BOTANIKA LEŚNA SYMBIOZY KORZENI Symbiozy korzeniowe. 1. Roślin motylkowatych z bakteriami brodawkowymi

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "BOTANIKA LEŚNA SYMBIOZY KORZENI Symbiozy korzeniowe. 1. Roślin motylkowatych z bakteriami brodawkowymi"

Transkrypt

1 BOTANIKA LEŚNA Symbiozy korzeniowe Czesław Hołdyński SYMBIOZY KORZENI 1. Roślin motylkowatych z bakteriami brodawkowymi 2. Roślin niemotylkowatych z promieniowcami 3. Sagowców z sinicami 4. Mikoryzy 1

2 SYMBIOZA KORZENI ROŚLIN MOTYLKOWATYCH Z BAKTERIAMI - RIZOBIAMI Rhizobium sp. Symbioza istnieje od około 100 mln lat. Odkrywcą symbiozy był polski bakteriolog Adam Prażmowski, w latach 80. XIX w. Bakterie brodawkowe rośliny strączkowe rodziny Mimosaceae, Fabaceae, Caesalpinaceae odkrycie bakterii w brodawkach roślin motylkowatych - koniec XIX w. (Polak - Prażmowski) Rośliny motylkowe żyją w symbiozie z bakteriami brodawkowymi (głównie z rodzaju Rhizobium, Azorhizobium, Bradyrhizobium i Sinorhizobium). 2

3 SYMBIOZA KORZENI ROŚLIN MOTYLKOWATYCH Z BAKTERIAMI - RIZOBIAMI Rhizobium sp. BAKTERIE uzyskują: odpowiednie warunki do wiązania azotu 10-30% produktów fotosyntezy rośliny. ROŚLINY uzyskują: część azotu związanego w amoniaku. bakterie saprofityczne w glebie chemotaktycznie wnikają do włośników korzeni wędrują do kory pierwotnej intensywnie namnażają się, wykorzystują węglowodany gospodarza bakterie są w fazie tolerancyjnego pasożyta rośliny gospodarza tkanka intensywnie dzieli się, powstaje brodawka roślina ogranicza rozwój bakterii, które przekształcają się w bakterioidy - duże nieregularne komórki, które asymilują azot, nie dzielą się! roślina staje się pasożytem tolerancyjnym bakterioidów w fazie owocowania pasożytem nietolerancyjnym - trawi baktetrioidy formy przetrwalnikowe bakterii z resztkami pozostają w glebie (więcej komórek zostaje w glebie niż przed infekcją zysk Rhizobium 3

4 Symbioza korzeni roślin motylkowatych z bakteriami kora pierwotna włośniki włośnik komórki kory pierwotnej rizobia nić infekcyjna Symbioza korzeni roślin motylkowatych z bakteriami - rizobiami bakteroidy brodawki 4

5 5

6 Bakterie z rodzaju Rhizobium w pękniętych komórkach brodawek korzeniowych. Bakterie wiążą azot z powietrza, wiążą go w związki, które roślina może użyć w swoim odżywianiu. Brodawki korzeniowe u Lotus pedunculatus /Frank Vincentz ( )/ commons.wikimedia.org 6

7 System korzeniowy soi z brodawkami zawierającymi Rhizobium Rośliny motylkowate zawierają dużo białek. Są cennym pokarmem i paszą. Wzbogacają glebę w związki azotowe (m.in. zielony nawóz). W celu wprowadzenia odpowiednich szczepów bakterii do upraw stosuje się inokulację. 7

8 Gatunek rośliny Łubin (Lupinus) Groch (Pisum sativum) Bób (Vicia faba) Soczewica (Lens esculenta) Soja (Glycine max) Fasola (Phaseolus vulgaris) Związany N 2 (kg/ha/rok) Źródło: 8

9 Źródło: Źródło: 9

10 Robinia akacjowa (Grochodrzew) Robinia pseudoacacia Źródło: 10

11 Żarnowiec miotlasty Serothamnus scoparius Źródło: Karagana syberyjska Caragana arborescens Źródło: Złotokap Laburnum sp. 11

12 Moszenki południowe Colutea arborescens Źródło: Źródło: Janowiec barwierski Genista tinctoria 12

13 Kolcolist zachodni Ulex europaeus Szczodrzeniec Chamaecytisus sp. Źródło: 13

14 Rodz. mimozowate Mimozaceae Akacja -Acacia sp. na Pustyni Namib Fot. Cz.Hołdyński Mimoza wstydliwa Mimoza pudica 14

15 Rodz. Cesalpinaceae Brezylkowate Glediczja trójcierniowa Gleditshia triacanthos Rodz. Cesalpinaceae Brezylkowate KŁĘK Gymnocladus sp. 15

16 Rodz. Cesalpinaceae Judaszowiec Cercisus sp. Kaulifloria wyrastanie kwiatów bezpośrednio na pniu. Symbiozy korzeni roślin niemotylkowatych z bakteriami - promieniowcami 16

17 rozgałęzione korzenie zawierające promieniowce - kuliste RYZOTAMNIA (do wielkość piłki tenisowej) PROMIENIOWCE (Actinomycetales) WIĄŻĄ AZOT ATMOSFERYCZNY Etapy inwazji i rozwoju jak u Rhizobium - rośliny, wilgotnych siedlisk Olsza Woskownica rośliny ubogich, suchych siedlisk Oliwnik Rokitnik Rzewnia (Casuarina) drzewo suchych, półpustynnych kseromorficznych formacji zaroślowych Symbiozy promieniowców stwierdzono m. in. u ROŚLIN UBOGICH, SUCHYCH SIEDLISK oliwnika rokitnika ROŚLIN WILGOTNYCH SIEDLISK woskownicy olszy 17

18 rokitnik Ryzotamia z promienowcami u olszy PROMIENIOWCE (Actinobacteria) - bakterie WIĄŻĄ AZOT ATMOSFERYCZNY Etapy inwazji i rozwoju jak u Rhizobium. Rozgałęzione korzenie zawierające promieniowce - tzw. RYZOTAMNIA 18

19 Symbioza korzeni roślin niemotylkowatych z bakteriami - promieniowcami RIZOTAMNIUM olszy czarnej Alnus glutinosa rozgałęzione korzenie zawierające promieniowce - kuliste RYZOTAMNIA (do wielkość piłki tenisowej) PROMIENIOWCE (Actinobacteria) WIĄŻĄ AZOT ATMOSFERYCZNY Etapy inwazji i rozwoju jak u Rhizobium - rośliny, wilgotnych siedlisk rośliny ubogich, suchych siedlisk Rzewnia (Casuarina) drzewo suchych, półpustynnych kseromorficznych formacji zaroślowych Rokitnik zwyczajny Hippophae rhamnoides 19

