Regulamin szkolnego konkursu

Podobne dokumenty
Organizmy, których znajomość jest wskazana przez uczestników konkursu

Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia

Regulamin I Turnieju Wiedzy o Lesie o Puchar Nadleśniczego Nadleśnictwa Wyszków

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

POZNAJEMY LAS I JEGO MIESZKAŃCÓW.

Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy

Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Lasy w Polsce. Agata Konefeld. Klasa 6a

WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo.

edu LABS MULTIMEDIALNE SYSTEMY EDUKACYJNE

Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klucz dla nauczyciela).

Inwentaryzacja drzew przeznaczonych do wycinki na parkingach 1A i 1C n

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Mazowieckim borem, lasem

Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce.

U źródeł rzeki Jałówki

Miąższość i wartość szacowanych drzew na pniu w pasie drogi krajowej Nr 19 i Nr 74

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

POMOCE DYDAKTYCZNE. MÓJ PIERWSZY PRZEWODNIK JAKI TO MOTYL? 23 PUNKTY Kod produktu: MULT01

Wykaz drzew pomnikowych w rejonie analizowanej Południowej Obwodnicy Warszawy

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych.

Miejsce na metryczkę ucznia

KONKURS MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego. listopad 2010 r. zawody I stopnia (szkolne)

REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela).

Edukacja przyrodnicza "Świat zwierząt"

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

REGULAMIN XVII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2017/2018

Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej

Zanieczyszczenie atmosfery i terenu wpływa pośrednio na rozwój lasu. Naruszona bowiem zostaje równowaga chemiczna i zmieniony odczyn ph w środowisku

System Informacji o Środowisku

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

REGULAMIN XIII REJONOWEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO SMÓLNIK 2013

Scenariusz zajęć dla klasy III wycieczka do lasu. (oprac. Urszula Silarska PSP w Lewinie Brzeskim)

System Informacji o Środowisku

Pomniki przyrody w granicach Parku:

WIELKOPOLSKI PARK NARODOWY jako miejsce edukacji ekologicznej

REGULAMIN III Powiatowego Konkursu Ekologicznego.

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

SZACUNEK BRAKARSKI. 30 stycznia 2018 roku

Logo PNBT. Symbolem PNBT jest głuszec - ptak, który jeszcze niedawno licznie występował w Borach Tucholskich.

II MIEJSKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY SKARBY LASU 29 kwietnia 2010 r.

BIOLOGIA MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMIE

REGULAMIN XVI EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2016/2017

REGULAMIN XV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2015/2016

System Informacji o Środowisku

Przebieg zajęć: Faza przygotowawcza:

System Informacji o Środowisku

System Informacji o Środowisku

Temat: Żerkowsko Czeszewski Park Krajobrazowy

KONKURS Z PRZYRODY. Klucz odpowiedzi: Etap rejonowy 2011/2012 Suma punktów do uzyskania 134

3. Rysunek obok przedstawia postać larwalną: a. żaby, b. ropuchy, c. traszki, d. rzekotki drzewnej.

1. Rysunek przedstawia schemat przekroju przez oko człowieka. 2. Rysunek przedstawia schemat przekroju przez ucho ludzkie.

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

I ETAP SZKOLNY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

Scenariusz zajęć terenowych

System Informacji o Środowisku

Pomniki Przyrody W Gdyni

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

Pomniki przyrody w Podkowie Leśnej. Artur Tusiński Lipiec 2015r.

Regulamin Powiatowego Turnieju Ekologicznego pn. Chroniąc przyrodę chronisz siebie

INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW Lp. Data złożenia wniosku

Zarządzenie Nr II/46/2010 Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 6 stycznia 2010 roku

System Informacji o Środowisku

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu

CZĘŚĆ KOŃCOWA: 8. Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymują krzyżówkę do rozwiązania. 9. Podsumowanie zajęć. Podziękowanie.

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE 5

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO

Patronat honorowy OGÓLNOPOLSKI KONKURS. POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XIII EDYCJA rok szkolny 2013/2014 PYTANIA IV ETAPU POWODZENIA!

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

,,O przyrodzie w przyrodzie - zajęcia terenowe z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA

G M I N N Y K O N K U R S M A T E M A T Y C Z N O P R Z Y R O D N I C Z Y OMNIBUS O S I E K J A S I E L S K I R. POWODZENIA!

Diagnoza wiedzy przyrodniczej ucznia na progu klasy IV szkoły podstawowej

System Informacji o Środowisku

PROJEKT pielęgnacji istniejącego drzewostanu

Kto kogo je? Pośrednie nawiązania do treści nauczania z PP: przedstawia proste zależności pokarmowe zachodzące między organizmami

Gdzie wód początek i gdzie ich kres

Konkurs pn. Obszar Natura 2000 szansą dla rozwoju naszej gminy realizowany w ramach projektu "Natura 2000 naszą szansą"

Poznajemy zwierzęta domowe i leśne

SPIS TREŚCI: TUNDRA SYBERIA LASOTUNDRA KRAINY GEOGRAFICZNE TAJGA RZEKI LASOSTEP JEZIORA INNE ZWIERZĘTA FLORA I FAUNA SYBERII

mgr Katarzyna Zembaczyńska

Gorzów Wielkopolski, dnia 22 sierpnia 2012 r. Poz ZARZĄDZENIE NR 32/2012 REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM

Projekt Poznajemy Jezioro Bukowskie

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

Rozpoznajemy buki w Wolińskim Parku Narodowym

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

Lubię tu być na zielonym!

