SUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji



Podobne dokumenty
RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

Warszawa, dnia 21 września 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 września 2017 r.

Warszawa, dnia 7 września 2016 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 31 sierpnia 2016 r.

Warszawa, dnia 5 lipca 2019 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 czerwca 2019 r.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Liczba godzin tygodniowo dla klas I-VI 2. Instrument główny 3. Zespół instrumentalny

III - 6 l.c.n. IV - 6 l.c.n.

UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1 X 2017 r.

UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1 X 2018 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. z dnia..r.

AKORDEON. 9. Minimum programowe w zakresie nauczania gry na akordeonie w PSM I stopnia. (Brakuje danych autora i roku napisania)

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I DZIEŃ GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

Dz.U Nr 2 poz. 8 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI

PROGRAMY AUTORSKIE w Państwowej Szkole Muzycznej I i II st. im. M. Karłowicza w Katowicach w latach:

GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

Kryteria kwalifikacyjne obowiązujące kandydatów w ramach rekrutacji

Instytut Jazzu PWSZ w Nysie Kierunek: Jazz i muzyka estradowa Specjalność: Wokal. Rok I, semestr I Lp. Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Liczba godzin

PROGRAMY AUTORSKIE w Państwowej Szkole Muzycznej I i II st. im. M. Karłowicza w Katowicach

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ

WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2014/2015

Warszawa, dnia 16 czerwca 2014 r. Poz. 785 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 20 maja 2014 r.

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ROK AKADEMICKI 2015/2016 Rekrutacja na studia I i II stopnia Komisje

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

15/15 as. Marcin Kaletka dr hab. Jacek Glenc, prof. AM. Kształcenie słuchu I,W.K i A 15/15 wykł. dr Dominik Wania Poniedziałek DS.

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

Rok I, semestr I (zimowy) Lp. Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Liczba godzin

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. 30 doktorów. INSTYTUT KULTURY I SZTUKI MUZYCZNEJ

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Artystyczny Instytut Muzyki. INFORMATOR dla kandydatów na I rok studiów w roku 2009/10

Rok I, semestr I (zimowy) Lp. Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Liczba godzin

Liczba godzin zajęć globalnie. Forma zajęć. Razem. Egzamin Wykład. Ćwiczenia GODZ. ECTS Zb ,5 2 1,5 Zb.

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK

Informacje o pracach nad projektami zmian w szkolnictwie. Warszawa, r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Edukacji Artystycznej PROGRAM KSZTAŁCENIA

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Rozkład zajęć ogólnomuzycznych w roku szkolnym 2015/ Klasa Przedmiot Nauczyciel Grupa Dni tygodnia Godziny Sala Uwagi Cykl sześcioletni

MODUŁ SPECJALNOŚCI PROWADZENIE ZESPOŁÓW WOKALNYCH I WOKALNO-INSTRUMENTALNYCH

Klasa I średnia. Klasa II średnia

WOKALISTYKA JAZZOWA - Studia niestacjonarne I stopnia - ROK I

PLAN ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH PSM II st.

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2015/2016

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

KATALOG PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH w roku akademickim 2017/2018

Program Nauczania Szkoły Muzycznej I stopnia Przedmiot: fortepian dodatkowy 6-letni i 4-letni cykl kształcenia

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2014/2015 Sposób Rodz.

Mgr K. Wyporska-Wawrzczak IMu AULA j.angielski. mgr M.Różański, IMu s. 302 j.niemiecki mgr A.Pierzchalska, FH - s.36

Aktualna informacja o stanie prac nad projektami zmian. na dzień r.

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2012/2013 Sposób Rodz.

Kierunek studiów Jazz i muzyka estradowa należy do obszaru kształcenia w zakresie sztuki (dziedzina sztuki muzyczne )

Zarządzenie nr 60 / 2010

MODUŁ PROWADZENIA ZESPOŁÓW WOKALNYCH I WOKALNO-INSTRUMENTALNYCH

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2013/2014 Sposób Rodz.

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016

ROK SZKOLNY 2019/2020

PLAN ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH PSM II st. KLASA I - grupa A + I wokalna

WOKALISTYKA JAZZOWA - Studia niestacjonarne I stopnia - ROK I

WOKALISTYKA JAZZOWA - Studia niestacjonarne I stopnia - ROK I

Rok szkolny 2019/2020

Kierunek studiów Jazz i muzyka estradowa należy do obszaru kształcenia w zakresie sztuki (dziedzina sztuki muzyczne )

I - - 1z 1z 2 1zo W G z wielokanałowego w filmie 7 Nagrania dokumentalne Ć G z sem.

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

PLAN ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wydział Instrumentalny - II Stopień

godzin/ects 1 Akustyka W Z 2z 1 2zo 1 1z 1 1zo 1 1z 1 1e Aranżacja i

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2017/2018, 2018/2019 Sposób Rodz.

