Z Malagi zostaliśmy bezpiecznie i komfortowo dowiezieni do Kordoby.



Podobne dokumenty

Andaluzja - na styku kontynentów

HISZPANIA RAMOWY PROGRAM WYJAZDU EDUKACYJNO-JĘZYKOWEGO PROJEKTY W ANDALUZJI, r

Sprawozdanie z przebiegu praktyk realizowanych w ramach projektu

Hiszpania, czerwiec 2014

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec

Program pielgrzymki. HISZPANIA - MAROKO z wypoczynkiem w Agadirze

- Dorota Szylak, II DST

Andaluzja. wycieczka objazdowa. październik 2016

Wieczorem nasi hiszpańscy koledzy i koleżanki z niecierpliwością czekali, aby nas zabrać do swoich domów.

Środa. i zasłużony odpoczynek do hotelu.

W dniach r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy

Sprawozdanie z przebiegu praktyk realizowanych w ramach projektu

SPRAWOZDANIE Z WYJAZDU DO RUMUNII

ZNAJOMI ZE ZNAJOMYMI HISZPANIA W RYTMIE FLAMENCO Wylot: Poznań. Cena specjalna: zł (lista rezerwowa) (cena katalogowa: 3.

Międzynarodowe Warsztaty Teatralne w Krakowie

Grenada (Granada) miasto w południowej Hiszpanii, w dolinie rzeki Genil (dopływ rzeki Gwadalkiwir), w Górach Betyckich, 271 tys. mieszkańców (1994).

HOLA! OOH! SZTUKA INSPIRACJĄ DLA REKLAMY

PLAN FERII ZIMOWYCH r r. Zajęcia odbywają się w godzinach 09:00-13:00

WYMIANA POLSKO NIEMIECKA 2018r

Wiele czasu poświęcono na wymianę doświadczeń dotyczącą organizacji prac projektowych w placówkach.

WIZYTA W NIEMCZECH 4 maja 2013r 5 maja 2013r. 6 maja 2013r.

Szkolenia dla "Orioni" w ramach projektu "Mam prawo!" Tczew

Sprawozdanie z polsko niemieckiego spotkania młodzieży w Havelbergu w dn r.

RELACJA Z POBYTU NA STYPENDIUM ERASMUS +

Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY

Wymianie uczniowska ze szkołą partnerską we Francji

Zapoznaliśmy się z regulaminem BHP w firmach do których zostaliśmy przydzieleni. Po południu - pierwszy spacer po mieście

Projekt: Europejski wymiar edukacji w ZSZ Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach

Wizyta uczniów i nauczycieli krajów partnerskich rozpoczęła kolejny rok współpracy w ramach realizacji międzynarodowego projektu Comenius.

Najludniejsza - Andaluzja (Andalucía) :07:40

Monika Łuszczek, Izabela Fijałkowska, Judyta Sojda, Giulia Scavone, Antonio Jesus Jaime Rodriguez

Wycieczka do Torunia. Wpisany przez Administrator środa, 12 czerwca :29

Sztuki plastyczne drogą do utrwalania dziedzictwa kulturowego narodów

Zespół Szkół Ekonomicznych, ul.sobieskiego 6, Starogard Gdański, tel./fax +48 (58) ,

Wdrażanie europejskich doświadczeń pedagogicznych w pracy nauczyciela

Działanie nr 7 - druga wymiana.

Letni kurs języka polskiego i kultury polskiej dla Cudzoziemców

WYCIECZKI SZKOLNE rok szkolny 2018 /2019. Enjoy, learn & discover

Magic Abu Dhabi - Desert Classic Golf Golfowy Obóz Sportowy VIP 27 Luty-7 Marca 2018

1 dzień Wylot z Polski do Delhi z przesiadką w jednym z azjatyckich portów.

HISZPANIA - j e d e n z najpiękniejszych zakątków Europy kraj słońca, morza i dobrej zabawy

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

PROJEKT ERASMUS+ W ZESPOLE SZKÓŁ CHEMICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W OLSZTYNIE KATARZYNA CZARNECKA

Wizyta studyjna w Zestafoni - kwiecień 2015r.

