Edukacyjne Miejski program pracy z uczniem zdolnym. Miejski program wspierania nauki języków obcych

Transkrypt

1 Oświata

2 WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWE Edukacyjne Miejski program pracy z uczniem zdolnym Miejski program wspierania nauki języków obcych Miejski program wspomagania w edukacji uczniów z trudnościami w procesie uczenia się Ogółem

3 Programy Projakościowe - edukacyjne 1. Miejski Program Pracy z Uczniem Zdolnym - międzyszkolne koła przedmiotowe, - indywidualny tok nauki, - indywidualny program nauki, - szkolne koła pracy z uczniem zdolnym, - edukacja informatyczna, - klub gimnazjalisty 2. Miejski Program Wspierania Nauki Języków Obcych 3. Program Wspierania Edukacji Uczniów z Trudnościami w Procesie Uczenia się - Programy Naprawcze /zalecenie Kuratora Oświaty/, - Szkolne Koła Pracy z Uczniem z Trudnościami - Program Wspierania Edukacji Zawodowej /realizacja w formie szkoleń/

4 Nowe projekty I Programy artystyczne W roku szkolnym 2010/2011 klasy I o profilu artystycznym w szkołach podstawowych prowadzone będą w 9 szkołach podstawowych (10 oddziałów) na bazie autorskich programów nauczania w zakresie edukacji teatralnej, plastycznej i muzycznej. Dodatkowo w SP 61 kontynuowane jest kształcenie artystyczne równieŝ w klasie II (5 godzin). Nazwa szkoły Klasa Liczba oddziałów Liczba godzin SP Nr 10 I 1 3 SP Nr 14 I 1 3 SP Nr 16 I 1 3 SP Nr 37 I 1 3 SP 44 w ZS 10 I 1 3 SP 55 w ZSO 3 I 1 3 SP 61 I 1 3 II 1 5 SP 65 w ZS 1 I 1 3 SP 74 I 1 3 Razem I 10 32

5 Nowe projekty Od 1. września 2010 r. wdraŝamy nowy program rozwijający uzdolnienia artystyczne w następujących szkołach podstawowych: - Szkoła Podstawowa Nr 10, klasa teatralno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 14, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 16, klasa muzyczna - Szkoła Podstawowa Nr 37, klasa muzyczno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 44 w Zespole Szkół Nr 10, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 55 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 3, klasa muzyczno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 61, klasa plastyczna (kontynuacja pilotaŝowego programu) - Szkoła Podstawowa Nr 65 w Zespole Szkół Nr 1, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 74, klasa integracyjna muzyczno-plastyczna.

6 Nowe projekty II Perły Uruchomienie w roku szkolnym 2010/2011 projektu pn. Rozwijanie uzdolnień absolwentów szkół podstawowych. Absolwenci szkół podstawowych, którzy na ogólnopolskim sprawdzianie uzyskali wysokie wyniki, będą mogli juŝ na poziomie gimnazjum - rozwijać swoje uzdolnienia w formie projektów międzyprzedmiotowych. Zajęcia będą prowadzone przez nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych (projekt adresowany do uczniów zdolnych). III Edukacja teatralna Wydział Oświaty we współpracy z Teatrem Współczesnym przygotował program edukacji artystycznej w dziedzinie sztuki teatralnej, którego celem jest zaznajomienie i przygotowanie młodego widza do odbioru najnowszych zjawisk artystycznych w obszarze polskiego teatru współczesnego. Omówienie działalności najmłodszych, a takŝe juŝ uznanych twórców ma w załoŝeniu oprócz przekazania wiedzy równieŝ pobudzić wyobraźnię i kreatywność uczniów w kierunku własnej ekspresji artystycznej.

