ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV. Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012. Podręcznik:
|
|
- Fabian Rosiński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012 Podręcznik: Zajęcia techniczne - część komunikacyjna Zajęcia techniczne - część techniczna Wydawnictwo OPERON
2 Część techniczna Temat Cele ogólne Kształcone Propozycje metod nauczania Regulamin pracowni na lekcjach techniki. zapoznanie uczniów z programem nauczania, regulaminem pracowni, zasadami oceniania oraz wyposażeniem i zastosowaniem apteczki zna i stosuje regulamin pracowni, oraz zasady pracy na lekcji, zna przedmiotowe zasady oceniania, umie postępować w razie wypadku na lekcji, zna zawartość apteczki i potrafi z niej korzystać, uczestniczy w opracowywaniu regulaminu pokaz Ochrona przeciwpożarowa na lekcjach techniki. Alarm w szkole zagrożeń występujących na terenie szkoły, rodzajów środków gaśniczych, znaków ppoż. I ewakuacyjnych, sposobu ogłaszania i przeprowadzania ewakuacji w szkole, postępowania w przypadku zagrożeń, określa rodzaje pożarów, zna zagrożenia występujące na terenie szkoły potrafi dobrać odpowiedni środek gaśniczy, ochrony przed pożarem, podaje sposób ogłoszenia alarmu w szkole, opisuje znaki ewakuacyjne, Podstawy technicznego zapoznawanie uczniów z rodzajami technicznego, definicji technicznego, materiałów i przyborów kreślarskich, zasad wymiarowania, zasad wykonania technicznego nazywa materiały i przybory kreślarskie, definiuje rysunek techniczny, rozróżnia rodzaje rysunków technicznych, przestrzega zasad wymiarowania i rysunków technicznych praktyczne, praca w grupach
3 Szkicowanie prostych przedmiotów Pismo techniczne proste. Normalizacja w technicznym. Podstawowe zasady rzutowania prostokątnego. kształcenie wykonania technicznego za pomocą przyrządów geometrycznych, podziału odcinka na dwie równe części, wykreślanie kątów i łuków, rysowanie podziału okręgu na równe części, rysowanie wielokątów foremnych wzorów liter i cyfr pisma technicznego, stosowania zasad dotyczących proporcji liter i cyfr podczas posługiwania się pismem technicznym wymiarów arkuszy rodzaju A i B, linii wymiarowych, pojęcia normalizacja, oznaczeń katalogowych w technicznym przedstawienie rodzajów rzutów, zasad rzutowania, kształcenie rzutów prostokątnych zna i stosuje zasady technicznego, umie prawidłowo narysować rysunek techniczny, stosuje zróżnicowane linie rysunkowe, wykonuje rysunki techniczne za pomocą przyrządów geometrycznych zna pojęcie pisma technicznego, podaje szerokości i wysokości liter technicznych, zna i przestrzega zasad przy stosowaniu liter technicznych prostych, umie posługiwać się pismem technicznym podaje definicję normalizacji, podaje wymiary arkuszy w technicznym, posługuje się tabliczką rysunkową, nazywa linie wymiarowe, rozpoznaje znaki wymiarowe, odczytuje oznaczenia katalogowe w technicznym podaje definicję rzutowania, wyjaśnia pojęcie rzutni, umie przedstawić przedmiot w rzucie prostokątnym, kształtuje praktyczne praktyczne, praca z podręcznikiem, praktyczne, pokaz, praca ze źródłami informacji praktyczne,
4 staranność i dokładność technicznego Podstawowe zasady rzutowania aksonometryczne go. przedstawianie rodzajów rzutów, poznanie zasad rzutowania, kształcenie rzutów aksonometrycznych za pomocą przyrządów geometrycznych podaje definicję rzutowania, wyjaśnia pojęcie rzutni, umie przedstawić przedmiot w rzucie prostokątnym, kształtuje staranność i dokładność technicznego praktyczne Umiem czytać instrukcję obsługi i tabliczkę znamionową. zapoznanie z pojęciem piktogramu, rozumienie potrzeby czytania instrukcji obsługi, czytania instrukcji obsługi, rozumienie znaczenia tabliczki znamionowej, czytania danych z tabliczki znamionowej, wdrażanie nawyku bezpiecznego użytkowania urządzeń gospodarstwa domowego wyjaśnia pojęcie piktogramu, określa znaczenie instrukcji obsługi urządzeń, czyta instrukcję obsługi, wykorzystuje informacje zawarte w instrukcji, bezpiecznie posługuje się urządzeniami gospodarstwa domowego, zna pojęcie tabliczki znamionowej, określa znaczenie tabliczki, czyta i interpretuje dane zawarte na tabliczce znamionowej, praca z podręcznikiem, praktyczne, praca w grupach Planowanie pracy. Proces technologiczny. zapoznawanie z pojęciem dokumentacja technologiczna, kształcenie doboru materiału do rodzaju wykonywanej pracy, poznanie pojęć praca zespołowa i praca indywidualna, i określa dokumentację technologiczną, rozpoznaje i nazywa operacje technologiczne, umie dobrać odpowiedni materiał do rodzaju wykonywanej pracy, opracowuje plan pracy i proces technologiczny demonstracja, podręcznika
