KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA



Podobne dokumenty
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Uzupełnij: Vorname:..

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 4., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

VII ODPOCZYWAM PRZY DOMU POD DRZEWEM NA TRAWIE PRZYIMEK

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Hektor i tajemnice zycia

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Jak wygląda mój dzień?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Możesz miksować jak SAM chcesz!

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL. Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ

uczą się / uczyli się / będą się uczyli + czasownik w 3 osobie liczby mnogiej ( ONI )

Piaski, r. Witajcie!

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Imię i nazwisko... EGZAMIN KOŃCOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO I ROK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: LENGYEL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę

CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

0. Planowaliśmy wypad za miasto.. x..ale musieliśmy go przełożyć.

Funkcja rzeczownika w zdaniu

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Styczeń. 1. W krainie baśni 2. Zimowe potrzeby ptaków 3-4. Rodzice naszych rodziców

Poznajemy rodzaje podmiotu

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

Co to jest? Kto to jest?

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

8/2013/14. maj. Cena: 1kg makulatury

Kielce, Drogi Mikołaju!

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

108 I. ODMIANA RZECZOWNIKA, PRZYMIOTNIKA I ZAIMKA OSOBOWEGO. V. Proszę podpisać obrazki. PRZYKŁAD: 6 ciastek 4 ciastka

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Państwowa Komisja ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego POZIOM WSTĘPNY A2 TEST PRZYKŁADOWY

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

NUMER WIOSENNO - WAKACYJNY MAJ CZERWIEC 2016 GAZETKA SZKOLNA -- SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KSIĄŻĄT PSZCZYŃSKICH W PSZCZYNIE W TYM NUMERZE:

4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Czwórka z plusem PROJEKTU

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

Karta pracy 8. Przed imprezą

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

ĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA. 1. Oglądanie filmu.

10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...

5 Lekcja. mój twój jego / jej zawód lekarz prawnik rolnik

SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Beata Katarzyna Jędryka. W parku

Transkrypt:

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Lengyel nyelv középszint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2006. május 25.

I. Przeczytaj tekst. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe znakiem (-). Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Ojciec Weroniki był bardzo dobrym nauczycielem języka polskiego. Studiował w Krakowie historię i język polski. Weronika pamięta, że zawsze pracował bardzo ciężko. Rano uczył na uniwersytecie, potem jadł obiad w domu z rodziną. Po obiedzie zajmował się pracą naukową. Pracował w swoim pokoju. Weronika najbardziej lubiła wieczory, bo wtedy tata rozmawiał z nią i czytał jej książki. Kiedy miała siedem lat, tata zaczął ją uczyć polskiego. Mówił do niej bardzo często: Weroniko, pamiętaj, język obcy to bilet do raju. Weronika nie lubiła lekcji z ojcem, bo on często denerwował się, kiedy ona robiła błędy. Teraz Weronika jest tłumaczem i nauczycielem języka polskiego. Bardzo lubi swoją pracę. 0. Weronika jest nauczycielem języka polskiego. (+) 1. Weronika studiowała w Krakowie historię i język polski. 2. Ojciec Weroniki nigdy się nie denerwował. 3. Ojciec Weroniki był bardzo złym nauczycielem. 4. Ojciec Weroniki pracował na uniwersytecie. 5. Po obiedzie, ojciec Weroniki oglądał telewizję. 1. 2. 3. 4. 5. max. elért 5 írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2006. május 25.

