Zmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023
|
|
- Bogna Milewska
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Zmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023
3 Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji? Ministerstwo Edukacji Narodowej odpowiada: Ze względu na niepokojącą diagnozę obecnego stanu kształcenia, szczególnie w liceach ogólnokształcących i szkołach zawodowych, kluczowe okazuje się stworzenie spójnej i drożnej struktury organizacji szkół oraz wydłużenie okresu kształcenia i wychowania w jednej szkole, w tej samej grupie rówieśniczej.
4 Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji? Ze względu na niż demograficzny, który jest istotnym wyzwaniem dla systemu edukacji. Liczba uczniów szkół podstawowych w roku 2016 jest mniejsza o 12 proc. (308 tys. uczniów) od tej z roku Liczba uczniów gimnazjów od roku szkolnego 2005/2006 zmniejszyła się o ok. 33 proc. w roku szkolnym 2016/2017. Mimo 33 % spadku liczby uczniów, liczba gimnazjów wciąż rośnie. Bez pilnych zmian sytuacja ta doprowadziłaby do trudności z finansowaniem gimnazjów.
5 Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji? Ratowanie potencjału polskiej edukacji. Szczególnie istotne staje się to w przypadku tzw. małych szkół, będących centrami edukacji kulturalnej. To w nich, w małych środowiskach, przebiega proces uczenia się przez całe życie.
6 Szkoła ma uczyć i wychowywać. Ma przekazywać wiedzę i kształcić umiejętności, promować odpowiednie zachowania moralne i kształtować postawy obywatelskie. Ma zachęcać nie tylko do głębszego rozumienia dzisiejszego świata, ale i śmiałego w nim udziału jest to możliwe dzięki współpracy nauczycieli, rodziców i wszystkich osób zainteresowanych oświatą. Przygotowywane zmiany w edukacji są odpowiedzią na oczekiwania szerokiego środowiska, które chce szkoły nowoczesnej, a jednocześnie silnie zakorzenionej w naszej tradycji.
7 Szkoły zawodowe, zwłaszcza zasadnicze, nie są atrakcyjne dla znacznej części młodzieży i pochodzi z nich najwięcej bezrobotnych absolwentów (ze stopą bezrobocia ponad 40 proc. w przypadku absolwentów szkół zasadniczych i ponad 30 proc. dla absolwentów technikum i szkół policealnych)
8 Obecnie prawie 60 procent gimnazjów nie osiąga początkowo zakładanej liczby uczniów
9 Docelowo, w ciągu najbliższych 2 lat, przedstawione zostaną projekty ustaw dotyczących finansowania zadań oświatowych, egzaminów zewnętrznych oraz wspierania rozwoju dziecka i ucznia.
10 Reforma finansowania oświaty NA KONWENCIE WÓJTÓW WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO- POMORSKIEGO WICEMINISTER EDUKACJI, MARZANNA DRAB, ZADEKLAROWAŁA, ŻE NOWY SYSTEM FINANSOWANIA OŚWIATY BĘDZIE OBOWIĄZYWAŁ OD 1 STYCZNIA 2018 ROKU
11 Jakich obszarów dotyczą zmiany? Zaprojektowane zmiany dotyczą wielu kwestii w oświacie, m.in.: ustroju szkolnego oraz związanych z tym modyfikacji w organizacji i funkcjonowaniu szkół, a także placówek oświatowych.
12 Dotychczasowy ustrój szkolny Ustrój szkolny z obecnego systemu będzie przekształcony.
13 Dotychczasowy ustrój szkolny 6-LETNIA SZKOŁA PODSTAWOWA, 3-LETNIE GIMNAZJUM, 3-LETNIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE, 4-LETNIE TECHNIKUM, 3-LETNIA ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA ORAZ SZKOŁY POLICEALNE
14 Nowy ustrój szkolny Docelowa struktura szkolnictwa będzie obejmowała: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum ogólnokształcące, 5-letnie technikum, 3-letnią branżową szkołę I stopnia, 3-letnią szkołę specjalną przysposabiającą do pracy, 2-letnią branżową szkołę II stopnia szkołę policealną.
15 Przekształcanie szkół Sprawne i efektywne wprowadzenie nowej struktury szkolnictwa wymaga kilkuletniego okresu przejściowego. Umożliwi on dostosowanie obecnie istniejącego systemu oświaty do nowych rozwiązań ustrojowych. Wśród projektowanych przepisów znalazły się rozwiązania prawne, dotyczące m.in. zakładania, prowadzenia, przekształcania i wygaszania szkół zarówno publicznych, jak i niepublicznych.
