Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej

Podobne dokumenty
Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

Informacje dla ucznia

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

Historia i społeczeństwo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Święta państwowe i kościelne

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

Rozkład łatwości zadań

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas IV na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PLAN WYNIKOWY HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV ROK SZKOLNY 2015/2016

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III

Religie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52

225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Szkolny Portal Konkursowy

Wymagania edukacyjne Historia i społeczeństwo Kl. IV

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

VII Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny ETAP SZKOLNY 2013/2014

DAWNYCH WSPOMNIEŃ CZAR

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ według programu Wczoraj i dziś autorstwa dr Tomasza Maćkowskiego

Treści. zapoznanie z przedmiotowym. oceniania, zapoznanie uczniów z podręcznikiem.

Ekumeniczny Kalendarz Zielonoświątkowy 2016

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z HISTORII W KLASIE IV

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen dla uczniów klasy IV w roku szkolnym 2016/17:

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Egzamin gimnazjalny. Historia. Także w wersji online. i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas IV na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Dopuszczający

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

NIEDOSTATECZNY Uczeń, który nie spełnia wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania oceny klasyfikacyjnej dopuszczającej.

Test kompetencji pisali uczniowie klas drugich. Obejmował zadania wielokrotnego wyboru, wymagające krótkiej odpowiedzi oraz rozszerzonej odpowiedzi.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Lupa 3. Część matematyczna. Imię i nazwisko. 3. Czytaj uważnie wszystkie zadania i polecenia. Na rozwiązanie testu masz 60 minut.

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

Kryteria oceny poszczególnych form aktywności

1. Propagowanie i rozwój zainteresowania historią, z uwzględnieniem historii lokalnej.

Historia - nauka o wydarzeniach z dziejów ludzkości od chwili jego pojawienia się na ziemi / nauka o przeszłości człowieka (ludzi)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

2. Małą i wielką literą pisane, czyli zasady nazewnictwa w języku polskim

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

KOMUNIKATzBADAŃ. Najważniejsze dla Polski i dla świata wydarzenia roku 2016 NR 178/2016 ISSN

Publikacje nauczycieli Halina Chmielewska Test sprawdzający Historia, klasa V, I półrocze (do podręcznika A to historia!

Wymagania na poszczególne oceny z historii klasa IV

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Kraków druga stolica Polski

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA V

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Sprawdzian kompetencji. Napisz swoje imię i nazwisko... Zapisz dzisiejszą datę:...

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Wiedza o społeczeństwie

1. Społeczeństwo polskie w dwudziestoleciu międzywojennym

Czytanie ze zrozumieniem - test dla kl VI

Test- starożytna Grecja

Wymagania edukacyjne dla klas IVA i IVB z historii na rok szkolny 2016/2017 nauczyciel: Alicja Trzebuniak

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA dla uczniów klas IV

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

Zadanie 1. (0-1) Człowiek prehistoryczny pojawił się najwcześniej na terenach. A. Azji. B. Australii. C. Afryki. D. Europy. Zadanie 2.

Przewodnik po Multimedialnych tablicach demonstracyjnych do cyklu

Poziom rozszerzający R. (ocena dobra) K+P+R. Uczeń: - zna sposoby zaspokajania ludzkich potrzeb

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 IV 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas IV

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KL. IVA, IVB, IVC w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.

Nr lekcji Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra. CZĘŚĆ I. ZAPOZNAJ SIĘ Z HISTORIĄ Uczeń umie krótko

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2014/2015 część humanistyczna historia i wiedza o społeczeństwie. Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich 2015

Historia i społeczeństwo. Wymagania edukacyjne - klasa IV

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

- poznawczy: Ukazanie początków i powodów rozprzestrzeniania się chrześcijaństwa oraz najważniejszych postaci związanych z tą religią.

