KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2018/ /2020. Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie

Transkrypt

1 KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2018/ /2020 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie Nazwa innowacji: Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka Imię i nazwisko autora/ Kwalifikacje zawodowe/ Zajmowane stanowisko w szkole 1. Mirosława Fandrejewska Nauczyciel : biologii, chemii, przyrody, techniki Nauczyciel dyplomowany/wicedyrektor 2. Beata Koszowska Nauczyciel : matematyki, informatyki Nauczyciel dyplomowany/ wychowawca 3. Hanna Pietrusińska

2 Nauczyciel : historii, WOS, wychowania do życia w rodzinie Nauczyciel dyplomowany/ wychowawca Zasięg innowacji międzyszkolny międzyplacówkowy Zakres innowacji uczniowie klas I VIII Rodzaj innowacji organizacyjna programowa metodyczna Forma realizacji innowacji zajęcia edukacyjne obowiązkowe Realizacja innowacji zajęcia lekcyjne ( godziny wychowawcze) Czas trwania innowacji: rok szkolny 2018/19 - maj-czerwiec 2019 r. rok szkolny 2019/20 - wrzesień-grudzień 2019 r. Zasięg Polska

3 CELE INNOWACJI: - kształcenie komunikacji na różnych poziomach (wewnątrzszkolnym, pozaszkolnym) - nabywanie wiedzy o Prawach Dziecka - rozwijanie umiejętności plastycznych - rozwijanie świadomości dotyczącej praw Dziecka - współpraca między szkołami (między placówkami) METODY EWALUACJI PLANOWANE EFEKTY: - nabycie większej świadomości dotyczącej Praw Dziecka - nawiązanie współpracy między szkołami oraz rozwijanie współpracy wewnątrzszkolnej - stworzenie przez uczniów prac plastycznych i przesłanie ich między szkołami (placówkami) - realizacja międzyszkolnej wystawy prac plastycznych (październik listopad 2019) - podzielenie się efektami pracy (innowacji) - bieżąca analiza etapów współpracy - wystawa na zakończenie innowacji UWAGI: Data... Podpis autorów:

4 Dokumenty- załączniki: a) szczegółowy program (zał. 1), b) zgłoszenie innowacji pedagogicznej (zał. 2), c) zgoda zespołu autorskiego na jej wprowadzenie w szkole (zał. 3), d) zgoda nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w innowacji (zał. 4),

5 Załącznik 1 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM I. Cykl zajęć edukacyjnych o prawach dziecka i ich realizacji zajęcia z wychowawcą klasy I - III godziny do dyspozycji wychowawcy klasy klasy IV- VIII Scenariusz zajęć: 1. O prawach dziecka 2. Pod wspólnym niebem 3. Dziećmi jesteśmy tylko raz Zajęcia mają na celu zapoznanie uczniów z ich prawami zapisanymi w Konwencji Praw Dziecka. Wprowadzają pojęcie tolerancji w szerokim ujęciu. II. Muzykoteka nauka piosenki o prawach dziecka wychowawcy klas I III, nauczyciele muzyki klasy I - III Piosenka o Prawach Dziecka - YouTube klasy IV - VII Piosenka o prawach dziecka / Mała Orkiestra Dni Naszych - YouTube tekst piosenki o prawach dziecka słowa i muzyka: Jerzy Kobyliński

6 Kapodaster na 5 progu Oryginalna tonacja: d-moll Mam prawo żyć /a Mam prawo być sobą /d Czuć się bezpiecznie, wolną być osobą. /G/C/E7 Mam prawo kochać i kochanym być /a/ d Nie można mnie krzywdzić, poniżać i bić. / G/C/E7 Dziecka prawa poważna sprawa /a/d/g/c/e7 Dziecka prawa to nie zabawa /a/d/g/c/e7 Mogę się śmiać Może się dziać pięknie Pragnę być zdrowy, rosnąć w swoim tempie. Mam prawo wybrać sam przyjaciół swych Nie można mnie zmuszać do uczynków złych. Mam prawo śnić Mam prawo być inny Mogę być słabszy lecz nie czuć się winny. Mam prawo śpiewać głośno kiedy chcę Forma wyśpiewania praw związanych z Konwencją Praw Dziecka. Słowny przekaz dotyczący praw dziecka. III. Filmoteka prezentacje multimedialne o prawach dziecka wychowawcy klas I - III "Wszystko o prawach dziecka" - prezentacja multimedialna - YouTube konwencja praw dziecka prezentacja - YouTube Mam prawo! Kampania informacyjna na rzecz praw dzieci... - YouTube

