Kierunkowe efekty kształcenia



Podobne dokumenty
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

TABELA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA STUDIA II STOPNIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ma podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu geometrii, rozumie geometryczne podstawy rozwiązań grafiki inżynierskiej

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r.

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

T2A_W03 T2A_W07 K2INF_W04 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie realizacji informacyjnych systemów rozproszonych

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

UCHWAŁA NR 36/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 czerwca 2016 roku

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Załącznik 2 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU GEODEZJA I KARTOGRAFIA

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Transkrypt:

Kierunkowe efekty kształcenia Kierunek: geodezja i kartografia Obszar kształcenia: nauki techniczne Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane kwalifikacje: magister inŝynier Symbol Efekty wspólne K2A W01 K2A W02 K2A W03 K2A W04 K2A W05 K2A W06 K2A W07 K2A W08 Po zakończeniu studiów II stopnia absolwent: WIEDZA ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą elementy rachunku róŝniczkowego funkcji zespolonych jednej zmiennej zespolonej, geometrii róŝniczkowej krzywych i powierzchni, pierwszej i drugiej formy kwadratowej oraz linii geodezyjnej, równań róŝniczkowych cząstkowych rzędu pierwszego i drugiego funkcji dwóch zmiennych niezaleŝnych ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, socjotechnicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inŝynierskiej i administracyjno-prawnej geodety oraz ich uwzględniania w praktyce zawodowej ma podstawową wiedzę na temat przedsiębiorczości oraz funkcjonowania przedsiębiorstwa w gospodarce rynkowej, posiada wiedzę w zakresie form organizacyjno prawnych prowadzenia działalności gospodarczej, orientuje się w metodach zarządzania firmą. posiada ogólną, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu modelowania kartograficznego, analizy i oceny struktury przestrzennej zjawisk z wykorzystaniem modeli bazodanowych, zna parametry opisujące relacje przestrzenne zjawisk oraz metody ich wizualizacji ma wiedzę z zakresu metod pozyskiwania, przechowywania i przekształceń obrazów cyfrowych, zna podstawy metod cyfrowych w fotogrametrii i teledetekcji, ma ogólną wiedzę teoretyczną odnośnie metod stosowanych do klasyfikacji treści obrazów cyfrowych posiada szczegółową wiedzę z zakresu niestandardowych metod estymacji parametrów oraz opracowania danych pomiarowych ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie zjawisk geofizycznych zachodzących w geosferach, zna podstawowe metody i techniki badań geodynamicznych; posiada znajomość wybranych metod modelowania pola grawitacyjnego Ziemi; posiada szczegółową wiedzę z zakresu wykorzystania satelitarnych technik pomiarowych, głównie GNSS w realizacji zadań geodezyjnych Odniesienie do efektów kształcenia dla obszarów nauk technicznych T2A W01 T2A W07 T2A W08 T2A W08 T2A W09 T2A W11 T2A_W03 T2A_W07 T1A_W04 T2A W02 T2A W03 T1A_W07 T2A_W06

