WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU MECHANIKA I BUDOWA MASZYN OBOWIĄZUJĄCY DLA STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 07/08 I. JEDNOSTKA PROWADZĄCA STUDIA: II. Wydział Inżynierii i Zarządzania OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW:. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn. Poziom kształcenia: I stopień 3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki 4. Forma studiów: stacjonarna i niestacjonarna 5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier 6. Obszary kształcenia: Nauki techniczne 7. Dziedzina nauki lub sztuki i dyscyplina naukowa lub artystyczna, do których przyporządkowane zostały efekty kształcenia: Dziedzina nauk technicznych - budowa i eksploatacja maszyn, - mechanika, - inżynieria materiałowa. 8. Związek kierunku studiów z misją Uczelni: Koncepcja kształcenia na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest powiązana bezpośrednio z misją Uczelni, zdefiniowaną w 4 Statutu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie, uwzględniając przy tym potrzeby rozwojowe regionu mazowieckiego. Kierunek Mechanika i Budowa Maszyn wpisuje się w pełni w misję Uczelni, ponieważ kształci studentów w celu zdobywania i uzupełniania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w pracy zawodowej, a także kształtuje u studentów postawę poczucia odpowiedzialności za państwo polskie, za umacnianie zasad demokracji i poszanowanie praw człowieka oraz działanie na rzecz społeczności lokalnych i regionalnych. 9. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału: Nadrzędnym zadaniem Uczelni jest wysokiej jakości nowoczesne i elastyczne kształcenie studentów: zdolnych sprostać potrzebom rozwojowym społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy, wzbogacających swoim profesjonalizmem i mobilnością intelektualną kapitał ludzki Mazowsza i Polski, tworzących nowe wartości techniczne, ekonomiczne, artystyczne

2 i kulturowe w duchu idei zrównoważonego rozwoju, zgodnie z oczekiwaniami obecnego i przyszłego rynku pracy. Prowadzenie studiów na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest jednym z elementów realizacji wyżej opisanej Misji, zgodnie ze Strategią rozwoju Uczelni, która stanowi, iż najważniejszym zadaniem Uczelni jest kształcenie. 0. Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów: Program kształcenia został opracowany na podstawie Uchwały nr 3/04/05 Senatu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie z dnia 4 kwietnia 05 r. w sprawie zmian w Uchwale Senatu WSEiZ w sprawie wytycznych dla Rad Wydziałów Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w zakresie opracowywania programów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego stopnia oraz zgodnie z: - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 6 września 06 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów; - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 6 września 06 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 - poziomy 6-8. Opracowując efekty i program kształcenia brano pod uwagę: a) wzorce zagraniczne i międzynarodowe, między innymi z Subject Benchmark Statement, przygotowanego przez brytyjską agencję rządową The Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA), b) doświadczenia uczelni polskich i zagranicznych, c) opinie przedstawicieli pracodawców i sytuację na rynku pracy i usług edukacyjnych, pod względem zgodności efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy, d) wyniki monitoringu karier zawodowych absolwentów, prowadzonego przez WSEiZ.. Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia: Absolwent posiada podstawową wiedzę i umiejętności konieczne do rozwiązywania zadań z zakresu budowy, wytwarzania i eksploatacji maszyn. Posiada gruntowną znajomość zasad mechaniki oraz projektowania z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi obliczeniowych. Absolwent jest przygotowany do: - realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn; - prac wspomagających projektowanie maszyn, - doboru materiałów inżynierskich stosowanych, jako elementy maszyn oraz nadzór nad ich eksploatacją; - zarządzania i koordynacją pracy i oceny jej wyników, Absolwent jest przygotowany do pracy w: - przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego oraz w innych zajmujących się wytwarzaniem maszyn;

3 - przedsiębiorstwach usługowych, szeroko wykorzystujących maszyny w procesie świadczenia usług, - w przedsiębiorstwach handlowych, zajmujących się sprzedażą maszyn i udostępnianiem ich na innych zasadach (wynajmem, dzierżawą), - jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych oraz związanych z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych; - jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów, akredytacyjnych i atestacyjnych; - jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych oraz innych jednostkach gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych wymagających wiedzy technicznej z zakresu mechaniki i informatycznej. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia, w szczególności na kierunkach Mechanika i Budowa Maszyn, Zarządzanie i Inżynieria Produkcji i pokrewnych. Podjęcie studiów drugiego stopnia na innych kierunkach może wymagać uzupełnienia efektów kształcenia studiów pierwszego stopnia na wybranym kierunku. III. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Objaśnienie oznaczeń: KCA (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia dla studiów pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki (po podkreślniku): W lub WG, WK - kategoria wiedzy U lub UW, UK, UO, UU - kategoria umiejętności K lub KK, KO, KR - kategoria kompetencji społecznych 0, 0, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia TA - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki P6S - charakterystyka drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poziomu 6 studia pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki, obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 3

