R E G U L A M I N P R O J E K T U M U L T I S P O R T R E A L I Z O W A N E G O N A T E R E N I E
|
|
- Dorota Pietrzyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 R E G U L A M I N P R O J E K T U M U L T I S P O R T R E A L I Z O W A N E G O N A T E R E N I E W O J E W Ó D Z T W A M A Ł O P O L S K I E G O P R Z E Z M A Ł O P O L S K I Z W I Ą Z E K S T O W A R Z Y S Z E Ń K U L T U R Y F I Z Y C Z N E J Kraków, styczeń 2015 r.
2 1.1. Założenia i cele projektu Stan zdrowia oraz poziom sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce sukcesywnie ulega pogorszeniu. Wskazują na to wyraźnie wyniki badań naukowych, pomimo dość wysokiej oceny własnego stanu zdrowia wskazywanej przez dzieci i młodzież. Według badań GUS (2009), około 50% dzieci niemal w każdej kategorii wiekowej do 14 roku życia ocenia swój stan zdrowia jako bardzo dobry. Podobne wnioski przynoszą wcześniejsze badania (por. Woynarowska, Mazur, 2000; Supranowicz i wsp., 2002; Maniecka-Bryła, 2004). Jak wynika z badań Trześniowskiego (1990, 1996), Dobosza (2003) i Przewędy (1996, 2003, 2009), pomimo możliwego do zaobserwowania trendu w zwiększaniu wysokości ciała oraz akceleracji rozwoju, poziom sprawności oraz wydolności fizycznej młodych ludzi stale i systematycznie pogarsza się. Teza ta znajduje potwierdzenie w wielu badaniach (por. m.in. Woynarowska, 2002; TNS OBOP, 2011; Dobosz, 2012 i wcześniejsze). Do najczęstszych przyczyn pogarszającego się poziomu sprawności fizycznej zaliczono: niezadawalający poziom zajęć wychowania fizycznego w szkole (55% szkół nie uwzględnia posiadanej infrastruktury oraz możliwości ruchowych, potrzeb zdrowotnych i zainteresowań uczniów; 33% szkół nie organizuje imprez sportowych; 74% szkół - nie prowadzi działań zapobiegających spadkowej tendencji uczestnictwa uczniów w zajęciach wf) (NIK, 2010), niski poziom zdolności motorycznych (Przewęda, Dobosz, 2003; Przewęda, 2009), przewagę alternatywnych, niezwiązanych z aktywnością fizyczną form spędzania czasu wolnego. Z organizacyjnego punktu widzenia, zmniejszanie poziomu sprawności fizycznej spowodowane jest także brakiem atrakcyjnych, systemowych rozwiązań w zakresie upowszechniania sportu, szczególnie przy wykorzystaniu nowopowstałej bazy sportowej. Wszelkie działania podejmowane przez organy administracji publicznej różnych szczebli powinny być skierowane na szeroko rozumianą poprawę stanu zdrowia dzieci i młodzieży. Aktywność ta powinna przejawiać się m.in. poprzez podjęcie działań mających na celu upowszechnianie postaw prosportowych, prospołecznych i prozdrowotnych oraz redukcję zachowań patologicznych. Projekt MultiSport jest propozycją rozwiązania systemowego, skierowaną do dzieci i młodzieży - uczniów szkół podstawowych, która ma na celu stworzenie możliwości uczestnictwa w zorganizowanej aktywności fizycznej realizowanej w wielu różnych sportach. Główne cele i oczekiwane efekty realizacji projektu: wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez zwiększenie ich aktywności ruchowej prowadzącej do poprawy sprawności fizycznej, stanu zdrowia i związanej z nim jakości życia; upowszechnienie sportu wśród uczniów szkół podstawowych poprzez zwiększenie liczby dzieci i młodzieży uprawiających różne sporty w ramach pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęć sportowych; poprawa i rozwijanie zdolności motorycznych dzieci i młodzieży; zapoznanie dzieci i młodzieży z różnymi sportami; stworzenie oraz poprawa warunków i dostępu do uprawiania zorganizowanej aktywności fizycznej, rozwoju talentów oraz zainteresowań sportowych dzieci i młodzieży; wyrównywanie szans dzieci i młodzieży w dostępie do sportu, niezależnie od statusu materialnego rodziców; profilaktyka i korygowanie wad postawy; zapobieganie zjawiskom patologii społecznych; 2
3 optymalne wykorzystanie terenowej infrastruktury sportowej; wzrost liczby dzieci i młodzieży uczestniczących w różnych formach aktywności fizycznej; identyfikacja i rozwijanie talentów sportowych Opis projektu Ideą projektu MultiSport jest organizacja i prowadzenie systematycznych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych dla dzieci i młodzieży z klas IV-VI szkół podstawowych. Zajęcia winny być prowadzone w różnorodnych, nowoczesnych i atrakcyjnych formach, stymulując aktywność fizyczną uczestników. Dostępna oferta sportów uwzględniać powinna regionalne i lokalne tradycje oraz zakładane w realizacji projektu cele i priorytety. Istotnym założeniem jest również, aby realizowane zajęcia odbywały się na różnych obiektach sportowych, dających możliwość upowszechniania wielu sportów, zachęcając uczestników projektu do wyboru preferowanej formy aktywności fizycznej, zgodnie z zainteresowaniami i indywidualnymi predyspozycjami. Koszty realizacji projektu obejmujące zakup drobnego sprzętu sportowego, wynagrodzenie szkoleniowców oraz polisę ubezpieczeniową następstw nieszczęśliwych wypadków dla uczniów są finansowane przez MZSKF z dotacji otrzymanych z Ministerstwa Sportu i Turystyki (zwanego dalej MSiT ) oraz Województwa Małopolskiego (zwanego dalej WM ). Udostępnienie obiektów sportowych znajdujących się przy szkołach uczestniczących w projekcie jak i innych będących w zarządzie gminy, stanowią jej niefinansowy wkład własny w realizację programu Struktura realizacji projektu: 1) blok 1 zajęcia zawierające metodyczne podstawy upowszechniania lekkiej atletyki, gimnastyki i sportów walki, jako ćwiczenia kształtujące podstawowe cechy motoryczne: siłę, szybkość, zwinność, gibkość i wytrzymałość, 2) blok 2 gry i zabawy ruchowe