Zespół Szkół nr 77 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa w Warszawie Spotkanie z uczniami klas trzecich

Transkrypt

1 Zespół Szkół nr 77 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa w Warszawie Spotkanie z uczniami klas trzecich marzec

2 Tematyka spotkania 1. Harmonogram egzaminów gimnazjalnych. 2. Schemat arkusza egzaminacyjnego. 3. Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego. 4. Postępowanie z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu egzaminu gimnazjalnego. 2

3 Harmonogram egzaminów 3

4 Termin dodatkowy 3. Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego na podstawie 47 ust. 3, 49 ust. 1 i 146 ust. 3 i 4 rozporządzenia: część humanistyczna 1 czerwca 2015 r. (poniedziałek) z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz z zakresu języka polskiego godz część matematyczno-przyrodnicza 2 czerwca 2015 r. (wtorek) z zakresu przedmiotów przyrodniczych godz z zakresu matematyki godz język obcy nowoży tny 3 czerwca 2015 r. (środa) na poziomie podstawowym godz na poziomie rozszerzonym godz

5 Komunikaty (harmonogram egzaminów) Przekazanie przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną zaświadczeń do szkół z egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w kwietniu i czerwcu 19 czerwca 2015 r. (data wydania zaświadczenia: 26 czerwca 2015 r.) 5

6 Schemat arkusza egzaminacyjnego 6

9 Arkusze dostosowane Uwaga! W arkuszach dostosowanych, przeznaczonych dla uczniów: słabosłyszących i niesłyszących G -7 nie ma kart rozwiązań zadań otwartych! 9

10 Naklejki z nr PESEL i kodem szkoły (15 sztuk dla każdego ucznia + jedna z jego nazwiskiem) Wiśniewska Julia PESEL PESEL P05 Kod szkoły P05 PESEL P05 PESEL P05 PESEL P05 PESEL P05 10

11 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 1. Uczeń zgłasza się na każdą część egzaminu o wyznaczonym czasie: na pierwszą część egzaminu o godzinie 8.30 na drugą część egzaminu o godzinie uczniowie posiadający opinie PPP na drugą część egzaminu zgłaszają się o godz Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony jedynie do rysowania, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz. Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. 11

12 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 3. Każdy uczeń powinien mieć przy sobie ważną legitymację szkolną i okazać ją, jeśli zostanie o to poproszony. 4. O ustalonej godzinie zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście. 5. Losują miejsca. Otrzymują koperty ze swoim trzyznakowym kodem, peselem i naklejkami na arkusze. 6. Zajmują wylosowane miejsca i nie mogą przemieszczać się. Salę mogą opuścić jedynie za zgodą przewodniczącego komisji. 7. Czekają na przyniesienie pakietów z zestawami egzaminacyjnymi przez przewodniczącego zespołu nadzorującego w obecności przedstawiciela zdających. 8. Zestawy egzaminacyjne rozdaje się zdającym o godzinie wyznaczonej w harmonogramie ogłoszonym przez dyrektora CKE jako godzina rozpoczęcia egzaminu z danego zakresu. 12

13 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 9. Po otrzymaniu arkusza na polecenie przewodniczącego ZN zdający ma obowiązek: a. zapoznać się z instrukcją; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie członków ZN b. wyrwać ze środka arkusza czterostronicową kartę rozwiązań zadań otwartych wraz z kartą odpowiedzi: w części pierwszej z zakresu języka polskiego w części drugiej z zakresu matematyki w części z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym c. sprawdzić, czy materiały są kompletne, tzn. czy zawierają: 13

14 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego w części pierwszej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie zeszyt zadań i kartę odpowiedzi języka polskiego zeszyt zadań, kartę rozwiązań zadań otwartych oraz kartę odpowiedzi w części drugiej z zakresu przedmiotów przyrodniczych zeszyt zadań i kartę odpowiedzi matematyki zeszyt zadań, kartę rozwiązań zadań otwartych oraz kartę odpowiedzi w części trzeciej na poziomie podstawowym zeszyt zadań i kartę odpowiedzi rozszerzonym zeszyt zadań, kartę rozwiązań zadań otwartych oraz kartę odpowiedzi 14

15 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego d. sprawdzić, czy arkusz ma wszystkie kolejne strony, czy są one wyraźnie wydrukowane, czy w zeszycie zadań znajduje się wymieniona w instrukcji liczba zadań; braki powinien natychmiast zgłosić przewodniczącemu ZN, a po otrzymaniu kompletnego arkusza potwierdzić jego odbiór czytelnym podpisem w protokole e. sprawdzić poprawność numeru PESEL na naklejce przygotowanej przez OKE, zapisać swój trzyznakowy kod, numer PESEL oraz umieścić naklejki przygotowane przez OKE w wyznaczonych miejscach 15

16 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego kodowanie arkusza (j. polski, matematyka, j. obcy na poz. rozszerz.) wybrane punkty PROCEDUR: 16