20 rośliny ubogich, suchych siedlisk, np. oliwnik rokitnik - rośliny wilgotnych siedlisk, np. olsza woskownica Rokitnik zwyczajny Hippophae rhamnoides Oliwnik wąskolistny Eleagnus angustifolius 20

21 Rzewnia Casuarina sp. olsza czarna Alnus glutinosa 21

22 Ols wiosną Ols latem 22

23 Woskownica europejska Myrica gale Symbioza korzeni sagowców z sinicami Sinice (Cyanobacteria) bakterie, wiążą wolny azot sagowiec 23

24 Symbioza korzeni sagowców z sinicami korzenie sagowca z symbiontami sinice w przestworach międzykomórkowych kory pierwotnej korzenia Symbioza korzeni sagowców z sinicami korzenie sagowca z symbiontami sinice w przestworach międzykomórkowych kory pierwotnej korzenia 24

25 Azolla karolińska Drobna paproć pływająca po powierzchni wody - w komorze liścia - symbiotyczne sinice Sinice (Cyanobacteria) bakterie, wiążą wolny azot MIKORYZA (gr. mýkes = grzyb + rhíza = korzeń) Symbioza grzybów z tkanką bezchlorofilową różnych organów roślin, zwłaszcza korzeni. Istnieje od około 500 milionów lat. Rozpowszechniona u roślin lądowych. Mikoryzę odkrył w 1880 roku polski botanik - Franciszek Kamieński. 25

26 koźlarz babka + brzoza Maślak zwyczajny + sosna Muchomor twardawy Borowik szlachetny+ świerk, sosna, oraz muchomory: Muchomor czerwonawy Mikoryza ektotroficzna (zewnętrzna) - egzomikoryza - mufka na zewnątrz korzenia w strefie włośnikowej - sieć Hartriga w przestrzeni międzykomórkowej Mikoryza endotroficzna (wewnętrzna) endomikoryza - strzępki grzyba w przestworach międzykomórkowychi - strzępki wnikają do wnętrza komórek tworząc splątane kłębki lub drzewkowate rozgałęzienia (arbuskule) lub pęcherzyki (wezikule) Mikoryza ektoendotroficzna 26

27 Typy mikoryzy zależą od: połączenia systemu korzeniowego z grzybnią występowania w różnych środowiskach rodzaju grzyba i rośliny uczestniczących w mikoryzie. Mikoryza zewnętrzna (ektotroficzna) Strzępki grzyba nie wnikają do wnętrza komórek! opilśń na korzeniach brak włośników brak czapeczki 27

28 Mikoryza zewnętrzna (ektotroficzna) strzępka opilśń tzw. sieć Hartiga kora pierwotna walec osiowy Egzomikoryza u sosny Sieć Hartiga w korze pierwotnej korzenia sosny 28

29 Mikoryza wewnętrzna (endomikoryza)- endotroficzna Strzępki grzyba wnikają do wnętrza komórek! epiblema arbuskula MIKORYZA ARBUSKULARNA Schemat mikoryzy endotroficznej 29

30 Mikoryza wewnętrzna - ENDOMIKORYZA MIKORYZA w rodzinie wrzosowatych brak opilśni brak sieci Hartiga włosowate korzenie ogromne komórki epiblemy Mikoryza wewnętrzna (ENDOMIKORYZA) MIKORYZA w rodzinie storczykowatych w korzeniach: brak opilśni brak sieci Hartiga kłębki grzybni 30

31 Mikoryza wewnętrzna - ENDOMIKORYZA MIKORYZA u storczykowatych niezbędna do kiełkowania nasion Paprotniki - w sporofitach, ale także w przedroślach (gametofitach, np.widłaki) Wrzosowate (Ericaceae) w epidermie korzenia strzępki nie są trawione, być może są to pasożyty tolerancyjne ulegają autolizie bagno (Ledum) różanecznik (Rhododendron) Wrzos (Calluna) Wrzosiec (Erica) borówka (Vaccinium ) gruszyczka (Pyrola) 31

32 Wrzos zwyczajny Calluna vulgaris Gruszyczka jednostronna Orthilia secunda Bagno zwyczajne Ledum palustre Borówka bagienna Vaccinium uliginosum Borówka brusznica Vaccinium vitis-idea 32

33 Rhododendron sp. Wrzosiec Erica sp. Egzomikoryza obligatoryjna sosna zwyczajna, jodła pospolita, świerk pospolity, modrzew zwyczajny, dąb, buk, grab Egzomikoryza fakultatywna klon, brzoza, olsza, wiąz, jałowiec, wierzba, leszczyna Endomikoryza jesion, topola, drzewa i krzewy owocowe, krzewy leśne, np., trzmielina, wrzos ponadto większość roślin dziko rosnących i uprawnych, 33

34 powiększanie rozmiarów komórek zwiększenie objętości organu zahamowanie wzrostu na długość maczugowata postać mikoryza ektotroficzna (a także endotroficzna) zahamowanie procesu tworzenia włośników, upośledzone funkcje reakcje obronne gospodarza w postaci otoczki (kołpaczka) trawienie strzępek Korzyści z mikoryzy: GRZYB pobiera od rośliny: około 10-20% produktów fotosyntezy aminokwasy inne substancje stymulujące rozwój grzybni 34

35 Korzyści ROŚLINY ZIELNEJ z mikoryzy: sprawniejsze pobieranie wody, soli mineralnych (P - 4x, N - 2x, K - 1,5x) i mikroelementów (Zn, Cu, B); zwiększenie powierzchni chłonnej systemu korzeniowego (kilkaset razy!); udział w rozkładzie materii organicznej w podłożu; przekształcanie nierozpuszczalnych w wodzie związków mineralnych wapnia i fosforu w formy przyswajalne dla roślin; bariera fizyczna korzenia utworzona przez mufkę korzeniową; Korzyści ROŚLINY ZIELNEJ z mikoryzy c.d.: strzępki wiążą cząsteczki gleby - wytworzenie właściwej struktury podłoża; dostarczanie witamin i hormonów, zapewniając: lepszy wzrost i dłuższe życie korzeni; większą odporność roślin na patogeny i czynniki stresowe; ochrona przed patogenami, poprzez: wydzielanie przez komórki grzyba antybiotyków ; wytwarzanie związków o charakterze fungicydów; akumulacja metali ciężkich w strzępkach grzyba. 35

