1. część humanistyczna 10 kwietnia 2019 r. (środa) - z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 9:00 - z zakresu języka polskiego godz.

Transkrypt

1 EGZAMIN GIMNAZJALNY 2018/ 2019 informacja dla rodziców I. Ważne terminy: - do 1 października 2018 r. złożenie deklaracji (a) wskazującej język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego, (b) informującej o zamiarze przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym przez ucznia, który nie ma takiego obowiązku, - do 15 października 2018 r. przedłożenie dyrektorowi szkoły zaświadczenia o stanie zdrowia ucznia lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, - do 23 listopada 2018 r. złożenie oświadczenia o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających, po otrzymaniu pisemnej informacji, - do 10 stycznia 2019 r. złożenie pisemnej informacji o zmianie w deklaracjach wskazujących język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego, (b) informującej o zamiarze przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym przez ucznia, który nie ma takiego obowiązku, - do 27 marca 2019 r. przekazanie dyrektorowi szkoły wniosku o zmianie języka obcego nowożytnego w przypadku laureatów/ finalistów konkursów / olimpiad przedmiotowych. II. Harmonogram egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019: W terminie głównym 1. część humanistyczna 10 kwietnia 2019 r. - z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. W terminie dodatkowym 1. część humanistyczna 3 czerwca 2019 r. (poniedziałek) - z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 2. część matematyczno-przyrodnicza 11 kwietnia 2019 r. (czwartek) 3. język obcy nowożytny 12 kwietnia 2019 r. (piątek) - na poziomie podstawowym godz. 2. część matematyczno-przyrodnicza 4 czerwca 2019 r. (wtorek) 3. język obcy nowożytny 5 czerwca 2019 r. - na poziomie podstawowym godz. TERMIN DODATKOWY jest dla uczniów, którzy z przyczyn zdrowotnych lub losowych nie przystąpili do egzaminu w terminie głównym lub przerwali dany zakres egzaminu ALBO którym przerwano i unieważniono egzamin. Termin ogłaszania wyników egzaminu gimnazjalnego 14 czerwca 2019 roku Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym 21 czerwca 2019 roku III. Dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. 1. Osoby uprawnione do dostosowań warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty: - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność lub ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, - posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, - chory lub niesprawny czasowo, - posiadający opinię poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, w tym: z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią, - objęci w roku szkolnym 2018/2019 pomocą psychologiczno pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane ze wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, sytuację kryzysową lub traumatyczną, - cudzoziemcy, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie tekstu czytanego. 2. Przykładowe sposoby dostosowania warunków przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty: - zaznaczanie odpowiedzi do zadań zamkniętych w zeszycie zadań egzaminacyjnych, bez przenoszenia ich na kartę odpowiedzi, - przedłużenie czasu, - zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, języków obcych nowożytnych oraz matematyki, uwzględniających specyficzne trudności w uczeniu się, - zapisywanie odpowiedzi do zadań na komputerze (możliwe tylko wtedy, gdy głębokość zaburzenia grafii uniemożliwia odczytanie pracy egzaminacyjnej). - korzystanie z pomocy nauczyciela wspomagającego, który zapisuje odpowiedzi zdającego do zadań otwartych (możliwe tylko wtedy, gdy głębokość zaburzenia grafii uniemożliwia odczytanie pracy

2 egzaminacyjnej i gdy uczeń w toku edukacji został wdrożony do takiej współpracy z nauczycielem). EGZAMIN GIMNAZJALNY 2018/ 2019 informacja dla rodziców I. Ważne terminy: - do 1 października 2018 r. złożenie deklaracji (a) wskazującej język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego, (b) informującej o zamiarze przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym przez ucznia, który nie ma takiego obowiązku, - do 15 października 2018 r. przedłożenie dyrektorowi szkoły zaświadczenia o stanie zdrowia ucznia lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, - do 23 listopada 2018 r. złożenie oświadczenia o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających, po otrzymaniu pisemnej informacji, - do 10 stycznia 2019 r. złożenie pisemnej informacji o zmianie w deklaracjach wskazujących język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego, (b) informującej o zamiarze przystąpienia do części trzeciej egzaminu na poziomie rozszerzonym przez ucznia, który nie ma takiego obowiązku, - do 27 marca 2019 r. przekazanie dyrektorowi szkoły wniosku o zmianie języka obcego nowożytnego w przypadku laureatów/ finalistów konkursów / olimpiad przedmiotowych. II. Harmonogram egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019: W terminie głównym 1. część humanistyczna 10 kwietnia 2019 r. - z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. W terminie dodatkowym 1. część humanistyczna 3 czerwca 2019 r. (poniedziałek) - z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie godz. 2. część matematyczno-przyrodnicza 11 kwietnia 2019 r. (czwartek) 3. język obcy nowożytny 12 kwietnia 2019 r. (piątek) - na poziomie podstawowym godz. 2. część matematyczno-przyrodnicza 4 czerwca 2019 r. (wtorek) 3. język obcy nowożytny 5 czerwca 2019 r. - na poziomie podstawowym godz. TERMIN DODATKOWY jest dla uczniów, którzy z przyczyn zdrowotnych lub losowych nie przystąpili do egzaminu w terminie głównym lub przerwali dany zakres egzaminu ALBO którym przerwano i unieważniono egzamin. Termin ogłaszania wyników egzaminu gimnazjalnego 14 czerwca 2019 roku Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym 21 czerwca 2019 roku III. Dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. 1. Osoby uprawnione do dostosowań warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty: - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność lub ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, - posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, - chory lub niesprawny czasowo, - posiadający opinię poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, w tym: z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią, - objęci w roku szkolnym 2018/2019 pomocą psychologiczno pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane ze wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, sytuację kryzysową lub traumatyczną, - cudzoziemcy, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie tekstu czytanego. 2. Przykładowe sposoby dostosowania warunków przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty: - zaznaczanie odpowiedzi do zadań zamkniętych w zeszycie zadań egzaminacyjnych, bez przenoszenia ich na kartę odpowiedzi, - przedłużenie czasu, - zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, języków obcych nowożytnych oraz matematyki, uwzględniających specyficzne trudności w uczeniu się, - zapisywanie odpowiedzi do zadań na komputerze (możliwe tylko wtedy, gdy głębokość zaburzenia grafii uniemożliwia odczytanie pracy egzaminacyjnej).