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

Relacja z pobytu na Majorce

Karpacki Oddział Straży Granicznej

Letni kurs języka polskiego i kultury polskiej dla Cudzoziemców

NSZZ Komisja Międzyzakładowa Pracowników Oświaty i Wychowania w Gdańsku

Wycieczka do Gersheim

Atrakcje turystyczne w Granadzie

Barcelona - poznaj uroki Katalonii!

Harmonogram kursu kwalifikacyjnego z tyflopedagogiki. Grupa 3 Ciechanów. Lp. Moduł Liczba godzin. Razem 270

EDUKACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE ORAZ FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W HISZPANII

Projekt Grasz o europejski staż. Kształcenie i szkolenie zawodowe, akcja 1 Mobilność edukacyjna PL01-KA

Gorące przyjęcie w zimnej Finlandii - wizyta w Kouvoli

Młode Opalenie PROJEKTU. Kraków opanowany... Wilhelm Weldman

RÓŻNE JĘZYKI WSPÓLNE ZAINTERESOWANIA

Wymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii

KLUB SENIORA NA LUBELSZCZYŹNIE

Wymiana młodzieży XLII LO z młodzieżą ze szkoły Anne-Frank-Schule we Frankfurcie nad Menem

Sprawozdanie z wyjazdu do Grecji w ramach programu Erasmus +

Wakacje z OSiR dobiegły końca

dlaczego kompleks nazywany jest najszczęśliwszym miejscem w Warszawie.

Klasy trzecie w Pradze

Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną i Tyflopedagogika

ZIMOWY WYJAZD W TATRY

CENY TWÓJ KURS HISZPAŃSKIEGO W MALADZE. Alhambra Instituto Malaga DOŚWIADCZENIE NAUKA KWALIFIKACJE JAKOŚĆ NAJLEPSZE CENY

MOJA RELACJA Z KURSU W DUBLINIE

Raport z wycieczki do Muzem Powstań Śląskich

Nasza wielka katalońska przygoda, czyli wizyta w szkole Joan Sanpera i Torras w Les Franquesses.

,,Serce bez granic. II Liceum Ogólnokształcące Lviv Secondary School 62 im. Piotra Firleja w Lubartowie. Lwów r r.

20 czerwca 2015 roku. Na czerwca zaplanowaliśmy rajd pieszy do Legionowa szlakiem Armii Krajowej.

W piątek ( )zniecierpliwieni czekaliśmy na przyjazd naszych niemieckich partnerów. Gdy dotarli do celu, zrobiło się małe zamieszanie.

Imprezy Rodzinne w DELI Parku DLA FIRM

Styczniowe spotkanie pomorskich krajoznawców Gdańsk 2019.

Realizacja projektu - Jan Paweł II Zawsze był, jest i będzie obecny w naszych sercach

Z Kujaw i Pomorza do Strasburga

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PONIEDZIAŁEK WTOREK

Seniorzy zwiedzili historyczne Wilno. Wpisany przez Administrator wtorek, 12 czerwca :13 - Poprawiony czwartek, 14 czerwca :24

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Wiadomości. Pożegnaliśmy "Muzeum na kółkach"

Program 8 - dniowej PIELGRZYMKI do FATIMY

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Relacja z pobytu na praktykach w ramach programu Erasmus+

ŚWIATOWE DNI MŁODZIEŻY na antenach TVP

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II ROK, kierunek: PIELĘGNIARSTWO, studia stacjonarne I 0 rok akademicki 2016/2017, semestr zimowy (III)

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Obchody 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Wpisany przez Ewa Zarek czwartek, 14 czerwca :04

ZESPÓŁ ZBYRCOK ZE SŁOPNIC WE LWOWIE

Program peregrynacji relikwii św. Jana Pawła II w Oddziale Okręgowym w Olsztynie w dniach września 2015 roku

Nadszedł pierwszy dzień w pracy...

