S Y L A B U S MODUŁU (PRZEDMIOTU) Hematologia laboratoryjna. Nie dotyczy

Transkrypt

1 Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S Y L A B U S MODUŁU (PRZEDMIOTU) I n f o r m a c j e ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Hematologia laboratoryjna Obowiązkowy Wydział Lekarsko - Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) Stacjonarne (s) IV Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć V i VI 11 Wykłady 60 godz. i ćwiczenia 90 godz. Osoba odpowiedzialna za moduł Prof. dr hab. n. med. Barbara Zdziarska, zdzb@pum.edu.pl Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Prof. dr hab. n. med. Barbara Zdziarska, Mgr Magdalena Gibka Lek. Katarzyna Stankiewicz Mgr Paulina Malinowska Polski Strona 1 z 15

2 Cele modułu Informacje szczegółowe Zapoznanie studenta z aktualnym stanem wiedzy w poszczególnych działach hematologii. Opanowanie wiedzy o mechanizmach fizjologii i patologii krwiotworzenia w powiązaniu z badaniami diagnostycznymi z zakresu hematologii, cytomorfologiii i koagulologii. Opanowanie zasad pobierania i przygotowania materiału do badań diagnostycznych stosowanych w hematologii laboratoryjnej. Opanowanie umiejętności samodzielnego wykonania badań, interpretacji wyników oraz oceny ich wiarygodności. Poznanie metod diagnostyki i monitorowania chorób krwi. Opanowanie umiejętności określenia celu wyjkonywania badań laboratoryjnych oraz ich właściwego doboru. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Znajomość budowy szpiku, składu krwi, podstaw hemostazy Mikroskopowania Nawyk samokształcenia, praca w grupie, świadomość wymagań i odpowiedzialności w zawodzie diagnosty laboratoryjnego Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesienie do) EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) W01 zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych oraz metody ich oceny K_W05 W02 zna zasady dobrej praktyki laboratoryjnej, prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania czynności diagnostyki laboratoryjnej oraz wymagania dotyczące organizacji medycznego laboratorium diagnostycznego na różnych szczeblach ochrony zdrowia K_W17 W03 W04 rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi i strategią diagnostyczną zna podstawowe problemy przedlaboraloryjnej i po-laboratoryjnej fazy wykonywania badań (w tym: czynniki pozaanalityczne wpływające na wiarygodność wyników badań laboratoryjnych, współpraca z personelem medycznym, potrzeby zleceniodawcy) K_W18 K_W19 Ciągła ocena na ćwiczeniach, kolokwium testowe. Egzamin testowy W05 zna rolę badań laboratoryjnych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i K_W20 Strona 2 z 15

3 W06 W07 W08 W09 W10 W11 W12 układowych oraz kryteria doboru tych badań i zasady wykonywania zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) zna kliniczne aspekty zaburzeń hematopoezy i hemostazy oraz metody ich laboratoryjnej oceny na podstawie badań krwi obwodowej i szpiku kostnego w aspekcie zmian morfologicznych i czynnościowych oraz mechanizmów rozwoju choroby zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów hematologicznych oraz ich znaczenie dla rozpoznawania, diagnostyki różnicowej, prognozowania oraz oceny efektywności leczenia (w tym: niedokrwistości, chorób hematoonkologicznych, mielodysplazji, zaburzeń układu chłonnego) zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów koagulologicznych, ich znaczenie dla określenia przyczyny lub ryzyka niedokrzepliwości i nadkrzepliwości oraz oceny efektywności leczenia zna tradycyjne metody diagnostyki cytologicznej (w tym: techniki przygotowania i barwienia preparatów) oraz automatyczne techniki fenotypowania i cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych zna teoretyczne i praktyczne aspekty metodyki oraz znaczenie diagnostyczne ilościowego i jakościowego badania płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin K_W21 K_W22 K_W25 K_W26 K_W27 K_W28 K_W29 Strona 3 z 15

