Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy"

Transkrypt

1 Downloaded from: justpaste.it/1ek51 Czas zapisu: :08:45 Pokój: amr_lochy [19:08:45] ** przychodzi Ysabel... [19:08:45] ** aktualny temat: [Wchodzisz do dużego kwadratowego pomieszczenia. Na podłodze znajdują się ciemne kafle, ściany pokrywają jasne kamienie. Na półkach pod ścianami znajdziesz składniki i podręczniki potrzebne do warzenia eliksirów. W rogu znajduje się umywalka, tuż obok niej jest klapa, która prowadzi do małej piwniczki, w której znajdziesz inne składniki niezbędne do nauki.] [19:08:45] ** Archiwum ostatnich 10 wiadomości: [19:08:45] - Rosalie_Nicket: [19:08:45] - Maddy_Lightwood: Do widzenia, miłego wieczoru! [19:08:45] - Antigone_Leigyn: Do widzenia! [19:08:45] - Megan_Savage: Moge tu chwilke zostać, żeby skończyć notatki? [19:08:45] - ~Alexandra: Do zobaczenia pani profesor! ( że też w hogwarcie nie było takich jak pani, tylko ten snape jeden! xd) [19:08:45] - prof.ariacarter: Jasne, jak chcesz to zostań [19:08:45] - prof.ariacarter: Jak ktoś coś będzie potrzebował to AriaCarter [19:08:45] - prof.ariacarter: ona wam pomoże [19:08:45] - prof.ariacarter: [19:08:45] - Rita_Prince: [19:08:45] ** Koniec historii [19:08:51] Sally_Everdeen: Gdzie mamy? [19:09:16] Ysabel: o to pytanie [19:09:16] Ysabel: xd [19:09:39] Sally_Everdeen: [19:09:47] ** przychodzi Hope_Yessenia_McDawes... [19:09:47] Hope_Yessenia_McDawes:!kolor #CFD3F7 [19:09:59] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:10:01] ** przychodzi Rita_Prince... [19:10:01] Rita_Prince: [19:10:08] ** przychodzi Mati_Janicki... [19:10:08] ** przychodzi Amand_Renee... [19:10:11] ** przychodzi Stacy... [19:10:29] ** przychodzi Rosalie_Nicket... [19:10:29] Rita_Prince: [21:07:29] Rosalie_Nicket: Ninfa doradztwo Tonks [21:50:53] Rosalie_Nicket: ROBICIE MI KFA WIBRATOR Z.TELEFONU STAPH [19:10:29] Rosalie_Nicket: [19:10:33] ** przychodzi Megan_Savage... [19:10:45] Rita_Prince: ludki amr_hm [19:10:55] ** przychodzi Valentina_Hattson... [19:11:04] Valentina_Hattson: Mamy zastepstwo? [19:11:08] Rita_Prince: tak. [19:11:12] ** odchodzi Valentina_Hattson [19:11:29] ** przychodzi Iris_Weasley... [19:11:37] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:11:56] ** odchodzi Rita_Prince [19:12:07] ** przychodzi AriaCarter... [19:12:21] ** odchodzi Iris_Weasley

2 [19:14:11] ** przychodzi Rita_Prince... [19:14:11] Rita_Prince: [19:14:11] Rosalie_Nicket: [21:52:13] Rita_Prince: Rosalie [21:52:15] Rita_Prince: trzymaj mnie [21:52:18] Rita_Prince: i weź tak [21:52:21] Rita_Prince: do końca świata [19:14:19] ** przychodzi Valentina_Hattson... [19:14:21] ** przychodzi ~Krystian_Rose... [19:14:24] ** przychodzi Zatsune_Ernello... [19:14:27] Valentina_Hattson: Jestesmy pani ario [19:14:30] Zatsune_Ernello: no heeej [19:14:31] ** przychodzi Sophie_Prince... [19:14:31] ** odchodzi AriaCarter [19:14:39] Zatsune_Ernello: poszla [19:14:40] Hope_Yessenia_McDawes:.-. [19:14:40] Zatsune_Ernello: pani [19:14:40] ** przychodzi ~Alexandra... [19:14:41] ** przychodzi prof.ariacarter... [19:14:44] Valentina_Hattson: *siada jak najblizej biurka Pani Arii* [19:14:46] Zatsune_Ernello: i wrocila [19:14:46] ** przychodzi ~Nikolamnietuzaciagnela... [19:14:51] Sophie_Prince: Dobry [19:14:54] Sophie_Prince: :D [19:14:54] ** przychodzi Claire_LaMettrie... [19:15:00] ** przychodzi Iris_Weasley... [19:15:01] Megan_Savage: Tam i z powrotem [19:15:04] ** przychodzi ~Mrs.rogacz... [19:15:07] ~Alexandra: *siada gdzieś w wolnej ławce* [19:15:09] Sophie_Prince: *siada w wolnej ławce* [19:15:17] Rosalie_Nicket: Niezwykła podróż. [19:15:21] Valentina_Hattson: Tyle tych zadan dali [19:15:22] prof.ariacarter: Zaraz przyjdzie kociołek... Chyba. [19:15:25] Valentina_Hattson: Na ten tydzien [19:15:28] ~Alexandra: *patrzy na Sophie pytająco, czy może się dosiąść* [19:15:30] ~Mrs.rogacz: *siada obok Sophie * [19:15:35] Iris_Weasley: *ech siada w wolnej ławce* [19:15:37] Rita_Prince: *Ciągnie Rosalie do jednej z ławek* [19:15:39] Sophie_Prince: xd [19:15:46] Rosalie_Nicket: *jest ciągnięta* [19:15:46] Ysabel: Niczym z opowieści Barda Beedla! czy jak on tam miał! [19:15:47] ** przychodzi ~Anna... [19:15:53] Sophie_Prince: Hej mrs.rogacz [19:16:01] ~Alexandra: :-( xd [19:16:01] ~Krystian_Rose: Witam [19:16:02] ** przychodzi FaithWhite... [19:16:09] ~Mrs.rogacz: Hejka mam ciastka chcesz? [19:16:20] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:16:22] Sophie_Prince: jasne [19:16:30] Valentina_Hattson: Pani Ario mam wazne pytanie [19:16:47] ~Mrs.rogacz: *podaję pudełko z ciastkami* [19:16:48] Rita_Prince: *Sadza Rosalie na ławeczkę i siada obok* [19:16:48] ** przychodzi Kociolek_Wiesio... [19:16:54] Sophie_Prince: *bierze ciastka od mrs.rogacz* [19:16:55] Valentina_Hattson: Czy moze Pani poinformowac Pana Foxa, że jutro sie troche spoznie na historie magi? [19:17:10] prof.ariacarter: o ile pan profesor Fox się zjawi na własnej lekcji... [19:17:14] Rita_Prince: *O ile przyjdzie, ba dum tss...* [19:17:19] Valentina_Hattson: Ale ja mowie o jutrze [19:17:21] prof.ariacarter:!domy [19:17:21] Kociolek_Wiesio:!gryffindor ;!hufflepuff ;!ravenclaw ;!slytherin [19:17:22] Valentina_Hattson: Ze mnie nie bedzie [19:17:31] Sophie_Prince:!slytherin [19:17:31] Zatsune_Ernello:!slytherin [19:17:32] Valentina_Hattson:!hufflepuff; [19:17:32] Stacy:!ravenclaw [19:17:32] ~Nikolamnietuzaciagnela:!gryffindor [19:17:32] Sophie_Prince:. [19:17:32] Megan_Savage:!slytherin

