Nowe zasady zachowania 2014 Klasy 7 11

Podobne dokumenty
Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia uczniów w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W USTRONIU OBOWIĄZUJĄCE OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 SPIS PROCEDUR:

Szkoła kończy się w piątek 5 kwietnia na okres Świąt Wielkanocnych. Dzień szkolny dla studentów zakończy się o godzinie 13.00

II. Zasady korzystania z pomieszczeń i wyposażenia szkoły III. Wymagania dotyczące stroju szkolnego.

Procedury związane z konsekwencjami za nieprzestrzeganie zasad zachowania przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Czerninie

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych. Nr 3 w Końskich

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH

REGULAMIN WEWNĘTRZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŚCIELCU

REULAMIN NIEPUBLICZNEJ POLSKO- ANGIELSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VANCOUVER SCHOOLS

Załącznik nr 1 do Statutu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej Szkolny Program Poprawy Frekwencji

Obecnosc St. Joseph s Catholic primary School

ZASADY ORGANIZACJI STUDNIÓWKI W KATOLICKIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACYM IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W PISZU

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki w Zespole Szkół w Pniewach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 33 IM. I. J. PADEREWSKIEGO W KIELCACH

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA

REGULAMIN PORZĄDKOWY

Procedury postępowania w Zespole Szkół w Hucie Józefów

Przedmiotowy System Oceniania z podstaw przedsiębiorczości w Zespole Szkół w Pniewach

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2015 / 2016.

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki w Zespole Szkół w Pniewach

UCHWAŁA NR 4/2013/2014 RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUSZCU Z DNIA 12 WRZEŚNIA 2013 R.

REGULAMIN Szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Rzeszowie

REGULAMIN STUDNIÓWKI

Aktualizacja Statutu Gimnazjum nr 7 z oddziałami integracyjnymi.

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM W KSIĄŻKACH

Regulamin realizacji projektow edukacyjnych. w Og61noksztalcq.cej Szkole Muzycznej. I i II st. im. H.Wieniawskiego w Lodzi

w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie

REGULAMIN DOTYCZĄCY STROJU UCZNIOWSKIEGO

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Wstęp. Regulamin szkoły określa obowiązki uczniów i pracowników szkoły. Jest dla nich zbiorem zobowiązań, z których wykonania są rozliczani. I.

ZWYCZAJNIK 1. Szkoła Podstawowa. im. gen. J.H. Dąbrowskiego. w Słupi Wielkiej

Regulamin porządkowy. w Publicznym Gimnazjum nr 1. w Zespole Szkół nr 1 w Żaganiu

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów gastronomicznych w Zespole Szkół w Pniewach

Procedury. obowiązujące. w Świetlicy Szkolnej. przy Szkole Podstawowej Nr16. w Szczecinie

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. S. ŻEROMSKIEGO W CHMIELNIKU

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

Załącznik nr 1 PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO NR 5 W RYBNIKU

PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli

REGULAMIN GIMNAZJUM NR 19 IM. ZBIGNIEWA HERBERTA WE WROCŁAWIU

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA

REGULAMIN KLUBU 4,5,6 PSP NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

REGULAMIN SZKOŁY. Uczeń

Szkolne Wieści 5 stycznia 2016

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015/2016 z dnia r. Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach

REGULAMIN DYSKOTEK SZKOLNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W ZAKOPANEM UL. KARŁOWICZA 6

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63 W POZNANIU

Opracowanie: Iwona Remik, Małgorzata Budaj, Elżbieta Idziak, Katarzyna Łysiak, Elżbieta Łukomska

Procedura w przypadku palenia papierosów przez ucznia

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 im. Henryka Sienkiewicza w Radomiu

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 1 W WARSZAWIE

REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA

REJESTR PROCEDUR POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM M. KOPERNIKA W BIAŁOGARDZIE W SYTUACJACH REAGOWANIA KRYZYSOWEGO

Przedmiotowy System Oceniania z historii i społeczeństwa w Zespole Szkół w Pniewach

W SOŃSKU. I Procedury postępowania, w przypadku jeżeli nauczyciel podejrzewa krzywdzenie dziecka przemoc seksualną:

Przedmiotowy System Oceniania z wiedzy o kulturze w Zespole Szkół w Pniewach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE

System wzmocnień w wychowaniu. System wzmocnień pozytywnych i kary to system wzmocnień którymi posługuje się szkoła.