16 Stopniowe wygaszanie gimnazjów rozpocznie się od roku szkolnego 2017/2018 i tym samym w kolejnych latach rekrutacja do tych szkół nie będzie już prowadzona. 1 września 2017 r. uczniowie kończący w roku szkolnym 2016/2017 klasę szóstą szkoły podstawowej staną się uczniami siódmej klasy szkoły podstawowej. W roku szkolnym 2018/2019 ostatni rocznik dzieci klas trzecich ukończy gimnazjum. Od 1 września 2019 r. w ustroju szkolnym gimnazja nie będą już funkcjonować. Od 1 września 2017 r. Wprowadzona zostanie branżowa szkoła I stopnia w miejsce zasadniczej szkoły zawodowej. Wprowadzenie branżowej szkoły II stopnia dla absolwentów branżowej szkoły I stopnia rozpocznie się od roku szkolnego 2020/2021.
17 Kiedy rozpoczną się zmiany w liceach, technikach i branżowych szkołach? Zmiany w liceach ogólnokształcących i technikach mają się rozpocząć od roku szkolnego 2019/2020, a zakończą się w roku szkolnym 2023/2024. W roku szkolnym 2019/2020 w pierwszych klasach liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia edukację rozpoczną dzieci kończące trzecią klasę gimnazjum i te po ósmej klasie szkoły podstawowej. Uczniowie po zakończeniu gimnazjum będą kształcili się w 3-letnich liceach ogólnokształcących i 4-letnich technikach, natomiast dzieci po ósmej klasie szkoły podstawowej w NOWYCH szkołach ponadpodstawowych. Uczniowie będą mogli także kontynuować naukę w pierwszej klasie szkoły branżowej I stopnia.
18 Warianty przekształceń gimnazjów: przekształcenie dotychczasowego gimnazjum w 8-letnią szkołę podstawową lub, włączenie gimnazjum do 8-letniej szkoły podstawowej, przekształcenie gimnazjum w liceum ogólnokształcące albo technikum, włączenie gimnazjum do liceum ogólnokształcącego albo technikum, przekształcenie gimnazjum w branżową szkołę I stopnia, włączenie gimnazjum do branżowej szkoły I stopnia Decyzja, co do formy i czasu przekształcenia gimnazjum, należy do kompetencji samorządu prowadzącego gimnazjum.
19 Nauczyciele, obecnie zatrudnieni w funkcjonujących w ramach systemu oświaty szkołach, z urzędu staną się nauczycielami szkół utworzonych w ramach nowego systemu. Oznacza to, że z mocy prawa nauczyciele: dotychczasowych 6-letnich szkół podstawowych staną się nauczycielami 8-letnich szkół podstawowych, dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej staną się nauczycielami branżowej szkoły I stopnia, dotychczasowego 4-letniego technikum staną się nauczycielami 5- letniego technikum, dotychczasowego 3-letniego liceum ogólnokształcącego staną się nauczycielami 4-letniego liceum ogólnokształcącego, zespołu szkół, w którego skład wchodzi dotychczasowa 6-letnia szkoła podstawowa i dotychczasowe gimnazjum, stają się nauczycielami 8-letniej szkoły podstawowej.
20 Egzamin ósmoklasisty pojawi się od roku szkolnego 2018/2019 na zakończenie ostatniej klasy szkoły podstawowej w nowym systemie. W latach szkolnych 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021 egzamin ten będzie przeprowadzany z trzech obowiązkowych przedmiotów: języka polskiego, języka obcego nowożytnego i matematyki. Natomiast od roku szkolnego 2021/2022 do przedmiotów obowiązkowych dołączy także jeden do wyboru: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia. Wyniki uzyskane na egzaminie ósmoklasisty pozwolą określić poziom kompetencji uczniów kończących szkołę podstawową w kluczowych dziedzinach wiedzy, będących podstawą do podejmowania nauki na kolejnym etapie kształcenia.
21 Egzamin maturalny Zostanie wprowadzony 30-procentowy próg zdawalności egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym.
22 Przepisy wskazują termin przeprowadzenia nowych egzaminów po raz pierwszy: egzamin ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019, egzamin maturalny dla absolwentów liceum ogólnokształcącego od roku szkolnego 2022/2023, egzamin maturalny dla absolwentów technikum od roku szkolnego 2023/2024, egzamin maturalny dla absolwentów branżowej szkoły II stopnia, którzy ukończyli kształcenie w branżowej szkole I stopnia jako absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej od roku szkolnego 2023/2024.
23 Podstawa programowa i podręczniki Obecnie w Ministerstwie Edukacji Narodowej trwają prace nad podstawą programową. Opracowane podstawy programowe pozwolą wydawcom na przygotowanie nowych podręczników do klas, które zostaną objęte zmianami programowymi w roku szkolnym 2017/2018 i kolejnych latach.
