Raport opisowy 2017/2018

Transkrypt

1 Raport opisowy 2017/ Nazwa uczelni zagranicznej, program oraz termin przebywania na wymianie (proszę wpisać semestr (zimowy/letni) oraz daty pobytu), Johannes Gutenberg Universität Mainz, Niemcy, Erasmus+, semestr zimowy, październik-marzec 2. Miejsce pobytu dojazd z Polski, opis miasta, usytuowanie Uniwersytetu. Moguncja (Mainz) Dojazd do tego miasteczka z Polski jest najszybszy samolotem do Frankfurtu (wiele tanich połączeń z Krakowa na lotnisko Frankfurt International, które jest oddalone od celu o ok 30 min oraz z Gdańska i Katowic na lotnisko Hahn oddalone o ok godzinę). Wielu moich znajomych korzystało z połączenia autobusowego, jednak szczerze polecam samolot ze względu na nieporównywalną wygodę. Jedynym minusem może być ograniczenie bagażu do 20 kg, jeśli jednak nie jedzie się na dwa semestry taki bagaż zdecydowanie wystarczy. Moguncja jest małym, typowo studenckim miasteczkiem, które oferuje wiele ciekawych miejsc typu kawiarnie, kluby, kina, teatr. Jest dosyć ładnym i zadbanym miastem z dostępem do Renu. Nie dostarcza niesamowitych wrażeń, ale przy odrobinie dobrej woli można bardzo uprzyjemnić sobie pobyt, np. korzystając z legitymacji studenckiej, która daje możliwość bezpłatnej wizyty w teatrze oraz bezpłatnego poruszania się niemal po całym landzie, w tym także zapewnia bezpłatny dojazd do Frankfurtu, gdzie rozrywek jest znacznie więcej. Wielkość miasta stanowi zdecydowaną przewagę nad wielkimi miastam, ponieważ daje możliwość szybszego poruszania się po mieście i lepszego nawiązania kontaktu z rówieśnikami, jak również poczucia typowo studenckiego klimatu. Uniwersytet znajduje się poza centrum, ale ze względu na to, że jest to miasteczko studenckie środek ciężkości i rozrywki przenosi się zwykle właśnie na kampus. Dojazd do centrum miasta z jakiegokolwiek akademika trwa zwykle nie dłużej niż 15 min, więc warunki do eksploracji miasta są bardzo sprzyjające. 3. Uniwersytet państwowy czy prywatny, liczba studentów, studenci zagraniczni Państwowy, ok. 40 tys. studentów, ok. 200 zagranicznych Uniwersytet oferuje wysoki poziom kształcenia, szczególnie na kierunkach ekonomicznych. Zajęcia są prowadzone w sposób profesjonalny i zazwyczaj ciekawy, nie mniej jednak zawiodła mnie ilość dostępnych do wyboru kursów. Ze względu na wyjazd za granicę na ostatnim semestrze studiów, nie miałam konieczności realizowania zamienników i liczyłam na wybranie kursów, które pogłębią moją wiedzę w dziedzinie, w której chcę się rozwijać zawodowo. Tymczasem, uczelnia oferuje przede wszystkim przedmioty stricte ekonomiczne (zaawansowana makroekonomia, mikroekonometria itd.) i nie daje dużej możliwości wyboru przedmiotów uzupełniających (w tym przypadku SGH ma bardzo dużą przewagę). 4. Kursy opis kursów, w których brałeś udział: forma prowadzenia zajęć, sposób zaliczenia egzamin czy zaliczenie? Jaka była możliwość konsultacji, jak radziłeś sobie z językiem? Decision-making in retailing, Prof. Dr Oliver Emrich (6 ECTS) - Przedmiot prowadzony w języku angielskim, jeden wykład w tygodniu. Tematyka oscylująca wokół zarządzania i psychologii. Jeden z dwóch przedmiotów, które okazały się być bardzo rozwijające i kształcące umiejętności miękkie. Prowadzący bardzo inspirujący, o otwartym umyśle,

