Wniosek o utworzenie studiów podyplomowych w Katedrze Europeistyki WDiNP KULTURA, NAUKA I EDUKACJA W UNII EUROPEJSKIEJ

Transkrypt

1

2 Wniosek o utworzenie studiów podyplomowych w Katedrze Europeistyki WDiNP KULTURA, NAUKA I EDUKACJA W UNII EUROPEJSKIEJ 1. Uchwała Rady Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW w sprawie utworzenia studiów podyplomowych Kultura, nauka i edukacja w Unii Europejskiej - załącznik A 2. Kandydat na kierownika studiów: dr Piotr Wawrzyk, pwawrzyk@uw.edu.pl, tel Informacja zawierająca nazwę studiów, cel, język wykładowy, tryb, zakres tematyczny, czas trwania i łączną ilość godzin oraz sposób oceniania wyników nauczania i sposób oceny zajęć przez słuchaczy. Studia podyplomowe Kultura, nauka i edukacja w Unii Europejskiej (Culture, Science and Education in the European Union) Celem studiów jest wykształcenie specjalistów w zakresie kultury, nauki i edukacji w Unii Europejskiej, którzy będą w stanie sprostać oczekiwaniom zmieniającego się lokalnego, regionalnego, krajowego i europejskiego rynku pracy. Studia umożliwiają rozszerzenie wiedzy - w stosunku do studiów drugiego stopnia lub jednolitych magisterskich - oraz zdobycie specjalistycznej wiedzy dotyczącej kultury, nauki i edukacji w Unii Europejskiej. Ich zadaniem jest przekazanie słuchaczom zarówno teoretycznej wiedzy z zakresu kulturalno-edukacyjnego w Unii Europejskiej, jak również umiejętności praktycznych. Studia podyplomowe prowadzone przez Katedrę Europeistyki WDiNP wpisują się w nową koncepcję szerokoprofilowego kształcenia absolwentów studiów drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich. To również szansa dla absolwentów wszystkich kierunków studiów na przekwalifikowanie się. Język wykładowy: język polski Tryb: studia niestacjonarne - zaoczne Zakres tematyczny: zagadnienia związane z kulturą, nauką i edukacją w Unii Europejskiej, tj.: cywilizacja europejska, historia Europy XX wieku, konflikty etniczne i kulturowe współczesnej Europy, problemy demograficzne Europy, związki wyznaniowe w Europie, systemy edukacyjne państw europejskich, polityka kulturalna Unii Europejskiej. Czas trwania: 2 semestry Łączna liczba godzin: 162 Sposób oceniania wyników nauczania: przedmioty kończą się egzaminem lub zaliczeniem na ocenę. Sposób oceny zajęć przez słuchaczy: ankieta ewaluacyjna 4. Szczegółowe warunki rekrutacji na studia. Kandydaci będą przyjmowani na studia bez postępowania kwalifikacyjnego - do wyczerpania limitu miejsc - po spełnieniu wymogów formalnych, tj. złożeniu kompletu dokumentów w wymaganym terminie. 1

