Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy
|
|
- Aneta Smolińska
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Downloaded from: justpaste.it/1ek51 Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy [19:08:45] ** przychodzi Ysabel... [19:08:45] ** aktualny temat: [Wchodzisz do dużego kwadratowego pomieszczenia. Na podłodze znajdują się ciemne kafle, ściany pokrywają jasne kamienie. Na półkach pod ścianami znajdziesz składniki i podręczniki potrzebne do warzenia eliksirów. W rogu znajduje się umywalka, tuż obok niej jest klapa, która prowadzi do małej piwniczki, w której znajdziesz inne składniki niezbędne do nauki.] [19:08:45] ** Archiwum ostatnich 10 wiadomości: [19:08:45] - Rosalie_Nicket: [19:08:45] - Maddy_Lightwood: Do widzenia, miłego wieczoru! [19:08:45] - Antigone_Leigyn: Do widzenia! [19:08:45] - Megan_Savage: Moge tu chwilke zostać, żeby skończyć notatki? [19:08:45] - ~Alexandra: Do zobaczenia pani profesor! ( że też w hogwarcie nie było takich jak pani, tylko ten snape jeden! xd) [19:08:45] - prof.ariacarter: Jasne, jak chcesz to zostań [19:08:45] - prof.ariacarter: Jak ktoś coś będzie potrzebował to AriaCarter [19:08:45] - prof.ariacarter: ona wam pomoże [19:08:45] - prof.ariacarter: [19:08:45] - Rita_Prince: [19:08:45] ** Koniec historii [19:08:51] Sally_Everdeen: Gdzie mamy? [19:09:16] Ysabel: o to pytanie [19:09:16] Ysabel: xd [19:09:39] Sally_Everdeen: [19:09:47] ** przychodzi Hope_Yessenia_McDawes... [19:09:47] Hope_Yessenia_McDawes:!kolor #CFD3F7 [19:09:59] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:10:01] ** przychodzi Rita_Prince... [19:10:01] Rita_Prince: [19:10:08] ** przychodzi Mati_Janicki... [19:10:08] ** przychodzi Amand_Renee... [19:10:11] ** przychodzi Stacy... [19:10:29] ** przychodzi Rosalie_Nicket... [19:10:29] Rita_Prince: [21:07:29] Rosalie_Nicket: Ninfa doradztwo Tonks [21:50:53] Rosalie_Nicket: ROBICIE MI KFA WIBRATOR Z.TELEFONU STAPH [19:10:29] Rosalie_Nicket: [19:10:33] ** przychodzi Megan_Savage... [19:10:45] Rita_Prince: ludki amr_hm [19:10:55] ** przychodzi Valentina_Hattson... [19:11:04] Valentina_Hattson: Mamy zastepstwo? [19:11:08] Rita_Prince: tak. [19:11:12] ** odchodzi Valentina_Hattson [19:11:29] ** przychodzi Iris_Weasley... [19:11:37] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:11:56] ** odchodzi Rita_Prince [19:12:07] ** przychodzi AriaCarter... [19:12:21] ** odchodzi Iris_Weasley
2 [19:14:11] ** przychodzi Rita_Prince... [19:14:11] Rita_Prince: [19:14:11] Rosalie_Nicket: [21:52:13] Rita_Prince: Rosalie [21:52:15] Rita_Prince: trzymaj mnie [21:52:18] Rita_Prince: i weź tak [21:52:21] Rita_Prince: do końca świata [19:14:19] ** przychodzi Valentina_Hattson... [19:14:21] ** przychodzi ~Krystian_Rose... [19:14:24] ** przychodzi Zatsune_Ernello... [19:14:27] Valentina_Hattson: Jestesmy pani ario [19:14:30] Zatsune_Ernello: no heeej [19:14:31] ** przychodzi Sophie_Prince... [19:14:31] ** odchodzi AriaCarter [19:14:39] Zatsune_Ernello: poszla [19:14:40] Hope_Yessenia_McDawes:.-. [19:14:40] Zatsune_Ernello: pani [19:14:40] ** przychodzi ~Alexandra... [19:14:41] ** przychodzi prof.ariacarter... [19:14:44] Valentina_Hattson: *siada jak najblizej biurka Pani Arii* [19:14:46] Zatsune_Ernello: i wrocila [19:14:46] ** przychodzi ~Nikolamnietuzaciagnela... [19:14:51] Sophie_Prince: Dobry [19:14:54] Sophie_Prince: :D [19:14:54] ** przychodzi Claire_LaMettrie... [19:15:00] ** przychodzi Iris_Weasley... [19:15:01] Megan_Savage: Tam i z powrotem [19:15:04] ** przychodzi ~Mrs.rogacz... [19:15:07] ~Alexandra: *siada gdzieś w wolnej ławce* [19:15:09] Sophie_Prince: *siada w wolnej ławce* [19:15:17] Rosalie_Nicket: Niezwykła podróż. [19:15:21] Valentina_Hattson: Tyle tych zadan dali [19:15:22] prof.ariacarter: Zaraz przyjdzie kociołek... Chyba. [19:15:25] Valentina_Hattson: Na ten tydzien [19:15:28] ~Alexandra: *patrzy na Sophie pytająco, czy może się dosiąść* [19:15:30] ~Mrs.rogacz: *siada obok Sophie * [19:15:35] Iris_Weasley: *ech siada w wolnej ławce* [19:15:37] Rita_Prince: *Ciągnie Rosalie do jednej z ławek* [19:15:39] Sophie_Prince: xd [19:15:46] Rosalie_Nicket: *jest ciągnięta* [19:15:46] Ysabel: Niczym z opowieści Barda Beedla! czy jak on tam miał! [19:15:47] ** przychodzi ~Anna... [19:15:53] Sophie_Prince: Hej mrs.rogacz [19:16:01] ~Alexandra: :-( xd [19:16:01] ~Krystian_Rose: Witam [19:16:02] ** przychodzi FaithWhite... [19:16:09] ~Mrs.rogacz: Hejka mam ciastka chcesz? [19:16:20] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:16:22] Sophie_Prince: jasne [19:16:30] Valentina_Hattson: Pani Ario mam wazne pytanie [19:16:47] ~Mrs.rogacz: *podaję pudełko z ciastkami* [19:16:48] Rita_Prince: *Sadza Rosalie na ławeczkę i siada obok* [19:16:48] ** przychodzi Kociolek_Wiesio... [19:16:54] Sophie_Prince: *bierze ciastka od mrs.rogacz* [19:16:55] Valentina_Hattson: Czy moze Pani poinformowac Pana Foxa, że jutro sie troche spoznie na historie magi? [19:17:10] prof.ariacarter: o ile pan profesor Fox się zjawi na własnej lekcji... [19:17:14] Rita_Prince: *O ile przyjdzie, ba dum tss...