2 angażujący studentów do ciekawych dyskusji. Skłania do wyrażania własnego zdania i wyciągania konstruktywych wniosków. Egzamin pisemny, 3 pytania otwarte, konstruowany i sprawdzany przez asystentów. Cross Channel Management and Personalization, Prof. Dr Oliver Emrich (6 ECTS) - Przedmiot prowadzony w języku angielskim, jeden wykład i jedne ćwiczenia prowadzone przez asystentów. Ponownie prowadzący bardzo kompetentny i pełen pasji do wykładanej dziedziny. Przedmiot bardziej merytoryczny niż poprzedni, daje możliwość poszerzenia wiedzy z zakresu zarządzania sprzedażą wielokanałową. Tematyka bardzo aktualna, przedmiot ciekawie prowadzony. Jedynym minusem są ćwiczenia prowadzone znacznie mniej angażująco niż wykład. Zaliczenie składa się z eksperymentu do przeprowadzenia na ćwiczenia oraz egzaminu (3 pytania otwarte). Bardzo polecam osobom zainteresowanym tematem. Marketing Intelligence, Prof. Dr Frank Huber (6 ECTS) - Zajęcia prowadzone w języku niemieckim, jeden wykład w tygodniu. Akcent prowadzącego dosyć ciężki do zrozumienia, a zajęcia bardzo monotonne. Wykładany materiał teoretycznie przydatny, natomiast raczej w innej formie (brak pracy w grupach, pracy nad zrozumieniem zagadnień, jedynie studia przypadku rozwiązywane na zajęciach). Egzamin możliwy do zdania tylko po nauczeniu się wszystkich slajdów słowo w słowo na pamięć (włączając w to ewentualne zadania i case study). Zarówno forma zajęć, jak i egzaminu była dla mnie bardzo niesatysfakcjonująca, nie polecam tych zajęć. Nie mniej jednak, jeśli ktoś zdecyduje się je mimo wszystko wybrać polecam na własny użytek skrupulatnie przygotowywać się z zajęć na zajęcia oraz tłumaczyć slajdy. Legal English, Sean Beagan (4 ECTS) - Zajęcia prowadzone w języku angielskim, jeden wykład w tygodniu. Przedmiot z katedry prawa. Prowadzący uprzejmy i pomocny. Materiał zawiera najważniejsze słownictwo z języka prawniczego. Zaliczenie prezentacją lub egzaminem. Przedmiot lekki i przyjemny, polecam jako uzupełnienie do trudniejszych wykładów. DaF "Einführung in die Fachsprache der Geistes- und Sozialwissenschaften", Erika Stiller (4 ECTS) - Jedne zajęcia w tygodniu. Na poziomie C1 oferowane kursy językowe dają możliwość skupienia się na konkretnej dziedzinie (ekonomia, socjologia) lub ćwiczeniu wymowy, gramatyki, czy pisania. Tematy poruszane na zajęciach są ciekawe, nie mniej jednak sposób prowadzenia zajęć jest bardzo monotonny i wytrwanie półtorej godziny na zajęciach niejednokrotnie było zadaniem bardzo ciężkim. Na zaliczenie należy oddać dwie prace pisemne, brak egzaminu. Zajęcia niekoniecznie angażujące, lecz zaliczenie dosyć przyjemne. DaF "Einführung in die Fachsprache der Wirtschaftswissenschaften", Dr. Gerhard Bickes (4 ECTS) - Jedne zajęcia w tygodniu. Kurs z języka fachowego z dziedziny ekonomii. Osobom, które pomyślnie przeszły kursy z niemieckiego na poziomie licencjackim nie powinien sprawiać żadnych problemów, materiał w znacznej mierze pokrywa się z zagadnieniami poruszanymi na zajęciach na SGH. Dużo dyskusji, trochę ćwiczeń, kilka wypracowań do oddania. Na zaliczenie egzamin w formie eseju. Prowadzący zabawny i otwarty na ciekawe pytania. Polecam. 5. Warunki studiowania dostęp do biblioteki, komputera, ksero Na kampusie uczelni znajduje się kilka świetnie wyposażonych bibliotek (kontakty, lampki, komputery, ogromny zbiór pozycji biblioteki). Na każdym kroku znaleźć można też punkty ksero, z którymi można połączyć się zdalnie ze swojego komuptera bez konieczności używania dysków przenośnych, co znacznie ułatwia pracę. Ksera pobierają zapłatę z karty studenckiej, która służy też m.in. do zapłaty za posiłki na stołówce, za pranie, do wypożyczania książek itd. 6. Warunki mieszkaniowe opis kampusu, co trzeba ze sobą przywieźć z Polski?

