Podręcznik dla instruktora. July
|
|
- Monika Stasiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podręcznik dla instruktora July
2 PODRĘCZNIK DLA INSTRUKTORA Niniejszy podręcznik dla instruktora jest nieodzownym elementem programu szkoleniowego w zakresie posługiwania się zestawem CRIC TM. Zawiera on wytyczne i informacje potrzebne do tego, aby skutecznie i wydajnie nauczyć personel medyczny, w jaki sposób należy przeprowadzać zabieg krikotyroidotomii przy użyciu zestawu CRIC. Pomimo tego, że zasady stosowania zestawu CRIC można szybko i łatwo opanować, jest to SPECJALISTYCZNA PROCEDURA MEDYCZNA, KTÓRA POWINNA BYĆ PRZEPROWADZANA WYŁĄCZNIE PRZEZ PRZESZKOLONY PERSONEL. Urządzenie CRIC przeznaczone jest do wykorzystania przez personel uprawniony i przeszkolony do wykonania chirurgicznego zabiegu krikotyroidotomii. Wzięcie udziału w wysokiej jakości szkoleniu ma zasadnicze znaczenie, ponieważ zapewnia, że osoby biorące w nim udział osiągną najwyższy poziom kompetencji i pewności przy posługiwaniu się tym służącym do ratowania życia urządzeniem. Po ukończeniu szkolenia kursanci będą potrafić: Omówić główne zasady utrzymywania drożności dróg oddechowych Omówić sytuacje, w których procedura krikotyroidotomii powinna być przeprowadzona Wymienić wskazania i środki ostrożności dotyczące stosowania zestawu CRIC Zaprezentować bezpieczne i skuteczne sposoby wykorzystania CRIC na symulatorze Firma Pyng Medical Corp. stawia sobie za cel ratowanie życia poprzez skracanie czasu potrzebnego na udzielenie pomocy dzięki innowacyjnym rozwiązaniom w dziedzinie reanimacji. Będziemy wdzięczni za przekazywanie nam uwag i sugestii co do usprawnienia naszych programów szkoleniowych i wykorzystania CRIC. 1
3 PLAN ZAJĘĆ Z TEMATYKI CRIC SPIS TREŚCI WSTĘP...3 KRIKOTYROIDOTOMIA I ZESTAW CRIC...4 PREZENTACJA...7 INSTRUKCJE KROK PO KROKU...8 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA...12 WYKRYWANIE I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW...13 OCENA UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU POSŁUGIWANIA SIĘ ZESTAWEM CRIC...16 PISEMNA OCENA ZNAJOMOŚCI ZESTAWU CRIC
4 WSTĘP (5 minut) 1. Przedstaw się i powitaj uczestników szkolenia. 2. Wyświetl cele kursu: Po zakończeniu sesji kursanci będą potrafić: Omówić główne zasady utrzymywania drożności dróg oddechowych Omówić sytuacje, w których procedura krikotyroidotomii powinna być przeprowadzona Wymienić wskazania do wykonania i środki ostrożności dotyczące stosowania zestawu CRIC Zaprezentować bezpieczne i skuteczne sposoby wykorzystania CRIC na symulatorze 3. Przedstaw w skrócie założenia szkolenia: Krótka dyskusja na temat dróg oddechowych Przegląd zestawu do krikotyroidotomii CRIC i jego elementów Demonstracja zastosowania CRIC (wykonana w czasie rzeczywistym) Instrukcje krok po kroku Praktyka czyni mistrza Wykrywanie i rozwiązywanie problemów Ocena. 3
5 KRIKOTYROIDOTOMIA I ZESTAW CRIC (10 15 minut) PYTANIA DO DYSKUSJI 1. Czy ktokolwiek z Państwa udzielał pomocy komuś, kto nie oddychał? W warunkach bojowych Jako cywilny sanitariusz/w warunkach przedszpitalnych W szpitalu 2. Jakie czynności podjąłeś na wstępie? Ułożenie głowy w prawidłowej pozycji Sprawdzenie drożności górnych dróg oddechowych Rozpoczęcie sztucznego oddychania 3. Jakimi narzędziami się posłużyłeś w celu zabezpieczenia drożności dróg oddechowych? Urządzenia udrażniające ustne lub nosowe drogi oddechowe Maska krtaniowa lub dwukanałowa rurka oddechowa Intubacja 4. Czy kiedykolwiek znalazłeś się w sytuacji, w której wentylacja pacjenta nie była możliwa z powodu urazów mechanicznych, chemicznych lub termicznych, w wyniku których nastąpiło zniekształcenie twarzy lub górnych dróg oddechowych? 5. Czy ktokolwiek z Państwa wykonał zabieg krikotyroidotomii? 6. Jeśli tak, jakie przyrządy i metody zostały wykorzystane? Tzw. zestaw wygodny z szeregiem narzędzi chirurgicznych QuickTrach Pertrach Inne przyrządy 7. Poproś kursantów o opisanie ich doświadczeń. Ile czasu zajęło im wykonanie zabiegu? Czy udało się przeprowadzić go z powodzeniem? Czy czułeś się swobodnie przeprowadzając zabieg krikotyroidotomii? 4
6 ARGUMENTY PRZEMAWIAJĄCE ZA PRZEPROWADZENIEM ZABIEGU KRIKOTYROIDOTOMII 1. Najczęstszą przyczyną przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii jest silny uraz twarzy, w wyniku którego nastąpiło znaczne zniekształcenie normalnej budowy anatomicznej Jest to bardzo rzadki, lecz kluczowy zabieg ratujący życie Jest ostatnią czynnością w ramach algorytmu postępowania w trudnych sytuacjach związanych z drogami oddechowymi Jest rozwiązaniem w sytuacji nie mogę zaintubować, nie mogę wentylować 2. Algorytm postępowania w razie problemów z drogami oddechowymi zmienia się wraz z poziomem wyszkolenia i warunków operacyjnych, niemniej jednak można go streścić w następujący sposób: Oceń drożność dróg oddechowych i oddychanie Jeśli pojawi się jakiś problem: Unieś podbródek, odciągnij żuchwę Skorzystaj z ustno- lub nosowo-gardłowych rurek intubacyjnych Wykorzystaj wielokanałowe urządzenie do udrażniania dróg oddechowych lub maskę krtaniową Pełna drożność dróg oddechowych wymaga wprowadzenia rurki do tchawicy Pełna drożność dróg oddechowych uzyskana jest chirurgicznym zabiegiem (krikotyroidotomia) 3. Zabieg krikotyroidotomii można przeprowadzić jedynie wówczas, kiedy nie udało się osiągnąć bezpiecznej drożności dróg oddechowych i dostarczenia tlenu do płuc przy zastosowaniu niechirurgicznych technik i procedur. 4. Urządzenie CRIC przeznaczone jest do wykorzystania przez personel uprawniony i przeszkolony do wykonania chirurgicznego zabiegu krikotyroidotomii. 5. Poniżej wyszczególnione zostały kursy szkoleniowe, w ramach których wykładana jest krikotyroidotomia oraz umieszczono wykaz osób, które szkolą się w zakresie tego zabiegu: Zaawansowane techniki resuscytacyjne u osób z urazami Zaawansowane techniki resuscytacyjne w chorobach serca Podstawowy kurs dla pielęgniarek/pielęgniarzy w zakresie urazów Zaawansowany kurs dla pielęgniarek/pielęgniarzy w zakresie transportu pacjenta, który doznał urazów Lekarze wojskowi wszystkich służb Lekarze pogotowia ratunkowego paramedycy Krikotyroidotomia jest uważana za najlepszy spośród najnowszych chirurgicznych zabiegów służących do uzyskania drożności dróg oddechowych, w sytuacjach, w których nie można zapewnić drożności ani wentylacji przy zastosowaniu niechirurgicznych technik i procedur. 5