WARUNKI REALIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. III Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Technicznych Mielec. Rok szkolny: 2012/13 Dla uczniów klasy 3AL

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

REGULAMIN RADY RODZICÓW ZESPOLU SZKÓL ROLNICZYCH I TECHNICZNYCH IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W POWODOWIE

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO W POZNANIU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH. Wrząsowice 2017r.

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

w Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 35 w Poznaniu

REGULAMIN ŚWIETLICY Szkoły Podstawowej nr 3 Przymierza Rodzin w Warszawie

REGULAMIN STUDNIÓWKI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH. Wrząsowice 2017r.

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach

Szkoła Podstawowa nr 1 w Kowarach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 im. SZARYCH SZEREGÓW w STALOWEJ WOLI

SZKOLNY PROGRAM DYSCYPLINUJĄCY UCZNIÓW

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH

PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI. obowiązująca. W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. K. MAKUSZYŃSKIEGO W WIERZCHUCINIE

Regulamin porządkowy Zespołu Szkół nr 1 w Żaganiu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół w Chrzastawie Wielkiej

Regulamin Ucznia. Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych

Grupę badawczą stanowili: rodzice uczniów z oddziałów III-VI, wychowawcy i dzieci z oddziałów III-VI w szkole.

Regulamin pracy świetlicy

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA ZSEiL w Warszawie

REGULAMIN ZACHOWANIA UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BYCHLEWIE

Regulamin świetlicy szkolnej działającej wpublicznej Szkole Podstawowej Cogito

Nasz znak: SP1S 021 /5 / 2017 Dot. Realizacji projektów edukacyjnych.

Raport z ewaluacji Szkolnego Programu Profilaktyki

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

REGULAMIN KLASY MUNDUROWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM

PROFILAKTYCZNYCH. Zespół Przedszkolno Szkolno Gimnazjalny w Bukowcu

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku

Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych w Zespole Szkół w Widuchowej

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 202 W WARSZAWIE

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Transkrypt:

Nowe zasady zachowania 2014 Klasy 7 11 Misja Szkola Archbishop Ilsley jest oddana rozwijaniu pelnego potencjalu kazdego ucznia. Stawiamy wyzwanie niebezpiecznym praktykom i nie tolerujemy niczego, co zagraza fizycznemu, emocjonalnemu, duchowemu czy intelektualnemu dobru naszych uczniów. Zasady zachowania oparte sa na wartosciach Ewangelii przedstawionych w Osmiu Blogoslawienstwach. Blogoslawieni ubodzy w duchu, ci, którzy sie smuca, cisi, którzy lakna i pragna sprawiedliwosci, milosierni, czystego serca, którzy wprowadzaja pokój, którzy cierpia przesladowanie dla sprawiedliwosci. Zasady Powinna istniec równowaga pomiedzy sankcjami i nagrodami. Nagrody przyznawane poprzez Vivo oraz system punktów dla danego Domu. Uczniowie beda nagradzani za osiagniecia i wysilek wynikajacy ze sposobu myslenia opartego na zasadach. Uczniowie otrzymuja zarówno indywidualne jak i zbiorowe nagrody jako czlonkowie ich Domu. Uczniowie sa odpowiedzialni za kontrolowanie wlasnego zachowania. Caly personel jest zobowiazany reagowac na zachowanie uczniów, ponoszac wieksza odpowiedzialnosc na wszystkich poziomach. Wszyscy pracuja razem w celu promowania najwyzszych standardów dla naszych uczniów. Uczniowie odpowiadaja przed wszystkimi, nie tylko niektórymi czlonkami personelu. Proces reagowania na przypadki zlego zachowania: Rozmowa Reprymenda Sankcja Przebaczenie Wsparcie w powrocie do nauki Jako spoleczenstwo dazymy do konsekwencji Zachowanie jest regularnie monitorowane i oceniane. Pelna i rygorystyczna ewaluacja wszystkich strategii bedzie miala miejsce przed rozpoczeciem nowego roku szkolnego. Zalecane praktyki dla nauczycieli Rób dobrze proste rzeczy (Charlie Taylor: rzadowy doradca do spraw zachowania) Miej oczy z tylu glowy Whithitness (Jacob Kounin 1970) Badz na czas na lekcjach, naradach klasowych i apelach Ubieraj sie elegancko, stosownie do zawodowego otoczenia Witaj uczniów przy wejsciu do klasy Sprawdzaj mundurki i wzmacniaj standardy Zaplanuj, gdzie beda siedzieli poszczególni uczniowie Uczniowie powinni miec dzienniczki i piórniki na stolach od poczatku lekcji Trzymaj sie procedur i znaj zasady zachowania obowiazujace w szkole

