WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011



Podobne dokumenty
Model odpowiedzi Nr zadani a

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

Sprawdzian wiedzy i umiejętności z działu Zewnętrzne procesy kształtujące litosferę

Poznaj Ziemię- część 2

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

Typ genetyczny jeziora:.. Przykład jeziora:.. c) Tworzą się wskutek odcięcia zatoki przez narastającą mierzeję.

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA

HYDROSFERA - ZADANIA

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Materiały dydaktyczne Hydrosfera

MIEJSKIE OLIMPIADY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009

XXXIII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia Podejście 2

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

IV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/ Hydrosfera

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

HYDROSFERA zadania 1

Polecenie 4. Wyjaśnij, kiedy powstaje lej depresyjny. Podaj przykład obszarów, na których takie zjawisko występuje.

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

KARTY PRACY DO LEKCJI ZASOBY WODNE ZIEMI ( miniprojekt)

IV WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2010/2011. Etap wojewódzki

Charakterystyka zlewni

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

PROCESY EGZOGENICZNE ZADANIA

Geomorfologia poziom rozszerzony

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Pochodzenie wód podziemnych

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

XII Olimpiada o DIAMENTOWY INDEKS AGH 2018/2019 Geografia z elementami geologii ETAP II ARKUSZ OCENY. 1 Zadanie Zadanie2 6.

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

PROJEKT Z HYDROLOGII CHARAKTERYSTYKA ZLEWNI RZEKI

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

Rzeki. Zlewisko M. Bałtyckiego. Zlewisko M. Północnego. Zlewisko M. Czarnego. Dorzecze Wisły

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Klasa Dział Wymagania

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

dolina U-kształtna wody płynące fale morskie

Kartkówka powtórzeniowa nr 3

Bałtyk morzem szelfowym i śródlądowym

Zadanie 1 (0 3 p.) Podpisz na mapie. A. Nizinę La Platy B. Wyżynę Gujaoską. C. Jezioro Titicaca D. Falklandy. E. Pust. Atacama F.

Zadanie 1 (0 5 p.) Korzystając z rysunku siatki kartograficznej wykonaj polecenia.

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

Morze Bałtyckie utworzyło się po zakończeniu ostatniego zlodowacenia. Wyróżnić tu można cztery główne etapy jego powstawania: utworzenie niecki morza

Długość geograficzna. Szerokość geograficzna

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Ryc.1 Zasoby wodne hydrosfery 1

HYDROSFERA - ZADANIA

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Hydrosfera Zadanie 3 (1 pkt) Przedstaw jedną z istniejących teorii wyjaśniających genezę jeziora Łebsko. Zadanie 4 (2 pkt.)

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

22 MARZEC ŚWIATOWY DZIEŃ WODY. Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Tarnowskich Górach

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

XIV Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego. Etap I - szkolny 17 listopada 2016

Morza otwarte Morza przybrzeżne Morza międzywyspowe. Morza wewnętrzne (śródlądowe)

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

- proponuje odpowiedni wykres, diagram, kartogram i kartodiagram do przedstawienia

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

Lekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIOSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM

rozszerzające (ocena dobra)

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

1. Wyjaśnij, czym jest mapa i na czym polega proces generalizacji map 2. Uzupełnij schemat podziału map. Mapy

XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY

Uczeń: Uczeń: poznaniu kształtu Ziemi geograficznych

KRYTERIA ZALICZANIA KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP SZKOLNY. Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

19 października 2018

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

SCENARIUSZ LEKCJI. POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna)

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP SZKOLNY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Transkrypt:

Pieczątka szkoły Kod ucznia Suma punktów WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI WODY KULI ZIEMSKIEJ Test konkursowy zawiera 25 zadań. Na ich rozwiązania masz 90 minut. Możesz uzyskać maksymalnie 75 punktów. Zadanie 1. (0-1 pkt.) Podkreśl prawidłowe zakończenie zdań. Tempo niszczenia klifu nie zależy od: a) odporności skał budujących wybrzeże, b) energii fal morskich, c) częstotliwości sztormów, d) zasolenia wody morskiej. Zadanie 2. (0-1 pkt.) Podkreśl podpunkt, w którym terminy spełniają kryterium prawidłowego przyporządkowania. a) dolina V- kształtna, morena czołowa, klif, erozja, b) erozja, dolina V- kształtna, rewa, terasa zalewowa, c) rewa, jezioro rynnowe, grzyb skalny, wydma, d) pradolina, morena czołowa, sandr, jezioro rynnowe. Zadanie 3. (0-1 pkt.) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Okresowe wyłączenie części wód z obiegu to : a) transpiracja, b) sublimacja, c) retencja, d) bilans wodny Zadanie 4. (0-2 pkt.) Wybierz spośród podanych właściwe określenia i użyj ich w tabeli do opisania rysunku przedstawiającego studnię artezyjską. 1

a)warstwa nieprzepuszczalna c)studnia artezyjska b) warstwa zaskórna d)warstwa wodonośna Właściwe określenia wpisz do tabeli. Numer na Określenia opisujące rysunek rysunku 1 2 3 Zadanie 5. (0-4 pkt.) Rozpoznaj niżej przedstawione obszary wodne (akweny). Wpisz ich nazwy oraz termin ( morze lub zatoka) w wyznaczonych miejscach pod mapami.. Uwaga: skale map mogą być różne. A. B... C. D... E. 2