7 WSKAZANIA DO UŻYCIA ZESTAWU CRIC Użytkownik musi być przeszkolony i posiadać uprawnienia do przeprowadzania zabiegu krikotyroidotomii Użytkownik nie był w stanie ustanowić pełnej drożności dróg oddechowych przy użyciu niechirurgicznych technik i procedur Pacjent ma co najmniej 12 lat Krikotyroidotomia przezskórna (igłowa) jest zalecaną chirurgiczną metodą do uzyskania drożności dróg oddechowych u dzieci poniżej 12 roku życia ZALETY ZESTAWU CRIC Wszystko w jednym: W zestawie CRIC znajduje się wysuwające się ostrze skalpela z ograniczoną głębokością cięcia, napędzane rozpórki tkanek przeznaczone do bezpośredniego wprowadzenia, zamontowane na urządzeniu światło promieniowania widzialnego (tj. zwykłe światło) oraz światło podczerwone LED. Wbudowane bezpieczeństwo: Skalpel o maksymalnej głębokości cięcia do 12 mm ogranicza ryzyko przebicia tylnej ściany tchawicy. Wbudowane bezpieczeństwo: Skalpel wycofuje się automatycznie w momencie uruchomienia się rozpórek tkanek. Sterylny: Zestaw CRIC został zaprojektowany do jednorazowego, sterylnego wykorzystania. Charakteryzuje się niskim ryzykiem przenoszenia zakażeń. Wydajny: Umożliwia wykonanie jedną ręką bezpiecznej i łatwej procedury udrożnienia dróg oddechowych. Efektywny: Elektrycznie napędzana rozpórka tkanki, wraz ze zintegrowanymi haczykami tchawicznymi sprawia, że dopływ powietrza nie zostanie przerwany podczas przeprowadzania zabiegu. 6
8 PREZENTACJA (Nie powinna trwać dłużej niż 1 minutę) 1. Przygotuj się do prowadzenia zajęć! Aby procedura przebiegła sprawnie, przygotuj CRIC, symulator szkoleniowy SEATD oraz wszelki inny potrzebny sprzęt. Ćwicz, ćwicz i jeszcze raz ćwicz! 2. Poproś kogoś, aby zmierzył czas wykonania procedury. Poproś kursantów, aby wstrzymali się z zadawaniem pytań aż do momentu zakończenia prezentacji. 3. Opisz wziętą z życia sytuację, korzystając z symulatora szkoleniowego SEATD jako pacjenta. (np.: Mamy tutaj 24-letniego mężczyznę z silnymi urazami twarzy i niedrożnością górnych dróg oddechowych. Nie mogę go zaintubować ani dokonać wentylacji, a zatem posłużę się zestawem CRIC.) 4. Wykonaj zabieg. 5. Zapytaj, czy wydaje się on być lepszy wobec klasycznej procedury krikotyroidotomii wykorzystującej jedynie skalpel. 7
9 INSTRUKCJE KROK PO KROKU (5 10 minut) 1. Dokonaj oceny stanu dróg oddechowych pacjenta i jego oddychania. Postępuj zgodnie z szkoleniowymi i organizacyjnymi algorytmami zaopatrywania dróg oddechowych. Jeśli nie jesteś w stanie ustanowić pełnej drożności dróg oddechowych przy użyciu typowych, niechirurgicznych technik i procedur, należy uznać, że przeprowadzenie krikotyroidotomii jest konieczne. 2. Wyjmij urządzenie CRIC z opakowania i trzymaj je w dominującej ręce. Wskaż i omów wszystkie elementy CRIC, w tym także: Przełącznik światła podczerwonego LED Przełącznik światła widzialnego LED Przycisk nr 1 (skalpel) Przycisk nr 2 (uruchomienie rozpórek tkanek) 3. Zidentyfikuj powierzchowne punkty orientacyjne i wyjaśnij kursantom, w jaki sposób znaleźć każdy z nich: Chrząstka tarczowata Chrząstka pierścieniowata Wyjaśnij, że błona pierścienno-tarczowa znajduje się w linii środkowej ciała, pomiędzy chrząstką tarczowatą a pierścieniowatą. To są właśnie te punkty orientacyjne można je łatwo znaleźć na każdym pacjencie. Właśnie w tym miejscu będziemy wykonywać krikotyroidotomię. Połóż pacjenta na plecach i ustabilizuj obszar szyi. 8
10 4. Oczyść miejsce wprowadzenia. Oczyść miejsce nacięcia niedominującą ręką. Ustabilizuj miejsce nacięcia niedominującą ręką (przytrzymaj krtań z boku, pomiędzy kciukiem a palcem wskazującym). 5. Zademonstruj w jaki sposób uruchomić światła znajdujące się na urządzeniu. Nie zapomnij wyjaśnić, że światła muszą być włączone jedynie wtedy, gdy zajdzie taka potrzeba. 6. Wysuń skalpel. Pokaż, jak wysuwa się skalpel poprzez przesuwanie do przodu przycisku nr 1 kciukiem, aż do momentu, kiedy się zatrzyma. Wyjaśnij, że ostrze wysuwa się jedynie na długość 12 mm, aby zabezpieczyć tylną ścianę tchawicy przed przebiciem. 7. Wykonaj pionowe nacięcie skóry. Na symulatorze ćwiczeniowym SEATD, wykonaj pionowe nacięcie skóry o przybliżonej długości mm. Nie zapomnij wspomnieć, że w zależności od odbytych szkoleń i doświadczenia, poziome nacięcie skóry o długości mm można również wykonać w błonie pierścienno-tarczowej. 9
11 8. Odsłoń błonę pierścienno-tarczową. Niedominującą ręką rozsuń skórę na boki, dzięki czemu odsłonięta zostanie błona pierścienno-tarczowa. Patrząc na symulator szkoleniowy poproś kursantów, aby przyjrzeli się i zidentyfikowali błonę pierściennotarczową. Czynność ta przygotuje ich do kolejnego kroku. 9. Wykonanie nacięcia w błonie pierścienno-tarczowej. Wykonaj poziome nacięcie skóry przez błonę pierścienno-tarczową o długości mm. 10. Wysuń rozpórki tkanek. Utrzymując pozycję ostrza skalpela w pozycji poziomej, przesuń mechanizm napędowy rozpórki (przycisk nr 2) do przodu, aż nastąpi jego zatrzymanie. Końcówki rozpórki wsuną się bezpośrednio w miejsce nacięcia i rozsuną się w kierunku pionowym (od głowy doogonowo). Wyjaśnij, że ze względów bezpieczeństwa, ostrze skalpela automatycznie się schowa w momencie pełnego rozwarcia się rozpórki. 10
