SKALA. Koncepcja architektoniczna zespołu budynków szkolno-przedszkolnych w Zdziechowie. NUMER RYS. NAZWA RYSUNKU.
|
|
- Aleksandra Turek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA: 1. Wprowadzenie 2. Założenia programowe 3. Opis zagospodarowania terenu 4. Opis koncepcji funkcjonalnej budynków 5. Zestawienia powierzchni budynków 6. Spis rysunków : NUMER RYS. NAZWA RYSUNKU 1 Lokalizacja -- SKALA 2 Plan zagospodarowania terenu 1: Budynki zespołu: Budynek nr 1- Budynek główny 1.1 Rzut parteru 1: Rzut piętra 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Schemat funkcjonalny piętro 1: Elewacje 1: Elewacje 1:150 Budynek nr 2- Szkoła podstawowa 2.1 Rzut parteru 1: Rzut piętra 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Schemat funkcjonalny piętro 1: Elewacje 1: Elewacje 1:150 Budynek nr 3- Gimnazjum 3.1 Rzut parteru 1: Rzut piętra 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Schemat funkcjonalny piętro 1: Elewacje 1: Elewacje 1:150 Budynek nr 4- Przedszkole 4.1 Rzut parteru 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Elewacje 1:150
2 Budynek nr 5- Sala sportowa 5.1 Rzut parteru 1: Rzut piętra 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Schemat funkcjonalny piętro 1: Elewacje 1: Elewacje 1:150 Budynek nr 6- Budynek gospodarczy 6.1 Rzut parteru 1: Schemat funkcjonalny parter 1: Elewacje 1:150 4 Schemat komunikacyjny zespołu- parter -- 5 Schemat komunikacyjny zespołu- piętro -- 6 Wizualizacje --
3 1. WPROWADZENIE 1.1. Podstawa opracowania - Umowa z Inwestorem - Założenia programowo-funkcjonalne uzgodnione z Inwestorem - Miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego - Wizja lokalna - Obowiązujące normy, przepisy i rozporządzenia 1.2. Inwestor Inwestorem przedsięwzięcia jest Urząd Gminy Gniezno mieszczący się przy Al.Reymonta 9-11, Gniezno Przedmiot inwestycji Przedmiotem inwestycji jest zespół budynków szkolno- przedszkolnych z towarzyszącą infrastrukturą Zakres opracowania Zakresem niniejszego opracowania jest koncepcja architektoniczna zespołu budynków szkolno- przedszkolnych oraz towarzyszącej infrastruktury. Opracowanie zawiera informacje dotyczące lokalizacji, układu przestrzennego i funkcjonalnego Lokalizacja Teren inwestycji położony jest na działce 206/5 we wsi Zdziechowa w gminie Gniezno Cel opracowania Celem opracowania jest stworzenie optymalnego założenia zespołu budynków szkolnoprzedszkolnych tworzących funkcjonalną i przestrzenną całość. Obiekt projektowany dla ok. 450 uczniów i ok. 150 przedszkolaków. Założenie ma w pełni zabezpieczać wszelkie potrzeby funkcjonalne na etapie edukacji od przedszkola do gimnazjum. Spójne funkcjonalnie budynki zostają rozczłonkowane na poszczególne stopnie edukacji jak przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum. Centralnym elementem jest budynek główny skupiający funkcje reprezentacyjne i administracyjne oraz spajający i uzupełniający całość założenia poprzez lokalizacje w nim sali apelowej, biblioteki, świetlicy oraz stołówki. Zespół jest wyposażony w rozbudowane zaplecze sportowe w postaci sali sportowej z trybunami przewidzianymi na ok. 300 osób oraz zewnętrznych boisk i bieżni. Cały zespół ma sie mieścić na przestronnej, wydzielonej działce zapewniającej potrzebną dla założenia przestrzeń funkcjonalną, ciągi komunikacyjne, tereny zielone oraz dwa duże parkingi. Charakterystyka założenia umożliwia realizację etapową inwestycji.
4 2. Założenia programowe Obiekt projektowany dla ok. 450 uczniów i ok. 150 przedszkolaków Budynek główny Lp Nazwa pomieszczenia Pojemność ilość Charakter pomieszczenia Hall Miejsce spędzania przerw międzylekcyjnych Sala widowiskowo - apelowa Miejsce apeli, uroczystości i spotkań. Biblioteka szkolna woluminów Czytelnia 25 1 Świetlica z zapleczem Stołówka Biuro intendenta 2 1 Kuchnia (wraz z pomieszczeniami 5 1 towarzyszącymi: kuchnia, obieralnia, magazyn, myjnia, przechowalnia itp.) Pokój nauczycielski 35 1 Sekretariat 5 1 Gabinet dyrektora 1 1 Gabinet wicedyrektora 3 1 Gabinet medyczny 5 1 Gabinet pedagoga szkolnego 3 1 Gabinet psychologa szkolnego 3 1 Łazienka nauczycielska 5 1 Sanitariaty uczniowskie męskie+niepełnosprawni Sanitariaty uczniowskie damskie+niepełnosprawni Mieszkanie woźnego 5 1 Pomieszczenie gospodarcze 2 Dyżurka wożnego 1 Kotłownia 1 Szkoła Podstawowa : 250 uczniów Lp Nazwa pomieszczenia Pojemność ilość Charakter pomieszczenia Izby lekcyjne z zapleczem Pomieszczenia klasowe w których odbywają się lekcje Pracownie z zapleczem 20 2 Pomieszczenia do zajęć techniki, plastyki, lub pracownia językowa Sala multimedialna 50 1 Pracownia komputerowa 20 2 Łazienka nauczycielska 4 1 Sanitariaty męskie 10 1 Sanitariaty damskie 10 1 Kotłownia Gimnazjum: 150 uczniów Lp Nazwa pomieszczenia Pojemność ilość Charakter pomieszczenia Izby lekcyjne z zapleczem 25 6 Pomieszczenia klasowe w których odbywają się lekcje Pracownie przedmiotowe z zapleczem 25 2 Pomieszczenia do zajęć biologii, chemii, fizyki Pracownie z zapleczem 25 2 Pomieszczenia do zajęć techniki, plastyki, lub pracownia językowa Sala multimedialna 50 1 Pracownia komputerowa 25 2 Łazienka nauczycielska 4 1
5 Sanitariaty męskie 10 1 Sanitariaty damskie 10 1 Kotłownia Przedszkole: 120 przedszkolaków Lp Nazwa pomieszczenia Pojemność ilość Charakter pomieszczenia Sale przedszkolne grup wiekowych z zapleczem oraz 20 6 Pomieszczenia w których odbywają się zajęcia z przedszkolakami miejscem do zabawy i leżakowania Sale tematyczne 20 2 Pomieszczenia do zajęć tematycznych np. gastronomia, doświadczanie świata itp Salka gimnastyczna 20 1 Pomieszczenia do zajęć techniki, plastyki, lub pracownia językowa Sala multimedialna 50 1 Sala do opieki medycznej i 5 1 rehabilitacji Jadalnia z zapleczem do 40 1 wydawania posiłków Pokój nauczycielski z szatnią 10 1 Sekretariat i pokój dyrektora 2 1 Sanitariaty męskie 10 1 Sanitariaty damskie 10 1 Łazienka nauczycielska 4 1 Magazyn sprzętów i pomocy 1 Pomieszczenia gospodarcze 2 Kotłownia Sala gimnastyczna Lp Nazwa pomieszczenia Pojemność ilość Charakter pomieszczenia Pomieszczenie Widownia na 1 Sala sportowa wielkoprzestrzenne z areną o wymiarach 20mx40m co najmniej 300 miejsc Magazyn sprzętu sportowego 1 Salka do gimnastyki korekcyjnej 25 1 Pomieszczenia do zajęć gimnastycznych i rehabilitacyjnych Siłownia i sala fitness 25 1 Sala do opieki medycznej i 5 1 rehabilitacji Pokój nauczycielski z szatnią i 5 1 łazienką dla nauczycieli w-f Szatnie 15 4 Łazienki męskie 10 1 Łazienki damskie 10 1 Łazienka dla gości (widowni) 4 1 Pomieszczenie 5 1 administracyjne(monitoring obiektu) Pomieszczenia gospodarcze 2 Salka 20 1 konferencyjna(wielofunkcyjna) Pomieszczenie socjalne dla 3 1 obsługi Pomieszczenie warsztatowe dla 1 woźnego kotłownia 1
6 3. Opis zagospodarowania terenu 3.1. Istniejący stan zagospodarowania. Obecnie działka nr 206/5 jest niezabudowana i niezagospodarowana. Na teren działki jest dostęp z drogi asfaltowej łączącej wieś Zdziechowa z Gnieznem oraz z bocznej drogi gruntowej. Uśredniony poziom terenu na działce ustala się na 116,0 m.n.p.m Analiza przestrzenna Analiza układu przestrzennego działki oraz wytycznych miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego wykazała ze najkorzystniejszym fragmentem działki dla lokalizacji budynków zespołu będzie zachodnia część tereny bezpośrednio przylegająca do asfaltowej drogi. W części wschodniej zlokalizowane zostaną boiska oraz tereny zielone. Od północy planowany jest drugi wjazd z parkingiem służące bardziej do obsługi przedszkola i jako miejsca postojowe dla uczniów. W zachodniej cześci działka graniczy z terenami zabudowy mieszkaniowej- wzdłuż wspólnych granic konieczne będzie odizolowanie w postaci nietransparentnego ogrodzenia oraz zieleni izolacyjnej i wyciszającej Projektowany stan zagospodarowania Na w/w działce zgodnie z życzeniem Inwestora projektuje się rozbudowę istniejącego budynku mieszkalnego od strony ogrodowej w postaci pomieszczenia gospodarczego z osobnym wejściem od zewnątrz- parterowego i bez podpiwniczenia. Wyznacza sie dwa utwardzone miejsca postojowe na terenie ogrodu. Wjazd na działkę pozostaje bez zmian. Cała infrastruktura działki i jej ogrodzenie też nie podlega zmianom. Budynek wraz z częścią dobudowywaną klasyfikuje sie w I klasie geotechnicznej Utwardzone dojścia i dojazdy Drogi wewnętrzne i dojścia proponuje się wykonać z kostki brukowej betonowej, ułożonej na warstwie utwardzonej i zagęszczonej piasku 15 cm. Sugerowany kolor kostki to grafit, kształt kostki kwadratowy lub prostokątny, ułożenie proste. Krawędzie obłożyć krawężnikiem betonowym. Miejsca parkingowe wykonać z nawierzchni ażurowej- kostek ze spoinami wypełnionymi kruszywem Ogrodzenie terenu Obszar działki wymaga jego rozgraniczenia z pasmem drogowym oraz działkami sąsiednimi. Z uwagi na zlokalizowanie działki przy drodze zaleca się wykonanie estetycznego ogrodzenia typu ażurowego z elementów drewnianych lub w metaloplastyce na podmurowaniu. Na parkingi prowadzić będą szerokie bramy wjazdowo wejściowe. W zachodniej części działka graniczy z terenami zabudowy mieszkaniowej- wzdłuż wspólnych granic konieczne będzie odizolowanie w postaci nietransparentnego ogrodzenia oraz zieleni izolacyjnej i wyciszającej Mała architektura i zieleń Istotnym elementem zagospodarowania działki w jest zieleń. Dlatego też, po ukończeniu prac budowlanych przy realizacji obiektów trwałych należy uporządkować teren działki z pozostałości materiałów budowlanych i przystąpić do jego zagospodarowania uzupełniając zniszczoną podczas robót budowlanych zieleń. Od strony zachodniej i północnej- w strefach wjazdowych przewiduje sie zieleń niską z nasadzeniami krzewów ozdobnych. We wschodniej części terenu planowane są tereny zielone- nasadzenia drzew. Wydłuż granic działki przewidywane są nasadzenia zieleni izolacyjnej. Na przedmiotowej działce projektuje się obiekty małej architektury w postaci ławek, śmietników, tablic informacyjnych oraz oświetlenia (latarni).