Wymagania na poszczególne oceny klasa IV - historia i społeczeństwo

Próbny test szóstoklasisty z matematyki nr 12

Transkrypt:

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO I grupa imię i nazwisko numer w dzienniku klasa Test składa się z 15 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie zamalowany kwadracik otocz kółkiem i zamaluj właściwy. Zadanie 1. (0 1) Tysiąclecie to okres obejmujący A. jeden wiek. B. dziesięć wieków. C. sto wieków. D. tysiąc wieków. Zadanie 2. (0 1) Zaznacz wydarzenie, które powinno znaleźć się na osi czasu w miejscu znaku zapytania. Narodziny Jezusa Pierwsze zastosowanie hieroglifów? A. Wykucie na kamiennych tablicach najstarszego zbioru prawa rzymskiego. B. Ogłoszenie w państwie babilońskim Kodeksu Hammurabiego. C. Powstanie dzieła Homera pod tytułem Iliada. D. Spisanie ksiąg Nowego Testamentu. Zadanie 3. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania. 1. Letnie igrzyska olimpijskie w Rio de Janeiro. 2. Światowe Dni Młodzieży w Krakowie z udziałem papieża Franciszka. 3. Wystawienie tragedii Król Edyp Sofoklesa w Teatrze Dramatycznym w Warszawie. 4. Mistrzostwa Europy w piłce nożnej organizowane we Francji. Wydarzenia, które nawiązują do osiągnięć starożytnych Greków, oznaczono numerami A. 1 i 3. B. 1 i 4. C. 2 i 3. D. 3 i 4. 1

Zadanie 4. (0 1) I grupa Bazylika Mariacka w Gdańsku to jeden z największych kościołów w Europie. Budowę świątyni rozpoczęto w 1343 roku, a ukończono po 159 latach. Budowa Bazyliki Mariackiej w Gdańsku trwała A. od XIII do XIV wieku. B. od XIII do XV wieku. C. od XIV do XV wieku. D. od XIV do XVI wieku. Zadanie 5. (0 2) Przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie. Maj to szczególny miesiąc dla Polaków. 3 maja obchodzone jest święto uchwalenia w 1791 roku pierwszej w naszej historii konstytucji. W tym samym miesiącu świętujemy rocznicę zakończenia II wojny światowej w 1945 roku. Wcześniej była ona obchodzona 9 maja, natomiast od 2015 roku świętuje się ją 8 maja jako Narodowy Dzień Zwycięstwa. Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE jeśli jest fałszywe. I. Dzień 8 maja jest w Polsce świętem od I połowy XX wieku. II. Ponad trzy wieki oddzielały wydarzenia, na pamiątkę których obchodzimy podane święta narodowe. TAK NIE TAK NIE 2

Zadanie 6. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce, przyjrzyj się mapie i zaznacz poprawne dokończenie zdania. I grupa Adam wyjechał z Mazowsza w podróż po Polsce. Pojechał na zachód, aby zobaczyć pierwszą stolicę Polski. Następnie udał się na północ, aby dotrzeć do ujścia rzeki Wisły. Krainy historyczno-geograficzne Polski Trasa podróży Adama prowadziła przez A. Podlasie i Mazury. B. Małopolskę i Górny Śląsk. C. Kujawy i Pomorze Zachodnie. D. Wielkopolskę i Pomorze Gdańskie. północ zachód wschód południe Zadanie 7. (0 1) Przyjrzyj się schematowi i zaznacz poprawne dokończenie zdania. Sposób powoływania władz samorządowych Gmina Powiat wójt/burmistrz/ prezydent starosta Organ władzy samorządowej wybierany w wyborach, w których mogą brać udział wszyscy mieszkańcy powiatu gnieźnieńskiego, to A. prezydent Gniezna. B. Rada Miasta Gniezna. rada gminy/ rada miasta rada powiatu C. Rada Powiatu Gnieźnieńskiego. D. starosta powiatu gnieźnieńskiego. Legenda: mieszkańcy gminy/miasta mieszkańcy powiatu wybory 3

