Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Dziecko i media Aktywność młodych w sieci

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Dziecko i media Aktywność młodych w sieci"

Arkadiusz Wojciechowski
4 lat temu
Przeglądów:

1 Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Dziecko i media Aktywność młodych w sieci Marta Francuz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 14 maja 2018 r.

2 SIMON SINEK DLACZEGO? JAK? CO?

3 SIMON SINEK DLACZEGO? JAK? CO?

4 SIMON SINEK DLACZEGO? JAK? CO?

5 POKOLENIE Y / Z / MILENIALSI W jakiej rzeczywistości żyje młodzież?

6 CO? JAK? W jakiej rzeczywistości żyje młodzież? SPOŁECZEŃSTWO Osoby urodzone w latach 90-tych i po 2000 roku: żyją w świecie dobrobytu, konsumpcjonizmu są wychowywane przez styl życia wielkiego miasta żyją w społeczeństwie informacji, a nie wiedzy wiedza szybko dewaluuje żyją w czasach nieustannych przemian, innowacji, tymczasowości chcą UŻYWAĆ bardziej niż POSIADAĆ

7 CO? JAK? W jakiej rzeczywistości żyje młodzież? RODZINA Osoby urodzone w latach 90-tych i po 2000 roku: żyją w nietradycyjnych strukturach rodzinnych są wychowywani w sposób liberalny kult dzieciństwa są wychowywane w klimacie uważności, komunikacji, zaspokajania potrzeb ich rodzice pamiętają czasy bez Internetu, smartfonów ich rodzice są świadomi zagrożeń płynących ze świata wirtualnego mają duży wpływ na decyzje konsumenckie rodziców

8 CO? JAK? W jakiej rzeczywistości żyje młodzież? EDUKACJA Osoby urodzone w latach 90-tych i po 2000 roku: są niechętne wobec edukacji ustawowej, która nie przygotowuje ich do życia w świecie, w którym przyszło im żyć są nastawieni na poszukiwanie informacji, wiedzy użytecznej do rozwiązywania konkretnych problemów większą wagę niż do studiów przykładają do kursów, które umożliwiają zdobycie konkretnych umiejętności i kompetencji wiedzę o świecie czerpią w dużej mierze z wystąpień publicznych dostępnych w sieci

9 CO? JAK? W jakiej rzeczywistości żyje młodzież? CZAS WOLNY / PASJE Osoby urodzone w latach 90-tych i po 2000 roku: realizowanie pasji jest głównym elementem ich stylu życia są nastawieni na aktywność, przeżywanie, relacje, doświadczenia, wrażenia trendy: slow life, eko, bio, work life balance, fit, smart, podróże rodzice inwestują w rozwój i przyszłość dzieci multidyscyplinarność vs. cierpliwość / wytrwałość poprzez pasje rozwijają kompetencje i umiejętności, których nie rozwija szkoła chcą mieć realny wpływ na swoje środowisko DIY, lokalność, rzemiosło, przestrzeń miejska, start up

10 CO? JAK? W jakiej rzeczywistości żyje młodzież? KOMUNIKACJA Osoby urodzone w latach 90-tych i po 2000 roku: nie rozróżniają świata ONLINE I OFFLINE technologia jest dla nich przedłużeniem rzeczywistości, adekwatnie do ich potrzeb likwidacja problemu przestrzeni / czasu liczba znajomych, częstotliwość, jakość? kreują swój wizerunek żyją w świecie rekomendacji, tu i teraz obierają styl komunikacji, jaki propagują twórcy komunikatorów (Like it!, emotikony, filtry, video ) komunikacja ONLINE przeważa nad OFFLINE obniżenie umiejętności interpersonalnych

11 DLACZEGO? Co kryje się we wnętrzu młodego człowieka?

12 Z jakimi wyzwaniami się mierzą? BUDOWANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI OKRES DOJRZEWANIA ODKRYWANIE TOŻSAMOŚCI I OSOBOWOŚCI POSZUKIWANIE AUTENTYCZNYCH AUTORYTETÓW POSZUKIWANIE PRAWDY O ŚWIECIE POSZUKIWANIE WARTOŚCI

13 DLACZEGO? Jakie główne pragnienia i potrzeby noszą w swoim młodym sercu? pragnienie idealnej miłości dbałość o atrakcyjny wygląd potrzeba przynależności - chęć posiadania rzeczy cenionych przez rówieśników pragnienie beztroskiej zabawy potrzeba akceptacji potrzeba autentyczności i prawdy potrzeba określenia zasad funkcjonowania w świecie

14 SOCIAL MEDIA Kto kształtuje naszą młodzież?

16 SOCIAL MEDIA I ŚWIATOWE MARKI KREUJĄ TRENDY KOMUNIKACYJNE, KONSUMPCYJNE I KULTUROWE, ZA KTÓRYMI PODĄŻAJĄ MŁODZI.

Facebook Wszyscy go mają FB kojarzy się z postami, tekstem młodzi nie chcą czytać Wymaga podania wielu szczegółów przy tworzeniu profilu młodzi nie chcą się dzielić danymi Spadek zasięgu postów,

