POLICJA. NAUCZYCIEL (zabezpiecza podejrzaną substancję, ale jej nie zabiera) DYREKTOR SZKOŁY PEDAGOG PSYCHOLOG

Transkrypt

1 Algorytm postępowania w przypadku znalezienia na terenie szkoły substancji przypominającej narkotyk lub podejrzenia, że uczeń taką substancję posiada (zabezpiecza podejrzaną substancję, ale jej nie zabiera) ucznia podejrzanego o posiadanie ucznia podejrzanego o posiadanie PATROL SZKOLNY lub POSTERUNEK (policjanci, o ile jest to możliwe w zakresie działań, ustalają do kogo należy znaleziona substancja) (rozmowa, oddziaływania wychowawcze) POLICJA

2 Algorytm postępowania wobec ucznia z zaburzeniami psychicznymi, który zachowuje się agresywnie w stosunku do innych lub siebie / UCZNIOWIE (w uzasadnionych przypadkach) SKREŚLENIE Z LISTY UCZNIÓW (zgodnie ze statutem, gdy chory jest pełnoletni i niebezpieczny, a działania nieskuteczne) i NIELETNICH (zawiadamia się, gdy działania są nieskuteczne, a chory niebezpieczny)

3 Algorytm postępowania w przypadku występowania w szkole aktu lub aktów agresji, przemocy, w tym cyberprzemocy itp. (w razie potrzeby) (w uzasadnionych przypadkach) (poszkodowanego i sprawcy) UCZNIOWIE (sprawcy, świadkowie, pokrzywdzony) PATROL SZKOLNY/ POLICJA (gdy czyn ma znamiona przestępstwa, gdy rodzice sprawcy nie współpracują ze szkołą, gdy działania są nieskuteczne lub gdy sprawca jest nieznany) SKREŚLENIE Z LISTY UCZNIÓW (zgodnie ze statutem, gdy sprawca jest pełnoletni i po wyczerpaniu wszelkich środków wychowawczych przez szkołę) i NIELETNICH (zawiadamia się, gdy działania są nieskuteczne)

4 Algorytm postępowania w przypadku podejrzenia, że uczeń jest ofiarą przemocy rodzinnej (w uzasadnionych przypadkach) RODZIC którego sprawa nie dotyczy (rozmowa) Wdrożenie procedury Niebieska karta i NIELETNICH PRZEWODNICZĄCY ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO

5 Algorytm postępowania w przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń jest pod wpływem alkoholu lub innego środka odurzającego POMOC A (w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia ucznia) (rozmowa, opieka) RODZIC (rozmowa i odebranie ucznia ze szkoły) POLICJA (PATROL SZKOLNY lub POSTERUNEK ) gdy brak współpracy rodziców ze szkołą, a uczeń jest agresywny

6 Algorytm postępowania wobec ucznia sprawcy czynu karalnego lub przestępstwa oraz ucznia poszkodowanego i świadków (w razie potrzeby) (w uzasadnionych przypadkach) UCZNIOWIE (sprawcy, świadkowie, pokrzywdzony) sprawcy PATROL SZKOLNY lub POSTERUNEK (zabezpieczenie śladów przestępstwa, ustalenie świadków) pokrzywdzonego POLICJA (sekcja ds. nieletnich) (gdy rodzice nieletniego sprawcy nie współpracują ze szkołą) POLICJA/PROKURATOR (gdy czyn jest przestępstwem ściganym z urzędu lub na wniosek poszkodowanego) SĄD RODZINNY I NIELETNICH

7 Algorytm postępowania w przypadku ucznia, którego zachowania mogą świadczyć o demoralizacji (opiekunowie prawni) (rozmowy, terapia) Skreślenie z listy uczniów (po wyczerpaniu wszelkich metod wychowawczych w stosunku do osoby pełnoletniej) I NIELETNICH POLICJA (sekcja ds. nieletnich), gdy rodzice nie współpracują i po wyczerpaniu wszelkich metod wychowawczych

8 Algorytm postępowania wobec uczniów często opuszczających zajęcia szkolne ZESPÓŁ KLASOWY (rozmowy wychowawcze, kary statutowe) POLICJA (wydział ds. nieletnich, gdy działania są nieskuteczne) SKREŚLENIE Z LISTY UCZNIÓW (zgodnie ze statutem, gdy sprawca jest pełnoletni, po wyczerpaniu wszelkich metod wychowawczych i dyscyplinujących) i NIELETNICH (gdy działania szkoły i rodziców nieletniego są nieskuteczne)