4 Kod efektu kierunko wego KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kod efektu obszarowego (KRK) Kod PRK WIEDZA KC_W0 KC_W0 KC_W03 Posiada wiedzę z zakresu matematyki, statystyki i fizyki, potrzebną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań, związanych z mechaniką i budową maszyn. W przypadku studiowania niektórych specjalności posiada wiedzę o szerszym zakresie, obejmującym chemię, biologię, informatykę i inne. Ma podstawową wiedzę z zakresu mechaniki płynów, materiałoznawstwa, termodynamiki, inżynierii procesowej i inżynierii produkcji oraz elektrotechniki i elektroniki, automatyzacji i robotyzacji Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu statyki i wytrzymałości materiałów, kinematyki i dynamiki, budowy, projektowania, wytwarzania i eksploatacji maszyn, metrologii TA_W0 TA_W0 TA_W03 P6S_WG P6S_WG P6S_WG KC_W04 Ma szczegółową wiedzę, związaną z obszarem wybranej specjalności TA_W04 P6S_WG Posiada podstawową wiedzę, dotyczącą najnowszych osiągnięć i KC_W05 TA_W05 P6S_WG trendów rozwojowych w konstrukcji maszyn KC_W06 KC_W07 KC_W08 KC_W09 KC_W0 KC_W Opanował podstawową wiedzę o cyklu życia i eksploatacji maszyn i ich systemów. Zna zasady realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn; prac wspomagających projektowanie maszyn, doboru materiałów inżynierskich, stosowanych jako elementy maszyn. Ma podstawową wiedzę, niezbędną do rozumienia ekonomicznospołecznych, środowiskowych i prawnych uwarunkowań projektowania, wytwarzania i eksploatacji maszyn. Zna podstawy zarządzania, w tym zasady zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej, w tym własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z informacji patentowej do rozwiązywania zadań inżynierskich. Zna ogólne zasady działania indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie związanym z wykorzystaniem wiedzy z zakresu mechaniki i budowy maszyn oraz kierunków pokrewnych. UMIEJĘTNOŚCI TA_W06 TA_W07 TA_W08 TA_W09 TA_W0 TA_W P6S_WG P6S_WG P6S_WK P6S_WK P6S_WK P6S_WK KC_U0 Potrafi pozyskiwać, integrować i interpretować informacje z literatury, zasobów internetowych i specjalistycznych baz danych, w języku polskim i obcym, a także wyciągać z nich wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie, ukształtowane na ich podstawie. TA_U0 P6S_UK P6S_UW P6S_KK PRK Polska Rama Kwalifikacji 4

5 KC_U0 Potrafi porozumiewać się przy pomocy technik werbalnych, alfanumerycznych i wizualnych. Potrafi wykorzystywać środki telekomunikacyjne, w tym Internet. TA_U0 P6S_UK KC_U03 Potrafi przygotować i udokumentować opracowanie problemów z zakresu mechaniki i budowy maszyn, w języku polskim i obcym TA_U03 P6S_UK KC_U04 Posiada umiejętność przygotowywania wystąpień, dotyczących szczegółowych zagadnień z zakresu przedmiotów kierunkowych, z wykorzystaniem technik multimedialnych, w języku polskim i obcym. TA_U04 P6S_UK KC_U05 Posiada umiejętność samokształcenia, niezbędną do realizacji pracy dyplomowej, a także zadań projektowych. TA_U05 P6S_UU P6S_KK KC_U06 Zna język obcym na poziomie biegłości B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiada umiejętność posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu mechaniki i budowy maszyn. TA_U06 P6S_UK KC_U07 Potrafi porozumiewać się w środowisku inżynierskim przy pomocy wzorów matematycznych, technik grafiki inżynierskiej, instrukcji, schematów, wykresów. TA_U07 P6S_UK KC_U08 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje komputerowe, związane z zagadnieniami projektowania, budowy i eksploatacji maszyn oraz interpretować uzyskane wyniki i na ich podstawie wyciągać wnioski. TA_U08 P6S_UW P6S_KK KC_U09 Rozwiązując zadania w ramach ćwiczeń audytoryjnych, projektowych i laboratoryjnych, opanował umiejętność wykorzystywania metod analitycznych, symulacyjnych i doświadczalnych do formułowania i rozwiązywania zagadnień inżynierskich z zakresu objętego treściami kształcenia. TA_U09 P6S_UO P6S_UW KC_U0 Formułując i rozwiązując zadania inżynierskie potrafi dostrzec ich aspekty ekonomiczne, zarządcze i środowiskowe. TA_U0 P6S_UO KC_U Jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach produkcyjnych i usługowych, posługujących się maszynami w swej działalności, działając zgodnie z zasadami bezpieczeństwa stanowisk pracy i ergonomii. TA_U P6S_UO P6S_UW KC_U Potrafi ocenić koszty i korzyści finansowe podejmowanych działań z zakresu projektowania, budowy i wykorzystywania maszyn. TA_U P6S_UW KC_U3 Potrafi przeanalizować i ocenić funkcjonujące urządzenia, obiekty, systemy i procesy pod względem zasadności stosowania wybranych maszyn i mechanizmów. TA_U3 P6S_UW KC_U4 Potrafi tworzyć algorytm prostych zadań z zakresu projektowania i eksploatacji maszyn, identyfikując i specyfikując poszczególne czynności. TA_U4 P6S_UO KC_U5 Potrafi ocenić popularnie stosowane metody i narzędzia, służące rozwiązaniu prostych zadań praktycznych z zakresu mechaniki u budowy maszyn oraz dobrać i zastosować właściwe. TA_U5 P6S_UO P6S_KK 5