4 W13 W14 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 zna metody analizy toksykologicznej i wpływ ksenobiotyków na wartości laboratoryjnych parametrów biochemicznych i hematologicznych stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w celu różnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych zna elementy diagnostycznej charakterystyki badania (czułość i swoistość diagnostyczną, wartości predykcyjne i wskaźniki prawdopodobieństw, zasady doboru wartości odcięcia, itd.) potrafi wyjaśnić pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku (w tym, konieczność powtórzenia badania) potrafi przekazywać informację o wyniku bez ingerencji w kompetencje lekarza potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy umie dobrać optymalne metody analityczne i ocenić wiarygodność wyników tych analiz potrafi interpretować zakresy wartości referencyjnych (z uwzględnieniem wieku, płci, stylu życia, wartości decyzyjnych) oraz oceniać dynamikę zmian parametrów laboratoryjnych umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego potrafi posługiwać się mikroskopem optycznym oraz technikami histologicznymi i patomorfotogicznymi w celu opisu cech morfologicznych tkanek i komórek (prawidłowych i patologicznie zmienionych) potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań hematologicznych - manualnych i zautomatyzowanych (w tym: OB, stężenia hemoglobiny, hematokrytu, liczby erytrocytów, retykułocytów, leukocytów, płytek krwi, wskaźników czerwonokrwinkowych, retykulocytaniych i płytkowych) oraz ocenić je w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej K_W39 K_W41 K_W42 K_U01 K_U02 K_U05 K_U06 K_U08 K_U09 K_U12 K_U15 Strona 4 z 15

5 U09 U10 U11 U12 U13 K01 potrafi prawidłowo oceniać preparat mikroskopowy z krwi obwodowej zdrowego noworodka oraz osoby dorosłej, a także w niedokrwistościach, w infekcjach, w eozynofilii, w ostrej i przewlekłej białaczce szpikowej i limfocytowej oraz w szpiczaku plazmocytowym potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki podstawowych badań cytomorfologicznych, cytochemicznych i cytoenzymatycznych krwi obwodowej i szpiku oraz ocenić uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi interpretować wyniki badań koagulologicznych w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej umie optymalizować ofertę badań laboratoryjnych, przydatną lekarzowi w stawianiu właściwej diagnozy oraz zaplanować strategię poszerzenia diagnostyki o testy potwierdzające i specjalistyczne, zgodnie z postępem wiedzy oraz rachunkiem ekonomicznym potrafi przewidzieć wpływ przebiegu choroby i określonego postępowania na wyniki badań laboratoryjnych rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K_U16 K_U17 K_U19 K_U30 K_U37 K_K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia jest przygotowany do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer Symbol modułu lub Forma zajęć dydaktycznych Strona 5 z 15

6 efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... W01 zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych oraz metody ich oceny W02 zna zasady dobrej praktyki laboratoryjnej, prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania czynności diagnostyki laboratoryjnej oraz wymagania dotyczące organizacji medycznego laboratorium diagnostycznego na różnych szczeblach ochrony zdrowia W03 rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi i strategią diagnostyczną W04 Rozumie /związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi i strategią diagnostyczną W05 zna rolę badań laboratoryjnych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych oraz kryteria doboru tych badań i zasady wykonywania W06 zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne W07 zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) Strona 6 z 15

7 W08 W09 W10 W11 W12 W13 W14 zna kliniczne aspekty zaburzeń hematopoezy i hemostazy oraz metody ich laboratoryjnej oceny na podstawie badań krwi obwodowej i szpiku kostnego w aspekcie zmian morfologicznych i czynnościowych oraz mechanizmów rozwoju choroby zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów hematologicznych oraz ich znaczenie dla rozpoznawania, diagnostyki różnicowej, prognozowania oraz oceny efektywności leczenia (w tym: niedokrwistości, chorób hemato-onkologicznych, mielodysplazji, zaburzeń układu chłonnego) zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów koagulologicznych, ich znaczenie dla określenia przyczyny lub ryzyka niedokrzepliwości i nadkrzepliwości oraz oceny efektywności leczenia zna tradycyjne metody diagnostyki cytologicznej (w tym: techniki przygotowania i barwienia preparatów) oraz automatyczne techniki fenotypowania i cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych zna teoretyczne i praktyczne aspekty metodyki oraz znaczenie diagnostyczne ilościowego i jakościowego badania płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin zna metody analizy toksykologicznej i wpływ ksenobiotyków na wartości laboratoryjnych parametrów biochemicznych i hematologicznych stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w celu różnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych Strona 7 z 15

8 zna elementy diagnostycznej charakterystyki badania (czułość i swoistość diagnostyczną, wartości predykcyjne i wskaźniki prawdopodobieństw, zasady doboru wartości odcięcia, itd.) U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 potrafi wyjaśnić pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku (w tym, konieczność powtórzenia badania) potrafi przekazywać informację o wyniku bez ingerencji w kompetencje lekarza potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy umie dobrać optymalne metody analityczne i ocenić wiarygodność wyników tych analiz potrafi interpretować zakresy wartości referencyjnych (z uwzględnieniem wieku, płci, stylu życia, wartości decyzyjnych) oraz oceniać dynamikę zmian parametrów laboratoryjnych umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego potrafi posługiwać się mikroskopem optycznym oraz technikami histologicznymi i patomorfotogicznymi w celu opisu cech morfologicznych tkanek i komórek (prawidłowych i patologicznie zmienionych) potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań hematologicznych -manualnych i zautomatyzowanych (w tym: OB, stężenia hemoglobiny, hematokrytu, liczby erytrocytów, retykułocytów, leukocytów, płytek krwi, wskaźników czerwonokrwinkowych, retykulocytaniych i płytkowych) oraz ocenić je w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej Strona 8 z 15