12 11. Obróć zestaw CRIC o 90. Obróć CRIC o 90, aby pręty rozpórki zorientowane były poziomo (z lewej do prawej). Jeśli zajdzie taka potrzeba, powtórz obrót, aby zapewnić otwarcie tkanki i dróg oddechowych. 12. Włóż rurkę oddechową. (nie znajduje się w zestawie CRIC) Utrzymując dominującą ręką pozycję CRIC, weź do drugiej ręki rurkę oddechową i włóż jej końcówkę pomiędzy pręty rozpórki. Kontynuuj, aż rurka zostanie całkowicie włożona. 13. Wyjmij urządzenie CRIC i sprawdź oddech. Po całkowitym włożeniu rurki oddechowej należy wyjąć urządzenie CRIC. Wycofanie prętów rozpórki do ich pierwotnej pozycji nie jest w tym celu niezbędne. Oceń pozycję rurki powietrznej. Sprawdź, czy słyszysz obustronne dźwięki towarzyszące oddychaniu Sprawdź, czy słyszysz i wyczuwasz ruch powietrza 14. Zamocuj bezpiecznie rurkę oddechową. W zależności od rodzaju wykorzystanej rurki, umocuj ją odpowiednio na pacjencie. Jeśli wykorzystana jest rurka uszczelniająca, należy nadmuchać balonik. Użyj paska lub innego elementu. 11
13 PRAKTYKA CZYNI MISTRZA (zróżnicowany czas) Większość personelu medycznego będzie potrzebować nie więcej niż dwóch prób, aby poczuć się całkowicie kompetentna i pewna w przeprowadzeniu procedury krikotyroidotomii, ale ponieważ każdy osiąga sprawność psychomotoryczną w innym tempie, należy przeznaczyć dużo czasu na tę część szkolenia. Trzeba zdać sobie sprawę z tego, że gdy sanitariusz czy też lekarz poczują się swobodnie w posługiwaniu się zestawem CRIC, prawdopodobnie będą wykorzystywać to urządzenie w swojej praktyce. POMOCNE WSKAZÓWKI DLA PROWADZĄCEGO SZKOLENIE: Należy starać się angażować do pracy tych uczestników szkolenia, którzy ukończą swoje zadania jako pierwsi: Można ich szybko nauczyć, w jaki sposób ponownie złożyć przyrządy szkoleniowe, umieścić nowe moduły na urządzeniu treningowym itp., co pozwoli prowadzącemu na dokładniejszą pracę z kursantami, którzy potrzebują trochę więcej wskazówek. Tym, którym ćwiczenie posługiwania się zestawem CRIC nie przychodzi z łatwością, trzeba dodać otuchy, stwierdzając przykładowo, że Ja też musiałem to przećwiczyć kilka razy. 12
14 WYKRYWANIE I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW 1. Najczęstszym powikłaniem podczas wykonywania klasycznej procedury krikotyroidotomii jest przebicie tylnej ściany tchawicy, będące wynikiem użycia nadmiernej siły oraz zbyt głębokiej penetracji ostrza skalpela Maksymalne wysunięcie ostrza skalpela CRIC na długość zaledwie 12 mm sprawia, że ryzyko przebicia tylnej ściany tchawicy zostało ograniczone do minimum Podczas testów przeprowadzanych na nieboszczykach ani razu nie nastąpiło przebicie tylnej ściany tchawicy 2. Niewielkie krwawienie tętnicze lub krwawienie żylne: Bez względu na umiejętności osoby przeprowadzającej procedurę, należy spodziewać się wystąpienia niewielkiego krwawienia Niewielkie krwawienie może utrudnić wyraźne zobaczenie błony pierścienno-tarczowej oraz włożenie rurki oddechowej Osuszenie zakrwawionego miejsca gazą/bandażem zwykle będzie wystarczające Jeśli będzie taka możliwość, można odessać krew, co pomoże jeszcze bardziej ułatwić przeprowadzenie zabiegu 3. Przebicie przełyku jest rzadkim powikłaniem klasycznej krikotyroidotomii, będącym wynikiem użycia nadmiernej siły oraz zbyt głębokiej penetracji ostrza skalpela Maksymalne wysunięcie ostrza skalpela CRIC na długość zaledwie 12 mm sprawia, że ryzyko przebicia tylnej ściany tchawicy zostało ograniczone do minimum Podczas przeprowadzanych testów na nieboszczykach ani razu nie nastąpiło przebicie przełyku 13
15 4. Nieprawidłowy kanał wprowadzenia lub nieprawidłowe umiejscowienie rurki oddechowej: Jeśli nacięcie przez błonę pierścienno-tarczową (płaszczyzna strzałkowa) nie zostało wykonane poprawnie, lecz krzywo do boku, wówczas rurka oddechowa może zostać wprowadzona poza światło tchawicy Przestrzegaj właściwej procedury Ustal właściwą pozycję rurki oddechowej Sprawdź osłuchowo obecność obustronnych szmerów oddechowych Sprawdź, czy słyszysz i wyczuwasz ruch powietrza 5. Złamanie chrząstki pierścieniowatej lub tarczycowej: Nie będzie miało wpływu na możliwość przeprowadzenia zabiegu i uzyskania drożności dróg oddechowych Można ocenić i zaopatrzyć podczas ostatecznego leczenia 6. Podczas wystąpienia jakichkolwiek problemów lub opóźnienia w rozpoczęciu krikotyroidotomii utrzymuj wentylację pacjenta w najlepszy możliwy sposób. 7. W przypadku, gdy nie można ustanowić pełnej drożności dróg oddechowych, pacjent bez zabiegu krikotyroidotomii najprawdopodobniej umrze. 8. Światło się nie zaświeciło: Wykorzystaj światło otoczenia lub inne źródła światła Użytkownik może wybadać palpacyjnie powierzchowne punkty orientacyjne 14
16 9. Wysunięcie skalpela się nie powiodło: Ponów próbę, naciskając przycisk nr 1, aż słyszalne będzie wyraźne kliknięcie i wyczuwalne będzie zaczepienie Otwórz i zastosuj inne urządzenie CRIC 10. Rozpórki tkanek nie wysuwają się: Spróbuj ponownie i naciśnij mocniej mechanizm uruchamiający Wykorzystaj inne narzędzie chirurgiczne, aby utrzymać drożność otworu w błonie pierścienno-tarczowej 11. Skalpel nie wycofuje się (rozpórki tkanek powinny pozostać wysunięte): Starannie utrzymuj pozycję zestawu CRIC i wprowadź rurkę oddechową 15
17 OCENA UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU POSŁUGIWANIA SIĘ ZESTAWEM CRIC 1. Zidentyfikuj powierzchowne punkty orientacyjne na symulatorze/pacjencie, na których zostanie przeprowadzona procedura. 2. Oczyść miejsce wprowadzenia. 3. (Opcjonalnie) Włącz światła znajdujące się na urządzeniu. 4. Wysuń skalpel. 5. Wykonaj pionowe nacięcie skóry. 6. (Opcjonalnie) Wykonaj poziome nacięcie skóry. 7. Odsłoń błonę pierścienno-tarczową. 8. Wykonaj poziome nacięcie przez błonę pierścienno-tarczową. 9. Wysuń rozpórki tkanek. 10. Obróć urządzenie CRIC o Włóż rurkę oddechową. 12. Wyjmij zestaw CRIC i oceń oddech. 13. Zamocuj rurkę oddechową. 16
18 PISEMNA OCENA ZNAJOMOŚCI ZESTAWU CRIC 1. Co jest pierwszą oznaką wskazującą na konieczność wykorzystania CRIC w celu przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii? a) Pacjent nie oddycha. b) Nie można ustanowić drożności dróg oddechowych niechirurgicznymi środkami. c) Widoczne są ślady urazów głowy. d) Obecne są wykładniki niedrożności górnych dróg oddechowych. 2. Urządzenie CRIC może być wykorzystywane do przeprowadzenia krikotyroidotomii u pacjentów, którzy mają co najmniej 12 lat. a) Prawda b) Fałsz 3. Kiedy można użyć CRIC do przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii w nagłych przypadkach? a) Tylko w warunkach przedszpitalnych. b) Wyłącznie pod bezpośrednim nadzorem lekarza. c) Po ukończeniu tych zajęć. d) Wyłącznie wtedy, kiedy zostałeś przeszkolony i jesteś uprawniony do wykonania krikotyroidotomii. 4. Co jest najbardziej typowym powikłaniem podczas wykonywania klasycznej lub tradycyjnej krikotyroidotomii z użyciem narzędzi chirurgicznych? a) Przebicie tylnej ściany tchawicy. b) Mocne krwawienie. c) Niewłaściwe umieszczenie rurki oddechowej z powodu braku doświadczenia. d) Przebicie przełyku. 17
