I. Postanowienia wstępne

Transkrypt

1 Zasady udziału nauczycieli w projekcie Pomorskie dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki I. Postanowienia wstępne 1. Niniejsze zasady określają szczegółowo warunki i tryb rekrutacji nauczycieli oraz uczestnictwa tych nauczycieli w projekcie Pomorskie dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki (nazwa promocyjna Zdolni z Pomorza) współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Priorytet IX Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Projekt realizowany jest przez Departament Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego. II. Słowniczek Ilekroć w dalszej części dokumentu jest mowa o: 1) Beneficjencie należy przez to rozumieć Województwo Pomorskie Departament Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, 2) Departamencie należy przez to rozumieć Departament Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, 3) Dyrektorze należy przez to rozumieć dyrektora Departamentu, 4) LCNK należy przez to rozumieć Lokalne Centrum Nauczania Kreatywnego utworzone w ramach Projektu, 5) Nauczycielu należy przez to rozumieć nauczyciela uczestniczącego w Projekcie, 6) PEFS należy przez to rozumieć Podsystem Monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego, 7) Projekcie należy przez to rozumieć innowacyjny projekt systemowy Pomorskie dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki, 8) RCNK należy przez to rozumieć Regionalne Centrum Nauczania Kreatywnego utworzone w ramach Projektu, 9) Uczniu należy przez to rozumieć ucznia o szczególnych predyspozycjach z matematyki, fizyki lub informatyki uczestniczącego w Projekcie. III. Ogólna charakterystyka Projektu

2 1. Celem ogólnym Projektu jest zapewnienie warunków równych szans edukacyjnych wszystkim uczniom województwa pomorskiego posiadającym szczególne predyspozycje w zakresie matematyki, fizyki i informatyki. 2. Celami szczegółowymi Projektu są: 1) wzmocnienie atrakcyjności i jakości oferty edukacyjnej instytucji oświatowych, 2) zwiększenie szans na sukces Uczniów w dalszej edukacji i karierze zawodowej, 3) dostosowanie kompetencji Nauczycieli do wymogów stawianych współczesnej szkole, 4) zwiększenie świadomości jednostek samorządu terytorialnego, regionalnych uczelni i instytucji rynku pracy co do wykorzystania potencjału Uczniów, 5) zwiększenie społecznego zainteresowania wspieraniem Uczniów. 3. Model systemu wspierania Uczniów w Projekcie składa się z następujących elementów: 1) regionalny program i partnerstwo na rzecz wspierania Uczniów, 2) sieć centrów nauczania kreatywnego, 3) system diagnozy i rekrutacji Uczniów, 4) formy wspierania Ucznia: a) zajęcia pozalekcyjne, b) opieka merytoryczna uczelni wyższych, c) obozy naukowe, d) spotkania akademickie, e) stypendia, 5) rekrutacja oraz wspieranie Nauczycieli, 6) portal edukacyjny wraz z platformą e-learningową. 4. Wspieranie Nauczycieli obejmuje: 1) umożliwienie prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów, 2) udział w kursie doskonalącym dla nauczycieli z zakresu pracy z Uczniami, 3) udział w spotkaniach akademickich, 4) dostęp do portalu edukacyjnego z platformą e-learningową, 5) konsultacje z psychologami LCNK, 6) konsultacje z koordynatorami merytorycznymi zatrudnionymi w Projekcie. IV. Warunki i tryb rekrutacji Nauczycieli 1. W Projekcie uczestniczą dwie grupy Nauczycieli: 1) prowadzący zajęcia pozalekcyjne dla Uczniów na podstawie rozstrzygniętego postępowania przetargowego na opracowanie autorskiego programu nauczania, zestawu scenariuszy i przeprowadzenie cyklu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów szczególnie uzdolnionych w związku z realizacją, 2