7 3.7. Usytuowanie budynków Zespół budynków szkolno- przedszkolnych lokalizuje sie w zachodniej części działki z bezpośrednim dostępem z drogi asfaltowej. Elewacje cofnięte są od granicy o ok 15 i 30 metrów w głąb działki. Bryła założenia jest mocno rozczłonkowana na poszczególne budynki połączone częściowo łącznikami. Charakterystyka założenia umożliwia realizację etapową inwestycji. Budynek przedszkola zostaje lekko wydzielony poprzez usytuowanie go na tyłach założenia, brak łącznika oraz wygrodzony teren placu zabaw. Oddzielnie od głównego kompleksu budynków usytuowany jest budynek gospodarczy Bilans powierzchni POWIERZCHNIA DZIAŁKI: 54170,1 m 2 POWIERZCHNIA ZABUDOWY: 6745,6 m 2 POWIERZCHNIA BOISK: 12994,9 m 2 POWIERZCHNIE UTWARDZONE: 8105,7 m 2 ZIELEŃ: 26323,9 m 2 MIEJSCA POSTOJOWE: 164 miejsca (parking frontowy 57, parking boczny 107) 100% 12,5% 24,0% 15,0% 48,5% 4. Opis koncepcji funkcjonalnej budynków 4.1. Opis ogólny koncepcji Przyjęte rozwiązanie dla zespołu budynków szkolno- przedszkolnych ma za zadanie stworzyć przede wszystkim funkcjonalną i przyjazną przestrzeń edukacyjną. Jednocześnie wydzielonej z otaczającej tkanki w celu zapewnienia bezpieczeństwa i swobody dzieciom ale wtapiającej sie w istniejącą zabudowę. Ważnym aspektem jest zaproponowana forma architektoniczna- bardzo prosta, nawiązująca gabarytami i geometrią do otaczających budynków. Wszystkie budynki są jedno lub dwu kondygnacyjne, w układzie atrialnym co zapewnia maksymalne doświetlenie wnętrz światłem naturalnym ponadto tworząc wewnętrzne, wyizolowane zielone przestrzenie, które mogą być wykorzystane jako przestrzeń integracyjna, rekreacyjna czy zamknięty plac zabaw w wypadku przedszkola. Z założenia budynki powinny być łatwo dostępne i bez barier ograniczających osoby niepełnosprawne ruchowo- komunikacja między budynkami będzie odbywać się w stałym poziomie bez stopni i pochylni za pośrednictwem zamkniętych łączników. W każdym budynku przewidziano windę lub miejsce z możliwością jej zainstalowania. Elewacje, proste w swojej formie, wykończone są elementami drewnianymi oraz motywami kolorystycznymi, przełamującymi biel ścian. Ważnym elementem są duże okna i przeszklenia nadające formie lekkości. Obiekt projektowany dla ok. 450 uczniów i ok. 150 przedszkolaków. Założenie ma w pełni zabezpieczać wszelkie potrzeby funkcjonalne na etapie edukacji od przedszkola do gimnazjum. Spójne funkcjonalnie budynki zostają rozczłonkowane na poszczególne stopnie edukacji jak przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum. Centralnym elementem jest budynek główny skupiający funkcje reprezentacyjne i administracyjne oraz spajający i uzupełniający całość założenia poprzez lokalizacje w nim sali apelowej, biblioteki, świetlicy oraz stołówki. Ponadto zespół jest wyposażony w rozbudowane zaplecze sportowe w postaci sali sportowej z trybunami przewidzianymi na ok. 300 osób oraz zewnętrznych boisk i bieżni. Cały zespół ma sie mieścić na przestronnej, wydzielonej działce zapewniającej potrzebną dla założenia przestrzeń funkcjonalną, ciągi komunikacyjne, tereny zielone oraz dwa duże parkingi. Charakterystyka założenia umożliwia realizację etapową inwestycji. Przewidywana konstrukcja obiektu ma wykorzystać aktualne technologie i materiały budowlane. Zasadniczo ma wykorzystać system tradycyjny połączony z elementami
8 żelbetu w postaci słupów, rygli i stropu żelbetowego. Ściany przewidziano jako murowane dwu warstwowe- gazobeton lub Porotherm z warstwą izolacji termicznej Profil obiektu Na zespół szkolno przedszkolny składają sie następujące budynki: Budynek nr 1- budynek główny Budynek pełni funkcje budynku centralnego dla całego założenia. Na parterze zlokalizowany jest przestronny hall wejściowy, sala apelowa na 200 uczniów oraz stołówka na 100 uczniów z zapleczem kuchennym obsługujące cały kompleks. Na piętrze zlokalizowane są wszystkie pomieszczenia administracyjne oraz gabinety medyczny i pedagoga. Ponadto na piętrze mieści się świetlica oraz biblioteka na woluminów z czytelnią. Komunikację zapewniają dwie klatki schodowe i winda. Budynek ten posiada najwięcej otwartych przestrzeni bo tutaj z założenia ma się znajdować centrum "życia" szkoły. Z budynku jest duże przejście na położone za szkołą tereny zielone lub łącznikami do pozostałych budynków. Kuchnia w budynku centralnym obsługuje też przedszkole. Rozbudowane węzły higieniczno sanitarne dostępne dla uczniów znajdują sie na każdej kondygnacji. Na piętrze są wydzielone osobne łazienki dla nauczycieli. Budynek jest ogrzewany z własnej kotłowni. Budynek nr 2- szkoła podstawowa Budynek szkoły podstawowej mieści na parterze siedem sal lekcyjnych, w tym dwie pracownie z zapleczami. Na piętrze znajduje sie osiem sal. Część sal wyposażona jest w zaplecza z umywalką. Większość sal przewidziana jest na grupy ok 25 uczniów. Rozbudowane węzły higieniczno sanitarne dostępne dla uczniów znajdują sie na każdej kondygnacji. Komunikacja odbywa sie za pomocą dwóch klatek schodowych. Przewidziane jest miejsce pod montaż windy. Dodatkowo na parterze mieści się pomieszczenie serwerowni. Budynek jest ogrzewany z własnej kotłowni. Wszystkie pomieszczenia nauczycielskie i administracyjne znajduja sie w budynku głównym. Połączenie z budynkiem głównym za pośrednictwem łącznika. Budynek nr 3- gimnazjum Budynek gimnazjum ma bardzo zbliżony układ do budynku szkoły podstawowej. Na parterze jest siedem sal, w tym dwie pracownie. Piętro jest tyko częściowo wykorzystywane- znajdują sie na nim 3 sale, nie ma na tej kondygnacji węzła higieniczno sanitarnego. Część sal wyposażona jest w zaplecza z umywalką. Komunikacja odbywa sie za pomocą dwóch klatek schodowych. Przewidziane jest miejsce pod montaż windy zewnętrznej. Dodatkowo na parterze mieści się pomieszczenie serwerowni. Budynek jest ogrzewany z własnej kotłowni. Wszystkie pomieszczenia nauczycielskie i administracyjne znajdują sie w budynku głównym. Połączenie z budynkiem głównym za pośrednictwem łącznika. Budynek nr 4- przedszkole Budynek przedszkola jest odseparowany od reszty założenia- nie jest połączony łącznikiem z budynkiem głównym. Place zabaw też są wydzielone- jeden wewnętrzny w atrium i większy z terenem zielonym (zewnętrzny) wygrodzony płotem i zielenią. Wejście główne znajduje sie od strony wschodniej- wejście od parkingu bocznego. Duża rozbieżność wiekowa wymusza pewne rozdzielenie funkcji przedszkolnej. Przedszkole przewidziane jest na ok 150 dzieci. Jest parterowe i posiada oddzielne pomieszczenia administracyjne, socjalne oraz techniczne. Kuchnia jest przystosowana jako model cateringowy- posiłki dostarczane są z kuchni w budynku centralnym. Budynek wyposażony jest w 6 dużych sal z dzielonymi łazienkami i magazynkami. Każda łazienka wyposażona jest w prysznic. Ponadto wydzielone są jeszcze dwie mniejsze sale
