PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH PROBLEMOWYCH

Transkrypt

1 ZACHOWANIE PROBLEMOWE SPOŻYWANIE ALKOHOLU, NARKOTYKÓW. ROZPROWADZA NIE ALKOHOLU, NARKOTYKÓW LUB ZAŻYWANIE ICH NA TERENIE OŚRODKA. ZADANIA ŚWIADKA ZDARZENIA - Zatrzymanie i odizolowanie wychowanka od pozostałych członków grupy wychowawczej. -udzielenie pomocy przedmedycznej w nagłym wypadku, -poinformowanie wychowawcy grupy, - stworzenie warunków, w których nie będzie zagrożone życie i zdrowie wychowanka oraz innych osób. OSOBA INTERWENIUJĄCA I JEJ ZADANIA - Poinformowanie o sytuacji rodziców/opiekunów (o ile jest możliwe), kadry kierowniczej placówki (w możliwie najkrótszym Próba podjęcia wspólnych ustaleń: - wezwanie policji. Zbadanie alkomatem, pozyskanie wydruku: - - wskazanie do 0,5 promila pozostawienie w placówce: - powyżej 0,5 promila - odwożony przez policję do Izby Wytrzeźwień. Dopuszcza się przebadanie alkomatem za zgodą pełnoletniego wychowanka (zgody wszystkich wychowanków w dokumentacji). W przypadku niemożności skontaktowania się z rodzicami/opiekunami, lub odmowy odebrania wychowanka z - udzielenie pomocy medycznej w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, - wezwanie pogotowia, jeżeli stan OSOBA WSPIERAJĄCA - pedagog PRZEWIDYWANE KONSEKWENCJE CZYNU (odpowiedzialna za wyciągnięcie konsekwencji jest osoba interweniująca) - Rozmowa wychowawcza i okazanie dezaprobaty, - notatka ze zdarzenia w dokumentach wychowanka z jego podpisem - pobyt w izbie wytrzeźwień (dwukrotny pobyt sprawa sądowa) - rozmowa z Dyrektorem, poprzedzające działania (patrz regulamin skreśleń), - powiadomienie kuratora, sądu jeżeli jest przydzielony rodzinie, - obniżenie oceny z zachowania

2 zdrowia nietrzeźwego wychowanka budzi niepokój, w dalszej kolejności lekarza, w porozumieniu z kadrą kierowniczą, po ustaleniu aktualnego stanu zdrowia decyduje o przekazaniu policji lub do placówki służby zdrowia, - sporządzenie notatki ze zdarzenia i przekazanie jej do akt osobowych. WYŁUDZENIA AGRESJA SŁOWNA (NIE WYNIKAJĄCA Z ZABUZREŃ ROZWOJOWYC) PRZEMOC FIZYCZNA - Udaremnienie procederu, - zgłoszenie wychowawcy grupy, ewentualnie kadrze kierowniczej (w możliwie najkrótszym czasie) - Odizolowanie od pozostałych uczniów, - próba wyciszenia, uspokojenia, - poinformowanie wychowawcy grupy. - Przeciwdziałanie agresji, próba rozładowania napięcia, - poinformowanie wychowawcy grupy. Wychowawca, pedagog: - pouczenie, - poinformowanie o konsekwencjach czynu, - zgłoszenie na policję (gdy chodzi np. o pieniądze dużej wartości).- sporządzenie notatki służbowej do teczki personalnej Wychowawca, pedagog: - rozmowa wychowawcza, - sporządzenie notatki służbowej do teczki personalnej - poinformowanie kadry kierowniczej(w możliwie najkrótszym - złagodzenie konfliktu poprzez rozmowę z uczestnikami, - ustalenie przyczyn przemocy fizycznej i jej skutków, - powiadomienie rodziców / - pedagog skreśleń), skreśleń), - rozmowa z kadrą kierowniczą, skreśleń), - powiadomienie policji, - poinformowanie kuratora, sądu (jeżeli jest przydzielony rodzinie),

3 ZACHOWANIA AGRESYWNE U UCZNIA ZABURZONEGO PSYCHICZNIE NISZCZENIE MIENIA SPOŁECZNEGO - Odizolowanie od pozostałych wychowanków, - wezwanie najbliżej znajdującej się osoby dorosłej(najlepiej mężczyzny). - Przerwanie wychowankowi czynności niszczenia mienia, - udzielenie nagany słownej, - zgłoszenie incydentu wychowawcy grupy. opiekunów, - wezwanie policji lub / i pogotowia ratunkowego w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia, ( w możliwie najkrótszym Wychowawca, psycholog: - wezwanie pogotowia ratunkowego jeśli w naszej ocenie sytuacji wychowanek zagraża bezpieczeństwu własnemu lub innych, - wezwanie policji (do momentu oczekiwania na pogotowie), - niezwłoczne powiadomienie rodziców /opiekunów. ( w możliwie najkrótszym - rozmowa wychowawcza, - poinformowanie wychowanka o konsekwencjach czynu, - poinformowanie rodziców/opiekunów,,, - Opieka medyczna ( w szczególności lekarz psychiatra), - objęcie szczególną opieką psychologiczno-pedagogiczną, - obniżenie oceny z zachowania, skreśleń).

