USTROJU SZKOLNEGO SZKOLNEGO
|
|
- Stefan Górecki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wdrożenie NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO
2 Podstawy prawne nowego ustroju szkolnego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe Początek nowego prawa oświatowego przepisy docelowe Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę przepisy przejściowe na czas wdrożenia do 5 lat
3 Typy szkół w nowym ustroju szkolnym ośmioletnie szkoły podstawowe szkoły ponadpodstawowe - letnie liceum ogólnokształcące - letnie technikum - letnia branżowa szkoła I stopnia - letnia branżowa szkołaiistopnia stopnia -letnia szkoła specjalna przysposabiająca do pracy szkoła policealna
4 Szkoła podstawowa Sześcioletnia szkoła podstawowa1września 2017 r. staje się z mocy ustawy ośmioletnią szkołą podstawową. Zdniem1września 2017 r. uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami ośmioletniej szkoły podstawowej.
5 Szkoła podstawowa W roku szkolnym 2016/2017 uczniowie klasy VI dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej podlegają promocji do klasy VII ośmioletniej szkoły podstawowej i rozpoczną naukę w ośmioletniej szkole podstawowej jako pierwsi uczniowie klasy VII. Od 1 września 2017 r. nauczyciele, pracownicy niebędący nauczycielami, zatrudnieni w dotychczasowej sześcioletniej szkole podstawowej stają się nauczycielami, pracownikami niebędącymi nauczycielami, zatrudnionymi w ośmioletniej szkole
6 Szkoła podstawowa Dyrektor dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej staje się dyrektorem ośmioletniej szkoły podstawowej i zajmuje to stanowisko do końca okresu, na jaki powierzono mu stanowisko dyrektora dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej. W przypadkach uzasadnionych względami organizacyjnymi organ prowadzący może przedłużyć powierzenie stanowiska dyrektorowi szkoły ł podstawowej, dt na okres nie dłuższyż niż do 31 sierpnia i 2019 r.
7 Gimnazja Gimnazjum likwidowane jest z mocy ustawy w trybie wygaszania.
8 Gimnazja Trzy tryby likwidacji gimnazjum: wygaszanie przez 2 lata funkcjonuje jako samodzielne gimnazjum wygaszanie i przekształcenie w 8-letnią ą SP lub LO lub technikum lub szkołę branżowąą I stopnia, w której funkcjonują jako klasy gimnazjum wygaszanie i włączenie w strukturę SP lub LO lub technikum lub szkoły branżowej I stopnia, w której funkcjonują jako klasy gimnazjum.
9 Gimnazja Nauczyciele dotychczasowego gimnazjum z dniem przekształcenia lub włączenia gimnazjum do szkoły podstawowej stają się nauczycielami ośmioletniej szkoły podstawowej. Zasada ta również dotyczy pracowników niebędących nauczycielami, zatrudnionych w dotychczasowym gimnazjum.
10 Gimnazja Dyrektor dotychczasowego gimnazjum z dniem włączenia gimnazjum do szkoły podstawowej staje się wicedyrektorem ośmioletniej szkoły podstawowej, zajmując to stanowisko do końca okresu na jaki powierzono mu stanowisko dyrektora dotychczasowego gimnazjum.
11 Tryb dostosowania lokalnej oświaty do nowego ustroju szkolnego PODJĘCIE UCHWAŁY INTENCYJNEJ OPINIA KO I ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH 21 dni Podstawa do wszczynania czynności z zakresu rekrutacji, organizacji, ogłaszania konkursów na stanowiska dyrektora. PODJĘCIE UCHWAŁY NORMATYWNEJ do 31 marca 2017 r. PODJĘCIE UCHWAŁ STWIERDZAJĄCYCH PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY AKTY ZAŁOŻYCIELSKIE
12 Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego Podjęcie uchwały w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe ś (art. 206) Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjalnych do nowego ustroju szkolnego obejmuje: plan sieci publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez gminę, atakże granice obwodów publicznych szkół podstawowych, z wyjątkiem specjalnych, mających siedzibę na obszarze gminy, prowadzonych przez gminę, atakże inne organy, na okres od dnia 1 września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r.