17 Facebook Wszyscy go mają FB kojarzy się z postami, tekstem młodzi nie chcą czytać Wymaga podania wielu szczegółów przy tworzeniu profilu młodzi nie chcą się dzielić danymi Spadek zasięgu postów, które wyprowadzają z FB Live transmisje na żywo Spadek roli fanpage y na rzecz profilu personalnego Chatboty symulujące ludzkie rozmowy i działające niczym przedstawiciel obsługi klienta #Poznań #Piknik #PlacWolności

You Tube druga co do wielkości wyszukiwarka internetowa Najmniej autentyczny youtuber i tak jest bardziej prawdziwy niż najbardziej autentyczna osoba w telewizorni!

18 You Tube druga co do wielkości wyszukiwarka internetowa Najmniej autentyczny youtuber i tak jest bardziej prawdziwy niż najbardziej autentyczna osoba w telewizorni! moc popularnych youtuberów płynie z tego, że stali się sławni nie tracąc na autentyczności i bliskości TL;DW. Too Long; Didn t Watch ZA DŁUGIE; NIE OGLĄDAŁEM 3 5 minut. Dziś to zdecydowanie za dużo. rezigi Rezigiusz

19 You Tube Akademia Twórców

Snapchat Wysyłanie zdjęć i filmów, które bezpowrotnie znikają po 24

W Polsce zarejestrowanych jest 1,3 mln użytkowników Snapchata, z czego 60

snapujących ma poniżej 24 lat szybka, lekka, prosta komunikacja chcesz

20 Snapchat Wysyłanie zdjęć i filmów, które bezpowrotnie znikają po 24 godzinach. Snapy mogą być otworzone tylko 1 raz. W Polsce zarejestrowanych jest 1,3 mln użytkowników Snapchata, z czego 60 proc. stanowią kobiety, a 82 proc. snapujących ma poniżej 24 lat szybka, lekka, prosta komunikacja chcesz odpowiadasz nie chcesz ignorujesz To zdjęcie, autor: Nieznany autor, licencja: CC BY-SA Jak działa Snapchat? LINK

Popularny wśród dziewcząt i kobiet RODZICIELSTWO DOM ŚLUB

21 Pinterest Społecznościowy agregator treści multimedialnych zdjęć, grafik, filmów, prezentacji Popularny wśród dziewcząt i kobiet RODZICIELSTWO DOM ŚLUB WYSTRÓJ WNĘTRZ DESIGN DZIECI KULINARIA MODA KOSMETYKI Jak działa Pinterest? LINK

22 Instagram Foto + filmy + # - hashtagi InstaStories tu i teraz Życie w pigułce Realizm / filtry Jak działa Instagram? LINK

23 SOCIAL MEDIA KSZTAŁTUJĄ MYŚLENIE I STYL ŻYCIA MŁODYCH

24 JAK ODDZIAŁUJĄ NA MŁODYCH WIELKIE MARKI? miłość piękno akceptacja kim jestem? przygody radość wyróżnienie się wyrażanie siebie DLACZEGO? JAK? TRENDY CO?

26 MIŁOŚĆ AUTENTYCZNOŚĆ UWAŻNOŚĆ WARTOŚCI ZASADY GRANICE ZAUFANIE RELACJE BEZPIECZEŃSTWO KOMUNIKACJA

28 TWORZYĆ WARTOŚĆ Młodzi, którzy posiadają ukształtowane przez rodziców hierarchię wartości, poczucie własnej wartości, zasady mądrego korzystania z sieci w mniejszym stopniu będą podatne na manipulację marek i social mediów.

29 SIMON SINEK Milenialsi czyli pokolenie zagubionej technologicznie młodzieży.

31 INSPIRACJE BADANIA: Nastolatki wobec Internetu 2014 NASTOLATKI SOCIAL MEDIA poznaj aplikacje, z których korzysta Twoje dziecko. GENERACJE POKOLEŃ - DIGITAL UNIVERSITY DOBRE STRONY I PORTALE EDUKACYJNE BEZ PORNOGRAFII KATALOG BEZPIECZNYCH STRON Sieciaki.pl Digital Youth Zwolnieni z Teorii

Podobne dokumenty

MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE CZYLI NA FACEBOOK U ŚWIAT SOCIAL MEDIA ZDECYDOWANIE SIĘ NIE KOŃCZY

MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE CZYLI NA FACEBOOK U ŚWIAT SOCIAL MEDIA ZDECYDOWANIE SIĘ NIE KOŃCZY Marketing i zarządzanie to moje pasje na co dzień jestem osobą nie bojącą się nowych wyzwań i wykraczającą poza