Wiesław Maik. Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wiesław Maik. Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology."

Jadwiga Markiewicz
5 lat temu
Przeglądów:

1 Wiesław Maik Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology. Bydgoszcz 2012

2 Wiesław Maik Podstawy teoretyczno - metodologiczne studiów geograficzno - miejskich. Studium z metodologii geografii miast Bydgoszcz 2012

3 Spis treści 1. Wprowadzenie 2. Ogólne założenia analizy teoretyczno metodologicznej studiów geograficzno miejskich. Problemy ontologiczne i epistemologiczne 2.1. Systemowe ujęcie dziedziny studiów geograficzno miejskich 2.2. Problemy ontologiczne 2.3. Problemy epistemologiczne 3. Geografia miast jako dyscyplina naukowa 3.1. Rekonstrukcja dziedziny przedmiotowej 3.2. Zakres i ewolucja problematyki 3.3. Funkcje poznawcze i praktyczne geografii miast 3.4. Miejsce geografii miast w systemie nauk geograficznych i jej związki z innymi dyscyplinami geograficznymi 4. Współczesny stan geografii miast 4.1. Czynniki determinujące pluralistyczny charakter geografii miast 4.2. Tendencje warunkujące zmienność i zróżnicowany charakter studiów geograficzno miejskich 5. Polimorficzna struktura składnika teoretycznego geografii miast 5.1. Heurystyczna rola metafory w studiach miejskich 5.2. Konceptualne modele przedmiotowe miasta i systemu miast jako konstrukcje preteoretyczne Organicystyczny model konceptualny miasta i jego konkretyzacje teoretyczne Funkcjonalistyczny model konceptualny miasta i systemu miast Interakcjonistyczny model konceptualny miasta i jego konkretyzacje teoretyczne Systemowa konceptualizacja miasta i systemu miast oraz jej konkretyzacje teoretyczne Organizacyjno informacyjna konceptualizacja miasta i systemu miast Humanistyczna konceptualizacja miasta 5.3. Teorie w geografii miast i ich rola w rozwoju określonych orientacji i nurtów badawczych Teoria miejsc centralnych i jej rola w studiach sieci (systemu) miast i analizy funkcjonalnej miast Teoria systemu osadniczego (miejskiego) Nowe koncepcje teoretyczne

4 6. Pluralistyczny charakter składnika metodologicznego geografii miast 6.1. Podstawowe dylematy metodologiczne nauk społecznych i ich odzwierciedlenie w metodologii geografii miast 6.2. Modele filozoficzno metodologiczne geografii i ich wpływ na rozwój geografii miast 6.3. Orientacje filozoficzno metodologiczne i ujęcia badawcze w geografii miast Orientacja empirycystyczna i związane z nią ujęcia badawcze Orientacja neopozytywistyczna i związane z nią ujęcia badawcze Orientacja strukturalistyczna Orientacja humanistyczna Orientacja feministyczna Orientacja postmodernistyczna 7. Rola szkół naukowych w rozwoju studiów geograficzno miejskich. Rozważania na przykładzie chicagowskiej szkoły socjologii miasta (Chicago School) i postmodernistycznej szkoły kalifornijskiej (Los Angeles School) 7.1. Pojęcie i rola szkół naukowych w rozwoju wiedzy naukowej 7.2. Szkoła chicagowska i jej związki ze studiami geograficzno miejskimi Uwarunkowania powstania i rozwoju szkoły chicagowskiej Kategorie znaczeniowe przypisywane szkole chicagowskiej Założenia chicagowskiej szkoły socjologii miasta Rozwój geograficznych studiów miejskich na Uniwersytecie Chicagowskim w I połowie XX w Związki chicagowskiej szkoły socjologii miasta z geografią miast 7.3. Szkoła kalifornijska Geneza i specyfika szkoły kalifornijskiej Kategorie znaczeniowe przypisywane szkole kalifornijskiej Założenia i rezultaty badawcze szkoły kalifornijskiej Postmodernistyczna perspektywa szkoły kalifornijskiej Wpływ szkoły kalifornijskiej na przemiany geografii człowieka 7.4. Analiza porównawcza 8. Zakończenie 8.1. Syntetyczny rys współczesnej geografii miast 8.2. Przemiany geografii miast w świetle koncepcji rozwoju wiedzy naukowej 8.3. Spojrzenie perspektywiczne: pluralizm jako czynnik rozwoju studiów geograficzno miejskich w XXI wieku? Literatura Spis rycin Spis tabel Streszczenie (summary)

5 Contents 1. Introduction 2. General assumptions of the theoretical-methodological analysis of geographical-urban studies. Ontological and epistemological issues 2.1. A systems approach to urban geography studies 2.2. Ontological issues 2.3. Epistemological issues 3. Urban geography as a scientific discipline 3.1. Reconstruction of the subject matter domain 3.2. The scope and evolution of the issues 3.3. Cognitive and practical functions of urban geography 3.4. The place of urban geography in the system of geographical sciences and its relationships with other geographical disciplines 4. The contemporary state of urban geography 4.1. Factors determining the pluralistic nature of urban geography 4.2. Trends defining variability and diversity of geographical-urban studies 5. The polymorphic structure of the theoretical component of urban geography 5.1. The heuristic role of metaphor in urban studies 5.2. Conceptual subject domain models of the city and the urban system as pre-theoretical constructions The organicistic conceptual model of the city and its theoretical concretizations The functionalistic conceptual model of the city and the urban system The interactional conceptual model of the city and its theoretical concretizations The systems conceptualization of the city and the urban system and its theoretical concretizations The organizational-informational conceptualization of the city and the urban system The humanistic conceptualization of the city 5.3. Urban geography theories and their role in the development of specific research orientations and streams Central place theory and its role in the study of the urban system and the functional analysis of the city Settlement (urban) system theory New theoretical conceptions

6 6. The pluralistic nature of the methodological component of urban geography 6.1. Main methodological dilemmas of social sciences and their reflection in the methodology of urban geography 6.2. Philosophical-methodological models of geography 6.3. Philosophical-methodological orientations and research approaches in urban geography The empiristic orientation and related research approaches The neo-positivist orientation and related research approaches The structuralist orientation The humanistic orientation The feminist orientation The postmodern orientation 7. The role of scientific schools in the development of geographical-urban studies. Reflections on the example of the Chicago School of urban sociology and the postmodern Los Angeles School 7.1. The concept and role of scientific schools in the development of scientific knowledge 7.2. The Chicago School and its relationships with geographical-urban studies The formation and development of the Chicago School Categories of meanings attributed to the Chicago School Assumptions of the Chicago School of urban sociology The development of geographical urban studies at the University of Chicago in the first half of the 20th century The relationships between the Chicago School of urban sociology and urban geography 7.3. The Los Angeles School The origin and specificity of the Los Angeles School Categories of meanings attributed to the Los Angeles School Assumptions and research results of the Los Angeles School The postmodern perspective of the Los Angeles School The impact of the Los Angeles School on human geography changes 7.4. A comparative analysis 8. Conclusions 8.1. A synthetic outline of contemporary urban geography 8.2. Changes in urban geography in the light of scientific knowledge development conception 8.3. A future perspective: pluralism as a factor in the development of the 21st century geographical-urban studies? Readings Summary

Podobne dokumenty

Związki geografii z innymi naukami

Związki geografii z innymi naukami Podstawowe idee i koncepcje w geografii - Tom 7 Instytut Gospodarki Turystycznej i Geografii Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy Katedra Geografii Społecznej i Regionalnej Uniwersytetu Łódzkiego Związki