oraz gry zespołowe m.in.: piłka nożna, piłka ręczna, piłka siatkowa, koszykówka, unihokej, 3) blok 3 sporty charakterystyczne dla regionu, z lokalnymi tradycjami oraz sporty sezonowe. Przykładowe zajęcia sportowe realizowane w ramach ww. bloków sportowych zostały przedstawione w poradniku metodycznym dedykowanym dla projektu MultiSport, który jest dostępny w wersji elektronicznej (w formacie PDF) na stronie internetowej MZSKF pod adresem: Ponadto na stronie internetowej MZSKF zamieszczony zostanie wzór dziennika projektu (w wersji elektronicznej) umożliwiający dokumentowanie realizacji zadania, który obowiązkowo wypełniają prowadzący zajęcia sportowe w projekcie Główne kryteria realizacji projektu 1) Uczestnikami projektu MultiSport mogą być wyłącznie dzieci i młodzież uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych, zorganizowani w grupach od 15 do 20 uczniów. 2) Zajęcia będą odbywać się w oparciu obiekty sportowe zlokalizowane przy szkołach uczestniczących w projekcie. Dopuszcza się możliwość organizacji zajęć sportowych na innych obiektach sportowych będących w zarządzie gminy (wg wykazu zamieszczonego na 1 stronie programu szkolenia sportowego). 3) Zajęcia winny być prowadzone przez osoby (zwane dalej szkoleniowcami ) posiadające odpowiednie kwalifikacje i uprawnienia (trenerzy, instruktorzy, nauczyciele wychowania fizycznego), 3
4 zgodnie z obowiązującymi w Polsce przepisami prawa. Szkoleniowiec jest zobowiązany posiadać kserokopie uprawnień do prowadzenia zajęć sportowych (dyplom trenera, instruktora, ukończenia studiów, itp.). 4) Szkoleniowcy nie mogą pobierać dodatkowego wynagrodzenia w ramach innych projektów finansowanych przez Ministerstwo Sportu i Turystyki. 5) Szkoleniowiec zobowiązany jest do: przygotowania programu szkolenia sportowego określonego w załączniku nr 8g, wg zasad określonych w pkt ) niniejszego regulaminu; złożenia druku z danymi do umowy zlecenia oraz zaświadczenie z zakładu pracy o posiadaniu innego tytułu do objęcia ubezpieczeniem społecznym; zapoznania uczestników z regulaminem uczestnictwa w zajęciach sportowych ujętym w załączniku nr 20g, wg zasad określonych w pkt ) w regulaminie; prowadzenia na bieżąco dziennika zajęć określonego przez MSiT planowany jest dziennik elektroniczny, wg zasad określonych w pkt ) niniejszego regulaminu; złożenia dokumentacji końcowej realizacji projektu, wg zasad określonych w pkt ) i 27) niniejszego regulaminu. 6) Nabór do grup szkoleniowych prowadzi i weryfikuje szkoleniowiec spośród uczniów danej szkoły, na podstawie pisemnej zgody opiekunów prawnych wraz z informacją o braku przeciwwskazań zdrowotnych do uczestnictwa w zajęciach sportowych oraz posiadających ważną legitymację szkolną. Opiekunowie prawni uczniów przedkładają oświadczenie o wyrażeniu zgody na gromadzenie i przetwarzanie danych osobowych uczestników projektu przez MZSKF oraz oświadczenie o wyrażeniu zgody na przekazanie danych osobowych do MSiT oraz WM wg przedstawionych wzorów. 7) W przypadku rezygnacji przez uczniów zgłoszonych do projektu z uczestnictwa w zajęciach sportowych istnieje możliwość powołania nowych uczestników wg zasad określonych w pkt. 6). Wykaz nowych uczestników zawierający dane określone w pkt ) winien być przekazany do MZSKF pisemnie em na adres: multisport@mzskf.krakow.pl. 8) Uczestników projektu obowiązywać będzie regulamin uczestnictwa w zajęciach sportowych określony w załączniku nr 20g oraz inne regulaminy w zakresie korzystania z obiektów sportowych. Uczestnicy projektu winni zostać zapoznani z ww. regulaminami na pierwszej jednostce szkoleniowej. 9) Szkoleniowcy biorą odpowiedzialność za bezpieczeństwo uczniów w czasie prowadzenia zajęć sportowych. 10) Uczestników zajęć sportowych obowiązuje strój sportowy adekwatny do miejsca odbywania zajęć oraz warunków atmosferycznych (właściwe obuwie sportowe, koszulka, spodenki). 11) Szkoleniowiec każdorazowo zastrzega sobie prawo nie dopuścić do zajęć dzieci chorych, nieposiadających odpowiedniego stroju sportowego (np. właściwego obuwia), nieprzestrzegających regulaminów. 12) Każda nieobecność ucznia na zajęciach winna być usprawiedliwiona przez opiekuna prawnego na kolejnych zajęciach. W przypadku 3-krotnego braku usprawiedliwienia nieobecności przez opiekuna prawnego lub nieobecności ucznia na 9 kolejnych zajęciach, szkoleniowiec ma prawo nie dopuścić go do kontynuowania zajęć sportowych i uczestnictwa w projekcie. 4
5 13) Opiekunowie uczniów w trakcie prowadzenia zajęć sportowych mogą przebywać w miejscach do tego przeznaczonych wskazanych przez szkoleniowca. 14) Rzeczy wartościowe (portfele, telefony komórkowe, zegarki, itp.) winny być zebrane od uczniów przez opiekunów prawnych lub zabezpieczone przez szkoleniowca na czas trwania zajęć sportowych. MZSKF nie ponosi odpowiedzialności za utracone mienie pozostawione bez zabezpieczenia (np. w szatni). 15) Za szkody wyrządzone przez uczestników zajęć sportowych spowodowane nieprzestrzeganiem regulaminów odpowiadają opiekunowie prawni. 16) Uczniowie uczestniczący w zajęciach sportowych objęci zostaną polisą ubezpieczeniową następstw nieszczęśliwych wypadków. 17) Od uczestników projektu nie pobiera się jakichkolwiek opłat za udział w zajęciach. 18) Projekt MultiSport będzie realizowany w dwóch okresach: I okres (17 tygodni zajęć), II okres (15 tygodni zajęć). 19) Zajęcia winny odbywać się systematycznie 3 razy w tygodniu, w 90-minutowych jednostkach szkoleniowych. 