Plan pracy Szkoły Podstawowej im. Leona Hempla w Skorczycach z dotychczasowymi oddziałami gimnazjalnymi. na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt

1 Plan pracy Szkoły Podstawowej im. Leona Hempla w Skorczycach z dotychczasowymi oddziałami gimnazjalnymi na rok szkolny 2018/2019

2 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz z późn. zm.), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2017 r. poz. 1658), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz.U. z 2010 r. Nr 97 poz. 624 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2002 r. Nr 23 poz. 225 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. z 2007 r. Nr 83 poz. 562 ze zm.), Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 ze zm.), Statut Szkoły Podstawowej im. Leona Hempla w Skorczycach, Program wychowawczo- profilaktyczny Szkoły Podstawowej im. Leon Hempla w Skorczycach. 2

3 Priorytety w pracy szkoły w roku szkolnym 2018/2019 Cele strategiczne dla zrealizowania pozytywnego wyobrażenia szkoły nakreślonego w wizji: 1. Poprawa jakości i efektywności pracy szkoły poprzez rozwijanie kompetencji matematycznych, przyrodniczych i informatycznych oraz wdrażanie nowatorskich metod nauczania angażujących uczniów. 2. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów. 3. Rozwój doradztwa zawodowego. 4. Wzbogacenie oferty szkoły w zakresie kształcenia, wychowania i opieki poprzez rozwijanie demokracji, samorządności i wolontariatu w szkole, edukację patriotyczną, regionalną i europejską oraz upowszechnianie czytelnictwa. 5. Poprawa stanu bezpieczeństwa uczniów w szkole i środowisku lokalnym poprzez kształtowanie kultury osobistej uczniów, właściwych postaw moralnych oraz wychowanie do wartości i promocję zdrowego stylu życia. 6. Wzmacnianie pozycji szkoły w środowisku lokalnym. 7. Doskonalenie organizacji i zarządzania szkołą. 3

4 Zarządzanie i organizacja Zadania Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom. dyrektor sierpień 2018 Opracowanie rocznego planu pracy szkoły, planu pracy świetlicy, biblioteki, pedagoga szkolnego, logopedy. Rada Pedagogiczna wrzesień 2018 Modyfikacja programu wychowawczo - profilaktycznego. zespół ds. wychowania i profilaktyki do końca września 2018 Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego. dyrektor do 15 września 2018 Opracowanie planów pracy dydaktyczno wychowawczej. wszyscy nauczyciele do 10 września 2018 Sprawowanie nadzoru pedagogicznego. dyrektor Awans zawodowy i ocena pracy nauczycieli. dyrektor, opiekunowie stażu Rozwój kompetencji kadry kierowniczej i administracyjnej poprzez udział w szkoleniach aktualizujących posiadaną wiedzę. dyrektor, samodzielny referent administracyjny Doskonalenie jakości przygotowywania i prowadzenia dokumentacji administracyjno finansowej szkoły. dyrektor, samodzielny referent administracyjny 4

5 Racjonalne dysponowanie środkami określonymi w rocznym planie finansowym szkoły ze szczególnym uwzględnieniem starań o pozyskiwanie środków zewnętrznych na dyrektor realizację przedsięwzięć i projektów wzbogacających ofertę szkoły. Współpraca ze środowiskiem lokalnym i promocja szkoły w środowisku (upowszechnianie sukcesów i osiągnięć uczniów - strona internetowa, prasa lokalna; dni otwarte; spotkania z rodzicami; uroczystości środowiskowe). dyrektor, nauczyciele wszyscy / zgodnie z harmonogramem imprez Udział w pozaszkolnych imprezach kulturalnych i sportowych. dyrektor, nauczyciele Poprawa bazy dydaktycznej szkoły. Wykonanie potrzebnych remontów pomieszczeń. dyrektor, nauczyciele Doposażenie pracowni przedmiotowych. dyrektor Pozyskiwanie sponsorów i sojuszników wspierających działalność szkoły. dyrektor Pozyskiwanie rodziców do prac na rzecz szkoły dyrektor, nauczyciele Przekazywanie na rzecz szkoły środków z dobrowolnych składek funduszu Rady Rodziców. Rada Rodziców 5

6 Nauczanie Zadania Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Realizacja podstawy programowej. Wdrażanie nowej podstawy programowej. wszyscy nauczyciele Monitorowanie realizacji podstawy programowej. nauczyciele, dyrektor Omówienie na godzinach wychowawczych i zebraniach z rodzicami Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. wychowawcy wrzesień 2018 Zapoznanie uczniów na pierwszych lekcjach z Przedmiotowymi Systemami Oceniania. wszyscy nauczyciele wrzesień Przeprowadzenie egzaminu dla uczniów klas VIII i III gimnazjum (także próbnego). dyrektor wychowawcy klas VIII i III G styczeń 2019/ kwiecień 2019 Analiza, opracowanie wyników egzaminu, wdrażanie wniosków do realizacji. dyrektor zespoły przedmiotowe styczeń 2019/ czerwiec 2019 Organizacja pracy zespołów zadaniowych: wychowawczych, do opracowania programu wychowawczo profilaktycznego, planu pracy szkoły, planu ewaluacji, statutu szkoły, tematyki zajęć wychowania fizycznego. dyrektor, zespoły nauczycieli wrzesień 2018 Współpraca z pedagogiem szkolnym, poradnią psychologiczno pedagogiczną wszyscy nauczyciele 6