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Rekrutacja na studia I i II stopnia WYDZIAŁ WOKALNO INSTRUMENTALNY

WOKALISTYKA JAZZOWA - Studia niestacjonarne I stopnia - ROK I

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA w PSM I i II st. im Fryderyka Chopina w Opolu zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu r.

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ WOKALNO -INSTRUMENTALNY. Rekrutacja na studia I i II stopnia

EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ studia stacjonarne pierwszego stopnia I ROK 2017/18 Semestr Zimowy

Rok szkolny 2016/2017

Specjalność : Dyrygentura symfoniczno - operowa. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Adt dr Maria Piotrowska Bogalecka

Seminarium dla dyrektorów szkół i placówek artystycznych regionu zachodniopomorskiego oraz regionu lubuskiego. 4 września 2013 r.

rytmika z kształceniem. słuchu s zespół s. 8 rytmika z kształceniem. słuchu s

do ustalenia Chór dla osób niegrających w orkiestrze dr hab. A. Franków-Żelazny środa B patrz >>> LEKTORATY

obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Mieczysława Karłowicza w Mielcu

JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA ROK I/3 2018/2019 (SEMESTR LETNI)

JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA ROK I/3 2016/2017 (SEMESTR ZIMOWY) OD DO PRZEDMIOT R PROWADZĄCY SALE UWAGI PONIEDZIAŁEK

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

GITARA ELEKTRYCZNA, KLASYCZNA I AKUSTYCZNA

OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2013/2014

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. Kształcenie słuchu ED. M,R 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Wtorek

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

obowiązujący w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Mieczysława Karłowicza w Mielcu

Emilia Dziubińska. Dorota Żołnacz. Zenon Kitowski. Anna Błaszczyk Maria Peradzyńska-Filip, Joanna Przewoźniczuk. Krzysztof Specjał

Transkrypt:

PSM II st. im. Fryderyka Chopina i OSM II st. im. Jadwigi Kaliszewskiej w ZSM w Poznaniu Szkolny plan nauczania - INSTRUMENTALISTYKA; CYKL SZEŚCIOLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV V VI 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji 2 2 2 2 2 1 x x x x x x x orkiestra/big band 2 2 2 uzupełniające studia orkiestrowe 1 1 dla specjalizacji zespół kameralny orkiestrowych fortepian obowiązkowy 1 1 1 1 4 chór 2 2 2 uzupełniające zespół kameralny dla specjalizacji fortepian obowiązkowy 1 1 1 1 4 akordeon, gitara improwizacja 1 1 chór 2 2 2 zespół kameralny 1 1 fortepian obowiązkowy 1 1 1 1 1 5 improwizacja z element. b.c. chór 2 2 2 zespół kameralny nauka akompaniamentu i gra a vista improwizacja 1 2 2 2 2 2 11 Historia muzyki z literaturą muzyczną 1 2 2 2 2 9 9 y x x x 1-4 rozszerzające 10 x x x 1-4 do wyboru w kl. 11 IV-VI ogólno x x x 1-4 Suma dla specjalności orkiestrowych 10 14 11 9 2 Suma dla specjalności akordeon, gitara 10 11 1 10 2 Suma dla specjalności: organy 10 11 1 9 7 2 Suma dla specjalności: fortepian 11 12 12 9 2 uzupełniające dla specjalizacji organy uzupełniające dla specjalnośći: fortepian Analiza dzieł wokalnych, analiza form ch, czytanie partytur, ćwiczenia harmoniczne, ćwiczenia z kompozycji, ćwiczenia z kontrapunktu, ćwiczenia z literatury muzycznej, emisja głosu, improwizacja, podstawy dyrygowania, podstawy instrumentacji i aranżacji, rytmika dla instrumentalistów, taniec i plastyka ruchu dla instrumentalistów, zajęcia wyrównawcze z harmonii, zespół muzyki dawnej, zespół wokalny. ogólno rozrywkowej, instrumentoznawstwo, kontrapunkt, polski folklor, podstawy kompozycji, podstawy psychologii i pedagogiki, techniki kompozytorskie i style muzyczne

Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia imienia Fryderyka Chopina w ZSM w Poznaniu Szkolny plan nauczania - RYTMIKA; CYKL SZEŚCIOLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV V VI 1 Przedmiot główny - rytmika 2 2 2 2 2 1 2 uzupełniające fortepian 2 2 2 1 1 1 9 improwizacja fortepianowa technika ruchu i taniec metodyka nauczania rytmiki z praktyką 2 2 8 1 1 1 1 1 5 Kształcenie słuchu 1 2 2 2 2 2 11 4 Zasady muzyki z elementami edycji nut 5 Historia muzyki z literaturą muzyczną 1 2 2 2 2 9 Analiza dzieła muzycznego 7 Harmonia praktyczna 8 x x x 1-4 rozszerzający do wyboru w kl. IV-VI 9 x x x 1-4 10 ogólno x x x 1-4 7 11 12 12 1 12 7 Katalog zajęć w modułac rozszerzających ogólno - Analiza dzieł wokalnych, analiza form ch, chór, czytanie partytur, ćwiczenia muzycznej, emisja głosu, improwizacja, podstawy dyrygowania, podstawy instrumentacji i aranżacji, rytmika dla instrumentalistów, taniec i plastyka ruchu dla instrumentalistów, zajęcia wyrównawcze z harmonii, zespół muzyki dawnej. rozrywkowej, instrumentoznawstwo, kontrapunkt, polski folklor, podstawy kompozycji, podstawy psychologii i pedagogiki, techniki kompozytorskie i style muzyczne

Szkolny planu nauczania - INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA i ROZRYWKOWA; CYKL CZTEROLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV 1 Przedmiot główny - specjalizacja rozrywkowa 2 2 2 9 x x x x x uzupełniające big - band lub zespół muzyki rozrywkowej 2 2 2 improwizacja 4 ćwiczenia rytmiczne 2 1 1 4 fortepian obowiązkowy lub instrument dodatkowy 1 1 1 1 4 2 2 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 1 1 7 7 Historia muzyki rozrywkowej i jazzu 8 Analiza dzieła muzycznego 9 Harmonia praktyczna 10 x x x 1-4 y rozszerzające 11 x x x 1-4 12 ogólno x x x 1-4 10 14 14 14 58 ogólno - Analiza dzieł wokalnych, analiza form ch, chór, czytanie partytur, ćwiczenia muzycznej, emisja głosu, improwizacja, podstawy dyrygowania, podstawy instrumentacji i aranżacji, rytmika dla instrumentalistów, taniec i plastyka ruchu dla instrumentalistów, zajęcia wyrównawcze z harmonii, zespół muzyki dawnej, zespół wokalny. rozrywkowej, instrumentoznawstwo, kontrapunkt, polski folklor, podstawy kompozycji, podstawy psychologii i pedagogiki, techniki kompozytorskie i style muzyczne

Szkolny plan nauczania - WOKALISTYKA; CYKL CZTEROLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV 1 Przedmiot główny - śpiew 2 2 2 9 2 uzupełniające Czytanie nut głosem Rytmika muzyczne opracowanie utworów wokalnych fortepian obowiązkowy 1 1 1 1 4 dykcja i interpretacja elementy gry aktorskiej zespół wokalny 1 1 1 1 4 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 2 2 9 9 x x x 1-4 y rozszerzające 10 x x x 1-4 11 ogólno x x x 1-4 15 14 17 15 7 ogólno - Analiza dzieł wokalnych, analiza form ch, chór, czytanie partytur, ćwiczenia muzycznej, emisja głosu, improwizacja, podstawy dyrygowania, podstawy instrumentacji i aranżacji, rytmika dla instrumentalistów, taniec i plastyka ruchu dla instrumentalistów, zajęcia sceniczne, zajęcia wyrównawcze z harmonii, zespół muzyki dawnej. Formy i gatunki muzyczne w ujęciu historycznym, historia opery, historia jazzu i muzyki rozrywkowej, instrumentoznawstwo, kontrapunkt, polski folklor, podstawy kompozycji, podstawy psychologii i pedagogiki, techniki kompozytorskie i style muzyczne

Szkolny plan nauczania - WOKALISTYKA ESTRADOWA; CYKL CZTEROLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV 1 Przedmiot główny - śpiew 2 2 2 9 2 uzupełniające zajęcia sceniczne i praktyka estradowa zespół wokalny dykcja i interpretacja taniec i plastyka ruchu 1 1 1 1 4 fortepian obowiązkowy 1 1 1 1 4 Historia muzyki z literaturą muzyczną 2 1 1 7 7 Historia muzyki rozrywkowej i jazzu 9 x x x 1-4 y rozszerzające 10 x x x 1-4 11 ogólno x x x 1-4 1 14 17 14 4 ogólno - Czytanie nut głosem, jazzowe kształcenie słuchu z elementami harmonii, kształcenie słuchu Analiza dzieł wokalnych, analiza form ch, chór, czytanie partytur, ćwiczenia muzycznej, emisja głosu, improwizacja, podstawy dyrygowania, podstawy instrumentacji i aranżacji, rytmika dla instrumentalistów, taniec i plastyka ruchu dla instrumentalistów, zajęcia wyrównawcze z harmonii, zespół muzyki dawnej. Formy i gatunki muzyczne w ujęciu historycznym, historia opery, historia jazzu i muzyki rozrywkowej, instrumentoznawstwo, kontrapunkt, polski folklor, podstawy kompozycji, podstawy psychologii i pedagogiki, techniki kompozytorskie i style muzyczne