Vertical Tutoring Wychowawstwo operuje w systemie Domów. Kazda grupa ma dwóch wychowawców pracujacych na zasadzie partnerstwa w celu wspierania nauczania. Wychowawcy sa w centrum szkolnych zasad zachowania. Wychowawcy sa pierwszym punktem kontaktowym dla rodzicow. Wychowawcy rozmawiaja z uczniami codziennie o zlym zachowaniu. Zglaszanie i monitorowanie zachowania Odbywa sie to elektronicznie poprzez system zarzadzania SIMS. Inne sposoby zglaszania problemów z zachowaniem sa niewystarczajace i dlatego nie sa uzywane. Szkolenie i wsparcie Vice dyrektor, opiekunowie domów, osrodek St Patrick s zapewniaja szkolenie dla personelu. Cotygodniowe spotkania informacyjne beda odbywac sie we wtorki rano o godzinie 8.35. Uczniowie Kazdego Dnia 1. Uczniowie sa odpowiedzialni za korygowanie problemów z mundurkiem czy przyborami. Sklepik w Student Services bedzie dla nich otwarty: Miedzy 8.15 a 8.40 rano Podczas przerwy Po lekcjach, do godziny 15.45 Uczniowie musza samodzielnie udac sie do sklepiku. Mozna sie w nim zaopatrzyc we wszystkie wymagane przybory, co nie pozostawia uczniom mozliwosci wymówki w przypadku nierozwiazanych problemów zwiazanych z mundurkiem czy przyborami szkolnymi. Uczniowie moga spodziewac sie sankcji jezeli postanowia ich nie rozwiazac. 2. Mundurek: naszywka w odpowiednim kolorze wskazujacym klase ponizej kieszeni marynarki, krawat z logo szkoly widocznym po wezlem, zakaz noszenia bizuterii, ekstremalnych fryzur i obuwia sportowego. Makijaz nie jest dozwolony w klasach 7-9, dyskretny makijaz dozwolony w klasach 10-11. Dziewczynki moga nosic jedna pare kolczyków przylegajacych do uszu. Pierscionki nie sa dozwolone. Uczniowie moga nosic zegarki. Uczniowie musza nosic odpowiednie szkolne buty. Czarne obuwie/krawaty oraz inne czesci mundurka mozna pobrac ze sklepiku szkolnego. Krawat mozna wypozyczyc na jeden dzien lub kupic za 5. 3. Przybory: Wszyscy uczniowie powinni miec przezroczyste piórniki zawierajace dlugopisy, olówki, linijke, gumke do mazania, temperowke i zielony dlugopis do wspierania samooceny oraz oceny przez rówiesników. Kredki i inne przybory, takie jak zakreslacze, nie sa obowiazkowe. Wszyscy uczniowie musza miec dzienniczki. Piórniki i dzienniczki musza znajdowac sie na biurkach podczas kazdej lekcji oraz podczas sesji z wychowawca.