7 i rodzicami w celu rozpoznania indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów. Zapewnienie wsparcia uczniom o specyficznych potrzebach edukacyjnych. pedagog szkolny, wszyscy nauczyciele Praca z uczniami mającymi trudności w nauce oraz zorganizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej uczniom z dysfunkcjami. wszyscy nauczyciele Indywidualizacja pracy na lekcjach. wszyscy nauczyciele Odkrywanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów przez indywidualizowanie stawianych im zadań oraz przygotowanie do udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych. wszyscy nauczyciele Promocja talentów i sukcesów uczniów na stronie internetowej szkoły, tablicach informacyjnych, w prasie lokalnej. wszyscy pedagog nauczyciele, Organizacja konkursów szkolnych i pozaszkolnych. wszyscy nauczyciele wg harmonogramu Wypracowywanie systemów motywujących uczniów do nauki. wszyscy nauczyciele Badanie i analiza wyników nauczania w klasach I, III, V. dyrektor, zespoły nauczycieli wg planu nadzoru 7

8 Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. dyrektor dwa razy w semestrze Obserwacje lekcji. dyrektor wg planu nadzoru Tworzenie Indywidualnych Programów Edukacyjno Terapeutycznych oraz ich ewaluacja. Motywowanie nauczycieli do uczestnictwa w doskonaleniu zawodowym, organizowania lekcji otwartych dla nauczycieli i rodziców. zespół nauczycieli, pedagog dyrektor, nauczyciele wrzesień 2018, styczeń, czerwiec 2019 zgodnie z planem Analiza systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. dyrektor Planowanie wycieczek i przedsięwzięć wspierających realizację podstawy programowej. dyrektor, nauczyciele wszyscy Poszukiwanie i wdrażanie innowacyjnych metod pracy, ze szczególnym uwzględnieniem metod aktywnych, oceniania kształtującego, metod opartych na wszyscy nauczyciele neurodydaktyce i nauczaniu przez doświadczenie. Upowszechniani stosowania nowoczesnych technologii na lekcjach. wszyscy nauczyciele Stosowanie urozmaiconych, atrakcyjnych form i metod pracy oraz narzędzi twórczego myślenia. wszyscy nauczyciele Realizacja bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych zgodnie z oczekiwaniami rodziców i uczniów. dyrektor, nauczyciele wszyscy 8

9 Zapewnienie uczniom możliwości udziału w konkursach i zawodach, w tym czytelniczych jako zachęcanie do czytania i rozwijania kompetencji czytelniczych. wszyscy nauczyciele, także bibliotekarz Wnikliwa analiza osiągnięć uczniów oraz formułowanie wniosków do dalszej pracy. wszyscy pedagog nauczyciele, Udzielanie trafnej i skutecznej informacji zwrotnej uczniowi, wskazywanie mocnych i słabych stron, udzielanie wskazówek do dalszej pracy dyrektor, nauczyciele, klas, pedagog wszyscy wychowawcy Upowszechnianie stosowania multimediów i narzędzi TIK na wszystkich lekcjach. wszyscy nauczyciele Wykorzystanie pracowni komputerowej do organizacji zajęć w ramach kół zainteresowań, zajęć terapeutycznych, dydaktyczno wyrównawczych i in. wszyscy nauczyciele Określenie potrzeb nauczycieli oraz organizacja szkoleń w zakresie podnoszenia poziomu wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego wykorzystania na co dzień nowoczesnych technologii informatycznych. dyrektor wrzesień/ październik

10 Wychowanie Zadania Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Realizowanie programu wychowawczo - profilaktycznego szkoły. wszyscy nauczyciele Diagnozowanie i monitorowanie zachowań uczniów. wszyscy nauczyciele Diagnozowanie sytuacji rodzinnej uczniów. Organizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej rodzicom niewydolnym wychowawczo. pedagog, nauczyciele sukcesywnie wg potrzeb Organizacja uroczystości i imprez kulturalnych, artystycznych, działań na rzecz środowiska oraz wycieczek. wszyscy nauczyciele Współpraca wychowawców z rodzicami dzieci, pedagogiem szkolnym, poradnią psychologiczno - pedagogiczną i innymi instytucjami wspomagającymi pracę szkoły. wychowawcy Wychowanie ekologiczne. wychowawcy, przyrody, biologii nauczyciele Kształtowanie tożsamości patriotycznej, regionalnej i funkcjonowania w środowisku lokalnym. wszyscy nauczyciele Rozwijanie kompetencji czytelniczych poprzez organizację konkursów, rozmowy indywidualne z czytelnikami, prowadzenie akcji czytelniczych i pomoc w wyborze lektury. nauczyciel nauczyciele bibliotekarz, 10