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

INCENTIVE NA KUBIE Dzień 1 Dzień 2

Transkrypt:

Relacja z realizacji projektu "Eliminowanie trudnych i niepożądanych zachowań oraz sposoby motywowania osób niepełnosprawnych intelektualnie w Hiszpanii" Cordoba/Granada 18-25.01.2014r. Hiszpańska przygoda rozpoczęła się o świcie, w sobotę 18 stycznia na lotnisku w Krakowie-Balicach, skąd nasza silna, ośmioosobowa ekipa wyruszyła do Malagi (z międzylądowaniem w Monachium). Na chwilę przed odlotem (trochę się boimy, ale nic lecimy!) Z Malagi zostaliśmy bezpiecznie i komfortowo dowiezieni do Kordoby. Powitani przez przedstawicielkę Academia Cordoba, zakwaterowani i nakarmieni udaliśmy się na pierwszy spacer po starówce. Kordoba zachwyciła nas oryginalną architekturą (mieszanką stylów europejskich i arabskich), urokliwymi wąskimi uliczkami oraz wszechobecnymi, zielonymi drzewami pomarańczowymi i cytrynowymi, uginającymi się pod ciężarem owoców. Andaluzyjskie zimowe widoki :)

Niedzielę poświęciliśmy na wielogodzinną włóczęgę po mieście, w towarzystwie przemiłej przewodniczki Natalii - Polki zatrudnionej w Academia Cordoba. Kordoba by day... Park Kolumba Ruiny rzymskiej świątyni (I wiek) and by night :) Łuk Triumfalny

W poniedziałek 20 stycznia z samego rana zwiedziliśmy Katedrę Meczet, najwspanialszy z zabytków Kordoby. Pierwszą odwiedzoną przez nas placówką oświatową była szkoła podstawowa CEIP Torre de la Malmuerta (www.colegiotorremalmuerta.es), gdzie obserwowaliśmy zajęcia w klasie specjalnej dla dzieci z autyzmem. Był też czas na miłą rozmowę oraz wymianę spostrzeżeń i doświadczeń podczas spotkania z dyrektorem szkoły i nauczycielami. Czy coś skopiować?

W stowarzyszeniu Down Cordoba (www.downcordoba.org) zostaliśmy gościnnie podjęci przez dyrekcję placówki, oprowadzeni po budynku oraz zapoznani z zasadami funkcjonowania stowarzyszenia i wszelkimi formami kształcenia, opieki i pomocy osobom z zespołem Downa, będącymi podopiecznymi Down Cordoba. Zaś po południu......chwila relaksu w styczniowym słońcu :) i rzecz jasna zakupy! Wtorek, 21 stycznia. Zwiedzaniem Twierdzy Królów Katolickich (Alcázar de los Reyes Cristianos) rozpoczęliśmy kolejny dzień naszego pobytu w Kordobie.

Następnie udaliśmy się do siedziby ONCE Narodowej Organizacji Hiszpańskich Niewidomych (www.once.es/new), gdzie uczestniczyliśmy w wykładzie, połączonym z prezentacją multimedialną, na temat niedowidzenia i ślepoty w aspekcie medycznym oraz działalności ONCE w zakresie tyflopedagogiki, jak również rehabilitacji i socjalizacji osób z uszkodzeniem narządu wzroku. Mieliśmy również okazję uczestniczyć w ciekawym ćwiczeniu. Naszym zadaniem było wejście w rolę osoby niewidomej i próba przejścia wyznaczonej trasy z zasłoniętymi oczami, z pomocą widzącego przewodnika. Na pierwszy rzut oka widać, że niezbyt pewnie czujemy się w nowej roli. Po wyjątkowo ciekawej, pouczającej i profesjonalnie przygotowanej wizycie w ONCE pojechaliśmy na spotkanie z koordynatorem projektów europejskich w Okręgowej Federacji Stowarzyszeń Niepełnosprawnych w Kordobie FEPAMIC (www.fepamic.org).