9 wielofunkcyjne, sala multimedialna, sala rehabilitacyjna oraz duża sala gimnastyczna, która w okresie letnim może zostać przestrzennie połączona z zielonym atrium. Z głównego korytarza dostępna jest jadalnia. Pomieszczenia techniczne i administracyjne są w wydzielonej strefie- niedostępnej dla dzieci. Do strefy wewnętrznej dzieci dostają sie poprzez szatnię która pełni też rolę śluzy. Na zewnątrz przedszkola przewidziany jest wygrodzony teren zielony do którego dostęp jest od zewnątrz jak i przez jadalnię i salę wielofunkcyjna. budynek ma własny punkt medyczny w postaci gabinetu pielęgniarki. Budynek jest ogrzewany z własnej kotłowni. Ze względu na formę architektoniczna budynek przedszkola będzie sie wyróżniał kolorowymi grafikami na ścianach szczytowych. Budynek nr 5- sala sportowa Główną częścią budynku jest sala sportowa o boisku o wymiarach 20x40m wyposażona w trybuny o pojemności 300 osób. Na parterze, wydzielone mieszczą się cztery szatnie z łazienkami, z czego dwie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Tu znajdują sie również pokój trenera, pomieszczenie administracyjne, punkt medyczny oraz pomieszczenia socjalne i techniczne. pod trybunami ukryte są dwa duże magazyny na sprzęt sportowy, mogące obsługiwać również boiska zewnętrzne. Komunikacja na piętro odbywa się za pośrednictwem dwóch klatek schodowych, windy oraz schodów na trybunach. Na piętrze mieści sie duży węzeł higieniczno sanitarny ogólnodostępny- dla widowni, oraz przeszklona sala konferencyjna, sala fitness i sala rehabilitacyjna. Z założenia pomieszczenia sali sportowej oraz boiska zewnętrzne mogą być udostępniane lub wynajmowane poza godzinami lekcyjnymi osobą i instytucja z zewnątrz Boiska zewnętrzne Zespół szkolno- przedszkolny będzie wyposażony w kompleks boisk zewnętrznych. Boisko główne- przeznaczone do piłki nożnej wyposażone w nawierzchnię ze sztucznej trawy spełniające wytyczne dla boisk typu "Orlik". Wokół boiska zaplanowana została bieżnia wielotorowa o nawierzchni poliuretanowej. Boisko główne wyposażone będzie w rząd trybun zewnętrznych na konstrukcji stalowej. Pozostałe dwa boiska wielofunkcyjne o wymiarach 28,1x44m w skład którego wchodzą : - boisko do piłki ręcznej 20x40m - boisko do siatkówki 9x18m - dwa boiska do koszykówki 15x28m Boiska zewnętrzne będą obsługiwane przez szatnie i magazyny mieszczące sie w budynku nr 5- sali sportowej Ochrona przeciwpożarowa - projektowane budynki przeznaczone dla szkoły podstawowej i gimnazjum oraz budynek główny zaliczane są do kategorii zagrożenia ludzi ZL III, budynek przeznaczony dla przedszkola, jednokondygnacyjny do kategorii ZL V, budynek sali sportowej jako ZL I -na ciągach komunikacyjnych zastosować oświetlenie bezpieczeństwa ewakuacji - zastosować przeciwpożarowe wyłączniki prądu - zastosować hydranty wewnętrzne ppoż. - droga pożarowa jest zaprojektowana wokół zespołu budynków z dostępem od drogi asfaltowej przez parking frontowy, promień zewnętrzny skrętu większy lub równy 11m - do zewnętrznego gaszenia pożarów należy przewidzieć 2 hydranty ppoż. oddalone o 75m i 150m DN Warunki higieniczno sanitarne Koncepcja zawiera układ pomieszczeń zapewniający prawidłowe i zgodne z przepisami funkcjonowanie projektowanego zespołu z rozmieszczeniem poszczególnych funkcji higieniczno sanitarnych oraz zapleczy technologicznych.
10 5. Zestawienie powierzchni budynków BUDYNEK NR 1- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 HALL 323,3 2 SALA APELOWA 203,2 3 STOŁÓWKA 177,5 4 KUCHNIA 36,2 5 ZMYWALNIA 13 6 ZMYWALNIA TERMOSÓW 8,1 7 OBIERALNIA 6,6 8 LODÓWKI 6 9 KOTŁOWNIA 7,1 10 MAGAZYN 9,8 11 POMIESZCZENIE SOCJALNE 16,6 12 WC 4 13 POMIESZCZENIE PORZĄDKOWE 2,8 14 MAGAZYN PRODUKTÓW SUCHYCH 5,9 15 POMIESZCZENIE GOSPODARCZE 5,9 16 ŁAZIENKA DAMSKA 37,1 17 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 5,9 18 ŁAZIENKA MĘSKA 37,1 19 DYŻURKA 29,5 20 GABINET DYREKTORA 27,5 21 SEKRETARIAT GABINET WICEDYREKTORA POKÓJ NAUCZYCIELSKI 63,4 24 POMIESZCZENIE SOCJALNE 27,5 25 GABINET INTENDENTA 20,3 26 GABINET PSYCHOLOGA 20,3 27 GABINET PEDAGOGA 20,3 28 GABINET PIELĘGNIARKI 20,3 29 ARCHIWUM 26,1 30 ŁAZIENKA DAMSKA 13,8 31 ŁAZIENKA MĘSKA 15,4 32 ŁAZIENKA DAMSKA 25,3 33 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 5,9 34 ŁAZIENKA MĘSKA 28,4 35 ŚWIETLICA 187,6 36 ZAPLECZE CZYTELNIA 86,5 38 BIBLIOTEKA 91,7 39 KOMUNIKACJA 598 SUMA
11 BUDYNEK NR 2- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 SALA 68,5 2 SALA 68,5 3 SALA 64,1 4 SALA 67,5 5 SALA 64,1 6 PRACOWNIA 100,9 7 PRACOWNIA 100,9 8 ŁAZIENKA MĘSKA 29,9 9 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 6,7 10 ŁAZIENKA DAMSKA 26,8 11 SERWEROWNIA 21,2 12 KOTŁOWNIA 12,3 13 SALA 59,7 14 SALA 59,7 15 SALA 59,7 16 SALA 59,7 17 SALA 67,5 18 SALA 59,7 19 SALA 64,1 20 SALA 64,1 21 POMIESZCZENIE GOSPODARCZE 24,9 22 POMIESZCZENIE PORZĄDKOWE 12,3 23 ŁAZIENKA DAMSKA 26,8 24 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 6,7 25 ŁAZIENKA MĘSKA 29,9 26 KOMUNIKACJA 477,3 SUMA BUDYNEK NR 3- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 SALA 64,1 2 SALA 68,6 3 SALA 71,6 4 SALA 67,5 5 SALA 64,1 6 PRACOWNIA 100,9 7 PRACOWNIA 100,9 8 POMIESZCZENIE GOSPODARCZE 23,5 9 SERWEROWNIA 21,2 10 KOTŁOWNIA 12,3 11 ŁAZIENKA DAMSKA 26,8 12 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 6,7 13 ŁAZIENKA MĘSKA 29,9 14 PRACOWNIA 100,9
12 15 PRACOWNIA 100,9 16 SALA 64,1 17 KOMUNIKACJA 318,5 SUMA BUDYNEK NR 4- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 HALL 33 2 SZATNIA 48,2 3 SEKRETARIAT 10,2 4 POKÓJ DYREKTORA 9,2 5 POKÓJ NAUCZYCIELSKI 16,5 6 ARCHIWUM 7,3 7 GABINET PIELĘGNIARSKI 11,9 8 ŁAZIENKA PRACOWNIKÓW 8,5 9 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 4,1 10 POMIESZCZENIE PORZĄDKOWE 4 11 KOTŁOWNIA 8,3 12 SALA TEMATYCZNA 38,2 13 SALA TEMATYCZNA 38,2 14 JADALNIA 77,6 15 KUCHNIA 20,9 16 ZMYWALNIA 14,2 17 KOMORA DOSTAW 6,9 18 POKÓJ SOCJALNY 12,2 19 WC 3 20 SALA 49,8 21 ŁAZIENKA ŁĄCZNIK 4,1 23 MAGAZYNEK 7,9 24 SALA 49,8 25 SALA 49,8 26 ŁAZIENKA ŁĄCZNIK 4,1 28 MAGAZYNEK 7,9 29 SALA 49,8 30 SALA 49,8 31 ŁAZIENKA ŁĄCZNIK 4,1 33 MAGAZYNEK 7,9 34 SALA 49,8 35 SALA MULTIMEDIALNA 20,8 36 SALA RECHABILITACYJNA 20,8 37 SALA GIMNASTYCZNA KOMUNIKACJA 196,1 SUMA 1080,9
13 BUDYNEK NR 5- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 HALL 54,9 2 SALA GIMNASTYCZNA 1050,2 3 SZATNIA 24,8 4 ŁAZIENKA 16,7 5 SZATNIA 24,8 6 ŁAZIENKA 16,7 7 POMIESZCZENIE ADMINISTRACYJNE 13 8 POKÓJ TRENERSKI 20,7 9 WC 7,5 10 POKÓJ SOCJALNY 20,7 11 PUNKT MEDYCZNY 16,2 12 WC 4,4 13 SZATNIA 25,8 14 ŁAZIENKA 15,7 15 SZATNIA 25,8 16 ŁAZIENKA 15,7 17 KOTŁOWNIA 8,4 18 WARSZTAT 8,8 19 POMIESZCZENIE GOSP. 8,1 20 MAGAZYN 36,7 21 MAGAZYN 28,6 22 HALL 23,9 23 SALA KONFERENCYJNA 43,1 24 ŁAZIENKA MĘSKA 26,1 25 ŁAZIENKA DAMSKA 33,2 26 WC DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH 5,4 27 POMIESZCZENIE PORZĄDKOWE 3,8 28 SALA FITNESS 84,9 29 SALA RECHABILITACYJNA 84,9 30 KOMUNIKACJA 187,3 31 KLATKA SCHODOWA 32,8 SUMA BUDYNEK NR 6- ZESTAWIENIE POMIESZCZEŃ Lp Nazwa pomieszczenia m2 1 MAGAZYN 63,6 2 WARSZTAT 36 3 GARAŻ 36 SUMA 135.6
Opis do koncepcji. 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej.