3 [19:17:33] Ysabel:!hufflepuff [19:17:33] Zatsune_Ernello: jeeej [19:17:34] Sally_Everdeen:!hufflepuff [19:17:36] Rosalie_Nicket:!slytherin [19:17:36] Sally_Everdeen:. [19:17:37] Rita_Prince:!slytherin [19:17:37] prof.ariacarter: Częstujcie się kolorami i zrobimy sobie może lekcję powtórzeniową. [19:17:38] Valentina_Hattson: Bo ja nie dam rady napisac do niego [19:17:38] Claire_LaMettrie:!gryffindor [19:17:39] ~Mrs.rogacz:!gryffindor [19:17:47] ~Alexandra:!gryffinodr [19:17:49] ~Alexandra:. [19:17:52] Amand_Renee:!ravenclaw [19:17:53] Valentina_Hattson: Moze Pani go poinformowac/ [19:17:54] Valentina_Hattson:? [19:17:55] ~Alexandra:!gryffindor [19:17:58] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:17:58] ~Alexandra:. [19:18:01] Antigone_Leigyn:!slytherin [19:18:08] prof.ariacarter: Valentina, zostawię mu note na Kryształku. [19:18:15] Valentina_Hattson: Dziękuje [19:18:23] Hope_Yessenia_McDawes:!hufflepuff [19:18:35] Valentina_Hattson: Powtórka z tablicy Virusojeva? [19:18:38] Iris_Weasley:!ravenclaw [19:18:48] Mati_Janicki:!ravenclaw [19:18:53] prof.ariacarter: [19:19:04] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:19:07] prof.ariacarter: Wpiszcie się na listę obecności. [19:19:12] Zatsune_Ernello: okej dokej lokej [19:19:20] Valentina_Hattson: Czy z podziału eliksirów? [19:19:26] prof.ariacarter: Iii... [Rozgląda się po sali.] Czy ktoś zechciałby wysłać mi loga z tej lekcji? [19:19:28] Ysabel: Policzyć punkty, jeśli powtórkowa? [19:19:29] Ysabel: JA [19:19:30] Zatsune_Ernello: ja [19:19:31] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:19:45] prof.ariacarter: Ysabel, proszę - jak zwykle na prof.ariacarter@gmail.com [19:19:49] Ysabel: Oczywiście! [19:20:15] prof.ariacarter: Do liczenia punktów mam już... [Ugryzła się w język, żeby nie powiedzieć rasistowskiego słowa.] pomocnika! [19:20:25] ~Alexandra: Pani profesor, mam ważne pytanie.dowiedziałam się przed chwilą o ważnej spraie.czy mogłabym opuścić tą lekcję? Nadrobię oczywiście. To bardzo ważne [19:20:26] Ysabel: Okej! [19:20:37] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:20:42] prof.ariacarter: Alexandra, oczywiście. [19:20:50] ~Alexandra: dziękuje...do widzenia [19:20:57] Zatsune_Ernello: papa [19:20:59] Zatsune_Ernello: :) [19:21:04] ** odchodzi ~Alexandra [19:21:20] ** odchodzi ~Anna [19:21:22] ** przychodzi ~Antigone_Leigyn... [19:21:23] prof.ariacarter: No dobrze, pamiętacie podział, którego nie zdążyliśmy omówić na poprzedniej lekcji? [19:21:29] Valentina_Hattson: Tak [19:21:33] prof.ariacarter: Jak on się nazywał? [Bez zgłaszania się.] [19:21:36] ** przychodzi ~Anna... [19:21:44] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:21:47] Valentina_Hattson: eliksir prosty i złożony [19:21:49] Ysabel: Aa [19:21:53] Sophie_Prince: mhm [19:21:57] ~Mrs.rogacz: Prosty i złożony [19:21:57] Sophie_Prince: tak [19:21:58] Zatsune_Ernello: prosty i zlozony [19:22:04] Ysabel: Podział na współczesne i pradawne [19:22:06] Sophie_Prince: proste i złożone [19:22:08] Ysabel: a w sumie podział współczesny [19:22:10] Sally_Everdeen: Prosty i złożony [19:22:10] Hope_Yessenia_McDawes: podział arbeita? [19:22:13] Valentina_Hattson: na współczesne i pradawne