3 2) nie prowadzący zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów, a wyłonieni na podstawie rekrutacji uzupełniającej, o której mowa w rozdziale VI. 2. Nauczyciele muszą spełniać łącznie następujące warunki formalne: 1) spełniać warunki określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400, z późn. zm.), 2) posiadać wykształcenie wyższe magisterskie o kierunku matematycznym, fizycznym lub informatycznym wraz z przygotowaniem pedagogicznym, 3) mieć co najmniej 2-letni staż pracy, w tym co najmniej jeden rok w nauczaniu w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej, 4) mieć doświadczenie w zakresie prowadzenia działań na rzecz uczniów szczególnie uzdolnionych (np. przygotowywanie do udziału w konkursach lub olimpiadach przedmiotowych, organizacja konkursów, prowadzenie zajęć dodatkowych), 5) spełniać warunek kwalifikowalności wydatków w ramach Projektu, tj. zamieszkiwać na terenie województwa pomorskiego. 3. Udział nauczyciela w Projekcie uniemożliwia zaistnienie którejkolwiek z następujących okoliczności: 1) ukaranie prawomocną karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.), a w przypadku nauczyciela akademickiego prawomocną karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 140 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.), 2) skazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe, 3) wszczęcie przeciwko nauczycielowi postępowania o przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego. 4. Departament zastrzega sobie prawo do wezwania nauczyciela, ubiegającego się o udział w Projekcie, do przedstawienia dokumentacji potwierdzającej spełnienie kryteriów, o których mowa w ust. 2 lub złożenia oświadczenia o niezaistnieniu okoliczności, o których mowa w ust. 3. V. Rekrutacja Nauczycieli prowadzących zajęcia pozalekcyjne 1. Zatrudnienie Nauczycieli do opracowania autorskiego programu nauczania, zestawu scenariuszy i przeprowadzenia cyklu zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów w związku z realizacją Projektu następuje w drodze przetargu nieograniczonego, o którym mowa w ustawie z dnia 29 stycznia 2004 r. 3

4 Prawo zamówień publicznych (j.t. Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759, z późn. zm.), zwanego dalej "Przetargiem". 2. Dokumentacja Przetargu, zawierająca m.in. szczegółowy opis przedmiotu zamówienia, warunki udziału oraz termin składania ofert, opublikowana zostanie na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego. 3. Informacja o wszczęciu Przetargu zostanie zamieszczona dodatkowo na stronie internetowej Projektu. 4. Uczestnicy Przetargu zostaną poinformowani, iż osoby prowadzące zajęcia, wskazane w ofercie Wykonawcy, w wypadku wyboru oferty, w której osoby te zostały wymienione, zobowiązane będą do złożenia deklaracji udziału w Projekcie oraz formularza zawierającego dane do PEFS. VI. Rekrutacja uzupełniająca Nauczycieli 1. W ramach rekrutacji uzupełniającej o udział w Projekcie mogą ubiegać się Nauczyciele nie prowadzący zajęć pozalekcyjnych w ramach Projektu. 2. Warunkiem udziału w rekrutacji jest spełnienie warunków opisanych w ust. 2 rozdziału IV oraz złożenie wypełnionego i podpisanego formularza aplikacyjnego, którego wzór stanowi załącznik nr Ocenie podlegają następujące informacje zawarte w formularzu aplikacyjnym: 1) odbyte kursy i szkolenia, przydatne w pracy z Uczniem, 2) sukcesy zawodowe, w szczególności w pracy na rzecz Ucznia, 3) umiejętności przydatne w pracy z Uczniem. 4. Po zakończeniu Przetargu na stronie internetowej zdolnizpomorza.pomorskie.eu umieszczone zostaną: 1) ogłoszenie o rozpoczęciu rekrutacji uzupełniającej i jej zasadach, 2) informacja o liczbie miejsc objętych rekrutacją uzupełniającą, 3) wzór formularza aplikacyjnego do pobrania. 5. Rekrutacja uzupełniająca trwa do momentu wyczerpania limitu wolnych miejsc, a informacja o jej zakończeniu zostanie opublikowana na stronie internetowej Projektu. 6. Decyzję o zakwalifikowaniu nauczyciela do udziału w Projekcie w ramach rekrutacji uzupełniającej podejmuje Dyrektor. VII. Prawa Nauczycieli 1. Nauczyciel uczestniczący w Projekcie ma prawo do: 1) uczestnictwa w kursie doskonalącym z zakresu pracy z Uczniami, 2) udziału w spotkaniach akademickich organizowanych dla Uczniów, 4