* [19:17:19] Valentina_Hattson: Ale ja mowie o jutrze [19:17:21] prof.ariacarter:!domy [19:17:21] Kociolek_Wiesio:!gryffindor ;!hufflepuff ;!ravenclaw ;!slytherin [19:17:22] Valentina_Hattson: Ze mnie nie bedzie [19:17:31] Sophie_Prince:!slytherin [19:17:31] Zatsune_Ernello:!slytherin [19:17:32] Valentina_Hattson:!hufflepuff; [19:17:32] Stacy:!ravenclaw [19:17:32] ~Nikolamnietuzaciagnela:!gryffindor [19:17:32] Sophie_Prince:. [19:17:32] Megan_Savage:!slytherin
3 [19:17:33] Ysabel:!hufflepuff [19:17:33] Zatsune_Ernello: jeeej [19:17:34] Sally_Everdeen:!hufflepuff [19:17:36] Rosalie_Nicket:!slytherin [19:17:36] Sally_Everdeen:. [19:17:37] Rita_Prince:!slytherin [19:17:37] prof.ariacarter: Częstujcie się kolorami i zrobimy sobie może lekcję powtórzeniową. [19:17:38] Valentina_Hattson: Bo ja nie dam rady napisac do niego [19:17:38] Claire_LaMettrie:!gryffindor [19:17:39] ~Mrs.rogacz:!gryffindor [19:17:47] ~Alexandra:!gryffinodr [19:17:49] ~Alexandra:. [19:17:52] Amand_Renee:!ravenclaw [19:17:53] Valentina_Hattson: Moze Pani go poinformowac/ [19:17:54] Valentina_Hattson:? [19:17:55] ~Alexandra:!gryffindor [19:17:58] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:17:58] ~Alexandra:. [19:18:01] Antigone_Leigyn:!slytherin [19:18:08] prof.ariacarter: Valentina, zostawię mu note na Kryształku. [19:18:15] Valentina_Hattson: Dziękuje [19:18:23] Hope_Yessenia_McDawes:!hufflepuff [19:18:35] Valentina_Hattson: Powtórka z tablicy Virusojeva? [19:18:38] Iris_Weasley:!ravenclaw [19:18:48] Mati_Janicki:!ravenclaw [19:18:53] prof.ariacarter: [19:19:04] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:19:07] prof.ariacarter: Wpiszcie się na listę obecności. [19:19:12] Zatsune_Ernello: okej dokej lokej [19:19:20] Valentina_Hattson: Czy z podziału eliksirów? [19:19:26] prof.ariacarter: Iii... [Rozgląda się po sali.] Czy ktoś zechciałby wysłać mi loga z tej lekcji? [19:19:28] Ysabel: Policzyć punkty, jeśli powtórkowa? [19:19:29] Ysabel: JA [19:19:30] Zatsune_Ernello: ja [19:19:31] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:19:45] prof.ariacarter: Ysabel, proszę - jak zwykle na prof.ariacarter@gmail.com [19:19:49] Ysabel: Oczywiście! [19:20:15] prof.ariacarter: Do liczenia punktów mam już... [Ugryzła się w język, żeby nie powiedzieć rasistowskiego słowa.] pomocnika! [19:20:25] ~Alexandra: Pani profesor, mam ważne pytanie.dowiedziałam się przed chwilą o ważnej spraie.czy mogłabym opuścić tą lekcję? Nadrobię oczywiście. To bardzo ważne [19:20:26] Ysabel: Okej! [19:20:37] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:20:42] prof.ariacarter: Alexandra, oczywiście. [19:20:50] ~Alexandra: dziękuje...do widzenia [19:20:57] Zatsune_Ernello: papa [19:20:59] Zatsune_Ernello: :) [19:21:04] ** odchodzi ~Alexandra [19:21:20] ** odchodzi ~Anna [19:21:22] ** przychodzi ~Antigone_Leigyn... [19:21:23] prof.ariacarter: No dobrze, pamiętacie podział, którego nie zdążyliśmy omówić na poprzedniej lekcji? [19:21:29] Valentina_Hattson: Tak [19:21:33] prof.ariacarter: Jak on się nazywał? [Bez zgłaszania się.] [19:21:36] ** przychodzi ~Anna... [19:21:44] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:21:47] Valentina_Hattson: eliksir prosty i złożony [19:21:49] Ysabel: Aa [19:21:53] Sophie_Prince: mhm [19:21:57] ~Mrs.rogacz: Prosty i złożony [19:21:57] Sophie_Prince: tak [19:21:58] Zatsune_Ernello: prosty i zlozony [19:22:04] Ysabel: Podział na współczesne i pradawne [19:22:06] Sophie_Prince: proste i złożone [19:22:08] Ysabel: a w sumie podział współczesny [19:22:10] Sally_Everdeen: Prosty i złożony [19:22:10] Hope_Yessenia_McDawes: podział arbeita? [19:22:13] Valentina_Hattson: na współczesne i pradawne
4 [19:22:13] Ysabel: według Arbeita [19:22:18] ~Antigone_Leigyn: podział według Arbeita? [19:22:28] Valentina_Hattson: Podział według Arbeita, na współczesne i pradawne [19:22:32] Megan_Savage: podział według Arbeita [19:22:33] Zatsune_Ernello: eliksiry pozyteczne [19:22:35] ** przychodzi Christian_Adams... [19:22:44] Zatsune_Ernello: eliksiry niepozyteczne [19:22:46] prof.ariacarter: Chodziło o podział według Arbeita, czyli podział na eliksiry współczesne i pradawne. [19:23:00] prof.ariacarter: +5 dla każdej osoby, która tak powiedziała. [19:23:17] Zatsune_Ernello: :( [19:23:18] ** odchodzi ~Antigone_Leigyn [19:23:21] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:23:24] Hope_Yessenia_McDawes: Oh, a jeśli ja nie dałam według? [19:23:37] prof.ariacarter: Za słówka nie będę łapać, spokojnie.