4 [19:22:13] Ysabel: według Arbeita [19:22:18] ~Antigone_Leigyn: podział według Arbeita? [19:22:28] Valentina_Hattson: Podział według Arbeita, na współczesne i pradawne [19:22:32] Megan_Savage: podział według Arbeita [19:22:33] Zatsune_Ernello: eliksiry pozyteczne [19:22:35] ** przychodzi Christian_Adams... [19:22:44] Zatsune_Ernello: eliksiry niepozyteczne [19:22:46] prof.ariacarter: Chodziło o podział według Arbeita, czyli podział na eliksiry współczesne i pradawne. [19:23:00] prof.ariacarter: +5 dla każdej osoby, która tak powiedziała. [19:23:17] Zatsune_Ernello: :( [19:23:18] ** odchodzi ~Antigone_Leigyn [19:23:21] ** przychodzi Antigone_Leigyn... [19:23:24] Hope_Yessenia_McDawes: Oh, a jeśli ja nie dałam według? [19:23:37] prof.ariacarter: Za słówka nie będę łapać, spokojnie.^^ [19:23:39] prof.ariacarter: [19:23:59] prof.ariacarter: To ten podział. I dzisiaj go sobie właśnie omówimy. [19:24:10] Zatsune_Ernello: okeeej [19:24:14] Antigone_Leigyn:!slytherin [19:24:31] Sophie_Prince: a jaki temat lekcji? [19:24:38] prof.ariacarter: O to, co jest tam napisane pytać nie będę, potraficie przecież czytać. [19:25:07] FaithWhite:!slytherin [19:25:12] prof.ariacarter: Podział eliksirów - ciąg dalszy. [19:25:16] prof.ariacarter: Czy jakoś tak. [19:25:23] Sophie_Prince: dziękuje [19:25:27] Valentina_Hattson: albo powtorzenie [19:26:39] prof.ariacarter: Eliksiry Metamorficzne wpływają na nasz wygląd zewnętrzny. [19:27:07] prof.ariacarter: Teoria teorią, ale przydałoby się znać chociaż kilka eliksirów, które do każdej kategorii możemy zaliczyć. [19:27:26] prof.ariacarter: Znacie jakiś eliksir, który po wypiciu nas pomniejszy? [Bez zgłaszania się] [19:27:27] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:27:28] Valentina_Hattson: *zgłasza się* [19:27:32] Ysabel: Eliksir Skurczający [19:27:33] Zatsune_Ernello: *zglasza sie* [19:27:34] prof.ariacarter: [19:27:54] Valentina_Hattson: skurczający?? [19:28:02] Zatsune_Ernello: saxumski [19:28:08] ~Nikolamnietuzaciagnela: Minimalizujacy [19:28:10] Iris_Weasley: Skurczający [19:28:12] Stacy: skurczający [19:28:20] Rita_Prince: Eliksir Skurczający [19:28:21] Sally_Everdeen: Skurczający [19:28:21] Ysabel: Eliksir Zmniejszający też... [19:28:27] ** odchodzi Claire_LaMettrie [19:28:32] Sophie_Prince: eliksir skurczający [19:28:34] Sophie_Prince: chyba [19:28:38] Zatsune_Ernello: eliksir skurczający [19:28:40] prof.ariacarter: Saxumski to zdecydowanie zła odpowiedź, ale reszta otrzymuje oczywiście +3 punkty. [19:28:55] Zatsune_Ernello: ups, znowu zle przeczytalam. myslalam ze mozna samemu wybrac [19:29:10] ** przychodzi Claire_LaMettrie... [19:29:10] prof.ariacarter: Tutaj zaliczamy głównie Eliksir Skurczający, który jest najbardziej popularny. [19:29:37] prof.ariacarter: Przejdźmy dalej - jakiś eliksir, który nas powiększy? [19:29:42] Ysabel: [Podniosla reke do gory.] [19:29:42] prof.ariacarter: Nadal bez zgłaszania się. [19:29:43] Ysabel: Eliksir Rozdymający [19:29:48] Zatsune_Ernello: Maksymalizujące [19:29:52] prof.ariacarter: W ogóle bez zgłaszania, umówmy się tak. [19:30:04] ~Nikolamnietuzaciagnela: Maksymalizujący [19:30:09] Valentina_Hattson: Rozdymający [19:30:09] Antigone_Leigyn: Eliksir Rozdymający. [19:30:10] Rosalie_Nicket: Eliksir Rozdymający [19:30:11] Stacy: rozdymający [19:30:18] Megan_Savage: Eliksir Rozdymający [19:30:23] Sophie_Prince: Eliksir Rozdymający. [19:30:25] Iris_Weasley: Rozdymający [19:30:25] Rita_Prince: Ekiksir Rozdymający [19:30:29] Zatsune_Ernello: Ekiksir Rozdymający

5 [19:30:32] ~Mrs.rogacz: Rozdymajacy [19:30:38] ~Nikolamnietuzaciagnela: Rozdymiajacy [19:30:52] Amand_Renee: *rysuje w zeszyciku* [19:30:55] prof.ariacarter: Dokładnie. +3 za Eliksir Rozdymający, który tak jak Skurczający jest najbardziej popularny. [19:31:12] ~Krystian_Rose: Ok [19:31:26] prof.ariacarter: Eliksiry Animizacyjne - znacie jakieś przykłady? Tutaj można zaszaleć. [19:31:31] Mati_Janicki: Eliksir Unicorn! [19:31:32] Ysabel: Eliksir Unicorn chyba coś takeigo istnieje [19:31:36] Ysabel: [19:31:48] Sophie_Prince: Eliksir unicorn [19:31:49] Stacy: eliksir unicorn [19:31:49] Zatsune_Ernello: Eliksir Unicorn [19:31:50] Iris_Weasley: Unicorn [19:31:54] ~Mrs.rogacz: Unicorn [19:31:57] Zatsune_Ernello: eliksir kot [19:31:57] Claire_LaMettrie: Eliksir Unicorn [19:31:58] ~Nikolamnietuzaciagnela: Unicorn [19:31:59] Valentina_Hattson: Unicorn [19:31:59] ~Krystian_Rose: Unicorn [19:32:02] Claire_LaMettrie:!gryffindor [19:32:03] Hope_Yessenia_McDawes: Eliksir Unicorn [19:32:08] Megan_Savage: Unicorn [19:32:15] Sophie_Prince: zaszaleć,wszyscy piszą to samo XDD [19:32:19] Rosalie_Nicket: Unicorn [19:32:20] Zatsune_Ernello: ja nie [19:32:21] Valentina_Hattson: Jednorożec [19:32:26] Valentina_Hattson: xd [19:32:30] Antigone_Leigyn: Szkoda, że jak jedna osoba napisze, to od razu wszyscy po niej papugują. [19:32:46] prof.ariacarter: Powtarzacie. Eliksir Unicorn to oczywiście dobra odpowiedź, +3. Ale możemy tutaj wymienić także Eliksir Rumbin, czy Eliksir Bombaku. [19:33:14] ~Krystian_Rose: Co powoduje unicorn [19:33:17] ~Krystian_Rose:? [19:33:25] Rosalie_Nicket:... [19:33:41] ** odchodzi Mati_Janicki [19:33:45] ** przychodzi Mati_Janicki... [19:33:46] ~Mrs.rogacz: Przemianę w Jednorożeca? [19:33:51] prof.ariacarter: Tak jak wskazuje nazwa - przemienia w jednorożca. [19:33:59] ~Krystian_Rose: Lol [19:34:04] Sophie_Prince: o wow [19:34:07] ~Krystian_Rose: Dziękuje [19:34:12] Sophie_Prince: chciałabym to zobaczyc xdd [19:34:20] prof.ariacarter: No dobrze. Teraz będzie zagadka! Znacie jakiś eliksir floryzujący? [19:34:21] Amand_Renee: *rysuje w zeszycie* [19:34:26] Ysabel: Eliksir Dyńka? xd [19:34:36] Ysabel: Albo Wielosokowy w sumie może, jesli główny składnik będzie coś roślinnego [19:34:41] Ysabel: skoro Hermiona dała włos kota i była kotem [19:34:43] Ysabel: [19:34:47] ~Mrs.rogacz: Eliksir Bulgotek [19:34:56] Zatsune_Ernello: Eliksir Bulgotek [19:34:59] Megan_Savage: Wielosokowy nie służy do zamiany w zwierzęta [19:34:59] [19:35:05] Ysabel: Ale Hermiona była kotem [19:35:05] Iris_Weasley: Eliksir Wielosokowy? [19:35:07] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [19:35:08] Sophie_Prince: bulgotek? [19:35:11] Ysabel: Więc jakoby można [19:35:12] prof.ariacarter: Bulgotek? Pierwsze słyszę. [19:35:15] Sophie_Prince: jest takie coś XD [19:35:19] ** odchodzi FaithWhite [19:35:19] Sophie_Prince: no właśnie [19:35:21] Sophie_Prince: XD [19:35:24] ~Krystian_Rose: Opowiedz [19:35:24] ~Mrs.rogacz: Nie to była tak dla beki [19:35:31] Sophie_Prince: xd [19:35:34] Zatsune_Ernello: xd [19:35:37] Valentina_Hattson: simorośl