13 Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego plan sieci prowadzonych przez gminę publicznych gimnazjów i klas dotychczasowych publicznych gimnazjów prowadzonych w szkołach podstawowych, (LO,techników,branżowych szkół Istopnia)orazgranice obwodów dotychczasowych publicznych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów, mających siedzibę na obszarze gminy, prowadzonych przez gminę, atakże przez inne organy, na okres od dnia 1września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r. warunki przekształcenia dotychczasowych gimnazjów w ośmioletnie szkoły podstawowe, prowadzonych przez gminę, wtym: dzień rozpoczęcia działalności przez ośmioletnią szkołę podstawową, rok szkolny, w którym rozpoczyna się kształcenie w klasie I ośmioletniej szkoły podstawowej,
14 Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego warunki przekształcenia dotychczasowych publicznych gimnazjów odpowiednio w publiczne LO, techników, branżowych szkół I stopnia, prowadzone przez gminę. warunki włączenia dotychczasowych gimnazjów do publicznych ośmioletnich szkół podstawowych (LO, techników, branżowych szkół I stopnia) prowadzonych przez gminę,wtym: dzień rozpoczęcia działalności przez ośmioletnią szkołę podstawową, rok szkolny, w którym rozpoczyna się kształcenie ł w klasie I ośmioletniejś i szkołypodstawowej, dzień zakończenia działalności gimnazjum. projekt planu sieci publicznych ośmioletnich szkół podstawowych prowadzonych przez gminę, a także granice obwodów publicznych ośmioletnich szkół podstawowych, od dnia1 września 2019 r.
15 Uchwała w sprawie projektu dostosowania sieci szkół do nowego ustroju szkolnego W uchwale wskazuje się adresy siedzib szkół, oraz adresy innych lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Uchwała, o której mowa w art. 206 nie stanowi aktu prawa miejscowego. Uchwałę podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie na stronie Biuletynu Informacji Publicznej właściwego organu jednostki samorządu terytorialnego lub w widocznym miejscu w siedzibie urzędu jednostki samorządu terytorialnego. Uchwałę przekazuje się właściwemu kuratorowi oświaty. Datą przekazania jest data otrzymania uchwały przez kuratora oświaty. Kurator oświaty opiniuje uchwałę wciągu 21 dni od dnia otrzymania. Opinia kuratora oświaty może wskazywać zmiany, które należy uwzględnić wuchwale, o której mowa w art Opinia kuratora oświaty jest wiążąca i nie służy odniejzażalenie. Na opinię służy skargadosądu administracyjnego. Związki zawodowe które opiniują uchwałę o której mowa w art 206 Związki zawodowe, które opiniują uchwałę, o której mowa w art. 206, na podstawie przepisów ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych (Dz. U. z 2015 r. poz. 1881), przedstawiają opinię wterminieniedłuższym niż 21 dni.
16 Uchwała w sprawie dostosowania sieci i szkół do nowego ustroju szkolnego Po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty do 31 marca 2017 r. podjęcie uchwały w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe na okres od dnia 1 września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r. Art Rada gminy po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty, o której mowa w art. 208 ust. 3 i 4, w terminie do dnia 31 marca 2017 r. podejmuje j uchwałęę w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe, na okres od dnia 1 września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r. Jeżeliż organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego uwzględnił w uchwale, o której mowa w ust. 1, zmiany wskazane w opinii kuratora oświaty, o których mowa w art. 208 ust. 4, przyjmuje się, że uchwała uzyskała pozytywną opinię kuratora oświaty. Jeżeli organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego nie uwzględnił wuchwale,októrejmowawust.1,zmianwskazanychwopiniikuratora oświaty, o których mowa w art. 208 ust. 4, przyjmuje się, że uchwała uzyskała negatywną opinię kuratora oświaty.