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

NADLEŚNICTWO STRZYŻÓW

Łańcuchy i sieci pokarmowe na polu zajęcia z biologii

Zapraszamy na zajęcia

QUIZ EKOLOGICZNY. 1. Wśród powracających do nas z ciepłych krajów ptaków wędrujących spotkać można skowronka. wróbla. wronę.

Transkrypt:

Regulamin szkolnego konkursu Imię i nazwisko nauczyciela (organizatora): Dorota Dziedziela, Monika Zapadka Uczestnicy konkursu: uczniowie klas 4-6 Szkoły Podstawowej Data organizacji konkursu: - 27.03.2017r. 4 godzina lekcyjna Miejsce: stołówka szkolna Cele konkursu: -zachęcanie uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy -wzbogacanie i sprawdzenie wiedzy z zakresu przedmiotów przyrodniczych, - kształcenie umiejętności myślenia przyczynowo skutkowego - rozbudzanie wrażliwości na piękno najbliższego otoczenia Zasady obowiązujące uczestników konkurs: Konkurs ma postać testu z pytaniami otwartymi i pytaniami wyboru z przedmiotów przyrodniczych.uczniowie przygotowują się do konkursu według zagadnień wcześniej podanych przez organizatorów. Zagadnienia będą wywieszone na gazetce szkolnej Skład komisji oceniającej: Dorota Dziedziela, Monika Zapadka

Regulamin szkolnego konkursu Imię i nazwisko nauczyciela (organizatora): Monika Zapadka, Dorota Dziedziela Uczestnicy konkursu: uczniowie klas 1-3 gimnazjum Data organizacji konkursu: - 17.03.2017r. 4 godzina lekcyjna Miejsce konkursu: stołówka szkolna Cele konkursu: -zachęcanie uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy -wzbogacanie i sprawdzenie wiedzy z zakresu przedmiotów przyrodniczych, - kształcenie umiejętności myślenia przyczynowo skutkowego - rozbudzanie wrażliwości na piękno najbliższego otoczenia Zasady obowiązujące uczestników konkurs: Konkurs ma postać testu z pytaniami otwartymi i pytaniami wyboru z przedmiotów przyrodniczych.uczniowie przygotowują się do konkursu według zagadnień wcześniej podanych przez organizatorów. Zagadnienia będą wywieszone na gazetce szkolnej Skład komisji oceniającej: Monika Zapadka, Dorota Dziedziela

Konkurs przyrodniczy dla szkoły podstawowej Uczestnicy konkursu: uczniowie klas 4-6 Szkoły Podstawowej Data organizacji konkursu: - 21.03.2017r 4 godzina lekcyjna ( stołówka ) Należy przygotować się według poniższych zagadnień; 1.Rozpoznawanie następujących roślin Brzoza brodawkowata,daglezja zielona,dąb szypułkowy, Grab zwyczajny,jodła pospolita, Klon jawor,lipa drobnolistna, Klon jawor, Modrzew, Olsza czarna, Sosna, Topola,Wiąz, Wierzba pospolita Chamedafne północna, wężymord stepowy,wisienka karłowata, torfowce, olsza czarna 2.Rozpoznawanie następujących zwierząt :Rzekotka drzewna, Ropucha szara, Salamandra plamista, Jaszczurka,Padalec, Zaskroniec, Żmija zygzakowata, Jelonek rogacz, Kornik pospolity, pająk Tygrzyk paskowany,batalion, Bocian czarny Cietrzew, Czapla siwa,dudek, Kukułka,Gągoł, Głuszec,Kos,Puchacz, Rudzik Sikorka, Skowronek,Zimorodek. Borsuk, Puchacz, Bielik, Drzemlik, Myszołów, 3.Zwyczaje zachowania się tych zwierząt. 4.Budowa lasu 5.Znaczenie drzew

Konkurs przyrodniczy dla gimnazjum Uczestnicy konkursu: uczniowie klas 1-3 gimnazjum Data organizacji konkursu: - 17.03.2017r. 4 godzina lekcyjna ( stołówka ) Zagadnienia według których należy się przygotować 1. Fotosynteza 2. Zanieczyszczenia powietrza wpływające negatywnie na lasy 3. Woda 4. Budowa i funkcje lasu. 5. Gatunki roślin i zwierząt w lesie(cechy charakterystyczne budowy i zachowanie ): nornice, mrówki, żuki, tęczniki, czyrenie, ślimaki, pająki, porosty, wije, drewniaki, pospolite ptaki śpiewające i drapieżne,drapieżniki leśne, szkodniki drzew( barczatka, strzygonia, galasówka dębianka) pospolite motyle lasu 6. Zależności pokarmowe. 7. Obliczanie prędkości wybranych zwierząt. 8. Zmiany stanów skupienia substancji. 9. Anomalna rozszerzalność temperaturowa wody i znaczenie tego zjawiska w przyrodzie. 10. Echolokacja, ultradźwięki zakres częstotliwości, zastosowanie wśród zwierząt.