W siedzibie federacji zwiedziliśmy ośrodek dziennego pobytu dla osób w różnym wieku i z różnego rodzaju niepełnosprawnościami oraz ośrodek pobytu stałego Residencia FEPAMIC, w którym 90% zatrudnionego personelu stanowią osoby niepełnosprawne. Ostatnie popołudnie i wieczór w Kordobie spędziliśmy w historycznej części miasta. Podziwialiśmy przepiękne ogrody Pałacu Viana. Odwiedziliśmy również muzeum narzędzi tortur świętej inkwizycji, która to wizyta głęboko nas poruszyła i zszokowała. Jedno z dwunastu atriów w Viana Palace Tuż po wyjściu z przerażającego muzeum

W środę 22 stycznia wczesnym rankiem wyruszyliśmy na Gibraltar. Wizyta na zamorskim terytorium Wielkiej Brytanii dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń. Na terenie Jej Wysokości Elżbiety II The Rock of Gibraltar Jedyny w Europie rezerwat małp - bezogonowych magotów gibraltarskich W Jaskini Świętego Michała Pomiędzy Atlantykiem a Morzem Śródziemnym Późnym popołudniem wyruszyliśmy w drogę do kolejnego, ostatniego już punktu na mapie naszej podróży Granady, gdzie zostaliśmy gościnnie i serdecznie przyjęci przez dyrektora biura Europroyectos Leonardo da Vinci, pana Hectora Trujillo.

Czwartek 23 stycznia. Rankiem udaliśmy się z wizytą do kolejnych placówek oświatowych. Pierwszą z nich była wioska dziecięca Ciudad de los Niños, w której znajduje się szkoła z oddziałami specjalnymi dla dzieci z problemami dydaktycznymi oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Mini ZOO- jedna z form pracy terapeutycznej Kolejnym punktem w naszym planie dnia były odwiedziny w szkole pedagogiki specjalnej (Colegio Educacion Especial) przy szpitalu Świętego Rafała w Granadzie, po której zostaliśmy oprowadzeni przez panią psycholog i zapoznani z różnymi, stosowanymi tam metodami dydaktycznymi i terapeutycznymi. Sala stymulacji polisensorycznej Gabinet chromo i aromaterapii.

W piątek 24 stycznia złożyliśmy wizytę w stowarzyszeniu GranaDown, zapewniającym wszechstronną opiekę, rewalidację i terapię osobom z zespołem Downa w każdym wieku oraz ich rodzinom. Ostatnie popołudnie i wieczór w Hiszpanii były dla nas prawdziwą ucztą kulturalną. Kilka godzin spędziliśmy zwiedzając przepiękne ogrody i pałace Alhambry. Nasrid Palaces jeden z dziedzińców Wieża Księżniczki Alcazaba najstarsza część warowni, w tle ośnieżone szczyty Sierra Nevada

Mieliśmy również przyjemność spędzić uroczy wieczór w El Templo del Flamenco i uczestniczyć w poruszającym spektaklu muzyki i tańca flamenco, którego tradycja pochodzi właśnie z Andaluzji. Pożegnanie z przemiłym zespołem Europroyectos Leonardo da Vinci Sobota 25 stycznia. Czas wracać! :( Ostatnie zakupy Ostatnie spojrzenie na Granadę

Lotnisko w Maladze i pożegnalne zdjęcie z Roberto naszym kierowcą Późnym wieczorem powróciliśmy szczęśliwie z krainy corridy i flamenco na Ojczyzny łono. Polska powitała nas śnieżną zimą i kilkunastostopniowym mrozem, co sprawiło, że natychmiast zatęskniliśmy za słoneczną Hiszpanią. Niniejsza relacja jest zaledwie zarysem naszego pobytu i realizacji projektu na terenie Hiszpanii, swoistym dziennikiem podróży, dlatego nie zawiera szczegółowych treści związanych z tematem projektu. Treści te zostaną przedstawione w odrębnych artykułach i prezentacjach przygotowanych przez każdego z uczestników. Dziękujemy wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się powstania tego projektu i wcielenia go w życie. Pracownikom Academia Cordoba w Kordobie i Europroyectos w Granadzie, na czele z dyrektorem Hectorem Trujillo, za profesjonalne opracowanie programu pobytu, serdeczne przyjęcie, życzliwość i troskę. Szczególne wyrazy wdzięczności i uznania dla pani Janiny Lisiak - pomysłodawczyni i koordynatorki całego przedsięwzięcia. Sabina Chromy, Sabina Jaworska, Joanna Kamińska Zygmunt Krawczyk, Maria Kulanek, Sylwia Pietrek, Urszula Smok, Michał Sojka