17 Uchwały do 30 listopada 2017 r. podjęcie uchwały ł stwierdzającej j przekształcenie sześcioletniej szkoły podstawowej w ośmioletnią szkołę podstawową - uchwała stanowi akt założycielski ośmioletniej szkoły podstawowej do 31 sierpnia 2019 r. podjęcie podstawowych od dnia 1 września 2019 r. uchwały wsprawiesieciszkół
18 Proponowana sieć szkół od w Gminie Góra
19 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Bolesława Prusa w Górze Przekształcenie sześcioletniej szkoły podstawowej w ośmioletnią z mocy ustawy i włączenie Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze do Szkoły Podstawowej Nr 1 w Górze. rok szkolny 2017/2018 rok szkolny 2018/2019 rok szkolny 2019/2020 klasy I - VII oraz klasy II i III dotychczasowego Gimnazjum Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze klasy I - VIII oraz klasy III dotychczasowego Gimnazjum Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze klasy I - VIII Lokalizacja Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Bolesława Prusa w Górze od dnia 1 września 2017 r. : budynek przy ul. Marii Konopnickiej 2, y p y p j budynek przy ul. Szkolnej 2 (obecny budynek Gimnazjum Nr 1 w Górze).
20 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Bolesława Prusa w Górze Prognoza liczby uczniów SP 1 w Górze Prognoza liczba oddziałów
21 Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Górze Przekształcenie szkoły podstawowejsześcioletniej w ośmioletnią zmocyustawy iwłączenie Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze do Szkoły Podstawowej Nr 3 w Górze. rok szkolny 2017/2018 rok szkolny 2018/2019 rok szkolny 2019/2020 klasy I - VII oraz klasy II i III dotychczasowego Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze klasy I - VIII oraz klasy III dotychczasowego Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze klasy I - VIII Lokalizacja Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Górze od 1 września 2017 r.: budynek przy ul. Podwale 20, budynek przy ul. Poznańskiej 2, budynek przy ul. Poznańskiej 2a (obecny budynek Gimnazjum Nr 2 w Górze).
22 Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Górze Prognoza liczby uczniów SP 3 w Górze Prognoza liczby oddziałów
23 Zespół Szkoła Podstawowa Gimnazjum i Przedszkole im. św. Huberta w Czerninie Przekształcenie szkoły podstawowej sześcioletniej w ośmioletnią z mocy ustawy i włączenie gimnazjum do szkoły podstawowej. rok szkolny 2017/2018 klasy I - VII oraz klasy II i III dotychczasowego Gimnazjum w Czerninie rok szkolny 2018/2019 klasy I - VIII oraz klasy III dotychczasowego Gimnazjum w Czerninie rok szkolny 2019/2020 klasy I - VIII Prognoza liczby uczniów Prognoza liczby oddziałów
24 Zespół Szkolno-Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince Szkoła Podstawowa im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty Przekształcenie szkoły podstawowej sześcioletniej w ośmioletnią zmocyustawy. rok szkolny 2017/2018 klasy I - VII rok szkolny 2018/2019 klasy I - VIII Prognoza liczby uczniów Prognoza liczby oddziałów
25 Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Władysława Reymonta w Witoszycach - Szkoła Podstawowa w Witoszycach Przekształcenie szkoły podstawowej sześcioletniej w ośmioletnią zmocyustawy. rok szkolny 2017/2018 klasy I - VII rok szkolny 2018/2019 klasy I - VIII Prognoza liczby uczniów Prognoza liczby oddziałów
26 Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Janusza Korczaka w Ślubowie - Szkoła Podstawowa w Ślubowie Przekształcenie szkoły podstawowej sześcioletniej w ośmioletnią z mocy ustawy. rok szkolny 2017/2018 klasy I - VII rok szkolny 2018/2019 klasy I - VIII Prognoza liczby uczniów Prognoza liczby oddziałów
27 Wsparcie dla nauczycieli w okresie do dnia 31 sierpnia i 2019 r. rozszerzenie możliwości przeniesienia nauczyciela do innej szkoły (także zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony) możliwość uzupełniania etatu przez nauczycieli którzy zatrudnieni są w wymiarze równym lub mniejszym niż połowa obowiązkowego wymiaru zatrudnienia liczba uczniów przypadających dj na jd jeden etat tt pedagoga, psychologa lub logopedy nie może być wyższa niż liczba uczniów przypadająca na te etaty w roku szkolnym 2016/2017 dodatkowe zatrudnienie w innej szkole przez nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć wymaga uzyskania zgody dyrektora szkoły wskazanej jako podstawowe miejsce zatrudnienia