24 Ważne Nauka drugiego języka obcego nowożytnego rozpocznie się od siódmej klasy szkoły podstawowej. Przyroda jako przedmiot będzie realizowana w czwartej klasie 8- letniej szkoły podstawowej. Natomiast od piątej klasy szkoły podstawowej wprowadzone zostaną samodzielne przedmioty: biologia, geografia, chemia i fizyka. W roku szkolnym 2019/2020 w jednej szkole spotkają się dwie grupy uczniów absolwenci gimnazjum i absolwenci szkoły podstawowej. Obie grupy uczniów będą jednak realizowały odrębne programy nauczania, dlatego nie ma możliwości, aby spotkały się w tej samej klasie.
25 Ważne W roku szkolnym 2004/2005 liczba uczniów w liceach ogólnokształcących wynosiła 746 tys. Obecnie to około 501 tys. (mniej o 245 tys., tj. 33 proc.). Szacujemy, że jeżeli odsetek uczniów wybierających liceum ogólnokształcące nie zmieni się w stosunku do obecnego, liczba dzieci w liceach w roku szkolnym 2018/2019 spadnie jeszcze do 476 tys.
26 Stan obecny sieci szkół prowadzonych przez Gminę Unisław Lista szkół Szkoły podstawowe: w Zespole Szkół w Unisławiu w Kokocku w Grzybnie Gimnazjum: W Zespole Szkół w Unisławiu Szkoły ponadgimnazjalne: Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół w Unisławiu Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół w Unisławiu
27 Oddziały i liczba uczniów Ilość oddziałów i uczniów w szkołach podstawowych w Gminie Unisław w roku szkolnym 2016/2017 klasa/ilość uczniów klasa/ilość uczniów w oddziałach klasa 1 klasa 2 klasa 3 klasa 4 klasa 5 klasa 6 Ilość uczniów razem Ilość oddziałów razem ZS Unisław Kokocko Grzybno Ilość uczniów średnio w oddziale: 16,88
28 Oddziały i liczba uczniów Ilość oddziałów i uczniów w Gimnazjum ZS w Unisławiu w roku szkolnym 2016/2017 klasa/ilość uczniów w oddziałach klasa/ilość uczniów klasa 1 klasa 2 klasa 3 Ilość uczniów razem Ilość oddziałów razem Gimnazjum Ilość uczniów średnio w oddziale: 22,78
29 Oddziały i liczba uczniów Ilość oddziałów i uczniów w szkołach ponadgimnazjalnych w Gminie Unisław w roku szkolnym 2016/2017 klasa/ilość uczniów w oddziałach klasa/ilość uczniów klasa 1 klasa 2 klasa 3 Ilość uczniów razem Ilość oddziałów razem Liceum ZSZ Ilość uczniów średnio w oddziale: 14,4
30 Oddziały i liczba uczniów Ilość oddziałów i uczniów w szkołach ZS w Unisławiu w roku szkolnym 2016/2017 klasa/ilość uczniów klasa/ilość uczniów w oddziałach klasa 1 klasa 2 klasa 3 klasa 4klasa 5klasa 6 Ilość uczniów razem Ilość oddziałów razem Szkoła podstawowa Gimnazjum Liceum ZSZ Ilość uczniów średnio w oddziale: 20,17
31 Oddziały i liczba uczniów Ilość oddziałów w poszczególnych szkołach na terenie Gminy Unisław Szkoły podstawowe Gimnazjum Liceum ZSZ
32 Oddziały i liczba uczniów Ilość uczniów w poszczególnych szkołach na terenie Gminy Unisław Szkoły podstawowe Gimnazjum Liceum ZSZ
33 Prognoza demograficzna Prognoza demograficzna - ilość dzieci w kolejnych rocznikach w obwodach szkół podstawowych w Gminie Unisław Rok urodzenia/ liczba dzieci Obwód szkoły podstawowej Unisław Grzybno Kokocko Uczniowie klasy pierwszej szkoły podstawowej w latach 2017/ / / /2021
34 Prognoza demograficzna - ilość dzieci w kolejnych rocznikach w obwodach szkół podstawowych w Gminie Unisław Unisław Grzybno Kokocko
35 Zmiany wprowadzane reformą edukacji Wygaszanie gimnazjum Zmiany organizacyjne Przekształcenie szkół podstawowych 6 klasowych w 8 klasowe. Przekształcenie 3 letniego liceum w liceum 4 letnie Przekształcenie zasadniczej szkoły zawodowej w 3 letnią szkołę branżową I stopnia. Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej
36 Zmiany wprowadzane reformą edukacji Zmiany merytoryczne Nowe podstawy programowe. W 2017r. wprowadzone zostaną do klasy 1, 4 i 7 szkoły podstawowej. Zmiany w zakresie wychowania w szkołach Zdefiniowano wychowanie jako wspieranie dziecka w rozwoju ku pełnej dojrzałości fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej, duchowej i społecznej, które powinno być wzmocnione i uzupełnione przez działania z zakres profilaktyki problemów dzieci i młodzieży. Zmiany w zakresie egzaminów zewnętrznych Od roku szkolnego 2018/2019 w ostatniej klasie 8-letniej szkoły podstawowej będzie przeprowadzany egzamin ósmoklasisty.