Zadanie 8. (0 1) I grupa W wydarzeniach, które odbywały się w gaju poświęconym Zeusowi, mogli brać udział wyłącznie wolni Grecy. Na widowni zabroniono zasiadać kobietom zamężnym. Co cztery lata, na czas trwania zawodów, ogłaszano tak zwany pokój boży. Grecy przerywali wówczas spory i prowadzone wojny, aby każdy z uczestników mógł dotrzeć na wyznaczone miejsce. W tekście przedstawiono zasady organizacji A. widowisk teatralnych. B. obrzędów religijnych. C. igrzysk olimpijskich. D. zgromadzenia ludowego. Zadanie 9. (0 1) W początkowym okresie istnienia państwa rzymskiego obowiązywało w nim prawo zwyczajowe. Poszczególne zasady prawne znane były tylko części obywateli i były różnie stosowane. Zdarzało się także, że w podobnych sprawach zapadały zupełnie różne wyroki. Jednak w V wieku p.n.e. doszło do pierwszego spisania prawa rzymskiego, które zostało umieszczone na tablicach i wystawione na widok publiczny na centralnym placu Rzymu Forum Romanum. Kodeks ten został nazwany Prawem dwunastu tablic. Dzięki spisaniu w V wieku p.n.e. prawa rzymskiego A. możliwe było wydawanie różnorodnych wyroków. B. każdy obywatel mógł poznać obowiązujące prawo. C. sędziowie mogli dowolnie stosować prawo. D. w każdej sprawie sądowej zapadał taki sam wyrok. Zadanie 10. (0 2) Zaznacz poprawne dokończenia zdań. I. Dzięki wynalezieniu pisma ludzie zaczęli A. utrwalać gromadzone informacje. B. układać melodie i teksty piosenek. C. porozumiewać się między sobą. II. Wynalezione przez Fenicjan pismo alfabetyczne ułatwiło naukę czytania i pisania, ponieważ składało się z A. jednego znaku do przedstawienia kilku słów. B. wielu znaków przypominających obrazki. C. niewielkiej liczby znaków pisarskich. 4

Zadanie 11. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania. I grupa 1. Rozpoczęcie działalności apostołów. 2. Pojawienie się chrześcijan w Palestynie. 3. Podział chrześcijan na odłam katolicki i prawosławny. 4. Wydanie edyktu mediolańskiego przez Konstantyna Wielkiego. Informacje dotyczące pierwszego wieku istnienia chrześcijaństwa, oznaczono numerami A. 1 i 2. B. 2 i 3. C. 1 i 4. D. 3 i 4. Zadanie 12. (0 1) Sasza jest Białorusinem i obywatelem Polski. Mieszka na Podlasiu, gdzie żyje ponad 40 tysięcy osób narodowości białoruskiej. Jego rodzina od wielu pokoleń związana jest z Polską. Chłopiec posługuje się językiem polskim i chodzi do polskiej szkoły, ale z rodziną rozmawia po białorusku. W niedzielę zamiast do kościoła chodzi do cerkwi, ponieważ jego religia to prawosławie. Opisany w tekście Sasza jest A. mieszkańcem Białorusi. B. uczniem białoruskiej szkoły. C. wyznawcą religii rzymskokatolickiej. D. członkiem mniejszości narodowej. Zadanie 13. (0 1) Umiejętność posługiwania się hieroglifami pozwoliła starożytnym Egipcjanom A. prowadzić osiadły tryb życia. B. utrwalać najważniejsze informacje. C. rozmawiać z obcokrajowcami. D. opanować technikę uprawy ziemi. 5

Zadanie 14. (0 1) Efektem pracy historyka są między innymi I grupa A. malowidła naskalne. B. starożytne rzeźby. C. książki historyczne. D. stare dokumenty. Zadanie 15. (0 2) Przeczytaj tekst i wykonaj polecenie. Nie rozumiem, dlaczego rodzice każą mi wykonywać niektóre czynności domowe. Twierdzą na przykład, że muszę sprzątać swój pokój, pomagać w przygotowywaniu posiłków i wyprowadzać psa na spacer. Mój kolega Damian nie musi tego wszystkiego robić. Jego rodzice wyręczają go we wszystkich zajęciach. Krzysiek, lat 10 Zaznacz TAK lub NIE i uzasadnienie wybranej odpowiedzi. I. Czy Krzysiek powinien wykonywać niektóre czynności domowe? TAK, NIE, II. ponieważ 1. obowiązek wykonywania czynności domowych należy wyłącznie do rodziców. 2. wykonując niektóre obowiązki domowe, zdobywa się umiejętności niezbędne w dorosłym życiu. 6