19 5. Kiedy powinno się przeprowadzać zabieg krikotyroidotomii? a) Gdy pacjent nie jest zaintubowany. b) Po przeprowadzeniu dwóch cyklów CPR. c) Gdy pacjent nie oddycha i potrzeba będzie ponad 30 minut, aby odtransportować go do szpitala. d) Jeśli zostałeś przeszkolony i jesteś uprawniony do wykonania krikotyroidotomii, oraz kiedy nie byłeś w stanie uzyskać drożności dróg oddechowych przy użyciu niechirurgicznych technik i procedur. 6. Co jest najczęstszą przyczyną przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii? a) Silne urazy twarzy (oparzenia, chemiczne, mechaniczne), które nie pozwalają na wykorzystanie niechirurgicznych sposobów udrożnienia dróg oddechowych. b) Pacjent nie oddycha. c) Pacjent nie oddycha i nie można wykonać procedur CPR. d) Obecne są wykładniki niedrożności górnych dróg oddechowych. 7. Jaką kolejną czynność trzeba wykonać podczas zabiegu krikotyroidotomii po wprowadzeniu rurki oddechowej? a) Sprawdzić, czy widoczne są inne urazy szyi i twarzy. b) Natychmiast podać 100% tlen. c) Hiperwentylować pacjenta. d) Ocenić pozycję rurki oddechowej. 18
20 KLUCZ ODPOWIEDZI 1. Co jest pierwszą oznaką wskazującą na konieczność wykorzystania CRIC w celu przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii? a) Pacjent nie oddycha. b) Nie można ustanowić drożności dróg oddechowych niechirurgicznymi środkami. c) Widoczne są ślady urazów głowy. d) Obecne są wykładniki niedrożności górnych dróg oddechowych. 2. Urządzenie CRIC może być wykorzystywane do przeprowadzenia krikotyroidotomii u pacjentów, którzy mają co najmniej 12 lat. a) Prawda b) Fałsz 3. Kiedy można użyć CRIC do przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii w nagłych przypadkach? a) Tylko w warunkach przedszpitalnych. b) Wyłącznie pod bezpośrednim nadzorem lekarza. c) Po ukończeniu tych zajęć. d) Wyłącznie wtedy, kiedy zostałeś przeszkolony i jesteś uprawniony do wykonania krikotyroidotomii. 4. Co jest najbardziej typowym powikłaniem podczas wykonywania klasycznej lub tradycyjnej krikotyroidotomii z użyciem narzędzi chirurgicznych? a) Przebicie tylnej ściany tchawicy. b) Mocne krwawienie. c) Niewłaściwe umieszczenie rurki oddechowej z powodu braku doświadczenia. d) Przebicie przełyku. 19
21 5. Kiedy powinno się przeprowadzać zabieg krikotyroidotomii? a) Gdy pacjent nie jest zaintubowany. b) Po przeprowadzeniu dwóch cyklów CPR. c) Gdy pacjent nie oddycha i potrzeba będzie ponad 30 minut, aby odtransportować go do szpitala. d) Jeśli zostałeś przeszkolony i jesteś uprawniony do wykonania krikotyroidotomii, oraz kiedy nie byłeś w stanie uzyskać drożności dróg oddechowych przy użyciu niechirurgicznych technik i procedur. 6. Co jest najczęstszą przyczyną przeprowadzenia zabiegu krikotyroidotomii? a) Silne urazy twarzy (oparzenia, chemiczne, mechaniczne), które nie pozwalają na wykorzystanie niechirurgicznych sposobów udrożnienia dróg oddechowych. b) Pacjent nie oddycha. c) Pacjent nie oddycha i nie można wykonać procedur CPR. d) Obecne są wykładniki niedrożności górnych dróg oddechowych. 7. Jaką kolejną czynność trzeba wykonać podczas zabiegu krikotyroidotomii po wprowadzeniu rurki oddechowej? a) Sprawdzić, czy widoczne są inne urazy szyi i twarzy. b) Natychmiast podać 100% tlen. c) Hiperwentylować pacjenta. d) Ocenić pozycję rurki oddechowej. 20
Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej
Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej CELE Po zakończeniu kursu uczestnik powinien umieć zademonstrować: Jak wykonać ocenę nieprzytomnego poszkodowanego Jak
Bardziej szczegółowoPodstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych
1 Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych Algorytm BLS zaleca: 1. Upewnij się czy poszkodowany i wszyscy świadkowie zdarzenia są bezpieczni. 2. Sprawdź reakcję poszkodowanego (rys. 1): delikatnie
Bardziej szczegółowoSTUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA
STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA I STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE SZCZEGÓŁOWY OPIS KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO ROK III Rodzaj i czas trwania praktyki Miejsce praktyki Cele ogólne kształcenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURY MEDYCZNE Tytuł: Standard postępowania podczas wykonywania tracheotomii przezskórnej
Data obowiązywania: 17.05.2014 r Wydanie: 1 Strona 1 z 5 Cel procedury: Określenie oraz ujednolicenie standardów postępowania podczas bezpiecznego wykonywania tracheotomii przezskórnej. Zakres obowiązywania:
Bardziej szczegółowoKONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH. - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi.
moduł V foliogram 7 KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH Kolejność postępowania: - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi. moduł V foliogram
Bardziej szczegółowoDecyzje dotyczące resuscytacji krążeniowooddechowej
Resuscytacja Szpitale Uniwersyteckie Coventry i Warwickshire NHS Trust Decyzje dotyczące resuscytacji krążeniowooddechowej Informacje przeznaczone dla pacjentów szpitali Coventry and Warwickshire, ich
Bardziej szczegółowoALGORYTM P-BLS. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. P-BLS Paediatric Basic Life Support
KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY Wytyczne 2005 wg Europejskiej Rady ds. Resuscytacji Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci OPRACOWANIE: mgr Dorota Ladowska mgr Sławomir Nawrot Gorzów Wlkp. 2010r.