36 Inokulacje - szczepienia Inokulum grzybowe strzępki grzybni lub zarodniki, przygotowane przez człowieka w celu dokonania sztucznego zarażenia rośliny. Inokulację stosuje się w: leśnictwie ogrodnictwie rekultywacji gleb Specjalnie dobrane szczepy grzybów, zaadoptowane do konkretnych warunków uprawowych, oferują wyspecjalizowane firmy. na terenach zdegradowanych ekologicznie; na pogorzeliskach; przy nasadzeniach przydrożnych; w szkółkach leśnych; na glebach industrialnych. 36

37 Myko-heterotrofia roślin pasożytniczych (bezzieleniowych) np. gnieźnik leśny korzeniówka pospolita żłobik koralowy storzan bezlistny korzeniówka pospolita Monotropa hypopitys 37

38 Grzyby mikoryzowe Korzeniówka - pośredni pasożyt drzew! - grzyby większości rodzaju Hymenomycetes (niekiedy Rhizoctonia) wchodzą w mikoryzę z drzewami - korzenie r. pasożytniczej (np. korzeniówki pospolitej) łączą się z grzybnią -- kłębki tej grzybni są trawione przez r. pasożytniczą (tolipofagia) a substancje odżywcze za ich pośrednictwem pochodzą z rośliny drzewiastej (w rzeczywistości korzeniówka jest pasożytem grzybów symbiotycznych) - Korzenie korzeniówki połączone z grzybnią 38

39 koźlarz babka + brzoza Maślak zwyczajny + sosna Borowik szlachetny+ świerk, sosna, oraz muchomory: Muchomor twardawy Muchomor czerwonawy Koniec - dziękuję 39

czyli w czym pomagają grzyby mikoryzowe

czyli w czym pomagają grzyby mikoryzowe czyli w czym pomagają grzyby mikoryzowe Mikoryza jest symbiotycznym, czyli wzajemnie korzystnym współżyciem grzybów i roślin. Oznacza to iż w tym związku oboje partnerzy odnoszą korzyści; grzyb jest odżywiany

Bardziej szczegółowo

Symbiozy korzeniowe. dr Joanna Kopcińska Katedra Botaniki Wydział Rolnictwa i Biologii, SGGW. zdeformowany włośnik. Fot. J.

Symbiozy korzeniowe. dr Joanna Kopcińska Katedra Botaniki Wydział Rolnictwa i Biologii, SGGW. zdeformowany włośnik. Fot. J. Symbiozy korzeniowe dr Joanna Kopcińska Katedra Botaniki Wydział Rolnictwa i Biologii, SGGW Symbiozy korzeniowe: Fabaceae - ryzobia A zdeformowany włośnik B nić infekcyjna Fot. J. Kopcińska C Ryzobia,

Bardziej szczegółowo

MIKORYZA DLACZEGO TAK?

MIKORYZA DLACZEGO TAK? MIKORYZA DLACZEGO TAK? MIKORYZA Jest związkiem prawdopodobnie symbiotycznym (albo przynajmniej nie pasożytniczym) pomiędzy korzeniami lub kłączami roślin zielonych i grzybem (wg Glossary fot Agroforestry:

Bardziej szczegółowo

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (http://www.novapdf.com)

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (http://www.novapdf.com) Żywienie roślin Nawożenie i problemy z nim związane Żywienie roślin Część składników do budowy swoich organizmów rośliny pobierają z powietrza (CO 2 ) Częściowo jednak pobierają je z roztworu glebowego

Bardziej szczegółowo

Temat: Budowa i funkcje korzenia.

Temat: Budowa i funkcje korzenia. Temat: Budowa i funkcje korzenia. Korzeń to część podziemna organizmu roślinnego (organ wegetatywny) przystosowana do wypełniania określonych funkcji: Umocowania rośliny w podłożu. Pobierania z gleby wody

Bardziej szczegółowo

Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia

Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia L.p. Nr drzewa Gatunek drzewa lub krzewu Obwód pnia w centymetrach 1 1 Sosna zwyczajna 1 2 2 Sosna zwyczajna 122 3 3 Klon jawor 22, 4 4 Klon jawor 22, 22,25, 32,

Bardziej szczegółowo

SZCZEPIONKI MIKORYZOWE W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU

SZCZEPIONKI MIKORYZOWE W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU SZCZEPIONKI MIKORYZOWE W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU Czyli jak powstają i do czego służą szczepionki mikoryzowe ik zż żywejj grzybni b i proponowane przez firmę MYKOFLOR Na początku był LAS. Od 400 milinów

Bardziej szczegółowo

Technologia otoczkowania nasion w uprawie lucerny

Technologia otoczkowania nasion w uprawie lucerny https://www. Technologia otoczkowania nasion w uprawie lucerny Autor: agrofakt.pl Data: 13 kwietnia 2018 Uprawa lucerny i innych rośliny bobowatych (nazywanych kiedyś motylkowatymi) jest niezbędna przy

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klucz dla nauczyciela).

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klucz dla nauczyciela). Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ RYSUNKOWA

CZĘŚĆ RYSUNKOWA CZĘŚĆ RYSUNKOWA Nr drzewa/ krzewu.. Gatunek Nazwa polska Nazwa łacińska Obwód na wys. 5 cm Obwód pni na wys. 0 cm średnic [szt.] 5 0-5 5-0 05-0 5 Pow. Wys. [m] [m] Stan zdrowotny Nr drzewa/ krzewu

Bardziej szczegółowo

GRZYBY I ICH BIOTOP. Pod względem sposobu życia grzyby dzieli się na trzy grupy: Rozkładają martwy materiał roślinny lub zwierzęcy, tzw.

GRZYBY I ICH BIOTOP. Pod względem sposobu życia grzyby dzieli się na trzy grupy: Rozkładają martwy materiał roślinny lub zwierzęcy, tzw. GRZYBY I ICH BIOTOP Pod względem sposobu życia grzyby dzieli się na trzy grupy: SYMBIONTY GRZYBY SAPROFITYCZNE GRZYBY PASOŻYTNICZE Współżyją w symbiozie z drzewami, tzw. mikoryza Rozkładają martwy materiał

Bardziej szczegółowo

Organizmy, których znajomość jest wskazana przez uczestników konkursu

Organizmy, których znajomość jest wskazana przez uczestników konkursu Organizmy, których znajomość jest wskazana przez uczestników konkursu Kategoria Skrzat (uczniowie szkół podstawowych klasy I-III): I. Warstwa drzewa wysokie: 1. sosna zwyczajna, 2. dąb szypułkowy, 3. brzoza

Bardziej szczegółowo

Nawożenie sadu w okresie pozbiorczym

Nawożenie sadu w okresie pozbiorczym Nawożenie sadu w okresie pozbiorczym Autor: Tomasz Kodłubański Data: 9 listopada 2017 Jak ważna jest ochrona drzew w okresie pozbiorczym mogli się przekonać ci sadownicy, którzy zaniedbali podawania drzewom