20) Zajęcia winny być prowadzone zgodnie z program szkolenia przygotowanym przez szkoleniowca wg założeń określonych w pkt ). Środki treningowe szkoleniowiec dobiera na podstawie obserwacji postępów czynionych przez uczestników podczas realizacji kolejnych jednostek szkoleniowych. 21) W uzasadnionych przypadkach, dopuszcza się możliwość dokonania zmiany lub modyfikacji proponowanego programu szkolenia sportowego, po dokonaniu stosownych uzgodnień i wyrażeniu zgody przez MZSKF. Każda zmiana terminu (dnia lub godziny) lub miejsca odbywania zajęć sportowych winna być zgłoszona do MZSKF przez szkoleniowca pisemnie em na adres: multisport@mzskf.krakow.pl i musi uzyskać akceptację. 22) W ramach harmonogramu zajęć należy uwzględnić przeprowadzenie mini testu sprawności fizycznej programu MultiSport, do którego wytyczne znajdują się na str poradnika. 23) W ramach realizacji projektu MultiSport, MZSKF zakupi drobny sprzęt sportowy dla każdej nowej grupy szkoleniowej, m.in.: pachołki zręcznościowe (różne wysokości), pachołki z otworami, drążki (różne długości), obręcze (różne średnice), haczyki (do modyfikowania połączeń drążków i obręczy), drabinki sprawnościowe, piłki lekarskie 2 kg, ringo, szarfy gimnastyczne, itp. 24) MZSKF finansuje wynagrodzenie szkoleniowców w kwocie brutto 70,00 zł / jednostkę szkoleniową. 25) Ww. kwota nie uwzględnia obowiązkowego ubezpieczenia społecznego, naliczanego w przypadku nieposiadania przez szkoleniowca innego tytułu do objęcia tym ubezpieczeniem (nieuzyskiwanie innego wynagrodzenia w kwocie min. 1750,00 zł / m-c w okresie od do r. oraz od do r., od którego są odprowadzane składki na ubezpieczenie społeczne). 26) Do dnia r. MZSKF zawrze umowy zlecenia ze szkoleniowcami, w zakresie prowadzenia zajęć sportowych z uczniami w I planowanym okresie od do r. Do dnia r. MZSKF zawrze umowy zlecenia ze szkoleniowcami, w zakresie prowadzenia zajęć sportowych z uczniami w II planowanym okresie od do r. 5
6 Przewiduje się wypłatę wynagrodzenia dla jednego szkoleniowca na grupę. W przypadku zgłoszenia dwóch szkoleniowców do grupy, w programie szkolenia sportowego należy określić liczbę jednostek szkoleniowych wraz z datami ich realizacji przypadających na każdego szkoleniowca (str. 5-8). Przed podpisaniem umowy na 14 dni przed rozpoczęciem zajęć należy przesłać druk z danymi do umowy oraz dołączyć zaświadczenie z zakładu pracy o posiadaniu innego tytułu do objęcia ubezpieczeniem społecznym o którym mowa w pkt. 25). 27) Wynagrodzenie będzie wypłacane jednorazowo po realizacji każdego z okresów realizacji projektu po złożeniu wymaganej przez MSiT i MZSKF kompletnej dokumentacji rozliczeniowej: dziennika zajęć z zapisem realizacji programu (wydruk dziennika prowadzonego elektronicznie lub załącznik 19g), regulamin uczestnictwa w zajęciach określony w załączniku nr 20g wraz ze sprawozdaniem merytorycznym z realizacji zadania określonym w załączniku nr 13g oraz innej dokumentacji). Okresy rozliczeniowe z realizacji programu Multisport w 2015 roku: za I okres do dnia r. za II okres do dnia r. 28) MZSKF sprawuje nadzór merytoryczny i finansowy nad realizacją projektu oraz zastrzega sobie prawo do kontroli przez osoby upoważnione realizacji zajęć sportowych, wg złożonych harmonogramów zawartych w programach szkolenia lub ich korektach Zasady prowadzenia dokumentacji merytorycznej 1) Szkoleniowiec prowadzący zajęcia z uczniami przygotowuje program szkolenia sportowego określony w załączniku nr 8g, który winien zawierać: nazwę gminy uczestniczącej w projekcie; nazwiska i imiona szkoleniowców, stopień uprawnień (trener x klasy, instruktor, nauczyciel wf, itp.), nr telefonu komórkowego, adres ; nazwy oraz dokładne adresy obiektów sportowych (szkół, orlików, OSiR), na których będą prowadzone zajęcia szkoleniowe, kolejne numery jednostek szkoleniowych (w I okresie tygodni zajęć (od 1 do 51) oraz w II okresie tygodni zajęć (od 1 do 45)) planowanych do zrealizowania na poszczególnych obiektach sportowych; akceptację regulaminu realizacji projektu MultiSport potwierdzoną przez szkoleniowców czytelnym podpisem wraz z miejscem i datą; wykaz uczniów proponowanych do objęcia szkoleniem zawierający: o nazwisko i imię, o rok urodzenia (cztery cyfry np. 2004), o nr klasy (cyfry arabskie: 4, 5, 6) bez liter, o nazwę szkoły (bez adresu); ramowy harmonogram prowadzenia poszczególnych jednostek szkoleniowych zawierający: o kolejny nr tygodnia, o datę i godzinę (od do) prowadzenia zajęć szkoleniowych, o krótki opis jednostki szkoleniowej z podaniem nr bloku: o blok 1 zajęcia zawierające metodyczne podstawy upowszechniania lekkiej atletyki, gimnastyki i sportów walki itp., jako ćwiczenia kształtujące podstawowe zdolności motoryczne: siłę, szybkość, zwinność, gibkość i wytrzymałość oraz koordynację ruchową, 6
7 o blok 2 gry i zabawy ruchowe oraz gry zespołowe m.in.: piłka ręczna, piłka siatkowa, koszykówka, unihokej, o blok 3 sporty charakterystyczne dla regionu, z lokalnymi tradycjami oraz sporty sezonowe, o proponowaną liczbę uczniów uczestniczących w jednostce szkoleniowej (od 15 do 20) oraz czas jej trwania (w minutach 90 ), o kolejny numer jednostki szkoleniowej (do przeniesienia do tabeli na 1 str.); o nazwisko i imię szkoleniowca prowadzącego jednostkę szkoleniową; w uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zmiany miejsca lub terminu odbywania zajęć pod warunkiem wcześniejszego powiadomienia pisemnie MZSKF oraz uzyskania akceptacji; liczbę jednostek szkoleniowych proponowaną do realizacji przez poszczególnych szkoleniowców (wynikającą z harmonogramu); czytelne podpisy szkoleniowców z podaniem miejsca i daty. 2) Program szkolenia sportowego winien być przygotowany na komputerze i przesłany jako dokument Word em na adres: multisport@mzskf.krakow.pl na 21 dni przed rozpoczęciem zajęć, a następnie po akceptacji pionu szkolenia MZSKF podpisany przez szkoleniowców i przesłany w formie papierowej pocztą na adres MZSKF na 14 dni przed rozpoczęciem zajęć. 