5 Produkcja, gatunki i wykorzystanie papieru. Narzędzia i materiały do przedmiotów z papieru. Technika origami. nazywanie operacji technologicznych surowców służących do produkcji papieru, zaznajamianie z kolejnymi etapami produkcji papieru, gatunków papieru i ich zastosowanie, wytworów papierniczych, określenie podstawowych właściwości papieru narzędzi do obróbki papieru, dobierania odpowiedniego rodzaju papieru, świadomości bezpiecznego posługiwania się narzędziami do papieru planowania własnej pracy, wyrabianie nawyku staranności i dokładności w wykonywaniu prac manualnych dowolnego przedmiotu wymienia surowce do produkcji papieru, opisuje proces powstawania papieru, wymienia gatunki papieru i ich zastosowanie, charakteryzuje podstawowe właściwości papieru, stosuje odpowiedni rodzaj papieru do danej pracy rozpoznaje, nazywa narzędzia do papieru, dobiera odpowiedni rodzaj papieru do rodzaju wykonywanej pracy, bezpiecznie posługuje się narzędziami, kształtuje staranność i dokładność prac umie zaplanować własną pracę, wykonuje pracę zgodnie z wykonanym planem, bezpiecznie posługuje się narzędziami, kształtuje staranność i dokładność prac wykład pokaz, praca w grupie pokaz,, praktyczne pokaz, praktyczne
6 Część komunikacyjna Temat Cele ogólne Kształcone Metody nauczania Zasady pracy na lekcjach wychowania komunikacyjnego. Co to jest droga? Uczestnicy ruchu. Znaki drogowe obowiązujące pieszych. zapoznanie uczniów z programem nauczania, regulaminem pracowni, zasadami oceniania oraz wyposażeniem i zastosowaniem apteczki poznanie pojęć dotyczących uczestnika ruchu, poznanie i przestrzeganie zasad zawartych w Kodeksie ruchu bezpiecznych zachowań w ruchu poznanie rodzajów dróg i jej elementów, znaków drogowych, utrwalanie zachowań stosowania się do znaków drogowych, wdrażanie zasad dotyczących ruchu, bezpiecznych zachowań w ruchu drogowym zna i stosuje regulamin pracowni, pracy na lekcji, zna przedmiotowe zasady oceniania, umie postępować w razie wypadku na lekcji, zna zawartość apteczki i potrafi z niej korzystać, uczestniczy w opracowywaniu regulaminu zna pojęcie uczestnika ruchu, umie wymienić i opisać uczestników ruchu, zna Kodeks ruchu, wymienia rodzaje drogi, wie, z jakich elementów składa się droga, zna znaki obowiązujące pieszych, stosuje się do nich, zna przepisy ruchu dotyczące pieszych, pokaz podręcznika dyskusja pokaz praca w grupach
7 Widzisz wypadek wezwij pomoc. przyczyn wypadków drogowych z udziałem pieszych, przewidywanie konsekwencji niestosowania się do zasad w ruchu zaznajamianie się z numerami telefonów do służb ratunkowych, nabywanie powiadamiania o wypadku niebezpiecznych sytuacji na drogach, postaw unikania niebezpieczeństw na drodze zna przyczyny wypadków drogowych z udziałem pieszych, umie przewidzieć konsekwencje nieprzestrzegania zasad ruchu, zna numery służb ratunkowych, numer alarmowy, umie powiadomić o wypadku praca w grupach Budowa roweru. poznawania budowy roweru i jego układów, elementów obowiązkowego wyposażenia roweru, postawy bezpiecznego zachowania rowerzysty w ruchu elementów wpływających na sprawność techniczną roweru, rozumienie wpływu warunków atmosferycznych na bezpieczeństwo rowerzysty na drodze, zna budowę roweru, rozróżnia elementy roweru wymienia układy w rowerze, podaje elementy obowiązkowego wyposażenia roweru,,, czy rower jest sprawny, wie, jakie zagrożenia na drodze wynikają ze złych warunków pogodowych, rozumie konieczność noszenia elementów odblaskowych, prezentacja, praca w grupach