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO II grupa imię i nazwisko numer w dzienniku klasa Test składa się z 15 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie zamalowany kwadracik otocz kółkiem i zamaluj właściwy. Zadanie 1. (0 1) Tysiąclecie to okres obejmujący A. jeden wiek. B. dziesięć wieków. C. sto wieków. D. tysiąc wieków. Zadanie 2. (0 1) Zaznacz wydarzenie, które powinno znaleźć się na osi czasu w miejscu znaku zapytania. Narodziny Jezusa Pierwsze zastosowanie hieroglifów? A. Spisanie ksiąg Nowego Testamentu. B. Powstanie dzieła Homera pod tytułem Iliada. C. Ogłoszenie w państwie babilońskim Kodeksu Hammurabiego. D. Wykucie na kamiennych tablicach najstarszego zbioru prawa rzymskiego. Zadanie 3. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania. 1. Letnie igrzyska olimpijskie w Rio de Janeiro. 2. Światowe Dni Młodzieży w Krakowie z udziałem papieża Franciszka. 3. Wystawienie tragedii Król Edyp Sofoklesa w Teatrze Dramatycznym w Warszawie. 4. Mistrzostwa Europy w piłce nożnej organizowane we Francji. Wydarzenia, które nawiązują do osiągnięć starożytnych Greków, oznaczono numerami A. 1 i 3. B. 1 i 4. C. 2 i 3. D. 3 i 4. 1

Zadanie 4. (0 1) II grupa Bazylika Mariacka w Gdańsku to jeden z największych kościołów w Europie. Budowę świątyni rozpoczęto w 1343 roku, a ukończono po 159 latach. Budowa Bazyliki Mariackiej w Gdańsku trwała A. od XIII do XIV wieku. B. od XIII do XV wieku. C. od XIV do XV wieku. D. od XIV do XVI wieku. Zadanie 5. (0 2) Przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie. Maj to szczególny miesiąc dla Polaków. 3 maja obchodzone jest święto uchwalenia w 1791 roku pierwszej w naszej historii konstytucji. W tym samym miesiącu świętujemy rocznicę zakończenia II wojny światowej w 1945 roku. Wcześniej była ona obchodzona 9 maja, natomiast od 2015 roku świętuje się ją 8 maja jako Narodowy Dzień Zwycięstwa. Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE jeśli jest fałszywe. I. Ponad trzy wieki oddzielały wydarzenia, na pamiątkę których obchodzimy podane święta narodowe. II. Dzień 8 maja jest w Polsce świętem od I połowy XX wieku. TAK NIE TAK NIE 2

Zadanie 6. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce, przyjrzyj się mapie i zaznacz poprawne dokończenie zdania. II grupa Adam wyjechał z Mazowsza w podróż po Polsce. Pojechał na zachód, aby zobaczyć pierwszą stolicę Polski. Następnie udał się na północ, aby dotrzeć do ujścia rzeki Wisły. Krainy historyczno-geograficzne Polski Trasa podróży Adama prowadziła przez A. Wielkopolskę i Pomorze Gdańskie. B. Kujawy i Pomorze Zachodnie. C. Małopolskę i Górny Śląsk. D. Podlasie i Mazury. północ zachód wschód południe Zadanie 7. (0 1) Przyjrzyj się schematowi i zaznacz poprawne dokończenie zdania. Sposób powoływania władz samorządowych Gmina Powiat wójt/burmistrz/ prezydent starosta Organ władzy samorządowej wybierany w wyborach, w których mogą brać udział wszyscy mieszkańcy powiatu gnieźnieńskiego, to A. starosta powiatu gnieźnieńskiego. B. Rada Powiatu Gnieźnieńskiego. rada gminy/ rada miasta rada powiatu C. Rada Miasta Gniezna. D. prezydent Gniezna. Legenda: mieszkańcy gminy/miasta mieszkańcy powiatu wybory 3