11 Współpraca z nauczycielami, rodzicami i środowiskiem lokalnym w celu popularyzacji literatury pedagogicznej oraz poznawania zainteresowań czytelniczych. Wymiana doświadczeń. nauczyciel bibliotekarz, nauczyciele języka polskiego, wychowawcy Doskonalenie pracy Samorządu Uczniowskiego, kształtowanie postaw samorządności wśród uczniów. wychowawcy, Samorządu Uczniowskiego opiekun Zniesienie barier mentalnych, psychologicznych, edukacyjnych, technicznych, organizacyjnych, architektonicznych, które uniemożliwiają lub utrudniają funkcjonowanie w szkole uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. dyrektor, wszyscy nauczyciele Organizacja zajęć o charakterze korekcyjno kompensacyjnym, dydaktyczno wyrównawczym, rewalidacyjnym, logopedycznym. dyrektor, wszyscy nauczyciele Ukierunkowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli na podniesienie kompetencji w zakresie edukacji i rewalidacji dzieci z niepełnosprawnością. dyrektor, pedagog Współpraca wychowawców z rodzicami dzieci, pedagogiem szkolnym, poradnią psychologiczno pedagogiczną, ośrodkiem pomocy społecznej i innymi instytucjami wspomagającymi pracę szkoły. wychowawcy, pedagog Opracowywanie materiałów informacyjnych dla rodziców na temat symptomów dysfunkcji rozwojowych oraz możliwych form pomocy. wychowawcy, pedagog 11

12 Realizowanie corocznych działań, które mają walory wychowawcze integrujące, tworzące poczucie wspólnoty, wychowujące do współpracy i współdziałania. wychowawcy, pedagog Udział w akcjach charytatywnych i wolontariacie. wychowawcy, pedagog Wspomaganie uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych. wychowawcy, pedagog Udzielanie uczniom i rodzicom indywidualnych porad w zakresie wyboru dalszej drogi rozwoju. Wdrożenie szkolnego programu doradztwa zawodowego. wychowawcy, pedagog Promowanie dobrych wzorców organizowanie spotkań z absolwentami szkoły, którzy osiągnęli sukces zawodowy. wychowawcy, pedagog Organizowanie spotkań z przedstawicielami lokalnych firm. wychowawcy, pedagog Organizacja i aktywny udział w przedsięwzięciach o charakterze patriotycznym i rocznicowym. dyrektor, pedagog wychowawcy, Pamięć o Niepodległej uroczystości i konkursy okolicznościowe. wszyscy nauczyciele wrzesień listopad 2018 Pamięć o patronie szkoły apele i konkursy okolicznościowe. wychowawcy, nauczyciele wszyscy maj 2019 Organizacja konkursów o tematyce regionalnej. wychowawcy, nauczyciele 12

13 przyrody, biologii, historii i języka polskiego Organizacja imprez akcentujących tożsamość europejską Polaków w oparciu o budowanie poczucia godności i dumy z tradycji regionalnych i ojczystych. wychowawcy, historii i języka polskiego nauczyciele Przygotowanie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji. wychowawcy, nauczyciele informatyki, historii i języka polskiego, nauczyciel bibliotekarz Zadania opiekuńcze Zadania Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Organizacja opieki psychologiczno - pedagogicznej dla uczniów z dysfunkcjami przy współudziale rodziców. wszyscy nauczyciele, pedagog Zapewnienie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz opieki wychowawczej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej. pedagog szkolny, wychowawcy Zapewnienie obiadów w szkole. Dbałość o jakość posiłków w stołówce szkolnej. dyrektor, wychowawcy klas, intendent 13

14 Objęcie opieką świetlicy wszystkich dzieci potrzebujących. opiekunowie świetlicy Zorganizowanie dowozu dla uczniów. dyrektor Zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków pracy podczas zajęć szkolnych i pozaszkolnych. wszyscy nauczyciele Realizacja programów poprawy bezpieczeństwa, promujących kulturę na co dzień, zapobiegających agresji i przemocy. dyrektor, pedagog, wszyscy nauczyciele Stałe diagnozowanie problemów i trudności uczniów. Ścisła współpraca wszystkich zainteresowanych podmiotów, specjalistami, rodziną ucznia. wychowawcy, pedagog Edukacja społeczno prawna uczniów, nauczycieli i rodziców. Ustalenie i wdrożenie reguł i zasad funkcjonowania. Akceptacja i przestrzeganie procedur. dyrektor, wszyscy nauczyciele Współpraca rodziców z biblioteką szkolną w zakresie pomocy przy rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Zorganizowanie biblioteczki rodzica. nauczyciel bibliotekarz Udział uczniów w akcjach charytatywnych, projektach wychowawczych i pracach na rzecz społeczności lokalnej. wychowawcy, pedagog, opiekun SU Prowadzenie zajęć i przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową. nauczyciel techniki 2. semestr roku 14

15 szkolnego Realizacja przedsięwzięć mających na celu wzmocnienie działań szkoły w zakresie sportu i turystyki poprzez organizowanie wycieczek szkolnych. nauczyciele wychowania fizycznego, wychowawcy, pedagog Kontynuacja Programu dla szkół (mleko, owoce i warzywa) dyrektor Pedagogizacja rodziców w zakresie dietetyki, zagrożeń wynikających z zażywania dopalaczy oraz uzależnienia od Internetu. pedagog Promowanie zdrowego stylu życia poprzez organizowanie biegów, rajdów i rozgrywek sportowych z udziałem uczniów i rodziców. nauczyciele wychowania fizycznego, wychowawcy, pedagog 15