9 U09 U10 U11 U12 U13 K01 K02 K03 K04 K05 potrafi prawidłowo oceniać preparat mikroskopowy z krwi obwodowej zdrowego noworodka oraz osoby dorosłej, a także w niedokrwistościach, w infekcjach, w eozynofilii, w ostrej i przewlekłej białaczce szpikowej i limfocytowej oraz w szpiczaku plazmocytowym potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki podstawowych badań cytomorfologicznych, cytochemicznych i cytoenzymatycznych krwi obwodowej i szpiku oraz ocenić uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi interpretować wyniki badań koagulologicznych w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej umie optymalizować ofertę badań laboratoryjnych, przydatną lekarzowi w stawianiu właściwej diagnozy oraz zaplanować strategię poszerzenia diagnostyki o testy potwierdzające i specjalistyczne, zgodnie z postępem wiedzy oraz rachunkiem ekonomicznym potrafi przewidzieć wpływ przebiegu choroby i określonego postępowania na wyniki badań laboratoryjnych rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników K06 wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Strona 9 z 15

10 Symbol treści kształcenia Opis treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu TK01 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 TK11 TK12 Zasady BHP w laboratorium hematologicznym. Wprowadzenie do hematologii. Jak oceniać rozmazy krwi. Przyczyny artefaktów. Obrazy krwi i szpiku. Wybrane badania cytochemiczne i cytoenzymatyczne komórek krwi i szpiku. W01, W02, W05, W07, W08 W04, W11, W13 W11 Błędy spotykane przy wykonywaniu morfologii krwi. W04, W13 Niedokrwistości sideropeniczne. Leczenie niedokrwistości z niedoboru żelaza Niedokrwistości megaloblastyczne. Niedokrwistość aplastyczna. Niedokrwistość hemolityczna Niedokrwistości uwarunkowane genetycznie, diagnostyka specjalistyczna Szpik w niedokrwistościach hemolitycznych. Niedokrwistość chorób przewlekłych. Morfologia krwi: krwinki białe (leukocytoza, leukopenia). Morfologia krwi obwodowej: płytki krwi (nadpłytkowość, małopłytkowość). Hemochromatoza. W01, W05, W06, W08, W09, W10, W11, W14, TK13 Hemofilia nabyta. DIC. W01, W10, W14, TK14 TK15 TK16 Zaburzenia mechanizmu hemostazy usposabiające do choroby zakrzepowo-zatorowej. Klasyfikacja nowotworów tkanki hematopoetycznej i limfoidalnej wg WHO 2016 r. Przewlekła białaczka szpikowa BCR-ABL+. Klasyfikacja WHO 20016r. nowotworowych chorób krwi. Nowotwory mieloproliferacyjne - podział. Przewlekła białaczka szpikowa obraz kliniczny, diagnostyka. Podstawy terapii i monitorowanie W01, W10, W14, Strona 10 z 15