3 Mieszkałam w jednoosobowym apartamencie w Kisselbergu. Akademik blisko kampusu, dobry standard. Czysto i schludnie. Wyposażony tylko w podstawowe meble, brak jakichkolwiek sprzętów kuchennych/użytku domowego. Organizacja wspierająca studentów zagranicznych oferuje kupno podstawowego asortymentu (patelnia, garnek, sztućce, pościel itd.) za 50 EUR. Dodatkowo, trzeba zakupić też własny router. Akademik posiada własny bar otwarty raz w tygodniu. Jedynym minusem są samotne powroty piesze do akademika. Pomimo, że jest on bardzo blisko kampusu i akademika Inter II, który jest centrum studenckiej rozrywki, powrót nocą może być dla niektórych nieprzyjemny (zaznaczam, nieprzyjemny, nie niebezpieczny) ze względu na spokojną i nieruchliwą ulicę nocą oraz brak pieszych, a także konieczność przejścia tunelem. W zależności o tego, czego się oczekuje od wymiany polecam akademik Inter II osobom, które chcą jak najaktywniej spędzić czas za granicą, ale też nie mają problemu z dzieleniem powierzchni wspólnych (łazienka, kuchnia), które nierzadko pozostawiają wiele do życzenia pod względem czystości. Akademik położony jest bezpośrednio na terenie kampusu. Bar w tym akademiku jest głównym barem studenckim. Jeśli jedak jest się zdecydowanym na jednoosobowy apartament, polecam w pierwszej kolejności Binger Schlag, w drugiej Kisselberg. 7. Recepcja jak zostałeś przyjęty, kto się tobą opiekował, kontakt z International Student Office Nie uczestniczyłam w żadnym z programów Buddy. Jedynie na samym początku przyjazdu ze względu na przylot w sobotę umówiłam się z jedną ze studentek z mojego akademika na przekazanie kluczy (standardowo klucze odebrać można tylko w dni robocze). Jeśli chodzi o kontakt z International Office, to wszyscy są bardzo uprzejmi i pomocni, zwykle starają się rozwiązać wszelkie problemy, jeśli takie zaistnieją. 8. Koszty utrzymania podaj szczegóły, które Twoim zdaniem mogłyby się przydać innym, np. najtańsza linia lotnicza, ubezpieczenie, jak uzyskać pozwolenie na pracę, jakie są środki komunikacji lokalnej, dokumenty, które mogą się przydać ( np. tłumaczenie metryki), codzienne wydatki w porównaniu z Warszawą. W przypadku, jeśli otrzymywałeś dofinansowanie, w jakim stopniu otrzymane stypendium zapewniało pokrycie kosztów utrzymania za granicą, relacje cen, gdzie robić zakupy? Jak zostało wspomniane wyżej, polecam podróże liniami Ryanair, ewetualnie WizzAir. Nie udało mi się zdobyć pracy w Mainz, ale znam Polaków, którym udało się pracować dorywczo. Komunikacja miejska jest dla wszystkich studentów "darmowa" (na początek semestru każdy musi opłacić tzw. social fee ok.310 EUR, aby dostać legitymację). Ceny jedzenia w sklepach są na oko porównywalne, czasami trochę droższe niż w Warszawie, natomiast zaskoczeniem mogą być inne wydatki. Wyjście na piwo poza barem akademickim, oscyluje w okolicach 3-4 EUR, wyjście na obiad/lunch co najmniej 8-10 EUR. Typową niemiecką kuchnię oferuje restauracja Eisgrub, najlepszą i niedrogą pizzę Pizzeria Kiara, a kawiarnie z najlepszym klimatem (moim zdaniem) to Anna Baterie i Hygge. Pomimo porównywalnych kosztów życia pieniądze w innej walucie wydaje się znacznie szybciej, więc stypendium w ostateczności pokrywa tylko akademik i odrobinę wydatków. Nieprzyjemnym zaskoczeniem są ceny leków, jeśli ktoś zmuszony jest takie zakupić na miejscu. 9. Życie studenckie rozrywki, sport Zazwyczaj w tygodniu otwarte są bary akademickie (codziennie bar w innym akademiku), najpopularniejszy jest Inter II. Imprezy najczęściej odbywają się w Kultur Cafe na terenie kampusu lub w klubach w centrum miasta. Polecam regularne wyjścia do teatru, ponieważ spektakle dla studentów są darmowe, a dodatkowo można podszkolić umiejętności językowe. W Mainz jest też kino. Niemcy mają wyjątkowe upodobanie do wszelkiego rodzaju pikników i festynów, dlatego często można brać udział w atrakcjach czasowych. Uczelnia oferuje ogromne możliwości, jeśli chodzi o aktywność fizyczną. Jest ogromny wybór zajęć darmowych (od koszykówki, czy