3) Program szkolenia sportowego wymaga akceptacji przez koordynatora z podaniem miejsca i daty oraz zatwierdzenia do realizacji przez MZSKF (jeżeli jest taka możliwość, to wersja papierowa przed wysłaniem winna być zaakceptowana przez koordynatora). 4) Dla każdej grupy odbywającej zajęcia w ramach projektu MultiSport szkoleniowcy na pierwszych zajęciach zapoznają uczestników z regulamin uczestnictwa w zajęciach sportowych określonych w załączniku 20g oraz prowadzą na bieżąco dziennik zajęć zgodnie z wytycznymi MSiT i MZSKF. W przypadku braku bieżącego prowadzenia dziennika istnieje możliwość odstąpienia od umowy zawartej z prowadzącym zajęcia i zakończeniem realizacji zadania. Dziennik zajęć określony w załączniku nr 19g, który winien zawierać: nazwę gminy uczestniczącej w projekcie; nazwiska i imiona szkoleniowców, stopień uprawnień (trener x klasy, instruktor, nauczyciel wf, itp.), nr telefonu komórkowego, adres ; łączną liczbę uczniów odbywających zajęcia (wpisaną na koniec realizacji projektu na podstawie listy obecności ze str. 3-4); nazwy oraz dokładne adresy obiektów sportowych (szkół, orlików, OSiR) na których były prowadzone zajęcia szkoleniowe; kolejne numery jednostek szkoleniowych zrealizowanych na poszczególnych obiektach sportowych (wpisywane na bieżąco); akceptację obowiązków szkoleniowca w zakresie bezpieczeństwa odbywania zajęć sportowych potwierdzoną przez szkoleniowców czytelnym podpisem wraz z miejscem i datą przed rozpoczęciem zajęć; listę obecności uczestników zajęć sportowych (prowadzoną na bieżąco) z podsumowaniem liczby obecnych, nieobecnych oraz po weryfikacji usprawiedliwionych (należy używać symboli określonych w legendzie); zapis realizowanego programu szkolenia zawierający: o kolejny nr tygodnia, o datę i godzinę (od do) prowadzenia zajęć szkoleniowych, o krótki opis jednostki szkoleniowej z podaniem nr bloku, 7
8 o liczbę uczniów uczestniczących w jednostce szkoleniowej oraz czas jej trwania (w minutach), o kolejny numer jednostki szkoleniowej (do przeniesienia do tabeli na 1 str.); o podpis szkoleniowca prowadzącego zajęcia. liczbę jednostek szkoleniowych zrealizowanych przez poszczególnych szkoleniowców (wynikającą z zapisów na str. 5-7); czytelne podpisy szkoleniowców z podaniem miejsca i daty (na koniec realizacji projektu). 5) W ramach realizacji programu planowane są następujące dodatkowe zadania: elektroniczna ankieta dla uczestników zajęć i ich rodziców, elektroniczna ankieta dla prowadzących zajęcia, realizacja testów sprawności fizycznej planowany jest elektroniczny system wprowadzania wyników. 6) Realizacja programu szkolenia wraz z akceptacją do wypłaty kwoty wynagrodzenia winny być potwierdzone przez koordynatora czytelnym podpisem z podaniem miejsca i daty (na koniec realizacji projektu), a następnie zatwierdzone przez MZSKF. 7) Po zakończeniu realizacji programu MultiSport szkoleniowcy przygotowują na komputerze sprawozdanie merytoryczne określone w załączniku nr 13g, które winno zawierać: nazwę gminy uczestniczącej w projekcie; nazwiska i imiona szkoleniowców, stopień uprawnień (trener x klasy, instruktor, nauczyciel wf, itp.), nr telefonu komórkowego, adres ; łączna liczbę uczniów odbywających zajęcia (na podstawie listy obecności z dziennika zajęć); nazwy oraz dokładne adresy obiektów sportowych (szkół, orlików, OSiR) na których były prowadzone zajęcia szkoleniowe; kolejne numery jednostek szkoleniowych, zrealizowanych na poszczególnych obiektach sportowych; wykaz uczniów uczestniczących w projekcie zawierający: o nazwisko i imię, o rok urodzenia (cztery cyfry np. 2004), o nr klasy (cyfry arabskie: 4, 5, 6) bez liter, o nazwę szkoły (bez adresu), o liczbę jednostek szkoleniowych, w których uczestniczył (na podstawie listy obecności z dziennika zajęć); opis realizacji założonego programu szkolenia zawierający informacje: ocenę jak zajęcia sportowe wpłynęły na sprawność fizyczną uczestników, uzasadnienie wprowadzonych zmian w realizacji programu w stosunku do planu (jeśli takie miały miejsce), ocenę wyników przeprowadzonych mini testów sprawności fizycznej programu MultiSport, itp. czytelne podpisy szkoleniowców z podaniem miejsca i daty. 8) Sprawozdanie merytoryczne winno być zaakceptowane przez koordynatora czytelnym podpisem z podaniem miejsca i daty (jeżeli jest taka możliwość, to wersja papierowa przed wysłaniem winna być zaakceptowana przez koordynatora). 9) Końcowa dokumentacja merytoryczna określona w pkt ) i 7) winny być przesłane na adres MZSKF pocztą w formie papierowej do dnia r. za I okres rozliczeniowy oraz do dnia r. za II okres rozliczeniowy. Dodatkowo sprawozdanie merytoryczne (załącznik nr 13g) winno być przesłane jako dokument Word em na adres: multisport@mzskf.krakow.pl. 8
REGULAMIN PROJEKTU MULTISPORT REALIZOWANEGO NA TERENIE WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO PRZEZ MAŁOPOLSKI ZWIĄZEK STOWARZYSZEŃ KULTURY FIZYCZNEJ
REGULAMIN PROJEKTU MULTISPORT REALIZOWANEGO NA TERENIE WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO PRZEZ MAŁOPOLSKI ZWIĄZEK STOWARZYSZEŃ KULTURY FIZYCZNEJ Kraków, sierpień 2014 r. 1. Założenia i cele projektu Stan zdrowia
Bardziej szczegółowoRealizator Programu: Program finansowany przez:
Realizator Programu: Program finansowany przez: Program rozszerzenia zakresu działania samorządu lokalnego poprzez współfinansowanie projektu MultiSport Główne cele programu wspieranie rozwoju dzieci i
Bardziej szczegółowoMultiSport na Pomorzu. Spotkanie informacyjne Puck, 26.03.2014
MultiSport na Pomorzu Spotkanie informacyjne Puck, 26.03.2014 CELE Multisport 1/ Umożliwienie uczestnictwa w systematycznych zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych dzieciom klas IV-VI szkół podstawowych;
Bardziej szczegółowoPROGRAM Szkolny Klub Sportowy
PROGRAM Szkolny Klub Sportowy Program finansowany przez: Główne cele programu Stymulowanie i kształtowanie nawyku podejmowania aktywności fizycznej poprzez dzieci i młodzież Poprawa sprawności fizycznej,
Bardziej szczegółowoPROGRAM Szkolny Klub Sportowy
WOJEWÓDZTWO POMORSKIE PROGRAM Szkolny Klub Sportowy Program finansowany przez: Główne cele programu Stymulowanie i kształtowanie nawyku podejmowania aktywności fizycznej poprzez dzieci i młodzież. Poprawa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU MULTISPORT REALIZOWANEGO NA TERENIE WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO W 2015 ROKU. zwany dalej Regulaminem
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU MULTISPORT REALIZOWANEGO NA TERENIE WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO W 2015 ROKU zwany dalej Regulaminem 1. Cele projektu MultiSport 1. Główne cele projektu Multisport realizowanego
Bardziej szczegółowoSport powszechny w województwie pomorskim opis realizowanych programów krajowych
Sport powszechny w województwie pomorskim opis realizowanych programów krajowych Maciej Kowalczuk Gdańsk, 17.04.2014 r. Multi Sport PROGRAMY KRAJOWE REALIZOWANE PRZEZ URZĄD MARSZAŁKOWSKI Umiem pływać Nasz
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH REGULAMIN
ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH REGULAMIN REALIZACJI JEDNEJ GODZINY OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ZESPOLE SZKÓŁ W KANDYTACH I JEJ SZKOŁACH FILIALNYCH W
Bardziej szczegółowoREGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego
REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego I. Cele realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego prowadzonych w formie zajęć lekcyjnych. Głównym
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji zajęć wychowania fizycznego w formach proponowanych do wyboru przez uczniów
Szkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Procedura realizacji zajęć wychowania fizycznego w formach proponowanych do wyboru przez uczniów I. Założenia ogólne 1. Obowiązkowe zajęcia wychowania
Bardziej szczegółowoP R O G R A M SZKOLNY KLUB SPORTOWY
P R O G R A M SZKOLNY KLUB SPORTOWY Program wspófinansowany przez: 1 Główne cele programu Stymulowanie i kształtowanie nawyku podejmowania aktywności fizycznej poprzez dzieci i młodzież. Poprawa sprawności
Bardziej szczegółowoStruktura organizacyjna zarządzania programem
Program MultiSport Cele programu wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez zwiększanie ich aktywności ruchowej stworzenie oraz poprawa warunków udziału dzieci i młodzieży w zorganizowanej aktywności
Bardziej szczegółowoGŁÓWNE ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO FINANSOWE DLA JEDNOSTEK (KLUB, STOWARZYSZENIE, JST) DOTYCZĄCE MOŻLIWOŚCI UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
PROJEKT ANIMATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY w okresie wrzesień - grudzień 2014 r. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO FINANSOWE DLA JEDNOSTEK (KLUB, STOWARZYSZENIE, JST) DOTYCZĄCE MOŻLIWOŚCI UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Bardziej szczegółowoAnimator Sportu Dzieci i Młodzieży
GŁÓWNE ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO FINANSOWE oraz SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE DLA JEDNOSTEK SAMORZĄDÓW TERYTORIALNYCH DOTYCZĄCE MOŻLIWOŚCI UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Animator Sportu Dzieci i Młodzieży - Projekt Animator
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie (kryteria ocen semestralnych) Opanowanie wiadomości, umiejętności określonych
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczniów do klas szkoły podstawowej i gimnazjum w Zespole Szkół nr 15 Mistrzostwa Sportowego im. Teresy Ciepły
Regulamin rekrutacji uczniów do klas szkoły podstawowej i gimnazjum w Zespole Szkół nr 15 Mistrzostwa Sportowego im. Teresy Ciepły PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPraktyka psychopedagogiczna w szkole podstawowej lub przedszkolu
Praktyka psychopedagogiczna w szkole podstawowej lub przedszkolu Nr Nazwa pola Opis pola 1. Jednostka Instytut Ochrony Zdrowia/Zakład Wychowania Fizycznego 2. Kierunek studiów Wychowanie fizyczne ze specjalnością
Bardziej szczegółowoMULTISPORT. Innowacyjny Narodowy Program Aktywności Sportowej. Bartosz Krawczyński Zespół ds. Sportu Młodzieżowego, Instytut Sportu
MULTISPORT Innowacyjny Narodowy Program Aktywności Sportowej Bartosz Krawczyński Zespół ds. Sportu Młodzieżowego, Instytut Sportu KLUCZOWE KRYTERIA DOSTĘPU KLUCZOWE DZIAŁANIA - Polska - Szkolenie KN Nowy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN GRUPOWEJ GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ Zakładu Medycznego KAAR-MED Sp. z o.o.
REGULAMIN GRUPOWEJ GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ Zakładu Medycznego KAAR-MED Sp. z o.o. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Definicje terminów używanych w Regulaminie: a. Organizator Zakład Medyczny KAAR-MED Sp. z o.o.