7 Konwencja Praw Dziecka - YouTube wychowawcy klas IV - VIII Nie daj się 9 - film edukacyjny - nasze prawa - YouTube Prawa dziecka - prezentacja - YouTube Filmoteka w postaci prezentacji multimedialnej ma na celu dotrzeć do widza jako przekaz obrazów prezentujących prawa dziecka. IV. Warsztaty plastyczne Prawa ujęte w Konwencji Praw Dziecka wychowawcy klas I III, nauczyciele plastyki format: A2, A3, A4 technika - dowolna Przekaz artystyczny w postaci pracy plastycznej jest formą wymiany spostrzeżeń dotyczących praw dziecka i stanowi materiał wymienny między 30 szkół w Polsce przystępujących do projektu innowacyjnego. V. Debata nt. praw dziecka Wymiana poglądów między uczniami: - Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ( odpowiedzialni twórcy innowacji ) - Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Księdza Biskupa Konstantyna Dominika w Pelplinie ( odpowiedzialna - pedagog szkoły Gabriela Świtała ) VI. Warsztaty artystyczne - Montaż słowno-muzyczny Bajka o prawach dziecka odpowiedzialni twórcy innowacji wykonawcy uczniowie klas VII i VIII

8 Prezentacja znanych bajek w ujęciu praw dziecka ma na celu uzmysłowić widzowi zasady: co wolno, a co jest zabronione. Twórczy przekaz Konwencji Praw Dziecka VII. Przekaz medialny nt. Konwencji Praw Dziecka artykuł w gazetce szkolnej artykuł do Nowin Gniewskich spotkanie w Urzędzie Miasta i Gminy Gniew wywiad w Radiu Głos stworzenie prezentacji/nagranie filmiku dotyczącego praw dziecka strona szkoły VIII. Ewaluacja innowacji - Nie ma dzieci są ludzie /J. Korczak/ Czytelne podpisy autorów Pieczątka i podpis dyrektora

9 Załącznik 2 Gniew, dn r. Mirosława Fandrejewska Beata Koszowska Hanna Pietrusińska Mirosław Narloch Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ZGŁOSZENIE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Zwracamy się z prośbą o umożliwienie zgłoszenia innowacji pedagogicznej pt. Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka naszego autorstwa, podczas posiedzenia Rady Pedagogicznej w dniu r. Z poważaniem... podpis autorów

10 Załącznik 3 Gniew, dn r. Mirosława Fandrejewska Beata Koszowska Hanna Pietrusińska Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ZGODA ZESPOŁU AUTORSKIEGO NA PROWADZENIE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Wyrażamy zgodę na prowadzenie innowacji pedagogicznej pod Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka w roku szkolnym 2018/19 oraz 2019/20 Z poważaniem...

11 podpis autorów Załącznik 4 Gniew, dn r. Mirosława Fandrejewska Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ZGODA NAUCZYCIELA NA UCZESTNICTWO W INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Wyrażam zgodę na prowadzenie innowacji pedagogicznej pod Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka w roku szkolnym 2018/19 oraz 2019/20 Z poważaniem podpis nauczyciela

12 Załącznik 4 Gniew, dn r. Beata Koszowska Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ZGODA NAUCZYCIELA NA UCZESTNICTWO W INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Wyrażam zgodę na prowadzenie innowacji pedagogicznej pod Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka w roku szkolnym 2018/19 oraz 2019/20 Z poważaniem podpis nauczyciela

13 Załącznik 4 Gniew, dn r. Hanna Pietrusińska Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie ZGODA NAUCZYCIELA NA UCZESTNICTWO W INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Wyrażam zgodę na prowadzenie innowacji pedagogicznej pod Trzydziestka z okazji trzydziestolecia podpisania Konwencji o Prawach Dziecka w roku szkolnym 2018/19 oraz 2019/20 Z poważaniem podpis nauczyciela