Katalog ECTS, sposób jego przygotowania i aktualizacji Certyfikat ECTS Label dla Politechniki Gdańskiej Sylwia Sobieszczyk Uczelniany koordynator ECTS Politechnika Gdańska Gdańsk 12.06.2012
1999-2000 r. - Politechnika Gdańska wprowadziła system ECTS 2009 r. powołanie Działu Zarządzania Jakością na PG 2009 r. Koncepcja spójnego Katalogu ECTS 2010 r. powołanie Zespołu ds. przygotowania założeń i dokumentacji systemu ECTS 2010 r. koncepcja i prace nad ujednoliconym Katalogiem ECTS oraz przygotowanie Aplikacji o Certyfikat ECTS Label 5.05.2011 r. przesłanie Aplikacji do Narodowej Agencji 8.07.2011 r. wysłanie aplikacji Politechniki Gdańskiej do Agencji Wykonawczej w Brukseli celem weryfikacji przez niezależnych ekspertów Komisji Europejskiej. 7.10.2011 r. przyznanie Certyfikatu ECTS Label Politechnice Gdańskiej 8.05.2012 r. uroczyste wręczenie certyfikatu ECTS Label w Kopenhadze
Certyfikat ECTS Label jest przyznawany Instytucjom, które: - Posiadają Kartę Uczelni Erasmusa, ważną do końca trwania programu Uczenie się przez całe życie - Złożą w terminie wniosek aplikacyjny do Narodowej Agencji - Spełnią kryteria konkursu, o których mowa w formularzu wniosku
Laureaci konkursów ECTS Label Austria 3 Bułgaria 1 Cypr 1 Finlandia 1 Litwa 1 Holandia 2 Polska 2 Słowacja 1 Turcja 5 Belgia 6 Czechy 5 Dania 1 Niemcy 1 Włochy 3 Norwegia 1 Portugalia 4 Szwecja 2
Koncepcja Katalogu ECTS Przegląd materiałów zamieszczanych na wydziałowych stronach internetowych. Efekty pracy: informacje głęboko ukryte nieaktualne (ostatnia zmiana 2007 r.) pliki PDF kilkudziesięciostronnicowe brak jednolitej formy publikacji brak informacji/sylabusa w ogóle
Koncepcja Katalogu ECTS Wnioski: brak możliwości zarządzania danymi duża trudność aktualizacji nieczytelność niemożność porównania niemożność szybkiego i sprawnego wyszukania danych zupełny brak danych w jęz. obcym (angielskim)
Koncepcja Katalogu ECTS Podjęcie próby ujednolicenia procesów i sposobu publikacji informacji KTÓRE? informacje publikować KOMU? odbiorcy studenci polscy i zagraniczni nauczyciele akademiccy kandydaci polscy i zagraniczni dziekanaty inne uczelnie polskie i zagraniczne otoczenie biznesowe pracodawcy KIEDY? Aktualizacja na bieżąco
Koncepcja Katalogu ECTS odpowiadającego na potrzeby wszystkich stron odpowiadającego wymogom PKA, KRK Potrzeba nowoczesnego systemu będącego ujednoliconą bazą danych sprawnego narzędzia promocji uczelni
System ECTS Brak wizji i przekonania co do celowości zmian Brak zespołu przeszkolonych koordynatorów Przeszkody: Brak narzędzi informatycznych Brak uregulowań prawnych Opór nauczycieli akademickich
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI WEWNĘTRZNE Przejrzystość w programach studiów łatwość dostępu do informacji o programach studiów poprzez umieszczenie ich w jednym miejscu na stronie głównej PG ujednolicona forma przedstawiania siatek godzin na wydziałach możliwość łatwego prowadzenia monitoringu efektów kształcenia ujednolicone opisy przedmiotów klarowność procedur i łatwość wprowadzania zmian do kart przedmiotu, dzięki temu dostępna jest zawsze TYLKO aktualna wersja
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI WEWNĘTRZNE Spełnienie wymogów prawa uporządkowanie procesu kształcenia, przygotowujące PG do podjęcia reformy związanej z wprowadzaniem Krajowych Ram Kwalifikacji wszystkie programy studiów i karty przedmiotów zostały opisane językiem efektów kształcenia