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE ZABIEGI RESUSCYTACYJNE U OSÓB DOROSŁYCH ZAWSZE PAMIĘTAJ O SWOIM BEZPIECZEŃSTWIE KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. Basic Life Support
KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY Wytyczne 2005 wg Europejskiej Rady ds. Resuscytacji OPRACOWANIE: mgr Dorota Ladowska mgr Sławomir Nawrot Gorzów Wlkp. 2010r. PODSTAWOWE ZABIEGI RESUSCYTACYJNE U OSÓB
Bardziej szczegółowoSzkolenie BLS/AED PIERWSZA POMOC
Szkolenie BLS/AED PIERWSZA POMOC (Basic Live Support/Automated External Defibrillator) Podstawowe Zabiegi Resuscytacyjne Europejskiej i Polskiej Rady Resuscytacji Dla pracowników instytucji Cele: Ratownik
Bardziej szczegółowoPodstawowe zabiegi reanimacyjne
Podstawowe zabiegi reanimacyjne Wskazania do resuscytacji Podmiotem obowiązkowych zabiegów resuscytacyjnych jest umierający człowiek potencjalnie zdolny do życia u którego proces rozpoczął się od jednego
Bardziej szczegółowoWariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
R E S U S C Y T A C J A K R Ą Ż E N I O W O - O D D E C H O W A ALGORYTM RKO U DOROSŁYCH Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
Bardziej szczegółowoOCENA ZASTOSOWANIA NADGŁOŚNIOWYCH URZĄDZEŃ DO WENTYLACJI W WARUNKACH RATUNKOWEGO ZABEZPIECZENIA DROŻNOŚCI DRÓG ODDECHOWYCH
lek. med. Andrzej Bielski OCENA ZASTOSOWANIA NADGŁOŚNIOWYCH URZĄDZEŃ DO WENTYLACJI W WARUNKACH RATUNKOWEGO ZABEZPIECZENIA DROŻNOŚCI DRÓG ODDECHOWYCH Rozprawa na stopień doktora nauk medycznych Streszczenie
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ
E-LEARNINGOWEJ 1 Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Zakładanie konta na platformie... 3 2. Logowanie... 5 3. Przypomnienie zapomnianego hasła... 5 4. Zmiana profilu... 5 5. Zapisy na szkolenie...6 6. Proces
Bardziej szczegółowoWytyczne Difficult Airway Society (zmodyfikowane wg SPUDO) dla postępowania w przypadku nieprzewidzianej trudnej intubacji (u pacjentów dorosłych).
Wytyczne Difficult Airway Society (zmodyfikowane wg SPUDO) dla postępowania w przypadku nieprzewidzianej trudnej intubacji (u pacjentów dorosłych). Tomasz Gaszyński Sekcja Przyrządowego Udrażniania Dróg
Bardziej szczegółowoTrudne drogi oddechowe
Trudne drogi oddechowe Tryb planowy. Tryb ratunkowy: Miejsce wypadku. Miejsce zdarzenia: Izba Przyjęć/ Szpitalny Oddział Ratunkowy. Oddziały szpitalne sala chorych. Diagnostyka pracownie. Trudne drogi
Bardziej szczegółowoNasze bezpieczeństwo, to także bezpieczeństwo pacjenta. Ewa Zamojska-Kościów
Nasze bezpieczeństwo, to także bezpieczeństwo pacjenta Brno 2015 Ewa Zamojska-Kościów Dyrektywa 32/2010/UE w sprawie zranień ostrymi narzędziami W bloku operacyjnym powstaje najwięcej powikłań, w tym najgroźniejsze
Bardziej szczegółowoOferta szkoleń z zakresu pierwszej pomocy
WKŁADAMY SERCE W PIERWSZĄ POMOC Oferta szkoleń z zakresu pierwszej pomocy Myocardio to projekt szkoleniowy tworzony przez pasjonatów ratownictwa. Skutecznie nauczymy Cię pierwszej pomocy, abyś zyskał pewność
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Kwalifikowana pierwsza pomoc
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE
PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz.U. z 2006 r. Nr 191 poz. 1410 ze zm.),
Bardziej szczegółowoZakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Edukacja w zakresie pierwszej pomocy, to działania dydaktyczno - wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZDROWOTNY PROMOCJA I PROFILAKTYKA ZACHOWA
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Powiatu Miechowskiego Nr XXI/167/2009 z dnia 29 kwietnia 200 r. PROGRAM ZDROWOTNY PROMOCJA I PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ I DZIAŁAŃ W STANACH ZGROŻENIA ZDROWIA I ŻYCIA WŚRÓD UCZNIÓW
Bardziej szczegółowoRatowanie życia - reanimacja
Udzielając pierwszej pomocy powinniśmy wykonywać ją do czasu, aż poszkodowany odzyska oddech lub przybędzie wykwalifikowany ratownik. Jeśli stracimy siły, może nas zastąpić druga osoba. REANIMACJA: 1.
Bardziej szczegółowoResuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka
Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka dr n. o zdr. Krystyna Ziółkowska Akademia Pomorska w Słupsku Instytut Nauk o Zdrowiu Zakład Ratownictwa Medycznego BLS Basic Life Support Podstawowe
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY Lekarski I FAKULTET II ROK
PROGRAM NAUCZANIA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY Lekarski I FAKULTET II ROK 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Kwalifikowana Pierwsza Pomoc II 2. NAZWA JEDNOSTKI Realizującej
Bardziej szczegółowoRATOWNICTWO I EWAKUACJA SZKOLENIA I EDUKACJA. Szkolenia i edukacja. 22 313 09 39 22 313 09 59 www.paramedica-milsys.pl
RATOWNICTWO I EWAKUACJA SZKOLENIA I EDUKACJA Szkolenia i edukacja 22 313 09 39 22 313 09 59 www.paramedica-milsys.pl Zestawy pozoracyjne Techline Trauma Zestawy pozoracyjne zostały stworzone przez byłych
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNE SERCE ZIELONEJ GÓRY Program Powszechnego Dostępu Do Defibrylacji
BEZPIECZNE SERCE ZIELONEJ GÓRY Program Powszechnego Dostępu Do Defibrylacji Każdy łańcuch jest tak silny, jak silne jest jego najsłabsze ogniwo Lek. Szymon Michniewicz Specjalista medycyny ratunkowej Dyspozytor
Bardziej szczegółowoZŁAMANIA KOŚCI. Objawy złamania: Możliwe powikłania złamań:
moduł V foliogram 28 ZŁAMANIA KOŚCI Złamanie kości jest to całkowite lub częściowe przerwanie ciągłości kości. Dochodzi do niego po zadziałaniu sił przekraczających elastyczność i wytrzymałość tkanki kostnej.