5 3) korzystania z portalu edukacyjnego z platformą e-learningową, zwanego dalej "Portalem", w tym zwłaszcza do: a) wykorzystywania zamieszczonych na Portalu materiałów dydaktycznych, b) zgłaszania własnych materiałów do publikacji, c) korzystania z platformy e-learningowej, d) organizowania konkursów dla Uczniów, e) korzystania z funkcji komunikacyjnych Portalu, f) wykorzystywania modułu InfoZadania do pracy z uczniami uzdolnionymi w zakresie informatyki, 4) korzystania z opracowanych w ramach Projektu przykładowych programów zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów; programy te, wspierając Nauczyciela merytorycznie, będą stanowić pomoc w opracowaniu autorskiego programu nauczania, pozwalając równocześnie na swobodę w wyborze tematów, ich kolejności i samej koncepcji realizacji zajęć zgodnie z założeniem, iż program ma pomóc, ale nie ograniczać inwencji i pomysłowości nauczycieli, 5) korzystania z opracowanych w ramach Projektu zestawów materiałów dydaktycznych (scenariusze lekcyjne, przykładowe zadania z rozwiązaniami, literatura itp.), 6) korzystania z konsultacji udzielanych przez psychologów LCNK, 7) zwracania się do koordynatorów LCNK oraz koordynatora RCNK z pytaniami i wnioskami dotyczącymi wspierania Uczniów w ramach Projektu, 8) zgłaszania Uczniów do: a) objęcia indywidualną opieką mentora, b) udziału w obozach naukowych, c) przeniesienia do grupy uczniów na wyższym etapie edukacyjnym. 2. Prawa, o których mowa w pkt 3 lit. a, pkt 4 oraz 5, są wykonywane z uwzględnieniem art. 29 ust. 1 oraz art Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (j.t. Dz. U. z 2006 Nr 90, poz. 631, z późn. zm.). 3. W związku z udziałem w Projekcie Nauczyciel ma prawo do zgłaszania propozycji zmian w systemie wspierania uczniów uzdolnionych utworzonym w ramach Projektu. VIII. Obowiązki Nauczycieli 1. Nauczyciel zakwalifikowany do udziału w Projekcie zobowiązany jest do podpisania deklaracji uczestnictwa w Projekcie, zgody na przetwarzanie danych osobowych oraz wypełnionego formularza danych PEFS, których wzory stanowią załącznik nr Nauczyciel ma obowiązek zgłaszania Departamentowi wszelkich zmian w zakresie spełniania warunków formalnych oraz zaistnienia okoliczności uniemożliwiających udział nauczyciela w Projekcie. 5

6 3. W wypadku Nauczycieli prowadzących zajęcia pozalekcyjne w ramach Projektu, Nauczyciela obowiązują ponadto zapisy SIWZ, w tym zapisy zawartej umowy. 4. Nauczyciel ma obowiązek udziału w kursie doskonalącym z zakresu pracy z uczniami uzdolnionymi, o którym mowa w rozdziale VIII. 5. Nauczyciel zobowiązany jest do udziału w spotkaniach akademickich organizowanych w ciągu roku szkolnego dla Uczniów: 1) Nauczyciel uczestniczy w spotkaniach akademickich z jednego wybranego przedmiotu i etapu edukacyjnego, 2) jeżeli Nauczyciel prowadzi w ramach Projektu zajęcia pozalekcyjne, powinien brać udział w spotkaniach wraz z Uczniami należącymi do prowadzonej grupy, 3) w ciągu roku odbędą się maksymalnie 3 spotkania na poziomie gimnazjalnym oraz maksymalnie 4 spotkania na poziomie ponadgimnazjalnym, 4) spotkania zorganizowane będą w soboty i będą obejmowały maksymalnie 6 godzin lekcyjnych wykładów i zajęć oraz przerwy, 5) spotkania będą miały miejsce na pomorskich uczelniach wyższych. 6. Nauczyciel zobowiązany jest do założenia konta na Portalu oraz śledzenia informacji publikowanych na Portalu, w tym zwłaszcza adresowanych do Nauczycieli. IX. Kurs doskonalący z zakresu pracy z Uczniami 1. Informacje na temat kursu doskonalącego z zakresu pracy z Uczniami, zwanego dalej "Kursem": 1) cele Kursu: a) merytoryczne przygotowanie Nauczyciela do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów, b) przygotowanie Nauczyciela do pracy z Uczniem również pod kątem psychologiczno-pedagogicznym, c) pomoc Nauczycielom w procesie przygotowania materiałów dydaktycznych wykorzystywanych na zajęciach, d) pokazanie Nauczycielowi szerszego kontekstu, w tym również historycznego, w którym należy widzieć tematy omawiane na zajęciach pozalekcyjnych, e) przygotowanie Nauczyciela do pracy z odpowiednimi narzędziami informatycznymi, 2) czas trwania Kursu 140 godzin zajęć, przy czym 1 godzina zajęć trwa 45 minut, 3) Kurs będzie odbywał się w formie dwudniowych spotkań w wybrane soboty oraz niedziele, przy czym w okresie ferii zimowych odbędzie się spotkanie 5-dniowe, 4) Kurs jest nieodpłatny dla Nauczycieli, z zastrzeżeniem, że koszty dojazdu na kurs nie są refundowane, 5) dla osób spoza miejscowości, w której odbywać się będzie Kurs, zostaną zorganizowane bezpłatne noclegi, 6