6 KC_U6 Potrafi zaprojektować prosty wyrób wraz z procesem jego produkcji i eksploatacji, zgodnie z zasadami projektowania inżynierskiego, na podstawie istniejącej specyfikacji, sprawnie posługując się narzędziami komputerowymi. TA_U6 P6S_UO KOMPETENCJE SPOŁECZNE KC_K0 Rozumie, ze postęp techniczny, a także zmienne uwarunkowania społeczne, wymuszają potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi zrealizować tę potrzebę i wspomagać inne osoby w jej realizacji TA_K0 P6S_UU P6S_KO KC_K0 Ma świadomość wagi i rozumie mechanizm oddziaływania rozwiązań mechanicznych na środowisko naturalne i ekonomiczne oraz czuje się odpowiedzialny za pozatechniczne skutki podejmowanych decyzji. TA_K0 P6S_KK KC_K03 Potrafi być użytecznym uczestnikiem pracy zespołowej, a także kierować nią. Dla uzyskania tego efektu kształcenia korzystne jest tworzenie sprzyjających warunków do szeroko rozumianej samorządności studenckiej. TA_K03 P6S_UO KC_K04 Potrafi określić priorytety działań własnych i innych osób, zmierzających do realizacji postawionego zadania. TA_K04 P6S_UO KC_K05 W procesie kształcenia musi podejmować decyzje, dotyczące wyboru alternatywnych metod realizacji zadania, co przygotowuje do prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów zawodowych. TA_K05 P6S_UO KC_K06 KC_K07 Rozumie znaczenie i zasady indywidualnej przedsiębiorczości i potrafi zgodnie z nimi działać. Uzyskał świadomość społecznej roli osoby z wyższym wykształceniem, w tym potrzeby przekazywania innym w sposób zrozumiały, informacji i opinii, dotyczących osiągnięć techniki w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz innych aspektów sztuki inżynierskiej. TA_K06 TA_K07 P6S_KO P6S_KR Efekty kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn uwzględniają pełny zakres efektów kształcenia prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich. IV. PROGRAM STUDIÓW. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 0. Liczba semestrów: 7 3. Moduły kształcenia: Moduły zajęć rozumiane są jako: przedmioty, obejmujące wszystkie formy zajęć prowadzonych pod jedną nazwą na jednym lub wielu semestrach, w tym praktyka zawodowa, seminarium dyplomowe i praca dyplomowa. 6

7 Wyniki kształcenia uzyskane na danym semestrze przy realizacji poszczególnych form zajęć, oceniane są odrębnie. Aby uzyskać punkty ECTS, przypisane danemu przedmiotowi na danym semestrze, należy uzyskać pozytywne oceny z wszystkich form zajęć tego przedmiotu; specjalności, o charakterze wybieralnym, składające się z określonej w planie studiów liczby przedmiotów. Przedmiotom przypisane zostały zakładane efekty kształcenia oraz punkty ECTS, odpowiadające nakładom pracy studenta, uwzględniając zarówno zajęcia organizowane przez Uczelnię, jak i jego indywidualną pracę. Przyjęto, że punkt ECTS odpowiada efektom kształcenia, których uzyskanie wymaga od studenta średnio 5 godzin pracy, zgodnie z art. 65 ust. b ustawy z dnia 7 lipca 005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Szczegółowy opis przedmiotów, wraz z przypisaniem do każdego z nich liczby punktów ECTS, treści programowych, zakładanych efektów kształcenia oraz określeniem sposobu ich weryfikacji, zawarty jest w Kartach Przedmiotów. Ponadto, program kształcenia zakłada realizację zajęć z zakresu języka angielskiego, który częściowo będzie realizowany przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu). 4. Formy realizacji modułów kształcenia (przedmiotów): Dopuszczono następujące formy realizacji przedmiotów: a) wykład, b) ćwiczenia: - audytoryjne, w tym seminaria dyplomowe i lektoraty języków obcych, - projektowe, - laboratoryjne i terenowe, c) praktyka zawodowa. Wykłady mają na celu przede wszystkim przekazywanie wiedzy, w mniejszym zakresie kształtowanie umiejętności i kompetencji. Pewna część zajęć powinna mieć formę interaktywną. Ćwiczenia audytoryjne mają na celu przede wszystkim przekazywanie umiejętności, drogą rozwiązywania zadań praktycznych oraz kształtowanie kompetencji, między innymi poprzez inicjowanie samodzielnie skonstruowanych wypowiedzi, udział w dyskusjach. Ćwiczenia audytoryjne są interaktywną formą zajęć. Seminaria dyplomowe, jako szczególna forma ćwiczeń audytoryjnych, mają na celu przekazanie umiejętności komponowania pracy dyplomowej, pozyskiwania informacji ze źródeł (literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych) i ich dokumentowania oraz posługiwania się metodami analizy danych odpowiednimi dla kierunku i specjalności studiów. Ponadto seminaria dyplomowe powinny kształtować umiejętności w zakresie integrowania uzyskanych informacji, dokonywania ich interpretacji, a także wnioskowania oraz formułowania i uzasadniania opinii. Powinny również kształtować umiejętność prezentowania samodzielnie zbudowanych tez i wniosków. Ćwiczenia projektowe mają na celu kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów decyzyjnych i obliczeniowych na podstawie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas wykładów i ćwiczeń audytoryjnych. Ćwiczenia laboratoryjne i terenowe mają na celu przekazanie umiejętności realizowania zadań o charakterze badawczym lub związanym z praktyką gospodarczą oraz umiejętności dokonywania analizy wyników i przebiegu realizowanych zadań. 7