Bardziej szczegółowo

GRZYBY EKTOMIKORYZOWE I BIOSTABILIZACJA TRUDNOODNAWIALNYCH. Akademia Jana Długosza Zakład Mikrobiologii i Biotechnologii Częstochowa

GRZYBY EKTOMIKORYZOWE I BIOSTABILIZACJA TRUDNOODNAWIALNYCH. Akademia Jana Długosza Zakład Mikrobiologii i Biotechnologii Częstochowa GRZYBY EKTOMIKORYZOWE I BIOSTABILIZACJA ZANIECZYSZCZEŃ NA TERENACH TRUDNOODNAWIALNYCH Piotr Krupa Piotr Krupa Akademia Jana Długosza Zakład Mikrobiologii i Biotechnologii 42-200 Częstochowa Symbiotyczne

Bardziej szczegółowo

OFERTA SPRZEDAŻY HURTOWEJ DRZEW I KRZEWÓW. Lp. Gatunek Wiek Cena (zł/szt.) DRZEWA IGLASTE

OFERTA SPRZEDAŻY HURTOWEJ DRZEW I KRZEWÓW. Lp. Gatunek Wiek Cena (zł/szt.) DRZEWA IGLASTE Szkółka Drzew i Krzewów Świątkowscy 87 850 Choceń Księża Kępka 4 e mail: l.swiatkowski@o2.pl Tel. 505 024 858 OFERTA SPRZEDAŻY HURTOWEJ DRZEW I KRZEWÓW Lp. Gatunek Wiek Cena DRZEWA IGLASTE 1. Jodła kaukaska

Bardziej szczegółowo

Mikoryza. Bożenna Borkowska. Instytut Sadownictwa i Kwiaciarstwa Zakład Fizjologii i Biochemii Skierniewice

Mikoryza. Bożenna Borkowska. Instytut Sadownictwa i Kwiaciarstwa Zakład Fizjologii i Biochemii Skierniewice Mikoryza Bożenna Borkowska Instytut Sadownictwa i Kwiaciarstwa Zakład Fizjologii i Biochemii Skierniewice GRZYBY - OSOBNE KRÓLESTWO RÓŻNE SPOSOBY GRZYBÓW NA ŻYCIE Aspekt troficzny saprofityczne pasożytnicze

Bardziej szczegółowo

Preparat RECULTIV wprowadzony do gleby powoduje: Doświadczalnictwo prowadzone przez KSC SA w latach 2011 i 2012 aplikacja doglebowa

Preparat RECULTIV wprowadzony do gleby powoduje: Doświadczalnictwo prowadzone przez KSC SA w latach 2011 i 2012 aplikacja doglebowa Preparat ReCultiv jest formą swoistej szczepionki doglebowej, przewidziany jest do zastosowania w okresie przedsiewnym lub pożniwnym. Przywraca równowagę mikrobiologiczną gleby. Preparat RECULTIV wprowadzony

Bardziej szczegółowo

Korzeń rodzaje korzeni, budowa i funkcje, modyfikacje, symbiozy

Korzeń rodzaje korzeni, budowa i funkcje, modyfikacje, symbiozy MORFOLOGIA FUNKCJONALNA ROŚLIN Korzeń rodzaje korzeni, budowa i funkcje, modyfikacje, symbiozy Czesław Hołdyński Cechy odróżniające korzeń od łodygi bezlistność budowa merystemu czapeczka histogeny endogeniczne

Bardziej szczegółowo

Cena jedn. za 1 szt. brutto. 1. Ambrowiec odmiany BoŜodrzew gruczołkowaty Brzoza brodawkowata

Cena jedn. za 1 szt. brutto. 1. Ambrowiec odmiany BoŜodrzew gruczołkowaty Brzoza brodawkowata Załącznik nr... Wykaz i specyfikacja materiału roślinnego oraz pomocniczego do nasadzeń wraz z szacunkową ilością i wyceną w ramach zadania pn.: Sadzenie drzew, krzewów i bylin wraz z dostawą materiału

Bardziej szczegółowo

Miąższość i wartość szacowanych drzew na pniu w pasie drogi krajowej Nr 19 i Nr 74

Miąższość i wartość szacowanych drzew na pniu w pasie drogi krajowej Nr 19 i Nr 74 Droga Krajowa Nr 19 1 397+148 lewa 3916 Brzoza 32 17 0.55 0.55 35.70 35.70 2 397+034 lewa 3915 Osika 22 17 0.30 0.30 15.00 15.00 3 397+006 lewa 3914 Sosna 29 19 0.53 0.37 0.16 57.70 48.10 9.60 4 396+849

Bardziej szczegółowo

WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo.

WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo. WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo. Kliknięcie lewym przyciskiem myszki na numerze karty spowoduje przeniesienie

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW Lp. Data złożenia wniosku

INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW Lp. Data złożenia wniosku INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW - 2009 Lp. Data złożenia wniosku Numer ew. działki Miejscowość Przedmiot wniosku 1. 2202W Stary Konik- Halinów-Mrowiska-

Bardziej szczegółowo

Biostymulator rizosfery Weź to, co najlepsze dla korzeni. explorer 21

Biostymulator rizosfery Weź to, co najlepsze dla korzeni. explorer 21 Biostymulator rizosfery Weź to, co najlepsze dla korzeni. 21 Działaj już od siewu Sukces w uprawie kukurydzy jest budowany już od pierwszych stadiów rozwoju. riorytetem jest stworzenie warunków do jak

Bardziej szczegółowo

Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy

Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy Zbiór szyszek i nasion z plantacji i plantacyjnych upraw nasiennych w Lasach Państwowych (stan na 31.12.2011 r.) 2 Sosna zwyczajna (stan na 31.12.2011

Bardziej szczegółowo

Interakcje roślin wyższych z mikroorganizmami SYLABUS A. Informacje ogólne

Interakcje roślin wyższych z mikroorganizmami SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język A. Informacje ogólne Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno

Bardziej szczegółowo

Nauczycielski plan dydaktyczny

Nauczycielski plan dydaktyczny Nauczycielski plan dydaktyczny PRZEDMIOT: ROŚLINY OZDOBNE KLASA III Nr programu dla zawodu architekt krajobrazu: TA/PZS1/PG/2012 Nr w szkolnym zestawie programów: 70/T/2012/3 Prowadzący: inż. Ilona Przytarska

Bardziej szczegółowo

Drzewa iglaste i liściaste

Drzewa iglaste i liściaste Drzewa iglaste i liściaste 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna: budowę drzewa, nazwy drzew liściastych, nazwy drzew iglastych. b) Umiejętności Uczeń rozpoznaje: drzewa liściaste, drzewa iglaste, rodzaje