Bardziej szczegółowoAnimator - Moje Boisko - ORLIK 2012
MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTYKI Animator - Moje Boisko - ORLIK 2012 Kontynuacja w 2012 roku projektu pilotażowego w zakresie wsparcia rządowego programu inwestycyjnego Moje Boisko - ORLIK 2012 w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum 27 im Mariusza Zaruskiego w Gdańsku
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum 27 im Mariusza Zaruskiego w Gdańsku 1. 1. Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może
Bardziej szczegółowoWprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r.
Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 09 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Sportu i Turystyki Rzeczypospolitej Polskiej
Ministerstwo Sportu i Turystyki Rzeczypospolitej Polskiej Projekt Pilotażowy Animator Moje Boisko - ORLIK 2012 w 2010 roku 2010-01-05 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO FINANSOWE ORAZ SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE
Bardziej szczegółowoGŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU w 2017 roku:
GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU w 2017 roku: Program Aktywnie spędzam czas na sportowo i kształtuję swoją postawę ciała prawidłowo zajęcia sportowe dla uczniów z elementami gimnastyki korekcyjno kompensacyjnej
Bardziej szczegółowoOrganizacja rekreacji i turystyki szkolnej. dr hab. prof. AWF Jolanta Żyśko Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie
Organizacja rekreacji i turystyki szkolnej dr hab. prof. AWF Jolanta Żyśko Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie Podstawy prawne Ustawa o kulturze fizycznej z 18 stycznia 1996 r. (Dz. U. z 2001 r.
Bardziej szczegółowoProjekt pilotażowy Animator Biały ORLIK Termin realizacji 05 listopad 21 grudzień 2012
MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTYKI Projekt pilotażowy Animator Biały ORLIK Termin realizacji 05 listopad 21 grudzień 2012 Kontynuacja w 2012 roku projektu pilotażowego w zakresie wsparcia rządowego programu
Bardziej szczegółowoAnimator Moje Boisko - ORLIK 2012
MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTYKI Animator Moje Boisko - ORLIK 2012 Kontynuacja w 2013 roku projektu pilotażowego w zakresie wsparcia rządowego programu inwestycyjnego Moje Boisko - ORLIK 2012 w ramach realizacji
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do oddziałów sportowych w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie
Regulamin rekrutacji do oddziałów sportowych w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie Zatwierdzono Uchwałą Rady Pedagogicznej SP nr 15/20/04/2017 z dnia 20.04.2017r. GP Nr 16/20/04/2017
Bardziej szczegółowoKALENDARZ i REGULAMINY IMPREZ SPORTOWYCH WCHODZĄCYCH W SKŁAD OGÓLNOPOLSKIEGO WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ
SZKOLNY ZWIĄZEK SPORTOWY ZARZĄD GŁÓWNY KALENDARZ i REGULAMINY IMPREZ SPORTOWYCH WCHODZĄCYCH W SKŁAD OGÓLNOPOLSKIEGO WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ na rok szkolny 2 0 1 7 / 2 0 1 8 Warszawa, czerwiec
Bardziej szczegółowoMiejski Ośrodek Sportu i Rekreacji Czechowice-Dziedzice
Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji Czechowice-Dziedzice REGULAMINY DOTYCZĄCE ORGANIZACJI WYCIECZEK KRAJOWYCH I ZAGRANICZNYCH Zasady ogólne 1. Organizowane wycieczki przez Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA ZASADY OCENIANIA SKALA OCEN: 1 niedostateczny 2 dopuszczający 3 dostateczny 4 dobry 5 bardzo dobry 6 celujący Uczeń może otrzymać
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA WYCIECZEK SZKOLNYCH
ORGANIZACJA WYCIECZEK SZKOLNYCH W GIMNAZJUM NIEPUBLICZNYM NR 1 IM. IRENY SENDLEROWEJ W WARSZAWIE Na podstawie: (Dz. U. Nr 25, poz. 113 z 1996 r.), (Dz. U. Nr 119, poz. 562 z 1996 r.), (Dz. U. MEN Nr 9,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DRUGI ETAP KSZTAŁCENIA (KL. IV - VI) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MARII KONOPNICKIEJ W ZACZARNIU ROK SZKOLNY 2015/2016
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji wycieczek 2011. Regulamin organizacji wycieczek w Szkole Podstawowej nr 93 im Lucjana Rydla w Krakowie
ZASADY ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH Postanowienia ogólne: Regulamin organizacji wycieczek w Szkole Podstawowej nr 93 im Lucjana Rydla w Krakowie Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 12 Ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. NA BYRSZTYNOWYM SZLAKU W MIKOSZEWIE 1.Postawa wobec kultury fizycznej i
Bardziej szczegółowoREGULAMUN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ODDZIAŁÓW SPORTOWYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUŚCU w roku szkolnym 2018/2019. Podstawa prawna:
REGULAMUN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ODDZIAŁÓW SPORTOWYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUŚCU w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 173,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWEGO W JEMIELNICY
REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWEGO W JEMIELNICY 1 1. Działalność szkoły w zakresie organizacji wycieczek, krajoznawstwa i turystyki obejmuje: a) wycieczki przedmiotowe
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji i realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum STO w Bytomiu
Regulamin organizacji i realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum STO w Bytomiu 1 Postanowienia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizacji projektu edukacyjnego, zwanego dalej projektem.
Bardziej szczegółowoMINISTER SPORTU I TURYSTYKI OGŁASZA
MINISTER SPORTU I TURYSTYKI OGŁASZA PROGRAM SPORT WSZYSTKICH DZIECI w ramach rozwijania sportu poprzez wspieranie przedsięwzięć z zakresu upowszechniania sportu dzieci i młodzieży. BOGUSŁAW ULIJASZ PODSEKRETARZ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH, KRAJOZNAWSTWA I TURYSTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. W. BRONIEWSKIEGO
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH, KRAJOZNAWSTWA I TURYSTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. W. BRONIEWSKIEGO 1 1. Działalność szkoły w zakresie organizacji wycieczek, krajoznawstwa i Turystyki,
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ W PRZEDSZKOLU LUB ODDZIALE 0 SZKOLE PODSTAWOWEJ (KLASY I-III)/ SZKOLE PODSTAWOWEJ (KLASY IV-VI)*
WYŻSZA SZKOŁA SPORTOWA im. Kazimierza Górskiego WYDZIAŁ: WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ W PRZEDSZKOLU LUB ODDZIALE 0 SZKOLE PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczniów do oddziałów sportowych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Mirosława Ferića w Ostrowie Wielkopolskim.