8 Praktyki zawodowe mają na celu weryfikację zdobytej wiedzy z praktyką gospodarczą oraz zastosowanie zdobytych umiejętności i kompetencji społecznych. Program kształcenia zakłada realizację zajęć z zakresu języka angielskiego, który częściowo realizowany jest przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu). 5. Sylwetka absolwenta proponowanych specjalności: Absolwent specjalności Inżynieria jakości posiada szeroką wiedzę i zespół umiejętności z zakresu, który obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem i stosowaniem przyrządów i systemów pomiarowych w procesach sterowania jakością produkcji oraz badania jakości wyrobów. Zna metody pomiarów różnych wielkości fizycznych jak: długości, kąty, ciśnienia, masy, siły, temperatury i natężenia przepływu, a także sposoby pozyskiwania i przetwarzania danych w cyfrowych systemach pomiarowych. Jest specjalistą w zakresie projektowania przyrządów i systemów pomiarowych, a także systemów jakości zgodnych z wymaganiami norm europejskich. Docenia wagę jakości w aspekcie ekonomicznym i społecznym. Absolwent specjalności Zarządzanie i projektowanie komputerowe posiada pogłębioną wiedzę z zakresu wykorzystania technik komputerowych w procesie projektowania maszyn i sterowania procesem produkcyjnym. Potrafi wykorzystywać techniki komputerowe do pozyskiwania, porządkowania, zapisywania i przekazywania informacji. Rozumie zasady procesu zarządzania produkcją, potrafi w nim wykorzystać systemy informatyczne i modelować przebieg produkcji. Zna technikę obróbki skrawaniem, działanie i konstrukcję obrabiarek i potrafi je programować. Absolwent specjalności Budowa i serwisowanie samochodów posiada głęboka wiedzę i umiejętności związane z konstruowaniem, produkcją, diagnostyką, naprawianiem i bieżącą obsługą samochodów. Dzięki temu może zostać cenionym pracownikiem w zakładach, produkujących pojazdy samochodowe, w salonach i warsztatach samochodowych, a także w przedsiębiorstwach transportowych i prowadzących obsługę flot pojazdów. 6. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych: Praktyki zawodowe na studiach I stopnia realizowane są w okresie wakacji letnich po VI semestrze studiów w wymiarze 4 tygodni. W ramach praktyk student uzyskuje 4 ECTS. Praktyka zawodowa obowiązuje zarówno na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Praktyka zapewnia nabycie praktycznych umiejętności z zakresu kierunku studiów. Celem praktyki jest wyrobienie umiejętności powiązania teoretycznych wiadomości, nabytych podczas zajęć dydaktycznych, z działalnością praktyczną w: - przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego, - innych przedsiębiorstwach, zajmujących się wytwarzaniem i eksploatacją maszyn, - jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych, - jednostkach związanych z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych, - jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów, - jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych, - jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych - innych jednostkach gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych, wymagających wiedzy technicznej i informatycznej. 8