Opis do koncepcji 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej. 2. Dane ewidencyjne 2.1. Czapury Ogrodowa 1 Nr ewid. działek: 49/4 i 49/7 obręb: Czapury,
Bardziej szczegółowoPL.architekci UL. DŁUGOSZA 13/ POZNAŃ PRAWA AUTORSKIE ZASTRZEŻONE
KONCEPCJA HALI SPORTOWO-WIDOWISKOWEJ KSIĄŻ WIELKOPOLSKI LOKALIZACJA - ULICA ZAKRZEWSKA UL. DŁUGOSZA / -9 POZNAŃ 9 WWW.PLARCHITEKCI.PL BIURO@PLARCHITEKCI.PL PRAWA AUTORSKIE ZASTRZEŻONE LOKALIZACJA UL. DŁUGOSZA
Bardziej szczegółowoOpis do koncepcji. 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej.
Opis do koncepcji 1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest koncepcja rozbudowy szkoły podstawowej. 2. Dane ewidencyjne 2.1. Krosinko, ul. Wiejska 43 Nr ewid. działek: 150/9 i 149/5, obręb:
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA I. DANE OGÓLNE
SPIS TREŚCI ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA...1 I. DANE OGÓLNE...1 II. ZAGOSPODAROWANIE DZIAŁKI...2 III. OPIS TECHNICZNY...4 1. Przedmiot opracowania...4 2. Stan istniejący...4 IV. CZĘŚĆ RYSUNKOWA...6 ZAWARTOŚĆ
Bardziej szczegółowoProgram funkcjonalno użytkowy zespołu oświatowego.
Załącznik nr 14 do Regulaminu Konkursu Program funkcjonalno użytkowy zespołu oświatowego. ETAP I REALIZACJI Zespół przeznaczony będzie dla dzieci szkolnych, klasy I-III (6 oddziałów) oraz dla dzieci przedszkolnych,
Bardziej szczegółowo! # %!& # ( ) &%! # % & # & ( # %,#. #&/. 0 1) #) (! & ) %+% &(, ( ( )(. (!2302# &,#. #&/. 0 45( & 2# 1) %6&4 . #&/. 7 (1 ( &) & )!
! # %!& # ( ) &%! # % & # & ( + # %,#. #&/. 0 1) #) (! & ) %+% &(, ( ( )(. (!2302# &,#. #&/. 0 45( & /!/ 2# 1) %6&4 /!/. #&/. 7 (1 ( &) & )! +%% &(, ( ( ),# &) 8 /!/ Przedmiot opracowania Nr rys. Nr str.
Bardziej szczegółowouczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych
Szkoła Podstawowa nr 16 we Wrocławiu jest nowoczesnym, przestronnym, dwukondygnacyjnym obiektem usytuowanym na osiedlu Krzyki Partynice, w otoczonej zielenią, spokojnej części Wrocławia. Placówka zajmuje
Bardziej szczegółowo1 STRONA TYTUŁOWA 1 3 SPIS RYSUNKÓW 4 DANE OGÓLNE 3 4.1 PRZEDMIOT OPRACOWANIA. 3 4.2 INWESTOR. 3 4.3 PODSTAWA OPRACOWANIA. 3 4.
2 SPIS TREŚCI 1 STRONA TYTUŁOWA 1 2 SPIS TREŚCI 2 3 SPIS RYSUNKÓW 2 4 DANE OGÓLNE 3 4.1 PRZEDMIOT OPRACOWANIA. 3 4.2 INWESTOR. 3 4.3 PODSTAWA OPRACOWANIA. 3 4.4 LOKALIZACJA 3 5 ZAGOSPODAROWANIE TERENU
Bardziej szczegółowoI. OPIS DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU
I. OPIS DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU 1. Przedmiot inwestycji, a w przypadku zamierzenia budowlanego obejmującego więcej niż jeden obiekt budowlany zakres całego zamierzenia, a w razie potrzeby kolejność
Bardziej szczegółowoZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. H. Marusarzówny i GIMNAZJUM w Pogórskiej Woli
Zakład Usług i Handlu 33-132 Niedomice, ul. Niedomicka 2 tel/fax. +48 14 645-76-88 NIP 871-000-37-91 REGON 005706532 Niedomice, dn. 15-05-2008 Ekspertyza w zakresie warunków ewakuacji, w obiekcie ZESPOŁU
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja budowlana
jednostka projektowa obiekt budowlany Budynek sali gimnastycznej stadium Inwentaryzacja budowlana data 08.2012 adres obiektu budowlanego nr działki inwestor Miasto Poznań Poznań, Pl. Kolegiacki 17 zespół
Bardziej szczegółowoDPS - RATAJE 1... BIURO PROJEKTOWO USŁUGOWE Roman Salach Poznań, ul. Wrocławska 20/11 tel./fax (0 61) NIP
DPS - RATAJE 1 BIURO PROJEKTOWO USŁUGOWE Roman Salach 61-838 Poznań, ul. Wrocławska 20/11 tel./fax (0 61) 661-99-45 NIP 778-011-44-37 PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY DLA NOWO POWSTAJACEGO DOMU POMOCY SPOLECZNEJ
Bardziej szczegółowoPILCHOWO PROJEKT KONCEPCYJNY OSIEDLA BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH - ZESPOŁU ZABUDOWY MIESZKANIOWEJ W PILCHOWIE
PILCHOWO PROJEKT KONCEPCYJNY OSIEDLA BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH - ZESPOŁU ZABUDOWY MIESZKANIOWEJ W PILCHOWIE DZ NR 75/15, 75/8, 75/7, 75/21, obręb Pilchowo 72-004 Pilchowo, woj. zachodniopomorskie Inwestor:
Bardziej szczegółowoOPIS TECHNICZNY. Gmina Sieroszewice, ul. Ostrowska 65, Sieroszewice. Latowice, działka Nr 758/4, 758/6, 758/10, 757, obręb 0004
OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania terenu dla budowy budynku Dziennego Domu Wsparcia w Latowicach I. Podstawa opracowania -umowa WR.71.2916. -Decyzja o warunkach zabudowy -uzgodnienia materiałowe
Bardziej szczegółowoInformacja o obiekcie biurowo-socjalnym z halą magazynowo-produkcyjną 1. Informacje ogólne:
Informacja o obiekcie biurowo-socjalnym z halą magazynowo-produkcyjną 1. Informacje ogólne: Nieruchomość położona jest na terenie Synergy Park w Przyszowicach przy ulicy Granicznej 66 w gminie Gierałtowice
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA i UZBROJENIA TERENU
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA i UZBROJENIA TERENU Obiekt: budowa budynku przyszkolnej sali gimnastycznej wraz z zapleczem, zespołem Ŝywienia oraz dwóch sal lekcyjnych przy istniejącej Szkole Podstawowej w Świętej
Bardziej szczegółowoOPIS ZBYWANEJ NIERUCHOMOŚCI
Załącznik nr 4 OPIS ZBYWANEJ NIERUCHOMOŚCI 1. Działka gruntowa - obszar 1193 m 2. Powierzchnia płaska, teren w całości zagospodarowany. Dojście do nieruchomości utwardzone kostką Polbruk, parking samochodowy
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO-BUDOWLANA BUDYNKU UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ
INWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO-BUDOWLANA BUDYNKU UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ Budynek Zespołu Szkół w Chrząstawie Wielkiej ul. Wrocławska 19 55-003 Czernica Zamawiający: Gmina Czernica ul. Kolejowa 3 55-003
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO BUDOWLANA GOKSiR KAMIENICA POLSKA UL. M. KONOPNICKIEJ 135a INWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO BUDOWLANA
Egz. nr 1 INWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO BUDOWLANA Nazwa obiektu budowlanego Gminny Ośrodek Kultury, Sportu i Rekreacji Adres obiektu budowlanego Kamienica Polska ul. M. Konopnickiej 135a, 42-260 Dane
Bardziej szczegółowoPLAN EWAKUACJI GIMNAZJUM IM. JANA III SOBIESKIEGO W ŻÓŁKIEWCE
PLAN EWAKUACJI GIMNAZJUM IM. JANA III SOBIESKIEGO W ŻÓŁKIEWCE CHAREKTYRYSTYKA OBIEKTU SZKOLNEGO Gimnazjum w Żółkiewce położone jest na terenie miejscowości Żółkiewka otoczone ulicami: od strony północnej
Bardziej szczegółowoPROJEKT KONCEPCYJNY BUDOWY KRYTEGO BASENU SZKOLNO-REHABILITACYJNEGO