37 Zadania organów prowadzących Gminy Unisław Przeprowadzanie procedury wprowadzania reformy (poniżej jak wygląda procedura)
38 Zadania organów prowadzących - Gminy Unisław Uchwały samorządów o sieci szkół Uchwały Rady Gminy Unisław w sprawie dostosowania sieci szkolnej do nowego ustroju szkolnego będą podejmowane w dwustopniowej procedurze. Krok 1: Rada Gminy Unisław jest zobowiązana do podjęcia uchwały w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego (uchwała ta będzie podana do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Gminy Unisław Krok 2: Wójt Gminy Unisław zobowiązany jest do przedłożenia uchwały kuratorowi oświaty w celu uzyskania pozytywnej opinii w zakresie zgodności z prawem rozwiązań zaproponowanych w uchwale oraz zapewnienia wszystkim dzieciom i młodzieży możliwości realizacji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki. Krok 3: Po otrzymaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty Rada Gminy Unisław, do dnia 31 marca 2017 r., podejmie uchwałę w sprawie dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego.
39 Zadania organów prowadzących Gminy Unisław Opinia związków zawodowych o sieci szkół Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego będzie kierowana także do zaopiniowania do organizacji związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy o Radzie Dialogu Społecznego albo jednostek organizacyjnych organizacji związkowych wchodzących w skład organizacji związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy o Radzie Dialogu Społecznego, zrzeszających nauczycieli. Tak jak w przypadku kuratora oświaty, organizacje związkowe będą miały 21 dni na wyrażenie opinii, z tym że opinia ta nie będzie miała charakteru wiążącego.
40 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Czy gmina może z dniem 1 września 2017r. zlikwidować szkołę podstawową bądź przekształcić ją w filię ( np. I-III, ew. I-IV) nowej szkoły podstawowej, która powstać ma z przekształcenia gimnazjum? Gmina może zlikwidować szkołę z dniem 1 września 2017 r. na podstawie art.59 ustawy o systemie oświaty (art.89 ustawy Prawo oświatowe). W okresie przejściowym nie mogą powstawać filie. Szkoły Podstawowe 6 letnie stają się z mocy prawa szkołami 8-letnimi. Gimnazjum można przekształcić w Szkołę Podstawową- 8 letnią.
41 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Czy można od r. przenieść klasę VII szkoły podstawowej do nowej szkoły podstawowej utworzonej z gimnazjum? Tak, możemy zastosować takie rozwiązanie przenosząc klasę VII do innej placówki na terenie jednostki samorządowej.
42 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Propozycja wypracowana na spotkaniach pracowników urzędu z dyrektorami szkół oraz zaakceptowana na spotkaniu konsultacyjnym
43 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Zespół szkół w Unisławiu Traci klasę 0 która przechodzi do Krasnoludka Stopniowe wygaszanie klas 1 w Gimnazjum od 1 września 2017 roku Zyskuje klasę 4 i 7 jako klasy sportowe Pozostaje LO i ZSZ
44 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej SP Kokocko Traci 0 która będzie prowadzona przez 10 godzinne przedszkole Powstaje 7 klasa która uzyska salę lekcyjną dzięki połączeniu oddziału przedszkolnego i oddziału O
45 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej SP Grzybno Zostaje utworzona klasa 7 Dzięki temu, że nie ma obecnie klasy 1-ej jest sala lekcyjna
46 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Przedszkole Gminne Krasnoludek Obecnie 3 oddziały przedszkolne przechodzi oddział 0 z ZS Unisław wraz z wychowawcą Od 1 września 2017 roku będzie liczył 4 oddziały
47 Dostosowanie sieci szkół do zmiany struktury szkolnej Lista argumentów za wprowadzaniem takiego rozwiązania: Baza lokalowa - sale lekcyjne Demografia Praca dla nauczycieli
48 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2018/2019 Rok szkolny 2019/2020
Materiały pobrane ze strony: http://reformaedukacji.men.gov.pl Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej
Bardziej szczegółowoREFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA
REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA 2016 OBECNY USTRÓJ SZKOLNY 6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa, szkoły
Bardziej szczegółowo1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;
Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej; Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej będą
Bardziej szczegółowo8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe.