9 Szczegółowy opis praktyki zawodowej określono w jej Karcie Przedmiotu. Praktykant osiąga cel poprzez: - wykonywanie obowiązków, analogicznych do obowiązków pracowniczych, pod opieką i nadzorem wyznaczonego pracownika przedsiębiorstwa (organizacji), - zapoznanie się z działalnością całego przedsiębiorstwa (organizacji). Praktyka może być realizowana: - w przedsiębiorstwie, wskazanym przez Uczelnię, - w przedsiębiorstwie, wybranym przez studenta, - w ramach działalności zawodowej studenta, bez względu na formę zatrudnienia (umowa o pracę, umowa cywilnoprawna, własna działalność gospodarcza). Praktykę zalicza dziekan na podstawie zaświadczenia z miejsca pracy lub innego dokumentu, potwierdzającego fakt wykonania przez praktykanta czynności, będących przedmiotem praktyki, po zasięgnięciu opinii eksperta ds. praktyki zawodowej Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia. 7. Sposoby weryfikacji osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia: Efekty kształcenia osiągane przez studenta w toku studiów poddawane są regularnej weryfikacji, a sposoby weryfikacji dostosowane są do rodzaju efektów. W Kartach Przedmiotów kształcenia wprowadzono rozróżnienie między formą zaliczenia a sposobami weryfikacji efektów kształcenia. Forma zaliczenia przedmiotu to zaliczenie i/lub egzamin, informacja ta jest podana dla każdego przedmiotu także w planie studiów. Natomiast sposób weryfikacji efektów kształcenia dotyczy narzędzi stosowanych do przeprowadzenia weryfikacji efektów kształcenia. Przypisanie danej formie realizacji przedmiotu konkretnego typu efektów kształcenia jest ściśle związane z możliwością weryfikacji danego efektu. Przyjęto następujące narzędzia weryfikacji efektów kształcenia: - sprawdzian ustny, polegający na omówieniu zagadnień problemowych, - sprawdzian pisemny, polegający na rozwiązaniu zadań problemowych, - sprawdzian testowy otwarty, - sprawdzian testowy zamknięty (jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru), - indywidualne i zespołowe prace np. prezentacje, projekty, analizy, zadania obliczeniowe, - indywidualne i zespołowe zadania praktyczne, - sprawozdania z przebiegu i wyników wykonywania zadań praktycznych, - aktywny udział w zajęciach, dyskusji. Dla wszystkich efektów kierunkowych dopuszcza się możliwość ich weryfikacji za pomocą więcej niż jednego narzędzia. Przygotowując program kształcenia uwzględniono możliwości osiągnięcia danego efektu przez przeciętnego studenta, w czasie przeznaczonym na realizację danego przedmiotu. Dołożono starań, aby obciążenie studenta zostało oszacowane w sposób realny oraz odpowiadający liczbie punktów ECTS, która została przewidziana dla danego przedmiotu. Z tego powodu, w przypadku wykładów dominują efekty związane z wiedzą, w przypadku ćwiczeń audytoryjnych, seminariów, ćwiczeń projektowych, laboratoryjnych czy terenowych dominują efekty kształcenia związane z umiejętnościami i kompetencjami społecznymi. Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia zostały przedstawione w poszczególnych Kartach Przedmiotów. 9

10 8. Plan studiów. WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE KOD Nazwy przedmiotów S Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-III 7 semestrów Godziny ECTS L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L P 000 Wychowanie fizyczne C 00 Ekologia C 00 Język angielski I C 003 Matematyka I E 30 C 004 Materiałoznawstwo I E 30 C 006 Mikroekonomia E C 007 Podstawy zarządzania E C 008 Grafika inżynierska I C 00 Język angielski II C 003 Matematyka II E 30 C 004 Materiałoznawstwo II C 005 Mechanika ogólna E 30 C 009 Technologia informacyjna C 00 Język angielski III C 008 Grafika inżynierska II C 00 Wytrzymałość materiałów II C 0 Fizyka I E 30 C 03 Statystyka C 0 Bezpieczeństwo stanowisk pracy i ergonomia Liczba godzin w sem. I-III Liczba egzaminów w sem, I-III Liczba ECTS w sem. I-III Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 0

11 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn WARSZAWIE MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. S tech. Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 7 semestrów W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 00 Język angielski IV E 60 C 0 Fizyka II C 05 Mechanika płynów I C 06 Projektowanie inżynierskie I C 05 Prawo gospodarcze C 07 Zarządzanie jakością E 30 C 05 Mechanika płynów II C 06 Projektowanie inżynierskie II C 07 Inżynieria procesowa C 08 Metrologia I C 09 Podstawy eksploatacji maszyn E 30 C 00 Systemy CAx C 035 Zarządzanie środowiskowe C 04 Termodynamika techniczna C 08 Metrologia II C 0 Automatyzacja i robotyzacja E 30 5 C 03 Elektrotechnika i elektronika I E 30 5 Systemy informatyczne w C 035 zarządzaniu produkcją C 03 Elektrotechnika i elektronika II C 06 Procesy produkcyjne E VI sem. VII sem Liczba godzin w sem. IV-VII Liczba egzaminów w sem, IV-VII Liczba ECTS w sem. IV-VII

12 L.p. WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE Nazwy przedmiotów MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU 7 semestrów Godziny ECTS L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 07 Makroekonomia C 08 Podstawy marketingu C 09 Finanse przedsiębiorstwa C 030 Logistyka C 03 Socjologia środowiska C 03 Zachowania organizacyjne C 033 Praktyka zawodowa ' tygodnie C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej I C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej II Liczba godzin w grupie obieralnych 8 Liczba egzaminów w grupie O Liczba ECTS w grupie O 0 S tech. Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne

13 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE L.p. Nazwy przedmiotów S Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 7 semestrów Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem. tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C Wstęp do inżynierii jakości C 0 Zarządzanie produkcją i usługami E 30 C 03 Audyty jakości C 04 Systemy zapewniania jakości C 05 Analiza wyników pomiarów C 06 Aparatura w systemach jakości I C 07 Seminarium dyplomowe I C 06 Aparatura w systemach jakości II C 07 Seminarium dyplomowe II Zaawansowane metody pomiarów C 08 wielkości geometrycznych C 09 Dokumentacja i ekonomika jakości C 0 Maszyny i roboty pomiarowe Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjalności Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin 39 74% 4% Liczba ECTS razem