PROJEKT KONCEPCYJNY BUDOWY KRYTEGO BASENU SZKOLNO-REHABILITACYJNEGO przy Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Starych śukowicach w gminie Lisia Góra na działce nr ew. 1681. INWESTOR: Urząd Gminy Lisia Góra
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA ARCHITEKTONICZNA. ROZBUDOWY SAMODZIELNEGO PUBLICZNEGO ZAKŁADU OPIEKI ZDROWOTNEJ W IZABELINIE Ul. Tetmajera 3A Izabelin
EGZ. NR KONCEPCJA ARCHITEKTONICZNA ROZBUDOWY SAMODZIELNEGO PUBLICZNEGO ZAKŁADU OPIEKI ZDROWOTNEJ W IZABELINIE Ul. Tetmajera 3A 05-080 Izabelin BRANŻA: ARCHITEKTURA INWESTOR: Gmina Izabelin ul. 3-go Maja
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU Obiekt: Przyszkolna sala gimnastyczna przy Zespole Szkół w Potoku Wielkim Budowa: Budowa przyszkolnej sali gimnastycznej wraz z łącznikiem przy Zespole Szkół w Potoku Wielkim
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU DZIAŁEK NR 838/2; 838/2, 1038 POŁOŻONYCH w ŻABNICY, UL. SZKOLNA WĘGIERSKA GÓRKA
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU DZIAŁEK NR 838/2; 838/2, 1038 POŁOŻONYCH w ŻABNICY, UL. SZKOLNA 34-350 WĘGIERSKA GÓRKA Autorzy projektu: Architektura: Projektant: mgr inż. arch. Maciej Wiewióra nr upr.
Bardziej szczegółowoObiekt: Przystań wioślarska RTW wraz z niezbędną infrastrukturą. BUDYNEK MODERNIZOWANY inwentaryzacja architektoniczna
Inwestor: Miasto Bydgoszcz Obiekt: Przystań wioślarska RTW wraz z niezbędną infrastrukturą BUDYNEK MODERNIZOWANY inwentaryzacja architektoniczna Adres: Bydgoszcz, ul. Żupy 2 i 4 Działki: 19/1, 19/2, 24/1,
Bardziej szczegółowo647,00 m² 3.2 powierzchnia dojść 710,24 m² 5. Powierzchnia placu zabaw 762,96 m² 17,72% 6. Powierzchnia biologicznie czynna 1 205,61 m² 28,02%
970 34 150 0 3468 450 Zakres opracowania ABCDEFGA Projektowany budynek przedszkola Istniejący budynek sali sportowej Plac zabaw Miejsca postojowe Powierzchnia utwardzona - drogi Powierzchnia utwardzona
Bardziej szczegółowo1 STRONA TYTUŁOWA 1 3 SPIS RYSUNKÓW 3 5 DANE OGÓLNE 4
Projekt sali gimnastycznej przy ZSS w Mysłowicach ul. Gwarków projekt zagospodarowania terenu 2 SPIS TREŚCI 1 STRONA TYTUŁOWA 1 2 SPIS TREŚCI 2 3 SPIS RYSUNKÓW 3 4 SPIS UZGODNIEŃ 3 5 DANE OGÓLNE 4 5.1
Bardziej szczegółowoBudynek szkolny w Pobiedniku Małym Gmina Igołomnia-Wawrzeńczyce
OBIEKT: Remont i przebudowa wnętrz budynku szkolnego na potrzeby osób TEMAT: Koncepcja architektonicza ADRES: Budynek szkolny w Pobiedniku Małym Gmina Igołomnia-Wawrzeńczyce INWESTOR: Chrześcijańskie Stowarzyszenie
Bardziej szczegółowo1. Obiekt Budynek biurowo-usługowy. 2. Adres Luboń, ul. Romana Maya 1b. 3. Właściciel obiektu LUVENA S.A.
OPIS DO PLANU ZAGOSPODAROWANIA TERENU DZIAŁKI DO PROJEKTU BUDOWLANEGO PRZEBUDOWY I ZMIANY SPOSOBU UŻYTKOWANIA ISTNIEJĄCEGO BUDYNKU HOTELU ROBOTNICZEGO NA CELE DZIENNEGO DOMU "SENIOR-WIGOR" WRAZ Z BUDOWĄ
Bardziej szczegółowo0.08 WC DAMSKIE UCZNIOWIE 14,99 m 2 PŁYTKI GRES 3,36 50,37 m WC MĘSKIE UCZNIOWIE 17,51 m 2 PŁYTKI GRES 3,36 58,83 m KORYTARZ 26,53 m 2 P
ZESTAWIENIE POWIERZCHNI POWIERZCHNIA UŻYTKOWA PODSTAWOWA POWIERZCHNIA UŻYTKOWA DODATKOWA Pg POWIERZCHNIA USŁUGOWA Pr POWIERZCHNIA RUCHU POWIERZCHNIA NR NAZWA TYP POSADZKI [m 2 ] PIWNICE SZKOŁA -1.01 KLATKA
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA OBIEKTU WRAZ Z DOKUMENTACJĄ FOTOGRAFICZNA
INWENTARYZACJA OBIEKTU WRAZ Z DOKUMENTACJĄ FOTOGRAFICZNA ZAWARTOŚĆ DOKUMENTACJI I. CZĘŚĆ OPISOWA INWENTARYZACJI 1. Podstawa opracowania 2. Przedmiot opracowania 3. Lokalizacja 4. Opis ogólny 5. Zestawienie
Bardziej szczegółowoZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA
ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA I DOKUMENTY - DECYZJA O NADANIU PROJEKTANTOWI UPRAWNIEŃ BUDOWLANYCH W ZAKRESIE ARCHITEKTURY - OŚWIADCZENIE O PRZYNALEŻNOŚCI PROJEKTANTA DO IZBY BUDOWLANEJ ARCHITEKTÓW - DECYZJA O
Bardziej szczegółowoROZBUDOWA BUDYNKU MPOPS W ŁEBIE. Gmina Miejska Łeba ul.kościuszki Łeba PROJEKT KONCEPCYJNY
ROZBUDOW BUDYNKU MPOPS W ŁEBIE ul. Kościuszki 90, INWESTOR: PROJEKT KONCEPCYJNY PROJEKTNT: ZESPÓŁ PROJEKTOWY RCHITEKTUR l.wolności 44/2 biuro@szpilewicz.pl tel. 609 397 509 BRNŻ PROJEKTNT SPRWDZJĄCY mgr
Bardziej szczegółowoArchitektoniczna koncepcja funkcjonalno-przestrzenna przebudowy, nadbudowy i rozbudowy istniejącego budynku Ośrodka Kultury w Krzemienicy
Pracownia Autorska mgr inż arch. Janina Furtek 35-231 Rzeszów, Prusa 15 Architektoniczna koncepcja funkcjonalno-przestrzenna przebudowy, nadbudowy i rozbudowy istniejącego budynku Ośrodka Kultury w Krzemienicy
Bardziej szczegółowo7.2 Lokalizacja, stan zagospodarowania otoczenia nieruchomości, informacje ogólne
7.2 Lokalizacja, stan zagospodarowania otoczenia nieruchomości, informacje ogólne Przedmiotowa nieruchomość zlokalizowana jest w Libertowie w gminie Mogilany, około 9,0 km na południe od ścisłego centrum
Bardziej szczegółowoPROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY
PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY Zamawiający Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Busku-Zdroju Lokalizacja inwestycji : 28-100 Busko-Zdrój, ul. Bohaterów Warszawy 120 Nazwa nadana Opracowanie
Bardziej szczegółowoAB-PROJEKT F.P.H.U. 30-001 KRAKÓW UL. KAMIENNA 19A/2 PROJEKT WYKONAWCZY TECHNOLOGIA WYPOSAŻENIA, STANDARDY WYKOŃCZENIA - BUDYNEK NR 2A
AB-PROJEKT F.P.H.U. 30-001 KRAKÓW UL. KAMIENNA 19A/2 TEMAT: ZACHODNIOPOMORSKIE CENTRUM OPIEKI NAD KOBIETĄ I DZIECKIEM - PRZEBUDOWA I ROZBUDOWA BUDYNKU NR 15, 16, 17 ORAZ BUDOWA BUDYNKU 2A WRAZ Z INFRASTRUKTURĄ
Bardziej szczegółowo- KONCEPCJA ARCHITEKTONICZNO URBANISTYCZNA
ZAŁĄCZNIK NR 12: - KONCEPCJA ARCHITEKTONICZNO URBANISTYCZNA NAZWA INWESTYCJI: BUDYNEK MIESZKALNY WIELORODZINNY WRAZ Z WYODRĘBNIONĄ CZĘŚCIĄ USŁUGOWĄ ORAZ PODZIEMNYM GARAŻEM WIELOSTANOWISKOWYM ADRES INWESTYCJI:
Bardziej szczegółowoPROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY Koncepcja architektoniczno-urbanistyczna budynku GMINNEGO CENTRUM SPOŁECZNO-KULTURALNEGO w Sośnicowicach
Załącznik nr 1 do Regulaminu Konkursu PROGRAM FUNKCJONALNO-UŻYTKOWY Koncepcja architektoniczno-urbanistyczna budynku GMINNEGO CENTRUM SPOŁECZNO-KULTURALNEGO w Sośnicowicach 1. Lokalizacja terenu Działki
Bardziej szczegółowoOPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU
39 OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU rozbudowa budynku Środowiskowego Domu Samopomocy wraz z przebudową wewnętrznego układu komunikacyjnego drogi i chodniki, infrastruktura techniczna,
Bardziej szczegółowoWZÓR TABELI ZESTAWIENIA POMIESZCZEŃ
powierzchnia ARSENAŁ KULTURY Załącznik Nr 26.B WZÓR TABELI ZESTAWIENIA POMIESZCZEŃ NAZWA INSTYTUCJI: MCK KONDYGNACJA/CZĘŚĆ: NR wg RZUTU NAZWA POMIESZCZENIA CZĘŚĆ KOSZT 1 m 2 KOSZT ŁĄCZNIE UWAGI m 2 ISTN.