Bardziej szczegółowoArt. 3 pkt 7 Ustawy o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 r. (Dz.U. z 2016 r. poz. 1868) pierwsza pomoc - zespół czynności
Art. 3 pkt 7 Ustawy o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 r. (Dz.U. z 2016 r. poz. 1868) pierwsza pomoc - zespół czynności podejmowanych w celu ratowania osoby w stanie nagłego zagrożenia
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowo10 godzin wykładu 30 godzin ćwiczeń laboratoryjnych 35 godzin bez udziału nauczyciela. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS
SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Kwalifikowana pierwsza pomoc 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ-RM-1-28 Kierunek, kierunek: Ratownictwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Zdrowia obowiązuje w roku akademickim 202/203 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod
Bardziej szczegółowoI PRZYRZĄDOWE. Tomasz Gaszyński Katedra Anestezjologii i Intensywnej Terapii Akademii Medycznej w Łodzi
1 SPOSOBY WENTYLACJI BEZPRZYRZĄDOWE I PRZYRZĄDOWE Tomasz Gaszyński Katedra Anestezjologii i Intensywnej Terapii Akademii Medycznej w Łodzi 2 Wskazania do prowadzenia wentylacji zastępczej brak lub niewydolność
Bardziej szczegółowoOceń sytuację, zadbaj o bezpieczeństwo. Jest bezpiecznie. Zbadaj przytomność. Nie reaguje (osoba nieprzytomna)
R E S U S C Y T A C J A K R Ą Ż E N I O W O - O D D E C H O W A ALGORYTM RKO U DOROSŁYCH Wariant A: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych Wariant B: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne
Bardziej szczegółowoKURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała
KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy Autor: Grażyna Gugała Niedrożne drogi oddechowe. Utrata przytomności powoduje bezwład mięśni, wskutek czego język zapada się i blokuje
Bardziej szczegółowoprzez odciągnięcie porażonego od urządzeń będących pod napięciem przez odizolowanie porażonego, uniemożliwiające przepływ prądu przez jego ciało.
Lekcja 60. Zasady postępowania podczas ratowania osób porażonych prądem elektrycznym W razie porażenia prądem elektrycznym najważniejszą czynnością jest szybkie uwolnienie porażonego spod działania prądu
Bardziej szczegółowoPrawidłowe zasady podawania leków donosowo
Prawidłowe zasady podawania leków donosowo WSKAZANIA do podawania leków donosowo 1) ostre infekcyjne zapalenie błony śluzowej nosa 2) alergiczne zapalenie błony śluzowej nosa 3) idiopatyczny nieżyt nosa
Bardziej szczegółowoOdstraszasz szkodników, wodny, zewnętrzny
INSTRUKCJA OBSŁUGI Odstraszasz szkodników, wodny, zewnętrzny Nr produktu 710018 Strona 1 z 7 Używać zgodnie z instrukcjami producenta. Produkt jest stosowany jako odstraszasz zwierząt za pomocą strumienia
Bardziej szczegółowoOcena właściwości użytkowych ucieczkowych aparatów tlenowych oraz kierunki ich rozwoju Krzysztof Makowski
Ocena właściwości użytkowych ucieczkowych aparatów tlenowych oraz kierunki ich rozwoju Krzysztof Makowski Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy Zakład Ochron Osobistych Łódź krmak@ciop.lodz.pl
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować
PIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować W naszej szkole cyklicznie od 4 lat w klasach III realizowany jest program "Ratujemy i uczymy ratować" przy współpracy Fundacji Wielkiej Orkiestry
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład, seminarium ZARYS ANATOMII Outline the Anatomy Forma studiów: studia stacjonarne
Bardziej szczegółowoMetodyka nauczania pierwszej pomocy i kwalifikowanej pierwszej pomocy kształcenia
SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Metodyka nauczania pierwszej pomocy i kwalifikowanej pierwszej pomocy 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu
Bardziej szczegółowoW A R U N K I D L A O D D Z I A Ł Ó W A N E S T E Z J O L O G I I I I N T E N S Y WN E J T E R A P I I ORAZ ODDZIAŁÓW ANESTEZJOLOGII W SZPITALACH
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia.. w sprawie standardów postępowania medycznego w dziedzinie anestezjologii i intensywnej i intensywnej terapii dla podmiotów leczniczych (Dz..) Załącznik
Bardziej szczegółowoZegarek radiowy Eurochron
INSTRUKCJA OBSŁUGI Nr produktu 672502 Zegarek radiowy Eurochron Strona 1 z 7 Przeznaczenie Produkt jest przeznaczony do wyświetlania czasu i daty. Czas jest ustawiany automatycznie przy użyciu zintegrowanego
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI W7000 JOHNSON - WIOŚLARZ TRENINGOWY W7000
JOHNSON - WIOŚLARZ TRENINGOWY W7000 SPIS TREŚCI Część 1. Gratulacje...02 Część 2. Wskazówki ogólne...03 Część 3. Montaż...04 Część 4. Włączanie wyświetlacza...06 Część 5. Środki bezpieczeństwa...08 Część
Bardziej szczegółowoPierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu
Pierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu PrzeŜycie osób cięŝko rannych ( poszkodowanych ) po wypadkach i katastrofach zaleŝy od jak najszybszego udzielenia pomocy medycznej i właściwej
Bardziej szczegółowoBÓL W KLATCE PIERSIOWEJ, ZASŁABNIĘCIE, OMDLENIA, PADACZKA. EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
BÓL W KLATCE PIERSIOWEJ, ZASŁABNIĘCIE, OMDLENIA, PADACZKA. EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA PAMIĘTAJ!!! TEKST PODKREŚLONY LUB WYTŁUSZCZONY JEST DO ZAPAMIĘTANIA. Opracował: mgr Mirosław Chorąży Zasłabnięcie
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC OFERTA SZKOLEŃ
Kompleksowa oferta szkoleń z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Doskonała, doświadczona i pełna pasji kadra. Interesująca i humorystyczna forma z wyważoną treścią. Umiejętności przydatne na co dzień
Bardziej szczegółowoUdzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych. Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach
Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach Cele wdrażania pierwszej pomocy Moralny obowiązek ochrony życia Obowiązek prawny
Bardziej szczegółowoHIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie
HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie dr med. Maciej Sterliński Szkolenie z zakresu ratownictwa lodowego WOPR Województwa Mazowieckiego Zegrze, 19.02.2006 Główne cele działania zespołów ratowniczych
Bardziej szczegółowoRESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA (RKO) CENTRUM POWIADAMIANIA RATUNKOWEGO W POZNANIU
RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA (RKO) CENTRUM POWIADAMIANIA RATUNKOWEGO W POZNANIU WIADOMOŚCI PODSTAWOWE Nagłe zatrzymanie krążenia (NZK) jest główną przyczyną śmierci w Europie Dochodzi do 350 700
Bardziej szczegółowoPROCEDURY MEDYCZNE Tytuł: Standard monitorowania pacjenta podczas znieczulenia.