Bardziej szczegółowo

BOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE. Czesław Hołdyński. Typy budowy łodyg. wąskie promienie rdzeniowe TYP TILIA

BOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE. Czesław Hołdyński. Typy budowy łodyg. wąskie promienie rdzeniowe TYP TILIA BOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE Czesław Hołdyński Typy budowy łodyg TYP TILIA wąskie promienie rdzeniowe 1 Kolejne etapy rozwoju łodygi zdrewniałej typu TILIA w pierwszym roku SEZONOWOŚĆ DZIAŁANIA KAMBIUM

Bardziej szczegółowo

Arkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ

Arkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ Arkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ Nr Kolumna Polecenie 1. Data Wpisz datę wykonania pomiaru. 2. Nazwa Podaj nazwę punktu, w którym dokonano pomiaru. 3. 4. Współrzędne geograficzne - szerokość geograficzna Współrzędne

Bardziej szczegółowo

Wykaz drzew i krzewów dla inicjatywy ogródki dendrologiczne (do wykorzystania). Forma Wysokość Pojemnik. Forma Wysokość Pojemnik

Wykaz drzew i krzewów dla inicjatywy ogródki dendrologiczne (do wykorzystania). Forma Wysokość Pojemnik. Forma Wysokość Pojemnik Załącznik Nr Wykaz drzew i krzewów dla inicjatywy ogródki dendrologiczne (do wykorzystania). 1. Zespół Szkół Nr 1 w Sępólnie Krajeńskim: kwatera drzewa iglaste: 1 modrzew europejski 1 jodła pospolita 1

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela).

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela). Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA. nt. złożonych wniosków o wydanie zezwolenia i o wnioskach o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew i/lub krzewów r.

INFORMACJA. nt. złożonych wniosków o wydanie zezwolenia i o wnioskach o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew i/lub krzewów r. Lp. INFORMACJA Zgodnie z art. ust. pkt 4 lit. f) ustawy z dnia października 008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania

Bardziej szczegółowo

Temat: Glony przedstawiciele trzech królestw.

Temat: Glony przedstawiciele trzech królestw. Temat: Glony przedstawiciele trzech królestw. Glony to grupa ekologiczna, do której należą niespokrewnieni ze sobą przedstawiciele trzech królestw: bakterii, protistów i roślin. Łączy je środowisko życia,

Bardziej szczegółowo

OFERTA SPRZEDAŻY DETALICZNEJ DRZEW I KRZEWÓW. Lp. Gatunek Wysokość (cm) DRZEWA IGLASTE GRUNT

OFERTA SPRZEDAŻY DETALICZNEJ DRZEW I KRZEWÓW. Lp. Gatunek Wysokość (cm) DRZEWA IGLASTE GRUNT Szkółka Drzew i Krzewów Świątkowscy 87 850 Choceń Księża Kępka 4 e mail: l.swiatkowski@o2.pl Tel. 505 024 858 OFERTA SPRZEDAŻY DETALICZNEJ DRZEW I KRZEWÓW Lp. Gatunek Wysokość (cm) Cena DRZEWA IGLASTE

Bardziej szczegółowo

Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I

Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I I etap konkursu odbędzie się 18 maja 2016r Pytania testowe 1. Jaką powierzchnię zajmują lasy w Polsce? (0 1 p.) a) 59%. b) 19%. c) 29%. d)

Bardziej szczegółowo

Dr Andrzej Księżniakę Zakład Mikrobiologii Rolniczej.

Dr Andrzej Księżniakę Zakład Mikrobiologii Rolniczej. Endomikoryzy ii ich zastosowanie w urządzaniu ogrodów Dr Andrzej Księżniakę Zakład Mikrobiologii Rolniczej IUNG-PIB w Puławach aks@iung.pulawy.pl MIKORYZA... Jest związkiem prawdopodobnie symbiotycznym

Bardziej szczegółowo

Glebowe choroby grzybowe bez szans!

Glebowe choroby grzybowe bez szans! Glebowe choroby grzybowe bez szans! Zdrowy start rośliny ze zdrowym systemem korzeniowym Trianum jest nietoksycznym biologicznym produktem firmy Koppert, który chroni uprawy przed takimi glebowymi patogenami

Bardziej szczegółowo

Komórka organizmy beztkankowe

Komórka organizmy beztkankowe Grupa a Komórka organizmy beztkankowe Poniższy test składa się z 12 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA RÓŻNYCH KORZENI I ROZWÓJ SYMBIOZY MIKORYZOWEJ. Bożenna Borkowska

CHARAKTERYSTYKA RÓŻNYCH KORZENI I ROZWÓJ SYMBIOZY MIKORYZOWEJ. Bożenna Borkowska CHARAKTERYSTYKA RÓŻNYCH TYPÓW MIKORYZY, ZASIEDLANIE KORZENI I ROZWÓJ SYMBIOZY MIKORYZOWEJ Bożenna Borkowska Instytut Sadownictwa i Kwiaciarstwa 96-100 Skierniewice Miejsce GRZYBÓW wśród żywych organizmów

Bardziej szczegółowo

Wykład 6 19/11/2010 ver. 1 (28/12/2010)

Wykład 6 19/11/2010 ver. 1 (28/12/2010) Wykład 6 19/11/2010 ver. 1 (28/12/2010) Rezerwy azotu Atmosfera N2 3,9 x 1015 ton Ocean biomasa 5,2 x 108 ton rozpuszczalna partykularna materia organiczna 3 x 1011 ton Sole nieorganiczne azotany, azotyny,

Bardziej szczegółowo

Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa

Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa SIEDLISKOZNAWSTWO LEŚNE, Studia magisterskie, Semestr 1... Imię i nazwisko wykonawcy Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa... Nazwa nadleśnictwa zajmującego największą część obszaru objętego

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5 SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5 przygotowany na podstawie podręcznika Przyroda 5 WSiP nr DKW 4014-39/99 Temat lekcji : Rozpoznawanie roślin w najbliŝszej okolicy Klasa 5 SP Czas 45 minut autor: mgr

Bardziej szczegółowo

Kompleks sorpcyjny gleby frakcja gleby zawierająca naładowane elektrycznie cząstki koloidalne (glinokrzemiany, krzemiany, próchnicę).