II. Połącz opisy ludzi w odpowiednie pary, tak aby tworzyły rodziny. Odpowiednie litery wpisz w tabelkę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. A Anna ma 50 lat. Uczy biologii w gimnazjum w Sopron. Anna od wielu lat jest matką. Teraz jej córka studiuje prawo na budapeszteńskim uniwersytecie. Za dwa lata otrzyma dyplom prawnika. Potem zostanie adwokatem. Córka Anny chce mieszkać w Budapeszcie. B Zbyszek jest lekarzem. Rok temu ożenił się. Za dwa miesiące urodzi mu się dziecko. Zbyszek bardzo się cieszy. Teraz pracuje ciężko i dużo, bo chce kupić nowy, wygodny dom dla żony, dziecka i siebie. C D E F G H I Jan jest kierowcą. Codziennie wozi ludzi autobusem po mieście. Lubi swoją pracę. Jan mieszka sam. W niedziele spaceruje i odwiedza rodzinę oraz znajomych. Jan ma siostrę. Ona jest pielęgniarką, pracuje w szpitalu. Ma bardzo mało wolnego czasu, dlatego często rozmawia z Janem przez telefon. Adam jest architektem. Ma 45 lat, żonę i dwóch synów. Mieszkają w Krakowie w centrum miasta. Jego starszy syn też chce zostać architektem. Teraz jest jeszcze licealistą, ale za dwa lata będzie zdawać egzaminy wstępne na krakowską architekturę. Małgosia jest małą dziewczynką. Ma 5 lat i chodzi do przedszkola. Bardzo lubi bawić się z dziećmi. Po południu Małgosia odwiedza babcię. Jej babcia jest chora i musi leżeć w łóżku. Babcia opowiada Małgosi interesujące bajki. Małgosia bardzo kocha swoją babcię. Krzyś nie chodzi do szkoły. Ma 17 lat i jest niegrzeczny. Nie lubi się uczyć i nie lubi szkoły. Całymi dniami gra na komputerze. Krzyś mieszka na wsi. Ma tylko matkę. Mateusz jest dziadkiem. Ma 7 wnucząt i jest z nich bardzo dumny. Najstarsza wnuczka ma 25 lat i właśnie ukończyła studia. Jest nauczycielką języka węgierskiego. Od następnego miesiąca będzie pracować w szkole. Henryk jest pilotem. Wielkim, białym samolotem transportuje ludzi przez Atlantyk. Uwielbia latać. Latanie to jego pasja. Weekendy spędza z żoną w małym domku nad Balatonem. Oboje lubią tam jeździć. Żona Henryka jest dziennikarką. Monika ma 27 lat, jest Polką i wkrótce wyjdzie za mąż. Jej narzeczony mieszka na Węgrzech, jest Węgrem. Monika chce mieszkać w Budapeszcie, a jej narzeczony chce mieszkać w Krakowie, bo tam studiował i bardzo mu się Kraków podoba. írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 8 2006. május 25.

0. Zosia ma 65 lat. Jest bardzo chora i leży w łóżku. Codziennie odwiedza ją wnuczka. Zosia opowiada jej interesujące bajki. Zosia bardzo kocha swoją małą wnuczkę. 6. Kinga ma 25 lat i jest nauczycielką języka węgierskiego. Za miesiąc rozpocznie pracę w szkole. Jej dziadek jest z niej bardzo dumny. 7. Ákos jest Węgrem. Studiował w Krakowie historię sztuki. Za dwa miesiące ożeni się z Polką. Nie wie jeszcze gdzie będą mieszkać w Polsce czy na Węgrzech. 8. Jurek jest licealistą. Mieszka wraz z rodzicami i bratem w Krakowie. Za dwa lata będzie zdawać egzaminy wstępne na architekturę. 9. Maria ma 29 lat. Jest dziennikarką i pracuje w węgierskiej telewizji. Lubi odpoczywać nad Balatonem. Jeździ tam razem ze swoim mężem. 10. Barbara jest studentką prawa. Za dwa lata kończy studia. Chce zostać adwokatem. Lubi Budapeszt i postanowiła w nim zamieszkać na stałe. 11. Aleksandra mieszka na wsi. Ma syna. Wychowuje go sama. Syn jest bardzo niegrzeczny. Nie uczy się i nie chodzi do szkoły. 12. Dorota pracuje w szpitalu, jest pielęgniarką. Ma bardzo mało czasu, więc ze swoim bratem najczęściej rozmawia przez telefon. 13. Krystyna jest lekarzem, tak jak jej mąż. Wyszła za mąż rok temu. Teraz oczekuje dziecka. 0. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. E 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. max. elért 8 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 8 2006. május 25.