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI WEWNĘTRZNE Katalog ECTS jako narzędzie zarządzania systemem studiów opartym na efektach kształcenia przypisywania punktów do efektów kształcenia i nakładu pracy studenta
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI WEWNĘTRZNE Pomoc przy doskonaleniu przejrzyste i schematyczne ułożenie treści programowych jest pomocne przy hospitacjach weryfikacja treści przekazywanych na zajęciach z treścią zawartą w karcie przedmiotu Katalog ECTS jako skuteczne narzędzie weryfikacji efektów kształcenia z oczekiwaniami pracodawców
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI WEWNĘTRZNE Promocja promowanie uczelni w kraju i za granicą strona angielska PG jest w dużej części oparta o dane z Katalogu
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI ZEWNĘTRZNE Mobilność zwiększenie liczby studentów zagranicznych poprzez przejrzystość programową i łatwość odszukania treści w języku angielskim i punktów ECTS możliwość weryfikacji efektów kształcenia i zdobytych punktów ECTS przez uczelnie zagraniczne przyjmujące naszych studentów
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI ZEWNĘTRZNE Prestiż zwiększenie zaufania dla marki Politechniki Gdańskiej pozyskiwanie zainteresowania współpracą ze strony zagranicznych uczelni
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI ZEWNĘTRZNE Dostępność wszyscy interesariusze mają dostęp do programu studiów w języku polskim i angielskim Certyfikat ECTS Label uwiarygodnia jakość naszego kształcenia
Międzynarodowy znak jakości kształcenia ECTS Label KORZYŚCI ZEWNĘTRZNE Przychód pośrednio wpływa na zwiększenie przychodów uczelni (zwiększona liczba studentów (także zagranicznych))
NAUCZANIE ZMIANA UCZENIE SIĘ Co zrobiłeś żeby uzyskać dyplom? JAKIE PRZEDMIOTY studiowałeś? ZMIANA Pytania zadawane absolwentowi Co POTRAFISZ ZROBIĆ po uzyskaniu dyplomu?
Etapy pracy (tworzenie Katalogu) 1. Jednoczesna praca nad utworzeniem narzędzia informatycznego; udoskonalanie go (nanoszenie uwag, poszerzanie bazy danych stałych, dodawanie nowych użyteczności) 2. Oddanie generatora kart przedmiotów 3. Zbieranie danych 4. Uzupełnianie braków, poprawa błędów 5. Publikacja Katalogu ECTS na stronie głównej Politechniki Gdańskiej
ETAP I NAUCZYCIELE OTRZYMUJĄ MATERIAŁY INFORMACYJNE ORAZ OPROGRAMOWANIE Tworzenie kart przedmiotów KATEDRA A KATEDRA B ETAP II NAUCZYCIELE SPORZĄDZAJĄ KARTY PRZEDMIOTÓW ETAP III KIEROWNICY KATEDR SPRAWDZAJĄ POPRAWNOŚĆ KART ETAP IV KOORDYNATOR SPRAWDZA KOMPLETNOŚĆ I POPRAWNOŚĆ KART
Katalog ECTS pakiet informacji I i III I Ogólne informacje dotyczące uczelni. (dział Kształcenia i Realizacji Dydaktyki) III Informacje praktyczne dla studentów związane ze studiowaniem w PG i w Gdańsku. (Dział Zarządzania Jakością)
Katalog przedstawia: 9 wydziałów 29 kierunków studiów (opis słowny: szczegółowe kryteria przyjęć, opis podstawowych efektów kształcenia oraz profil zawodowy absolwentów kierunku) 316 siatek godzin 264 specjalności/profili 6548 kart przedmiotów w j. polskim i angielskim M.in. nauczycieli biorących udział w kształceniu w danym przedmiocie, treści programowe, efekty kształcenia, sposób zaliczania W pracach uczestniczyło 875 nauczycieli akademickich.
Rozkład liczba odwiedzin katalogu ECTS PG w Polsce
Rozkład i liczba odwiedzin katalogu ECTS PG na świecie
Wejście przez stronę główną PG www.pg.gda.pl lub bezpośrednio: www.ects.pg.gda.pl
Kontakt: jakosc@pg.gda.pl ssobiesz@pg.gda.pl