14 Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 WYŻSZA SZKOŁA Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e L.p. Nazwy przedmiotów S Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 7 semestrów tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 0 Bazy danych Podstawy grafiki C 0 komputerowej Zarządzanie produkcją i C 04 usługami E 30 Komputerowe wspomaganie C 03 w technice i nowoczesne techniki informacyjne Obróbka skrawaniem i C 06 obrabiarki Systemy informatyczne w C 07 zarządzaniu produkcją C 08 Seminarium dyplomowe I Sieci komputerowe i techniki C 0 internetowe C 05 Programowanie komputerów C 08 Seminarium dyplomowe II C 09 Programowanie obrabiarek Modelowanie procesów C produkcyjnych VI sem. VII sem. Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjaloności Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin % 38% Liczba ECTS razem

15 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE L.p. Nazwy przedmiotów S Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 7 semestrów Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem. tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 40 Budowa pojazdów C 40 Diagnostyka samochodów I E 30 C 403 Eksploatacja samochodów C 404 Teoria ruchu samochodów C 40 Diagnostyka samochodów II C 406 Serwisowanie i zaplecze techniczne samochodów C 407 Technologia montażu C 408 Seminarium dyplomowe I C 409 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów C 405 Seminarium dyplomowe II C 408 Niezawodność i bezpieczeństwo samochodów C 40 Pojazdy elektryczne E C 4 Pojazdy hybrydowe C 4 Zarządzanie flotami pojazdów samochodowych Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjalności Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin 39 75% 39% Liczba ECTS razem

16 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE KOD Nazwy przedmiotów S tech. Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-III Godziny ECTS L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 00 Ekologia C 00 Język angielski I C 003 Matematyka I E 0 C 004 Materiałoznawstwo I E 0 C 006 Mikroekonomia E C 007 Podstawy zarządzania E C 00 Język angielski II C 003 Matematyka II E 5 C 004 Materiałoznawstwo II C 005 Mechanika ogólna E 30 C 008 Grafika inżynierska I C 009 Technologia informacyjna C 00 Język angielski III C 008 Grafika inżynierska II C 00 Wytrzymałość materiałów C 0 Fizyka I E 5 C 03 Statystyka C 0 Bezpieczeństwo stanowisk pracy i ergonomia Liczba godzin w sem. I-III Liczba egzaminów w sem, I-III Liczba ECTS w sem. I-III Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne 7 semestrów VI sem. VII sem 6

17 Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. S tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 00 Język angielski IV E 50 C 0 Fizyka II C 05 Mechanika płynów I C 06 Projektowanie inżynierskie I C 05 Prawo gospodarcze C 07 Zarządzanie jakością E 0 C 05 Mechanika płynów II C 06 Projektowanie inżynierskie II C 07 Inżynieria procesowa C 08 Metrologia I C 09 Podstawy eksploatacji maszyn E 5 C 00 Systemy CAx C 035 Zarządzanie środowiskowe C 04 Termodynamika techniczna C 08 Metrologia II C 0 Automatyzacja i robotyzacja E 5 5 C 03 Elektrotechnika i elektronika I E 0 0 C 035 Systemy informatyczne w zarządzaniu produkcją C 03 Elektrotechnika i elektronika II C 06 Procesy produkcyjne E Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne 7 semestrów Liczba godzin w sem. IV-VII Liczba egzaminów w sem, IV-VII Liczba ECTS w sem. IV-VII VII sem 7

18 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA L.p. W WARSZAWIE Nazwy przedmiotów MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU Godziny ECTS L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 07 Makroekonomia C 08 Podstawy marketingu 0 0 C 09 Finanse przedsiębiorstwa C 030 Logistyka C 03 Socjologia środowiska C 03 Zachowania organizacyjne C 033 Praktyka zawodowa ' tygodnie C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej I C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej II Liczba godzin w grupie obieralnych 7 Liczba egzaminów w grupie O Liczba ECTS w grupie O 0 S tech. Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Forma studiów: niestacjonarne 7 semestrów VII sem Profil studiów: ogólnoakademicki 6 8 8

19 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE L.p. Nazwy przedmiotów S Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Profil studiów: ogólnoakademicki Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Forma studiów: niestacjonarne MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY 7 semestrów Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem. tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C Wstęp do inżynierii jakości C 0 Zarządzanie produkcją i usługami E 0 C 03 Audyty jakości C 04 Systemy zapewniania jakości C 05 Analiza wyników pomiarów C 06 Aparatura w systemach jakości I C 07 Seminarium dyplomowe I C 06 Aparatura w systemach jakości II C 07 Seminarium dyplomowe II Zaawansowane metody C 08 pomiarów wielkości geometrycznych C 09 Dokumentacja i ekonomika jakości C 0 Maszyny i roboty pomiarowe Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjalności 35 5 Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin 58 7% 46% Liczba ECTS razem