Zadanie 8. (0 1) II grupa W wydarzeniach, które odbywały się w gaju poświęconym Zeusowi, mogli brać udział wyłącznie wolni Grecy. Na widowni zabroniono zasiadać kobietom zamężnym. Co cztery lata, na czas trwania zawodów, ogłaszano tak zwany pokój boży. Grecy przerywali wówczas spory i prowadzone wojny, aby każdy z uczestników mógł dotrzeć na wyznaczone miejsce. W tekście przedstawiono zasady organizacji A. zgromadzenia ludowego. B. widowisk teatralnych. C. obrzędów religijnych. D. igrzysk olimpijskich. Zadanie 9. (0 1) W początkowym okresie istnienia państwa rzymskiego obowiązywało w nim prawo zwyczajowe. Poszczególne zasady prawne znane były tylko części obywateli i były różnie stosowane. Zdarzało się także, że w podobnych sprawach zapadały zupełnie różne wyroki. Jednak w V wieku p.n.e. doszło do pierwszego spisania prawa rzymskiego, które zostało umieszczone na tablicach i wystawione na widok publiczny na centralnym placu Rzymu Forum Romanum. Kodeks ten został nazwany Prawem dwunastu tablic. Dzięki spisaniu w V wieku p.n.e. prawa rzymskiego A. sędziowie mogli dowolnie stosować prawo. B. możliwe było wydawanie różnorodnych wyroków. C. każdy obywatel mógł poznać obowiązujące prawo. D. w każdej sprawie sądowej zapadał taki sam wyrok. Zadanie 10. (0 2) Zaznacz poprawne dokończenia zdań. I. Dzięki wynalezieniu pisma ludzie zaczęli A. układać melodie i teksty piosenek. B. utrwalać gromadzone informacje. C. porozumiewać się między sobą. II. Wynalezione przez Fenicjan pismo alfabetyczne ułatwiło naukę czytania i pisania, ponieważ składało się z A. jednego znaku do przedstawienia kilku słów. B. wielu znaków przypominających obrazki. C. niewielkiej liczby znaków pisarskich. 4

Zadanie 11. (0 1) Przeczytaj informacje w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania. II grupa 1. Rozpoczęcie działalności apostołów. 2. Pojawienie się chrześcijan w Palestynie. 3. Podział chrześcijan na odłam katolicki i prawosławny. 4. Wydanie edyktu mediolańskiego przez Konstantyna Wielkiego. Informacje dotyczące pierwszego wieku istnienia chrześcijaństwa, oznaczono numerami A. 1 i 2. B. 1 i 4. C. 2 i 3. D. 3 i 4. Zadanie 12. (0 1) Sasza jest Białorusinem i obywatelem Polski. Mieszka na Podlasiu, gdzie żyje ponad 40 tysięcy osób narodowości białoruskiej. Jego rodzina od wielu pokoleń związana jest z Polską. Chłopiec posługuje się językiem polskim i chodzi do polskiej szkoły, ale z rodziną rozmawia po białorusku. W niedzielę zamiast do kościoła chodzi do cerkwi, ponieważ jego religia to prawosławie. Opisany w tekście Sasza jest A. mieszkańcem Białorusi. B. uczniem białoruskiej szkoły. C. członkiem mniejszości narodowej. D. wyznawcą religii rzymskokatolickiej. Zadanie 13. (0 1) Umiejętność posługiwania się hieroglifami pozwoliła starożytnym Egipcjanom A. prowadzić osiadły tryb życia. B. opanować technikę uprawy ziemi. C. rozmawiać z obcokrajowcami. D. utrwalać najważniejsze informacje. 5

Zadanie 14. (0 1) Efektem pracy historyka są między innymi II grupa A. malowidła naskalne. B. książki historyczne. C. starożytne rzeźby. D. stare dokumenty. Zadanie 15. (0 2) Przeczytaj tekst i wykonaj polecenie. Nie rozumiem, dlaczego rodzice każą mi wykonywać niektóre czynności domowe. Twierdzą na przykład, że muszę sprzątać swój pokój, pomagać w przygotowywaniu posiłków i wyprowadzać psa na spacer. Mój kolega Damian nie musi tego wszystkiego robić. Jego rodzice wyręczają go we wszystkich zajęciach. Krzysiek, lat 10 Zaznacz TAK lub NIE i uzasadnienie wybranej odpowiedzi. I. Czy Krzysiek powinien wykonywać niektóre czynności domowe? TAK, NIE, II. ponieważ 1. wykonując niektóre obowiązki domowe, zdobywa się umiejętności niezbędne w dorosłym życiu. 2. obowiązek wykonywania czynności domowych należy wyłącznie do rodziców. 6