4 KRADZIEŻ UCIECZKA - Próba uniemożliwienia opuszczenia przez osobę podejrzaną o dokonanie kradzieży np. zatrzymanie wychowanków w klasach lub grupach, - poinformowanie o kradzieży wychowawcy klasy i grupy, kadry kierowniczej ośrodka(w możliwie najkrótszym - Podjęcie próby zatrzymania wychowanka, - przekazanie informacji wychowawcy, grupy. - ustalenie okoliczności w jakich dokonano kradzieży - oszacowanie wartości skradzionej rzeczy - powiadomienie policji, - powiadomienie kadry kierowniczej, (w możliwym jak najkrótszym czasie) - próba ustalenia miejsca pobytu wychowanka, - powiadomienie rodziców, opiekunów, a w przypadku wychowanka skierowanego na podstawie postanowienia sądu policji, - policję należy powiadamiać zawsze w przypadku nieletniego/ pełnoletniego w zależności od stopnia niepełnosprawności intelektualnej/ pory dnia, - sporządzenie notatki ze zdarzenia., -pedagog -psycholog - Udzielenie pisemnej nagany, - zadośćuczynienie dla osoby poszkodowanej (zwrot wartości skradzionej rzeczy), - obniżenie oceny z zachowania, - powiadomienie rodziców/opiekunów, - zgłoszenie na policję, - powiadomienie kuratora, sądu (jeżeli jest przydzielony rodzinie), systemie oceniania zachowania - Poinformowanie rodziców, - poinformowanie kuratora, sądu (gdy sytuacja się powtarza), systemie oceniania zachowania

5 WYPADKI, URAZY WYPADEK ZE SKUTKIEM ŚMIERTELNYM W zależności od skali zdarzenia: - doprowadzenie wychowanka do gabinetu pielęgniarki w celu udzielenia pierwszej pomocy lub wezwanie ją na miejsce, - w przypadku nieobecności pielęgniarki należy wezwać pogotowie ratunkowe i powiadomić kadrę kierowniczą( w możliwie najkrótszym czasie) - w czasie oczekiwania na przyjazd pogotowia osoby przeszkolone podejmują czynności ratownicze. - Natychmiastowe wezwanie pogotowia ratunkowego - w czasie oczekiwania na przyjazd pomocy medycznej osoby przeszkolone udzielają pierwszej pomocy przedmedycznej, - jeżeli w wyniku wypadku nastąpił zgon osoby poszkodowanej, należy zabezpieczyć miejsce zdarzenia i wezwać policję, oraz kadrę kierowniczą placówki(w możliwie najkrótszym - zdarzenie wymaga wpisu do rejestru wypadków, w zależności od skali również spisania protokołu powypadkowego, ( w możliwie najkrótszym personalnej. Kadra ; Wychowawca - poinformowanie o zdarzeniu rodziców/opiekunów, organ prowadzący szkołę oraz organ nadzorujący szkołę (Kuratorium), - sporządzenie notatki ze zdarzenia. - każdy pracownik mający przeszkolenie z zakresu udzielania pomocy przedmedycznej - wychowawcy, nauczyciele - społeczny inspektor BHP, - inni pracownicy - Ustalenie okoliczności wypadku np. czy jego przyczyną nie była agresja ze strony innych wychowanków, - powołanie komisji badającej przyczyny i okoliczności wypadku przez dyrektora lub zastępcę, - spisanie protokołu z przebiegu prac komisji mającego zawierać wnioski zapobiegające podobnym zdarzeniom - wpisanie wypadku do rejestru, - omówienie wniosków komisji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. - Powołanie przez Dyrektora komisji badającej przyczyny powstania wypadku, - spisanie protokołu z prac komisji, który musi zawierać wnioski zapobiegające podobnym zdarzeniom - wpisanie wypadku do rejestru, a wnioski komisji są omawiane na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.

6 WYCHOWAWCA PODEJRZEWA, ŻE WYCHOWANEK POSIADA PRZY SOBIE SUBSTANCJĘ ODURZAJĄCĄ, RZECZ POCHODZĄCĄ Z KRADZIEŻY - Przekazanie informacji wychowawcy grupy. - - Powiadomienie kadry kierowniczej (w możliwie najkrótszym - wychowawca w obecności innej osoby proponuje, by wychowanek przekazał mu substancję/rzecz, pokazał zawartość torby szkolnej. Wychowawca nie ma prawa samodzielnie wykonać czynności przeszukania. Powiadamia policję, spisuje notatkę, zabezpiecza znalezioną substancję, - w przypadku odmowy współpracy ze strony wychowanka, wychowawca wzywa policję, która przeszukuje odzież i przedmioty należące do ucznia, zabezpiecza znalezioną substancję/ skradzioną rzecz., - Rozmowa wychowawcza i okazanie dezaprobaty, - notatka ze zdarzenia w dokumentach ucznia/wychowanka z jego podpisem, - rozmowa z kadrą kierowniczą, - obniżenie punktacji w systemie oceniania zachowania.