6 [19:35:42] Valentina_Hattson: xdd [19:35:42] prof.ariacarter: Eliksir Wielosokowy zdecydowanie służy do przemiany człowieka w innego człowieka. :v [19:35:47] ~Mrs.rogacz: Chciałam sprawdzić czy wszyscy po mnie napiszą eliksir bulgotek [19:35:48] Ysabel: A Hermiona? ;/ [19:36:01] [19:36:04] prof.ariacarter: Hermiona zamieniła się w pół człowieka - pół kota... [19:36:11] prof.ariacarter: I pluła futrem! [19:36:12] Ysabel: Po koniec [19:36:18] Ysabel: Jak eliksir przestawał działać [19:36:20] Ysabel: ale jest że w kota [19:36:21] Valentina_Hattson: Sophie, mowilas, ze wszyscy po sobie odpisuja :D [19:36:22] Ysabel: ;( [19:36:41] Valentina_Hattson: Ja znam [19:36:45] Sophie_Prince: XD [19:36:47] Valentina_Hattson: Eliksir Rumbin [19:36:54] Valentina_Hattson: ktory zamienia w zabe :) [19:36:57] prof.ariacarter: No dobrze. Ysabel, +3 za Eliksir Dyńka, nikt nie był na tyle zdolny, by przepisać. [19:37:04] ~Mrs.rogacz: A tu bulgotkoego eliksiru nikt nie napisał :( [19:37:05] Valentina_Hattson: A ja? [19:37:07] Ysabel: To moze +5? [19:37:19] Valentina_Hattson: Eliksir Rumbin? [19:37:25] Ysabel: A żaba to zwierze [19:37:30] ~Mrs.rogacz: Ta [19:37:32] Antigone_Leigyn: Ale mial byc floryzujacy. [19:37:36] Valentina_Hattson: Tak zwierze [19:37:42] prof.ariacarter: Przekonałaś mnie, +5. Valentina, żaba to zwierzę, a omawiamy eliksiry przemieniające w roślinę... [19:37:50] Valentina_Hattson: A przepraszam... [19:37:51] prof.ariacarter: Więc nie wiem za co dokładnie chcesz te punkty. [19:38:13] prof.ariacarter: Saxumskie! Zamieniają w skałę. A znamy jakiś eliksir, który może to uczynić? [19:38:29] Ysabel: Eee [19:38:36] ~Mrs.rogacz: Aaa [19:38:36] ** odchodzi ~Krystian_Rose [19:38:44] Valentina_Hattson: Duro [19:39:00] Valentina_Hattson: Eliksir Duro :) [19:39:16] Sophie_Prince: duro,nawet nie wiedziałam że takie coś jest xd [19:39:16] Zatsune_Ernello: saxumski [19:39:25] Megan_Savage: Duro to nie było zaklęcie? [19:39:26] Rosalie_Nicket: Duro buło zaklęciem [19:39:31] Antigone_Leigyn: No, tak. [19:39:34] ~Mrs.rogacz: Nom [19:39:36] Rita_Prince: też mi się zdaje, że zaklęcie [19:39:37] prof.ariacarter: Jest taki eliksir, ale on nie jest utwardzający? [19:39:38] Valentina_Hattson: zaklęcie [19:39:45] Ysabel: Chwila [19:39:46] Valentina_Hattson: Duro [19:39:48] prof.ariacarter: A nie, to zaklęcie. [19:39:56] Antigone_Leigyn: (XD) [19:39:59] prof.ariacarter: Tylko zaklęcie, przepraszam! xd [19:40:04] Ysabel: Ja coś [19:40:06] Ysabel: kojarzę [19:40:15] Ysabel: Mozemy pominąć i sobie przypomne? [19:40:19] prof.ariacarter: Przyznam szczerze, że ja znam tylko eliksir, który zamienia krwinki w kamienie. [19:40:37] Valentina_Hattson: Hehehe [19:40:38] ~Mrs.rogacz: Wo [19:40:46] ** przychodzi ~Krystian_Rose... [19:40:49] prof.ariacarter: I jest to Eliksir Vaninga, gdyby ktoś był ciekawy. [19:40:58] Ysabel: NO [19:40:59] Ysabel: TO TEN [19:41:01] Ysabel: KURCZE [19:41:08] ** odchodzi Rosalie_Nicket [19:41:15] ~Krystian_Rose: Co powoduje? [19:41:17] Megan_Savage: Przepraszam za spam, ale Antigone idź do dormitorium Slytherinu, albo teraz, albo po lekcji [19:41:23] Megan_Savage: #ważne

