Informacja dla chętnych na specjalizację Ochrona przyrody Fot. M. Aleksandrowicz Fot. J. Piętka Fot. E. Referowska
Jakie są zajęcia na specjalizacji Ochrona przyrody? Studia inżynierskie Fot. R. Rogoziński Ochrona gatunkowa roślin i zwierząt Ochrona gatunkowa grzybów Symbiozy roślinne Grzyboznawstwo leśne Grzyby uprawne i lecznicze Ochrona drzew i krzewów ozdobnych Parki narodowe w Polsce Ochrona wybranych gatunków Natura 2000 Ochrona wybranych siedlisk Natura 2000
Jakie są zajęcia na specjalizacji Ochrona przyrody? Studia magisterskie Ochrona i pielęgnowanie starych drzew Fotografia przyrodnicza Ochrona przyrody na świecie Czynna ochrona grzybów Czynna ochrona roślin i zwierząt Fot. E. Referowska
zagrożenie i stan zdrowotny drzew i drzewostanów cennych przyrodniczo (np. pomniki przyrody, rezerwaty przyrody, parki narodowe) Fot. J. Piętka
problemy inwentaryzacji, pielęgnowania i ochrony drzew o szczególnej wartości np. w parkach zabytkowych, lasach gospodarczych, chronionych obszarach drzew - pomników przyrody, drzew kandydatów na pomniki przyrody Fot. R. Rogoziński
mikoryza drzew leśnych (w tym sterowana mikoryzacja), mikoryzy siewek rosnących w różnych warunkach Fot. M. Aleksandrowicz
biologia i ekologia makrogrzybów (m.in. chronionych, rzadkich i zagrożonych) zasiedlających drzewa i drewno (w tym badania laboratoryjne) Fot. A. Szczepkowski
zagrożenia i ochrona grzybów ochrona gatunkowa, siedliskowa, czynna ochrona grzybów, inwentaryzacja gatunków zagrożonych, rzadkich i chronionych Fot. A. Szczepkowski
grzyboznawstwo leśne grzyby jadalne, trujące, lecznicze, użytkowanie owocników grzybów nadrzewnych Fot. A. Szczepkowski
inwentaryzacja przyrodnicza obiektów powierzchniowych chronionych lub proponowanych do ochrony Fot. Anna Rosa
problemy ochrony przyrody i możliwości ich rozwiązania w danym obiekcie chronionym na danym obszarze w stosunku do konkretnego gatunku Fot. R. Rogoziński
rola konkretnego chronionego obiektu (np. rezerwatu przyrody, pomnika przyrody) w historii, kulturze i rozwoju regionu Przewodnik Świętokrzyski
analiza/projekt ścieżki edukacyjnej
analiza realizacji i efektywności edukacji leśnej/przyrodniczej w konkretnej jednostce Pyt.: Czy powierzchnia lasów w Polsce rośnie? maleje? nie zmienia się?
U kogo można pisać pracę? Prof. Marta Aleksandrowicz-Trzcińska Dr hab. Andrzej Szczepkowski Dr hab. Jacek Piętka Dr Ewa Referowska-Chodak
Uwaga ogólna do tematów prac Podana problematyka prac jest tylko przykładowa! Każda praca jest indywidualnie omawiana z promotorem i może wybiegać poza przedstawione ramy (dla szukających natchnienia ) Spis dotychczas zrealizowanych w naszym Zakładzie prac inżynierskich i magisterskich: strona Wydziału Leśnego strona Katedry Ochrony Lasu i Ekologii strona Zakładu Mikologii i Fitopatologii Leśnej Prace dyplomowe
Jak możemy Państwu pomóc? Indywidualne konsultacje z promotorami w trakcie zbierania materiałów i pisania pracy Możliwość skorzystania z Biblioteki Zakładowej Możliwość skorzystania z Zakładowego laboratorium do prowadzenia badań Możliwość pożyczenia sprzętu do badań terenowych i prezentacji na seminariach Wspólne publikacje naukowe
Fot. R. Rogoziński Zapraszamy!