K2A W09 zna metody i zasady wykonywania geodezyjnych pomiarów przemieszczeń i odkształceń budowli i obiektów inŝynieryjnych oraz ich otoczenia, zna podstawowe metody opracowania wyników pomiarów, oceny stałości układu odniesienia oraz zasady geometrycznej (geodezyjnej) interpretacji wyników pomiarów K2A W10 posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową w zakresie gospodarki nieruchomościami i zachowań rynku nieruchomości, zna podstawy prawne i mechanizmy gospodarowania K2A W11 nieruchomościami ma uporządkowaną, podbudowana teoretycznie wiedzę obejmującą podstawowe zagadnienia z zakresu szacowania nieruchomości, zna podstawowe podejścia, metody i techniki stosowane przy rozwiązywaniu zadań inŝynierskich z zakresu wyceny nieruchomości K2A W12 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu geodezji i kartografii i dyscyplin pokrewnych Specjalność: geodezja gospodarcza K2A W13 zna podstawowe metody, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu złoŝonych inŝynierskich zadań geodezyjnych w zakresie geodezji górniczej i przemysłowej, geodezyjnej obsługi budowy i eksploatacji tras drogowych i kolejowych oraz monitorowania deformacji powierzchni terenu K2A W14 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie opracowania zdjęć pomiarowych metodami fotogrametrii cyfrowej, zna terminologię fotogrametryczną, orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych fotogrametrii K2A W15 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu geodezji gospodarczej K2A W16 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranych kierunków studiów i specjalności powiązanych ze specjalnością geodezja gospodarcza Specjalność: geoinformatyka K2A W17 Zna moŝliwości bazy danych z opcją przestrzenną i wie, jaką rolę bazy te pełnią w infrastrukturze informacji przestrzennej; zna zasady projektowania i programowania baz danych przestrzennych i ich udostępniania w sieci; zna podstawy tworzenia aplikacji sieciowych K2A W18 zna terminologii związaną z eksploracją danych; zna metody nadzorowane i nienadzorowane eksploracji danych, zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii geostatystyki K2A W19 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu geoinformatyki K2A W20 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranych kierunków studiów i specjalności powiązanych ze specjalnością geoinformatyka Specjalność: gospodarka nieruchomościami K2A W21 zna podstawowe podejścia, metody i techniki stosowane przy rozwiązywaniu zadań inŝynierskich z zakresu wyceny nieruchomości specjalnych; posiada podstawową wiedzę w zakresie kosztorysowania dla potrzeb wyceny nieruchomości, zna matematyczne i ekonomiczne metody analizy rynku nieruchomości oraz inwestowania i oceny ryzyka T2A_W06 T2A W03 T1A_W07 T1A_W05 T2A_W07 T2A_W07 T2A_W08

K2A W22 zna zasady analiz i projektowania sieci drogowych na terenach wiejskich, zna metody modernizacji nawierzchni drogowych na terenach wiejskich i umie obliczać ich opłacalność, zna zasady sporządzania projektu planu rozwoju obszarów wiejskich K2A W23 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu gospodarki nieruchomościami K2A W24 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranych kierunków studiów i specjalności powiązanych ze specjalnością gospodarka nieruchomościami Wszystkie specjalności: seminarium i praca magisterska K2A W25 ma wiedze o trendach rozwojowych oraz istotnych nowych rozwiązaniach z dziedziny realizowanej w pracy, zna zasady konstruowania i pisania pracy magisterskiej i publikacji naukowych, K2A W26 Efekty wspólne K2A U01 K2A U02 K2A U03 K2A U04 K2A U05 K2A U06 K2A U07 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej UMIEJĘTNOŚCI rozwiązuje równania róŝniczkowe zwyczajne rzędu drugiego wybranych typów, wyznacza część rzeczywistą i część urojoną oraz wylicza pochodne wybranych funkcji zespolonych jednej zmiennej zespolonej, wyznacza współczynniki pierwszej i drugiej formy kwadratowej wybranych powierzchni, wyznacza typ równania róŝniczkowego cząstkowego rzędu drugiego w przypadku funkcji dwóch zmiennych niezaleŝnych potrafi porozumiewać się za pomocą róŝnych technik w środowisku zawodowym w języku angielskim oraz ma pogłębione umiejętności językowe w zakresie nauk technicznych i dyscypliny geodezja i kartografia zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi zaproponować formę organizacyjno prawną prowadzenia działalności gospodarczej właściwą dla danego przedsięwzięcia, dokonuje podstawowej interpretacji i oceny sytuacji ekonomicznej przedsiębiorstwa potrafi przeprowadzić analizy przestrzenne oceniające strukturę i relacje przestrzenne zjawisk z uwzględnieniem specyfiki lokalnej i potrzeb praktycznych, potrafi je przedstawić w postaci czytelnych modeli kartograficznych niezbędnych w pracach studialnych potrafi wykonać zaawansowane przekształcenia obrazów cyfrowych w oparciu o narzędzia dostępne w pakietach oprogramowania stosowanych w fotogrametrii, teledetekcji, geodezji i kartografii, potrafi samodzielnie zaimplementować podstawowe algorytmy przekształceń obrazów cyfrowych potrafi zastosować odpowiednią niestandardową metodę opracowania obserwacji z uwzględnieniem specyfiki danych i problemu potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi stosowanych w badaniach geodynamicznych oraz wskazać ich ograniczenia; potrafi wyznaczyć wielkości wykorzystywanych w geodezji charakterystyk pola grawitacyjnego Ziemi i określić ich wpływ na wyniki pomiarów geodezyjnych; T1A_W02 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W11 T2A_W05 T2A W10 T2A U09 T2A U10 T2A U02 T2A U06 T2A U14 T2A_U08 T1A_U16 T1A_U17 T1A_U10 K2A U08 potrafi zastosować odpowiednie metody satelitarne, sprzęt i oprogramowanie do realizacji prac geodezyjnych