16 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ Kształcenie. Rozwój dydaktyczny i programowy, obieg informacji Priorytety: podnoszenie efektywności kształcenia z największym uwzględnieniem poprawy wyników egzaminu w klasie III gimnazjum, doskonalenie umiejętności wykorzystania wiedzy w praktyce, zwiększenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji, przygotowanie uczniów do procesu uczenia się przez całe życie. L.p. Zadania Sposób realizacji, efekty Odpowiedzialni 1. Zdiagnozowanie poziomu wiedzy Nauczyciele badają oraz diagnozują osiągnięcia wszyscy nauczyciele do końca i umiejętności uczniów z uwzględnieniem uczniów. września 2018 uczniów ze specjalnymi potrzebami Nauczyciele orientują się w zakresie potrzeb edukacyjnymi. uczniów. 2. Zwiększenie udziału własnych rozwiązań Nauczyciele prowadzą bieżący monitoring. wszyscy nauczyciele metodycznych dostosowanych do Dostosowują metody i formy pracy do możliwości rok szk. 2017/2018 warunków szkoły i możliwości uczniów. i potrzeb uczniów. 3. Wykorzystywanie metod rozwijających Nauczyciele stosują własne metody dostosowane wszyscy nauczyciele i usprawniających pamięć, uwagę do konkretnych wymagań. rok szk. 2018/2019 i koncentrację, stosowanie metod i form aktywizujących. 16

17 4. Zastosowanie technologii informatycznej w nauczaniu. 5. Monitorowanie programów edukacyjnych tworzących Szkolny Zestaw Programów Nauczania 6. Diagnoza efektywności kształcenia w zakresie przedmiotów matematycznoprzyrodniczych, humanistycznych oraz języków obcych. 7. Przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych, artystycznych, olimpiad, Nauczyciele wszystkich przedmiotów zwiększają ilość lekcji w pracowni komputerowej z wykorzystaniem Internetu i programów edukacyjnych, tablic interaktywnych. Umożliwienie uczniom korzystania z zasobów Internetu podczas zajęć pozalekcyjnych w szkole. Wywiady z nauczycielami i rodzicami pod kątem zbieżności ze Szkolnym Zestawem Programu Nauczania z możliwościami i potrzebami uczniów oraz bazą i wyposażeniem szkoły. Przeprowadzenie porównawczych diagnoz przedmiotowych (wstępnych, śródrocznych, końcowych) służących określeniu efektywności kształcenia (edukacja wczesnoszkolna, j. polski, historia, j. angielski, j. niemiecki, matematyka, biologia/przyroda, geografia, fizyka, chemia). Przeprowadzenie testów próbnych według formuły egzaminu gimnazjalnego. Analiza wyników egzaminu w kl. III gim. Analiza osiągnięć i sukcesów uczniów. Zwiększenie udziału uczniów w konkursach przedmiotowych i tematycznych. wszyscy nauczyciele rok szk. 2018/2019 wszyscy nauczyciele rok szk. 2018/2019 nauczyciele przedmiotów IX 2018 wg harmonogramu Koniec semestrów, nauczyciele listopad 2018 grudzień 2018 wszyscy nauczyciele rok szk. 2018/

18 zawodów sportowych oraz przeglądów międzyszkolnych poprzez organizowanie możliwie najszerszej oferty zajęć dydaktycznych. 8. Nagradzanie uczniów osiągających wysokie wyniki i sukcesy w konkursach. 9. Upowszechnianie wiedzy regionalnej dot. małej ojczyzny - udział uczniów w konkursach Cudze chwalicie, Czy znasz swój region? 10. Przygotowanie uczniów klasy ósmej i trzeciej gimnazjum do egzaminu ( w tym Rozszerzanie, wzbogacanie oraz rozbudzanie zainteresowań i wiedzy uczniów. Rozpoznawanie możliwości i zainteresowań uczniów. Zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami uczniów. Promowanie uczniów wyróżniających się na forum klasy, szkoły w trakcie apeli szkolnych oraz środowiskowych. Fundowanie nagród rzeczowych i finansowych. Udział w konferencjach dotyczących edukacji regionalnej. Organizacja wycieczek po regionie. Konkurs wiedzy o naszym regionie. Organizacja spotkań z ciekawymi ludźmi. Współpraca ze Starostwem Powiatowym w Kraśniku i Towarzystwem Ziemi Urzędowskiej w zakresie promocji powiatu kraśnickiego i gminy Urzędów. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych oraz wewnętrznych egzaminu. dyrektor, nauczycieleopiekunowie uczniów, wychowawcy rok szk. 2018/2019 nauczyciel bibliotekarz, nauczyciele historii, wos, j. polskiego, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele biologii i geografii, przyrody, nauczyciel religii nauczyciele prowadzący zajęcia w klasie VIII i III gimnazjum, 18

19 do egzaminu próbnego) zgodnie ze standardami wymagań. 11. Otoczenie szczególną opieką uczniów zdolnych. 12. Rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów. Wdrażanie do realizacji wniosków po sprawdzianie i egzaminie gimnazjalnym. Udział w programach pozalekcyjnych. Udział w konferencjach, spotkaniach o charakterze popularnonaukowym. Dodatkowa praca indywidualna z uczniami najzdolniejszymi. Organizowanie konkursów czytelniczych. Organizacja Dni czytelniczych w każdej klasie. Przekazywanie rodzicom informacji na temat czytelnictwa dzieci. wychowawca klasy VIII i III gim. wszyscy nauczyciele. nauczyciel bibliotekarz, wszyscy nauczyciele 19