7 Nowe projekty III Edukacja teatralna cd. 1. Zajęcia lekcyjne. Celem zajęć jest zaznajomienie i przygotowanie młodego widza do odbioru najnowszych zjawisk artystycznych w obszarze polskiego teatru współczesnego. Zajęcia odbywają się w formie wykładu- rozmowy, wzbogaconej projekcjami wideo. 2. Zajęcia w kołach teatralnych. Celem zajęć jest nauka podstaw aktorstwa poprzez przygotowanie spektaklu z udziałem młodzieŝy. 3. Prezentacje aktualnego repertuaru. celem prezentacji jest zaznajomienie młodzieŝy z ofertą kulturalną Teatru.

8 Kształcenie językowe Międzynarodowa matura. 1 września 2010 r. uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego z dwóch klas pierwszych rozpoczną proces przygotowania do Międzynarodowej Matury. Utworzono klasę pre-ib, rekrutującą się z tegorocznych absolwentów gimnazjów oraz klasę IB, rekrutującą się z uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych. Do klasy pre-ib przyjęto 32 uczniów, do klasy IB 29. IB DP, realizowany jest w języku angielskim i kończy się egzaminem dojrzałości. Program Matury Międzynarodowej obejmuje sześć przedmiotów wybieranych przez ucznia z 6 grup. Co najmniej trzy przedmioty muszą być realizowane na tzw. Higher Level (HL - poziom rozszerzony), pozostałe przedmioty mogą być realizowane na tzw. Standard Level (SL - poziom podstawowy). Oprócz tego, uczeń programu IB jest zobowiązany uczestniczyć w zajęciach TOK (Theory of Knowledge) Teoria Wiedzy, na których uczniowie badają relacje między poszczególnymi dyscyplinami nauki oraz uczą się krytycznego myślenia. Są oni równieŝ zobowiązani wziąć udział w programie CAS (Creativity, Action, Service), który to program ma na celu indywidualny rozwój ucznia, zachęcanie do rozwijania osobistych umiejętności i zainteresowań, umacnianie ducha odkrywania i poszukiwania.

9 Kształcenie językowe DroŜność systemu kształcenia językowego w szkołach ogólnokształcących prowadzonych przez Miasto Szczecin w roku szkolnym 2010/2011 język obcy nowoŝytny PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA GIMNAZJUM LICEUM OGÓLNO- KSZTAŁCĄCE ANGIELSKI V V V V NIEMIECKI V V V V WŁOSKI V V V 2011/2012 HISZPAŃSKI V V V V FRANCUSKI - V V 2011/2012

10 Kształcenie dwujęzyczne w roku szkolnym 2010/2011 PLACÓWKA Liczba szkół/placówek Liczba oddziałów Liczba uczniów Język obcy nowoŝytny PRZEDSZKOLE PUBLICZNE angielski -niemiecki -włoski -hiszpański SZKOŁA PODSTAWOWA angielski -niemiecki -włoski -hiszpański -francuski -angielski -niemiecki GIMNAZJUM włoski -hiszpański -francuski SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA RAZEM angielski -niemiecki -hiszpański

11 WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWE Sportowe Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŝy Miejski program powszechnej nauki pływania Program Animator Środowiskowy, finansowany z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Programów Alkoholowych x x Program edukacji wodnej i Ŝeglarskiej Ogółem

12 Programy Projakościowe - sportowe 1. Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŝy - system szkolenia dzieci i młodzieŝy w klasach sportowych, - doposaŝenie szkolnych obiektów sportowych, - współzawodnictwo dzieci i młodzieŝy prowadzone przez MOS, - bieŝące remonty obiektów sportowych w placówkach oświatowych, 2. Miejski Program Powszechnej Nauki Pływania - zajęcia pływackie dla uczniów klas I-IV, - nauka i doskonalenie techniki pływackiej. 3. Program Edukacji Wodnej i śeglarskiej - prowadzenie Szkolnych Kół Edukacji Morskiej, - szkolenia praktyczne dla uczniów (rejsy edukacyjne), - udział w regatach, - konkursy wiedzy. 4. Program Animator Środowiskowy - zajęcia sportowo- rekreacyjne dla mieszkańców na nowopowstałych obiektach sportowych, odbywające się po godzinach pracy placówek, - Organizacja rozgrywek sportowych, turniejów oraz festynów dla społeczności szkolnej i lokalnej.