Zadanie 6.. (0-5 pkt.) Fragmenty map zamieszczonych niżej przedstawiają dorzecza wielkich rzek: A i B Rozpoznaj te rzeki i uzupełnij tabelę: Rzeka Nazwa rzeki Rodzaj ujścia A B Główny dopływ Nazwa niziny po której płynie Nazwa zlewiska do którego rzeka należy 3

Zadanie 7. (0-2 pkt.) Uzupełnij tabelę dotyczącą ruchów wody morskiej, wpisując w miejsce kropek właściwe określenia. Przyczyny ruchów wody morskiej podmorskie trzęsienia ziemi ---------------------------------- stałe wiatry Rodzaj ruchów wody morskiej ------------------------------------ pływy ------------------------------------ Zadanie 8. (0-4 pkt.) Rozpoznaj jeziora na podstawie niżej zamieszczonych fragmentów map oraz uzupełnij tabelę.. 4

Numer mapy 1 2 3 4 Nazwa jeziora Pochodzenie jeziora (typ genetyczny jeziora) Zadanie 9. (0-4 pkt.) Wpisz znak X w kolumnie PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub w kolumnie FAŁSZ, jeśli zdanie jest fałszywe. Lp. PRAWDA FAŁSZ Zdanie 1 Ze wszystkich rzek, które na całej swej długości płyną przez terytorium Francji, najdłuższą jest Loara. 2 Rodan uchodząc do Morza Śródziemnego tworzy deltę. 3 Najdłuższą rzeką Azji jest Jangcy. 4 Chociaż Nil jest najdłuższą rzeką Afryki, to pod względem powierzchni dorzecza zajmuje czwarte miejsce na tym kontynencie ustępując dorzeczom Konga, Nigru i Zambezi. 5 Chociaż Dniepr uznawany jest za rzekę typową ukraińską, to jego źródła znajdują na terytorium Białorusi. 6 Największą deltą na świecie jest wspólna delta Gangesu i Brahmaputry. Zadanie 10. (0-2 pkt.) Jezioro na mapie w skali 1 : 3 000 000 ma powierzchnię 6 cm. Oblicz powierzchnię rzeczywistą tego jeziora. Miejsce na obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 11. (0-2 pkt.) Podkreśl odpowiedzi, które wskazują na to, że przyczyną deficytu wód na wielu obszarach naszego kraju są: a) niezbyt duże opady, b) ukształtowanie obszaru, c) położenie na działach wodnych, d) równoleżnikowy układ krain geograficznych e) zanikanie wód na obszarach krasowych, f) przewaga nizin, g) nadmierna koncentracja przemysłu. 5

Zadanie 12. (0-2 pkt.) Ponumeruj rysunki (od 1 3) zgodnie z kolejnością powstawania. a) form ukształtowania wybrzeża... b) procesów zachodzących w dolinie rzecznej.. Zadanie 13. (0-3 pkt.) W miejsce kropek wpisz nazwy rzek i miast (ośrodków przemysłowych), do których dokonywane są przerzuty wody. a) ze zbiornika Goczałkowickiego: rzeka miasto:.. b) ze zbiornika Zegrzyńskiego: rzeka:.. miasto:.. c) ze zbiornika Sulejowskiego: rzeka:.. miasto:.. Zadanie 14. (0-2 pkt.) Podkreśl prawidłową odpowiedź: a) szczawami nazywamy wody mineralne o dużej zawartości: - SO₂ - NaCl - CO₂, b) w Busku Zdrój występują głównie wody mineralne typu: - cieplice - wody siarczkowe - wody żelaziste - wody chlorkowe 6

Zadanie 15 (0 3 pkt.) Jeszcze pół wieku temu było to jedno z największych jezior świata. Nadmierny pobór wody do nawodnień spowodował jego wysychanie i wielką katastrofę ekologiczną. Przeciwdziałanie katastrofie jest utrudnione m.in. przez fakt, że zlewnia tego jeziora należy do 6 państw. a) podaj nazwę jeziora:... b) wymień nazwy państw leżących w zlewni tego jeziora:.. Zadanie 16. (0-3 pkt.) Jakie znaczenie mają poniższe nazwy geograficzne? Uzupełnij tabelę. Nazwa geograficzna Znaczenie nazwy Np.Niagara wodospad Salto del Angel Tarym Iguaçu Churchill Wener Eyre Poopo Guber Zadanie 17. (0-10 pkt.) Wykonaj zadania na podstawie niżej zamieszczonej mapy Ameryko Południowej. a) wpisz we właściwe miejsca nazwy rzek: Orinoko, Parana, Urugwaj, Sao Francisco, Colorado. Magdalena, Negro ( rzekę należy podpisać wzdłuż jej biegu). b) podaj nazwy głównych zlewisk Ameryki Południowej:. c) wykreśl na mapie dorzecze Parany. d) wymień dwa zimne i dwa ciepłe prądy morskie, które opływają Amerykę Południową: - ciepłe:.. i.. - zimne: i.. e) wrysuj na mapę wyżej wymienione prądy morskie, strzałką oznacz ich kierunek. 7