20 Wychowanie i profilaktyka Priorytety: prowadzenie programów profilaktycznych, przeciwdziałanie agresji, wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa. L.p. Zadania Sposób realizacji, efekty Odpowiedzialni 1. Realizacja Szkolnego Programu 1. Promowanie zdrowego stylu życia: realizacja Programu Wychowawcy, pedagog szkolny, Wychowawczo - Profilaktycznego dla szkół (mleko, owoce i warzywa). nauczyciel bibliotekarz, 2. Promowanie aktywnego trybu życia wyjazdy, zawody zainteresowani nauczyciele sportowe, Dzień Sportu Szkolnego, udział w Biegu Trzeźwości, programie Trzymaj Formę. 3. Zapobieganie używania substancji psychoaktywnych, alkoholu, nikotyny poprzez: zajęcia na godzinie wychowawczej, zajęcia WDŻ, spotkania uczniów ze specjalistami, pielęgniarką i pedagogiem. 4. Gromadzenie i udostępnianie w bibliotece szkolnej literatury i materiałów z zakresu profilaktyki. 5. Rozpowszechnianie informacji dotyczących właściwego korzystania ze środków komunikacji technicznej, takich 20

21 2. Stała ewaluacja i doskonalenie Szkolnego Programu Wychowawczo - Profilaktycznego 3. Prowadzenie działań prozdrowotnych przez udział w akcjach informacyjnych i edukacyjnych. 4. Organizacja obchodów świąt państwowych w szkole: Narodowe jak: komputer, telefon komórkowy. 6. Zapobieganie zjawisku Cyberprzemocy. 7. Składanie ofert programów własnych z profilaktyki uzależnień i ich realizacja (w tym zapobieganie narkomanii i agresji). 8. Organizacja spotkań z rodzicami i specjalistami wykłady, prelekcje. Analiza Szkolnego Programu Wychowawczo - Profilaktycznego, dokumentacji wychowawców i pedagoga szkolnego w celu wyodrębnienia priorytetowych zadań wychowawczych na dany rok szkolny. Opracowanie w porozumieniu z rodzicami harmonogramu działań wychowawczych. Planowanie pracy zgodnie z przepisami BHP. Szkolenia w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Realizacja programów profilaktycznych. Udział w warsztatach profilaktycznych. Udział w spotkaniach z przedstawicielami instytucji wspomagającymi działania szkoły w tym zakresie. Organizacja i aktywny udział w imprezach o charakterze rocznicowym i patriotycznym. dyrektor zespoły wychowawcze pedagog szkolny, wychowawcy klas, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej nauczyciele historii, nauczyciele j. polskiego, wychowawcy 21

22 Święto Niepodległości, Święto Przypomnienie wizerunku ucznia Polaka: strój galowy, Konstytucji 3 Maja, Dzień Edukacji zachowanie w czasie uroczystości szkolnych. Narodowej, 1 września, Dąb Katyński, Dąb Niepodległości, Wieczornica Patriotyczna. 5. Organizacja obchodów Dnia Patrona. Organizacja apeli, imprez, uroczystości. wychowawcy, nauczyciele historii 6. Zgłębianie nauk Jana Pawła II. Organizacja Dnia Papieskiego - październik 2018 r. nauczyciele religii, pedagog, Organizacja konkursów i udział uczniów w konkursach wychowawcy klas, nauczyciel o Janie Pawle II. muzyki 7. Stała współpraca z rodzicami Wykorzystanie doświadczeń do rozwiązywania dyrektor, pedagog szkolny, w zakresie rozwiązywania różnych konfliktów wychowawczych. problemów wychowawczych. Zachęcenie rodziców do częstych wizyt w szkole i decydowania wspólnie z nauczycielami o sprawach swoich dzieci. Stałe dyżury nauczycieli konsultacje dla rodziców. wszyscy nauczyciele 8. Upowszechnianie zasad czystości Pogadanki, ukierunkowanie uczniów na prawidłowe wychowawcy, nauczyciele, języka polskiego i eliminowanie wysławianie się. pedagog wulgaryzmów. 9. Pomoc uczniom pochodzącym Współpraca z Policją, Sądem Rodzinnym, GOPS-em w dyrektor, pedagog, wychowawcy z rodzin zagrożonych Wilkołazie, Borzechowie i OPS-em w Urzędowie, klas niedostosowaniem społecznym. Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. 22