Data obowiązywania: 17.05.2014 r Wydanie: 1 Strona 1 z 5 Cel procedury: Ujednolicenie sposobu monitorowania pacjenta podczas znieczulenia w zależności od rodzaju zabiegu i stanu ogólnego pacjenta Zakres
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi lampka LivingColors Iris
Instrukcja obsługi lampka LivingColors Iris Rozpakowywanie i instalacja Rozpoczęcie korzystania z lampki LivingColors Po rozpakowaniu lampki LivingColors nie ma potrzeby parowania z nią pilota zdalnego
Bardziej szczegółowoRESUSCYTATOR RĘCZNY : DLA DOROSŁYCH / DZIECI/ NIEMOWLĄT
LIFE DRIVE CE 0434 RESUSCYTATOR RĘCZNY : DLA DOROSŁYCH / DZIECI/ NIEMOWLĄT 1. Przed użyciem (1) Dla lepszego efektu, wybrać resuscytator i maskę, który będzie dla pacjenta odpowiedni. (2) Zawsze sprawdzić
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA
PRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA BARDZO PROSZĘ O UWAŻNE PRZECZYTANIE I. Umiejętności pływackie i wytrzymałość / basen /. Maksymalnie 20 punktów, zaliczenie od 12
Bardziej szczegółowoPrzewodnik po Sklepie Windows Phone
Przewodnik po Sklepie Windows Phone Wzbogać swój telefon o aplikacje i gry ze Sklepu Windows Phone. Aplikacje i gry możesz kupować w dwóch dogodnych miejscach: W telefonie (na ekranie startowym naciśnij
Bardziej szczegółowoKurs podstawowy udzielania pierwszej pomocy
Kurs podstawowy udzielania pierwszej pomocy Pierwsza pomoc - zespół czynności podejmowanych w celu ratowania osoby w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego wykonywanych przez osobę znajdującą się w miejscu
Bardziej szczegółowoBadanie zależności położenia cząstki od czasu w ruchu wzdłuż osi Ox
A: 1 OK Muszę to powtórzyć... Potrzebuję pomocy Badanie zależności położenia cząstki od czasu w ruchu wzdłuż osi Ox 1. Uruchom program Modellus. 2. Wpisz x do okna modelu. 3. Naciśnij przycisk Interpretuj
Bardziej szczegółowodotyczące układu moczowego
Zabiegi zabieg 10-1 147 10 dotyczące układu moczowego zabieg 10-1 CEL Pobranie próbki moczu bezpośrednio z pęcherza moczowego. WSKAZANIA 1. Pozyskanie próbki moczu, która nie będzie zanieczyszczona przez
Bardziej szczegółowoASSESSMENT BADANIE CHOREGO PO URAZIE
BADANIE CHOREGO PO URAZIE 1 ZAGADNIENIA 5 Ocena miejsca zdarzenia Ocena Wstępna Szybkie Badanie Urazowe Decyzja o transporcie i krytyczne interwencje Badanie szczegółowe Badanie dalsze 2 5 3 OCENA MIEJSCA
Bardziej szczegółowoJAK PRAWIDŁOWO, BEZPIECZNIE I KOMFORTOWO KORZYSTAĆ Z GLUKOMETRU.
JAK PRAWIDŁOWO, BEZPIECZNIE I KOMFORTOWO KORZYSTAĆ Z GLUKOMETRU. Niniejszy materiał ma wyłącznie cel informacyjny. Przed rozpoczęciem użytkowania należy zapoznać się z instrukcjami użycia glukometru, pasków
Bardziej szczegółowoLucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test
Lucyna Wasielewska Udzielanie pierwszej pomocy - test www.eduskrypt.pl 2010 Drogi uczniu, otrzymujesz do rozwiązania quiz składający się z 20 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzą,
Bardziej szczegółowoBOLD MONARCH 08. Plan ćwiczenia ratowniczego
BOLD MONARCH 08 Ćwiczenia ratowania załóg okrętów podwodnych Plan ćwiczenia ratowniczego Prezentacja MEDEX (medical exercise) Zasady segregacji medycznej chodzący tak T3 pomoc odroczona nie Próba udroŝnienia
Bardziej szczegółowoDr n. med. Lidia Sierpińska. Ochrona pacjenta przed zakażeniem jako wymiar jakości opieki. Konferencja EpiMilitaris Ryn, 18 20 września 2012 r
Dr n. med. Lidia Sierpińska Ochrona pacjenta przed zakażeniem jako wymiar jakości opieki Konferencja EpiMilitaris Ryn, 18 20 września 2012 r Na jakość świadczeń medycznych składa się: zapewnienie wysokiego
Bardziej szczegółowoMODEL FUNKCJONOWANIA UKŁADU KRĄŻENIA [ BAP_2014969.doc ]
MODEL FUNKCJONOWANIA UKŁADU KRĄŻENIA [ ] Użytkowanie Jak napełnić model układu krążenia? 1. Model ułożyć poziomo, płasko na stole. 2. Odłączyć niebieskie rurki od układu krążenia, łączenie znajduje się
Bardziej szczegółowoSpis treści. Opis urządzenia. Zawartość pudełka. Pierwsze użycie
Spis treści Opis urządzenia... 1 Zawartość pudełka... 1 Pierwsze użycie... 1 Podstawowa obsługa urządzenia... 2 Opis diod LED... 3 Odczyt danych... 3 Instalacja oprogramowania... 3 Opis programu... 5 Windows
Bardziej szczegółowoS YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy
S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Moduł C Kwalifikowana pierwsza pomoc Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr
Bardziej szczegółowoPrzypadki wykorzystania systemu szkoleniowego TETRA. Europoltech
Przypadki wykorzystania systemu szkoleniowego TETRA Europoltech Warszawa 13 15.4.2011 Program Saksonia w Niemczech i TETRAsim Centralny Szpital Północnej Karelii i TETRAsim Niemiecki Instytut Pożarniczy
Bardziej szczegółowoInformacje dla pacjenta i fachowych pracowników ochrony zdrowia zaangażowanych w opiekę medyczną lub leczenie
brygatynib Informacje dla pacjenta i fachowych pracowników ochrony zdrowia zaangażowanych w opiekę medyczną lub leczenie Imię i nazwisko pacjenta: Dane lekarza (który przepisał lek Alunbrig ): Numer telefonu
Bardziej szczegółowoZegarek radiowy Eurochron
INSTRUKCJA OBSŁUGI Nr produktu 672557 Zegarek radiowy Eurochron Strona 1 z 6 Użycie zgodne z zaleceniami producenta Produkt ten jest przeznaczony do wyświetlania czasu i daty. Czas jest ustawiany automatycznie
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pierwsza pomoc medyczna. dr n. med. Maciej Naróg- ćwiczenia konwersatoryjne
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2022 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Pierwsza pomoc medyczna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki
Bardziej szczegółowouszkodzenie tkanek spowodowane rozszerzeniem lub zwężeniem zamkniętych przestrzeni gazowych, wskutek zmian objętości gazu w nich zawartego.
Barotrauma uszkodzenie tkanek spowodowane rozszerzeniem lub zwężeniem zamkniętych przestrzeni gazowych, wskutek zmian objętości gazu w nich zawartego. Podział urazów ciœnieniowych płuc zatok obocznych
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS. Nazwa przedmiotu.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Fakultet Kwalifikowane
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA
Układ graficzny CKE 209 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 209 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Resuscytacja krążeniowo-oddechowa 2.