8 Karta rowerowa. zapoznanie z kryteriami dotyczącymi uzyskania karty rowerowej, uświadomienie procedur dotyczących wydania karty rowerowej zna warunki, jakie musi spełniać, aby otrzymać kartę rowerową, zna procedury otrzymania karty rowerowej, zna przebieg egzaminu na kartę rowerową, dyskusja tekstowym działania praktyczne Bądź bezpieczny jako rowerzysta. świadomości o znaczeniu wiedzy teoretycznej dla poprawy bezpieczeństwa w ruchu zapoznanie z prawami i obowiązkami rowerzysty na drodze publicznej, właściwej postawy rowerzysty w ruchu drogowym zna znaki drogowe obowiązujące rowerzystów, regulujące poruszanie się rowerzystów po drogach, omawia obowiązki rowerzysty, wie, czego zabrania się rowerzyście, wykład, mapa myśli, praktyczne Znaki i sygnały drogowe obowiązujące rowerzystów. zasad regulujących bezpieczne poruszanie się rowerzysty w ruchu wdrażanie do przestrzegania sygnałów drogowych obowiązujących rowerzystę, utrwalanie postawy bezpiecznego zachowania rowerzysty na drodze zna, rozpoznaje i nazywa znaki drogowe obowiązujące rowerzystów, regulujące poruszanie się rowerzystów po drogach, zna i przestrzega sygnałów drogowych obowiązujących rowerzystę, wykład, praca praktyczna,
9 Jak wykonywać manewry? rodzajów manewrów na drodze, bezpiecznych zachowań rowerzysty w czasie manewrów na drodze, uświadamianie niebezpieczeństw wynikających z niewłaściwych zachowań na drodze, postawy bezpiecznego zachowania rowerzysty na drodze wymienia manewry w ruchu umie bezpiecznie włączyć się do ruchu, bezpiecznie zmienia kierunek ruchu lub pas ruchu, umie wykonać manewry: zawracania, omijania, wyprzedzania, wymijania, regulujące poruszanie się rowerzystów po drogach, pokaz z instruktażem, praca praktyczna Zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniu. nabywanie znaków drogowych, rozwijanie stosowania się do zasad regulujących ruch drogowy na skrzyżowaniach dróg, pojazdów uprzywilejowanych w ruchu, i unikanie niebezpiecznych sytuacji na drodze, właściwej zna, rozpoznaje i nazywa znaki drogowe obowiązujące na skrzyżowaniach, regulujące przejazd rowerzystów przez skrzyżowanie, dokonuje analizy ruchu na skrzyżowaniu, zna pojazdy uprzywilejowane, wykład, praca praktyczna,
10 Jak bezpiecznie pokonać skrzyżowanie? Pierwsza pomoc. rozwijanie i stosowania się do zasad obowiązujących uczestników ruchu na skrzyżowaniach dróg, określanie pierwszeństwa na skrzyżowaniach w zależności od jego rodzaju określania niebezpiecznych sytuacji na drodze i reagowania na nie, właściwej przyczyn i skutków wypadków drogowych, rozwijanie komunikowania się ze służbami ratunkowymi za pomocą telefonów, stanu zdrowia osób poszkodowanych w wypadku udzielania pierwszej pomocy przed medycznej, właściwej zna, rozpoznaje i nazywa znaki drogowe obowiązujące na skrzyżowaniach, regulujące przejazd rowerzystów przez skrzyżowanie, dokonuje analizy ruchu na skrzyżowaniu, określa rodzaj skrzyżowania i pierwszeństwo przejazdu na nim, zna przyczyny wypadków drogowych, umie przewidzieć konsekwencje nieprzestrzegania zasad ruchu, zna numery służb ratunkowych, numer alarmowy, umie udzielić pierwszej pomocy przedlekarskiej, stan poszkodowanego, umie powiadomić o wypadku wykład praca praktyczna pokaz z instruktażem
11 Skaleczenia i otarcia. doskonalenie stanu zdrowia poszkodowanego, doskonalenie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, właściwej umie udzielić pierwszej pomocy, stan poszkodowanego, potrafi przemywać rany i je opatrywać, pokaz z instruktażem Skręcenia i złamania. doskonalenie stanu zdrowia poszkodowanego, doskonalenie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, właściwej umie udzielić pierwszej pomocy, stan poszkodowanego, potrafi unieruchomić skręcenie i złamanie, pokaz z instruktażem Trening jazdy na torze przeszkód. rozwijanie pokonywania rowerem toru przeszkód nawyków zachowania bezpieczeństwa jazdy rowerem zna rodzaje przeszkód znajdujące się na torze potrafi bezpiecznie pokonać tor przeszkód rozmowa, pokaz jazda rowerem na boisku szkolnym Andrzej Jasionowski
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE Vb SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: Monika Peplińska Część techniczna Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna
KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna ROK SZKOLNY 2015/2016 Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo
Bardziej szczegółowoSzczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych
Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca zna regulamin pracowni, wie, jakie
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA V
KRYTERIA OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA V Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1. Bezpieczeństwo w szkole 1.1. Regulamin pracowni na lekcjach
Bardziej szczegółowoKształcone wiadomości i umiejętności. Uczeń:
Roczny plan dydaktyczny zajęć technicznych w zakresie wychowania komunikacyjnego dla klasy IV szkoły podstawowej, uwzględniający kształcone umiejętności i treści podstawy programowej Temat (rozumiany jako
Bardziej szczegółowoSzczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych
Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena
Bardziej szczegółowoLiczba godzin. Temat (rozumiany jako lekcja) Treści podstawy programowej. dydaktycznych. nauczania. I. Uczeń jako pieszy i pasażer
Roczny plan dydaktyczny do zajęć technicznych dla klasy 4-6 szkoły podstawowej, uwzględniający kształcone umiejętności i treści podstawy programowej Część komunikacyjna Temat (rozumiany jako lekcja) Liczba
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej.
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej. Ocena dopuszczająca zna regulamin pracowni, wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji Ocena dostateczna ocenę dopuszczającą
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Dział Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Uczeń jako pieszy i pasażer..
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej Część komunikacyjna Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 *na ocenę śródroczną: 1. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE Ocenę DOPUSZCZAJĄCĄ otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni wie,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych w klasie IV SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych w klasie IV SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV ROK SZKOLNY 2012/2013 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV ROK SZKOLNY 2012/2013 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Założenia ogólne oceniania: obowiązuje ogólnie przyjęta skala stopni z plusami + i minusami -, stopnie są jawne dla ucznia
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca zna regulamin pracowni, wie, jakie
Bardziej szczegółowoZajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017
Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017 Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1. Bezpieczeństwo w szkole 1.1.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową Stopień niedostateczny uczeń otrzymuje tylko w przypadkach skrajnych, jak np. niewykonanie żadnych poleceń i ćwiczeń
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne - klasa 4
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne - klasa 4 Program nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4-6 Autor: Urszula Białka, Wydawnictwo Pedagogiczne Operon Podręcznik: Zajęcia techniczne-
Bardziej szczegółowouczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE I GIMNAZJUM 2014/2015 zgodne z nową podstawą programową, dostosowane do programu nauczania wydawnictwa Nowa Era Temat lekcji Wymaganiami edukacyjne. Kryteria
Bardziej szczegółowoWYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach II
WYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach II I. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach zajęć technicznych II. Uczeń: -zna przedmiotowy system oceniania
Bardziej szczegółowoWychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin
Wychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin Dział zeszytu tematycznego Temat lekcji Liczba godzin Zakres treści i umiejętności Procedury osiągania celów Zasady pracy na lekcjach
Bardziej szczegółowoSystem oceniania z techniki w klasie 4
System oceniania z techniki w klasie 4 Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział I. Uczeń jako pieszy i pasażer 1.1. Zasady
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej.