Bardziej szczegółowoPROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY
Załącznik Nr 9 PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY dla obiektu kubaturowego o funkcji sportowo-oświatowej zlokalizowanego w miejscowości Węgierka. Zamawiający Gmina Roźwienica Adres: 37-565 Roźwienica Roźwienica
Bardziej szczegółowoSkrzeszewo Żukowskie,
Skrzeszewo Żukowskie, Obiekt na sprzedaż Dane nieruchomości: Numer oferty: TY703545 Powierzchnia: 1 246,00 m Pow. działki: 0,00 m Liczba pokoi: 10 Piętro/Pięter 0/1 Rok budowy: 2001 Jasna kuchnia: Tak
Bardziej szczegółowoPROJEKT ROZBIÓRKI. ul. Wolności Płońsk, dz. nr ewid. 751,752. Biuro Projektów INWEST-P 06-400 Ciechanów ul. Bat. Chłopskich 17a
06-400 CIECHANÓW, ul. Batalionów Chłopskich 17a, tel./fax (48) 023.673-48-78. NIP: 566-000-33-78, REGON: 130027188, PROJEKT ROZBIÓRKI SALI GIMNASTYCZNEJ WRAZ Z ZAPLECZEM ORAZ ŁĄCZNIKIEM PRZY GIMNAZJUM
Bardziej szczegółowoZAWARTOŚĆ PROJEKTU 1.1 PODSTAWA OPRACOWANIA PRZEDMIOT OPRACOWANIA CEL I ZAKRES OPRACOWANIA... 2
ZAWARTOŚĆ PROJEKTU 1 WSTĘP...2 1.1 PODSTAWA OPRACOWANIA... 2 1.2 PRZEDMIOT OPRACOWANIA... 2 1.3 CEL I ZAKRES OPRACOWANIA... 2 2 OPIS TECHNICZNY BUDYNKU...2 2.2 PARAMETRY TECHNICZNE INWENTARYZOWANEGO OBIEKTU...
Bardziej szczegółowoRozbudowa pasażu handlowego w budynku mieszkalnym przy ul. Śniadeckiego w Oświęcimiu
ul. Mikołaja Kopernika 5/2, 32-602 Oświęcim; tel. 600-27-33-39 egz. 1. Rozbudowa pasażu handlowego w budynku mieszkalnym przy ul. Śniadeckiego 23-39 w Oświęcimiu Wstępna koncepcja architektoniczna Inwestor:
Bardziej szczegółowonr strony 1 OPIS TECHNICZNY INWENTARYZACJI ISTNIEĄCYCH BUDYNKÓW
nr strony 1 OPIS TECHNICZNY INWENTARYZACJI ISTNIEĄCYCH BUDYNKÓW 1. Dane ewidencyjne : Nazwa inwestycji: ROZBUDOWA BUDYNKU DYDAKTYCZNEGO UNIWERSYTETU KAZIMIERZA WIELKIEGO O CENTRUM POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA BUDYNKU PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERONIOWICACH
Egzemplarz 1 Temat opracowania: INWENTARYZACJA BUDYNKU PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERONIOWICACH Inwestor: Gmina Ujazd ul. Sławięcicka 19 47-143 Ujazd Adres inwestycji: ul. Strzelecka 26 47-143 Ujazd
Bardziej szczegółowoZAKŁAD ARCHITEKTURY BUDYNKÓW SPOŁECZNO - USŁUGOWYCH
PROJEKT KURSOWY TEMAT NR 1 BUDYNEK USŁUGOWO-MIESZKALNY FUNKCJA WIODĄCA USŁUG HANDEL OPIS: Zaprojektować budynek handlowo-mieszkalny z różnorodnymi przestrzeniami do wynajmowania. Część handlowa umieszczona
Bardziej szczegółowoBUDOWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY UL. KALINOWEJ I AZALIOWEJ W GDAŃSKU
BUDOWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY UL. KALINOWEJ I AZALIOWEJ W GDAŃSKU GDAŃSK ośrodek gospodarczy, naukowy, kulturalny Rozwój infrastruktury szansą szybkiego rozwoju miasta. Dynamiczny rozwój dzielnicy Kokoszki
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA ADAPTACJI I ROZBUDOWY BUDYNKU STAREGO MŁYNA W ZGIERZU
KONCEPCJA ADAPTACJI I ROZBUDOWY BUDYNKU STAREGO MŁYNA W ZGIERZU DANE OGÓLNE OBIEKT BUDOWLANY Centrum Kultury na które składają się: Miejski Dom Kultury oraz Młodzieżowy Dom Kultury. Adres: Zgierz, ul.długa
Bardziej szczegółowoROZBUDOWA ZESPOŁU SZKÓŁ W RYTLU RYTEL UL.KS.KOWALKOWSKIEGO PROJEKT KONCEPCYJNY
Nr projektu 23/2015 planer Autorska Pracownia Architektury Wiesław Redzimski ul.mickiewicza 9, 80-425 Gdańsk, tel./fax. 058 520 45 71, tel. kom. 0 602 128 054 Nazwa obiektu budowlanego: ROZBUDOWA ZESPOŁU
Bardziej szczegółowoPROJEKT KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY CEZiT W ŚWINOUJŚCIU
PROJEKT KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY CEZiT W ŚWINOUJŚCIU Świnoujście ul. Gdyńska 26 działka nr 546/2 obręb 9 INWESTOR: Gmina - Miasto Świnoujście 72-600 Świnoujście, ul. Wojska Polskiego 1/5 AUTORZY PROJEKTU:
Bardziej szczegółowoPL.architekci UL. DŁUGOSZA 13/ POZNAŃ PRAWA AUTORSKIE ZASTRZEŻONE
KONCEPCJA HALI SPORTOWO-WIDOWISKOWEJ KSIĄŻ WIELKOPOLSKI LOKALIZACJA - ULICA OGRODOWA UL. DŁUGOSZA / - POZNAŃ WWW.PLARCHITEKCI.PL BIURO@PLARCHITEKCI.PL PRAWA AUTORSKIE ZASTRZEŻONE LOKALIZACJA UL. DŁUGOSZA
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNO-BUDOWLANA
TBiARCHITEKCI Sp. z o.o. ul.harfowa 38 80-298 GDAŃSK NIP 5841352935 www.tbi-architekci.pl TEMAT OPRACOWANIA TERMOMODERNIZACJA I PRZEBUDOWA INFRASTRUKTURY TECHNICZNEJ BUDYNKU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 9 KATEGORIA
Bardziej szczegółowoZAKRES MODERNIZACJI I ROZBUDOWY OBIEKTU CENTRUM KULTURY I SZTUKI W KONINIE DOM KULTURY OSKARD POŁOŻONY W KONINIE UL. ALEJA 1-GO MAJA 7A
Załącznik nr 12 ZAKRES MODERNIZACJI I ROZBUDOWY OBIEKTU CENTRUM KULTURY I SZTUKI W KONINIE DOM KULTURY OSKARD POŁOŻONY W KONINIE UL. ALEJA 1-GO MAJA 7A 1. STREFA WEJŚCIA GŁÓWNEGO 1. HALL I WIATROŁAP 400
Bardziej szczegółowoOferta nieruchomości Bielsko-Biała, ul. Komorowicka
Oferta nieruchomości Plik wygenerowany przez generator ofert PDF przygotowany przez silnet.pl Oferta nieruchomości Lokalizacja:, województwo śląskie Współrzędne GPS: 49.840601, 19.051583 Powierzchnia:
Bardziej szczegółowoOPIS INWENTARYZACYJNY budynku Ośrodka Kultury w Wiartlu na dz.nr.5/1
1 OPIS INWENTARYZACYJNY budynku Ośrodka Kultury w Wiartlu na dz.nr.5/1 I. DANE OGÓLNE : 1.1. INWESTOR : Gmina Pisz 12-200 Pisz ul. Gizewiusza 5 1.2. TEMAT : Opis inwentaryzacyjny z oceną stanu technicznego
Bardziej szczegółowoSTRAŻÓW Trojnar. Działka nr ewid. 457/3
STRAŻÓW Trojnar Działka nr ewid. 457/3 Działka niezabudowana położona w Strażowie, zlokalizowana w strefie pośredniej wsi, w pobliżu drogi lokalnej, w pobliżu zabudowy mieszkaniowej. Powierzchnia działki
Bardziej szczegółowoWARUNKI FUNKCJONALNE DLA BUDOWY PARKINGU WIELOPOZIOMOWEGO PRZY UL. NAWROT 3/5 W ŁODZI
WARUNKI FUNKCJONALNE DLA BUDOWY PARKINGU WIELOPOZIOMOWEGO PRZY UL. NAWROT 3/5 W ŁODZI 1. Nazwa przedsięwzięcia: Budowa parkingu wielopoziomowego przy ul. Nawrot 3/5 w Łodzi 2. Adres obiektu: Łódź, ul.