28 Nowe zasady finansowania oświaty założenia reformy MEN (Gazeta wyborcza z 1 lutego 2017 r.) Ustawa o finansowaniu oświaty MEN chce premiować samorządy, które dobrze wykonują zadania oświatowe, MEN chce zdefiniować zadania edukacyjne i dokonać ich wyceny (chodzi np. o ocenę, ę ilu nauczycieli, specjalistów, pedagogów g i psychologów powinno przypadać na konkretną liczbę uczniów). W praktyce ma to działać tak: jeśli w szkole zostanie zatrudniony logopeda, to JST otrzyma na niego dofinansowanie z budżetu. Jeśli takiego specjalisty nie będzie, pomoc państwa będzie niższa. Od przyszłego roku subwencja będzie przyznawana nie na ucznia, anaklasę ę (odział). Jeśli klasy będąę ą mniejsze, to samorządą dostanie więcej pieniędzy, (wyliczane będzie to za pomocą specjalnego algorytmu). Premiowane mają być także szkoły pracujące na jedną ą zmianę. ę
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoReforma oświaty harmonogram działań. Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka
Reforma oświaty harmonogram działań Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka PODEJMOWANIE SPECUCHWAŁ Krok 1: organ stanowiący JST podejmuje uchwałę w sprawie projektu dostosowania sieci szkół. Podaje go
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoWdrożenie nowego ustroju szkolnego. - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów
Wdrożenie nowego ustroju szkolnego - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów - nadzór KO Uchwała JST o dostosowaniu lokalnego systemu oświaty do nowego ustroju szkolnego Podstawy
Bardziej szczegółowoReforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY 2017
REFORMA OŚWIATY 2017 1. Podstawowe założenia reformy oświaty: powstanie 8-letniej Szkoły Podstawowej likwidacja Gimnazjów 4-letnie Liceum Ogólnokształcące 5-letnie Technikum Szkoła Branżowa Zmiany w organizacji
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Podstawy prawne Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U.
Bardziej szczegółowoReforma systemu oświaty w gminie Turobin
Reforma systemu oświaty w gminie Turobin Opracowano na podstawie: - USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 60 ) - USTAWA z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowo1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60).
Szanowni Państwo Wójtowie, Burmistrzowie i Prezydenci Miast, Kuratorium Oświaty w Białymstoku służy Państwu wsparciem w działaniach wynikających z nowego prawa oświatowego, dlatego z uwagi na wnioski wynikające
Bardziej szczegółowoReforma oświaty Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo
Reforma oświaty 2017-2022 Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo Materiał przygotowany przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Torunia Podstawy prawne
Bardziej szczegółowoPodstawowe założenia reformy oświaty
Podstawowe założenia reformy oświaty Organizacja szkół i przedszkoli po wejściu w życie prawa oświatowego i ustawy wprowadzającej Nowy ustrój szkolny przewiduje: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum
Bardziej szczegółowodotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki
Dyrektorzy w okresie przejściowym w świetle przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 1. Dyrektor wygaszanego samodzielnego gimnazjum
Bardziej szczegółowoREFORMA USTROJU SZKOLNEGO
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie
Bardziej szczegółowoReforma oświaty ruchy kadrowe. Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak
Reforma oświaty ruchy kadrowe Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak Reformę oświaty regulują przepisy następujących aktów prawnych: ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoPrezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów
Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów ZAŁOŻENIA REFORMY Docelowa struktura szkolnictwa, zaproponowana
Bardziej szczegółowoProjektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół. Poznań, 9 listopada 2016 r. L o g o. Cele i porządek spotkania
Projektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół Poznań, 9 listopada 2016 r. L o g o Cele i porządek spotkania Projektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół Porządek spotkania:
Bardziej szczegółowoRUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY
RUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY 2017 KALENDARIUM ZMIAN USTROJU SZKOLNEGO 1 września 2017 r. - utworzenie ośmioletniej szkoły podstawowej - likwidacja klasy I gimnazjum początek wygaszania gimnazjów Dotychczasowe
Bardziej szczegółowoustawa wprowadzająca przepisy PRAWO OŚWIATOWE - wybrane fragmenty -
- wybrane fragmenty - Projektowane zmiany dotyczą likwidacji gimnazjów w sensie prawnym jako elementu struktury systemu edukacji. NIE MA PRZESZKÓD PRAWNYCH, ABY NA BAZIE FUNKCJONUJĄCYCH PRZEPISÓW ZLIKWIDOWAĆ
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 22 czerwca 2017 r. Poz. 1189 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 2017 r.