7 [19:41:32] ~Krystian_Rose:!ravenclaw [19:41:35] ~Krystian_Rose: Ok [19:41:40] Christian_Adams: Opiekun potwierdza [Pojawia się i znika] [19:41:45] Antigone_Leigyn: Okok. [19:41:47] prof.ariacarter: Ysabel, jak ci się przypomni to napisz. xd [19:42:00] prof.ariacarter: I ostatnia kategoria - Corsuskuralne. Znamy przykłady? [19:42:02] Ysabel: No o ten mi chodziło w sumie... ale poszukam czy nie ma jeszcze jakiegoś kiedyś [19:42:02] Ysabel: Eliksir Pazur lub Wielosokowy... [19:42:03] ** przychodzi Rosalie_Nicket... [19:42:03] Rita_Prince: [21:07:29] Rosalie_Nicket: Ninfa doradztwo Tonks [21:50:53] Rosalie_Nicket: ROBICIE MI KFA WIBRATOR Z.TELEFONU STAPH [19:42:03] Rosalie_Nicket: [19:42:17] Sophie_Prince: wielosokowy? [19:42:19] Megan_Savage: Eliksir Wielosokowy [19:42:21] ~Krystian_Rose: Wielosokowy [19:42:21] Stacy: wielosokowy [19:42:22] Rosalie_Nicket: Wielosokowy [19:42:27] Rosalie_Nicket:!slytherin [19:42:28] Rita_Prince: Wielosokowy i Pazur [19:42:28] Ysabel: Eliksir Zmieniający Kolor Włosów też [19:42:31] ~Mrs.rogacz: Wielosokowy [19:42:34] Antigone_Leigyn: eliksir wielosokowy? [19:42:36] Claire_LaMettrie: Wielosokowy [19:42:40] Zatsune_Ernello: Eliksir Wielosokowy [19:42:47] ~Nikolamnietuzaciagnela: Wielosokowy [19:42:48] Iris_Weasley: Wielosokowy [19:42:58] Valentina_Hattson: poprawiający wzrok [19:43:01] prof.ariacarter: Tutaj można wymieniać i wymieniać. Ale tak, +3. Wielosokowy, Pazur i Zmieniający Kolor Włosów to poprawne odpowiedzi. [19:43:09] Valentina_Hattson: poprawiający wzork? [19:43:15] prof.ariacarter: Poprawiający wzrok? Nie wydaje mi się. [19:43:25] Valentina_Hattson: upiększający [19:43:27] Valentina_Hattson: jest tez [19:43:29] prof.ariacarter: Zmieniamy wygląd zewnętrzny, nie poprawiamy zdrowia. [19:43:41] Rita_Prince: Chyba że chodzi o to czy przestajesz nosić okulary xd [19:43:45] Valentina_Hattson: upiększający [19:43:53] prof.ariacarter: W sumie ciekawe podejście, Rita. xd [19:43:59] Ysabel: Ale można nosić soczewki [19:44:01] Ysabel: :p [19:44:02] Valentina_Hattson: upiększający? xd [19:44:10] ** odchodzi Claire_LaMettrie [19:44:15] prof.ariacarter: Tak, upiększający wpływa na wygląd. [19:44:20] Valentina_Hattson: Punkt?? [19:44:27] prof.ariacarter: +3, tak jak dla każdego. [19:44:33] ~Krystian_Rose: Żabrak [19:44:36] Valentina_Hattson: A będziemy o tym mowic na nastepnej lekcji? [19:44:39] prof.ariacarter: Lekcja mi gdzieś uciekła [19:44:39] Ysabel: E tam, [19:44:42] Ysabel: punkty to punkty [19:44:43] Ysabel: xd [19:44:44] Valentina_Hattson: Krystian ogarnij sie [19:44:54] ~Krystian_Rose: Przepraszam [19:44:58] prof.ariacarter: Valentina, plan nauczania znajduje się na stronie, wystarczy kliknąć! [19:45:03] Valentina_Hattson: Yhy [19:45:15] Valentina_Hattson: Juz koniec lekcji? [19:45:21] prof.ariacarter: No dobrze, dziękuję że przyszliście i przepraszam za zamieszanie. [19:45:27] Zatsune_Ernello: do widzenia :3 [19:45:28] ** odchodzi Stacy [19:45:29] Valentina_Hattson: Do widzenia :) [19:45:32] prof.ariacarter: Nie wiem co wstąpiło w profesora Foxa. :/ [19:45:34] Valentina_Hattson: ide robic zadanie [19:45:36] ~Mrs.rogacz: Dziękuję dowidzenia6 [19:45:37] ** odchodzi ~Mrs.rogacz [19:45:37] Rita_Prince: Do widzenia! [19:45:38] ** odchodzi Valentina_Hattson [19:45:40] ** odchodzi Zatsune_Ernello

8 [19:45:41] Rita_Prince: Diabeł :V [19:45:45] ~Krystian_Rose: Do widzenia [19:45:46] ** odchodzi ~Nikolamnietuzaciagnela [19:45:47] ** odchodzi ~Krystian_Rose [19:45:51] ** odchodzi Iris_Weasley [19:45:57] Megan_Savage: Do widzenia [19:45:58] ** odchodzi Rosalie_Nicket [19:45:58] ** odchodzi Rita_Prince [19:45:59] ** odchodzi Megan_Savage [19:46:01] ** odchodzi Sally_Everdeen [19:46:09] ** odchodzi Sophie_Prince [19:46:13] Christian_Adams: Buźka [19:46:15] ** odchodzi Christian_Adams [19:46:17] ** odchodzi prof.ariacarter [19:46:19] ** odchodzi Mati_Janicki [19:46:48] ** odchodzi Rosalia_Rossard [19:47:03] ** odchodzi Amand_Renee [19:47:09] ** odchodzi Antigone_Leigyn [19:47:53] ** przychodzi Amand_Renee... [19:48:04] Amand_Renee: skonczyly sie lekcje? [19:48:31] ** odchodzi Amand_Renee [19:57:04] ** odchodzi Hope_Yessenia_McDawes [20:01:03] ** odchodzi ~Anna [20:03:08] Użytkownik prof.ariacarter, do którego chcesz wysłać wiadomość prywatną, nie jest zalogowany

Czas zapisu: :29:47 Pokój: amr_blonia. [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard...

Czas zapisu: :29:47 Pokój: amr_blonia. [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard... Downloaded from: justpaste.it/1ebv0 Czas zapisu: 07.12.2017 18:29:47 Pokój: amr_blonia [18:29:47] ** przychodzi Rosalia_Rossard... [18:29:47] ** aktualny temat: *wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy

Bardziej szczegółowo

Downloaded from: justpaste.it/myyg

Downloaded from: justpaste.it/myyg Downloaded from: justpaste.it/myyg [16:55:24] ** przychodzi May... [17:17:45] ** przychodzi Nicolas_Wand... [17:17:50] Nicolas_Wand: meh [17:17:50] Nicolas_Wand: wreszcie trafilem :v [17:19:05] ** przychodzi

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018

Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018 Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Podsumowanie wyników Egzaminu ze Statystyki 1 Semestr zimowy 2017/2018 Wykładowca/egzaminator: dr Michał Trzęsiok e mail: michal.trzesiok@ue.katowice.pl Terminy konsultacji:

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi

Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi Pobieranie pieniędzy z banku Wersja 1 - Chciałbym/abym wypłacić pieniądze. - Ile dokładnie? - 100 Euro - Proszę o okazanie dokumentu tożsamości. - Mam ze sobą mój paszport

Bardziej szczegółowo

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -

Bardziej szczegółowo

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś

Bardziej szczegółowo

Czas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia

Czas zapisu: :53:48 Pokój: amr_blonia Downloaded from: justpaste.it/1e9ca Czas zapisu: 2017-12-04 18:53:48 Pokój: amr_blonia [18:53:48] ** przychodzi FaithWhite... [18:53:48] ** aktualny temat: Wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy Ci tajemniczy

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele

Bardziej szczegółowo

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane

Scenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza zajęć: Świąteczne wypieki. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.