3 - korzystanie z pomocy nauczyciela wspomagającego, który zapisuje odpowiedzi zdającego do zadań otwartych (możliwe tylko wtedy, gdy głębokość zaburzenia grafii uniemożliwia odczytanie pracy egzaminacyjnej i gdy uczeń w toku edukacji został wdrożony do takiej współpracy z nauczycielem). IV. Struktura egzaminu. 1. Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części i obejmuje: a. w części pierwszej humanistycznej wiadomości i umiejętności z zakresu języka polskiego oraz z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie b. w części drugiej matematyczno-przyrodniczej wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki oraz z zakresu przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii c. w części trzeciej wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego. 2. Każda część egzaminu gimnazjalnego jest przeprowadzana innego dnia. 3. Część pierwsza egzaminu gimnazjalnego humanistyczna, obejmująca wiadomości a. języka polskiego trwa 90 minut b. historii i wiedzy o społeczeństwie trwa 60 minut. 4. Część druga egzaminu gimnazjalnego matematyczno-przyrodnicza, obejmująca wiadomości a. matematyki trwa 90 minut b. przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii trwa 60 minut. 5. Część trzecia egzaminu gimnazjalnego obejmująca wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego: a. na poziomie podstawowym trwa 60 minut b. na poziomie rozszerzonym trwa 60 minut. 6. Do czasu trwania egzaminu gimnazjalnego nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut). 7. Do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych (język angielski lub język niemiecki). 8. Uczeń, który przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego naukę na podbudowie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego kontynuował w gimnazjum, przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym i na poziomie rozszerzonym. 9. Uczeń lub słuchacz, który przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego nie uczył się w szkole podstawowej przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym oraz może przystąpić do egzaminu z tego języka na poziomie rozszerzonym, na wniosek rodziców ucznia. V. Zasady przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego. 1. Każdy zdający powinien mieć na każdym zakresie lub poziomie odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi). 2. Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki jeżeli trzeba je wykonać zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem. 3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych. 4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i zgłosić się na egzamin przynajmniej pół godziny przed jego rozpoczęciem we wskazanym miejscu. 5. Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. 6. Nie wolno wnosić do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych ani z nich korzystać. 7. Uczniowie nie mogą komunikować się z rówieśnikami w trakcie egzaminu i są zobowiązani do samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu. VI. Po egzaminie gimnazjalnym. 1. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. 2. Wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej składa się do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek może być złożony osobiście przez uprawnioną osobę lub osobę występującą w imieniu zdającego lub przesłany do OKE drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną. Na stronie internetowej CKE ( w zakładce poświęconej egzaminowi gimnazjalnemu)

4 dostępne są: Informatory o egzaminie gimnazjalnym, przykładowe arkusze egzaminacyjne, arkusze egzaminacyjne z lat VII. Struktura egzaminu. 1. Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części i obejmuje: a. w części pierwszej humanistycznej wiadomości i umiejętności z zakresu języka polskiego oraz z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie b. w części drugiej matematyczno-przyrodniczej wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki oraz z zakresu przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii c. w części trzeciej wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego. 2. Każda część egzaminu gimnazjalnego jest przeprowadzana innego dnia. 3. Część pierwsza egzaminu gimnazjalnego humanistyczna, obejmująca wiadomości a. języka polskiego trwa 90 minut b. historii i wiedzy o społeczeństwie trwa 60 minut. 4. Część druga egzaminu gimnazjalnego matematyczno-przyrodnicza, obejmująca wiadomości a. matematyki trwa 90 minut b. przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii trwa 60 minut. 5. Część trzecia egzaminu gimnazjalnego obejmująca wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego: a. na poziomie podstawowym trwa 60 minut b. na poziomie rozszerzonym trwa 60 minut. 6. Do czasu trwania egzaminu gimnazjalnego nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut). 7. Do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych (język angielski lub język niemiecki). 8. Uczeń, który przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego naukę na podbudowie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego kontynuował w gimnazjum, przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym i na poziomie rozszerzonym. 9. Uczeń lub słuchacz, który przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego nie uczył się w szkole podstawowej przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym oraz może przystąpić do egzaminu z tego języka na poziomie rozszerzonym, na wniosek rodziców ucznia. VIII. Zasady przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego. 8. Każdy zdający powinien mieć na każdym zakresie lub poziomie odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi). 9. Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki jeżeli trzeba je wykonać zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem. 10. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych. 11. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i zgłosić się na egzamin przynajmniej pół godziny przed jego rozpoczęciem we wskazanym miejscu. 12. Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. 13. Nie wolno wnosić do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych ani z nich korzystać. 14. Uczniowie nie mogą komunikować się z rówieśnikami w trakcie egzaminu i są zobowiązani do samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu. IX. Po egzaminie gimnazjalnym. 3. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. 4. Wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej składa się do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek może być złożony osobiście przez uprawnioną osobę lub osobę występującą w imieniu zdającego lub przesłany do OKE drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną. Na stronie internetowej CKE ( w zakładce poświęconej egzaminowi gimnazjalnemu) dostępne są: Informatory o egzaminie gimnazjalnym, przykładowe arkusze egzaminacyjne, arkusze

5 egzaminacyjne z lat