Dr Andrzej Podleśny Poznań, dnia r. MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Transkrypt

1 Dr Andrzej Podleśny Poznań, dnia r. MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Informatyka w zarządzaniu na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Informatyka w zarządzaniu 2. Kod modułu : 10-IZ-z1-s, 10-IZ-zpb1-n 3. Rodzaj modułu : Obowiązkowy 4. Kierunek studiów: Zarządzanie i prawo w biznesie 5. Poziom studiów Pierwszy stopień 6. Rok studiów: Drugi rok studiów 7. Semestr: Semestr letni 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin: 30 godzin warsztatów na studiach stacjonarnych 15 godzin warsztatów na studiach niestacjonarnych +15 godzin e-learningu 9. Liczba punktów ECTS: 4 ECTS 10. Prowadzący zajęcia: Dr Andrzej Podleśny 11. Język wykładowy: Język polski II. Informacje szczegółowe 1. Cel modułu Przyswojenie przez studenta wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu wykorzystania informatyki w procesie zarządzania. 1

2 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy umiejętności oraz kompetencji społecznych: Wymagania wstępne w zakresie wiedzy i umiejętności są następujące: a) Podstawowa wiedza matematyczna z zakresu analizy i algebry. b) Umiejętność obsługi arkusza kalkulacyjnego Excel. Brak szczególnych wymagań w zakresie kompetencji społecznych. 3. Efekty w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych efektów EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 EK_06 EK_07 EK_08 EK_09 EK_10 EK_11 Po zakończeniu modułu ( przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów student potrafi: Wyjaśni jakie problemy decyzyjne powstają w procesie zarządzania przedsiębiorstwem. Wyjaśni na czym polega i jakie są kolejne etapy procesu podejmowania decyzji. Potrafi zdefiniować czym zajmują się badania operacyjne i jakie są najważniejsze metody badań operacyjnych. Objaśni jaką rolę w zarządzaniu spełnia informatyka. Wyjaśni czym jest symulacja i w jaki sposób jest wykorzystywana w zarządzaniu. Wyszukać w literaturze i w Internecie informacje dotyczące konkretnych metod wspomagających procesy decyzyjne. Zbudować na podstawie opisu metody odpowiedni model obliczeniowy w arkuszu kalkulacyjnym i zinterpretować otrzymane wyniki. Przeprowadzić prostą symulację oraz prognozowanie w arkuszu kalkulacyjnym. Określić narzędzia oraz kolejność czynności prowadzących do rozwiązania konkretnego problemu decyzyjnego. Rozumie znaczenie czynnika ludzkiego w procesie rozwiązywania problemu decyzyjnego. Posiada umiejętność pracy w zespole przy rozwiązywaniu problemów decyzyjnych. Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 2

3 4. Treści : Nazwa modułu : Informatyka w zarządzaniu treści TK_01 TK_02 TK_03 TK_04 Opis treści Przedsiębiorstwo w nowych warunkach rynkowych. Obszar i ocena działalności przedsiębiorstwa. Procesy podejmowania decyzji w przedsiębiorstwie. Modele decyzyjne w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Proces budowy modelu decyzyjnego. Sfery zastosowań modeli decyzyjnych w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Sytuacja decyzyjna. Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności. Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka. Liniowe i nieliniowe zadanie optymalizacyjne. Odniesienie do efektów modułu EK_01-02 EK_01-02 TK_05 TK_06 TK_07 Metody AHP, ANP oraz Promethee (w wersji klasycznej i rozmytej) jako przykład narzędzi do rozwiązywania wielokryterialnych problemów decyzyjnych. Sterowanie zapasami. Klasyczne metody sterowania zapasami. Określenie optymalnej wielkości zamówienia. Metody ABC i XYZ klasyfikacji obiektów. Wyznaczanie optymalnej lokalizacji obiektów przemysłowych. TK_08 TK_09 Planowanie sieciowe. Modelowanie złożonych przedsięwzięć wieloczynnościowych. Metody analizy czasowej i czasowo-kosztowej przedsięwzięcia (metody CPM, PERT i LESS). Wyznaczanie ścieżki krytycznej zadania. Podstawy tworzenia modeli ekonometrycznych. Testowanie parametrów modelu ekonometrycznego. Metody prognozowania szeregów czasowych. Symulacja komputerowa jako narzędzie wspomagające procesy podejmowania decyzji. \ 5. Zalecana literatura 1. Szymanowski W., Techniki ilościowe w zarządzaniu operacyjnym w przedsiębiorstwie, SGGW

4 2. Krawczyk S., Metody ilościowe w planowaniu działalności przedsiębiorstwa. C.H. Beck, Krawczyk S., Metody ilościowe w logistyce. C.H. Beck, Szapiro T. i inni, Decyzje menedżerskie z Excelem. PWE, Waters D., Zarządzanie operacyjne, towary i usługi. PWN, Sikora W., i inni, Badania operacyjne, PWN, Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu: E-learning nie jest przewidziany na studiach stacjonarnych. Materiały do e-learningu dla studiów niestacjonarnych zostaną umieszczone na stronie KNE. III. Informacje dodatkowe 1. Odniesienie efektów i treści do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania: efektu dla modułu EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 EK_06 EK_07 EK_08 EK_09 EK_10 EK_11 Nazwa modułu (przedmiotu): Informatyka w zarządzaniu Sposoby prowadzenia zajęć treści umożliwiające osiągnięcie realizowanych w trakcie założonych efektów zajęć TK_ Metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu

5 2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS): Forma aktywności Nazwa modułu (przedmiotu): Informatyka w zarządzaniu Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Praca własna studenta (łącznie wszystkie formy) Suma godzin 120 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu (przedmiotu) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30 godzin warsztatu na studiach stacjonarnych 15 godzin warsztatów na studiach niestacjonarnych 90 godzin (wykonanie, przygotowanie do zajęć) na studiach stacjonarnych 105 godzin na studiach niestacjonarnych 4 3. Kryteria oceniania Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta: a) aktywność na zajęciach, b) jakość wykonania (strona formalna i merytoryczna) zaliczeniowych. Dr Andrzej Podleśny 5