23 Wywiady środowiskowe, wizyty domowe. 10. Integracja środowiska szkolnego. Prowadzenie zajęć integracyjnych. Ślubowanie klasy I SP. Organizacja Dnia Sportu. Organizacja imprez i zabaw okolicznościowych (zabawa andrzejkowa, Mikołajki, szkolna zabawa choinkowa, szkolne walentynki, Piękna, zdrowa i mądra). 11. Uczeń uczestnikiem ruchu Spotkania uczniów z policjantem nt. bezpieczeństwa drogowego. dzieci w ruchu drogowym. Konkurs wiedzy o ruchu drogowym dla uczniów kl. I-III Bezpieczne pierwszaki. Udział w zewnętrznych konkursach organizowanych przez różne podmioty. Zdobycie przez uczniów karty rowerowej. 12. Współpraca z rodzicami. Zapoznanie z instytucjami wspierającymi proces wychowawczy dziecka. Mobilizowanie rodziców do podnoszenia kompetencji wychowawczych poprzez korzystanie z ofert szkoły i innych instytucji. Diagnoza uzależnień wśród młodzieży. Zorganizowanie spotkania na temat zagrożeń wszyscy nauczyciele, wychowawcy klas październik /listopad 2018 pedagog szkolny, nauczyciele klas I-III, nauczyciel techniki i informatyki pedagog szkolny, wychowawcy, współpraca z pracownikami PPP 23

24 występujących wśród młodzieży (bezpieczeństwo w Internecie). 13. Higiena pracy uczniów Dostosowanie stanowisk pracy do warunków antropometrycznych uczniów. Zorganizowanie zajęć z uczniami nt. zachowania higieny podczas pracy z komputerem. 14. Udział w ogólnopolskich akcjach Prowadzenie Szkolnego Koła PCK i wolontariatu. charytatywnych. Rozwijanie Zbiórka nakrętek dla Hospicjum Małego Księcia w ramach demokracji, samorządności i akcji Zamień śmieci na radość chorych dzieci, wolontariatu. Udział w akcji Twój Dar Serca dla Hospicjum, Akcja PCK Gorączka Złota, Akcja Sprzątanie świata. Akcja PCK Wielkanocna Zbiórka Żywności, 15. Opracowanie odpowiednich form Ustalenie harmonogramu pracy świetlicy, biblioteki, opieki nad uczniami. pedagoga, logopedy zgodnie z potrzebami uczniów i ich rodziców. Ustalenie harmonogramu dyżurów nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych. Ustalenie harmonogramu imprez szkolnych, dyskotek, wycieczek. Rozwijanie opiekuńczego stosunku uczniów starszych do młodszych. Wychowawcy, nauczyciel bibliotekarz pedagog, opiekunowie Szkolnego Koła PCK, zainteresowani nauczyciele, wychowawcy, SU dyrektor, nauczyciele świetlicy, pedagog, nauczyciel bibliotekarz, wychowawcy klas, SU 24

25 Baza lokalowa i dydaktyczna Priorytety: poprawa warunków lokalowych, socjalnych i sanitarnych, zwiększenie zbiorów bibliotecznych w lektury szkolne, poprawa estetyki szkoły. L.p. Zadania Odpowiedzialni Zwiększenie i uzupełnienie zasobów biblioteki szkolnej w miarę posiadanych środków. Kontynuacja Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Polepszenie warunków socjalnych, higienicznych i sanitarnych - bieżące remonty sal lekcyjnych i sanitariatów, zapewnienie ciepłej wody w toaletach dla dzieci. Poprawa estetyki otoczenia wokół szkoły. Dalsze zagospodarowanie ogrodu szkolnego i placu zabaw dla dzieci młodszych. Doposażenie pracowni przedmiotowych w ramach II etapu projektu Kompleksowe wsparcie kształcenia ogólnego w gminie Urzędów. nauczyciel bibliotekarz dyrektor dyrektor dyrektor 25

26 Nauczyciele Priorytety: podnoszenie kwalifikacji, zdobywanie kolejnych stopni awansu nauczycieli, wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli jest dziełem całego zespołu dydaktycznego i odpowiada aktualnym potrzebom. L.p. Zadania Sposób realizacji, efekty Odpowiedzialni 1. Udział nauczycieli w doskonaleniu Zaplanowanie szkoleń w ramach WDN. dyrektor szkoły, lider WDN zawodowym/wdn - kursy Motywowanie nauczycieli do doskonalenia zawodowego. zgodnie z potrzebami szkoły kwalifikacyjne, specjalistyczne i studia Uzyskanie przez nauczycieli dodatkowych kwalifikacji. podyplomowe. Diagnozowanie i planowanie WDN. 2. Tworzenie warunków do rozszerzania Angażowanie rodziców do działań na rzecz całej szkoły. dyrektor, wszyscy nauczyciele, współpracy nauczycieli ze Organizacja warsztatowych zebrań z rodzicami pedagog środowiskiem lokalnym. poświęconych rozpoznaniu wzajemnych potrzeb, oczekiwań i problemów. Uwzględnianie i realizacja wniosków zgłaszanych przez rodziców. Włączanie rodziców do działań podejmowanych przez szkołę. Zapraszanie rodziców do udziału w uroczystościach szkolnych. 26