PROJEKT UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego
Bardziej szczegółowoProjekt z roku ustawy wprowadzającej przepisy ustawy Prawo oświatowe
Projekt z 16.09. 2016 roku ustawy wprowadzającej przepisy ustawy Prawo oświatowe GIMNAZJA W LICZBACH Gimnazja Samodzielne W zespołach z SP W zespołach tylko ze szk. ponadgimnazjalnymi W zespołach ogółem
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE
UCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoZałożenia planowanej reformy oświaty na terenie Gminy Luzino w placówkach prowadzonych przez gminę. Luty, 2017
Założenia planowanej reformy oświaty na terenie Gminy Luzino w placówkach prowadzonych przez gminę Luty, 2017 Podstawy prawne nowego ustroju szkolnego ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. (przepisy docelowe),
Bardziej szczegółowoRozdział II. Sieć szkół podstawowych w oparciu o przepisy ustawy o systemie oświaty - Agnieszka Pawlikowska
Rozdział I. Typy i rodzaje szkół - Agnieszka Pawlikowska 1. Typy szkół 1.1. Szkoły i przedszkola 1.2. Szkoły artystyczne 2. Rodzaj szkoły 3. Pozostałe placówki systemu oświaty według ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 26 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia 26 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec 207 Zmiany w roku szkolnym 207/208 Po staremu: ) Funkcjonowanie klasy II i III G a) egzamin gimnazjalny b) BRAK REKRUTACJI do I kl. G 2)
Bardziej szczegółowoUstawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe. Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty
Ustawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty Podstawy Prawne USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. http://isap.sejm.gov.pl/detailsservlet?id=wdu20170000059
Bardziej szczegółowoZmiany w strukturze szkolnictwa. Prowadzący: Krzysztof Popiel
Zmiany w strukturze szkolnictwa Prowadzący: Krzysztof Popiel Docelowa struktura szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa czteroletnie liceum ogólnokształcące pięcioletnie technikum trzyletnia branżowa
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR / /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 2017 r.
UCHWAŁA NR / /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII/250/2017 RADY GMINY NIEMCE. z dnia 27 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVII/250/2017 RADY GMINY NIEMCE z dnia 27 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15
Bardziej szczegółowoWDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI. Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r.
WDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r. ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nauczyciele, kadra kierownicza szkół najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja 30.12.2016 Jaki będzie status nauczycieli przekształcanych szkół? Nauczyciele zatrudnieni
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja: 30.12.2016 r. Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoReforma systemu edukacji
Reforma systemu edukacji 1) Uchwała nr 656/XXV/2017 Rady Miasta Lublin z dnia 2 lutego 2017 r. ws. projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego 2) Uchwała nr 657/XXV/2017
Bardziej szczegółowoReforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk.
Reforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk. Słupsk 2017 Zmiany w strukturze szkół wynikające z reformy edukacji: Likwidacja gimnazjum 8-letnia szkoła podstawowa 4-letnie licea ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO. z dnia 17 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO z dnia 17 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
Bardziej szczegółowoUchwała Nr Rady Miasta Ostrołęki z dnia.
Uchwała Nr Rady Miasta Ostrołęki z dnia. Projekt uchwały z dnia 25 stycznia 2017r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVI/217/2017 RADY POWIATU W POLICACH. z dnia 27 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVI/217/2017 RADY POWIATU W POLICACH z dnia 27 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci
Bardziej szczegółowoNajważniejsze zmiany. ośmioletnia szkoła podstawowa, wygaszenie gimnazjów.