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja architektoniczna budynku basenu miejskiego w Chorzowie Chorzów, pl. Powstańców Śląskich 1
7 3219 3999 48 6 19 2314 171 8 6 1373 2378 173 48 2 4624 2 44 Inwentaryzacja architektoniczna budynku basenu miejskiego w Chorzowie Chorzów, pl. Powstańców Śląskich 1 data wykonania: październik 2013
Bardziej szczegółowoOpis techniczny do projektu zagospodarowania terenu SPIS TREŚCI:
STRONA 1 SPIS TREŚCI: 1. PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU... 2 1.1. CEL I ZAKRES OPRACOWANIA... 2 1.1.1. ISTNIEJĄCY STAN ZAGOSPODAROWANIA DZIALKI... 2 1.2. PROGRAM KUBATUROWY NA DZIAŁCE... 2 1.3. PROJEKTOWANE
Bardziej szczegółowo1. Powierzchnia działki. 4465,00 m ² 100,00% w tym: 3.1 powierzchnia dojazdów 3.2 powierzchnia dojść. 782,27 m²
1357 1364 654 2633 150 300 500 500 50 47 2570 70 1478 80 10 1185 39 489 911 1501 1. Powierzchnia działki 2. Powierzchnia zabudowy 3. Powierzchnia utwardzona w tym: 3.1 powierzchnia dojazdów 3.2 powierzchnia
Bardziej szczegółowoPROJEKT BUDOWLANO-WYKONAWCZY ZAGOSPODAROWANIA TERENU
PROJEKT BUDOWLANO-WYKONAWCZY ZAGOSPODAROWANIA TERENU NAZWA OBIEKTU: ROZBUDOWA BUDYNKU SZKOŁY PODSTAWOWEJ O PRZEDSZKOLE NA DZIAŁCE NR 1003 W MIEJSCOWOŚCI TOMASZÓW BOLESŁAWIECKI. ADRES OBIEKTU: DZ. NR 1003,
Bardziej szczegółowomgr inż. Alina Jamka mgr inż. arch. Anna Rygiel mgr inż. arch. Marzena Ulak
WYMOGI SANITARNE I WYMOGI WYNIKAJĄCE Z PRZEPISÓW PRAWA BUDOWLANEGO PRZY ZAKŁADANIU I REJESTRACJI ŻŁOBKÓW, KLUBÓW DZIECIĘCYCH, PRZEDSZKOLI I INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO mgr inż. Alina Jamka mgr
Bardziej szczegółowoOPIS TECHNICZNY do koncepcji architektonicznej rozbudowy budynku Zespołu Szkół w Łajskach
OPIS TECHNICZNY do koncepcji architektonicznej rozbudowy budynku Zespołu Szkół w Łajskach INWESTOR: GMINA WIELISZEW 05-135 WIELISZEW UL. MODLIŃSKA 1 ADRES BUD: ŁAJSKI GM. WIELISZEW DZ. NR EWID. 373/8 +
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAMIENNY GMINNEGO CENTRUM RATOWNICTWA WRAZ Z CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ
PROJEKT ZAMIENNY GMINNEGO CENTRUM RATOWNICTWA WRAZ Z CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ (projekt zamienny do projektu budowlanego - pozwolenie na budowę nr 668/05 z dnia 6.12.2005r.) Inwestor: Adres inwestycji:
Bardziej szczegółowoI. INWENTARYZACJA - CZĘŚĆ OPISOWA
I. INWENTARYZACJA - CZĘŚĆ OWA 1. PODSTAWA OPRACOWANIA 1.1. Wizja lokalna 1.2. Ustawa z dnia 7 lipca 1994r. - Prawo budowlane 1.3. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002r. W sprawie
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA BUDOWLANA BUDYNKÓW DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ PRZY UL. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO 33 W OBORNIKACH ŚLĄSKICH
Nr umowy ZP 31 2014 AREA-BP Marcin Smuda 43-100 Tychy, ul. Zwierzyniecka 73 tel/fax. 791 691 360 / (032) 258-58-46 INWENTARYZACJA BUDOWLANA BUDYNKÓW DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ PRZY UL. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU CPV
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU CPV 45214200-2 INWESTYCJA : BIBLIOTEKA I BUDYNEK DYDAKTYCZNY Z ŁĄCZNIKIEM ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 O5-500 PIASECZNO, AL. BRZÓZ 26, DZ. NR EWID. 43, 54/4, 54/5 INWESTOR : POWIAT
Bardziej szczegółowoObowiązujące przepisy i normy z zakresu budownictwa: -Ustawa z dnia PRAWO BUDOWLANE Ustawa ze zmianami z dnia 27marca 2003r
I. SKŁAD ZESPOŁU AUTORSKIEGO - ARCHITEKTURA PROJEKTANT: mgr inż. arch. Justyna Uszałowicz upr. nr 2/R-519/LOOIA/10 II. OPIS TECHNICZNY 1. LOKALIZACJA KOMPLEKS 3 dz. nr 22/24 2. INWESTOR ŁÓDZKA SPECJALNA
Bardziej szczegółowoPROJEKT MODERNIZACJI POMIESZCZEŃ BUDYNKU OSP (PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO DLA DZIECI, MŁODZIEŻY I OSÓB STARSZYCH W BUDYNKU REMIZY) III ETAP
KR S T U D I O PROJEKT MODERNIZACJI POMIESZCZEŃ BUDYNKU OSP (PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO DLA DZIECI, MŁODZIEŻY I OSÓB STARSZYCH W BUDYNKU REMIZY) III ETAP 1 OPIS TECHNICZNY 1. PODSTAWA OPRACOWANIA. Zlecenie
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (OPZ) I.
Załącznik nr 1 do umowy OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (OPZ) I. Przedmiot zamówienia 1. Przedmiotem zamówienia jest opracowanie inwentaryzacji architektoniczno-budowlanej, wykonanie dokumentacji projektowej
Bardziej szczegółowoZestawienie pomieszczeń w podziale na kondygnacje Kondygnacja -1
Zestawienie pomieszczeń w podziale na kondygnacje Kondygnacja -1 KONDYGNACJA B1 - PIWNICE NUMER NAZWA MATERIAŁ POW [m 2 ] P.01 sala gimnastyczna posadzka sportowa typ A 1 409,88 P.02 magazyn sprzętu sportowego
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zamawiający: Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym Koło w Tomaszowie Lubelskim Adres: ul. Słowackiego 7 b; 22-600 Tomaszów Lubelski telefon: 84 6642271
Bardziej szczegółowoOPIS DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI
OPIS DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI A. Podstawa opracowania 1. Umowa zawarta pomiędzy Gminą Osieczna, ul. Powstańców Wielkopolskich 6, 64-113 Osieczna a Spółką Cywilną BUDMAR. 2. Mapa sytuacyjno-wysokościowa
Bardziej szczegółowoWILCZA ESKA ETAP III
WILCZA ESKA ETAP III Na teren zespołu budynków prowadzą trzy zjazdy z czego dwa zlokalizowane są od strony ul. Królowej Jadwigi oraz jeden z ul. Wilczej. Prowadzą one do drogi wewnętrznej zaprojektowanej
Bardziej szczegółowoDo wynajęcia dwa piętra budynku o łącznej powierzchni 1000 m 2 oraz powierzchnie magazynowe zlokalizowane w piwnicy o powierzchni 374 m 2 (poziom -1)
Rzeszów, 5 lipca 2017 1. Lokalizacja: Budynek biurowo-handlowo-usługowy, usytuowany przy jednej z głównych ulic Rzeszowa, oddalony o około 1 km od ścisłego centrum miasta. Lokalizacja budynku umożliwia
Bardziej szczegółowoMENUO Julia Stryjska-Banaszak 2017 KONCEPCJA PROGRAMOWO-PRZESTRZENNA ROZBUDOWY ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NAPACHANIU
MENUO Julia Stryjsa-Banasza 2017 KONCEPCJA PROGRAMOWO-PRZESTRZENNA ROZBUDOWY ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NAPACHANIU KWIECIEŃ 2017 d.160 i i 78.44 77.63 77.85 d.160 wod40 wod 8 m.p. d.315 d.160 78.58
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU / ZAMIENNY / CPV
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU / ZAMIENNY / CPV 45214200-2 INWESTYCJA : SALA GIMNASTYCZNA Z ZAPLECZEM SZKOŁA PODSTAWOWA KĄTY GM. GÓRA KALWARIA, dz. nr ewid. 123, 122/10 INWESTOR : URZĄD MIASTA I GMINY
Bardziej szczegółowoCZĘSĆ OPISOWA DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI. Budynek oświaty i przedszkola (kat. IX) Rozbudowa z przebudową Zespołu Szkół w Serbach
CZĘSĆ OPISOWA DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI Obiekt(y): (kat. VIII) Nazwa zadania: Inwestor: Lokalizacja: Budynek oświaty i przedszkola (kat. IX) Zewnętrzna elektroenergetyczna linia zasilająca,
Bardziej szczegółowoOPIS TECHNICZNY BODZANÓW, DZ. NR EWID. 1106/9, GMINA BISKUPICE PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU INWESTOR:
OPIS TECHNICZNY BUDOWA WOLNO STOJĄCEGO BUDYNKU MIESZKALNEGO JEDNORODZINNEGO Z DWOMA WYDZIELONYMI LOKALAMI MIESZKALNYMI WRAZ Z INSTALACJAMI WEWNĘTRZNYMI: WOD- KAN I ELEKTRYCZNĄ, BUDOWA PRZYŁĄCZA WODY ORAZ
Bardziej szczegółowoOPIS PROJEKTU BUDOWLANO-WYKONAWCZEGO ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI DLA PROJEKTU:
OPIS PROJEKTU BUDOWLANO-WYKONAWCZEGO ZAGOSPODAROWANIA DZIAŁKI DLA PROJEKTU: ZAPROJEKTOWANIE ROZBUDOWY I PRZEBUDOWY BUDYNKU ZESPOŁU SZKÓŁ W GNOJNICY DOLNEJ O SALĘ Kraków 06.2010 ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA: I.