8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe. Projekt przewiduje wprowadzenie nowego ustroju szkolnego oraz modyfikację
Bardziej szczegółowoNABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska
NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska Struktura szkół po zmianach Struktura szkolnictwa będzie obejmowała: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum
Bardziej szczegółowoReforma edukacji - informacja o zmianach. Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Reforma edukacji - informacja o zmianach Warszawa, 9 listopada 2016 r. Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Rada Ministrów przyjęła projekt
Bardziej szczegółowoLuty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju
Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju 27.06.2016 podsumowanie debat, spotkań, ogłoszenie kierunków
Bardziej szczegółowoAktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej
Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej Nowa struktura szkolnictwa Obecna struktura szkolnictwa, składająca się z 6-letniej
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z RODZICAMI
SPOTKANIE Z RODZICAMI SZKOŁY PODSTAWOWE i GIMNAZJA Delegatura KO w Bielsku Białej 2017 r. PROGRAM SPOTKANIA 1. Docelowa struktura szkolnictwa 2. Przekształcenia szkół 3. Organizacja kształcenia 4. Pomoc
Bardziej szczegółowoReforma w pytaniach i odpowiedziach
Reforma w pytaniach i odpowiedziach Spis treści Reforma w pytaniach i odpowiedziach... 3 1. Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji?... 3 I. Dział: NAUCZYCIEL... 4 1. Jakie kwalifikacje posiada nauczyciel
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY. z dnia 14 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz
Bardziej szczegółowoMateriały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty
www.reformaedukacji.men.gov.pl Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie rodzicom zmian zapowiadanych w oświacie.
Bardziej szczegółowoREFORMA USTROJU SZKOLNEGO
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z RODZICAMI
SPOTKANIE Z RODZICAMI SZKOŁY PODSTAWOWE i GIMNAZJA 2 marca 2017 r. PROGRAM SPOTKANIA 1. Docelowa struktura szkolnictwa 2. Przekształcenia szkół 3. Planowana sieć szkół 4. Organizacja kształcenia 5. Niepromowani
Bardziej szczegółowoUSTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce
WARSZAWA 2017 USTAWA Prawo oświatowe USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Opublikowane w Dz. U. z 11 stycznia 2017 poz. 59,60 Zmieniają system szkolny w Polsce Uchwała
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec 207 Zmiany w roku szkolnym 207/208 Po staremu: ) Funkcjonowanie klasy II i III G a) egzamin gimnazjalny b) BRAK REKRUTACJI do I kl. G 2)
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
SZKOŁA PODSTAWOWA W BIERUTOWIE MARZEC 2017r. WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.
Bardziej szczegółowoReforma oświaty harmonogram działań. Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka
Reforma oświaty harmonogram działań Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka PODEJMOWANIE SPECUCHWAŁ Krok 1: organ stanowiący JST podejmuje uchwałę w sprawie projektu dostosowania sieci szkół. Podaje go
Bardziej szczegółowoBIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R.
BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R. Zmiana ustroju szkolnego REFORMA EDUKACJI Planowane zmiany w oparciu o uchwalone przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej na 32. posiedzeniu w dniu 14 grudnia 2016 r. ustawy:
Bardziej szczegółowoZasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon
w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej Prowadzący: Grzegorz Dragon Od 1 września rozpocznie się reforma ustroju szkolnego, której celem jest stopniowa likwidacja gimnazjów oraz powrót do ośmioletniej
Bardziej szczegółowoReforma edukacji prezentacja projektów ustaw men.gov.pl 16 września 2016 r.
Reforma edukacji prezentacja projektów ustaw men.gov.pl 16 września 2016 r. Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska przedstawiła dziś projekty ustaw dotyczących zmian w edukacji. Jednocześnie skierowane
Bardziej szczegółowoNajważniejsze terminy związane z reformą oświaty
Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty Przyszły rok szkolny będzie pierwszym, w którym rozpocznie się wdrażanie zmian związanych z reformą oświatową. I choć większość z nich zacznie obowiązywać
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Uczniowie, rodzice najczęściej zadawane pytania Aktualizacja 30.12.2016 W których klasach w roku szkolnym 2017/2018 będzie obowiązywać nowa podstawa programowa? Nowa podstawa
Bardziej szczegółowoWyzwania demograficzne:
Uratowanie potencjału polskiej edukacji, ponowne wprowadzenie cykliczności etapów szkolnych, dokonanie zmian programowych, tak, aby stworzyć system oświatowy na miarę XXI wieku to cele reformy edukacji
Bardziej szczegółowoe-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A
Czy będzie obowiązkowy podział na grupy? Nadal obowiązuje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7.02.2012 r. W sprawie ramowych programów nauczania w szkołach publicznych, gdzie w paragrafie 7.1
Bardziej szczegółowoFUNKCJONOWANIE SYSTEMU OŚWIATY NA TERENIE GMINY POLANÓW.