Kompleks sorpcyjny gleby frakcja gleby zawierająca naładowane elektrycznie cząstki koloidalne (glinokrzemiany, krzemiany, próchnicę). Pobieranie i dystrybucja jonów Kompleks sorpcyjny gleby frakcja gleby zawierająca naładowane elektrycznie cząstki koloidalne (glinokrzemiany, krzemiany, próchnicę). Cząstki gleby stale tworzą kompleks

Bardziej szczegółowo

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień czym jest las? Las (biocenoza leśna) kompleks roślinności swoistej dla danego regionu geograficznego, charakteryzujący się dużym udziałem drzew rosnących

Bardziej szczegółowo

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

I BIOLOGIA JAKO NAUKA I BIOLOGIA JAKO NAUKA Zadanie. Rozwiąż krzyżówkę, a następnie odczytaj i wyjaśnij hasło. 0. Bada skład chemiczny organizmów i zachodzące w nich reakcje.. Zajmuje się procesami dziedziczenia.. Przedmiotem

Bardziej szczegółowo

Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku

Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku Ochrona lasów Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku glebowym. Działanie bezpośrednie, jak

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych.

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. Multimedialny program Poznajemy nasze drzewa i krzewy stworzono w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Bioróżnorodność poznaj by zachować realizowanego przez Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej

Bardziej szczegółowo

II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW

II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW Zadanie 1. Jeśli zdanie jest prawdziwe, wpisz literę P; jeśli fałszywe, wpisz literę F. Wśród bakterii są organizmy samożywne i cudzożywne.

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap szkolny 2014/2015 Biologia

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap szkolny 2014/2015 Biologia Klucz i kryteria oceniania etap szkolny 2014/2015 Biologia 1. Litera Nazwa sposobu ułożenia liści na Przykład rośliny łodydze A naprzeciwległe jasnota/ fuksja B skrętolegle krwawnik/ trzykrotka C okółkowe

Bardziej szczegółowo

BEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA

BEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA Strona1 BEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA Znamy już kilka gatunków drzew rosnących w przypałacowych ogrodach w Wilanowie. Drzewa te regularnie obserwujemy i rejestrujemy zmiany zachodzące w ich

Bardziej szczegółowo

CYKL AZOTU W BIOSFERZE

CYKL AZOTU W BIOSFERZE CYKL AZOTU W BIOSFERZE Stopień utlenienia związek +5 N 2 O 5 HNO 3, NO 3 - +4 NO 2 N 2 O 4 +3 HNO 2 NO 2 - +2 NO +1 N 2 O 0 N 2 (-1, -2) (NH 2 OH, N 2 H 4 ) -3 NH 3, NH + 4 CH 3 NH 2 Stopień utlenienia

Bardziej szczegółowo

DRZEW WZDŁUŻ DROGI POWIATOWEJ NR. 2347W NA ODCINKU DK7 DĄBEK KONOPKI OD KM DO

DRZEW WZDŁUŻ DROGI POWIATOWEJ NR. 2347W NA ODCINKU DK7 DĄBEK KONOPKI OD KM DO VIDAR USŁUGI OGRODNICZE Jarosław Łukasiak Ul.Armii Krajowej 33/26 06-400 Ciechanów Temat: INWENTARYZACJA DENDROLOGICZNA DRZEW WZDŁUŻ DROGI POWIATOWEJ NR. 2347W NA ODCINKU DK7 DĄBEK KONOPKI OD KM 0+000.00

Bardziej szczegółowo

8. Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin SEKCJA I

8. Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin SEKCJA I . Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin L.p. Nazwa gatunkowa Średnica Obwód pnia pnia Średnica Wysokości

Bardziej szczegółowo

Rośliny motylkowate stosowane na użytki zielone. Dr Barbara Borawska-Jarmułowicz

Rośliny motylkowate stosowane na użytki zielone. Dr Barbara Borawska-Jarmułowicz Rośliny motylkowate stosowane na użytki zielone Dr Barbara Borawska-Jarmułowicz Systematyka botaniczna rośliny motylkowate drobnonasienne Rodzina motylkowate (bobowate) Fabaceae Lindl. (Papilionaceae Hall.,

Bardziej szczegółowo

Zestaw Dopasuj nazwę gatunkową do nazwy rodzajowej drzewa. drobnolistna, czarna, iwa, szerokolistna, osika, płacząca. Lipa Wierzba Topola

Zestaw Dopasuj nazwę gatunkową do nazwy rodzajowej drzewa. drobnolistna, czarna, iwa, szerokolistna, osika, płacząca. Lipa Wierzba Topola Zestaw 1 1. Jaką powierzchnię zajmują lasy w Polsce? a) 59%. b) 19%. c) 29%. d) 39%. 2. Cis pospolity jest pierwszym drzewem, które objęto ochroną. Zadecydował o tym jeden z władców Polski. Był to a) Mieszko

Bardziej szczegółowo

Zadania maturalne z biologii - 3

Zadania maturalne z biologii - 3 Koło Biologiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Gliwicach 2015-2016 Zadania maturalne z biologii - 3 Zadania: Zad. 1(Wiktoria Wnuk, Weronika Żak, Tomasz Gojowy 2D) Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.

Bardziej szczegółowo

OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia. października 2007 r. w sprawie stawek opłat za usunięcie drzew i krzewów oraz kar za zniszczenie zieleni na rok 2008 Na podstawie art. 85 ust. 8 ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Żywność w łańcuchu troficznym człowieka

Żywność w łańcuchu troficznym człowieka Żywność w łańcuchu troficznym człowieka Łańcuch troficzny jest to szereg grup organizmów ustawionych w takiej kolejności, że każda poprzednia jest podstawą pożywienia dla następnej. ELEMENTY ŁAŃCUCHA TROFICZNEGO

Bardziej szczegółowo

Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce.

Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce. Tab. 1. Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce. GATUNEK Kwalifikujące na pomnik przyrody - obowiązujące obecnie

Bardziej szczegółowo

Ocena stanu degradacji gleb na podstawie analiz mikrobiologicznych w uprawie roślin ogrodniczych

Ocena stanu degradacji gleb na podstawie analiz mikrobiologicznych w uprawie roślin ogrodniczych Ocena stanu degradacji gleb na podstawie analiz mikrobiologicznych w uprawie roślin ogrodniczych Program Wieloletni, zad. 3.2 Instytut Ogrodnictwa Skierniewice Degradacja gleby Nagromadzenie tzw. szkodliwych

Bardziej szczegółowo

Katalog produktów 2012

Katalog produktów 2012 Katalog produktów 2012 Naturalny, bioaktywny nawóz roślin (koncentrat substancji ch). Zalecany do wszystkich typów upraw. Przeznaczony do użytku profesjonalnego. organiczny UNIVERSAL PRO Pojemnik 1.5,

Bardziej szczegółowo

System Informacji o Środowisku

System Informacji o Środowisku System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 487/2015 i krzewów usunięcie 2 szt. drzew gat. świerk pospolity, 2 m2 krzewów gat.