Podczas lekcji na biurkach moga znajdowac sie tylko przezroczyste butelki z woda. Zapasowe przybory beda dostepne w sklepiku szkolnym. Mozna je nabyc za 10 pensów, z wyjatkiem piórników, które kosztuja 30 pensów. Nowy dzienniczek kosztuje 2. 4. Przedmioty niedozwolone w szkole: Buty sportowe noszone w niedozwolonym czasie Napoje energetyczne Napoje gazowane Duze ilosci slodyczy, czekoladek i chipsów Akcesoria odziezowe Bizuteria u dziewczat (wlaczajac kolczyki np. w nosie) Kolczyki i bizuteria u chlopców Czapeczki baseballowe Skórzane lub dzinsowe kurtki i futra Wskazniki laserowe Papierosy, zapalniczki i zapalki Shisha i papierosy elektroniczne Bron/przedmioty mogace zagrazac innym Wstazki Inne przedmioty niestosowne dla profesjonalnego otoczenia Beda przeprowadzane losowe przeszukania rzeczy uczniów w celu zapewnienia bezpieczenstwa wszystkich. Jezeli u ucznia zostanie znaleziona którakolwiek z wymienionych rzeczy, zostanie ona skonfiskowana i zwrócona wylacznie na prosbe rodzica. 5. Chusteczki do usuwania makijazu/zmywacz do paznokci dostepne w sklepiku szkolnym. 6. System zgloszen SIMS: uzywany do wspierania nauczucieli i umozliwiania wiekszej kontroli opiekunom domów oraz wychowawcom. Zielone zgloszenia rozwiazywanie przez wychowawce. Zólte zgloszenia rozwiazywane przez opiekuna domu. Czerwone zgloszenia rozwiazywane przez dyrektora odpowiedzialnego za zachowanie. Zgloszenia kumuluja sie i skutkuja automatyczna sankcja karna w postaci zatrzymania ucznia po szkole ( Senior staff detention ). 7. Tygodniowy raport wychowawcy, opiekuna domu lub dyrektora: organizowany jest poprzez SIMS. Uczniowie otrzymuja raport jako forme sankcji lub w celu monitorowania aspektow zachowania. Raport wymaga

umieszczenia oceny A, B, C lub D z zachowania i wysilku oraz krótkiego komentarza o pracy na lekcji. 8. Dwa pelne raporty z zachowania beda przekazane rodzicom w trakcie roku szkolnego. 9. Telefony komórkowe i IPODy: uczniowie moga je miec; maja mozliwosc zdeponowania ich w Student Services kazdego dnia. Uczniowie ponosza odpowiedzialnosc za ryzyko kradziezy jesli zdecyduja sie je przyniesc do szkoly. Telefony/IPODy nie moga byc uzywane ani widoczne w ciagu dnia w szkole. Jezeli sa widoczne, zostaja skonfiskowane i oddane dopiero po zakonczeniu lekcji. W takich przypadkach uczen podlega zatrzymaniu w senior staff detention. Jezeli nauczyciel chce aby uczniowie korzystali z telefonów/ipadów w celach edukacyjnych podczas lekcji, jest on zobowiazany poinformowac o tym przed lekcja. 10. Korzystanie z komputerow: Uczniowie zobowiazani sa do przestrzegania wszystkich zasad szkolnych zwiazanych z korzystaniem ze sprzetu komputerowego. Pisanie lub wysylanie czegokolwiek w celu zasmucenia czy zdenerwowania innego ucznia jest nie do zaakceptowania i bedzie traktowane tak samo jakby odbylo sie to twarza w twarz. Prosze zwrócic uwage na to, ze szkola nie ponosi odpowiedzialnosci jesli panstwa dziecko korzysta z portali spolecznosciowych. Pozwalanie dzieciom na korzystanie z portali spolecznosciowych oraz kontrolowanie ich dzialalnosci na nich jest odpowiedzialnoscia rodziców. Szkola bedzie interweniowac jedynie w przypadkach kiedy zagrozone jest bezpiecznenstwo, dobro lub nauka któregos z uczniów. 11. Informacje o sankcjach dla rodzicow: rodzice sa informowani tylko o sankcjach trwajacych dluzej niz 30 minut. Informacja przekazywana jest poprzez list lub/i sms. 12. Informacje o sankcjach dla uczniów: uczniowie zostaja poinformowani ustnie przez osobe przydzielajaca sankcje. Podczas jednej z lekcji w dniu, na który zostala ona wyznaczona, uczniowie otrzymuja notatke z przypomnieniem. 13. SMAC: do uzycia w ostatecznosci lub w naglych wypadkach. Wyznaczony nauczyciel jest na dyzurze. Jezeli wezwanie SMAC bylo ostatecznym rozwiazaniem, poprzedzonym interwencja nauczyciela klasy oraz danego wydzialu, uczen automatycznie otrzyma sankcje karna w postaci Senior Staff detention w piatek po lekcjach. (prosze zauwazyc, ze nie poleca sie wzywania SMAC podczas pierwszych i ostatnich 10 minut lekcji, chyba ze jest to absolutna koniecznoscia). 14. Zatrzymanie przez czlonków zarzadu (Senior Staff detention): Piatek 3.10 4.30. Uczniowie otrzymuja ta sankcje automatycznie lub na decyzje opiekuna domu. Uczniowie sa nadzorowani poprzez nauczyciela z zarzadu szkoly.