3 Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia podyplomowe zobowiązani są złożyć następujące dokumenty: a) podanie o przyjęcie na studia; b) życiorys/kwestionariusz osobowy; c) kserokopię dowodu osobistego poświadczoną za zgodność z oryginałem przez komisję rekrutacyjną; d) odpis dyplomu ukończenia studiów II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich; e) jedno zdjęcie kolorowe odpowiadające standardom zdjęcia do dowodu osobistego, tzn. fotografia lewego półprofilu z odsłoniętym uchem; f) zobowiązanie do ponoszenia kosztów odpłatności za studia. 5. Wymagania stawiane kandydatom na studia. O przyjęcie na studia podyplomowe mogą ubiegać się osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów magisterskich (studiów II stopnia lub jednolitych magisterskich) lub - w szczególnych przypadkach - dyplomem ukończenia studiów licencjackich (studiów I stopnia). Osoby posiadające wykształcenie zawodowe lub tytuł licencjata mogą podjąć studia wyłącznie za zgodą Rady Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych. Studia przeznaczone są dla absolwentów wszystkich kierunków i dziedzin kształcenia. W przypadku cudzoziemców wymagany jest dyplom ukończenia studiów wyższych w Polsce albo dyplom ukończenia studiów wyższych za granicą, uznany lub nostryfikowany na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 6. Sylwetka absolwenta i efekty kształcenia. Absolwent studiów podyplomowych Kultura, nauka i edukacja w Unii Europejskie powinien posiadać specjalistyczną wiedzę i umiejętności pozwalające na dokonywanie pogłębionej analizy i syntezy procesów zachodzących w sferze kulturalno-edukacyjnej państw europejskich. Ukończenie studiów umożliwia podniesienie poziomu kwalifikacji w zakresie kultury, nauki i edukacji w Unii Europejskiej. W trakcie studiów absolwent uzyska lub pogłębi specjalistyczną wiedzę oraz praktyczne umiejętności, uczestnicząc w obligatoryjnych zajęciach dydaktycznych, takich jak: cywilizacja europejska, systemy informacyjne w Europie, konflikty etniczne i kulturowe, systemy edukacyjne państw europejskich, polityka kulturalna Unii Europejskiej, polityki naukowo badawczej Unii Europejskiej, programów finansowych UE w obszarze kultury edukacji i nauki, kultury i nauki w polityce finansowej państw i przedsiębiorstw, roli nauki w innowacyjności gospodarki, oraz znaczenia edukacji w polityce Unii Europejskiej. Absolwent studiów podyplomowych Kultura, nauka i edukacja w Unii Europejskiej winien być przygotowany do pracy w: instytucjach i agendach Unii Europejskiej, administracji rządowej i samorządowej, instytucjach kulturalnych, placówkach naukowo-badawczych, w tym zajmujących się pozyskiwaniem środków unijnych, mediach, szkolnictwie, agencjach reklamowych i PR. Absolwent powinien mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego. 7. Program studiów (załącznik B), uwzględniający przedmioty nauczania na poszczególnych 2

4 semestrach, ich wymiar i rozkład, warunki ich zaliczenia oraz uzyskania świadectwa ukończenia studiów. Kryteria zaliczenia: świadectwo ukończenia studiów podyplomowych uzyskują studenci, którzy uzyskali pozytywne zaliczenia wszystkich przewidzianych programem studiów przedmiotów. 8. Przewidywany termin rozpoczęcia zajęć: październik Imienny wykaz pracowników wybranych do realizacji programu: Prof. dr hab. Franciszek Gołembski profesor zwyczajny, pracownik Katedry Europeistyki WDiNP UW, w latach Kierownik Katedry Europeistyki WDiNP UW, politolog, kulturoznawca, specjalista z zakresu filozofii i etyki. W pracy dydaktycznej oraz działalności naukowo-badawczej koncentruje się na zagadnieniach związanych z problematyką filozofii polityki, stosunków międzynarodowych, integracji europejskiej i ich uwarunkowań kulturowych. Autor licznych prac naukowych m.in.: Tożsamość europejska, Jedność europejska, Kulturowe aspekty integracji europejskiej. Prof. dr hab. Grażyna Michałowska - profesor zwyczajny, pracownik Instytutu Stosunków Międzynarodowych WDiNP UW, kierownik Zakładu Prawa i Instytucji Międzynarodowych oraz Magisterskiego Uzupełniającego Studium Stosunków Międzynarodowych. Zainteresowania badawcze: prawo międzynarodowe, w tym szczególnie prawa człowieka, kultura w stosunkach międzynarodowych, kwestie społeczne w stosunkach międzynarodowych. Artykuły: Porządek międzynarodowy w perspektywie paradygmatu cywilizacyjnego, Czy zderzenie cywilizacji - granice tolerancji, Kultura jako przedmiot współpracy międzynarodowej. Prof. dr hab. Konstanty Adam Wojtaszczyk profesor zwyczajny (belwederski), w latach Dyrektor Instytutu Nauk Politycznych WDiNP UW, od roku akademickiego 2009/2010 Kierownik Katedry Europeistyki WDiNP UW, prawnik, politolog, Jean Monnet- Chair w latach i od 2009 roku, członek Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów Naukowych, członek Komitetu Nauk Politycznych PAN. Zainteresowania badawcze: instytucje i prawo UE, współczesne systemy polityczne. Autor licznych prac z zakresu integracji europejskiej:,,system instytucjonalny UE,,,Integracja Europejska. Wstęp,,,Współczesne systemy polityczne,,,kompendium wiedzy o państwie współczesnym. Dr hab. Wojciech Jakubowski - pracownik Instytutu Nauk Politycznych WDiNP UW, Prodziekan ds. badań naukowych i współpracy z zagranicą w kadencji , Rzeczoznawca Ministerstwa Edukacji i Nauki, Redaktor Naczelny czasopisma Społeczeństwo i Polityka. Zainteresowania badawcze: historia społeczna Polski, historia instytucji politycznych. Publikacje: O Roma felix: geneza, specyfika i przeobrażenia instytucji politycznych Państwa Miasta Watykańskiego, Porządek konstytucyjny w Polsce: wybrane problemy (red. nauk.), Socjalizacja polityczna młodego pokolenia Polaków: raport z badań kompetencji politycznych, mentalności i postaw politycznych warszawskich licealistów (red. nauk.), Polska debata ustrojowa w latach : perspektywa politologiczna. prof. dr hab. Artur Nowak-Far - profesor Szkoły Głównej Handlowej (2003), dr hab. nauk 3