27 3. Doskonalenie procesu wychowawczego i działań z zakresu profilaktyki. Realizacja zadań wynikających z prawa oświatowego. 4. Prowadzenie akcji promocyjnej Szkoły Podstawowej im. L. Hempla. Wyróżnianie rodziców szczególnie zaangażowanych w życie szkoły. Szkolenia rodziców z zakresu psychologii i pedagogiki. Analiza Programu Wychowawczo Profilaktycznego, dokumentacji wychowawców i pedagoga szkolnego w celu wyodrębnienia priorytetowych zadań wychowawczych na dany rok szkolny. Nowelizacja dokumentów szkolnych, w tym Statutu Szkoły. Prowadzenie strony internetowej szkoły. Organizacja Dni otwartych w szkole. Współpraca z przedstawicielami lokalnych mediów, zamieszczenie informacji o sukcesach uczniów, przedsięwzięciach, projektach, programach realizowanych w szkole. Prezentacja prac uczniowskich w szkole, środowisku lokalnym i poza nim, na stronie internetowej szkoły. Występy okolicznościowe dla rodziców i społeczności lokalnej. Organizacja obchodów Dnia Patrona Szkoły. Organizacja imprez dla środowiska lokalnego: dyrektor, wszyscy nauczyciele, pedagog dyrektor, nauczyciel informatyki, wszyscy nauczyciele, opiekunowie SU, wychowawcy klas, Rada Rodziców 27

28 Wieczornica Patriotyczna, Dzień Seniora Piękna, zdrowa i mądra. Współpraca z OK w Urzędowie w zakresie organizacji imprez miejskich - prezentacja dorobku szkoły. Współpraca z parafią w Popkowicach w zakresie organizacji uroczystości kościelnych. Udział uczniów w konkursach gminnych, rejonowych, wojewódzkich i ogólnopolskich. 28

29 Uczniowie Priorytety: kształtowanie nawyków samodzielnego organizowania czasu wolnego. upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. L.p. Zadania Sposób realizacji, efekty Odpowiedzialni 1. Tworzenie sytuacji Zebrania z rodzicami, realizacja tematyki godzin opiekunowie SU, wszyscy wychowawczych akcentujących wychowawczych związanych z tradycjami, rocznicami nauczyciele szacunek do tradycji. ważnych wydarzeń narodowych. Podtrzymanie tradycji szkolnych (Andrzejek, Mikołajek, wigilii klasowych). 2. Rozwój indywidualnych Współpraca nauczycieli przy opracowywaniu nauczyciele przedmiotów zainteresowań i uzdolnień uczniów. harmonogramu konkursów z poszczególnych przedmiotów i bloków przedmiotowych. Wspólne opracowanie harmonogramu imprez i uroczystości szkolnych oraz środowiskowych. Uzyskanie przez uczniów karty rowerowej. Przygotowanie uczniów do różnorodnych konkursów (recytatorskie, plastyczne, muzyczne, wiedzy pożarniczej, prewencyjny). 29

30 zajęcia dodatkowe, rozwijające możliwość prezentacji dokonań twórczych uczniów. indywidualizacja pracy z uczniem. 3. Planowanie pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 4. Umożliwienie uczniom udziału w konkursach wiedzy organizowanych w szkole i przez podmioty zewnętrzne. 5. Zapewnienie pełnej opieki uczniom dojeżdżającym oczekującym na autobus przed i po lekcjach. 6. Kształtowanie umiejętności samodzielnego uczenia się. Działalność grupy muzycznej i zespołu wokalnego występy w środowisku lokalnym. Konkursy dla uczniów klas edukacji wczesnoszkolnej. Przyjaciele przyrody konkursy, aukcje, wystawy prac dla klas edukacji wczesnoszkolnej. Prezentacje dla środowiska Dzień Seniora, Jasełka, Spotkania wielkanocne. Prezentacje prac plastycznych uczniów w galerii szkolnej. Dostosowanie wymagań edukacyjnych i planów pracy dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Tworzenie prawidłowych warunków edukacyjnych, indywidualizacja pracy, zajęcia dodatkowe, dydaktyczno - wyrównawcze, indywidualne nauczanie. Prezentacja umiejętności, osiągnięć i sukcesów uczniów w szerszym środowisku. nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej dyrektor, wychowawcy, nauczyciele przedmiotów, pedagog nauczyciele poszczególnych przedmiotów Opracowanie regulaminu i planu zajęć świetlicy szkolnej. wychowawcy, nauczyciele świetlicy Zachęcanie uczniów do rozwijania pozytywnych cech wszyscy nauczyciele, pedagog 30

31 7. Przestrzeganie praw dziecka, zapewnienie równych szans rozwoju. 8. Spełnianie obowiązku szkolnego przez uczniów. 9. Zapewnienie uczestnictwa w kulturze oraz podnoszenie kultury osobistej uczniów. 10. Przygotowanie uczniów klasy VIII i III gimnazjum do wyboru kierunku kształcenia i zawodu. Opracowanie szkolnego programu doradztwa zawodowego. osobowości. Dokonywanie samooceny przez uczniów. Zapewnienie uczniom warunków umożliwiających uczestnictwo we wszystkich zajęciach. Przypomnienie praw ucznia i dziecka. Zebrania z rodzicami uczniów dotyczące praw i obowiązków rodziców. Monitorowanie spełniania obowiązku szkolnego przez uczniów. Organizowanie wyjazdów do teatru, kina, muzeum. Realizacja treści z zakresu savoir vivre. Promowanie zasad kulturalnej rozmowy w różnych sytuacjach dydaktycznych i wychowawczych (w tym: organizowanie debat). Organizowanie spotkań szkoleniowo - informacyjnych dla uczniów. Organizowanie spotkań szkoleniowo - informacyjnych dla rodziców. Indywidualne spotkania z rodzicami i uczniami mającymi problemy zdrowotne, intelektualne, rodzinne. Współpraca z instytucjami wspierającymi dyrektor, wychowawcy, pedagog, nauczyciele przedmiotów dyrektor, wychowawcy, pedagog Wychowawcy, SU Wychowawcy, pedagog we współpracy z PZPPP 31