Bardziej szczegółowoZałożenia Deklaracji Helsińskiej
Założenia Deklaracji Helsińskiej Deklaracja Helsińska W 2010 na kongresie Europejskiego Towarzystwa Anestezjologii w Helsinkach podpisano tzw. Deklarację Helsińską w Sprawie Bezpieczeństwa Pacjenta w Anestezjologii.
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta Nr albumu Rok akademicki. Kierunek studiów Rok studiów Forma studiów PRAKTYKA STUDENCKA ODDZIAŁ RATUNKOWY
Uczelnia Warszawska -Curie 00- Tel. 22 814 32 37, 22 814 32 48, 22 654 96 04 Tel./fax 22 675 88 66 DZIENNIK PRAKTYK Imię i nazwisko studenta Nr albumu Rok akademicki Kierunek studiów Rok studiów Forma
Bardziej szczegółowoPrawidłowe mocowanie rurki intubacyjnej u noworodka
Prawidłowe mocowanie rurki intubacyjnej u noworodka Stabilizatory rurek intubacyjnych NeoBar Opracowanie merytoryczne mgr Anna Mesjasz Specjalistyczny Szpital Pro-Familia Łódź Przypadkowa ekstubacja Przedwczesne
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne
Kod PRM modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów 1 Liczba przypisanych punktów
Bardziej szczegółowoRatownictwo medyczne. Studenci uczestniczą w zajęciach w stroju umożliwiającym swobodę podczas ćwiczeń.
Cel: Zadaniem niniejszego przewodnika jest przedstawienie zagadnień które będą przedmiotem nauczania, realizowanego w ramach przedmiotu. Przedmiot ten stanowi wprowadzenie do medycyny ratunkowej i medycyny
Bardziej szczegółowoWytyczne Difficult Airway Society ( DAS) dotyczące ekstubacji Marta Dec
Wytyczne Difficult Airway Society ( DAS) dotyczące ekstubacji 2012 Marta Dec Powikłania towarzyszące instrumentacji dróg oddechowych T.M. Cook, S.Scott Litigation related to airway and respiratory complications
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowoCztery najczęściej NAPOTYKANE WYZWANIA PODCZAS KALIBRACJI CIŚNIENIA
Cztery najczęściej NAPOTYKANE WYZWANIA PODCZAS KALIBRACJI CIŚNIENIA Kalibracja ciśnienia ma często kluczowe znaczenie dla systemów sterowania procesami oraz pomaga optymalizować pracę i utrzymywać bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoDZIŚ STAWIĘ CZOŁA IPF. walczzipf.pl. Dla osób, u których zdiagnozowano IPF: Porady, jak rozmawiać z lekarzem o chorobie i opcjach jej kontrolowania
walczzipf.pl WSPIERAMY PACJENTÓW Z IDIOPATYCZNYM WŁÓKNIENIEM PŁUC DZIŚ STAWIĘ CZOŁA IPF Dla osób, u których zdiagnozowano IPF: Porady, jak rozmawiać z lekarzem o chorobie i opcjach jej kontrolowania PL/ESB/1702/0001
Bardziej szczegółowoKurs podstawowy RKO/AED. Resuscytacja Krążeniowo- Oddechowa i Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna
Kurs podstawowy RKO/AED Resuscytacja Krążeniowo- Oddechowa i Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna Cele Po zakończeniu kursu uczestnik powinien umieć zademonstrować: Jak ocenić nieprzytomnego poszkodowanego
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Technicznych w Mielcu
Zespół Szkół Technicznych w Mielcu mgr Andrzej Wyzga Ferie w ZST Zimowa Szkoła Pierwszej Pomocy 2015/2016 Program szkolenia młodzieży - POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZATRZYMANIA KRĄŻENIA U OSÓB DOROSŁYCH (RESUSCYTACJA
Bardziej szczegółowowww.airliquidemedicalsystems.com REAKCJA NA ZATRZYMANIE KRĄŻENIA I ODDECHU: Aby zapewnić krążenie potrzebna jest właściwa wentylacja Gdy klatka piersiowa pacjenta jest uciskana (CC), wentylacja może niekorzystnie
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY Lekarski I FAKULTET I ROK
PROGRAM NAUCZANIA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY Lekarski I FAKULTET I ROK 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Kwalifikowana Pierwsza Pomoc I 2. NAZWA JEDNOSTKI Realizującej Przedmiot:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług w zakresie masażu Oznaczenie kwalifikacji: Z.01 Numer zadania:
Bardziej szczegółowoBezprzewodowy termometr wewnętrzny / zewnętrzny EFWS 300. Instrukcja obsługi. www.conrad.pl. Nr produktu: 672395. Strona 1 z 10
Bezprzewodowy termometr wewnętrzny / zewnętrzny EFWS 300 Instrukcja obsługi Nr produktu: 672395 Strona 1 z 10 1. ELEMENTY OBSŁUGI a) Stacja bazowa 1. Przycisk SNOOZE/LIGHT dla trybu drzemki/podświetlenia
Bardziej szczegółowoTECHNIKI UDRAŻNIANIA DRÓG ODDECHOWYCH I WENTYLACJI
TECHNIKI UDRAŻNIANIA DRÓG ODDECHOWYCH I WENTYLACJI Udrażnianie dróg oddechowych i wentylacja Bezprzyrządowe techniki udrażniania dróg oddechowych i wentylacji Przyrządowe techniki udrażniania dróg oddechowych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III. I półrocze
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań kryterialnych na ocenę dopuszczającą. I półrocze Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoPrzewodnik pomocniczy
Wykorzystaj w przypadku problemów lub pytań dotyczących obsługi tego Pilot zdalnego sterowania. Obsługiwane modele aparatów Oznaczenie elementów Przygotowanie Odpakowanie Wkładanie baterii Łączenie i aparatu
Bardziej szczegółowoMASZ DAR UZDRAWIANIA DRUGIE ŻYCIE
MASZ DAR UZDRAWIANIA DRUGIE ŻYCIE Organizm człowieka jest zbudowany z narządów i tkanek. Czasem mogą być uszkodzone od urodzenia (np. w skutek wad genetycznych), częściej w ciągu życia może dojść do poważnego
Bardziej szczegółowoZASADY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA
ZASADY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA Upewnij się, czy poszkodowany i wszyscy świadkowie zdarzenia są bezpieczni. Sprawdź reakcje poszkodowanego: delikatnie potrząśnij
Bardziej szczegółowo* placówka wpisana do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Powiat Bełchatowski pod numerem 125/07
O firmie Centrum Nauczania Pierwszej Pomocy PARAMEDIKUS jest niepubliczną placówką oświatową* o profilu szkoleniowo doradczym. Paramedikus działa na rynku od 2007 roku i specjalizuje się w organizacji:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania
1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać 3. Ocena stanu poszkodowanych wyjaśnić zasady zachowania się ratujących (świadków zdarzenia) w miejscu wypadku. rozpoznać
Bardziej szczegółowo