K2A U09 umie zastosować podstawowe metody pomiarów przemieszczeń i odkształceń budowli i obiektów inŝynieryjnych, umie opracować ich wyniki oraz potrafi dobrać odpowiednie metody dla określonych celów T2A_U11 K2A U10 K2A U11 K2A U12 Specjalność: geodezja gospodarcza K2A U13 K2A U14 K2A U15 K2A U16 Specjalność: geoinformatyka K2A U17 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inwestycyjnych na nieruchomościach poprzez wskazanie potencjalnej wysokości opłat adiacenckich, opłaty z tytułu uŝytkowania wieczystego, naliczenie odszkodowania za wywłaszczenie nieruchomości, opłaty za przekształcenie prawa uŝytkowania wieczystego w prawo własności potrafi pozyskać informacje z literatury, baz danych oraz innych poprawnie dobranych źródeł, potrafi integrować uzyskane informacje w procesie wyceny nieruchomości; potrafi planować i przeprowadzić eksperymenty i symulacje komputerowe wycen nieruchomości, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać poprawne e wyniki potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, organizacyjne i administracyjne wizytowanych obiektów i instytucji, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi słuŝących do rozwiązania złoŝonych zadań geodezyjnych o charakterze praktycznym w geodezji górniczej, przemysłowej o obsłudze budownictwa drogowego i kolejowego, oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia pomiarowe właściwe do rozwiązywania tych zadań, umie zaprojektować odpowiedni system kontrolno-pomiarowy zespalający róŝne techniki i metody monitorowania deformacji powierzchniowych na róŝnych obiektach potrafi opracować blok zdjęć w środowisku ImageStation, posiada umiejętności praktyczne w zakresie wykorzystania cyfrowych metod opracowywania zdjęć lotniczych i obrazów satelitarnych, potrafi interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi słuŝących do rozwiązania zadania inŝynierskiego, charakterystycznego dla wybranych działów geodezji gospodarczej i inŝynieryjno-przemysłowej, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi rozwiązywać złoŝone zadania inŝynierskie, charakterystyczne dla geodezji gospodarczej i inŝynieryjno-przemysłowej, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inŝynierskich integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki, dyscyplin naukowych i specjalności związanych z geodezją oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające takŝe aspekty pozatechniczne potrafi zaprojektować bazę danych przestrzennych oraz posłuŝyć się nią podczas realizacji postawionego celu; potrafi skonfigurować lokalną sieć; potrafi stworzyć prostą stronę internetową; potrafi uruchomić aplikację sieciową oraz zmodyfikować jej funkcjonalność T1A_U10 T2A U14 T2A_U01 T2A_U08 T1A_U15 T2A_U19 T2A_U07