Regulamin rekrutacji uczniów do oddziałów sportowych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Mirosława Ferića w Ostrowie Wielkopolskim. Podstawa prawna Prawo Oświatowe - Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. (Dz. U.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM. Zwolnienia z wychowania fizycznego
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM Ocena ucznia powinna przedstawiać najpełniejszą informację o jego aktywności, postępach, trudnościach, specjalnych uzdolnieniach
Bardziej szczegółowo11 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE
Załącznik nr 11 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoSTOP ZWOLNIENIOM Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
STOP ZWOLNIENIOM Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DIAGNOZA WG MINISTERSTWA SPORTU I TURYSTYKI Polskie dzieci tyją najszybciej w Europie Aktywność fizyczna naszych dzieci w ciągu ostatnich 20 lat wyraźnie spadła
Bardziej szczegółowoLekkoatletyka dla Każdego w Województwie Podlaskim - podsumowanie
Lekkoatletyka dla Każdego w Województwie Podlaskim - podsumowanie 16 lutego 2018 r. Członek Zarządu Województwa Podlaskiego - Bogdan Dyjuk w Zespole Szkół w Suchowoli podsumował ubiegłoroczną edycję Programu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ Nauczyciel prowadzący przedmiot: mgr Andrzej Delewski mgr Łukasz Fecowicz Patryk Obiała ZASADY OCENIANIA SKALA OCEN:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH
REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH 1 1. Działalność szkoły w zakresie krajoznawstwa i turystyki powinna służyć w szczególności: 1) poznawaniu kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OKREŚLAJĄCY ZASADY ORGANIZACJI I REALIZACJI ZADANIA
REGULAMIN OKREŚLAJĄCY ZASADY ORGANIZACJI I REALIZACJI ZADANIA Organizacja zajęć sekcji sportowych dla osób niepełnosprawnych w 2018r. www.ozsson.szs.pl Dofinansowanych ze środków Funduszu Rozwoju Kultury
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu Zasady ogólne 1. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PRZEDMIOT: wychowanie fizyczne. SZKOŁA: Szkoła Podstawowa nr 10 i Gimnazjum nr 4 Sportowe w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Sportowych w Zielonej
Bardziej szczegółowoREGULAMUN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY SPORTOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUŚCU w roku szkolnym 2017/2018. Podstawa prawna:
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 3/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Ruścu z dnia 12.04.2017 REGULAMUN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY SPORTOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUŚCU w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ELBLAGU
Przedmiotowy System Oceniania Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ELBLAGU Przedmiotem oceny śródrocznej i rocznej będzie wypadkowa ocen za: a) aktywny udział w zajęciach,
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji wycieczek szkolnych
Regulamin organizacji wycieczek szkolnych Podstawa prawna organizacji wycieczek 1. Ustawa z 07.09.1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz. 2572, ze zmianami) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE ROK SZKOLNY 2018/2019
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE ROK SZKOLNY 2018/2019 I. Ogólne zasady oceniania II. Przedmiot oceny III. Szczegółowe kryteria ocen IV. Kryteria na poszczególne oceny V. Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoZASADY ORGANIZOWANIA WYCIECZEK SZKOLNYCH
ZASADY ORGANIZOWANIA WYCIECZEK SZKOLNYCH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.) Ustawa z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej
Bardziej szczegółowoPUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014
PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014 PODSTAWOWE KRYTERIA OCENY UCZNIA: 1. OCENA POSTAWY I AKTYWNOŚCI NA LEKCJACH WYCHOWANIA
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W BYDGOSZCZY.
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W BYDGOSZCZY. Bydgoszcz 2016/2017 KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Na podstawie ustawy z dnia 20 lutego
Bardziej szczegółowoZarząd Województwa Pomorskiego ogłasza otwarty konkurs ofert pod nazwą: Rozwój kultury fizycznej w województwie pomorskim w roku 2016
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 1197/96/15 Zarządu Województwa Pomorskiego z dnia 1 grudnia 2015 r. Zarząd Województwa Pomorskiego ogłasza otwarty konkurs ofert pod nazwą: Rozwój kultury fizycznej w województwie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK (IMPREZ) SZKOLNYCH W GIMNAZJUM W LGOCIE WIELKIEJ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK (IMPREZ) SZKOLNYCH W GIMNAZJUM W LGOCIE WIELKIEJ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Gimnazjum organizuje dla uczniów różnorodne formy krajoznawstwa i turystyki. 2. Organizowanie
Bardziej szczegółowoOrganizowanie przez szkoły krajoznawstwa i turystyki ma na celu w szczególności:
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 10/2013 dyrektora Zespołu szkół Publicznych w Wielkich Oczach REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH I INNYCH IMPREZ WYJAZDOWYCH DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH
Bardziej szczegółowoRegulamin naboru oraz zasady rekrutacji do klas sportowych w Szkole Podstawowej nr 78 w Poznaniu
Regulamin naboru oraz zasady rekrutacji do klas sportowych w Szkole Podstawowej nr 78 w Poznaniu Podstawa prawna: Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty od roku szkolnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WADOWICACH GÓRNYCH
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WADOWICACH GÓRNYCH str. 1 REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WADOWICACH GÓRNYCH 1 1. Działalność w zakresie
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską Regulamin rekrutacji do projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Słomniki nr: WND-POKL.09.01.02-12-087/11
Bardziej szczegółowoKrajoznawstwo i turystyka może być organizowana w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz pozaszkolnych.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U.
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N. uczestnictwa w projekcie. Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta. w Urzędzie Gminy Zawoja
R E G U L A M I N uczestnictwa w projekcie Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy Zawoja 1/5 1 Informacje ogólne 1. Projekt Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek uczestniczyć w realizacji projektu edukacyjnego na podstawie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego W systemie oceniania elementami składowymi oceny z wychowania fizycznego
Bardziej szczegółowoSzczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Goworowie
Szczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Goworowie 1. Przepisy ogólne 1. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, odbywającym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS TERAPEUTYCZNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoOpracowana przez mgr Krystynę Solarek.