13 Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych 1) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr tys. zł, 2) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabo Słyszących tys. zł, 3) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących tys. zł. 4) Szkoła Podstawowa Nr tys. zł, w tym: - wymiana stolarki okiennej we wszystkich salach i pomieszczeniach szkoły oraz na korytarzach szkolnych na nowe okna z PCV, - wymiana nawierzchni schodów na 2 klatkach schodowych i zejściu do szatni. 5) Szkoła Podstawowa Nr tys. zł, w tym: - remont sali terapeutycznej nr 15, - wymiana frontowej stolarki okiennej od ul. Grodzkiej w 12 salach lekcyjnych i 2 gabinetach oraz 10 pozostałych pomieszczeniach szkolnych

14 Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych cd. 6) Gimnazjum Nr tys. zł, w tym: - budowa windy dla osób niepełnosprawnych (wewnętrznej, tj. podnośnik), - remont sanitariatów i przystosowanie ich do osób niepełnosprawnych, - budowa trzech pochylni oraz wymiana nawierzchni i instalacji centralnego ogrzewania w korytarzach części dydaktycznej szkoły. 7) Szkoła Podstawowa Nr 45 w Szczecinie 1,3 mln zł, w tym: - budowa i montaŝ windy zewnętrznej, - przebudowa sanitariatów wraz z wydzieleniem toalety i szatni dla osób niepełnosprawnych na parterze budynku, - powiększenie otworów drzwiowych do klas lekcyjnych i pomieszczeń szkolnych wraz wymiana stolarki drzwiowej w salach lekcyjnych i innych pomieszczeniach, - montaŝ platformy schodowej umoŝliwiającej dojazd do sali gimnastycznej, - wykonanie instalacji elektrycznej, w tym przywoławczej i alarmowej wraz z oświetleniem ewakuacyjnym, - remont dojazdu i dojścia do szkoły o pow. 372 m2 wraz wydzieleniem dwóch miejsc parkingowych. 8) Zakup schodołazów dla 11 placówek 305 tys. zł.

15 Wyniki ogólnopolskiego sprawdzianu w szczecińskich szkołach podstawowych rok średni wynik szkół Miasta Szczecina na skali staninowej opis dydaktyczny wyŝej średni wyŝej średni wyŝej średni wyŝej średni

16 NOWE PROFILE ZAWODOWE W roku szkolnym 2010/2011 w szkołach zawodowych wprowadzono następujące nowe profile zawodowe: 1. Zespół Szkół Nr 2 w Szczecinie technik technologii chemicznej technik analityk, 2. Zespół Szkół Elektryczno - Elektronicznych technik mechatronik, 3. Zespół Szkół Technicznych i Morskich (dawne ZSBO) technik mechanik, 4. Zespół Szkół Łączności technik usług bankowych.

17 Przepisy prawa dotyczące rejonizacji Ustawa o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm) Art. 17 ust. 1 Sieć publicznych szkół powinna być zorganizowana w sposób umoŝliwiający wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego, z uwzględnieniem ust. 2. ust. 2 Droga dziecka z domu do szkoły nie moŝe przekraczać: 1) 3 km - w przypadku uczniów klas I VI szkół podstawowych, 2) 4 km - w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów. ust. 4 Rada gminy, z uwzględnieniem ust. 1 i 2, ustala plan sieci publicznych szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez gminę, a takŝe określa granice obwodów publicznych szkół podstawowych i gimnazjów, z wyjątkiem specjalnych.