rok szkolny 2015/2016 Klasa Va, b, d Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Klasa Vc Nauczyciel prowadzący: mgr Jagoda Tusiewicz Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy
Bardziej szczegółowoTechnika dla szkoły podstawowej. Rozkład materiału nauczania techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna" L. g. Procedury osiągania celów
Technika dla szkoły podstawowej Rozkład materiału nauczania techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna" Dział podręcznika Temat lekcji L. g. Zakres treści Procedury osiągania celów. Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych
Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych Dział. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki Lekcja organizacyjna. Zasady bezpieczeństwa i pracy na lekcjach techniki. program nauczania
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM KLASA PIERWSZA. Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni
PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM KLASA PIERWSZA Osiągnięcia szczegółowe uczniów Dział podręcznika Temat lekcji Treści nauczania Wiadomości Umiejętności [P] Ponadpodstawowe [PP] [P]
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy II a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016
Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy II a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016 Nauczyciel: mgr Dorota Barczyk Ocenę celującą otrzymuje uczeń który:
Bardziej szczegółowoOcenę dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę dopuszczający i ponadto:
ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 Ocena dopuszczający Uczeń: rozróżnia pojęcie pieszy i rowerzysta, wie, co to są przepisy ruchu drogowego, zna zasady bezpiecznego poruszania się pieszych po drodze, rozumie konieczność
Bardziej szczegółowoPodstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.
WYMAGANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM NR 4 GLIWICE Osiągnięcia szczegółowe uczniów Dział podręcznika Temat lekcji Treści nauczania Wiadomości Umiejętności Podstawowe [P] Ponadpodstawowe [PP] Podstawowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy IV z TECHNIKI
Wymagania edukacyjne dla klasy IV z TECHNIKI W PRACOWNI TECHNICZNEJ. I. ZASADY BEZPIECZEŃSTWA OCENA CELUJĄCA: Potrafi podać przykłady stosowania przepisów BHP oraz regulaminu pracowni technicznej. OCENA
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr inż. Magdalena Chuć
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr inż. Magdalena Chuć Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna
Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyj Temat (rozumiany jako lekcja) Oce dopuszczająca Oce dostatecz Oce dobra Oce bardzo dobra Oce celująca
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ ROWEROWA Uczeń: zna w zarysie historię roweru, rozróżnia typy rowerów, potrafi dokonać wyboru rodzaju roweru w zależności od przeznaczenia
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA V ROK SZKOLNY 2015/16 ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca rozróżnia 2 typy rowerów, zna najważniejsze
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy TECHNIKA Jak to działa? Lech Łabecki, Marta Łabecka
Podstawa programowa Plan wynikowy TECHNIKA Jak to działa? Lech Łabecki, Marta Łabecka Temat Treści nauczania Zakładane osiągnięcia uczniów Uczeń: 1. W pracowni technicznej - poznajemy regulamin. 2. Ochrona
Bardziej szczegółowoZajęcia techniczne. Zasady oceniania Wymagania edukacyjne Klasa 5
Zajęcia techniczne Zasady oceniania Wymagania edukacyjne Klasa 5 Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ma na celu: - poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie;
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV
Ocena niedostateczna Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV Nie spełnienie poniższych kryteriów na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca przestrzega regulamin
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych w klasie V SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć w klasie V SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015. Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE TECHNIKA KLASA 4
WYMAGANIA EDUKACYJNE TECHNIKA KLASA 4 Ocena z techniki powinna uwzględniać przede wszystkim wysiłek i zaangażowanie ucznia wkładane w realizację wymagań edukacyjnych. Najważniejszym aspektem jest wykorzystanie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z techniki -klasa V
Wymagania edukacyjne z techniki -klasa V I półrocze Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Bezpieczeństwo w szkole zna regulamin pracowni, wie, jakie zasady
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 *na ocenę śródroczną: 1. MÓJ PIERWSZY RYSUNEK TECHNICZNY wymienia rodzaje rysunków nazywa materiały i przybory kreślarskie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II GIMNAZJUM Program nauczania zajęć technicznych w gimnazjum, Urszula Białka, OPERON Podręcznik:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Techniki klasa 4. Wymagania na poszczególne oceny
Przedmiotowy System Oceniania Techniki klasa 4 Wymagania na poszczególne oceny na podstawie podręcznika do Techniki "Jak to działa?" Lech Łabecki, Marta Łabecka I. OCENIANIU PODLEGAJĄ NASTĘPUJĄCE OBSZARY:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z techniki Jak to działa?