Bardziej szczegółowoSpis treści: I.A Część opisowa do koncepcji
Spis treści: I.A Część opisowa do koncepcji 1.0.0.0 Charakterystyka terenu istniejącego 2.0.0.0 Rozwiązania architektoniczno budowlane projektowanego obiektu 2.1.0.0 Zagospodarowanie 2.2.0.0 Forma architektoniczna
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA BUDOWLANA BUDYNKU PORADNI SPECJALISTYCZNEJ GRABISZYN
INWENTARYZACJA BUDOWLANA BUDYNKU PORADNI SPECJALISTYCZNEJ GRABISZYN NAZWA I ADRES OBIEKTU BUDOWLANEGO: BUDYNEK PORADNI SPECJALISTYCZNEJ GRABISZYN WROCŁAW, ul. STALOWA 50 NUMERY EWIDENCYJNE DZIAŁEK: Dz.nr
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNEJ DLA POTRZEB BUDOWY KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY UL. ASNYKA W KATOWICACH
OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNEJ DLA POTRZEB BUDOWY KOMPLEKSU SPORTOWEGO PRZY UL. ASNYKA W KATOWICACH LOKALIZACJA TERENÓW SPORTOWYCH W SKALI MIASTA Opracowywany obszar graniczy od
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ ARCHITEKTONICZNA
BUDOWA WOLNO STOJĄCEGO BUDYNKU MIESZKALNEGO JEDNORODZINNEGO Z DWOMA WYDZIELONYMI LOKALAMI MIESZKALNYMI WRAZ Z INSTALACJAMI WEWNĘTRZNYMI: WOD-KAN I ELEKTRYCZNĄ, BUDOWA PRZYŁĄCZA WODY ORAZ BUDOWA DWÓCH BEZODPŁYWOWYCH
Bardziej szczegółowoA. OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU
IV. PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU A. OPIS TECHNICZNY DO PROJEKTU ZAGOSPODAROWANIA TERENU 1. PODSTAWA OPRACOWANIA będącego opracowania opracowany Warszawie odnawialnych inż. W. Umowa z Inwestorem Mapa
Bardziej szczegółowoPROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU
SILESIA Architekci 40-555 Katowice ul. Rolna 43c tel. 032 745 24 24, fax. 032 745 24 25, 601 639 719 www.silesiaarchitekci.pl e-mail:biuro@silesiaarchitekci.pl PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU PROJEKT BUDOWLANY
Bardziej szczegółowoI Projekt zagospodarowania terenu
SPIS ZAWARTOŚCI PROJEKTU BUDOWLANEGO - ZAMIENNEGO I Projekt zagospodarowania terenu 1. PODSTAWA PRAWNA I FORMALNA 1.1. Podstawa opracowania 1.2. Uprawnienia i wpisy do Izb Budowlanych Projektantów 2. PROJEKT
Bardziej szczegółowoARCHIKA SZACUNKOWA WARTOŚĆ KOSZTORYSOWA INWESTYCJI KONCEPCJA PROGRAMOWO- PRZESTRZENNA INWENTARYZACJA ARCHITEKTONICZNA PRACOWNIA PROJEKTOWA
PRACOWNIA PROJEKTOWA ARCHIKA ul. Marszałka Józefa Piłsudskiego 33, 75-501 KOSZALIN tel./fax +48 94 3465803, e-mail: archika@post.pl SZACUNKOWA WARTOŚĆ KOSZTORYSOWA INWESTYCJI KONCEPCJA PROGRAMOWO- PRZESTRZENNA
Bardziej szczegółowoWedług informacji z rejestru gruntów budynki oddane do eksploatacji w 2007r.
Opis nieruchomości. Lokalizacja, otoczenie, opis budynku Będąca przedmiotem wyceny nieruchomość położona jest w Pogwizdowie Nowym pod nr 370, w obszarze zabudowy jednorodzinnej. Zlokalizowana w strefie
Bardziej szczegółowoPROJEKT BUDOWY NOWEGO CENTRUM BADAWCZO-ROZWOJOWEGO FIRMY ATLAS W ZGIERZU
SPIS TREŚCI 1.0 WYKAZ RYSUNKÓW 2.0 PODSTAWA I ZAKRES OPRACOWANIA 3.0 PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU 4.0 OPIS FUNKCJONOWANIA CENTRUM BADAWCZO-SZKOLENIOWEGO 5.0 ROZWIĄZANIA KONSTRUKCYJNO-MATERIAŁOWE 6.0
Bardziej szczegółowoI. OPIS TECHNICZNY...2 1. CEL I ZAKRES OPRACOWANIA...2 1.2. PODSTAWY OPRACOWANIA...2 1.3. PRZEDMIOT INWESTYCJI ORAZ PRZEZNACZENIE...
1 I. OPIS TECHNICZNY...2 1. CEL I ZAKRES OPRACOWANIA...2 1.2. PODSTAWY OPRACOWANIA...2 1.3. PRZEDMIOT INWESTYCJI ORAZ PRZEZNACZENIE...2 2. LOKALIZACJA ORAZ STAN ISTNIEJĄCY...3 2.1. LOKALIZACJA I STRUKTURA
Bardziej szczegółowoNumer ogłoszenia: 8676-2012; data zamieszczenia: 10.01.2012
Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 441516-2011 z dnia 2011-12-29 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Psary Przedmiotem zamówienia jest: Wykonanie dokumentacji projektowej dla zagospodarowania przestrzeni publicznej
Bardziej szczegółowoPiętro , ,
.0.8..4..8.0. 9x,,..9 4x5,4, 7x, 4,..9...5.4.7.7.5.5.5.4.4.44.45 +,5.50.4...4.49.48 0x5,8,0.47 x5,8,0,0 x7.0..09 Piętro.5.. NR. NAZWA POMIESZCZENIA.00 ŁAZIENKI 4,89.00A MAGAZYN 8,90.0 SYPIALNIA 8,7.0 MAGAZYN
Bardziej szczegółowoINWENTARZYACJA BUDOWLANA DO CELÓW WYKONANIA AUDYTU ENERGETYCZNEGO DLA OKREŚLENIA WYTYCZNYCH DO TERMOMODERNIZACJI
INWENTARZYACJA BUDOWLANA DO CELÓW WYKONANIA AUDYTU ENERGETYCZNEGO DLA OKREŚLENIA WYTYCZNYCH DO TERMOMODERNIZACJI OBIEKT: Szkoła Podstawowa w Ptaszkowie ADRES OBIEKTU: Ptaszków nr 46, 49; gm. Kamienna Góra
Bardziej szczegółowoZAKŁAD ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ ROK III 2011/2012, SEMESTR 5 STOPIEŃ 1 PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ DR HAB.
ZAKŁAD ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ ROK III 2011/2012, SEMESTR 5 STOPIEŃ 1 PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ DR HAB. ARCH. PIOTR GAJEWSKI, PROF. PK PROGRAM SEMESTRALNY ROK 3 SEMESTR
Bardziej szczegółowoINWENTARYZACJA BUDOWLANA
INWENTARYZACJA BUDOWLANA Temat: Opracowanie inwentaryzacji architektonicznej budynku Szkoły Podstawowej Nr 2 Lokalizacja: ul. Literacka 20 05-822 Milanówek Inwestor: Urząd Miasta Milanówka Ul. Spacerowa
Bardziej szczegółowo