15. Zatrzymanie po lekcjach za brak zadania domowego (Homework detention) w kazdy czwartek 15.10 16.10: odbywa sie w hallu. Nazwiska uczniow dostarczane sa poprzez Show my Homework oraz opiekunów domow. Uczniowie odrabiaja w tym czasie prace domowe. Sa nadzorowani przez dyzurujacych nauczycieli. Zadania dostarczane sa do students services poprzez nauczycieli. Jezeli uczen nie stawi sie, otrzymuje automatycznie kare w postaci Senior Staff detention. 16. Zatrzyanie za spóznienie: kazdego dnia w hallu. Kazdy uczen, który przyjdzie do szkoly po 8.55 bez usprawiedliwienia otrzyma natychmiastowa sankcje. Zatrzymanie nadzorowane jest przez opiekuna domu. Jezeli uczen nie stawi sie, otrzymuje automatycznie kare w postaci Senior Staff detention. 17. St Patrick s izolacja nazywana teraz wykluczeniem wewnetrznym : Nieprzestrzeganie zasad i procedur szkolnych moze skutkowac wykluczeniem wewnetrznym. Organizowane sa spotkania z opiekunem domu dla uczniów i rodziców po wykluczeniu trwajacym dluzej niz jeden dzien. 18. Lista zasad dotyczacych zawieszenia: Opiekun domu zarzadza zawieszeniami w danym domu i prawie zawsze zawiesi ucznia w czterech wypadkach: 1. Bezposrednie przeklinanie lub grozby pod adresem czlonka personelu 2. Zagrazanie bezpieczenstwu uczniów lub czlonków personelu 3. Bójki lub napasc, w skutek których uczniowie lub personel odniesli obrazenia 4. Robienie zdjec lub filmików personelowi lub innym uczniom przy uzyciu telefonu. Uczniowie moga tez zostac zawieszeni z wielu innych powodów jesli wszystkie inne sankcje okaza sie niewystarczajace. Osoby odpowiedzialne za zawieszenie kieruja sie w takich wypadkach doswiadczeniem zawodowym przy podejmowaniu decyzji. Rodzice musza wziac udzial w spotkaniu w szkole zanim ich dziecko zostanie ponownie wlaczone w zycie szkoly. W niektórych wypadkach konieczny jest dodatkowy okres wykluczenia wewnetrznego zanim uczen moze powrocic na lekcje. 19. Lista mozliwych sankcji i interwencji: Poziom nauczyciela danej klasy Poziom wydzialu Interwencja opiekuna domu Praca spoleczna w szkole lub lokalnej okolicy Zatrzymanie podczas przerwy Zatrzymanie za brak zadania domowego Zatrzymanie przez czlonków zarzadu Wykluczenie wewnetrzne Interwencja w St Patrick s

Kontrakt dyrektora szkoly Kontrakt zarzadu szkoly Osrodki wsparcia i edukacji sieci East Birmingham Stale wykluczenie 20. Rodzice beda poinformowani o konsekwencjach zachowania ich dziecka przez telefon, listownie lub w trakcie spotkania. Prosze zauwazyc, ze w duzej szkole nie zawsze mozliwe jest natychmiastowe zajmowanie sie incydentami. Jako szkola, staramy sie rozwiazywac sprawy jak najszybciej i w jak najlepszym interesie szkoly, domu i ucznia.