III. Podane fragmenty zdań poukładaj w logicznej kolejności. Odpowiednią literę wpisz w ramkę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. A B C D E F G H I J K L M N od Krakowa. Budapeszt ma 2 miliony największym miastem opera i bardzo duża filharmonia, natomiast Kraków jest jak Kraków, ma duże, bardzo ładne i zabytkowe Węgier. Jest też centrum businessowym Europy ale liczba teatrów jest o wiele większa. Do Budapesztu przyjeżdża znacznie więcej wspaniałą historię. Budapeszt jest miastem muzyki; jest tam doskonała Mieszkam w Budapeszcie, który jest mieszkańców, a Kraków około 800 tysięcy. Budapeszt, podobnie Środkowej. Kraków jest kulturalną stolicą Polski. turystów niż do Krakowa. Budapeszt jest stolicą centrum oraz ciekawą i miastem teatrów. W Krakowie też jest opera i ładna filharmonia, na Węgrzech. Jest trzy razy większy 0. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. H 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. max. elért 13 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 8 2006. május 25.

IV. Wybierz poprawną odpowiedź i wpisz ją do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. Odloty, Przyloty Takie napisy spotkamy: A/ na lotnisku B/ w teatrze C/ na poczcie 27. Skasuj bilet! Taki napis można spotkać: A/ u lekarza B/ w aptece C/ w autobusie 28. Życzymy przyjemnej podróży! Takie zdanie usłyszymy: A/ na dworcu kolejowym B/ w restauracji C/ w szkole 29. Życzymy smacznego! Taki napis można spotkać lub usłyszeć: A/ w banku B/ w barze C/ w księgarni 30. Gabinet stomatologiczny Ten napis można spotkać: A/ w sklepie B/ w przychodni zdrowia C/ w banku 31. Nie deptać trawników! Ten napis można spotkać: A/ w teatrze B/ w sklepie C/ w parku 32. Przy kasie może znajdować się tylko jedna osoba! Ten napis można spotkać: A/ w tramwaju B/ w przedszkolu C/ w banku 33. Promocyjna cena Ten napis można spotkać: A/ w sklepie B/ w kościele C/ w bibliotece 0. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. A 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. max. elért 7 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 8 2006. május 25.

I. Olvasott szöveg értése maximális pontszám I. feladat 5 II. feladat 8 III. feladat 13 IV. feladat 7 ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 8 2006. május 25.

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Lengyel nyelv középszint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2006. május 25.

I. Podane w nawiasie wyrazy proszę zapisać w odpowiedniej formie, zachowując liczbę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Piotr: Jaką porę roku lubisz najbardziej? Ania: Jesień. Piotr: Dlaczego właśnie jesień? Przecież jest wtedy zimno, pada deszcz i dzień jest krótki. Ania: Jesienią wszystkie drzewa mają kolorowe liście. Wtedy spaceruję po dużym parku (0), (duży park) karmię szare ptaki i przyglądam się (1) (pomarańczowe słońce), gdy zachodzi. Piotr: A co robisz w długie, (2) (jesienne wieczory)? Ania: Czytam (3) (interesujące książki), oglądam (4) (ciekawe filmy) i uczę się gramatyki (5) (język polski). A ty jaką porę roku lubisz najbardziej? Piotr: Lato. Wtedy jest gorąco i mam (6) (długie wakacje). Ania: Co robisz podczas wakacji? Piotr: W lipcu jadę z kolegami w góry, a w sierpniu jadę z bratem nad Bałtyk. Ania: Co będziecie robić nad (7) (Morze Bałtyckie)? Piotr: Będziemy kąpać się w (8) (zimne morze), potem będziemy wygrzewać się na plaży w (9) (gorące słońce), po południu będziemy grać w (10) (piłka nożna) na boisku, no i przez cały dzień będziemy jeść pyszne lody owocowe. Kocham lato! Ania: A ja jesień! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. max. elért 10 írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 8 2006. május 25.

II. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki w odpowiedniej formie w czasie teraźniejszym. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. pisać pić(0) żyć jechać móc iść rozmawiać Codziennie rano wstaję bardzo wcześnie. Gimnastykuję się i myję. Później piję (0) kawę z mlekiem. Całuję żonę i (11) pieszo do biura. Kiedy jest zła pogoda (12) tramwajem. Pracuję dużo. (13) listy i telefonuję. W wolnym czasie (14) z dyrektorem. Wtedy śmiejemy się i żartujemy. Razem planujemy pracę i razem kierujemy biurem. Pan dyrektor bardzo mnie szanuje. Dlaczego więc nie czuję się dobrze? Dlaczego tak szybko się denerwuję? Chyba (15) za monotonnie. Już dłużej tak nie (16) żyć! Muszę to zmienić! 11. 12. 13. 14. 15. 16. max. elért 6 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2006. május 25.

III. Wybierz odpowiedni wyraz i jego poprawną formę gramatyczną. Literę poprawnej odpowiedzi wpisz w tabelę. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. (0) Pan Kowalski wczoraj nowy samochód. A/ jechał B/ kupił C/ pracował D/ czytał (17) Adam jest. A/ Polska B/ po polsku C/ polski D/ Polakiem (18) Ania lubi lody. A/ czekoladowe B/ czekolada C/ duży D/ mały (19) Kup bilety na ten film. A/ dwie B/ dwa C/ druga D/ drugiej (20) Marta na uniwersytecie prawo. A/ studiuje B/ kąpie się C/ śpi D/ gotuje (21) Marek je kanapkę z. A/ kredą B/ książką C/ szynką D/ tablicą (22) Jola zna język. A/ Węgierka B/ po węgiersku C/ węgierski D/ Węgry 0. 17. 18. 19. 20. 21. 22. B 17. 18. 19. 20. 21. 22. max. elért 6 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 8 2006. május 25.

IV. Odpowiednie przyimki wpisz do tabeli. Przykład oznaczony jest symbolem (0). Nie wolno nic wpisywać w szare pola. Za dwa dni jadę do (0) Zakopanego. Mam teraz trochę wolnego czasu i chcę spędzić tam pięć dni. Zakopane to miasto w Tatrach. Tatry to góry na południu Polski. Pojadę do Zakopanego pociągiem. W Zakopanem będę mieszkać (23) mojej koleżanki. Ona ma duży dom (24) centrum miasta. Razem będziemy jeździć (25) nartach. Mam nadzieję, że będzie dużo śniegu i że będzie słoneczna pogoda. Wieczorami będziemy spacerować (26) mieście, chodzić (27) kina lub (28) basen. Przed snem będziemy grać w szachy. To będą wspaniałe dni! 0. 23. 24. 25. 26. 27. 28. do 23. 24. 25. 26. 27. 28. max. elért 6 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 8 2006. május 25.

írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 8 2006. május 25.

maximális pontszám I. feladat 10 II. Nyelvhelyesség II. feladat 6 III. feladat 6 IV. feladat 6 FELADATPONT ÖSSZESEN 28 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 8 2006. május 25.

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Lengyel nyelv középszint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár nem használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2006. május 25.

Dzień dobry. Teraz sprawdzimy jak rozumiesz język polski ze słuchu. Egzamin składa się z trzech zadań. Każdy tekst usłyszysz dwa razy. Zadania do tekstu znajdziesz w otrzymanym zestawie. Zadania możesz wykonać w czasie pierwszego i drugiego czytania tekstu, a także po zakończeniu czytania. Każde zadanie zaczyna się i kończy muzyką. Zadanie usłyszysz po muzyce. Potem będziesz miał czas, aby zapoznać się z zadaniem. Potem posłuchasz tekstu po raz pierwszy. Następnie znowu będziesz miał czas, aby jeszcze raz przejrzeć tekst. Potem posłuchasz tekstu po raz drugi. Znowu będziesz miał czas, aby sprawdzić, czy dobrze wykonałeś zadanie. Egzamin będzie trwał trzydzieści minut. Życzymy powodzenia! írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2006. május 25.