^^ [19:23:39] prof.ariacarter: [19:23:59] prof.ariacarter: To ten podział. I dzisiaj go sobie właśnie omówimy. [19:24:10] Zatsune_Ernello: okeeej [19:24:14] Antigone_Leigyn:!slytherin [19:24:31] Sophie_Prince: a jaki temat lekcji? [19:24:38] prof.ariacarter: O to, co jest tam napisane pytać nie będę, potraficie przecież czytać. [19:25:07] FaithWhite:!slytherin [19:25:12] prof.ariacarter: Podział eliksirów - ciąg dalszy. [19:25:16] prof.ariacarter: Czy jakoś tak. [19:25:23] Sophie_Prince: dziękuje [19:25:27] Valentina_Hattson: albo powtorzenie [19:26:39] prof.ariacarter: Eliksiry Metamorficzne wpływają na nasz wygląd zewnętrzny. [19:27:07] prof.ariacarter: Teoria teorią, ale przydałoby się znać chociaż kilka eliksirów, które do każdej kategorii możemy zaliczyć. [19:27:26] prof.ariacarter: Znacie jakiś eliksir, który po wypiciu nas pomniejszy? [Bez zgłaszania się] [19:27:27] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:27:28] Valentina_Hattson: *zgłasza się* [19:27:32] Ysabel: Eliksir Skurczający [19:27:33] Zatsune_Ernello: *zglasza sie* [19:27:34] prof.ariacarter: [19:27:54] Valentina_Hattson: skurczający?? [19:28:02] Zatsune_Ernello: saxumski [19:28:08] ~Nikolamnietuzaciagnela: Minimalizujacy [19:28:10] Iris_Weasley: Skurczający [19:28:12] Stacy: skurczający [19:28:20] Rita_Prince: Eliksir Skurczający [19:28:21] Sally_Everdeen: Skurczający [19:28:21] Ysabel: Eliksir Zmniejszający też... [19:28:27] ** odchodzi Claire_LaMettrie [19:28:32] Sophie_Prince: eliksir skurczający [19:28:34] Sophie_Prince: chyba [19:28:38] Zatsune_Ernello: eliksir skurczający [19:28:40] prof.ariacarter: Saxumski to zdecydowanie zła odpowiedź, ale reszta otrzymuje oczywiście +3 punkty. [19:28:55] Zatsune_Ernello: ups, znowu zle przeczytalam. myslalam ze mozna samemu wybrac [19:29:10] ** przychodzi Claire_LaMettrie... [19:29:10] prof.ariacarter: Tutaj zaliczamy głównie Eliksir Skurczający, który jest najbardziej popularny. [19:29:37] prof.ariacarter: Przejdźmy dalej - jakiś eliksir, który nas powiększy? [19:29:42] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:29:42] prof.ariacarter: Nadal bez zgłaszania się. [19:29:43] Ysabel: Eliksir Rozdymający [19:29:48] Zatsune_Ernello: Maksymalizujące [19:29:52] prof.ariacarter: W ogóle bez zgłaszania, umówmy się tak. [19:30:04] ~Nikolamnietuzaciagnela: Maksymalizujący [19:30:09] Valentina_Hattson: Rozdymający [19:30:09] Antigone_Leigyn: Eliksir Rozdymający. [19:30:10] Rosalie_Nicket: Eliksir Rozdymający [19:30:11] Stacy: rozdymający [19:30:18] Megan_Savage: Eliksir Rozdymający [19:30:23] Sophie_Prince: Eliksir Rozdymający. [19:30:25] Iris_Weasley: Rozdymający [19:30:25] Rita_Prince: Ekiksir Rozdymający [19:30:29] Zatsune_Ernello: Ekiksir Rozdymający
5 [19:30:32] ~Mrs.rogacz: Rozdymajacy [19:30:38] ~Nikolamnietuzaciagnela: Rozdymiajacy [19:30:52] Amand_Renee: *rysuje w zeszyciku* [19:30:55] prof.ariacarter: Dokładnie. +3 za Eliksir Rozdymający, który tak jak Skurczający jest najbardziej popularny. [19:31:12] ~Krystian_Rose: Ok [19:31:26] prof.ariacarter: Eliksiry Animizacyjne - znacie jakieś przykłady? Tutaj można zaszaleć. [19:31:31] Mati_Janicki: Eliksir Unicorn! [19:31:32] Ysabel: Eliksir Unicorn chyba coś takeigo istnieje [19:31:36] Ysabel: [19:31:48] Sophie_Prince: Eliksir unicorn [19:31:49] Stacy: eliksir unicorn [19:31:49] Zatsune_Ernello: Eliksir Unicorn [19:31:50] Iris_Weasley: Unicorn [19:31:54] ~Mrs.rogacz: Unicorn [19:31:57] Zatsune_Ernello: eliksir kot [19:31:57] Claire_LaMettrie: Eliksir Unicorn [19:31:58] ~Nikolamnietuzaciagnela: Unicorn [19:31:59] Valentina_Hattson: Unicorn [19:31:59] ~Krystian_Rose: Unicorn [19:32:02] Claire_LaMettrie:!gryffindor [19:32:03] Hope_Yessenia_McDawes: Eliksir Unicorn [19:32:08] Megan_Savage: Unicorn [19:32:15] Sophie_Prince: zaszaleć,wszyscy piszą to samo XDD [19:32:19] Rosalie_Nicket: Unicorn [19:32:20] Zatsune_Ernello: ja nie [19:32:21] Valentina_Hattson: Jednorożec [19:32:26] Valentina_Hattson: xd [19:32:30] Antigone_Leigyn: Szkoda, że jak jedna osoba napisze, to od razu wszyscy po niej papugują. [19:32:46] prof.ariacarter: Powtarzacie. Eliksir Unicorn to oczywiście dobra odpowiedź, +3. Ale możemy tutaj wymienić także Eliksir Rumbin, czy Eliksir Bombaku. [19:33:14] ~Krystian_Rose: Co powoduje unicorn [19:33:17] ~Krystian_Rose:? [19:33:25] Rosalie_Nicket:... [19:33:41] ** odchodzi Mati_Janicki [19:33:45] ** przychodzi Mati_Janicki... [19:33:46] ~Mrs.rogacz: Przemianę w Jednorożeca? [19:33:51] prof.ariacarter: Tak jak wskazuje nazwa - przemienia w jednorożca. [19:33:59] ~Krystian_Rose: Lol [19:34:04] Sophie_Prince: o wow [19:34:07] ~Krystian_Rose: Dziękuje [19:34:12] Sophie_Prince: chciałabym to zobaczyc xdd [19:34:20] prof.ariacarter: No dobrze. Teraz będzie zagadka! Znacie jakiś eliksir floryzujący? [19:34:21] Amand_Renee: *rysuje w zeszycie* [19:34:26] Ysabel: Eliksir Dyńka? xd [19:34:36] Ysabel: Albo Wielosokowy w sumie może, jesli główny składnik będzie coś roślinnego [19:34:41] Ysabel: skoro Hermiona dała włos kota i była kotem [19:34:43] Ysabel: [19:34:47] ~Mrs.rogacz: Eliksir Bulgotek [19:34:56] Zatsune_Ernello: Eliksir Bulgotek [19:34:59] Megan_Savage: Wielosokowy nie służy do zamiany w zwierzęta [19:34:59] [19:35:05] Ysabel: Ale Hermiona była kotem [19:35:05] Iris_Weasley: Eliksir Wielosokowy? [19:35:07] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [19:35:08] Sophie_Prince: bulgotek? [19:35:11] Ysabel: Więc jakoby można [19:35:12] prof.ariacarter: Bulgotek? Pierwsze słyszę. [19:35:15] Sophie_Prince: jest takie coś XD [19:35:19] ** odchodzi FaithWhite [19:35:19] Sophie_Prince: no właśnie [19:35:21] Sophie_Prince: XD [19:35:24] ~Krystian_Rose: Opowiedz [19:35:24] ~Mrs.rogacz: Nie to była tak dla beki [19:35:31] Sophie_Prince: xd [19:35:34] Zatsune_Ernello: xd [19:35:37] Valentina_Hattson: simorośl
6 [19:35:42] Valentina_Hattson: xdd [19:35:42] prof.ariacarter: Eliksir Wielosokowy zdecydowanie służy do przemiany człowieka w innego człowieka. :v [19:35:47] ~Mrs.rogacz: Chciałam sprawdzić czy wszyscy po mnie napiszą eliksir bulgotek [19:35:48] Ysabel: A Hermiona? ;/ [19:36:01] [19:36:04] prof.ariacarter: Hermiona zamieniła się w pół człowieka - pół kota... [19:36:11] prof.ariacarter: I pluła futrem! [19:36:12] Ysabel: Po koniec [19:36:18] Ysabel: Jak eliksir przestawał działać [19:36:20] Ysabel: ale jest że w kota [19:36:21] Valentina_Hattson: Sophie, mowilas, ze wszyscy po sobie odpisuja :D [19:36:22] Ysabel: ;( [19:36:41] Valentina_Hattson: Ja znam [19:36:45] Sophie_Prince: XD [19:36:47] Valentina_Hattson: Eliksir Rumbin [19:36:54] Valentina_Hattson: ktory zamienia w zabe :) [19:36:57] prof.ariacarter: No dobrze. Ysabel, +3 za Eliksir Dyńka, nikt nie był na tyle zdolny, by przepisać. [19:37:04] ~Mrs.rogacz: A tu bulgotkoego eliksiru nikt nie napisał :( [19:37:05] Valentina_Hattson: A ja? [19:37:07] Ysabel: To moze +5? [19:37:19] Valentina_Hattson: Eliksir Rumbin? [19:37:25] Ysabel: A żaba to zwierze [19:37:30] ~Mrs.rogacz: Ta [19:37:32] Antigone_Leigyn: Ale mial byc floryzujacy. [19:37:36] Valentina_Hattson: Tak zwierze [19:37:42] prof.ariacarter: Przekonałaś mnie, +5. Valentina, żaba to zwierzę, a omawiamy eliksiry przemieniające w roślinę... [19:37:50] Valentina_Hattson: A przepraszam... [19:37:51] prof.ariacarter: Więc nie wiem za co dokładnie chcesz te punkty. [19:38:13] prof.ariacarter: Saxumskie! Zamieniają w skałę. A znamy jakiś eliksir, który może to uczynić? [19:38:29] Ysabel: Eee [19:38:36] ~Mrs.rogacz: Aaa [19:38:36] ** odchodzi ~Krystian_Rose [19:38:44] Valentina_Hattson: Duro [19:39:00] Valentina_Hattson: Eliksir Duro :) [19:39:16] Sophie_Prince: duro,nawet nie wiedziałam że takie coś jest xd [19:39:16] Zatsune_Ernello: saxumski [19:39:25] Megan_Savage: Duro to nie było zaklęcie? [19:39:26] Rosalie_Nicket: Duro buło zaklęciem [19:39:31] Antigone_Leigyn: No, tak. [19:39:34] ~Mrs.rogacz: Nom [19:39:36] Rita_Prince: też mi się zdaje, że zaklęcie [19:39:37] prof.ariacarter: Jest taki eliksir, ale on nie jest utwardzający? [19:39:38] Valentina_Hattson: zaklęcie [19:39:45] Ysabel: Chwila [19:39:46] Valentina_Hattson: Duro [19:39:48] prof.ariacarter: A nie, to zaklęcie. [19:39:56] Antigone_Leigyn: (XD) [19:39:59] prof.ariacarter: Tylko zaklęcie, przepraszam! xd [19:40:04] Ysabel: Ja coś [19:40:06] Ysabel: kojarzę [19:40:15] Ysabel: Mozemy pominąć i sobie przypomne? [19:40:19] prof.ariacarter: Przyznam szczerze, że ja znam tylko eliksir, który zamienia krwinki w kamienie. [19:40:37] Valentina_Hattson: Hehehe [19:40:38] ~Mrs.rogacz: Wo [19:40:46] ** przychodzi ~Krystian_Rose... [19:40:49] prof.ariacarter: I jest to Eliksir Vaninga, gdyby ktoś był ciekawy. [19:40:58] Ysabel: NO [19:40:59] Ysabel: TO TEN [19:41:01] Ysabel: KURCZE [19:41:08] ** odchodzi Rosalie_Nicket [19:41:15] ~Krystian_Rose: Co powoduje? [19:41:17] Megan_Savage: Przepraszam za spam, ale Antigone idź do dormitorium Slytherinu, albo teraz, albo po lekcji [19:41:23] Megan_Savage: #ważne
