WYMAGANIA EDUKACYJNE PODSTAWY TECHNIK KOMPUTEROWYCH

Transkrypt

1 Nauczyciel: Małgorzata Kryszkiewicz, Krzysztof Mulik Klasa I, technik informatyk Ogólne kryteria oceny wiadomości i umiejętności: WYMAGANIA EDUKACYJNE PODSTAWY TECHNIK KOMPUTEROWYCH celująca Ocena Wiadomości Umiejętości Wykonanie sprawdzianu - zasób w pełni zgodny z wymaganiami programowymi, - biegłe posługiwanie się wiedzą, w pełnym zakresie wynikający z samodzielnej pracy i zainteresowań ucznia; określonym podstawą programową i programem - pełne uporządkowanie wiadomości; nauczania, -rozległe zainteresowanie przedmiotem, 100% -samodzielne poszukiwanie wiedzy; -osiągnięcia w olimpiadach, konkursach bardzo dobra dobra dostateczna dopuszczająca niedostateczna - zasób wiedzy zgodny z wymaganiami programowymi, umożliwiający samodzielną pracę; - pełne uporządkowanie wiadomości; - zasób ponadprzeciętny, jednak niepełny; - posiadana wiedza uporządkowana; - zasób przeciętny, ograniczony, do wiadomości uznanych w programie za podstawowe; - luki w wiadomościach; - brak możliwości samodzielnej pracy; - wiedza tylko częściowo uporządkowana; - zasób niewielki, ubogi, poniżej elementarnych wymagań programu; - wiadomości chaotyczne, przyswojone bez związków między nimi; - stan dopuszczający na krótką metę możliwość dalszej nauki; - brak wiadomości lub minimalny ich zasób, bez żadnego widocznego uporządkowania; - brak możliwości dalszej nauki przedmiotu. - samodzielne poprawne rozwiązywanie zadań i problemów nowych, nietypowych; - samodzielne poszukiwanie wiedzy; - samodzielne, na ogół poprawne stosowanie wiedzy w typowych sytuacjach; - zainteresowanie przedmiotem, aktywność na lekcji; - nie w pełni samodzielnie i nie zawsze poprawne rozwiązywanie typowych problemów i zadań szkolnych; - niepełna gotowość do udziału w lekcji; - brak wyraźnego zainteresowania przedmiotem; - duże trudności w rozwiązywaniu typowych problemów i zadań szkolnych; - widoczny chaos w operowaniu wiedzą; - nie w pełni opanowane elementarne umiejętności przewidziane programem nauczania; - brak zainteresowania przedmiotem; - brak elementarnych umiejętności przewidzianych w programie; - kompletny brak zainteresowania nauką przedmiotu. 90%-99% 75%-89% 55%-74% 40%-54% 0%-39%

2 Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(E.b)(1) rozpoznaje symbole graficzne i oznaczenia podzespołów systemu PKZ(E.b)(2) dobiera elementy i konfiguracje systemu PKZ(E.b)(3) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań; PKZ(E.b)(4) stosuje zabezpieczenia sprzętu komputerowego i systemu operacyjnego; PKZ(E.b)(5) rozróżnia parametry sprzętu PKZ(E.b)(6) charakteryzuje komputerowe; PKZ(E.b)(7) określa funkcje systemu operacyjnego; PKZ(E.b)(8) posługuje się terminologią dotyczącą lokalnych sieci ; PKZ(E.b)(9) charakteryzuje urządzenia sieciowe; PKZ(E.b)(10) charakteryzuje rodzaje oprogramowania użytkowego; PKZ(E.b)(11) korzysta ; PKZ(E.b)(12) przestrzega zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji i planowania pracy; PKZ(E.b)(13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