I. Zadanie pierwsze Posłuchaj dialogu. W tekście podanym poniżej uzupełnij brakujące wyrazy. Przykład oznaczony jest symbolem 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. - Dzień dobry, mamo! - Dzień dobry, synku! Co u ciebie? - Mamo, chyba się zakochałem(0) - Tak? Synku, ale ty (1) dopiero 16 lat. - Mamo, ale ja się zakochałem i co ja teraz mam zrobić? Kocham Dorotę od (2) dni. Ona jest taka piękna; ma błękitne oczy, mały nos i tak cudownie się uśmiecha. Nie mogę przestać o niej myśleć. Widzę ją nawet jak zamknę oczy! Chciałbym pójść z nią na lody albo do (3). - No to (4) do niej i ją zaproś! - Ach, mamo! - Synku, nie możesz tracić głowy. Pamiętaj, że (5) to piękne uczucie, ale - No co mamo? Mów proszę! - Synku, może zmienimy temat? - Tak? - Jak twoje świadectwo? - Och! Ty (6) w ten sposób. Jak mówię o rzeczach ważnych, to mi przerywasz i pytasz o szkołę; albo o to czy odrobiłem już zadanie (7), albo o to jak wypadła klasówka, albo czy posprzątałem (8), albo czy - Czy ty nie przesadzasz synku!? - Mamo, ale ja kocham Dorotę! - Synku, nic się nie martw, życie jest długie, może za tydzień będziesz zakochany w Basi, albo Izie. Jak się ma 16 lat, to (9) jest pełne różnych, interesujących możliwości - Mamo, ty jak zawsze (10) nie rozumiesz! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. max. elért 10 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2006. május 25.

II. Zadanie drugie Posłuchaj dialogu. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe znakiem (-). Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. W niedzielę tatuś z córeczką poszedł do sklepu na zakupy. (-) 11. Córeczka zobaczyła w zoo różowego słonia. 12. Tygrys to duży kot w czarno-niebieskie paski. 13. Żyrafa ma długą szyję. 14. Koń w czarno-białe paski ma na imię Zebra. 15. Małpy bawią się kamieniem. 16. Papuga zjadła na obiad makaron z białym serem i cukrem. 17. Córeczka najbardziej lubi tygrysa. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. max. elért 7 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2006. május 25.

III. Zadanie trzecie Posłuchaj dialogu. W poniżej przedstawionych zdaniach wybierz prawidłową odpowiedź i wpisz ją do tabeli. Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym 0. Nie wolno nic wpisywać w szare pola. 0. 18. 19. 20. 21. 22. B 0. Sprzedawcą w tym dialogu jest: A) mężczyzna B) kobieta 18.Co przymierza klient (kupujący)? A) żakiet, sukienkę, koszulę B) marynarkę, spodnie, koszulę 19. Klient (kupujący) prosi o marynarkę o rozmiar: A) większą B) mniejszą 20. Klient kupił koszulę w kolorze: A) różowym B) niebieskim 21. O jaki rozmiar butów poprosił klient: A) 43 B) 34 22. Klient zapłacił: A) gotówką B) kartą VISA 18. 19. 20. 21. 22. max. elért 5 írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / 8 2006. május 25.

írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / 8 2006. május 25.

maximális pontszám I. feladat 10 III. Hallott szöveg értése II. feladat 7 III. feladat 5 FELADATPONT ÖSSZESEN 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / 8 2006. május 25.

Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. LENGYEL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Lengyel nyelv középszint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

Fontos tudnivalók Ebben a vizsgarészben szótár használható! Mielőtt a feladatokat megoldanád, figyelmesen olvasd el az utasításokat! Jó munkát! írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2006. május 25.

I. Jesteś w Polsce na wakacjach. Zachorowałeś i musisz pójść do lekarza. Ponieważ jesteś cudzoziemcem pielęgniarka potrzebuje od ciebie więcej informacji. Musisz je zapisać. Pielęgniarka będzie cię pytać o: i) imię i nazwisko ii) imię i nazwisko panieńskie matki iii) data urodzenia (dzień, miesiąc, rok) iv) miejsce urodzenia (miasto, kraj) v) obywatelstwo vi) paszport (seria, numer) vii) adres stałego zamieszkania viii) czas pobytu w Polsce (od kiedy do kiedy?) ix) co ci dolega? (co cię boli?) x) od kiedy? (jak długo?), (ile czasu trwa ból, choroba?) xi) co jadłeś wczoraj i dziś? xii) czy brałeś jakieś lekarstwa? jakie? ile? xiii) czy masz dokument E111? Podziękuj i pożegnaj się z pielęgniarką. Pamiętaj, że twoje pismo musi zawierać 40-80 słów. Rozpocznij tak: Dzień dobry. Napisz pismo na następnej stronie. írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2006. május 25.

Dzień dobry. írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / 8 2006. május 25.

UWAGA! Wybierz i napisz tylko jedno zadanie, II. a) lub II. b)! II.a) Od dwóch lat przyjaźnisz się z Basią. Basia jest Polką i mieszka w Warszawie. Ostatnio była u ciebie z wizytą. Dziś otrzymałeś od niej e-mail. Cześć! Dziękuję za miły weekend w Budapeszcie. Jak wiesz, to była moja pierwsza wizyta w tym mieście. Budapeszt bardzo mi się podoba. To piękne i magiczne miasto, do tego bardzo duże! Codziennie wspominam nasze wieczorne spacery nad Dunajem i rozmowy do późna w nocy. Powiem Ci, że kuchnia węgierska bardzo mi smakuje. Wszystko co jadłam u Ciebie było pyszne. Podaj mi, proszę, recepturę na jakieś węgierskie danie lub ciasto: - najpierw napisz jak się ono nazywa, spróbuj przetłumaczyć tę nazwę na język polski - wymień wszystkie produkty, z których robi się to danie lub ciasto - napisz jaka jest kolejność dodawania produktów - dokładnie opisz co należy robić, aby zakończyć gotowanie lub pieczenie sukcesem. No i koniecznie napisz: - co u Ciebie? - jak się czujesz? - co teraz robisz? - i co będziesz robić w weekend? Czekam na e-mail od Ciebie Pozdrawiam Basia Odpisz Basi. Pamiętaj, że Twój e-mail musi zawierać 100 150 słów. Pamiętaj o formach grzecznościowych używanych w listach. írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / 8 2006. május 25.

II.b) Napisz esej o swojej rodzinie 100-150 słów. Możesz skorzystać z planu: 1. Rodzina: a) imię b) wiek c) zawód d) wygląd zewnętrzny e) cechy charakteru f) zainteresowania, hobby g) sposób spędzania wolnego czasu każdego domownika 2. Dom: a) miejsce (miasto, wieś), adres zamieszkania b) szczegółowy opis domu (mieszkania): - duży pokój - kuchnia - łazienka - twój pokój 3. Zwierzęta domowe. 4. Priorytety: (co jest ważne?) a) zdrowie b) szczęście c) pieniądze 5. Uczucia i więzy rodzinne: (co się liczy?) a) miłość b) szacunek c) prawdomówność írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / 8 2006. május 25.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / 8 2006. május 25.

Feladat Értékelési szempont elérhető pont A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 I. Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 Összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 1 II. Szövegalkotás 5 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 Összesen 22 IV. Íráskészség pontszáma 33 elért pont javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / 8 2006. május 25.