Przedmiotowy System Oceniania z techniki Jak to działa? Program nauczania ogólnego zajęć technicznych w klasie IV autorstwa Lecha Łabeckiego OCENIANIU PODLEGAJĄ NASTĘPUJĄCE OBSZARY: 1. Wiedza teoretyczna
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V Podręcznik Bogumiła Bogacka-Osińska, Danuta Łazuchiewicz, Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa, WSiP, kl.5 Ewa Bubak, Technika
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 ROK SZKOLNY 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 ROK SZKOLNY 2017/2018 NAUCZYCIEL: BARBARA GÓRCZEWSKA Oceniana Bezpieczeństwo przede wszystkim zna przyczyny wypadków w szkole zna regulamin
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia szczegółowe uczniów. Wiadomości
WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM Osiągnięcia szczegółowe uczniów Dział podręcznik a Temat lekcji Treści nauczania Wiadomości Umiejętności bezpieczeń stwa i higieny pracy na lekcjach
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna
Wymagania edukacyjne z w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna Dział podręcznika 1. Bezpieczeństwo w Temat lekcji Lekcja organizacyjna. Regulamin pracowni na lekcjach Ochrona przeciwpożarowa
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura uzyskania karty rowerowej
Szkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Procedura uzyskania karty rowerowej 1. Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek: 10
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z zajęć technicznych w klasie czwartej
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z zajęć technicznych w klasie czwartej I półrocze Uczeń: Ocena dopuszczająca zna swoje miejsce pracy, umie zorganizować miejsce pracy i odpowiednio o nie dbać,
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY
ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W ocenianiu zajęć technicznych najbardziej liczy się zaangażowanie ucznia na lekcji oraz wkładany przez niego wysiłek w wykonywanie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 *na ocenę śródroczną: 1. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE zna regulamin pracowni wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji zna
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z techniki i wychowania komunikacyjnego w gimnazjum
Wymagania edukacyjne z techniki i wychowania komunikacyjnego w gimnazjum L.p. 1 Temat lekcji Program nauczania techniki. Przedmiotowy systemem oceniania. Wymagania edukacyjne dopuszczający dostateczny
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania karty rowerowej i motorowerowej w Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej
Podstawa prawna: Procedura uzyskania karty rowerowej i motorowerowej w Gimnazjum im. I. Łukasiewicza w Świerzowej Polskiej Ustawa prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA TECHNICZNE KL I GIMNAZJUM
ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA TECHNICZNE KL I GIMNAZJUM Nr lekcji Temat lekcji. Kryteria i wymagania na poszczególne oceny. BHP Liczba godz. do tematu Wiedza i umiejętności Poznanie kryteriów oceniania i wymagań
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej
Część komunikacyjna Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej Dział/Zagadnienia Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V Na ocenę śródroczną: 1. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE zna regulamin pracowni wie, jakie zasady będą obowiązywać na lekcji zna zagrożenia występujące na terenie
Bardziej szczegółowoSzczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych
Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Ocena celująca: WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Ocena celująca: Wiadomości; uczeń opanował zakres wiedzy i umiejętności w bardzo dobrym stopniu,
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI NR 82 IM. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE
Załącznik nr 1 do Zarządzenia D yrektora Szkoły Podstaw ow ej z Oddziałami Integrac yjn ymi nr 82 im. Jana Pawła II nr 3/2026/17 z dnia 30 września 2016 r. PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW
Bardziej szczegółowoZajęcia techniczne (część I) Klasa V ROK SZKOLNY 2015/2016
Zajęcia techniczne (część I) Klasa V ROK SZKOLNY 2015/2016 Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1. Bezpieczeństwo w szkole
Bardziej szczegółowoSzczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych
Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena
Bardziej szczegółowoKatalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 4
Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 4 Bezpieczeostwo przede wszystkim przyczyny wypadków w szkole regulamin pracowni technicznej znaki bezpieczeostwa:
Bardziej szczegółowoOcena dostateczna (należy spełnić wymagania na ocenę dopuszczającą oraz poniższe)
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej. (Materiały wydawnictwa Operon) Część komunikacyjna Temat (rozumiany jako lekcja) [Treści podstawy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE KLASA IV ROK SZKOLNY 214/2015
1.Przepisy o ruchu pieszych WYMAGANIA EDUACYJNE WYCHOWANIE OMUNIACYJNE LASA IV RO SZOLNY 214/2015 onieczne + P Dostateczna ( + P) + R ( +P +R) +D bardzo -wymienia elementy drogi przebiegającej w pobliżu
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszowie.