Reforma 2017 Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. poz.59) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. poz. 60) Opublikowane
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz skrótów... O autorach...
Wykaz skrótów... O autorach... XIII XVII Rozdział I. Typy i rodzaje szkół (Agnieszka Pawlikowska)... 1 1. Typy szkół... 1 1.1. Szkoły i przedszkola... 1 1.2. Szkoły artystyczne... 3 2. Rodzaj szkoły...
Bardziej szczegółowoZasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon
w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej Prowadzący: Grzegorz Dragon Od 1 września rozpocznie się reforma ustroju szkolnego, której celem jest stopniowa likwidacja gimnazjów oraz powrót do ośmioletniej
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA nr / Rady Powiatu Górowskiego z dnia r.
UCHWAŁA nr / 72017 Rady Powiatu Górowskiego z dnia... 2017r. w sprawie: projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nauczyciele, kadra kierownicza szkół najczęściej zadawane pytania Jaki będzie status nauczycieli przekształcanych szkół? Nauczyciele zatrudnieni w szkołach funkcjonujących
Bardziej szczegółowoZadania dyrektorów szkół w związku z wprowadzeniem nowego ustroju szkolnego
Zadania dyrektorów szkół w związku z wprowadzeniem nowego ustroju szkolnego Ewa Halska, Izabela Leśniewska, Jacek Rudnik Ten i inne materiały konferencyjne XIV Konferencji OSKKO znajdziesz na stronie:
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r.
Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoWarianty przekształcania gimnazjów (publicznych i niepublicznych) Prowadzący: Krzysztof Popiel
Prowadzący: Krzysztof Popiel Likwidacja klas gimnazjum. Z dniem 1 września 2017 r. likwiduje się klasę I, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowego gimnazjum. na rok szkolny 2017/2018 nie przeprowadza
Bardziej szczegółowoPRAWO OŚWIATOWE. (reforma)
PRAWO OŚWIATOWE (reforma) Dlaczego wprowadzamy zmianę? Dlaczego wprowadzamy zmianę? Częsta zmiana szkoły i grupy rówieśniczej (6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum). Powrót do
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z dyrektorami szkół luty
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z dyrektorami szkół luty 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych i gimnazjów
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIV/161/2017 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA. z dnia 13 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXIV/161/2017 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoNajważniejsze terminy związane z reformą oświaty
Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty Przyszły rok szkolny będzie pierwszym, w którym rozpocznie się wdrażanie zmian związanych z reformą oświatową. I choć większość z nich zacznie obowiązywać
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE. z dnia... r.
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE z dnia... r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoUSTAWA z dnia 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego
Kancelaria Sejmu s. 1/1 USTAWA z dnia 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego Art. 1. 1. Przepisy ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 r. Nr 67,
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 31 marca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIII/266/2017 RADY GMINY W DRWINI. z dnia 23 marca 2017 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 31 marca 2017 r. Poz. 2199 UCHWAŁA NR XXXIII/266/2017 RADY GMINY W DRWINI z dnia 23 marca 2017 roku w sprawie: dostosowania sieci szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVIII/275/2017 Rady Powiatu w Oświęcimiu. z dnia 21 lutego 2017 r.
Uchwała Nr XXVIII/275/2017 Rady Powiatu z dnia 21 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoLikwidacja gimnazjów a szkoły ponadgimnazjalne - możliwe przekształcenia i włączenia
Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z przepisami wprowadzającymi w głównej mierze reguluje kwestię zmian w strukturze szkolnictwa, związaną z likwidacją gimnazjów. Wydawać by się mogło, że kwestia ta dotyczy
Bardziej szczegółowoPRZEPISY WPROWADZAJĄCE USTAWĘ. Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli USTAWA O SYSTEMIE OŚWIATY USTAWA PRAWO OŚWIATOWE
Cele spotkania Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli Charakterystyka najważniejszych zmian w prawie oświatowym Przedstawienie rzeczywistości równoległej funkcjonującej w szkole w okresie wprowadzania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXIII/165/17 RADY GMINY DZIEMIANY. z dnia 17 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXIII/165/17 RADY GMINY DZIEMIANY w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe, na okres od dnia 1 września 2017
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXX/373/2017. Rady Miasta Siedlce. z dnia 28 lutego 2017 r.
identyfikator XXX/373/2017/21 UCHWAŁA NR XXX/373/2017 Rady Miasta Siedlce z dnia 28 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE. z dnia r.
UCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A Nr XXXII/207/17 Rady Powiatu Krotoszyńskiego z dnia 31 marca 2017 r.
U C H W A Ł A Nr XXXII/207/17 Rady u ego z dnia 31 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe oraz
Bardziej szczegółowo1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60).
Szanowni Państwo Starostowie Powiatów Kuratorium Oświaty w Białymstoku służy Państwu wsparciem w działaniach wynikających z nowego prawa oświatowego, dlatego z uwagi na wnioski wynikające z konsultacji
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA z dnia r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego.
Projekt z dnia... Zatwierdzony przez... UCHWAŁA z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego. Na podstawie art. 213 ust. 1-3
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia r.
UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia... 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz ustalenia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII/165/17 RADY GMINY DOBROMIERZ. z dnia 13 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVII/165/17 w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów, prowadzonych przez Gminę Dobromierz, do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoWarszawa, 10 listopada 2016 r.
www.reformaedukacji.men.gov.pl Warszawa, 10 listopada 2016 r. 6707 szkół i placówek Województwo mazowieckie 1846 przedszkoli 355 innych form wychowania przedszkolnego 1667 szkół podstawowych 946 gimnazjów
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVIII/196/2017 RADY GMINY PŁUŻNICA. z dnia 31 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/196/2017 RADY GMINY PŁUŻNICA w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoUSTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce
WARSZAWA 2017 USTAWA Prawo oświatowe USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Opublikowane w Dz. U. z 11 stycznia 2017 poz. 59,60 Zmieniają system szkolny w Polsce Uchwała
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe skierowaną
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA REFORMY. zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe skierowaną do podpisu przez Prezydenta RP
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Śródmieście do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/ /17 RADY GMINY PRUSZCZ z dnia 27 stycznia 2017 r.
Ad. 16) UCHWAŁA NR XXXII/ /17 RADY GMINY PRUSZCZ z dnia 27 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie z oddziałami gimnazjalnymi,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXI/190/2017 RADY POWIATU BRZESKIEGO. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXI/190/2017 RADY POWIATU BRZESKIEGO z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 10 kwietnia 2017 r. Poz. 2507 UCHWAŁA NR XXXIII/524/17 RADY MIASTA TYCHY z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI/501/17 RADY MIASTA TYCHY. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI/501/17 RADY MIASTA TYCHY z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.
Bardziej szczegółowoGorzów Wielkopolski, dnia 3 kwietnia 2017 r. Poz. 788 UCHWAŁA NR XXII/164/2017 RADY POWIATU KROŚNIEŃSKIEGO. z dnia 29 marca 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 3 kwietnia 2017 r. Poz. 788 UCHWAŁA NR XXII/164/2017 RADY POWIATU KROŚNIEŃSKIEGO z dnia 29 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci
Bardziej szczegółowo(treść art. 131, art. 134, art. 139 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Dz. U. z 2017 r. poz.
Załącznik nr 1 (treść art. 131, art. 134, art. 139 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Dz. U. z 2017 r. poz. 60) Art. 131. 1. Osoba prawna niebędąca jednostką
Bardziej szczegółowoReforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2018/2019 Rok szkolny 2019/2020
Materiały pobrane ze strony: http://reformaedukacji.men.gov.pl Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Polesie do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Polesie do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoKlub Dyrektora Szkoły - Blaski i cienie przekształcania szkół w 2017 r. w świetle nowego prawa oświatowego
Klub Dyrektora Szkoły - Blaski i cienie przekształcania szkół w 2017 r. w świetle nowego prawa oświatowego LESZEK ZALEŚNY LESZEK ZALEŚNY - www.zalesny.edu.pl 1 USTAWY OŚWIATOWE obowiązujące od 2017 r.