3 Podstawowe pojęcia i urządzenia technik Wszystkie działy Dział Kryteria ocen: Materiał nauczania -korzystanie z publikacji elektronicznych, -organizacja i planowanie pracy -stosowanie programów wspomagających wykonywanie zadań (A)Zapamiętywanie (ocena dopuszczająca) PKZ(E.b)(12). zidentyfikować etapy projektowania i organizacji pracy PKZ(E.b)(13). rozróżnić programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań (B)Rozumienie (ocena dostateczna) PKZ(E.b)(11). korzystać z publikacji elektronicznych dotyczących eksploatacji urządzeń PKZ(E.b)(12). zorganizować pracę podczas tworzenia projektu (C) Typowe zastosowania (ocena dobra) PKZ(E.b)(11). korzystać z publikacji elektronicznych dotyczących instalacji i konfiguracji urządzeń PKZ(E.b)(13). dobrać program do określonego zadania (D)Sytuacje problemowe (ocena bardzo dobra/celująca) PKZ(E.b)(12). zastosować zasady dotyczące zarządzania projektami PKZ(E.b)(13). zastosować programy wspomagające wykonywanie zadań systemu komputerowego, - elementy jednostki centralnej. - symbole i piktogramy związane z urządzeniami techniki komputerowej, -symbole i oznaczenia podzespołów systemu komputerowego, - pozycyjne systemy liczbowe, - działania na liczbach w różnych systemach liczbowych, - zapis liczb binarnych ze znakiem, - liczby binarne stało i zmiennoprzecinkowe, - ergonomia pracy na stanowisku komputerowym, - recycling, - gospodarka odpadami niebezpiecznymi, PKZ(E.b)(1). zidentyfikować symbole graficzne podzespołów ; PKZ(E.b)(2). zidentyfikować podstawowe parametry techniczne elementów systemu PKZ(E.b)(5). rozróżnić systemy liczbowe używane w technice komputerowej; PKZ(E.b)(4). znać zasady bezpiecznej pracy na stanowisku komputerowym PKZ(E.b)(5). scharakteryzować parametry sprzętu PKZ(E.b)(5). porównać parametry sprzętu PKZ(E.b)(2). scharakteryzować zasadę działania i funkcje poszczególnych elementów jednostki centralnej; PKZ(E.b)(2). scharakteryzować urządzenia techniki komputerowej pod kątem zastosowań; PKZ(E.b)(4). rozróżnić pojęcia związane z ergonomią; PKZ(E.b)(2). dobrać kompatybilne elementy systemu PKZ(E.b)(5). zapisać liczby w różnych systemach liczbowych; PKZ(E.b)(11). korzystać dotyczących instalacji i konfiguracji urządzeń ; PKZ(E.b)(11). korzystać dotyczących eksploatacji urządzeń ; PKZ(E.b)(4). stosować zabezpieczenia sprzętu komputerowego PKZ(E.b)(1). zanalizować oznaczenia podzespołów systemu PKZ(E.b)(2). dobrać konfiguracje systemu komputerowego do określonego zastosowania; PKZ(E.b)(5). wykonywać obliczenia z użyciem różnych systemów liczbowych;

4 Sieci komputerowe Oprogramowanie komputerów - struktura i rodzaje systemów operacyjnych, - funkcje systemów operacyjnych, - interfejs graficzny i znakowy systemów operacyjnych, - programy użytkowe i narzędziowe, - programy antywirusowe, - pojęcia program, aplikacja, skrypt, aplet, relacyjnych baz danych (relacja, krotka, atrybut, encja, itp.), - modele baz danych, PKZ(E.b)(10). rozróżnić programy użytkowe; komputerowe pod kątem systemu operacyjnego; PKZ(E.b)(7). scharakteryzować funkcje różnych systemów operacyjnych; PKZ(E.b)(10). scharakteryzować cechy oprogramowania użytkowego komputera; PKZ(E.b)(13). rozróżnić programy komputerowe wspomagające wykonywanie różnych zadań komputerowe pod kątem konfiguracji sprzętowej; komputerowe z uwagi na zastosowanie; PKZ(E.b)(3). dobrać oprogramowanie użytkowe do realizacji zadań z zakresu systemów operacyjnych; PKZ(E.b)(13). dobrać program do określonego zadania; PKZ(E.b)(13). zastosować programy wspomagające wykonywanie różnych zadań lokalnej sieci komputerowej (serwer, węzeł sieciowy, ramka, adresowanie IP, Ethernet, medium transmisyjne, router, hub, switch, firewall, AP, karta sieciowa, modem, itp.), - jednostki miar w sieciach (Kb/s itp.) oraz parametry techniczne, - topologie sieciowe(logiczna i fizyczna), - rodzaje środowisk sieciowych (klient-serwer i peer to peer), PKZ(E.b)(8). zidentyfikować pojęcia i jednostki z zakresu lokalnych sieci ; PKZ(E.b)(8). zidentyfikować pojęcia i jednostki z zakresu lokalnych sieci PKZ(E.b)(8). rozrózniać podstawowe pojęcia dotyczące lokalnych sieci (topologia sieci, środowisko sieciowe (peer to peer, klientserwer), sieć LAN, ramka); PKZ(E.b)(8). rozróżniać metody dostępu do sieci LAN (rywalizacja, przesyłanie tokenu, priorytet żądań oraz przełączanie); PKZ(E.b)(8). rozpoznać schematy topologii sieci LAN; PKZ(E.b)(8). zastosować podstawowe pojęcia dotyczące lokalnych sieci PKZ(E.b)(9). Scharakteryzować parametry urządzeń sieciowych PKZ(E.b)(9). Sklasyfikować urządzenia sieciowe PKZ(E.b)(12). Wykorzystać oprogramowanie wspomagające projektowanie;

5 Bezpieczeństwo informacji i regulacje prawne - bezpieczeństwo danych, - źródła i rodzaje szkodliwego - rodzaje licencji -normy prawne dotyczące rozpowszechniania programów. PKZ(E.b)(4). Zidentyfikować pojęcia z zakresu bezpieczeństwa informacji; - PKZ(E.b)(11).. zidentyfikować zasady postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym; PKZ(E.b)(4). Rozróżniać podstawowe pojęcia dotyczące bezpieczeństwa informacji - PKZ(E.b)(11). Korzystać dotyczących norm prawnych; PKZ(E.b)(11). Korzystać dotyczących bezpiecznej eksploatacji stosować zalecenia w niej zawarte; PKZ(E.b)(4). Stosować zabezpieczenia systemu operacyjnego;