7 [19:41:32] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:41:35] ~Krystian_Rose: Ok [19:41:40] Christian_Adams: Opiekun potwierdza [Pojawia się i znika] [19:41:45] Antigone_Leigyn: Okok. [19:41:47] prof.ariacarter: Ysabel, jak ci się przypomni to napisz. xd [19:42:00] prof.ariacarter: I ostatnia kategoria - Corsuskuralne. Znamy przykłady? [19:42:02] Ysabel: No o ten mi chodziło w sumie... ale poszukam czy nie ma jeszcze jakiegoś kiedyś [19:42:02] Ysabel: Eliksir Pazur lub Wielosokowy... [19:42:03] ** przychodzi Rosalie_Nicket... [19:42:03] Rita_Prince: [21:07:29] Rosalie_Nicket: Ninfa doradztwo Tonks [21:50:53] Rosalie_Nicket: ROBICIE MI KFA WIBRATOR Z.TELEFONU STAPH [19:42:03] Rosalie_Nicket: [19:42:17] Sophie_Prince: wielosokowy? [19:42:19] Megan_Savage: Eliksir Wielosokowy [19:42:21] ~Krystian_Rose: Wielosokowy [19:42:21] Stacy: wielosokowy [19:42:22] Rosalie_Nicket: Wielosokowy [19:42:27] Rosalie_Nicket:!slytherin [19:42:28] Rita_Prince: Wielosokowy i Pazur [19:42:28] Ysabel: Eliksir Zmieniający Kolor Włosów też [19:42:31] ~Mrs.rogacz: Wielosokowy [19:42:34] Antigone_Leigyn: eliksir wielosokowy? [19:42:36] Claire_LaMettrie: Wielosokowy [19:42:40] Zatsune_Ernello: Eliksir Wielosokowy [19:42:47] ~Nikolamnietuzaciagnela: Wielosokowy [19:42:48] Iris_Weasley: Wielosokowy [19:42:58] Valentina_Hattson: poprawiający wzrok [19:43:01] prof.ariacarter: Tutaj można wymieniać i wymieniać. Ale tak, +3. Wielosokowy, Pazur i Zmieniający Kolor Włosów to poprawne odpowiedzi. [19:43:09] Valentina_Hattson: poprawiający wzork? [19:43:15] prof.ariacarter: Poprawiający wzrok? Nie wydaje mi się. [19:43:25] Valentina_Hattson: upiększający [19:43:27] Valentina_Hattson: jest tez [19:43:29] prof.ariacarter: Zmieniamy wygląd zewnętrzny, nie poprawiamy zdrowia. [19:43:41] Rita_Prince: Chyba że chodzi o to czy przestajesz nosić okulary xd [19:43:45] Valentina_Hattson: upiększający [19:43:53] prof.ariacarter: W sumie ciekawe podejście, Rita. xd [19:43:59] Ysabel: Ale można nosić soczewki [19:44:01] Ysabel: :p [19:44:02] Valentina_Hattson: upiększający? xd [19:44:10] ** odchodzi Claire_LaMettrie [19:44:15] prof.ariacarter: Tak, upiększający wpływa na wygląd. [19:44:20] Valentina_Hattson: Punkt?? [19:44:27] prof.ariacarter: +3, tak jak dla każdego. [19:44:33] ~Krystian_Rose: Żabrak [19:44:36] Valentina_Hattson: A będziemy o tym mowic na nastepnej lekcji? [19:44:39] prof.ariacarter: Lekcja mi gdzieś uciekła [19:44:39] Ysabel: E tam, [19:44:42] Ysabel: punkty to punkty [19:44:43] Ysabel: xd [19:44:44] Valentina_Hattson: Krystian ogarnij sie [19:44:54] ~Krystian_Rose: Przepraszam [19:44:58] prof.ariacarter: Valentina, plan nauczania znajduje się na stronie, wystarczy kliknąć! [19:45:03] Valentina_Hattson: Yhy [19:45:15] Valentina_Hattson: Juz koniec lekcji? [19:45:21] prof.ariacarter: No dobrze, dziękuję że przyszliście i przepraszam za zamieszanie. [19:45:27] Zatsune_Ernello: do widzenia :3 [19:45:28] ** odchodzi Stacy [19:45:29] Valentina_Hattson: Do widzenia :) [19:45:32] prof.ariacarter: Nie wiem co wstąpiło w profesora Foxa. :/ [19:45:34] Valentina_Hattson: ide robic zadanie [19:45:36] ~Mrs.rogacz: Dziękuję dowidzenia6 [19:45:37] ** odchodzi ~Mrs.rogacz [19:45:37] Rita_Prince: Do widzenia! [19:45:38] ** odchodzi Valentina_Hattson [19:45:40] ** odchodzi Zatsune_Ernello
8 [19:45:41] Rita_Prince: Diabeł :V [19:45:45] ~Krystian_Rose: Do widzenia [19:45:46] ** odchodzi ~Nikolamnietuzaciagnela [19:45:47] ** odchodzi ~Krystian_Rose [19:45:51] ** odchodzi Iris_Weasley [19:45:57] Megan_Savage: Do widzenia [19:45:58] ** odchodzi Rosalie_Nicket [19:45:58] ** odchodzi Rita_Prince [19:45:59] ** odchodzi Megan_Savage [19:46:01] ** odchodzi Sally_Everdeen [19:46:09] ** odchodzi Sophie_Prince [19:46:13] Christian_Adams: Buźka [19:46:15] ** odchodzi Christian_Adams [19:46:17] ** odchodzi prof.ariacarter [19:46:19] ** odchodzi Mati_Janicki [19:46:48] ** odchodzi Rosalia_Rossard [19:47:03] ** odchodzi Amand_Renee [19:47:09] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:47:53] ** przychodzi Amand_Renee... [19:48:04] Amand_Renee: skonczyly sie lekcje? [19:48:31] ** odchodzi Amand_Renee [19:57:04] ** odchodzi Hope_Yessenia_McDawes [20:01:03] ** odchodzi ~Anna [20:03:08] Użytkownik prof.ariacarter, do którego chcesz wysłać wiadomość prywatną, nie jest zalogowany
Czas zapisu: :29:47 Pokój: amr_blonia. [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard...
Downloaded from: justpaste.it/1ebv0 Czas zapisu: 07.12.2017 18:29:47 Pokój: amr_blonia [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [18:29:47] ** aktualny temat: *wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy
Bardziej szczegółowoDownloaded from: justpaste.it/myyg
Downloaded from: justpaste.it/myyg [16:55:24] ** przychodzi May... [17:17:45] ** przychodzi Nicolas_Wand... [17:17:50] Nicolas_Wand: meh [17:17:50] Nicolas_Wand: wreszcie trafilem :v [17:19:05] ** przychodzi
Bardziej szczegółowoPodsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018 Wykładowca/egzaminator: dr Michał Trzęsiok e mail: michal.trzesiok@ue.katowice.pl Terminy konsultacji:
Bardziej szczegółowoFILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?