K2A U18 K2A U19 K2A U20 Specjalność: gospodarka nieruchomościami K2A U21 K2A U22 K2A U23 K2A U24 Wszystkie specjalności: K2A U25 potrafi dobrać metody nadzorowane i nienadzorowane do rozkładu danych i celu zadania, wykorzystuje metody analizy skupień do grupowania obiektów, potrafi badać zaleŝności między zmiennymi w przestrzeni wielowymiarowej na podstawie modelu regresji, potrafi dobrać i zastosować odpowiednią metodę interpolacji i aproksymacji danych przestrzennych potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi słuŝących do rozwiązania zadania inŝynierskiego, charakterystycznego dla wybranych działów geoinformatyki, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi rozwiązywać złoŝone zadania inŝynierskie, charakterystyczne dla geoinformatyki, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inŝynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki, dyscyplin naukowych i specjalności związanych z geoinformatyką oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające takŝe aspekty pozatechniczne potrafi planować i i przeprowadzać eksperymenty w zakresie rynku nieruchomości, w tym specyfikacji cech rynkowych, symulacji komputerowych, interpretacji uzyskanych wyników i wyciągać prawidłowe wnioski; potrafi wykonać wycenę nieruchomości specjalnych i nietypowych; potrafi oszacować koszty produkcji budowlanej, szczególnie dla potrzeb wyceny nieruchomości, potrafi sporządzić analizę statystyczną rynku nieruchomości oraz dokonać racjonalnego wyboru strategii inwestycyjnej potrafi zaprojektować drogi oraz układy działek na wybranym obszarze rolnych, potrafi zaprojektować drogi rolne, potrafi sporządzić projekt modernizacji nawierzchni dróg rolnych dla wybranego obszaru wiejskiego i umie obliczyć jego opłacalność, potrafi sporządzić projekt wyznaczenia granicy rolno-leśnej potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi słuŝących do rozwiązania zadania inŝynierskiego, charakterystycznego dla wybranych działów gospodarki nieruchomościami, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi rozwiązywać złoŝone zadania inŝynierskie, charakterystyczne dla geoinformatyki, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inŝynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki, dyscyplin naukowych i specjalności związanych z gospodarką nieruchomościami oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające takŝe aspekty pozatechniczne potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia w zakresie wybranego tematu pracy magisterskiej; potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, takŝe w języku angielskim, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a takŝe wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie i wnioski w zakresie wybranego tematu pracy dyplomowej; potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych; potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu wybranego tematu;; T2A_U19 T2A_U08 T2A_U14, T2A_U19 T2A_U01 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U05

K2A U26 Efekty wspólne K2A K01 potrafi planować i wykonywać badania oraz interpretować wyniki, potrafi opracować lub zaadoptować istniejące metody badawcze do zrealizowania celu pracy; potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych; potrafi sformułować i testować hipotezy dotyczące problemów inŝynierskich i prostych problemów badawczych KOMPETENCJE SPOŁECZNE T2A_U08 T2A_U11 T2A_U16 rozumie potrzebę i zna moŝliwości ciągłego dokształcania się, potrafi inspirować i organizować uczenie T2A K01 innych osób K2A K02 ma świadomość waŝności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności magistra inŝyniera-geodety, T2A K02 w tym jej wpływ na środowisko oraz bezpieczeństwo i związaną. z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje K2A K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej róŝne role T2A K03 K2A K04 potrafi odpowiednio określić priorytety słuŝące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania T2A K04 K2A K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z zawodem magistra inŝyniera geodety T2A K05 K2A K06 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy T2A K06 K2A K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć geodezji i innych aspektów działalności inŝyniera-geodety; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały z uzasadnieniem róŝnych punktów widzenia T2A K07 Objaśnienia oznaczeń uŝytych w symbolach T obszar kształcenia w naukach technicznych, 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki, K symbol kierunku O1 nr przedmiotu/modułu W wiedza U umiejętności K kompetencje