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Pszowie. Szkoła Podstawowa nr 1 w Pszowie Podstawa prawna: 1) Ustawa Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach
Załącznik do Zarządzenia nr 15/14/15 z dnia 14.01.2015 r. Dyrektora Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne zajęcia techniczne klasa 4
Dział: Zasady poruszania się po drogach nie przestrzega zasady obowiązujące pieszych; wie, jakie zasady postępowania obowiązują pasażerów środków komunikacji indywidualnej i zbiorowej oraz zachowuje się
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
Przedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA OCEN Zasady poruszania się po drogach: bezpieczna droga do szkoły, przechodzenie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa. ZASADY PORUSZANIA SIĘ PO DROGACH zna zasady ruchu prawostronnego, szczególnej
Bardziej szczegółowoprogramowej przestrzega regulaminu pracowni technicznej I W pracowni technicznej
Wymagania z techniki dla uczniów klasy czwartej Temat Wymagania na ocenę dopuszczającą i dostateczną Wymagania na ocenę dobrą i bardzo dobrą Odniesienia do podstawy 1. W pracowni technicznej wymienia zasady
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)
Uczeń: przestrzega zasad BHP na stanowisku pracy wyjaśnia, jak zapobiegać wypadkom w szkole wymienia rodzaje znaków drogowych i opisuje ich kolor oraz kształt prawidłowo organizuje miejsce pracy dba o
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej. Część techniczna
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej Część techniczna Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.
REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W LUCYNOWIE PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ I MOTOROWEROWEJ. w GIMNAZJUM NR 3. w LUBINIE
Załącznik nr 2 do Zarządzenia Nr 8/07 Dyrektora Gimnazjum Nr 3 w Lubinie PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ I MOTOROWEROWEJ w GIMNAZJUM NR 3 w LUBINIE Podstawa prawna: Ustawa o ruchu drogowym (Dz. U.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV Materiał nauczania Wymagania podstawowe (P) na ocenę dostateczną Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R) Wymagania dopełniające
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W BARANOWIE
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W BARANOWIE Podstawa prawna: Ustawa prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997 r. Nr. 98, poz. 602 z późn. zm.) 1. Kartę
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej 1 Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Część komunikacyjna Ocena dostateczna Ocena
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA TECHNICZNE Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny: klasa 4 Rok szkolny 2012/2013
ZAJĘCIA TECHNICZNE Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny: klasa 4 Rok szkolny 2012/2013 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres wiedzy wymaganej programem, a ponadto: pracuje
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4 RODZIAŁ OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA ZASADY PORUSZANIA SIĘ PO DROGACH. zna zasady ruchu prawostronnego, szczególnej ostrożności i ograniczonego
Bardziej szczegółowopoznanie części drogi rozróżnianie rodzajów dróg określanie miejsca motorowerzysty na drodze
1. Podstawy bezpieczeństwa 9 h Warunki dopuszczenie motorowerzysty do ruchu poznanie warunków dopuszczenia motorowerzysty do ruchu po drogach publicznych oraz określonych wymagań dotyczących kierujących
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU
PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r., o kierujących pojazdami, ( Dz.U.