Bardziej szczegółowo

1. Zestawienie drzew do przesadzenia w ramach realizacji przebudowy ul. Miłoszyckiej

1. Zestawienie drzew do przesadzenia w ramach realizacji przebudowy ul. Miłoszyckiej 1. Zestawienie drzew do przesadzenia w ramach realizacji przebudowy ul. Miłoszyckiej Drzewa należy przesadzić na teren dz. 59 i 64 AM-11 obręb Kowale przy ul. Kowalskiej we Wrocławiu. Rośliny należy sadzić

Bardziej szczegółowo

Lasy w Tatrach. Lasy

Lasy w Tatrach. Lasy Lasy w Tatrach Lasy h c a r t a T w Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego za pośrednictwem Euroregionu Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin) WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin) wskazuje biologię jako naukę o organizmach wymienia czynności życiowe

Bardziej szczegółowo

System Informacji o Środowisku

System Informacji o Środowisku System Informacji o Środowisku Nr karty Rodzaj / temat dokumentu Nazwa / zakres dokumentu Data / znak sprawy Lokalizacja 840/2015 Zezwolenie na usunięcie Krzewów gatunku żywotnik zachodni z powierzchni

Bardziej szczegółowo

wymaga średniej długości dnia poniżej 14 godzin. W Europie Środkowej odmiany wczesne są zaliczane do odmian obojętnych pod względem długości dnia.

wymaga średniej długości dnia poniżej 14 godzin. W Europie Środkowej odmiany wczesne są zaliczane do odmian obojętnych pod względem długości dnia. wymaga średniej długości dnia poniżej 14 godzin. W Europie Środkowej odmiany wczesne są zaliczane do odmian obojętnych pod względem długości dnia. typową dla roślin dnia krótkiego. Kwiaty fioletowe Dojrzewa

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy I gimnazjum oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Bardziej szczegółowo

ogółem pastewne jadalne

ogółem pastewne jadalne Znaczenie roślin strączkowych w polskim rolnictwie Powierzchnia uprawy Powierzchnia zasiewów roślin strączkowych w Polsce w okresie ostatnich 25 lat ulegała dużym zmianom, największą powierzchnię, (ponad

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne biologia klasa 1

Wymagania edukacyjne biologia klasa 1 Wymagania edukacyjne biologia klasa 1 Dział programu Numer i temat lekcji ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1 2 3 4 5 6 7 I. Podstawy biologii 1. Biologia

Bardziej szczegółowo

Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej

Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej Gatunek Liczba sztuk egzemplarzy w przedziałach średnicy pni w cm Krzewy m 2 do 15 16-20

Bardziej szczegółowo

BIOLOGIA klasa V szczegółowe wymagania edukacyjne oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

BIOLOGIA klasa V szczegółowe wymagania edukacyjne oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej BIOLOGIA klasa V szczegółowe wymagania edukacyjne oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej opracowanie: Ksymena Frelich-Sygacz ocena dopuszczająca ocena dostateczna

Bardziej szczegółowo

Możliwość zastosowania biowęgla w rolnictwie, ogrodnictwie i rekultywacji

Możliwość zastosowania biowęgla w rolnictwie, ogrodnictwie i rekultywacji Agnieszka Medyńska-Juraszek, Irmina Ćwieląg Piasecka, Magdalena Dębicka, Piotr Chohura, Cecylia Uklańska-Pusz, Wojciech Pusz 1, Agnieszka Latawiec, Jolanta Królczyk 2 1 Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu

Bardziej szczegółowo

Poznaj 13 najczęściej popełnianych błędów w uprawie soi!

Poznaj 13 najczęściej popełnianych błędów w uprawie soi! .pl https://www..pl Poznaj 13 najczęściej popełnianych błędów w uprawie soi! Autor: mgr inż. Dorota Kolasińska Data: 8 kwietnia 2017 Z roku na rok struktura zasiewów soi w Polsce wzrasta. Historia uprawy

Bardziej szczegółowo

Wpływ soli drogowej na rośliny środowisk ruderalnych.

Wpływ soli drogowej na rośliny środowisk ruderalnych. Wpływ soli drogowej na rośliny środowisk ruderalnych. Skład grupy: Kaja Kurasz, Barbara Kobak, Karolina Śliwka, Zuzanna Michowicz, Eryk Sowa, Sławomir Ziarko Opiekun projektu: Wojciech Stawarczyk Plan

Bardziej szczegółowo

BAKTERIE I WIRUSY. ORGANIZMY BEZTKANKOWE

BAKTERIE I WIRUSY. ORGANIZMY BEZTKANKOWE BAKTERIE I WIRUSY. ORGANIZMY BEZTKANKOWE 1. Do chorób wirusowych zalicza się: a) grypę,malarię, AIDS; b) anginę, różyczkę, odrę; c) żółtaczkę, ospę wietrzną, grypę; d) czerwonkę, anginę, grypę. 2. Hubiak

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena

Bardziej szczegółowo

Wigierski Park Narodowy

Wigierski Park Narodowy Wyprawa do lasu Drzewa ogromne, że nie widać szczytu, Słońce zachodząc różowo się pali Na każdym drzewie jakby na świeczniku, A ludzie idą ścieżką, tacy mali. Czesław Miłosz Temat: Struktura przestrzenna

Bardziej szczegółowo

Inwentaryzacja zieleni - Bydgoszcz - Zad. 2. Obw. [cm] * krzewu

Inwentaryzacja zieleni - Bydgoszcz - Zad. 2. Obw. [cm] * krzewu Stawka zł /1 Nr Nazwa gatunkowa polska Nazwa gatunkowa łacińska Pow. [m 2 ] Obw. Stawka zł /1 cm m 2 Opłata za usunięcie Współczynnik [cm] * obwodu drzewa powierzchni [PLN] Uwagi KOD Wiek krzewu 41 owocowe

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE XII Temat I: Udział drobnoustrojów w obiegu azotu w przyrodzie.