Bardziej szczegółowo

Ryszard Sadaj. O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii. Ilustrował Piotr Olszówka. Wydawnictwo Skrzat

Ryszard Sadaj. O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii. Ilustrował Piotr Olszówka. Wydawnictwo Skrzat Ryszard Sadaj O kaczce, która chciała dostać się do encyklopedii Ilustrował Piotr Olszówka Wydawnictwo Skrzat O kaczce, która chciała... Kaczka Kiwaczka (nazywana tak od dystyngowanego sposobu chodzenia,

Bardziej szczegółowo

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym

Bardziej szczegółowo

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz

Bardziej szczegółowo

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr ) AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:

Bardziej szczegółowo

pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd :23

pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd :23 pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd 1 11-06-26 17:23 Jestem Marcyś mały, czyli młody, mam 7 lat. Kopię piłę, skaczę, biegam, do szkoły chodzę

Bardziej szczegółowo

FILM - BANK (A2 / B1)

FILM - BANK (A2 / B1) FILM - BANK (A2 / B1) Pierre i Maria: Dzień dobry Pani! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Pierre: Jesteśmy zainteresowani założeniem konta w Państwa banku. Pochodzimy z Francji, ale teraz mieszkamy

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Wcale nie jest za późno! Do końca roku szkolnego pozostały dwa miesiące. Wielu z Was pewnie myśli, że skoro nie nauczyliście się czegoś do tej

Bardziej szczegółowo

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA autor Maciej Wojtas 1. SCENA. DZIEŃ. WNĘTRZE. 2 Biuro agencji reklamowej WNM. Przy komputerze siedzi kobieta. Nagle wpada w szał radości. Ożesz japierdziuuuuu... Szefie!

Bardziej szczegółowo

Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A

Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=l2zfm4p9uyi Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! Witamy w kolejnym odcinku księgowego Q&A infaktu. Dzisiaj temat

Bardziej szczegółowo

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?

Bardziej szczegółowo

I się zaczęło! Mapka "Dusiołka Górskiego" 19 Maja 2012 oraz zdjęcie grupowe uczestników.

I się zaczęło! Mapka Dusiołka Górskiego 19 Maja 2012 oraz zdjęcie grupowe uczestników. I się zaczęło! Dnia 19-05-2012 roku o godzinie 8:00 po odprawie wystartowali zawodnicy na Dusiołka Górskiego (po raz trzeci) na trasę liczącą 38 km z bazy czyli z Zajazdu w Wiśniowej. Punktów kontrolnych

Bardziej szczegółowo

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi. SŁUŻYĆ JEDNEMU PANU. Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów i przyjęcia kandydatów do tej posługi. Katowice, krypta katedry Chrystusa Króla, 18 czerwca 2016 r. "Swojemu słudze Bóg łaskę

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza. Współpraca przy projekcie Interakcja Nauczycieli i Rodziców: Udział szkoły w osiąganiu sukcesu przez młodzież ze środowisk migracyjnych i pochodzącą z danego kraju. Opracowanie jednostki lekcyjnej na podstawie

Bardziej szczegółowo

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15 Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15 Plan Plan trzeba omówić krótko Cel seminarium Znalezienie tematu Przygotowanie materiałów Forma seminarium

Bardziej szczegółowo

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować

Bardziej szczegółowo

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4

Bardziej szczegółowo

Czas zapisu: :53:31 Pokój: amr_blonia

Czas zapisu: :53:31 Pokój: amr_blonia Downloaded from: justpaste.it/1ek91 Czas zapisu: 11.12.2017 18:53:31 Pokój: amr_blonia [18:53:31] ** przychodzi Hope_Yessenia_McDawes... [18:53:31] ** aktualny temat: *wchodzisz na szkolne błonia, towarzyszy

Bardziej szczegółowo

Powodzenia, Joanna Ceplin. Sekwencja maili. Shirt & Co.

Powodzenia, Joanna Ceplin. Sekwencja maili. Shirt & Co. Przedstawiona sekwencja jest przykładowa. Ma na celu pokazanie, co trzeba przygotować, aby nasz tunel przemieniał odbiorców w klientów. Dostosuj ją do swojej oferty. Nie kopiuj proszę dokładnie tego schematu,

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć

Bardziej szczegółowo

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,

Bardziej szczegółowo

Downloaded from: justpaste.it/1i9ze

Downloaded from: justpaste.it/1i9ze Downloaded from: justpaste.it/1i9ze [18:00:59] prof_helena_browen: *Profesor szybko spojrzała na mosiężny i wielki zegarek wiszący na ścianie przed uczniami. Uśmiechnęła się do nich promiennie i odchrząknęła

Bardziej szczegółowo

Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w województwie warmińsko-mazurskim

Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w województwie warmińsko-mazurskim Wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej Raport po I spotkaniu: Region okiem ATOMów 2012 Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w

Bardziej szczegółowo

Wiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów

Wiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów Wiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów Elżbieta Piątek Wyniki badania Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. (podstawa programowa pkt 7. Uczeń rozpoznaje i nazywa figury: punkt, prosta, półprosta i odcinek).

SCENARIUSZ LEKCJI. (podstawa programowa pkt 7. Uczeń rozpoznaje i nazywa figury: punkt, prosta, półprosta i odcinek). SCENARIUSZ LEKCJI 1. Informacje wstępne Data 07.01.2013 r. Klasa IV c PSP 20 w Opolu Czas trwania zajęć 2 45 minut Nauczany przedmiot matematyka Nauczyciel przedmiotu Małgorzata Jackowska 2. Program nauczania

Bardziej szczegółowo

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12 Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12 Plan Plan trzeba omówić krótko Cel seminarium Znalezienie tematu Przygotowanie materiałów Forma seminarium

Bardziej szczegółowo

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne W celu zbadania efektywności uczenia się, przygotowałam i przeprowadziłam wśród uczniów mojej klasy ankietę na temat Czy potrafisz się uczyć?. Test przeprowadziłam

Bardziej szczegółowo

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo Andrzej Graca BEZ SPINY CZYLI NIE MA CZEGO SIĘ BAĆ Andrzej Graca: Bez spiny czyli nie ma czego się bać 3 Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2

Bardziej szczegółowo

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony. 114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir

Bardziej szczegółowo

Czas zapisu: :27:43. Pokój: amr_numerologia

Czas zapisu: :27:43. Pokój: amr_numerologia Downloaded from: justpaste.it/1e9c1 Czas zapisu: 2017-12-05 18:27:43 Pokój: amr_numerologia [18:27:43] ** przychodzi FaithWhite... [18:27:43] ** aktualny temat: Lekcja organizacyjna. Powtórzenie wiadomości