Bardziej szczegółowoTrening INTEGRA Dodatkowe dialogi
Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi Pobieranie pieniędzy z banku Wersja 1 - Chciałbym/abym wypłacić pieniądze. - Ile dokładnie? - 100 Euro - Proszę o okazanie dokumentu tożsamości. - Mam ze sobą mój paszport
Bardziej szczegółowoWYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -
Bardziej szczegółowoTRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!
TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś
Bardziej szczegółowoCzas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia
Downloaded from: justpaste.it/1e9ca Czas zapisu: 2017-12-04 18:53:48 Pokój: amr_blonia [18:53:48] ** przychodzi FaithWhite... [18:53:48] ** aktualny temat: Wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy Ci tajemniczy
Bardziej szczegółowoSzczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.
Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Bardziej szczegółowoBAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH
PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane
Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza zajęć: Świąteczne wypieki. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.
Bardziej szczegółowoRyszard Sadaj. O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii. Ilustrował Piotr Olszówka. Wydawnictwo Skrzat
Ryszard Sadaj O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii Ilustrował Piotr Olszówka Wydawnictwo Skrzat O kaczce, która chciała... Kaczka Kiwaczka (nazywana tak od dystyngowanego sposobu chodzenia,
Bardziej szczegółowoBĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Bardziej szczegółowoRok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
Bardziej szczegółowoAUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Bardziej szczegółowopacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd :23
pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd 1 11-06-26 17:23 Jestem Marcyś mały, czyli młody, mam 7 lat. Kopię piłę, skaczę, biegam, do szkoły chodzę
Bardziej szczegółowoFILM - BANK (A2 / B1)
FILM - BANK (A2 / B1) Pierre i Maria: Dzień dobry Pani! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Pierre: Jesteśmy zainteresowani założeniem konta w Państwa banku. Pochodzimy z Francji, ale teraz mieszkamy
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014
Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst
Bardziej szczegółowoJak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?
Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Wcale nie jest za późno! Do końca roku szkolnego pozostały dwa miesiące. Wielu z Was pewnie myśli, że skoro nie nauczyliście się czegoś do tej
Bardziej szczegółowoROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas
ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA autor Maciej Wojtas 1. SCENA. DZIEŃ. WNĘTRZE. 2 Biuro agencji reklamowej WNM. Przy komputerze siedzi kobieta. Nagle wpada w szał radości. Ożesz japierdziuuuuu... Szefie!
Bardziej szczegółowoTranskrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A
Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=l2zfm4p9uyi Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! Witamy w kolejnym odcinku księgowego Q&A infaktu. Dzisiaj temat
Bardziej szczegółowoMarcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Bardziej szczegółowoI się zaczęło! Mapka "Dusiołka Górskiego" 19 Maja 2012 oraz zdjęcie grupowe uczestników.
I się zaczęło! Dnia 19-05-2012 roku o godzinie 8:00 po odprawie wystartowali zawodnicy na Dusiołka Górskiego (po raz trzeci) na trasę liczącą 38 km z bazy czyli z Zajazdu w Wiśniowej. Punktów kontrolnych
Bardziej szczegółowoKazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.
SŁUŻYĆ JEDNEMU PANU. Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów i przyjęcia kandydatów do tej posługi. Katowice, krypta katedry Chrystusa Króla, 18 czerwca 2016 r. "Swojemu słudze Bóg łaskę
Bardziej szczegółowo30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Bardziej szczegółowoProjekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.
Współpraca przy projekcie Interakcja Nauczycieli i Rodziców: Udział szkoły w osiąganiu sukcesu przez młodzież ze środowisk migracyjnych i pochodzącą z danego kraju. Opracowanie jednostki lekcyjnej na podstawie
Bardziej szczegółowoSeminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15
Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15 Plan Plan trzeba omówić krótko Cel seminarium Znalezienie tematu Przygotowanie materiałów Forma seminarium
Bardziej szczegółowoTekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych
Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować
Bardziej szczegółowoKurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Bardziej szczegółowoCzas zapisu: :53:31 Pokój: amr_blonia
Downloaded from: justpaste.it/1ek91 Czas zapisu: 11.12.2017 18:53:31 Pokój: amr_blonia [18:53:31] ** przychodzi Hope_Yessenia_McDawes... [18:53:31] ** aktualny temat: *wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy
Bardziej szczegółowoPowodzenia, Joanna Ceplin. Sekwencja maili. Shirt & Co.
Przedstawiona sekwencja jest przykładowa. Ma na celu pokazanie, co trzeba przygotować, aby nasz tunel przemieniał odbiorców w klientów. Dostosuj ją do swojej oferty. Nie kopiuj proszę dokładnie tego schematu,
Bardziej szczegółowoTłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.
Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć
Bardziej szczegółowo13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH
Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,
Bardziej szczegółowoDownloaded from: justpaste.it/1i9ze
Downloaded from: justpaste.it/1i9ze [18:00:59] prof_helena_browen: *Profesor szybko spojrzała na mosiężny i wielki zegarek wiszący na ścianie przed uczniami. Uśmiechnęła się do nich promiennie i odchrząknęła
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w województwie warmińsko-mazurskim
Wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej Raport po I spotkaniu: Region okiem ATOMów 2012 Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w
Bardziej szczegółowoWiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów
Wiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów Elżbieta Piątek Wyniki badania Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. (podstawa programowa pkt 7. Uczeń rozpoznaje i nazywa figury: punkt, prosta, półprosta i odcinek).
SCENARIUSZ LEKCJI 1. Informacje wstępne Data 07.01.2013 r. Klasa IV c PSP 20 w Opolu Czas trwania zajęć 2 45 minut Nauczany przedmiot matematyka Nauczyciel przedmiotu Małgorzata Jackowska 2. Program nauczania
Bardziej szczegółowoSeminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12
Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12 Plan Plan trzeba omówić krótko Cel seminarium Znalezienie tematu Przygotowanie materiałów Forma seminarium
Bardziej szczegółowoCzy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne
Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne W celu zbadania efektywności uczenia się, przygotowałam i przeprowadziłam wśród uczniów mojej klasy ankietę na temat Czy potrafisz się uczyć?. Test przeprowadziłam
Bardziej szczegółowoCopyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
Andrzej Graca BEZ SPINY CZYLI NIE MA CZEGO SIĘ BAĆ Andrzej Graca: Bez spiny czyli nie ma czego się bać 3 Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2
Bardziej szczegółowoFilip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.
