Przedmiotowy system oceniania z chemii

Transkrypt

1 Zespół Szkół nr 2 w Lesznie II Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Lesznie Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI I MIĘDZYNAROWYMI Przedmiotowy system oceniania z chemii Przedmiotowy system oceniania z chemii jest wspólny dla wszystkich nauczycieli uczących chemii w II Liceum Ogólnokształcącym w Lesznie. Dokument ten wchodzi w życie z dniem 1 września 2018 roku i obowiązuje do odwołania.

2 1. Ocena z chemii obejmuje wiadomości teoretyczne, umiejętności praktyczne i pracę w czasie lekcji. 2. Na ocenę klasyfikacyjną śródroczną i roczną mają wpływ bieżące oceny zdobywane w ciągu całego semestru. 3. Klasyfikacyjna ocena roczna może uwzględniać ocenę śródroczną. 4. Nauczyciel wystawiający w klasie programowo najwyższej ocenę roczną może uwzględnić oceny z klas programowo niższych. 5. Oceny bieżące uczeń otrzymuje w stopniach według skali ustalonej w WSO 1, 2-, 2, 2+, 3-, 3, 3+, 4-, 4, 4+, 5-, 5, 5+, 6 6. Ocenianiu bieżącemu podlegają: W zakresie podstawowym i rozszerzonym Odpowiedzi ustne podczas zajęć edukacyjnych Kartkówki (obejmujące 3 jednostki lekcyjne) Sprawdziany (obejmujące więcej niż 3 jednostki lekcyjne lub z całego działu po lekcji powtórzeniowej) Aktywność podczas lekcji Zadania domowe Dodatkowe prace uwzględnione z nauczycielem Udział w zajęciach nadobowiązkowych Udział w konkursach chemicznych Dodatkowo w zakresie rozszerzonym: Prace klasowe w klasie I w maju, w klasie II w grudniu i w klasie trzeciej w grudniu i marcu (obejmujące materiał ze wszystkich poznanych już działów z zakresu chemii rozszerzonej) Badanie wyników nauczania w maju w klasie II ze wszystkich poznanych już działów 7. O terminie prac klasowych i sprawdzianów uczniowie informowani są z 7-dniowym wyprzedzeniem. 8. Stopnie szkolne są jawne zarówno dla ucznia jak i jego rodziców (prawnych opiekunów). 9. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz inna dokumentacja dotyczącą oceniania ucznia są udostępniane do wglądu w szkole uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom). 10. Uczeń ma obowiązek poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej z pracy pisemnej w terminie 14 dni od dnia oddania pracy przez nauczyciela. Termin i formę poprawy ustala z nauczycielem. 11. W przypadku uzyskania oceny wyższej niż niedostateczna nauczyciel w wyjątkowych i uzasadnionych przypadkach może zezwolić uczniowi na jej poprawę. Ocena uzyskana z poprawy jest zawsze wpisywana do dziennika, nawet ta gorsza.

3 Przy obliczaniu średniej ważonej bierze się pod uwagę średnia z oceny uzyskanej w pierwszym terminie i oceny poprawionej. 12. Obecność ucznia podczas zapowiedzianych prac pisemnych jest obowiązkowa. 13. Uczeń, który nie napisał pracy klasowej lub sprawdzianu zobowiązany jest w nieprzekraczalny terminie dwóch tygodni od dnia pisania tychże prac do napisania ich w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. 14. Uczeń, który w przeciągu dwóch tygodni nie przystąpi do napisania pracy pisemnej otrzymuję ocenie niedostateczną bez możliwości jej poprawy. 15. Uczeń przyłapany na niesamodzielnym pisaniu pracy kontrolnej ( ściąganiu ), traci możliwość poprawy tej pracy. 16. Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji: - na poziomie podstawowym dwa razy w roku szkolnym (raz w semestrze) (nie dotyczy zapowiedzianych prac pisemnych). - na poziomie rozszerzonym cztery razy w roku szkolnym (dwa razy w semestrze) (nie dotyczy zapowiedzianych prac pisemnych). Nieprzygotowanie do lekcji należy zgłosić nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji w formie przygotowanej imiennej listy uwzględniającej wszystkie osoby zgłaszające nieprzygotowanie z datą zgłoszenia nieprzygotowania. 17. Uczeń w trakcie realizacji materiału otrzymuje zestaw zadań do samodzielnego rozwiązania, umiejętność rozwiązywania tych zadań będzie sprawdzana podczas kartkówek, sprawdzianów i prac klasowych. 18. Nauczyciel wystawia oceny w systemie wagowym, według następujących kryteriów wag ocen: waga 6 szczególne osiągnięcia podczas olimpiad i różnych konkursów, prace klasowe i badanie wyników nauczania waga 5 oceny za sprawdziany waga 3 oceny za kartkówki i odpowiedzi ustne waga 2 zadania domowe waga 1 - wszystkie pozostałe oceny 19. Oceny semestralne i końcoworoczne wstawiane są na podstawie średniej ważonej ocen. celujący średnia ważona co najmniej 5,75 bardzo dobry średnia ważona 4,75-5,74 dobry średnia ważona 3 3,75-4,74 dostateczny średnia ważona 2,75-3,74 dopuszczający średnia ważona 1,75-2,74

4 20. Obowiązują następujące ogólne kryteria stopni: a) stopień celujący otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem zajęć edukacyjnych w danej klasie: - samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia, - biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych, proponuje rozwiązania nietypowe, rozwiązuje także zadania wykraczające poza program nauczania danej klasy, - osiąga sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych (dotyczy oceny z wychowania fizycznego) i innych, kwalifikując się do finałów na szczeblu wojewódzkim (regionalnym) albo krajowym lub posiada inne porównywalne osiągnięcia. b) stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem zajęć edukacyjnych w danej klasie, - sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, rozwiązuje samodzielnie problemy teoretyczne i praktyczne ujęte programem zajęć edukacyjnych, potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach, c) stopień dobry otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie z podanych niżej kryteriów: oceny dobrej dla danych zajęć edukacyjnych, - poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje (wykonuje) samodzielnie typowe zadania teoretyczne lub praktyczne, d) stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie z podanych niżej kryteriów: oceny dostatecznej dla danych zajęć edukacyjnych, - rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne lub praktyczne o średnim stopniu trudności, czasami przy pomocy nauczyciela, e) stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który spełnia podane niżej kryteria: oceny dopuszczającej dla danych zajęć edukacyjnych, - rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne lub praktyczne o niewielkim stopniu trudności, przy pomocy nauczyciela, f) stopień niedostateczny otrzymuje uczeń: - który nie opanował wiadomości i umiejętności w zakresie wymagań programowych określonych dla oceny dopuszczającej mimo pomocy ze strony nauczyciela, - którego braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają dalsze zdobywanie wiedzy i umiejętności w zakresie danych zajęć edukacyjnych.

5 20. Szczegółowa skala punktowa za prace pisemnie: Ocena 6 od 95% 5+ od 92% 5 od 88% 5- od 85% 4+ od 82% 4 od 73% 4- od 70% 3+ od 67% 3 od 58% 3- od 55% 2+ od 52% 2 od 43% 2- od 40% 1 poniżej 40% Procent uzyskanych punktów: 21. Przedmiotowy system oceniania obowiązuje również na zajęciach z: chemii dwujęzycznej, chemii doświadczalnej, matematyki w chemii, matematyki w chemii nauczanej dwujęzycznie oraz w chemii IB wraz z odpowiednimi aneksami.