5 prawnych, dr nauk ekonomicznych, pracownik Katedry Europeistyki WDiNP UW od października 2010 roku. Zainteresowania badawcze: Unia Gospodarcza i Pieniężna w Europie, bankowość centralna w UE, organizacja i zarządzanie administracją publiczną w UE, prawo techniczne UE. Publikacje: Unia Gospodarcza i Walutowa w Europie, Pakt Stabilności i Wzrostu: funkcje, działanie i przyszłość, Finanse Unii Europejskiej: aspekty instytucjonalne i prawne. Dr Renata Mieńkowska - pracownik Instytutu Nauk Politycznych WDiNP UW, politolog oraz socjolog, dyrektor Centrum Działań Społecznych w Wilnie. Zainteresowania badawcze: system instytucjonalny Wspólnot europejskich, koordynacja polityk wspólnotowych na poziomie krajowym, negocjacje i zarządzanie konfliktami. Dydaktyka: Prawo wspólnotowe i integracja europejska, Europejskie systemy polityczne. Publikacje: Europejska Polityka Rozwoju: struktura, strategie i ewaluacja na przykładzie pomocy żywnościowej i wspierania rozwoju obszarów wiejskich [w:] Przegląd Europejski, Litwa, Łotwa i Estonia w procesie zrastania się Europy [w:] Zrastanie się Europy Wschodnie rubieże Unii Europejskiej, Suwerenność i interesy narodowe w Unii Europejskiej [w:] Dylematy modernizacji Unii Europejskiej. Dr Piotr Wawrzyk adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW, Zastępca Kierownika Katedry Europeistyki ds. dydaktycznych, prawnik, politolog, ekspert Komisji ds. Unii Europejskiej Sejmu RP. Specjalizuje się w zagadnieniach dotyczących współpracy w zakresie wymiaru sprawiedliwości i spraw wewnętrznych Unii Europejskiej oraz procesów decyzyjnych w Unii Europejskiej. Autor wielu publikacji m.in.: Polityka Unii Europejskiej w obszarze spraw wewnętrznych i wymiaru sprawiedliwości, Współpraca policyjna a SIS II, Współpraca celna w UE, Bezpieczeństwo wewnętrzne w UE. dr Marta Jas-Koziarkiewicz - adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW, doktor nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2008) - praca doktorska zdobyła II nagrodę w Ogólnopolskim Konkursie im. Profesora Piotra Dobrowolskiego za najlepsze prace doktorskie podejmujące problematykę niemcoznawczą, a w 2009 roku została opublikowana ( Podróże po mniejszym niebie. Dotowane pisma mniejszości niemieckiej w Polsce jako prasa środowiskowa po 1989 roku ). Stypendystka Universität Saarbrücken. Od marca 2009 roku członek Zespołu Badawczego przygotowującego antyterrorystyczną strategię informacyjną dla administracji państwowej RP w ramach projektu finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zainteresowania naukowe: funkcjonowanie mediów w społeczeństwie demokratycznym; działalność mediów środowiskowych, w tym mniejszości narodowych i etnicznych, polityka informacyjna i medialna Unii Europejskiej. dr Łukasz Zamęcki adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW, członek indywidualny International Political Sciences Students Association, członek redakcji pisma Społeczeństwo i Polityka, uczestnik projektu Małe państwa Europy, ekspert Rady Europy w procesie przygotowywania European Portfolio for youth leaders and youth Wolkers. Dydaktyka: Polska w procesie integracji europejskiej, Warsztaty europejskie, Prowadzenie działalności gospodarczej w UE, Finanse publiczne w UE. Publikacje nt. integracji Polski z UE, najnowszej historii Polski, polityki surowcowej i bezpieczeństwa surowcowego, teorii polityki oraz publikacje dla licealistów z zakresu wiedzy o społeczeństwie. 4