17 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego kodowanie arkusza (j. polski, matematyka, j. obcy na poz. rozszerz.) wybrane punkty PROCEDUR: 17

18 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego kodowanie arkusza (historia, przedmioty przyrodnicze, j. obcy na poz.podst.) wybrane punkty PROCEDUR: 18

19 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 7. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczy się od momentu zapisania na tablicy (planszy) godziny rozpoczęcia pracy i wynosi odpowiednio: w części humanistycznej: historia i wos 60 minut/ 80 minut język polski 90 minut/ 135 minut w części matematyczno-przyrodniczej: przedmioty przyrodnicze 60 minut/80 matematyka 90 minut/135 minut w części z języka obcego nowożytnego: poziom podstawowy 60 minut/80 minut poziom rozszerzony 60 minut/80 minut W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego bezpośrednio po zapisaniu czasu rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań odtworzone zostaje nagranie z płyty CD. 19

20 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 8. Zdający rozwiązuje zadania, zaznacza lub zapisuje odpowiedzi wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki może wykonać ołówkiem). 9. Zdający zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi. 10. W czasie pracy z arkuszem egzaminacyjnym zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu egzaminu, a w szczególności: a. nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może opuścić salę po uzyskaniu pozwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego) b. nie opuszcza wylosowanego w sali miejsca c. w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi d. nie wypowiada uwag i komentarzy e. nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych. 20

21 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 11. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, wniesienia przez ucznia do sali urządzenia telekomunikacyjnego albo korzystania z niego; zakłócania przez ucznia przebiegu egzaminu przewodniczący SZE przerywa uczniowi pracę, unieważnia mu odpowiedni zakres/poziom danej części egzaminu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia egzaminu. 12. Zdający, który ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewod. ZN przez podniesienie ręki i zamyka swój arkusz egzaminacyjny. Przewodniczący lub członek ZN sprawdza poprawność kodowania i kompletność arkusza i odbiera go. Dodatkowo, jeżeli zdający zgłasza zakończenie pracy wcześniej niż na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę przed odebraniem jego arkusza przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza, czy uczeń zaznaczył odpowiedzi na karcie odpowiedzi. W przypadku braku zaznaczeń poleca przeniesienie odpowiedzi na kartę (nie dotyczy uczniów dysfunkcyjnych. Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym. 21

22 Organizacja i przebieg egzaminu gimnazjalnego 13. Po upływie czasu egzaminu uczniowie, przenoszący rozwiązania na kartę, mają 5 dodatkowych minut, by sprawdzić poprawność wykonania tej czynności. Ten czas nie może być wykorzystany na rozwiązywanie zadań, a wyłącznie na weryfikację. Po upływie 5 minut zdający kończą pracę z arkuszem egzaminacyjnym i stosują się do poleceń przewodniczącego ZN. 14. Zdający, którzy nie zdążyli przenieść odpowiedzi na kartę odpowiedzi, zgłaszają ten fakt nauczycielowi. 15. Praca z drugim arkuszem egzaminacyjnym w danym dniu rozpoczyna się po przerwie. 16. Jeżeli uczeń uzna, że w trakcie egzaminu zostały naruszone przepisy, on lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą w terminie 2 dni od daty odpowiedniej części egzaminu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora OKE. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji. 22

23 Procedury prawne 17. Dyrektor OKE rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora OKE jest ostateczne. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów na skutek zastrzeżeń, o których mowa w pkt 15. dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, może unieważnić odpowiedni zakres/poziom danej części egzaminu, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na jego wynik. Uczeń przystępuje do odpowiedniego zakresu/poziomu danej części egzaminu w terminie ustalonym przez dyrektora CKE. 18. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac niesamodzielnego rozwiązywania zadań skutkuje unieważnieniem odpowiedniego zakresu/poziomu danej części egzaminu tych zdających (decyzję podejmuje dyrektor OKEw porozumieniu z dyrektorem CKE). 19. Uczeń przystępuje do odpowiedniego zakresu/poziomu danej części egzaminu w terminie ustalonym przez dyrektora CKE. 23

24 Procedury prawne 20. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, który przystąpił do odpowiedniego zakresu/poziomu danej części egzaminu w terminie dodatkowym, dyrektor OKE w porozumieniu z dyrektorem CKE, unieważnia odpowiedni zakres/poziom danej części egzaminu tego ucznia. W zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu dla danego ucznia, w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych z odpowiednich zakresów/poziomów danej części egzaminu, wpisuje się 0%. 21. W sytuacjach, o których mowa w pkt , dyrektor OKE przekazuje dyrektorowi szkoły oraz, za jego pośrednictwem, rodzicom (prawnym opiekunom) ucznia, któremu został unieważniony dany zakres albo poziom odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, pisemną informację o przyczynach unieważnienia. 24

25 Dziękuję za uwagę! 25