4 siatkówki, przez basen, aż po sztuki walki, zajęcia taneczne i rzadko spotykane dyscypliny takie jak underwater rugby), a także kursy odpłatne. 10. Sugestie o czym dowiedziałeś się podczas pobytu, a co wolałbyś wiedzieć wcześniej? Twoje sugestie dotyczące usprawnienia zarządzania systemem grantów wewnątrz Uczelni przez Narodową Agencję (Fundację) oraz przez Komisję Europejską w przypadku studentów otrzymujących dofinansowanie. Uczelnia oferuje wiele kursów z różnych języków obcych, jednak studenci zagraniczni nie są o tym informowani wystarczająco wcześnie. Warunkiem zapisu jest przystąpienie do testu językowego (takiego samego, jaki będziecie mieli z niemieckiego). Wiele osób dowiaduje się o tym po zakończeniu testów. Gdybym miała taką informację wcześniej, bardzo chętnie skorzystałabym z oferty. 11. Adaptacja kulturowa wrażenia z przystosowywania się do nowego kraju, kultury; czy przeżyłeś szok kulturowy? Czy w kontaktach z mieszkańcami było coś czego się nie spodziewałeś? Co może zrobić osoba jadąca na stypendium żeby łatwiej przystosować się do nowego miejsca? Nie przeżyłam szoku kulturowego, raczej dowiedziałam się więcej na temat innych kultur. Kontakt z Niemcami w sytuacjach formalnych był bardzo łatwy, wszyscy zawsze byli pomocni, natomiast w sytuacjach prywatnych ciężko jest nawiązać z nimi relację, ponieważ niechętnie integrują się ze studentami zagranicznymi. Przez ostatnie miesiące poznałam bardzo mało studentów z Niemiec. Jeśli komuś zależy, aby poznać właśnie Niemców myślę, że programy Buddy są pomocne. Osoby, które wiem że miały Buddych, starały się utrzymywać z nimi regularny kontakt. 12. Prosimy o krótką ocenę programu (max. kilka zdań, która mogłaby zachęcić innych studentów do wzięcia w nim udziału. Jeśli wyrazisz zgodę, użyjemy jej do celów promocyjnych programu.) Polecam każdemu udział w programie Erasmus. Przed wyjazdem znalazłam się w ciężkiej sytuacji i właściwie do samego końca nie byłam pewna, czy powinnam wziąć udział w wymianie. Z perspektywy czasu jestem bardzo zadowolona, że podjęłam taką decyzję. Poznałam wspaniałych ludzi, rozwinęłam umiejętności językowe (nie tylko z niemieckiego, ale też angielskiego i hiszpańskiego), a także interpersonalne i zdobyłam nowe doświadczenia, których nie da się zdobyć w żaden inny sposób. Czy wyrażasz zgodę na opublikowanie tej oceny w innym miejscu niż ten raport (np. Gazeta SGH, strony CPM, ulotki i inne materiały promujące programy wymiany)? TAK NIE Jeżeli masz ciekawe zdjęcia, którymi chcesz się podzielić [np. w formie albumu] prosimy również o podanie linku, bądź przesłanie zdjęć w formacie.jpg]. 13. Ocena: Jako ostatni punkt raportu prosimy o ocenę Uniwersytetu w skali od 1 do 5 pod względem ogólnym i merytorycznym (akademickim). Ocena ogólna: 4,5 Ocena merytoryczna: 4 Raport należy napisać na 3-5 stron formatu A4 i przekazać do CPM TYLKO w wersji elektronicznej plik PDF przesłany na adres osoby kontaktowej twojego programu: p. Agata Kowalik (Erasmus+ KA103, PO WER, CEMS ze stypendium Erasmus+) p. Nadiya Skyba (Erasmus+ KA107, PIM, umowy bilateralne, freemover)

5 p. Galina Wandel (Polsko-Niemieckie Forum Akademickie Dziękujemy!