18 Przepisy prawa lokalnego dotyczące rejonizacji Nr XIII/353/07 Rady Miasta Szczecin z dnia 17 września 2007r. w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XXI/543/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 24 kwietnia 2008r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XXVI/684/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 13 października 2008r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XLIII/1080/10 Rady Miasta Szczecin z dnia 25 stycznia 2010r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.

19 Uczniowie z innych gmin w szczecińskich szkołach prowadzonych przez Miasto Szczecin Uczniowie zameldowani w gminach szczecińskiego obszaru metropolitalnego oraz w innych gminach poza szczecińskim obszarem metropolitalnym SZCZECIŃSKI OBSZAR METROPOLITALNY SP G LO ZAWODOWE SUMA INNE GMINY RAZEM

20 PROGRAMY STYPENDIALNE 1. Zasiłki szkolne Miasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego (np. klęska Ŝywiołowa, śmierć lub choroba jednego z rodziców/ opiekunów prawnych, kradzieŝy z włamaniem, nagłej choroby w rodzinie ucznia oraz innych szczególnych okoliczności). 2. Stypendium szkolne Miasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej wynikającej z niskich dochodów w rodzinie (miesięczny dochód na 1 osobę nie przekraczający kwoty 351 zł netto) do czasu ukończenia kształcenia, nie dłuŝej jednak niŝ do ukończenia 24 roku Ŝycia. 3. Nagrody Prezydenta Miasta dla uczniów wybitnie zdolnych (za osiągnięcia w nauce). W roku szkolnym 2009/2010 przyznano ww. Nagrodę 290 uczniom szkoły podstawowej, w gimnazjach 180, w szkołach ponadgimnazjalnych 165.

21 WYDATKI Z PROGRAMÓW POMOCOWYCH Programy pomocowe 2010 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Program Moja szkoła moją szansą - udział 25 placówek oświatowych, uczniów. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Program Im więcej wiem tym więcej osiągnę Projekt przeznaczony dla uczniów mających trudności w procesie uczenia się w zakresie przedmiotów matematyczno- przyrodniczych. - udział 39 placówek oświatowych, uczniów Pomoc materialna dla uczniów (stypendia socjalne, wyprawka, zasiłki) Programy Wspólnotowe - Comenius, - MłodzieŜ w Działaniu, - Leonardo da Vinci, - Interreg III A i IV A Ogółem

22 WYDATKI MAJĄTKOWE Zadania realizowane w latach r.: - poprawa stanu technicznego budynków oświatowych, - program wymiany okien w obiektach oświatowych, - program modernizacji dachów w obiektach oświatowych - program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych, - modernizacja obiektów szklarniowych, - program modernizacji basenów w obiektach oświatowych, - program budowy i modernizacji sal gimnastycznych, - program modernizacji boisk w obiektach oświatowych, - budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji, - program Moje Boisko - Orlik 2012, - modernizacja Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglugi,

23 WYDATKI MAJĄTKOWE Zadania realizowane w latach r. cd.: - wydatki na zakupy inwestycyjne jednostek budŝetowych (m. in. zakup i wyposaŝenie w sprzęt sportowy), - program Bezpieczne Przedszkole, - monitoring wizyjny w szkołach i placówkach, - termomodernizacja placówek oświatowych, - program Radosna Szkoła, - realizacja Regionalnego Programu Operacyjnego Poprawa jakości kształcenia szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych poprzez zakup wyposaŝenia i środków dydaktycznych oraz modernizacje pracowni zgodnie z potrzebami rynku pracy, - modernizacja jachtów Łączna kwota wydatków majątkowych w 2010 r zł, w tym pozyskano ze środków zewnętrznych zł

24 WYDATKI MAJĄTKOWE DoposaŜenie pracowni w szkołach ponadgimnazjalnych RPO Po raz pierwszy w historii samorządu udało się pozyskać znaczne środki finansowe na rozwój i wzmocnienie bazy dydaktycznej szczecińskich szkół ponadgimanzjalnych. NaleŜy podkreślić, iŝ planowane nakłady w liceach ogólnokształcących wynoszą ok. 1 mln złotych, a aŝ 7,8 mln to nakłady przewidziane w szkołach o profilu technicznym i zawodowym. Projekt realizowany jest na terenie 29 szczecińskich szkół oraz zespołów szkół ponadgimnazjalnych, tj. w 13 liceach ogólnokształcących i 16 zespołach szkół o profilu technicznym. Projekt obejmuje przebudowę oraz zakup wyposaŝenia w pomoce dydaktyczne i urządzenia do praktycznej nauki zawodu do 101 pracowni szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych oraz budowę 2 szklarni.