6 dr Tomasz Kownacki adiunkt w Instytucie Nauk Politycznych WDiNP UW. Zainteresowania badawcze: instytucje Unii Europejskiej, Parlament Europejski, programy i fundusze europejskie. Dydaktyka: Współczesne Ruchy Społeczne, Parlament Europejski. dr Justyna Miecznikowska - adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW, od 2006 roku, sekretarz naukowy Przeglądu Europejskiego, członek zespołu eksperckiego przy Przedstawicielstwie Komisji Europejskiej w Polsce TEAM EUROPE. Zajęcia dydaktyczne: Procesy integracyjne w Europie, Koordynacja polityk europejskich, Wspólna Polityka Rolna, Polityki wspólnotowe. Zainteresowania badawcze: koordynacja polityk europejskich w państwach członkowskich UE, europejskie procesy integracyjne, europejskie systemy polityczne i systemy partyjne. Dr Marko Babicz adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW. Zainteresowania badawcze: szeroko pojęta problematyka Bałkanów Zachodnich położenie geopolityczne, procesy państwowo i narodowotwórcze, konflikty etniczne, polityka zagraniczna, aspiracje do członkostwa w Unii Europejskiej i NATO. Wybrane publikacje m.in.: Language and political disintegration the case of Yugoslavia (Stuttgart 2010), Serbia w kontekście integracji europejskiej zagrożenia i perspektywy, w: Jagusiak Bogusław (red.): Współczesne wyzwania europejskie (Warszawa 2008). Dr Paweł Borkowski adiunkt w Katedrze Europeistyki WDiNP UW. Od 2009 roku zastępca Kierownika Katedry Europeistyki ds. badań naukowych i współpracy z zagranicą. Zainteresowania naukowe ogniskuje wokół teorii integracji, problemów relacji Unii Europejskiej i jej sąsiedztwa oraz stosunków międzynarodowych w regionie Morza Śródziemnego. Dydaktyka: Teorie integracji europejskiej, Teorie bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, Europejska polityka sąsiedztwa, Wspólna Polityka Zagraniczna i Bezpieczeństwa UE, Międzynarodowa ochrona własności intelektualnej. Autor 3 monografii i ponad 30 artykułów naukowych, współautor podręcznika Unia Europejska. Geneza System Prawo. Dr Bartłomiej Zdaniuk adiunkt w Instytucie Nauk Politycznych WDiNP UW. Zainteresowania badawcze : zycie polityczne Francji, historia demokracji, transformacja ustrojowa Rumunii i Republiki Mołdawii. Autor m. In. "Wybory parlamentarne we Francji Problem reprezentatywności wyboru", La Pologne : 90 ans de course poursuite. la recherche du temps perdu (Les Échos de Pologne, n. 91, novembre 2008), Kształtowanie się reżimów autorytarnych w Europie Środkowej i Wschodniej okresu międzywojennego: analiza porównawcza., Społeczeństwo i Polityka (Pismo edukacyjne, nr 2(19), Pułtusk 2009). 10. Kosztorys studiów sporządzony dla minimalnej liczby słuchaczy warunkującej samofinansowanie się studiów załącznik C 11. Przewidywana liczba słuchaczy/limit przyjęć: 40 Kosztorys przygotowany dla minimalnej liczby słuchaczy warunkującej samofinansowanie się 5