11 leczenia. TK17 TK18 TK19 TK20 TK21 TK22 TK23 TK24 TK25 TK26 Czerwienica prawdziwa, nadpłytkowość samoistna - obraz kliniczny, diagnostyka, podstawy terapii i monitorowanie leczenia. Pierwotna mielofibroza - obraz kliniczny, podstawy leczenia i monitorowanie przebiegu choroby. Wtórna mielofibroza. Rzadkie nowotwory mieloproliferacyjne (przewlekła białaczka neutrofilowa, mastocytoza, przewlekła białaczka kwasochłonna, nowotwory mieloproliferacyjne niesklasyfikowane) Ostre białaczki - podział.ostre białaczki szpikowe i pokrewne nowotwory prekursorowe, obraz kliniczny, diagnostyka i podstawy leczenia. Ostre białaczki o niezdefiniowanej linii. Nowotwory z prekursorów limfoidalnych, podział, obraz kliniczny, diagnostyka i podstawy leczenia. Przydatność badania płynu mózgowo-rdzeniowego w hematologii. Przypadki pacjentów za zaburzeniami hemostazy oraz przypadki pacjentów z nowotworowymi chorobami krwi (wykłady 1-10 z semestru letniego) Kolokwium z hemostazy oraz nowotworów mieloproliferacyjnych i ostrych białaczek. Nowotwory układu chłonnego.podział nowotworów z dojrzałych komórek B. Zmiany w morfologii krwi i szpiku w chłoniakach. Diagnostyka i monitorowanie leczenia. Charakterystyka wybranych nowotworów układu chłonnego (przewlekła białaczka limfatyczna/chłoniak z małych limfocytów, białaczka prolimfocytowa, białaczka włochatokomórkowa. chłoniak limfoplazmocytowy. makroglobulinemia Waldenstroema, chłoniak Burkitta, chłoniak DLBCL). Pojęcie transformacji Richtera. Nowotwory komórek plazmatycznych. MGUS, Szpiczak plazmatycznokomorowy. POEMS. Nowotwory z dojrzałych komórek T/NK. Chłoniak Hodgkina. Choroby limfoproliferacyjne związane z niedoborami odporności. Powikłania wczesne i późne leczenia przeciwnowotworowego. Zmiany we krwi i szpiku po leczeniu przeciwnowotworowym. Zespoły mielodysplastyczne. Nowotwory mielodysplastyczno-mieloproliferacyjne. W08, W09, W11, W12, W14, W08, W09, W10, W11, W14 Strona 11 z 15

12 TK27 TK28 TK29 TK30 TK31 TK32 Znaczenie badań cytogenetycznych i molekularnych w hematologii. Stany zagrożenia życia w hematologii (zespół nadmiernej lepkości, zespół lizy guza, hiperkalcemia, gorączka neutropeniczna). Przypadki kliniczne pacjentów z nowotworowymi chorobami krwi (wykłady z semestru letniego 15-22, 25) Kolokwium obejmujące zagadnienia z wykładów Przeszczepianie allogenicznych i autologicznych komórek macierzystych. Bezpieczeństwo pracy z materiałem biologicznym.obsługa mikroskopu. Morfologie: normy.technika wykonania rozmazów. Pobranie krwi i wykonanie morfologii (Pracownia hematologiczna). Rozmazy. W05, W06, W07, W09, W08, W09, W10, W11, W14, W08, W09, U03, U04, U05, U07, U08 U01, U02, U03, U05, U06, U08, TK33 Barwienie PAPP. U03, U09, U10 TK34 TK35 TK36 TK37 TK38 TK39 TK40 Oglądanie własnych rozmazów krwi i wybranych pacjentów. Wykonywanie rozmazów z krwi włośniczkowej. Barwienie POX, Fe. Wykonanie barwienia FAG. Oglądanie preparatów POX, Fe. Oglądanie preparatów FAG, znaczenie oznaczania fosfatazy alkalicznej granulocytów.esteraza nieswoista granulocytów: oglądanie preparatów i znaczenia barwienia. PAS: oglądanie preparatów i znaczenia barwienia. Nieprawidłowości wielkości erytrocytów i zawartości hemoglobiny. Nieprawidłowości kształtu i barwliwości erytrocytów.wtręty wewnątrzerytrocytarne. Niedokrwistość z niedoboru żelaza: morfologia krwi, rozmazy krwi. Niedokrwistość z niedobory wit. B12 i kwasu foliowego: morfologia krwi, rozmazy krwi. Niedokrwistości hemolityczne. Morfologia krwi, rozmazy krwi. Retikulocyty. Szereg rozwojowy erytropoezy. Erytropoeza normoblastyczna. Erytropoeza megaloblastyczna. Erytropoeza w hemolizie. U03, U07, U09, U10 U03, U07, U09, U10 U03, U07, U09, U10 U03, U07, U09, U10 U03, U05, U07, U09, U10 U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 Strona 12 z 15