Zadanie 18. (0-4 pkt.) Na podstawie niżej zamieszczonej mapy Morza Bałtyckiego wykonaj zadania. Podkreśl prawidłowe odpowiedzi. 1) Pokonując trasę z Kopenhagi do Oulu, statek płynie przez wody Morza Bałtyckiego o zasoleniu: a) coraz mniejszym b) coraz większym c) stałym d) początkowo rosnącym, a potem malejącym 8

2) Jedna tona średnio zasolonej wody z Morza Bałtyckiego zawiera około: a) 0,078kg soli b) 0,78 kg soli c) 7,8 kg soli d) 78 kg soli 3) Zasolenie morza zmieniające się od 2 do ponad 20 mają wody wzdłuż wybrzeża państwa, które na mapie oznaczono cyfrą: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 4) Średnia głębokość Morza Bałtyckiego wynosi: a) 5,2 m b) 52 m c) 520 m d) 5200 m 5) Największa głębia Morza Bałtyckiego osiąga wartość: a) 4,59 m b) 459 m. c) 4590 m d) 45900 m 9

Zadanie 19. (0-2 pkt.) Niżej zamieszczono plan (szkic) ukształtowania dna jeziora oraz trzy przekroje wykonane wzdłuż odcinków oznaczonych na tym planie. Przyporządkuj właściwe odcinki wpisując na przekrojach odpowiednie oznaczenia literowe z planu. Uwaga: przekroje w stosunku do skali jeziora są powiększone. Zadanie 20. (0-4 pkt.) Uzupełnij niżej zamieszczone zadania właściwymi terminami geograficznymi: a) Obszar, z którego wody spływają do jednego zbiornika, to b) Obszar, z którego wody spływają dopływami do rzeki głównej, to c) Czasowe zatrzymanie wody w zlewni opóźniające jej odpływ, np. do rzeki, to d) Wody podziemne pomiędzy warstwami nieprzepuszczalnymi i przepuszczalnymi znajdujące się pod ciśnieniem hydrostatycznym, to e) Wody podziemne o temperaturze wyraźnie wyższej od średniej rocznej temperatury powietrza w danym miejscu, to 10

Zadanie 21. (0-2 pkt.) Niżej wymieniono niektóre zasoby wszechoceanu. Przyporządkuj każdy z nich do zasobów biologicznych (A) lub mineralnych (B) wpisując odpowiednio do tabeli. a) mięczaki b) ropa naftowa c) ryby d) skorupiaki e) fosforyty f) siarka g) diamenty h) sól kamienna i) roślinność morska Zasoby biologiczne (A) Zasoby mineralne (B) Zadanie 22. (0-4 pkt.) Uzupełnij tabelę przyporządkowując (wpisując) nazwę jeziora do właściwego wykresu przedstawiającego powierzchnię jezior. Jeziora: Ładoga, Erie, Górne, Balaton, Wiktorii, Bajkał. Powierzchnia w km 2 90000 80000 70000 60000 50000 68100 82400 40000 30000 20000 31500 18100 25700 10000 0 1 2 3 4 5 6 591 Nr wykresu Nazwa jeziora Powierzchnia w km² 1 68 100 2 82 400 3 31 500 4 18 100 5 25 700 6 591 Źródło: Świat w liczbach 2010, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna. 11

Zadanie 23. (0-4 pkt.) Rozwiąż krzyżówkę. 1) mogą być zalewowe, wydmowe, a nawet widokowe 2) tu jest w rzece najwięcej wody i płynie ona najszybciej 3) piaszczysta plaża utworzona przez rzekę 4) przeszkody tworzone przez rzekę w górnym biegu 5) nazwa ujścia takich rzek, jak Nil, Indus, Wisła, Dunaj 6) głęboko wcięta dolina rzeczna o stromych zboczach 7) wgłębna, wsteczna lub boczna 8) piaszczyste płycizny, które w czasie niskich stanów mogą wystawać ponad powierzchnię wody 9) podmywanie brzegów to efekt działalności erozji 10) rodzaj działalności rzeki w jej dolnym biegu 11) inna nazwa zakola rzeki Zadanie 24. (0-2 pkt.) Przedstaw w formie modelu przyczynowo skutkowego wydarzenia, które mogą doprowadzić do zatopienia najniżej położonych obszarów nadmorskich. Wpisz do komórek schematu litery odpowiadające kolejnym wydarzeniom.. A. topnienie lodowców na obszarach polarnych B. zmiany kierunków prądów morskich C. zatrzymanie przez Ziemię większej ilości energii słonecznej D. globalne ocieplenie klimatu E. globalne oziębienie klimatu F. podniesienie poziomu wód w oceanach G. emisja do atmosfery nadmiernej ilości CO 12

Zadanie 25. (0 2 pkt.) Wymień trzy działania zapobiegające powodziom lub zmniejszające straty na skutek powodzi. a) b) c) 13