25 WYDATKI MAJĄTKOWE W ramach projektu przewiduje się: 1. zakup pomocy dydaktycznych do 32 istniejących pracowni w 14 liceach ogólnokształcących, 2. stworzenie 3 nowych pracowni w 3 liceach i zakup wyposaŝenia dla tych pracowni, 3. zakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do 47 istniejących pracowni w 14 szkołach o profilu technicznym, 4. stworzenie 19 nowych pracowni w 11 szkołach o profilu technicznym poprzez zakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do tych pracowni, 5. budowę 2 pracowni praktycznej nauki zawodu szklarni.

26 WYDATKI MAJĄTKOWE Realizacja Rządowego Programu Radosna Szkoła. W roku 2010 Gmina Miasto Szczecin pozyskała ,00zł środki z Rządowego Programu Radosna Szkoła na sfinansowanie lub dofinansowanie 35 projektów, w tym: ,00 zł na projekty polegające na zakupie pomocy dydaktycznych celem utworzenia miejsc zabaw w szkołach, których zadaniem jest zapewnienie moŝliwości organizacji zabaw ruchowych, zgodnie z naturalnymi potrzebami rozwojowymi dzieci, związanymi z duŝą aktywnością fizyczną objęto projektem 25 szkół podstawowych, ,00 zł na projekty polegające na utworzeniu szkolnych placów zabaw, które mają umoŝliwić młodszym dzieciom podejmowanie aktywności fizycznej w sposób pozwalający rozładować napięcia emocjonalne i fizyczne, wynikające z moŝliwego ograniczenia spontanicznej aktywności w trakcie zajęć prowadzonych w klasach objęto projektem 10 szkół podstawowych.

27 BudŜet modelowy na 2011 r. wydatki majątkowe Lp. Wyszczególnienie BudŜet modelowy na 2011 r. 1. Edukacja i nauka Budowa Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglarskiej Modernizacja jachtów Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach Poprawa stanu technicznego obiektów oświatowych Program Bezpieczne Przedszkole Program budowy i modernizacji sal gimnastycznych Program likwidacji kotłowni koksowych, wymiany instalacji c.o. i modernizacji źródeł ciepła w obiektach oświatowych Program modernizacji basenów w obiektach oświatowych Program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych Program przystosowania szkół dla potrzeb 5-latków Rozbudowa budynku SP Nr 59 o segment dydaktyczny Rządowy program - Radosna Szkoła Kultura fizyczna, turystyka i rekreacja Budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji Moje boisko - Orlik Program budowy małych boisk w przedszkolach Program modernizacji boisk szkolnych Zarządzanie strukturami samorządowymi Termomodernizacja budynków uŝyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap I Termomodernizacja budynków uŝyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap II WYDATKI MAJĄTKOWE OGÓŁEM

28 Budowa i modernizacja obiektów sportowych w placówkach oświatowych w latach Osiedlowe Centra Sportu i Rekreacji Orlik 2012 Inne programy

29 Dofinansowanie z programów zewnętrznych w latach Program POKL RPO Radosna Szkoła

30 Programy projakościowe na lata

31 WYDATKI zł zł zł zł zł zł zł zł zł zł 0 zł zł zł zł zł zł zł zł zł 2010 Wydatki na programy jakościowe Wydatki z programów pomocowych Wydatki majątkowe