Bardziej szczegółowo

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w

Bardziej szczegółowo

Wszelkie prawa zastrzeżone. Copyright Prawdziwy Skarb 2017. www.prawdziwyskarb.pl O metodzie Karty Wdzięczności to wyjątkowe narzędzie do doceniania, motywowania i okazywania wdzięczności osobom wokół

Bardziej szczegółowo

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą

Bardziej szczegółowo

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia: Język polski marzec Klasa V Teraz polski! 5, rozdział VII Wymogi podstawy programowej: równoważnik, zdania: pojedyncze, złożone (zdania składowe); pisownia nie z różnymi częściami mowy; redagowanie kartki

Bardziej szczegółowo

sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu

sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu Sprzęt rehabilitacyjny to urządzenia, które pomogą ci wykonywać ćwiczenia konieczne do poprawy twojej sprawności

Bardziej szczegółowo

Delikatny makijaż typu Smokey eyes krok po korku

Delikatny makijaż typu Smokey eyes krok po korku Delikatny makijaż typu Smokey eyes krok po korku Kochane! Od jakiegoś czasu nie tylko kuchnia stała się miejscem moich eksperymentów. Uwielbiam kombinować również w łazience. Dlatego chciałabym podzielić

Bardziej szczegółowo

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Numer 1 oje nformacje wietlicowe Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego

Bardziej szczegółowo

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR AKCEPTACJA - ZROZUMIENIE K: (mówiąc bardzo podniesionym tonem) Co wy tutaj sobie myślicie? Że nie mam co robić, tylko tracić czas! T: Wydaje mi się, że jest Pan zdenerwowany! Ma Pan wiele rzeczy do robienia,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy 1-3 szkoły podstawowej)

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy 1-3 szkoły podstawowej) Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy 1-3 szkoły podstawowej) nauczyciel: Monika Kloosterman Iwona Hazak Magdalena Maciaszczyk Dorota Adamczyk Przedmiotowy System Oceniania z języka

Bardziej szczegółowo

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.

Bardziej szczegółowo

Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa

Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! W dzisiejszym odcinku księgowego Q&A doradca podatkowy infaktu

Bardziej szczegółowo

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę www.mopr.poznan.pl

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę www.mopr.poznan.pl 1 Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować w twoim środowisku i wśród ludzi. Bariery techniczne to również to, co przeszkadza, by inni mogli sprawnie się tobą opiekować.

Bardziej szczegółowo

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie

Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie Ankieta dotycząca strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 im. J. Brzechwy w Barcinie Pytanie: Kim jesteś? Nauczycielem SP2 18% 12 Uczniem SP2 19% 13 Rodzicem ucznia SP2 48% 32 Gościem odwiedzającym

Bardziej szczegółowo

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak Bo to było tak Zaprosiłem Hoana do domu. Bardzo się ucieszyłem na wspólną zabawę. Umówiliśmy się na trzecią. Hoan jeszcze nigdy u mnie nie był. Zobaczyłem z okna, że przyszedł pół godziny wcześniej. Ucieszyłem

Bardziej szczegółowo

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to

Bardziej szczegółowo

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się Bariery w komunikowaniu się to wszystko to, co utrudnia ci porozumiewanie

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz

Bardziej szczegółowo

Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ

Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ 1 Programowanie i program według Baltiego Najpierw sprawdźmy jak program Baltie definiuje pojęcia programowania i programu: Programowanie jest najwyższym trybem Baltiego.

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Obsada: - prowadząca - Wielki Magik - pomocnicy magika (2 3 osoby) Pomoce: - 2-3 miotły - 2-3 zraszacze - 2-3 kredy - ołówek z biało-czerwoną kokardą - dyplomy

Bardziej szczegółowo

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.

Bardziej szczegółowo

PUNKT 1 Przyjęcie Protokołu Nr 16-1/2016 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej z dnia 27 stycznia 2016r.

PUNKT 1 Przyjęcie Protokołu Nr 16-1/2016 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej z dnia 27 stycznia 2016r. 1 BRMG-0012/KR-I/02/2016 PROTOKÓŁ NR 17-2/2016 z posiedzenia Komisji Rewizyjnej Rady Miasta Gdańska, które odbyło się 2 marca 2016 r. w sali 007 Nowy Ratusz, ul. Wały Jagiellońskie 1 w Gdańsku. Posiedzenie

Bardziej szczegółowo

KAFAR FILM: John Tekturro. autor. Krzysiek Ślaziński

KAFAR FILM: John Tekturro. autor. Krzysiek Ślaziński # KAFAR FILM: John Tekturro autor Krzysiek Ślaziński 2009 Krzysiek Ślaziński tel: +48 664-136-730 krzysiek@next-planet.pl # 1 FADE IN: Pojawia się plansza z napisem Powered by Kafar Film. Po chwili charakterystyczne

Bardziej szczegółowo

Poradnik zarządzania pocztą. poprzez przeglądarkę internetową

Poradnik zarządzania pocztą. poprzez przeglądarkę internetową Poradnik zarządzania pocztą poprzez przeglądarkę internetową 1. Logujemy się do systemu przy użyciu dowolnej przeglądarki internetowej. Wpisujemy adres https://roan24.pl/webmail 2. Zobaczymy dokładnie

Bardziej szczegółowo

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski. PLAN UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA I OTRZĘSIN W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 10 W RADOMIU I. Wprowadzenie sztandaru szkolnego. II. Odśpiewanie hymnu państwowego. III. Wystąpienie Dyrektora szkoły. IV. Wystąpienie

Bardziej szczegółowo

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Nowa grupa, nowe dzieci, takie malutkie, cudowne 3 latki. Zaczynam drugi raz, ale tym razem z inną wiedzą, z inną świadomością, wiem, na jakie efekty

Bardziej szczegółowo

Moja Pasja: Anna Pecka

Moja Pasja: Anna Pecka Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,

Bardziej szczegółowo

Dowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski.

Dowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty musi posiadać każdy, kto ma 18 lat. Dowód osobisty

Bardziej szczegółowo

Klasa IV jagodowa 8 osób

Klasa IV jagodowa 8 osób Klasa IV jagodowa 8 osób 1. 7- tak (jestem kulturalny 4 osoby, dziwnie się czuję, gdy nie mówię dzień dobry, mówię bo chcę być kulturalny i mieć ocenę wzorową z zachowania, chcę być miły i lubię mówić

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018 Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018 OCENA NIEDOSTATECZNA wystawiana jest wtedy, kiedy uczeń mimo

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie.

Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie. Downloaded from: justpaste.it/usamis-faq Proszę, przeczytaj zanim zadasz pytanie. Nie odpowiadam na pytania na których odpowiedź można zaleźć tutaj, na ask'u bądź na moim blogu. Jeśli jesteś moim czytelnikiem,

Bardziej szczegółowo

ZAPIS STENOGRAFICZNY. Wspólne posiedzenie Komisji Środowiska (33.) oraz Komisji Rodziny i Polityki Społecznej (47.) w dniu 12 grudnia 2012 r.

ZAPIS STENOGRAFICZNY. Wspólne posiedzenie Komisji Środowiska (33.) oraz Komisji Rodziny i Polityki Społecznej (47.) w dniu 12 grudnia 2012 r. ZAPIS STENOGRAFICZNY Wspólne posiedzenie Komisji Środowiska (33.) oraz Komisji Rodziny i Polityki Społecznej (47.) w dniu 12 grudnia 2012 r. VIII kadencja Porządek obrad: 1. Rozpatrzenie ustawy o zmianie

Bardziej szczegółowo

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się

Bardziej szczegółowo

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie,

Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie, Serdecznie dziękuję trzem najważniejszym kobietom mojego życia: córce Agatce, żonie Agnieszce i mamie Oli za cierpliwość, wyrozumiałość, wsparcie, natchnienie i niezłomną wiarę w sukces. Dziewczyny, bez

Bardziej szczegółowo

Wstępniak języka obcego dla prawie-początkujących maturzystów po latach?

Wstępniak języka obcego dla prawie-początkujących maturzystów po latach? Wstępniak języka obcego dla prawie-początkujących maturzystów po latach? Każdy kto skończył szkołę dawno temu, może do 2016 roku podejść do matury na starych i łatwiejszych zasadach. Zdążą nawet osoby

Bardziej szczegółowo

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1 Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1 https://mat.ug.edu.pl/~matpz/ Ocena nieobecności jedna nieusprawiedliwiona aktywność na ćwiczeniach (5

Bardziej szczegółowo

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia Ilustracje Kasia Ko odziej Nasza Księgarnia Copyright by Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2014 Text by Katarzyna Majgier 2014 Projekt okładki i ilustracje Kasia Kołodziej 1. Wyobraźnia cioci Gosi

Bardziej szczegółowo

Maj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6.

Maj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6. Kurier Kulturalny Szkoła z klasą 2.0 Szkoła Podstawowa w Parszowie Maj / Czerwiec 2012 W tym numerze: Akademia Dobrych Manier 2 Kultura w poezji 3 Być jak dżentelmen 4 Test na dżentelmena 5 Grzeczna krzyżówka

Bardziej szczegółowo

Witamy Państwa serdecznie.

Witamy Państwa serdecznie. Witamy Państwa serdecznie. Poniżej znajdują się listy dokumentów jakie potrzebne będą do złożenia wniosku do AAP. Podajemy również informacje dotyczące naszej współpracy. INFORMACJE DO AAP: 1.Imię, nazwisko,

Bardziej szczegółowo

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA ODCINEK TRZECI OD CZEGO ZACZYNA SIĘ TWORZENIE OPOWIEŚCI SPRZEDAŻOWEJ? Najpierw przypomnienie: W poprzednich dwóch

Bardziej szczegółowo

[WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL]

[WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL] c 20140612- rev. 2 [WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Funkcje w excelu... 4 Funkcja Hiperłącza... 7 Dodawanie odbiorców... 8 Uzupełnianie tytułu... 8 Wpisywanie treści... 8 Znane problemy...

Bardziej szczegółowo

[20:12:55] ** przychodzi Sally_Everdeen...

[20:12:55] ** przychodzi Sally_Everdeen... Downloaded from: justpaste.it/1ekch [20:12:55] ** przychodzi Sally_Everdeen... [20:12:56] ** aktualny temat: Temat: Interpretacja znaczenia i właściwości Run do przypasowanej osoby. [20:12:56] ** Archiwum

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Logowanie Otwieramy stronę internetową Zespołu Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego: www.zs1.lublin.pl i klikamy w zakładkę DLA RODZICA. Po rozwinięciu

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo!

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo! Pielgrzymka,18.01. 2013 Kochana Mamo! Na początku mego listu chciałbym Ci podziękować za wiedzę, którą mi przekazałaś. Wiedza ta jest niesamowita i wielka. Cudownie ją opanowałem i staram się ją dobrze

Bardziej szczegółowo

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Zaimki wskazujące - ćwiczenia Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,

Bardziej szczegółowo

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Spersonalizowany Plan Biznesowy Spersonalizowany Plan Biznesowy Zarabiaj pieniądze poprzez proste dzielenie się tym unikalnym pomysłem. DUPLIKOWANIE TWOJEGO BIZNESU EN101 W En101, usiłowaliśmy wyjąć zgadywanie z marketingu. Poniżej,

Bardziej szczegółowo

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować? co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować? Dostępu do internetu i urządzenia umożliwiającego korzystanie z sieci, adresu internetowego czatu, dobrego nastroju do rozmów; Tworząc konto

Bardziej szczegółowo

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! Czy pomóc w czymś państwu? Kobieta: Tak. Wie pani, szukam czegoś eleganckiego

Bardziej szczegółowo

5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r.

5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r. 5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami 5.02.2015r. Po kilku miesiącach przygotowaliśmy kolejną gazetkę naścienną. Tym razem dotyczyła znanych i powszechnie cenionych twórców, którzy

Bardziej szczegółowo

Szeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego

Szeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego Szeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego Przy założeniu, że wszystkie składniki szeregu jest rosnący. Wynika stąd natychmiast stwierdzenie: są dodatnie, ciąg jego sum

Bardziej szczegółowo

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport dostarczyli: Więcej na stronie: http://www.intelektualnie.pl Intelektualnie.pl Centrum Szkoleniowe W ciągu swojej działalności

Bardziej szczegółowo

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.

Bardziej szczegółowo

OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE

OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE OPIS LOGOWANIA DO SYSTEMU MOODLE Dostęp do platformy e-learningowej Moodle jest możliwy na dwa sposoby: w pole adresu przeglądarki internetowej należy wpisać adres: www.spe.edu.pl, następnie w prawym górnym

Bardziej szczegółowo

Uwagi ogólne. 3. Użycie gwiazdki zamiast kropki na oznaczenie mnożenia: 4. Lepiej niż 6, F wyglądałby zapis: 69,539 pf.

Uwagi ogólne. 3. Użycie gwiazdki zamiast kropki na oznaczenie mnożenia: 4. Lepiej niż 6, F wyglądałby zapis: 69,539 pf. Uwagi ogólne. 1. Sprawozdania przesyłamy przez e-mail, wpisując w temacie STUDENT. 2. Sprawozdania przesyłamy tylko w postaci pliku PDF. 3. Termin na wykonanie i przesłanie sprawozdania wynosi 7 dni od

Bardziej szczegółowo