1 Instrukcja trybu organizacji wycieczek (imprez) szkolnych, przygotowania dokumentacji i rozliczania wycieczki (imprezy) w świetle obowiązujących przepisów: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoKonferencja Programu JuniorSport
Konferencja Programu JuniorSport 15.12.2016 Cele programu MultiSport/JuniorSport wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez zwiększanie ich aktywności ruchowej prowadzącej do poprawy sprawności fizycznej,
Bardziej szczegółowoWydział Sportu Urzędu Miasta Krakowa KRAKÓW CITY OF SPORT
Wydział Sportu Urzędu Miasta Krakowa KRAKÓW CITY OF SPORT Kraków, 15-16.06.2016 Z-ca Prezydenta Miasta Krakowa ds. Edukacji i Sportu Wydział Sportu Zarząd Infrastruktury Sportowej Krakowski Szkolny Ośrodek
Bardziej szczegółowoPROCEDURA TWORZENIA KLASY SPORTOWEJ w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Staszowie
PROCEDURA TWORZENIA KLASY SPORTOWEJ w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Staszowie Regulamin klas sportowych ma na celu ustalenie zasad naboru funkcjonowania klasy sportowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH 1. ZASADY OGÓLNE
Załącznik nr 7 REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH 1. ZASADY OGÓLNE 1. Wycieczki i inne formy turystyki są integralną formą działalności wychowawczej szkoły. 2. Organizowane przez szkołę krajoznawstwa i turystyki
Bardziej szczegółowoTekst pierwotny: Dz. U. z 2001 r. Nr 135, poz Zmiany: Dz. U. z 2014 r., poz. 1150
Materiał powstał w projekcie Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek współfinansowanym ze środków EFS Tekst pierwotny:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Młody Europejczyk porozumiem się z każdym, dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Młody Europejczyk porozumiem się z każdym, dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka 1 Informacje ogólne 1. Regulamin niniejszy określa zasady
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W PROSZOWICACH Podstawa prawna: art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZAJĘĆ KLUBU SPORTOWEGO TKKF " APOLLO " ZAJĘĆ REKREACYJNO- SPORTOWYCH R E G U L A M I N KLUBU SPORTOWEGO TKKF APOLLO
REGULAMIN ZAJĘĆ KLUBU SPORTOWEGO TKKF " APOLLO " ZAJĘĆ REKREACYJNO- SPORTOWYCH R E G U L A M I N KLUBU SPORTOWEGO TKKF APOLLO 1. Regulamin jest ogłaszany nowo przyjętym członkom Klubu lub udostępniany
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I ZASAD FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWE NR 4 IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W PISZU. Postanowienia ogólne
Załącznik nr 1 do Zarządzenia NR 8/2016 z dnia 3 października 2016 r. Dyrektora Gminnego Zespołu Szkół w Piszu REGULAMIN REKRUTACJI I ZASAD FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWE NR 4 IM. PAPIEŻA
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji wycieczek szkolnych w formie turystyki i krajoznawstwa w Zespole Szkół w Tuchlinie
Regulamin organizacji wycieczek szkolnych w formie turystyki i krajoznawstwa w Zespole Szkół w Tuchlinie 1. Szkoła może organizować dla wychowanków i uczniów, zwanych dalej uczniami", różnorodne formy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoPROCEDURY TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W GIMNAZJUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W PIETROWICACH WIELKICH
PROCEDURY TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W GIMNAZJUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W PIETROWICACH WIELKICH Regulamin klas sportowych ma na celu ustalenie zasad naboru i funkcjonowania klas
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne
Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne System oceny opiera się na całorocznej pracy ucznia za jego wysiłek włożony w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tego przedmiotu,
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacji Wycieczek i Imprez Szkolnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie
Regulamin Organizacji Wycieczek i Imprez Szkolnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie Na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przyjazne przedszkole. na rok szkolny 2012/2013
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przyjazne przedszkole. na rok szkolny 2012/2013 1. 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa dzieci w projekcie pt. Przyjazne przedszkole
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego I. PODSTAWA PRAWNA Przedmiotowe systemy oceniania ustala się w oparciu o: - Ustawę z dnia 20.02.2015 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 poz. 357),
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji wycieczek szkolnych w Zespole Szkół w Darzlubiu
Regulamin organizacji wycieczek szkolnych w Zespole Szkół w Darzlubiu Regulamin zawiera: 1. Zasady ogólne. 2. Rodzaje wycieczek. 3. Kierownik wycieczki i opiekunowie. 4. Zadania kierownika wycieczki. 5.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE mgr ROBERT JÓŹWIAK. Ocena śródroczna i końcoworoczna obejmuje:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE mgr ROBERT JÓŹWIAK Ocena śródroczna i końcoworoczna obejmuje: 1. Ocenę uzyskaną ze sprawności kondycyjno-koordynacyjnej(warunkowo). 2. Ocenę uzyskaną ze
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu I. Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum realizują projekt edukacyjny zgodnie z 21 a ROZPORZĄDZENIA MINISTRA
Bardziej szczegółowoStrona. Informacje ogólne
1 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów szkół podstawowych w Jaworznie w projekcie Energia wiedzy - kompleksowy program rozwojowy dla szkół podstawowych w Jaworznie 1 Informacje ogólne 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoREGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLASY CZWARTEJ SPORTOWEJ O PROFILU PŁYWANIE/PIŁKA NOŻNA
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 0-161/25/2011/2012 Dyrektora SP 18 w Rudzie Śląskiej REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLASY CZWARTEJ SPORTOWEJ O PROFILU PŁYWANIE/PIŁKA NOŻNA Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego
Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Wewnątrzszkolne ocenianie w odniesieniu do wychowania fizycznego określa: obszary oceniania przedmiot oceny w każdym obszarze szczegółowe kryteria
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH KIERUNEK: wychowanie fizyczne SPECJALNOŚĆ: gimnastyka korekcyjna Praktyka jest obowiązkowym elementem studiów.
PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH KIERUNEK: wychowanie fizyczne SPECJALNOŚĆ: gimnastyka korekcyjna Praktyka jest obowiązkowym elementem studiów. Studenci zobowiązani są do odbycia 160 godzin (cztery tygodnie)
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu I. Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum w myśl rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20.08.2010r. realizuje przynajmniej
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 8 listopada 2001 r.
Dz.U.2001.135.1516 2014.09.01 zm. Dz.U.2014.1150 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA ZIMOWISKA W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA ZIMOWISKA W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje: 1) Wnioskodawca podmiot,
Bardziej szczegółowo