FUNKCJONOWANIE SYSTEMU OŚWIATY NA TERENIE GMINY POLANÓW http://www.polanow.pl Wykaz szkół i placówek oświatowych, dla których GMINA POLANÓW jest organem prowadzącym - stan obecny Przedszkole Gminne w Polanowie,
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY część ogólna
REFORMA OŚWIATY część ogólna Ewa Skrzywanek doradca metodyczny Ogólne cele kształcenia w szkole podstawowej 1) wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXXII/334/2017 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 9 lutego 2017 r.
UCHWAŁA Nr XXXII/334/2017 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 9 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego. Na podstawie art. 18
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PO REFORMIE EDUKACJI CO KAŻDY RODZIC WIEDZIEĆ POWINIEN
SZKOŁA PO REFORMIE EDUKACJI CO KAŻDY RODZIC WIEDZIEĆ POWINIEN Nowy ustrój szkolny Od 1 września 2017 r. obowiązuje nowy ustrój szkolny. Dotychczasowy system, który składał się z: 6-letniej szkoły podstawowej,
Bardziej szczegółowoJak szkoła może się przygotować na zmiany od 2017/2018 przekształcanie szkół i wygaszanie gimnazjów
Jak szkoła może się przygotować na zmiany od 2017/2018 przekształcanie szkół i 1 wygaszanie gimnazjów LESZEK ZALEŚNY 2 Projekty nowych ustaw oświatowych: 1. PROPOZYCJA ZMIAN WYNIKAJĄCYCH Z PROJEKTÓW DWÓCH
Bardziej szczegółowoKRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18
KRÓTKA INFORMACJA O POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI 2017/18 REFORMA POLSKIEGO SYSTEMU EDUKACJI Od początku 2017 r. wprowadzana jest reforma oświaty, której głównym celem jest lepsze przygotowanie uczniów kończących
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Zmiana ustroju szkolnego Podstawy prawne Ustawa - Prawo oświatowe jako jeden z kilku planowanych projektów ustaw zmieniających system edukacji Ustawa - Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoPrawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli
Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli oprac. E. Rostkowska D. Janiszewska R. Wróblewski Gorzów Wlkp., sierpień 2017 r. Spis treści 1. Kierunki polityki oświatowej państwa 2017/2018 2.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO. z dnia 17 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO z dnia 17 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
Bardziej szczegółowoPRAWO OŚWIATOWE. (reforma)
PRAWO OŚWIATOWE (reforma) Dlaczego wprowadzamy zmianę? Dlaczego wprowadzamy zmianę? Częsta zmiana szkoły i grupy rówieśniczej (6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum). Powrót do
Bardziej szczegółowoStan na dzień 16 stycznia 2017 roku
Stan na dzień 16 stycznia 2017 roku ustawa ustawa 6-letnia szkoła podstawowej, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa 8-letnią szkołę
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl www.kuratorium.katowice.pl Spotkanie z rodzicami szkół podstawowych Bytom, 21 lutego 2017 r. Reforma edukacji Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła
Bardziej szczegółowoReforma oświaty Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo
Reforma oświaty 2017-2022 Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo Materiał przygotowany przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Torunia Podstawy prawne
Bardziej szczegółowoszkoły artystycznej regulują przepisy wydane na podstawie art. 142 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe.
Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego
Bardziej szczegółowoNajważniejsze zmiany. ośmioletnia szkoła podstawowa, wygaszenie gimnazjów.
Reforma 2017 Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. poz.59) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. poz. 60) Opublikowane
Bardziej szczegółowoReforma edukacji. Najważniejsze zmiany Pytania i odpowiedzi
Reforma edukacji Najważniejsze zmiany Pytania i odpowiedzi Spis treści: Dlaczego wprowadzamy zmiany? str. 5 Harmonogram wdrażania reformy str. 7 Jakich obszarów dotyczą zmiany? str. 8 Pytania i odpowiedzi
Bardziej szczegółowoPrezentacja danych z Systemu Informacji Oświatowej. Rok szkolny 2018/ Sieć, demografia, zatrudnienie, rekrutacja. Lublin, 5 grudnia 2018 r.
Prezentacja danych z Systemu Informacji Oświatowej. Rok szkolny 2018/ 2019 Sieć, demografia, zatrudnienie, rekrutacja Lublin, 5 grudnia 2018 r. 1 Wzrost liczby przedszkoli oraz dzieci w przedszkolach
Bardziej szczegółowoSzkoły branżowe nowe perspektywy kształcenia zawodowego w Polsce
Szkoły branżowe nowe perspektywy kształcenia zawodowego w Polsce Od 1 września 2017 roku dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3- letnią branżową szkołę I stopnia. Tym samym
Bardziej szczegółowoJaką liczba uczniów w tej chwili uczy się w szkołach w Gminie?
