244/09 RADY GMINY KISZKOWO z dnia 30 grudnia 2009 r.
UCHWAŁA NR XXXII/244/09 RADY GMINY KISZKOWO z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie: uchwalenia gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii na 2010
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach Rozdział I Cele, kompetencje i zadania rady rodziców. 1. Rada rodziców jest kolegialnym organem szkoły. 2. Rada rodziców reprezentuje ogół rodziców
Bardziej szczegółowoUzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie udzielania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe jest wykonaniem upoważnienia
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 156/2012. Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 20 kwietnia 2012 r.
... Zarządzenie Nr 156/2012 Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 20 kwietnia 2012 r. w sprawie ustalenia wytycznych do projektów organizacyjnych szkół prowadzonych przez Miasto Maków Mazowiecki w
Bardziej szczegółowoEdukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
Bajka logopedyczna i nie tylko Dla: nauczycieli przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej i logopedów Cel: doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela żeby język sprawny był, czyli jak usprawnić artykulatory
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI
REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni
Bardziej szczegółowoPROJEKT INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ.,,Na wyspach Bergamutach. Autorki: mgr Agata Sołdańska mgr Katarzyna Wróblewska
PROJEKT INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Na wyspach Bergamutach Autorki: mgr Agata Sołdańska mgr Katarzyna Wróblewska Założenia ogólne: Założeniem innowacji jest wzbogacenie programu nauczania o nowe treści i
Bardziej szczegółowoJak zostać przedsiębiorcą, czyli własna firma za unijne pieniądze Anna Szymańska Wiceprezes Zarządu DGA S.A. Poznań, 20 kwietnia 2016 r.
Jak zostać przedsiębiorcą, czyli własna firma za unijne pieniądze Anna Szymańska Wiceprezes Zarządu DGA S.A. Poznań, 20 kwietnia 2016 r. UWAGA w obecnej perspektywie UE maksymalna kwota dotacji nie przekracza
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVII/236/2013 RADY GMINY RADZIEJOWICE. z dnia 23 maja 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXVII/236/2013 RADY GMINY RADZIEJOWICE w sprawie podjęcia działań zmierzających do polepszenia warunków życiowych rodzin wielodzietnych zamieszkałych na terenie Gminy Radziejowice. Na podstawie
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole
Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Ulimiu. Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256 2004r. poz.2572 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoWNIOSEK ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA / ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH w Mieście i Gminie Wronki na rok szkolny 2016/2017
Data przyjęcia wniosku :... WNIOSEK ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA / ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH w Mieście i Gminie Wronki na rok szkolny 2016/2017 Wskazanie kolejności wybranych przedszkoli
Bardziej szczegółowoWójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011
Nr wniosku.../... Bobrowniki, dnia... Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 1. Dane osobowe WNIOSKODAWCY Nazwisko
Bardziej szczegółowoINSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU
INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW PROGRAM DEDYKOWANY DLA AKADEMICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ŚWIECIU CO PROPONUJEMY? Tutoring jest wyjątkową metodą pracy z dziećmi I młodzieżą wykorzystywaną
Bardziej szczegółowoczyli dlaczego warto rozwijać pozytywne uczucia i emocje?
Konspekt zajęć Temat : W trosce o radosną naturę człowieka czyli dlaczego warto rozwijać pozytywne uczucia i emocje? Cele : - budzenie i umacnianie pozytywnego obrazu samego siebie, - dbałość o wewnętrzną
Bardziej szczegółowoEuropejski Dzień e-aktywności Obywatelskiej
Europejski Dzień e-aktywności Obywatelskiej Przekaż swoją opinię Unii Europejskiej! Projekt dofinansowany w ramach programu Europa dla Obywateli Unii Europejskiej POWITANIE Dlaczego dobrze, że tu jestem?
Bardziej szczegółowoEdukacja ekologiczna
Edukacja ekologiczna Urząd Gminy w Bolimowie od listopada 2008 roku do czerwca 2009 roku realizuje program edukacji ekologicznej pn. Integracja mieszkańców gminy Bolimów wokół działań służących ochronie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r.
ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r. w sprawie wprowadzenia do stosowania Procedury organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Bardziej szczegółowoOBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ
OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ Z. Freud: STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ Źródłem energii człowieka jest jego instynktowny pęd do przyjemności. Ta podstawowa żądza natychmiastowego zaspokojenia
Bardziej szczegółowoUmowa nr.. /. Klient. *Niepotrzebne skreślić
Umowa nr.. /. zawarta dnia w, pomiędzy: Piotr Kubala prowadzącym działalność gospodarczą pod firmą Piotr Kubala JSK Edukacja, 41-219 Sosnowiec, ul. Kielecka 31/6, wpisanym do CEIDG, NIP: 644 273 13 18,
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach w roku szkolnym 2013/2014 WYMAGANIE PLACÓWKA REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY Bełżyce 2014 SPIS TREŚCI: I Cele i zakres ewaluacji
Bardziej szczegółowoBadanie motywacji uczniów klas III
Badanie motywacji uczniów klas III Dlaczego badaliśmy motywację uczniów klas III do nauki motywacja wpływa na zamiar uczenia się, a więc stanowi czynnik rozwoju umiejętności ucznia pierwsze lata nauki
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr IV/22/2015 Rady Miejskiej w Tyszowcach z dnia 28 stycznia 2015 r.
UCHWAŁA Nr IV/22/2015 Rady Miejskiej w Tyszowcach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na rok 2015 Na podstawie art. 18
Bardziej szczegółowo