7 6) zapewnione będzie całodzienne bezpłatne wyżywienie, 7) Kurs zostanie zorganizowany na terenie województwa pomorskiego, 8) Kurs składał się będzie z trzech modułów: a) psychologiczno-pedagogicznego, b) przedmiotowego (matematyka, fizyka i informatyka), c) dotyczącego technik informacyjnych. 2. Warunkiem zaliczenia Kursu jest: 1) aktywne uczestnictwo w minimum 80% przewidzianych godzin Kursu, 2) opracowanie scenariusza zajęć wraz z materiałami dydaktycznymi, podlegającego indywidualnej ocenie i zaliczeniu. 3. Z uwagi na fakt, iż zakup usługi zorganizowania Kursu jest przeprowadzany w formie przetargu nieograniczonego, o którym mowa w ustawie z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (j.t. Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759, z późn. zm.), informacje o miejscu organizacji Kursu i terminach spotkań zostaną podane niezwłocznie po rozstrzygnięciu postępowania przetargowego. 4. Z udziału w Kursie zwolnieni są Nauczyciele, którzy w roku szkolnym 2011/2012 ukończyli kurs doskonalący zorganizowany w ramach Projektu. 5. Na wniosek Nauczyciela, możliwe jest dopuszczenie do udziału w Kursie osoby, która ukończyła w roku szkolnym 2011/2012 kurs zorganizowany w ramach Projektu, przy czym: 1) osoba ta musi wskazać inny niż w roku szkolnym 2011/2012 przedmiot lub etap edukacyjny, 2) zakwalifikowanie jest możliwe pod warunkiem istnienia wolnych miejsc we wnioskowanej grupie uczestników Kursu, 3) decyzję o dopuszczeniu do udziału w Kursie lub odmowie podejmuje dyrektor DES. 6. W indywidualnych wypadkach, na uzasadniony wniosek Nauczyciela, może on zostać zwolniony z uczestnictwa w części zajęć na Kursie nie przekraczającej 20% przewidzianych w ramach Kursu godzin. Decyzję w tej sprawie podejmuje Dyrektor. 7. Nauczyciel, który spełnił warunki zaliczenia Kursu, po zakończeniu zajęć otrzymuje zaświadczenie potwierdzające uczestnictwo w Kursie. X. Zakończenie uczestnictwa Nauczyciela w Projekcie 1. Zakończenie uczestnictwa Nauczyciela w Projekcie następuje w przypadku zaprzestania uczestnictwa (ust. 2) lub zaistnienia okoliczności, o których mowa w ust Zaprzestanie uczestnictwa Nauczyciela w Projekcie następuje w razie zaistnienia którejkolwiek z następujących okoliczności: 1) rezygnacji Nauczyciela z udziału w Projekcie, 2) nieobecności na Kursie powyżej 20% przewidzianych w ramach Kursu godzin, 7

8 3) nieopracowania, nieprzekazania w terminie lub niezaliczenia opracowywanego przez Nauczyciela w ramach Kursu scenariusza zajęć wraz z materiałami dydaktycznymi, 4) nieobecności na spotkaniach akademickich powyżej 50% spotkań przewidzianych w ciągu roku szkolnego dla danego przedmiotu i etapu edukacyjnego. 3. Zakończenie uczestnictwa Nauczyciela w Projekcie następuje ponadto w razie zaistnienia którejkolwiek z następujących okoliczności: 1) ukarania Nauczyciela prawomocną karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.), a w przypadku nauczyciela akademickiego prawomocną karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 140 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.), 2) skazania Nauczyciela prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe, 3) wszczęcia przeciwko Nauczycielowi postępowania o przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego. 4. W związku z zakończeniem uczestnictwa w Projekcie Nauczyciel ponosi następujące konsekwencje: 1) traci prawa opisane w rozdziale VII, 2) jeżeli Nauczyciel prowadził zajęcia pozalekcyjne, będąc jednocześnie wykonawcą wyłonionym w Przetargu, stosuje się 8 umowy zawartej z Nauczycielem w wyniku Przetargu, 3) nie otrzymuje zaświadczenia o ukończeniu kursu doskonalącego. XI. Postanowienia końcowe 1. Departament monitoruje i ewaluuje udział Nauczycieli w Projekcie. 2. Nauczyciel jest zobowiązany do współpracy z Departamentem w zakresie monitoringu i ewaluacji Projektu. 3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym dokumentem decyzje podejmuje Dyrektor. Załączniki: 1. Deklaracja uczestnictwa wraz z oświadczeniem dot. wyrażenia zgody na przetwarzania danych osobowych oraz formularzem danych osobowych na potrzeby PEFS. 2. Formularz aplikacji nauczyciela do udziału w projekcie Pomorskie dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki (Zdolni z Pomorza) rekrutacja uzupełniająca wraz z deklaracją uczestnictwa, oświadczeniem dot. wyrażenia zgody na przetwarzania danych osobowych oraz formularzem danych osobowych na potrzeby PEFS. 8