114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir
Bardziej szczegółowoCzas zapisu: :27:43. Pokój: amr_numerologia
Downloaded from: justpaste.it/1e9c1 Czas zapisu: 2017-12-05 18:27:43 Pokój: amr_numerologia [18:27:43] ** przychodzi FaithWhite... [18:27:43] ** aktualny temat: Lekcja organizacyjna. Powtórzenie wiadomości
Bardziej szczegółowoFILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )
FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko
Bardziej szczegółowoLiczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w
Bardziej szczegółowoWszelkie prawa zastrzeżone. Copyright Prawdziwy Skarb 2017. www.prawdziwyskarb.pl O metodzie Karty Wdzięczności to wyjątkowe narzędzie do doceniania, motywowania i okazywania wdzięczności osobom wokół
Bardziej szczegółowoODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą
Bardziej szczegółowoJęzyk polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:
Język polski marzec Klasa V Teraz polski! 5, rozdział VII Wymogi podstawy programowej: równoważnik, zdania: pojedyncze, złożone (zdania składowe); pisownia nie z różnymi częściami mowy; redagowanie kartki
Bardziej szczegółowosprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu
sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu Sprzęt rehabilitacyjny to urządzenia, które pomogą ci wykonywać ćwiczenia konieczne do poprawy twojej sprawności
Bardziej szczegółowoDelikatny makijaż typu Smokey eyes krok po korku
Delikatny makijaż typu Smokey eyes krok po korku Kochane! Od jakiegoś czasu nie tylko kuchnia stała się miejscem moich eksperymentów. Uwielbiam kombinować również w łazience. Dlatego chciałabym podzielić
Bardziej szczegółowoNumer 1 oje nformacje wietlicowe
Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego
Bardziej szczegółowoJĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR
AKCEPTACJA - ZROZUMIENIE K: (mówiąc bardzo podniesionym tonem) Co wy tutaj sobie myślicie? Że nie mam co robić, tylko tracić czas! T: Wydaje mi się, że jest Pan zdenerwowany! Ma Pan wiele rzeczy do robienia,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy 1-3 szkoły podstawowej)
Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy 1-3 szkoły podstawowej) nauczyciel: Monika Kloosterman Iwona Hazak Magdalena Maciaszczyk Dorota Adamczyk Przedmiotowy System Oceniania z języka
Bardziej szczegółowoBURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat
BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.
Bardziej szczegółowoTranskrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa
Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! W dzisiejszym odcinku księgowego Q&A doradca podatkowy infaktu
Bardziej szczegółowoSpis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę www.mopr.poznan.pl
1 Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować w twoim środowisku i wśród ludzi. Bariery techniczne to również to, co przeszkadza, by inni mogli sprawnie się tobą opiekować.
Bardziej szczegółowoAnkieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie
Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie Pytanie: Kim jesteś? Nauczycielem SP2 18% 12 Uczniem SP2 19% 13 Rodzicem ucznia SP2 48% 32 Gościem odwiedzającym
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak
Bo to było tak Zaprosiłem Hoana do domu. Bardzo się ucieszyłem na wspólną zabawę. Umówiliśmy się na trzecią. Hoan jeszcze nigdy u mnie nie był. Zobaczyłem z okna, że przyszedł pół godziny wcześniej. Ucieszyłem
Bardziej szczegółowoPOLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Bardziej szczegółowoTekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się
Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się Bariery w komunikowaniu się to wszystko to, co utrudnia ci porozumiewanie
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA
GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,
Bardziej szczegółowo1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran
Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz
Bardziej szczegółowoLekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ
Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ 1 Programowanie i program według Baltiego Najpierw sprawdźmy jak program Baltie definiuje pojęcia programowania i programu: Programowanie jest najwyższym trybem Baltiego.
Bardziej szczegółowoKonspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi
Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie
Bardziej szczegółowoScenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej
Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Obsada: - prowadząca - Wielki Magik - pomocnicy magika (2 3 osoby) Pomoce: - 2-3 miotły - 2-3 zraszacze - 2-3 kredy - ołówek z biało-czerwoną kokardą - dyplomy
Bardziej szczegółowoFriedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek
Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.
Bardziej szczegółowoPUNKT 1 Przyjęcie Protokołu Nr 16-1/2016 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej z dnia 27 stycznia 2016r.
1 BRMG-0012/KR-I/02/2016 PROTOKÓŁ NR 17-2/2016 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej Rady Miasta Gdańska, które odbyło się 2 marca 2016 r. w sali 007 Nowy Ratusz, ul. Wały Jagiellońskie 1 w Gdańsku. Posiedzenie
Bardziej szczegółowoKAFAR FILM: John Tekturro. autor. Krzysiek Ślaziński
# KAFAR FILM: John Tekturro autor Krzysiek Ślaziński 2009 Krzysiek Ślaziński tel: +48 664-136-730 krzysiek@next-planet.pl # 1 FADE IN: Pojawia się plansza z napisem Powered by Kafar Film. Po chwili charakterystyczne
Bardziej szczegółowoPoradnik zarządzania pocztą. poprzez przeglądarkę internetową
Poradnik zarządzania pocztą poprzez przeglądarkę internetową 1. Logujemy się do systemu przy użyciu dowolnej przeglądarki internetowej. Wpisujemy adres https://roan24.pl/webmail 2. Zobaczymy dokładnie
Bardziej szczegółowoOtrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.
PLAN UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA I OTRZĘSIN W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 10 W RADOMIU I. Wprowadzenie sztandaru szkolnego. II. Odśpiewanie hymnu państwowego. III. Wystąpienie Dyrektora szkoły. IV. Wystąpienie
Bardziej szczegółowoPlan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019
Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Nowa grupa, nowe dzieci, takie malutkie, cudowne 3 latki. Zaczynam drugi raz, ale tym razem z inną wiedzą, z inną świadomością, wiem, na jakie efekty
Bardziej szczegółowoMoja Pasja: Anna Pecka
Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,
Bardziej szczegółowoDowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski.