7 studiów. ZAŁĄCZNIK A Uchwała Rady Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych ZAŁĄCZNIK B Program studiów Semestr I Lp. nazwa przedmiotu osoba prowadząca 1 Cywilizacja europejska Prawo i instytucje Unii Europejskiej Systemy informacyjne w Unii Europejskiej Konflikty etniczne i kulturowe współczesnej Europy Ochrona dziedzictwa kulturowego w Europie Systemy edukacyjne państw europejskich Polityka kulturalna Unii Europejskiej 8 Kapitał intelektualny w Europie prof. dr hab. Franciszek Gołembski prof. dr hab. Konstanty Adam Wojtaszczyk typ (forma) zajęć czas trwania sposób zaliczenia wykład 8 egz. wykład 8 egz. dr Marta Jas - Koziarkiewicz konwers. 8 zal./oc. dr Marko Babicz konwers. 8 zal./oc. dr hab. Wojciech Jakubowski konwers. 8 zal./oc. dr Justyna Miecznikowska konwers. 8 zal./oc. prof. dr hab. Grażyna Michałowska dr Paweł Borkowski konwers. 14 zal./oc. konwers. 10 zal./oc. Liczba godzin 72 Opis przedmiotów: Cywilizacja europejska - etymologia pojęcia cywilizacja, cywilizacja a kultura, główne elementy oraz procesy rozwojowe związane z powstaniem oraz ewolucją cywilizacji europejskiej, założenia metodologiczne badań, kierunki (szkoły) współczesnych badań nad cywilizacją, pojęcie Europa, źródła etymologiczno-kulturowe, współczesność cywilizacji europejskiej, cechy wyróżniające, cywilizacja europejska a zróżnicowania etniczne czy religijne społeczeństw europejskich, przyszłość cywilizacji europejskiej, idea wspólnej Europy, kulturowe dziedzictwo Europy, pluralizm kultury europejskiej, narody i regiony Europy, tradycja, nowoczesność i ponowoczesność w kulturze europejskiej, przemiany obyczaju - zróżnicowanie stylu życia, kształtowanie różnorodnych tożsamości europejskich, problem jedności i zróżnicowania w kulturze europejskiej, ochrona dziedzictwa kulturowego cywilizacji europejskiej i innych współczesnych cywilizacji. 6

8 Prawo i instytucje Unii Europejskiej - system prawa UE, zasady prawa unijnego, systematyka źródeł prawa UE, tworzenie prawa unijnego: zasady i procedury, podstawy prawne wspólnych polityk UE, kontrola przestrzegania prawa, struktura instytucjonalna UE, zasady funkcjonowania instytucji europejskich, typologia instytucji unijnych i ich funkcje, demokratyczna legitymizacja instytucji UE, dynamika reform instytucjonalnych UE. Konflikty etniczne i kulturowe współczesnej Europy charakterystyka sporów i konfliktów we współczesnej Europie, podstawowe źródła konfliktów, uwarunkowania, przyczyny, przebieg i skutki konfliktów etnicznych i kulturowych na kontynencie europejskim, pokojowe środki rozwiązywania sporów i konfliktów (droga dyplomatyczna lub prawna), rola sądownictwa międzynarodowego w regulowaniu sporów zagrożeń, geneza i koncepcje programowe nowych ruchów etnicznych i kulturowych w Europie (formy i sposoby działania, polityka państwa) społecznych, cele i formy aktywności ruchów populistycznych, współczesne ruchy religijne i parareligijne, ich rola w procesie tworzenia społeczeństwa obywatelskiego. Ochrona dziedzictwa kulturowego w Europie - ochrona krajobrazów kulturowych w Europie, złożoność i różnorodność elementów traktowanych jako składowe kultury/krajobrazu kulturowego, wartość dziedzictwa kulturowego, podstawowe akty prawne dotyczące dziedzictwa kulturowego, pozytywne efekty ochrony krajobrazu kulturowego. Systemy edukacyjne państw europejskich - tradycje i różnorodność edukacji w krajach UE, organizacja szkolnictwa w krajach UE (poziomy kształcenia, sylwetka uczniów/studentów, wymagania, formy organizacji, życia kulturalnego, subkultury młodzieżowe, formy edukacji pozaszkolnej, finansowanie edukacji w krajach UE, wpływ UE na kształt systemów edukacyjnych w krajach członkowskich, programy finansowe UE (edukacyjne i inwestycyjne) Polityka kulturalna Unii Europejskiej - programy UE w zakresie kultury: Europejska Stolica Kultury w latach , Program Kultura ( ), Europejski Rok Dialogu Międzykulturowego (2008), Europejski Plan Działań na rzecz Kultury, Program Erasmus- Mundus na lata , Europejski Rok Wolontariatu Propagującego Aktywność Obywatelską (rok 2011), Polska w polityce kulturalnej UE, prawny wymiar polityki kulturalnej UE, finansowanie polityki kulturalnej UE, wzmocnienie współpracy w dziedzinie archiwów w Europie, ochrona i promowanie różnorodności form wyrazu kulturowego. Systemy informacyjne w Europie - Prawne, kulturowe, polityczne i społeczne uwarunkowania funkcjonowania systemów informacyjnych w Europie, znaczenie informacji w społeczeństwie opartym na wiedzy, procesy: globalizacji, glokalizacji, komercjalizacji i konwergencji i ich wpływ na rozwój systemów informacji, rola i znaczenie Internetu dla funkcjonowania systemów informacyjnych w Europie, prezentacja najważniejszych baz danych i systemów informacji kulturalnej, edukacyjnej i naukowej w Europie, edukacja multimedialna w państwach europejskich umiejętne wykorzystanie informacji w społeczeństwie, polityka informacyjna Unii Europejskiej. 7