20 Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 WYŻSZA SZKOŁA Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e L.p. Nazwy przedmiotów S Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne 7 semestrów tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L C 0 Bazy danych Podstawy grafiki C 0 komputerowej Zarządzanie produkcją i C 04 usługami E Komputerowe wspomaganie C 03 w technice Obróbka skrawaniem i C 06 obrabiarki Systemy informatyczne w C 07 zarządzaniu produkcją C 08 Seminarium dyplomowe I Sieci komputerowe i techniki C 0 internetowe C 05 Programowanie komputerów C 08 Seminarium dyplomowe II C 09 Programowanie obrabiarek Modelowanie procesów C produkcyjnych VI sem. VII sem. Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjaloności Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin % 44% Liczba ECTS razem

21 WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE L.p. Nazwy przedmiotów S Plan studiów I stopnia r.ak. 07/08 Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e Forma zajęć ECTS I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne 7 semestrów tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L VII sem. C 40 Budowa pojazdów C 40 Diagnostyka samochodów I E 0 C 403 Eksploatacja samochodów C 404 Teoria ruchu samochodów E 0 C 40 Diagnostyka samochodów II C 406 Serwisowanie i zaplecze techinczne samochodów C 407 Technologia montażu C 408 Seminarium dyplomowe I C 409 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów Niezawodność i C 405 bezpieczeństwo samochodów C 408 Seminarium dyplomowe II C 40 Pojazdy elektryczne E C 4 Pojazdy hybrydowe C 4 Zarządzanie flotami pojazdów samochodowych Liczba egzaminów na specjalności Liczba godzin na specjalności Liczba ECTS na specjalności Liczba egzaminów razem Liczba godzin 597 7% 46% Liczba ECTS razem

22 9. Macierz efektów kształcenia: Poniżej zamieszczono macierz przedstawiającą pokrycie kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku Mechanika i Budowa Maszyn, studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim przez przedmioty oferowane w ramach programu kształcenia. W poniższej tabeli przedstawiono kierunkowe efekty kształcenia, w które wpisują się poszczególne przedmioty. W Kartach Przedmiotów zdefiniowane są szczegółowo efekty kształcenia oraz sposób ich weryfikacji. Stopień pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez przedmiot wyrażony został symbolami:, i.

23 KOD Przedmiot KC_W0 KC_W0 KC_W03 KC_W04 KC_W05 KC_W06 KC_W07 KC_W08 KC_W09 KC_W0 KC_W KC_U0 KC_U0 KC_U03 KC_U04 KC_U05 KC_U06 KC_U07 KC_U08 KC_U09 KC_U0 KC_U KC_U KC_U3 KC_U4 KC_U5 KC_U6 KC_K0 KC_K0 KC_K03 KC_K04 KC_K05 KC_K06 KC_K07 C 000 Wychowanie fizyczne C 00 Ekologia C 00 Język angielski C 003 Matematyka C 004 Materiałoznawstwo C 005 Mechanika techniczna C 006 Mikroekonomia C 007 Podstawy zarządzania C 008 Grafika inżynierska C 009 Technologia informacyjna C 00 Wytrzymałość materiałów C 0 Fizyka C 03 Statystyka matematyczna C 04 Termodynamika techniczna C 05 Mechanika płynów 3

24 KOD Przedmiot KC_W0 KC_W0 KC_W03 KC_W04 KC_W05 KC_W06 KC_W07 KC_W08 KC_W09 KC_W0 KC_W KC_U0 KC_U0 KC_U03 KC_U04 KC_U05 KC_U06 KC_U07 KC_U08 KC_U09 KC_U0 KC_U KC_U KC_U3 KC_U4 KC_U5 KC_U6 KC_K0 KC_K0 KC_K03 KC_K04 KC_K05 KC_K06 KC_K07 C 06 Projektowanie inżynierskie C 07 Inżynieria procesowa C 08 Metrologia C 09 Podstawy eksploatacji maszyn C 00 Systemy CAx C 0 Automatyzacja i robotyzacja C 0 Bezpieczeństwo stanowisk pracy i ergonomia C 03 Elektrotechnika i elektronika C 05 Wybrane zagadnienia prawne C 06 Procesy produkcyjne C 07 Makroekonomia C 08 Podstawy marketingu C 09 Finanse przedsiębiorstwa C 030 Logistyka w przedsiębiorstwie C 03 Socjologia środowiska C 03 Filozofia przyrody C 033 Praktyka zawodowa C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej Moduł specjalnościowy obieralny 4