ĆWICZENIE XII Temat I: Udział drobnoustrojów w obiegu azotu w przyrodzie. ĆWICZENIE XII Temat I: Udział drobnoustrojów w obiegu azotu w przyrodzie. Bakterie symbiotyczne wiążące azot cząsteczkowy. Bakterie odpowiedzialne za tworzenie brodawek korzeniowych u roślin motylkowych

Bardziej szczegółowo

Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011

Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011 Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011 1. Spośród poniższych zestawów roślin wybierz typowy dla borów sosnowych: a. jałowiec pospolity,

Bardziej szczegółowo

Mikoryzy i ich wielofunkcyjna rola w środowisku

Mikoryzy i ich wielofunkcyjna rola w środowisku CHEMISTRY, ENVIRONMENT, BIOTECHNOLOGY 2010, XIV, 175 182 Anna Krupa Instytut Chemii, Ochrony Środowiska i Biotechnologii, Akademia im. Jana Długosza, 42-200 Częstochowa, Armii Krajowej 13/15, Polska e-mail:

Bardziej szczegółowo

INWENTARYZACJA DRZEW I KRZEWÓW

INWENTARYZACJA DRZEW I KRZEWÓW INWENTARYZACJA DRZEW I KRZEWÓW Fragment ulicy Dąbrowskiego na odcinku od ulicy Gorajskiej-Prusimskiej do ulicy Łobżenickiej w Poznaniu 1 Aesculus hippocastanum / kasztanowiec biały 1 25 2 Robinia peseudoacacia

Bardziej szczegółowo

Wizualna metoda oceny drzew rozkład drewna przez grzybyg

Wizualna metoda oceny drzew rozkład drewna przez grzybyg Wizualna metoda oceny drzew rozkład drewna przez grzybyg pasożytnicze dr inż. architekt krajobrazu Marzena Suchocka marzena.suchocka@interia.pl, 0 506 650 607 Ocena statyki VTA Ocena statyki powinna uwzględniać

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: Biologia (klasa piąta)

Przedmiot: Biologia (klasa piąta) Przedmiot: Biologia (klasa piąta) Wymagania programowe na poszczególne oceny przygotowane na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz podręczniku dla klasy piątej szkoły

Bardziej szczegółowo

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów Temat Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się Sposoby oddychania Sposoby rozmnażania się Bakterie a wirusy Protisty Glony przedstawiciele trzech królestw Wymagania na

Bardziej szczegółowo

Integrowana ochrona roślin strączkowych: jak to zrobić?

Integrowana ochrona roślin strączkowych: jak to zrobić? .pl https://www..pl Integrowana ochrona roślin strączkowych: jak to zrobić? Autor: prof. dr hab. inż. Marcin Kozak Data: 18 marca 2016 O integrowanej ochronie roślin polscy rolnicy wiedzą coraz więcej.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej I PÓŁROCZE wskazuje biologię jako określa przedmiot naukę o

Bardziej szczegółowo

INWENTARYZACJA SZATY ROŚLINNEJ PRZY UL. KRÓLEWSKIEJ

INWENTARYZACJA SZATY ROŚLINNEJ PRZY UL. KRÓLEWSKIEJ L.P. NAZWA GATUNKU OBWÓD PNIA na h=130() INWENTARYZACJA SZATY ROŚLINNEJ PRZY UL. KRÓLEWSKIEJ OBWÓD PNIA na h=5() WYSOKOŚĆ (m) ROZPIETOŚĆ KORONY (m) 1. Ałycza 11 szt. 1,70 1,5 x 0,7 + 4,0 x 0,7 Żywopłot

Bardziej szczegółowo

Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów

Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów Wymagane dokumenty: Wniosek o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew lub krzewów składa posiadacz nieruchomości. Jeżeli posiadacz

Bardziej szczegółowo

Szczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu.

Szczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu. Temat: Szczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu. Inwestor: Obręb: Stadium: Branża: inwentaryzacja dendrologiczna szata roślinna Wykonanie: dr inż. Monika Czechowicz tel. kom.

Bardziej szczegółowo

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V Program PULS ŻYCIA autor: Anna Zdziennicka Podręcznik do biologii opracowany przez: Joanna Stawarz i Marian Sęktas NA ŚRÓDROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ ocena

Bardziej szczegółowo

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Nr 31/014 Zn.spr. ZG 900-32/14 Z dnia 1 lipca 2014 w sprawie cen sprzedaży detalicznej na warunkach loco las po zrywce surowca. 1. Na podstawie ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Stawiamy na jakość. System zarządzania jakością prac w BULiGL spełnia standardy normy ISO 9001 oraz ISO 14001

Stawiamy na jakość. System zarządzania jakością prac w BULiGL spełnia standardy normy ISO 9001 oraz ISO 14001 Koncepcja renaturyzacji (przebudowy) drzewostanów sosnowych na terenach poddanych wieloletniej immisji ścieków ziemniaczanych w Nadleśnictwie Iława Janusz Porowski BULiGL Oddział w Białystoku Stawiamy

Bardziej szczegółowo

ZERO POZOSTAŁOŚCI. Natura w walce o zdrowe rośliny i żywność

ZERO POZOSTAŁOŚCI. Natura w walce o zdrowe rośliny i żywność ZERO POZOSTAŁOŚCI Natura w walce o zdrowe rośliny i żywność dla wzrostu bakterii zawartych w preparacie: 4,0-9,0 minimalna temperatura 5 ºC optymalna temperatura 20-30 ºC maksymalna temperatura 40 ºC 5,5-7,5

Bardziej szczegółowo

Konkurs Biologiczny etap szkolny

Konkurs Biologiczny etap szkolny Konkurs Biologiczny etap szkolny KARTA ODPOWIEDZI Nr Max Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi zad. punktów 1. 3 pkt. 2. są pasożytami; 3. można je zniszczyć wysoką temperaturą; 4. rozmnażają się; 7. ulegają

Bardziej szczegółowo

ZAKŁAD OGRODNICZO - LEŚNY Kraków, ul.konrada Wallenroda 57\3 tel\fax , tel

ZAKŁAD OGRODNICZO - LEŚNY Kraków, ul.konrada Wallenroda 57\3 tel\fax , tel ZAKŁAD OGRODNICZO - LEŚNY Kraków, ul.konrada Wallenroda 57\3 tel\fax 657-13-18, tel. 0-501-946-735 Inwentaryzacja zieleni istniejącej wraz z oceną jej stanu zdrowotnego i technicznego oraz ze wskazaniami

Bardziej szczegółowo

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów Nr 1/2014 Zn.spr. ZG 90/1/14 Z dnia 7 stycznia 2014 w sprawie cen sprzedaży detalicznej na warunkach loco las po zrywce surowca. 1. Na podstawie ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Wykład 7 26/11/2010 ver. 1 (08/12/2010) Temat: Wiązanie azotu i współpraca z roślinami

Wykład 7 26/11/2010 ver. 1 (08/12/2010) Temat: Wiązanie azotu i współpraca z roślinami Wykład 7 26/11/2010 ver. 1 (08/12/2010) Temat: Wiązanie azotu i współpraca z roślinami Wiązanie azotu cząsteczkowego produkowany przez nitrogenazę amon nie hamuje jej aktywności, ponieważ szybko jest włączany

Bardziej szczegółowo