Dowód osobisty Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty musi posiadać każdy, kto ma 18 lat. Dowód osobisty
Bardziej szczegółowoKlasa IV jagodowa 8 osób
Klasa IV jagodowa 8 osób 1. 7- tak (jestem kulturalny 4 osoby, dziwnie się czuję, gdy nie mówię dzień dobry, mówię bo chcę być kulturalny i mieć ocenę wzorową z zachowania, chcę być miły i lubię mówić
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018 OCENA NIEDOSTATECZNA wystawiana jest wtedy, kiedy uczeń mimo
Bardziej szczegółowoHektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Bardziej szczegółowoProszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie.
Downloaded from: justpaste.it/usamis-faq Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie. Nie odpowiadam na pytania na których odpowiedź można zaleźć tutaj, na ask'u bądź na moim blogu. Jeśli jesteś moim czytelnikiem,
Bardziej szczegółowoZAPIS STENOGRAFICZNY. Wspólne posiedzenie Komisji Środowiska (33.) oraz Komisji Rodziny i Polityki Społecznej (47.) w dniu 12 grudnia 2012 r.
ZAPIS STENOGRAFICZNY Wspólne posiedzenie Komisji Środowiska (33.) oraz Komisji Rodziny i Polityki Społecznej (47.) w dniu 12 grudnia 2012 r. VIII kadencja Porządek obrad: 1. Rozpatrzenie ustawy o zmianie
Bardziej szczegółowoChwila medytacji na szlaku do Santiago.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się
Bardziej szczegółowoSerdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,
Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie, natchnienie i niezłomną wiarę w sukces. Dziewczyny, bez
Bardziej szczegółowoWstępniak języka obcego dla prawie-początkujących maturzystów po latach?
Wstępniak języka obcego dla prawie-początkujących maturzystów po latach? Każdy kto skończył szkołę dawno temu, może do 2016 roku podejść do matury na starych i łatwiejszych zasadach. Zdążą nawet osoby
Bardziej szczegółowoDydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1 https://mat.ug.edu.pl/~matpz/ Ocena nieobecności jedna nieusprawiedliwiona aktywność na ćwiczeniach (5
Bardziej szczegółowoIlustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia
Ilustracje Kasia Ko odziej Nasza Księgarnia Copyright by Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2014 Text by Katarzyna Majgier 2014 Projekt okładki i ilustracje Kasia Kołodziej 1. Wyobraźnia cioci Gosi
Bardziej szczegółowoMaj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6.
Kurier Kulturalny Szkoła z klasą 2.0 Szkoła Podstawowa w Parszowie Maj / Czerwiec 2012 W tym numerze: Akademia Dobrych Manier 2 Kultura w poezji 3 Być jak dżentelmen 4 Test na dżentelmena 5 Grzeczna krzyżówka
Bardziej szczegółowoWitamy Państwa serdecznie.
Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,
Bardziej szczegółowoJAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA
JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA ODCINEK TRZECI OD CZEGO ZACZYNA SIĘ TWORZENIE OPOWIEŚCI SPRZEDAŻOWEJ? Najpierw przypomnienie: W poprzednich dwóch
Bardziej szczegółowo[WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL]
c 20140612- rev. 2 [WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Funkcje w excelu... 4 Funkcja Hiperłącza... 7 Dodawanie odbiorców... 8 Uzupełnianie tytułu... 8 Wpisywanie treści... 8 Znane problemy...
Bardziej szczegółowo[20:12:55] ** przychodzi Sally_Everdeen...
Downloaded from: justpaste.it/1ekch [20:12:55] ** przychodzi Sally_Everdeen... [20:12:56] ** aktualny temat: Temat: Interpretacja znaczenia i właściwości Run do przypasowanej osoby. [20:12:56] ** Archiwum
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców
Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Logowanie Otwieramy stronę internetową Zespołu Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego: www.zs1.lublin.pl i klikamy w zakładkę DLA RODZICA. Po rozwinięciu
Bardziej szczegółowoPielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo!
Pielgrzymka,18.01. 2013 Kochana Mamo! Na początku mego listu chciałbym Ci podziękować za wiedzę, którą mi przekazałaś. Wiedza ta jest niesamowita i wielka. Cudownie ją opanowałem i staram się ją dobrze
Bardziej szczegółowoZaimki wskazujące - ćwiczenia
Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,
Bardziej szczegółowoSpersonalizowany Plan Biznesowy
Spersonalizowany Plan Biznesowy Zarabiaj pieniądze poprzez proste dzielenie się tym unikalnym pomysłem. DUPLIKOWANIE TWOJEGO BIZNESU EN101 W En101, usiłowaliśmy wyjąć zgadywanie z marketingu. Poniżej,
Bardziej szczegółowoco-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?
co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować? Dostępu do internetu i urządzenia umożliwiającego korzystanie z sieci, adresu internetowego czatu, dobrego nastroju do rozmów; Tworząc konto
Bardziej szczegółowoW SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w
W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! Czy pomóc w czymś państwu? Kobieta: Tak. Wie pani, szukam czegoś eleganckiego
Bardziej szczegółowo5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r.
5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami 5.02.2015r. Po kilku miesiącach przygotowaliśmy kolejną gazetkę naścienną. Tym razem dotyczyła znanych i powszechnie cenionych twórców, którzy
Bardziej szczegółowoSzeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego
Szeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego Przy założeniu, że wszystkie składniki szeregu jest rosnący. Wynika stąd natychmiast stwierdzenie: są dodatnie, ciąg jego sum
Bardziej szczegółowoRaport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport dostarczyli: Więcej na stronie: http://www.intelektualnie.pl Intelektualnie.pl Centrum Szkoleniowe W ciągu swojej działalności
Bardziej szczegółowoINSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK
Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.
Bardziej szczegółowoOPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE
OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE Dostęp do platformy e-learningowej Moodle jest możliwy na dwa sposoby: w pole adresu przeglądarki internetowej należy wpisać adres: www.spe.edu.pl, następnie w prawym górnym
Bardziej szczegółowoUwagi ogólne. 3. Użycie gwiazdki zamiast kropki na oznaczenie mnożenia: 4. Lepiej niż 6, F wyglądałby zapis: 69,539 pf.
Uwagi ogólne. 1. Sprawozdania przesyłamy przez e-mail, wpisując w temacie STUDENT. 2. Sprawozdania przesyłamy tylko w postaci pliku PDF. 3. Termin na wykonanie i przesłanie sprawozdania wynosi 7 dni od
Bardziej szczegółowo