25 0. Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program kształcenia: a. Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: Student musi uzyskać 88 punktów ECTS na zajęciach realizowanych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i studentów. Uzyskanie punktów ECTS na zajęciach niewymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów lub wymagających go w niewielkim stopniu, jest możliwe w ramach następujących modułów kształcenia: Kod Nazwa przedmiotu ECTS C 00 Język angielski 8 C 033 Praktyka zawodowa 4 C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej 0 RAZEM Zajęcia z wychowania fizycznego realizowane są z bezpośrednim udziałem instruktora, który nie musi być nauczycielem akademickim. W uzasadnionych przypadkach, zaliczenie z wychowania fizycznego może zostać zastąpione poprzez realizację zajęć prowadzonych przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu) Edukacja zdrowotna. Język obcy częściowo realizowany jest przy pomocy e-learningu, natomiast uzyskane efekty kształcenia są weryfikowane podczas zaliczeń semestralnych i egzaminu, prowadzonych w warunkach kontrolowanej samodzielności w siedzibie Uczelni. b. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia: Kod Nazwa przedmiotu ECTS C 003 Matematyka 6 C 0 Fizyka 7 C 009 Technologia informacyjna 3 C 03 Statystyka 5 RAZEM 3 5

26 c. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych: Do zajęć o charakterze praktycznym zaliczono ćwiczenia projektowe, laboratoryjne i praktykę zawodową. W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie niezbędne jest przez wszystkich studentów kierunku zajęcia wspólne. Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć praktycznych C 008 Grafika inżynierska I P 3 C 004 Materiałoznawstwo II L C 008 Grafika inżynierska II L C 009 Technologia informacyjna L 3 C 00 Wytrzymałość materiałów L 0 C 0 Fizyka II L 4 C 06 Projektowanie inżynierskie I P 5 C 05 Mechanika płynów II L C 06 Projektowanie inżynierskie II P 3 C 00 Systemy CAx L 5 C 0 Automatyzacja i robotyzacja L 4 C 03 Elektrotechnika i elektronika I P 3 C 08 Metrologia II L C 03 Elektrotechnika i elektronika II L C 06 Procesy produkcyjne P L 5 C 033 Praktyka zawodowa 4 C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej P 0 ECTS RAZEM 67 Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności Inżynieria jakości : Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć praktycznych C 03 Audyty jakości P 4 C 08 Zaawansowane metody pomiarów wielkości geometrycznych ECTS L 4 C 06 Aparatura w systemach jakości II L 3 C 09 Dokumentacja i ekonomika jakości P 3 C 0 Maszyny i roboty pomiarowe L 4 RAZEM 8 6

27 Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności Projektowanie i sterowanie komputerowe : Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć praktycznych C 0 Podstawy grafiki komputerowej L 4 C 0 Bazy danych L 3 C 03 Komputerowe wspomaganie w technice L C 05 Programowanie komputerów L 4 C 07 Systemy informatyczne w zarządzaniu produkcją L 5 C 09 Programowanie obrabiarek L 6 C 0 Sieci komputerowe i techniki internetowe L 3 C Modelowanie procesów produkcyjnych L 4 ECTS RAZEM 3 W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie niezbędne jest przez studentów specjalności Budowa i serwisowanie samochodów zajęcia specjalnościowe. Forma Kod Nazwa przedmiotu zajęć praktycznych ECTS C 40 Budowa pojazdów P 3 C 40 Diagnostyka samochodów II L C 406 Serwisowanie i zaplecze techniczne samochodów P L 5 C 409 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów L 5 RAZEM 5 d. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać ramach niezwiązanych z kierunkiem studiów zajęć ogólnouczelnianych lub zajęć na innym kierunku studiów: Kod Nazwa przedmiotu ECTS C 000 Wychowanie fizyczne 0 C 00 Ekologia C 00 Język angielski 8 C 07 C 08 C 09 C 030 C 03 C 03 Makroekonomia Podstawy marketingu Finanse przedsiębiorstwa Logistyka Socjologia środowiska Zachowania organizacyjne RAZEM 6 7

28 e. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk humanistycznych lub nauk społecznych: Kod Nazwa przedmiotu ECTS C 006 Mikroekonomia 5 C 007 Podstawy zarządzania 5 C 05 Prawo gospodarcze 4 C 07 Zarządzanie jakością 4 C 035 Zarządzanie środowiskowe C 07 Makroekonomia C 08 Podstawy marketingu C 09 Finanse przedsiębiorstwa C 030 Logistyka C 03 Socjologia środowiska C 03 Zachowania organizacyjne RAZEM 6 f. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego: Zajęcia z wychowania fizycznego są obowiązkowe dla studentów stacjonarnych. Jeśli ze względów zdrowotnych student nie może uczestniczyć w zajęciach, zobowiązany jest przedstawić stosowny dokument Dziekanowi Wydziału. W uzasadnionych przypadkach, zaliczenie z wychowania fizycznego może zostać zastąpione poprzez realizację zajęć prowadzonych przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu) Edukacja zdrowotna. g. Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta: Lp. Nazwa modułu ECTS Moduły obieralne dla kierunku 0 Moduł specjalnościowy obieralny 43 RAZEM 63 8

29 h. Zestawienie wskaźników ilościowych charakteryzujących program kształcenia: NAZWA WSKAŹNIKA LICZBA ECTS Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać realizując moduły zajęć oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów 6 Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk humanistycznych lub nauk społecznych 6 Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z języka angielskiego 8 Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego - Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych 4 Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta 63 (30%). Procentowy udział punktów ECTS przyporządkowanych do poszczególnych obszarów kształcenia: Nie dotyczy 9