9 Semestr II Lp. nazwa przedmiotu osoba prowadząca Polityka naukowo badawcza Unii Europejskiej Programy finansowe UE w obszarze kultury edukacji i nauki Agendy Unii Europejskiej ds. badań, nauki i edukacji Kultura i nauka w polityce finansowej państw i przedsiębiorstw prof. dr hab. Artur Nowak Far dr Tomasz Kownacki typ (forma) zajęć czas trwania sposób zaliczenia konwers. 18 zal./oc. wykład + ćwiczenia 4+18 zal./oc. dr Piotr Wawrzyk konwers. 14 zal./oc. dr Łukasz Zamęcki konwers. 12 zal./oc. 7 Nauka a innowacyjna gospodarka dr Renata Mieńkowska konwers. 12 zal./oc. 8 Unia Europejska a edukacja Dr Bartłomiej Zdaniuk konwers. 12 zal./oc. Liczba godzin 90 Opis przedmiotów: Polityka naukowo-badawcza Unii Europejskiej - prawny wymiar polityki w zakresie badań naukowych i rozwoju technologicznego, instrumenty polityki naukowo-badawczej, programy polityki naukowo-badawczej, Polska w polityce UE w zakresie polityki naukowo-badawczej, finansowanie polityki naukowo-badawczej, Europejskie Naukowe Gremium Doradcze Europejska Karta Naukowca, VII Program Ramowy Wspólnoty Europejskiej w zakresie badań, rozwoju technologicznego i demonstracji ( ), Europejska Przestrzeń Badawcza, Program Jeana Monneta, Program MONITOR, baza EURISTOTE, baza EABS, baza CORDIS, Europejskie Towarzystwo Rozwoju Technologii Nauczania, Programy finansowe UE w obszarze kultury edukacji i nauki - Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko, Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka. Program ramowy na rzecz konkurencyjności i innowacji ( ), Programy szczegółowe: Pomysły, Ludzie, Możliwości, wdrażające VII program ramowy Unii Europejskiej w zakresie badań, rozwoju technologicznego i demonstracji ( ) Program SCIENCE, Kapitał intelektualny w Europie - rozwój historyczny środków ochrony kapitału intelektualnego w Europie, standardy międzynarodowe i europejskie w zakresie własności przemysłowej oraz prawa autorskiego, kształtowanie unijnych standardów w zakresie ochrony praw, patent europejski, ochrona własności intelektualnej w funkcjonowaniu jednolitego rynku, zagadnienia uczciwej konkurencji, główne problemy własności intelektualnej w kontekście integracji europejskiej i globalizacji. Agendy Unii Europejskiej ds. badań, nauki i edukacji - Europejski Instytut Innowacji i Technologii, Europejska Fundacja Kształcenia, Europejskie Centrum Rozwoju Szkolenia Zawodowego, Agencja Wykonawcza ds. Badań Naukowych, Agencja Wykonawcza 8

10 ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego, Agencja Wykonawcza Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych Wspólne Centrum Badawcze struktura, zasady działania, współpraca z jednostkami naukowo badawczymi państw członkowskich, najważniejsze inicjatywy, Europejski Instytut Szkół Wyższych Nauka a innowacyjna gospodarka działalność naukowo badawcza w firmach, wykorzystywanie osiągnięć naukowo badawczych działalności gospodarczej, programy finansowe dla przedsiębiorstw na innowacyjność, Program FORCE Kultura i nauka w polityce finansowej państw i przedsiębiorstw w Europie polityka kulturalna i naukowa państw, kultura i nauka w budżetach państw i przedsiębiorstw, kultura i nauka a podatki, narodowe programy wspierania kultury i nauki. Unia Europejska a edukacja wymiana nauczycieli i młodzieży, Program ERASMUS, Program EUROTRA, Program EURYDICE, współpraca w zakresie nauczania języków, ZAŁĄCZNIK C Kosztorys studiów Stawka z bonifikatą: 3400 zł (1700 zł/semestr) Stawka bez bonifikaty lub w ratach: 3600 zł (1800 zł/semestr) 9

11