13 TK41 TK42 TK43 TK44 TK45 TK46 TK47 TK48 TK49 TK50 TK51 TK52 TK53 TK54 TK55 TK56 Morfologia krwi: prawidłowy rozmaz Schillinga. Granulocytopenia. Leukocytoza granulocytarna. Leukocytoza limfocytarna. Odczyny białaczkowe. Szereg rozwojowy granulopoezy. Megakariopoeza. Megakariocyty w rozmazach szpiku. Morfologia krwi: małopłytkowość, nadpłytkowość. Wykonywanie rozmazów krwi. Wykonywanie rozmazów szpiku. Barwienia podstawowe rozmazów krwi i szpiku powtórzenie wiadomości. Zaliczenie testowe wiadomości z semestru zimowego. Proces przygotowania preparatu histopatologicznego szpiku. Obraz mikroskopowy skrawków cylindra kostnego w barwieniach H-E, na obecność żelaza pozahemowego, PAS, w barwieniu na włókna retikulinowe. Poprawa kolokwium. Technika pobierania szpiku kostnego. Przygotowanie i zabezpieczenie aspiratu szpiku do badań. Powtórzenie szeregów rozwojowych komórek hematopoezy. Przewlekła białaczka szpikowa - obraz krwi. Przewlekła białaczka szpikowa - analiza morfologii, obraz szpiku kostnego. Czerwienica prawdziwa, nadpłytkowość samoistna - ocena morfologii i preparatów. Ostra białaczka szpikowa, ostra białaczka limfoblastyczna. Ostra białaczka szpikowa, klasyfikacja 2016 wg WHO, zastosowanie barwień cytochemicznych preparatów szpiku. Przewlekła białaczka limfocytowa. Kolokwium - hemostaza. Szpiczak plazmocytowy - ocena preparatów. Poprawa kolokwium. Zespoły mielodysplastyczne - klasyfikacja. Zespoły mielodysplastyczne - diagostyka. Oporność osmotyczna krwinek czerwonych, miano zimnych aglutynin - praktyczne wykonanie badań. Kolokwium - hematoonkologia. Diagnostyka grzybic, zastosowanie testu ELISA. U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 U05, U06, U07, U09, U10, U12 U01, U02, U03, U04, U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 U01, U02, U03, U04, U05, U06, U07, U09, U10, U12, U13 U05, U07, U08, U09, U10 U05, U07, U08, U09, U10 U05, U07, U08, U09, U10, U13 U05, U07, U08, U09, U10, U12, U13 U04, U05, U07, U08, U09, U10, U12, U13 U04, U05, U07, U08, U09, U10, U12, U13 U01, U03, U05, U07, U09, U11, U01, U03, U05, U07, U09, U11 U01, U03, U05, U07, U09, U13 U03, U05, U06, U08 U03, U04, U05, U06, U07, U08, U09, U10,U12, U13 Strona 13 z 15

14 TK57 Poprawa kolokwium. Podsumowanie cz. I. TK58 TK59 TK60 Podsumowanie cz. II. Zaliczenie praktyczne. Pomiar czasu krwawienia, czasu krzepnięcia krwi pełnej, aptt, INR. Piśmiennictwo i pomoce naukowe U03, U04, U05, U06, U07, U08, U09, U10,U12, U13 U03, U04, U05, U06, U07, U08, U09, U10,U12, U13 U01, U02, U03, U04, U05, U06, U07, U08, U09, U10 U04, U05, U06, U11 1. Jastrzębska M.: Diagnostyka laboratoryjna w hemostazie. OINPharma, Warszawa Rodak B.F. Carr J.H., wyd. I polskie, red. M. Dąbrowska, Atlas hematologii klinicznej. Urban & Partner, Fabijańska-Mitek J., Mariańska B., Windyga J., Badania laboratoryjne w hematologii. PZW, Kozłowska-Skrzypczak M.,Czyż A. Wojtasińska E, Atlas hematologiczny z elemnetami diagnostyki laboratoryjnej i hemostazy. PZWL 2016 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 150 Przygotowanie do ćwiczeń 80 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 10 Przygotowanie do egzaminu 30 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 275 Punkty ECTS za moduł 11 Zajęcia odbywają się w sali seminaryjnej Kliniki Hematologii i Transplantologii (SPSK nr 1, ul. Unii Lubelskiej 1, Szczecin, budynek CDiLN I piętro, sala DK 8) oraz w Laboratorium Kliniki Hematologii i Transplantologii. Na ćwiczeniach obowiązuje posiadanie czystego fartucha, notatnika i przyborów do pisania. Obowiązuje zaliczenie semestru zimowego i letniego. Zaliczenie semestru przysługuje studentom, którzy byli obecni i aktywni na wszystkich ćwiczeniach, zaliczyli zaplanowane sprawdziany wiadomości i byli obecni na wykładach. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia semestru zimowego i letniego. Egzamin ma formę testu, składa się ze 100 pytań jednokrotnego wyboru. Warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi. Formę egzaminów w terminach poprawkowych ustala się w zależności od liczby przystępujących do nich studentów. Warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi. Strona 14 z 15

15 W sprawach spornych dotyczących dydaktyki w Klinice Hematologii i Transplantologii rozstrzyga Kierownik Kliniki. Strona 15 z 15