SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Save this PDF as:

WORD PNG TXT JPG

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015"

Kacper Wilk
2 lat temu
Przeglądów:

Transkrypt

1 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

2 STRUKTURA SPRAWDZIANU OD 2015r. Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian będzie się składał z dwóch części. Obie części będą przeprowadzone w formie pisemnej. Część 1 będzie zawierała zadania z języka polskiego i matematyki. Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 80min. W niektórych zadaniach trzeba będzie wybrać jedną poprawną odpowiedź. W innych- samodzielnie ją sformułować, np. napisać wypracowanie albo zapisać rozwiązanie zadania z matematyki. Część 2 będzie zawierała zadania z języka obcego. Będzie to język, którego uczeń uczy się w szkole jako obowiązkowego. Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 45min. We wszystkich zadaniach trzeba będzie wybrać jedną poprawną odpowiedź. Do obu części sprawdzianu szóstoklasista przystąpi tego samego dnia. Pomiędzy częścią 1. a częścią 2 będzie krótka przerwa na odpoczynek.

JAKIE BĘDĄ ZADANIA? Uczniowie będą rozwiązywać zadania zamknięte i otwarte. W zadaniach zamkniętych uczeń- spośród kilku odpowiedzi wskazuje jedną poprawną, np.

3 JAKIE BĘDĄ ZADANIA? Uczniowie będą rozwiązywać zadania zamknięte i otwarte. W zadaniach zamkniętych uczeń- spośród kilku odpowiedzi wskazuje jedną poprawną, np. spośród czterech możliwych sposobów dokończenia zdania, wybiera jeden spośród trzech zdań wybiera jedno prawdziwe albo fałszywe najpierw wybiera poprawną odpowiedź, a następnie jej uzasadnienie spośród podanych możliwości Zadania zamknięte można rozwiązywać w arkuszu, ale przed zakończeniem sprawdzianu rozwiązania trzeba zaznaczyć na karcie odpowiedzi Po zakończeniu każdej części sprawdzianu uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, aby spokojnie sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie rozwiązania na karcie. W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązanie, np. odpowiada krótko na pytanie dotyczące wiersza pisze opowiadanie, list lub opowiadanie z dialogiem rozwiązuje zadanie matematyczne w treścią, zapisując cały tok rozumowania Rozwiązania zadań otwartych uczniowie zapisują na kartkach wyrwanych ze środka arkusza egzaminacyjnego, w specjalnie oznaczonych miejscach.

CO BĘDZIE SPRAWDZANE? Wszystkie zadania na egzaminie będą sprawdzać wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego kl.

czy uczeń potrafi wyszukać w tekście informacje wyrażone wprost i pośrednio lub czy potrafi stworzyć spójny tekst na tematy związane z rzeczywistością matematyki, np.

4 CO BĘDZIE SPRAWDZANE? Wszystkie zadania na egzaminie będą sprawdzać wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego kl. I-VI dla trzech przedmiotów, tj. języka polskiego, np. czy uczeń potrafi wyszukać w tekście informacje wyrażone wprost i pośrednio lub czy potrafi stworzyć spójny tekst na tematy związane z rzeczywistością matematyki, np. czy uczeń potrafi odczytywać i interpretować dane przedstawione w tekstach, tabelach, diagramach i na wykresach lub czy potrafi dobrać odpowiedni model matematyczny do prostej sytuacji języka obcego, np. czy uczeń potrafi zrozumieć ogólny sens przeczytanego lub wysłuchanego tekstu lub czy potrafi odpowiednio zareagować w prostych sytuacjach dnia codziennego.

5 ZASADY PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU 1. Każdy szóstoklasista musi przystąpić do sprawdzianu, aby ukończyć szkołę 2. Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. 3. Nauczyciele, wychowawca i dyrektor mają obowiązek przekazać uczniom i rodzicom informacje o sprawdzianie. 4. Jeśli uczeń obowiązkowo uczy się w szkole więcej niż jednego języka obcego, rodzice składają deklarację dotyczącą wyboru jednego z tych języków do 30 września 2014r. Zadeklarowany wcześniej język można zmienić do 31 grudnia 2014r. 5. Do 30 września 2014r. dyrektor szkoły ma obowiązek zapoznać rodziców z możliwymi sposobami dostosowania warunków i form przeprowadzania sprawdzianu do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 6. Do 15 października 2014r. rodzice powinni przekazać dyrektorowi szkoły opinię z poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego albo zaświadczenie lekarskie o chorobie przewlekłej ucznia, jeśli uczeń posiada taki dokument. 7. O konkretne sposoby dostosowania wnioskuje rada pedagogiczna, a dyrektor szkoły ma obowiązek przekazać rodzicom propozycje rady pedagogicznej do 24 listopada 2014r. Rodzice mogą je zaakceptować lub odrzucić do 28 listopada 2014r. 8. Sprawdzian będzie przeprowadzony 1 kwietnia 2015r. w godz Uczniowie, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpią do sprawdzianu tego dnia, będą mogli to zrobić 1 czerwca 2015r.

O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM Zasady ogólne Egzamin w klasie trzeciej gimnazjum obejmuje wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do wybranych

6 O EGZAMINIE GIMNAZJALNYM Zasady ogólne Egzamin w klasie trzeciej gimnazjum obejmuje wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do wybranych przedmiotów nauczanych na trzecim i wcześniejszych etapach edukacyjnych. Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części: humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie oraz z zakresu języka polskiego matematyczno-przyrodniczej z zakresu przedmiotów przyrodniczych i z zakresu matematyki z języka obcego nowożytnego. Gimnazjalista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego i włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. Do egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym ma obowiązek przystąpić każdy gimnazjalista. Egzamin na poziomie rozszerzonym jest obowiązkowy tylko dla uczniów, którzy na egzaminie wybrali język, którego uczyli się również w szkole podstawowej. Mogą do niego przystąpić także pozostali gimnazjaliści, jeśli zechcą sprawdzić poziom swoich umiejętności językowych. Egzamin ma formę pisemną. Przystąpienie do egzaminu jest warunkiem ukończenia gimnazjum, ale nie określa się minimalnego wyniku, jaki zdający powinien uzyskać, toteż egzaminu nie można nie zdać.

Przebieg egzaminu Termin egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015: a) część humanistyczna 21 kwietnia 2015 r. (wtorek) z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz.

7 Przebieg egzaminu Termin egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015: a) część humanistyczna 21 kwietnia 2015 r. (wtorek) z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 9:00 z zakresu języka polskiego godz. 11:00 b) część matematyczno-przyrodnicza 22 kwietnia 2015 r. (środa) z zakresu przedmiotów przyrodniczych godz. 9:00 z zakresu matematyki godz. 11:00 c) język obcy nowożytny 23 kwietnia 2015 r. (czwartek) na poziomie podstawowym godz. 9:00 na poziomie rozszerzonym godz. 11:00 Części humanistyczna i matematyczno-przyrodnicza trwają po 150 minut. Egzamin z zakresu języka polskiego i z zakresu matematyki trwa po 90 minut, a z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie i z zakresu przedmiotów przyrodniczych trwa po 60 minut. Część egzaminu z języka obcego nowożytnego trwa 60 minut na każdym z poziomów: podstawowym i rozszerzonym. Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku części drugiej z zakresu matematyki również przybory do rysowania: ołówek, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz. Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

8 Opracowała na podstawie materiałów CKE pedagog Magdalena Stoppa Dziękuję za uwagę!

Podobne dokumenty

Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI.

Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI. Przystąpienie do sprawdzianu jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzian odbędzie się 5 kwietnia 2016 r. (wtorek) część 1.