REFORMA EDUKACJI Najczęściej zadawane pytania Ile szkół będzie w Skawinie? W mieście od 1.09.2017r. funkcjonować będzie 5 szkół podstawowych trzy już istniejące SP nr 1, SP nr 2, SP nr 4 oraz dwie nowe
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 17 sierpnia 2017 r. Poz. 1546 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 8 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia
Bardziej szczegółowoProjekt z dnia 28 czerwca 2017 r. z dnia 2017 r.
Projekt z dnia 28 czerwca 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. czyli 7 najczęstszych pytań Czytelników Portalu Oświatowego LESZEK ZALEŚNY
Reforma oświaty czyli 7 najczęstszych pytań Czytelników Portalu Oświatowego LESZEK ZALEŚNY Od momentu ogłoszenia przez minister edukacji narodowej zmian w systemie szkolnictwa Czytelnicy Portalu Oświatowego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE. z dnia... r.
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE z dnia... r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja: 30.12.2016 r. Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie
Bardziej szczegółowoRekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych
Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych Wybory uczniów gimnazjum w roku szkolnym 2018/2019 Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: 3-letnie liceum ogólnokształcące (LO) 4-letnie technikum (T) 3-letnia
Bardziej szczegółowoMarta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r.
Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu Wałbrzych, 26 marca 2012 r. Typy szkół w kształceniu ponadgimnzjalnym 1. zasadnicze szkoły zawodowe (od 2
Bardziej szczegółowoReforma oświaty ruchy kadrowe. Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak
Reforma oświaty ruchy kadrowe Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak Reformę oświaty regulują przepisy następujących aktów prawnych: ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych.
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych 27 stycznia 2017 r. www.reformaedukacji.men.gov.pl Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. -
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO WARSZAWA, 11 MAJA 2012 USTAWA z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Art. 1. W ustawie z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoReforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoREFORMA SYSTEMU EDUKACJI NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY
REFORMA SYSTEMU EDUKACJI NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY Zmiana ustroju szkolnego Podstawy prawne Ustawa - Prawo oświatowe jako jeden z kilku planowanych projektów ustaw zmieniających system edukacji Ustawa - Przepisy
Bardziej szczegółowoO reformie zmiany w systemie oświaty
O reformie zmiany w systemie oświaty o reformie zadaj pytanie Sprawdź drogę edukacji dziecka www.reformaedukacji.men.gov.pl Materiały informacyjne Została uruchomiona specjalna strona internetowa, poświęcona
Bardziej szczegółowoMINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ DPPI-WPPiP.054.28.2016.ER Warszawa, 04 listopada 2016 r. Pan Marek Kuchciński Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Odpowiedź na interpelację nr 6674 Szanowny Panie Marszałku,
Bardziej szczegółowoKlub Dyrektora Szkoły - Blaski i cienie przekształcania szkół w 2017 r. w świetle nowego prawa oświatowego
Klub Dyrektora Szkoły - Blaski i cienie przekształcania szkół w 2017 r. w świetle nowego prawa oświatowego LESZEK ZALEŚNY LESZEK ZALEŚNY - www.zalesny.edu.pl 1 USTAWY OŚWIATOWE obowiązujące od 2017 r.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r.
Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 211/XXI/17 RADY POWIATU NOWOSĄDECKIEGO. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR 211/XXI/17 RADY POWIATU NOWOSĄDECKIEGO z dnia 1 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą z dnia 1 grudnia
Bardziej szczegółowoBieżąca tematyka jako element cyklu zajęć
Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia
Bardziej szczegółowoWybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)
Wybierz zawód, który lubisz a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: o trzyletnie liceum ogólnokształcące o czteroletnie technikum o trzyletnią zasadniczą
Bardziej szczegółowoWdrożenie nowego ustroju szkolnego. - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów
Wdrożenie nowego ustroju szkolnego - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów - nadzór KO Uchwała JST o dostosowaniu lokalnego systemu oświaty do nowego ustroju szkolnego Podstawy
Bardziej szczegółowoPrzedmiot konkursu w prawie oświatowym
PROGRAMY NAUCZANIA W KONKURSIE 2/POKL/3.3.4/2011 Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów, materiałów dydaktycznych, metod kształcenia dotyczących m.in. kształcenia w zakresie nauk matematycznych,
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych Podstawy prawne 27 stycznia 2017 r. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r.
Bardziej szczegółowoSzczegółowe warunki rekrutacji. w Zespole Szkół Niepublicznych w Piechcinie. na rok szkolny 2019/2020
Szczegółowe warunki rekrutacji w Zespole Szkół Niepublicznych w Piechcinie na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII/250/2017 RADY GMINY NIEMCE. z dnia 27 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVII/250/2017 RADY GMINY NIEMCE z dnia 27 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 26 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia 26 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju
Bardziej szczegółowoSzkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?
Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Absolwent gimnazjum ma do wyboru trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadniczą Szkołę Zawodową TYPY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
Bardziej szczegółowoReforma edukacji Przed nami kolejny krok wdrażania dobrych, oczekiwanych przez społeczeństwo zmian w oświacie. Rada Ministrów przyjęła projekty ustaw. Ustawy kierujemy do prac parlamentarnych i do decyzji
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII/165/17 RADY GMINY DOBROMIERZ. z dnia 13 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVII/165/17 w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów, prowadzonych przez Gminę Dobromierz, do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoZmiany w strukturze szkolnictwa. Prowadzący: Krzysztof Popiel
Zmiany w strukturze szkolnictwa Prowadzący: Krzysztof Popiel Docelowa struktura szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa czteroletnie liceum ogólnokształcące pięcioletnie technikum trzyletnia branżowa
Bardziej szczegółowoUSTAWA z dnia 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego
Kancelaria Sejmu s. 1/1 USTAWA z dnia 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego Art. 1. 1. Przepisy ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 r. Nr 67,
Bardziej szczegółowoReforma systemu oświaty w gminie Turobin
Reforma systemu oświaty w gminie Turobin Opracowano na podstawie: - USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 60 ) - USTAWA z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Uczniowie, rodzice najczęściej zadawane pytania W których klasach w roku szkolnym 2017/2018 będzie obowiązywać nowa podstawa programowa? Nowa podstawa programowa kształcenia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE
UCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoReforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoR O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia. 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe skierowaną
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoRekrutacja do klas pierwszych dla absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej na rok szkolny 2019/2020
Rekrutacja do klas pierwszych dla absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna: 1. art. 68 ust. 1 pkt 1 i 157.1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 30 sierpnia 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 sierpnia 2017 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 30 sierpnia 2017 r. Poz. 1627 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez
Bardziej szczegółowoWYKAZ WZORÓW ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Załącznik nr 2 WYKAZ WZORÓW ŚWIADECTW, DYPLOMÓW PAŃSTWOWYCH I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH I. Świadectwa szkolne i indeksy 1. Świadectwa szkolne promocyjne szkoły
Bardziej szczegółowoPO SZKOLE GIMNAZJALNEJ
www.zs-wyszogrod.pl PO SZKOLE GIMNAZJALNEJ RODZAJ SZKOŁY PLANOWANA LICZBA ODDZIAŁÓW I ILOŚĆ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH PROPONOWANE KIERUNKI 3-LETNIE LICEUM OGÓLNOKSZTACĄCE 4 LETNIE TECHNIKUM 3 ODDZIAŁY 75
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia r.
UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia... 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz ustalenia
Bardziej szczegółowoUSTROJU SZKOLNEGO SZKOLNEGO
Wdrożenie NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO Podstawy prawne nowego ustroju szkolnego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe Początek nowego prawa oświatowego przepisy docelowe Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoReforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk.
Reforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk. Słupsk 2017 Zmiany w strukturze szkół wynikające z reformy edukacji: Likwidacja gimnazjum 8-letnia szkoła podstawowa 4-letnie licea ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE. z dnia r.
UCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych
Bardziej szczegółowoStruktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?
* Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej? * 1. Kontynuacja edukacji ogólnej Liceum ogólnokształcące 2. Rozpoczęcie kształcenia zawodowego Technikum
Bardziej szczegółowoNP.517.1.2012.MM Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 2 stycznia 2012 r.
NP.517.1.2012.MM Decyzja Małopolskiego Kuratora Oświaty w Krakowie z dnia 2 stycznia 2012 r. w sprawie terminów rekrutacji na rok szkolny 2012/2013 do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz
Bardziej szczegółowoRekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020
Rekrutacja uczniów do liceów ogólnokształcących, techników oraz branżowych szkół I stopnia na rok szkolny 2019/2020 Zasady rekrutacji uczniów do szkół na rok szkolny 2019/2020 W 2019 r. odbędą się dwie
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoPrezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów
Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów ZAŁOŻENIA REFORMY Docelowa struktura szkolnictwa, zaproponowana
Bardziej szczegółowoCO NAS CZEKA NOWEGO W SYSTEMIE EDUKACJI. OD 1 WRZEŚNIA 2017 roku
CO NAS CZEKA NOWEGO W SYSTEMIE EDUKACJI OD 1 WRZEŚNIA 2017 roku REFORMA EDUKACJI W roku szkolnym 2017/2018 rozpocznie się wdrażanie reformy oświaty, co oznacza zmiany w całym systemie edukacji. Rozpoczyna
Bardziej szczegółowo