32 wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Organizacja warsztatów dla uczniów: Planowanie kariery Spotkanie z przyszłością. Organizacja prezentacji szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych z terenu powiatu i województwa lubelskiego. Rodzice Priorytety: zwiększenie współpracy ze środowiskiem lokalnym, wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły. L.p. Zadania Sposób realizacji, efekty Odpowiedzialni 1. Współpraca z rodzicami na rzecz Organizowanie wycieczek z udziałem rodziców. Rodzic dyrektor, wszyscy nauczyciele, szkoły. inicjator wycieczek. wychowawcy, pedagog, nauczyciel Organizowanie imprez szkolnych z aktywnym udziałem informatyki rodziców (Andrzejki, Mikołajki, zabawa choinkowa, imprezy środowiskowe). Organizowanie imprez środowiskowych (Wieczornica patriotyczna; Piękna, zdrowa i mądra) Prezentacja prac uczniowskich połączona ze sprzedażą 32

33 2. Pełna informacja dla rodziców jako warunek świadomej współpracy rodziców przy wykonywaniu działań dydaktyczno - wychowawczych. wytworów uczniowskich (dochód na potrzeby klasy lub szkoły). Organizacja warsztatowych zebrań z rodzicami poświęconych rozpoznaniu wzajemnych potrzeb, oczekiwań i problemów. Udział rodziców w pracach społecznych na rzecz szkoły. Pozyskiwanie przez rodziców, uczniów i nauczycieli środków finansowych na potrzeby szkoły. Spotkania Dyrektora z rodzicami uczniów - 2 razy w roku. Konsultacje z rodzicami - wg ustalonego harmonogramu. Wywiadówki śródroczne - 2 razy w semestrze. Spotkania indywidualne - w zależności od potrzeb. Opracowanie harmonogramu działań wychowawczych uwzględniających założenia Programu Wychowawczo - Profilaktycznego. Pedagogizacja rodziców. Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych instytucji. Zachęcanie rodziców do wspólnego analizowania osiągnięć uczniów i planowania dalszego rozwoju. Informacje zamieszczane na tablicy ogłoszeń i stronie dyrektor, wychowawcy klas, pedagog, wychowawcy, nauczyciele przedmiotów 33

34 internetowej szkoły. 3. Wspólna organizacja z Radą Rodziców imprez artystycznych i sportowych. 4. Współudział Rady Rodziców w życiu szkoły Zapraszanie rodziców do udziału w uroczystościach szkolnych. Wyróżnianie rodziców szczególnie zaangażowanych w życie szkoły. Współudział Rady Rodziców w finansowaniu: - nagród dla uczniów w czasie imprez szkolnych, - nagród książkowych dla uczniów na zakończenie roku szkolnego, - zakupu środków dydaktycznych i wyposażenia, - wspomaganie udziału uczniów w konkursach przedmiotowych i tematycznych. dyrektor, wszyscy nauczyciele, Rada Pedagogiczna dyrektor, Rada Rodziców, wychowawcy klas Liczba nauczycieli zatrudnionych: 1. pełnozatrudnionych niepełnozatrudnionych 6 Liczba pracowników i obsługi: 1. administracja 2 2. obsługa 5 34

35 PRZYDZIAŁ WYCHOWASTW Szkoła Podstawowa im. Leona Hempla w Skorczycach L.p. Klasa Imię i nazwisko wychowawcy 1. Oddział przedszkolny grupa 3-4 latków Katarzyna Pogoda 2. Oddział przedszkolny grupa 5-6 latków Zofia Rzęsa 3. Klasa I Małgorzata Biały 4. Klasa II Małgorzata Izdebska 5. Klasa III Domicela Machaj 6. Klasa IV Agnieszka Chojecka 7. Klasa V Katarzyna Jargieło 8. Klasa VI Jolanta Młynek 9. Klasa VII Elżbieta Kapała 10. Klasa VIII Marzanna Szklarek Gimnazjum 11. Klasa III Monika Lemiecha Ewaluacja 1. Sprawozdania nauczycieli i wychowawców klas luty, czerwiec 2019 r. 2. Sprawozdania komisji i zespołów zadaniowych czerwiec 2019 r. 3. Sprawozdanie dyrektora szkoły luty, czerwiec/lipiec 2019 r. Plan pracy opracowany przez Dyrektora Zespołu Szkół w Skorczycach został przedstawiony i zatwierdzony na zebraniu Rady Pedagogicznej w dniu 14 września 2018 r. 35

36 Załączniki: 1. Plan pracy pedagoga 2. Plan pracy logopedy 3. Plan pracy świetlicy szkolnej 4. Plan pracy biblioteki szkolnej 5. Plan pracy Samorządu Uczniowskiego 6. Harmonogram imprez i uroczystości szkolnych 7. Harmonogram wycieczek szkolnych 8. Harmonogram spotkań z rodzicami 9. Kalendarz roku szkolnego 36