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny szkolne
Wymagania na poszczególne oceny szkolne Zasady poruszania się po drogach: bezpieczna droga do szkoły, przechodzenie przez jezdnie, przejazdy kolejowe i tramwajowe, z odblaskami na drogach zna zasady ruchu
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej
Wymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej Materiał Zasady poruszania się po drogach: bezpieczna droga do szkoły, przechodzenie przez jezdnie, przejazdy kolejowe
Bardziej szczegółowoOdkrywamy na nowo Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej. Część techniczna
rok szkolny 2015/2016 Klasa VIa, b, c Nauczyciel prowadzący: mgr Jagoda Tusiewicz Odkrywamy na nowo Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej. Część techniczna
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z przedmiotu Technika w szkole podstawowej kl. 4 i 5
Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Technika w szkole podstawowej kl. 4 i 5 POSTAWY UCZNIÓW OCENA Odpowiednia A Dobra B Bardzo dobra C Wzorowa D CHARAKTERYSTYKA POSTAWY v Podczas wykonywania zadań
Bardziej szczegółowoWymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA OCEN Zasady poruszania się po drogach: bezpieczna droga do szkoły, przechodzenie przez jezdnie, przejazdy kolejowe i tramwajowe, z odblaskami na drogach zna zasady ruchu
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu technika w klasie 4
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu technika w klasie 4 Temat Zakładane osiągnięcia uczniów Uwagi 2. Bezpieczeństwo przede wszystkim 3. Na drodze To takie proste! Pan Stop 1. BEZPIECZNIE
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 6/2014-2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 Żywcu z dnia 11 maja 2015 r. w sprawie egzaminu na kartę rowerową
Zarządzenie nr 6/2014-2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 Żywcu z dnia 11 maja 2015 r. w sprawie egzaminu na kartę rowerową Na podstawie Rozporządzenia Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególną ocenę a godzi n
Lp. Temat lekcji 1. Zapoznanie z programem, systemem oceniania. Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP) na lekcji, podczas posługiwania się narzędziami ręcznymi EZ Liczb Wymagania na poszczególną ocenę a
Bardziej szczegółowoProcedura uzyskania karty rowerowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie
Procedura uzyskania karty rowerowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Strzałkowie Zgodnie z ustawą z dnia 5 stycznia 2011r. Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. Nr 30, poz. 151, z późn. zm.2) oraz z rozporządzenie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 4a i 4b rok szkolny 2018/19
Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 4a i 4b rok szkolny 2018/19 Temat 1. Regulamin i bezpieczeństwo w pracowni technicznej. Kryteria oceniania. 2. Bezpieczeństwo przede
Bardziej szczegółowoUczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,
TECHNIKA klasa IV Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania Materiał nauczania Ocena celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający n Zasady poruszania
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania zajęcia techniczne w gimnazjum SEMESTR I. omawia. omawia
Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania zajęcia techniczne w gimnazjum SEMESTR I L.p. 1. 2. 3. Materiał nauczania Zapoznanie z programem, systemem oceniania. Bezpieczeństwo i
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej Klasa 4 - część techniczna
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej Klasa 4 - część techniczna Temat (rozumiany jako lekcja) Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU
Załącznik do Zarządzenia nr 7 z dnia 3 czerwca 2013 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU I. Ogólne zasady
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria ocen
Wymagania programowe i kryteria ocen Do wskazówek dotyczących oceny osiągnięć ucznia, znajdujących się w programie, dołączamy tabelę zawierającą opis wymagań programowych na poziomie podstawowym, rozszerzonym
Bardziej szczegółowo2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4
2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4 Temat 1. W pracowni technicznej 2. Bezpieczeństwo przede wszystkim Liczba godzin Treści nauczania Zakładane osiągnięcia uczniów Uczeń: 1. BEZPIECZNIE
Bardziej szczegółowo2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4
2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4 Temat 1. W pracowni technicznej 2. Bezpieczeństwo przede wszystkim Liczba godzin Treści nauczania Zakładane osiągnięcia uczniów Uczeń: 1. BEZPIECZNIE
Bardziej szczegółowo