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Bałuty do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Bałuty do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLI/176/2017 RADY POWIATU GOLUBSKO-DOBRZYŃSKIEGO. z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLI/176/2017 RADY POWIATU GOLUBSKO-DOBRZYŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXX/196/2017 RADY POWIATU W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM. z dnia 31 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXX/196/2017 RADY POWIATU W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM z dnia 31 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXXII/334/2017 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 9 lutego 2017 r.
UCHWAŁA Nr XXXII/334/2017 RADY MIEJSKIEJ W BORNEM SULINOWIE z dnia 9 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego. Na podstawie art. 18
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXII/145/17 RADY GMINY BARTNICZKA. z dnia 22 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXII/145/17 RADY GMINY BARTNICZKA w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjum do nowego ustroju szkolnego. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy o samorządzie gminnym (Dz.
Bardziej szczegółowoUstalanie nowej sieci szkolnej uchwały w sprawie dostosowania sieci szkolnej do nowego ustroju szkolnego
Ustalanie nowej sieci szkolnej uchwały w sprawie dostosowania sieci szkolnej do nowego ustroju szkolnego Zaproponowane, w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ JELENIEJ GÓRY. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ JELENIEJ GÓRY z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo
Bardziej szczegółowoOlsztyn, dnia 27 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/157/2017 RADY POWIATU W OLECKU. z dnia 30 marca 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO Olsztyn, dnia 27 kwietnia 2017 r. Poz. 2056 UCHWAŁA NR XXVIII/157/2017 RADY POWIATU W OLECKU z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół
Bardziej szczegółowoJak szkoła może się przygotować na zmiany od 2017/2018 przekształcanie szkół i wygaszanie gimnazjów
Jak szkoła może się przygotować na zmiany od 2017/2018 przekształcanie szkół i 1 wygaszanie gimnazjów LESZEK ZALEŚNY 2 Projekty nowych ustaw oświatowych: 1. PROPOZYCJA ZMIAN WYNIKAJĄCYCH Z PROJEKTÓW DWÓCH
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIII/177/17 RADY GMINY WARTA BOLESŁAWIECKA
PROJEKT UCHWAŁA NR XXIII/177/17 RADY GMINY WARTA BOLESŁAWIECKA z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY GMINY DĘBNICA KASZUBSKA. z dnia 22 lutego 2017 r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY GMINY DĘBNICA KASZUBSKA w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA DOTYCZĄCE DZIAŁAŃ DOSTOSOWAWCZYCH W GMINIE WRONKI
KIERUNKI ROZWOJU SIECI SZKÓŁ W GMINIE WRONKI W WYNIKU REFORMY REFORMA SYSTEMU EDUKACJI ZAŁOŻENIA DOTYCZĄCE DZIAŁAŃ DOSTOSOWAWCZYCH W GMINIE WRONKI Dwie ustawy wprowadzające reformę: ustawa Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXIX/283/2017 Rady Powiatu w Oświęcimiu. z dnia 28 marca 2017 r.
Uchwała Nr XXIX/283/2017 Rady Powiatu w z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe Na
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania Szkoły niepubliczne aktualizacja: 12.01.2017 Ustawa z dn. 14.12.2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U., poz. 59) Ustawa z dn. 14.12.2016
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY SKUTKI KADROWE DLA DYREKTORÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH. Michał Kowalski
REFORMA OŚWIATY SKUTKI KADROWE DLA DYREKTORÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH Michał Kowalski Projekty ustaw reformujących system oświaty Projekt ustawy Prawo oświatowe Projekt ustawy Przepisy
Bardziej szczegółowoPytania pracowników kuratoriów oświaty i wydziałów nadzoru urzędów wojewódzkich postawione podczas spotkania w dniach stycznia 2017 r.
Pytania pracowników kuratoriów oświaty i wydziałów nadzoru urzędów wojewódzkich postawione podczas spotkania w dniach 16-17 stycznia 2017 r. 1) Kto może zaskarżyć do sądu administracyjnego opinię, o której
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXI/138/17 RADY GMINY SŁOPNICE z dnia 17 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXI/138/17 RADY GMINY SŁOPNICE w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjum do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990
Bardziej szczegółowo